Текст книги "Учение Истины. Часть 1. Истина. Книга 9. Развитие образного мышления. Учебное пособие для 9 класса общеобразовательной школы"

Учение Истины. Часть 1. Истина. Книга 9. Развитие образного мышления. Учебное пособие для 9 класса общеобразовательной школы
Игорь Николаевич Цзю

© Игорь Николаевич Цзю, 2024

ISBN 978-5-0062-9066-2 (т. 1)

ISBN 978-5-0062-9067-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ИГОРЬ НИКОЛАЕВИЧ ЦЗЮ

Учение Истины (Часть 1)

ИСТИНА
(Книга 9)

«Развитие образного мышления»

Учебное пособие для 9 класса
общеобразовательной школы
Москва
2024
Предисловие

«Развитие образного мышления» – учебное пособие для Классных Руководителей и Воспитателей, ведущих учебный предмет «Истина», в 9 классе общеобразовательной школы. Общий объём – 32 академических часа, по 16 учебных часов в каждом полугодии.

«Развитие образного мышления» – это один из самых эффективных способов формирования будущего, потому, что образное мышление и речь формируют тонкий (астральный) мир человека. Как мы знаем, все события в жизни человека и Вселенной, сначала формируются в Астральном Мире, а потом проецируются на Мир Явлений, в котором проявляется результат сформированного в тонком мире. «Развитие образного мышления – важный раздел в общем духовном развитии человека, духовно – нравственном воспитании подрастающего поколения, в изучении Законов Истины, формировании правильного мировоззрения человека будущего, шестой расы – инопланетян, которому суждено построить новое человеческое общество будущего – общество созидательного и мирного труда граждан СССР – Союза Свободных Социалистических Республик, на благо духовного, нравственного и экономического процветания всех людей Земли.

Наши мысли рождаются в нашем сердце. Источником наших мыслей является Любовь. На основе наших мыслей в нашей голове (головном мозге), формируются образы, которые мы воспроизводим в нашей речи и наши поступки (действия), напрямую зависят от качества этих образов. Создание Правильных МРП (Д) – Мыслей, Речи и Поступков (Действий) – главная задача «Развития Образного Мышления», (далее «РОМ»). Ведь, как мы знаем, от МРП (Д), зависят Привычки, Характер и Судьба человека, а от судьбы каждого человека, зависит судьба всей страны.

1 – е полугодие

 
1 урок «Мыслительная деятельность человека»
2 урок «Виды мышления»
3 урок «Логическое мышление»
 

«Образное мышление»

 
4 урок «Образное мышление»
5 урок «Виды образного мышления»
6 урок «Художественное мышление»
7 урок «Музыкальное мышление»
8 урок «Двигательное мышление»
9 урок «Координация образного мышления»
10 урок «Развитие образного мышления»
 

«Этапы развития образного мышления»

11 урок «Этапы развития образного мышления»

12 урок «Образное мышление у новорождённых (– 1 +1 год)»

13 урок «Развитие и тестирование образного мышления у новорождённых (– 1 +1 год)»

14 урок «Образное мышление у детей младшего возраста (2 – 3 года)»