Текст книги "ГЛАВА"

Ты. Хоть и пенсионер, а живот эластичный и натренированный, станет больше и сильнее. Зато буду совершенным как Земля!

Я. Нет ничего прекраснее, чем подражание земле. Все же, тебе особо не нравится быть по волосы измазанным в мазуте. Радостного лица не видать, будто на диете. По твоим словам, ты сейчас временной богач – пенсионер. Обладатель безмерного временного ресурса. Почему не доволен самым ценным, что у тебя есть?

Ты. Да ладно тебе, не насмехайся. Вот закончу ремонт, покушаю и скажу: «Жизнь удалась!».

Я. Значит, на пенсии ты не чувствуешь себя спокойным, уверенным и удачливым?

Ты. Да какое тут спокойствие, разве на пенсии великолепно? Приходится как-то изворачиваться, чтобы прожить. Да, для одного человека пенсии достаточно. Мне повезло с хорошо оплачиваемой профессией, накопилось на отличную пенсию для одного. Супруга никогда не работала, растила детей и была всегда рядом с ними, за тем принялась за внуков. Вот мне и приходится еще захаживать время от времени в больницу, где я работал. Помогать им по хозяйству, где пригожусь. Моя одна одноклассница в переходе сидит и зелень с яблоками продает, другая свитера вяжет и тоже рядышком с ней. Не хватает людям прожить на одну пенсию. Вот и приходится дополнительно зарабатывать. Даже на старости не могу хорошо и с достоинством отдохнуть.

Я. Чего греха таить, жизнь пенсионеров оставляет желать лучшего. Давай вернемся к бесценному ресурсу – времени.

Ты. Слушаю вас, почтеннейший.

Я. В след за временем, придерживаясь его как ценного ресурса, неужели не смог накопить время в достаточном количестве?

Ты. Да как его можно накопить? Его всегда не хватает. Хорошего времени всегда мало, скорее поэтому, оно самое ценное?

Я. Если время так важно для тебя, почему глупо его отпустил на старость?

Ты. Вот поэтому я и спешу в впопыхах починить велосипед, чтобы времени больше освободилось для хорошего и приятного.

Я. Так почему тебе не остановится и не насладится временем прямо сейчас?

Ты. Какой в этом смысл?

Я. Для того чтобы почувствовать время, как ты хочешь. Оставить работу над велосипедом ненадолго. Начиная наслаждаться временем сейчас, почувствовать самое ценное и прекрасное, а ремонт закончишь позже.

Ты. Позже? Меня может к тому времени не стать, и не успею починить, запомнюсь внуку, как дед, непочинивший велосипед.

Я. По-моему, ты быстрее себе уготовишь смерть остановкой сердца от напряжения и суеты в твоем возрасте.

Ты. С моей точки зрения, после смерти приходит отдых. Релаксируя со словами: «Ни в чем себе не отказывай».

Я. После смерти вряд ли почувствуешь наслаждение или лишения, после смерти нет чувств. Любая ценность продается или покупается во всем мире. Если ценность – время, что мы на него можем купить?

Ты. Что ты этим имеешь в виду?

Я. Например, в некоторых африканских странах принято сидеть на стуле пол дня и отдыхать, прятаться от жары в приятном теньке. Созерцать животных и природу, имея в запасе много времени. Довольными и упитанными таких людей не назовешь. Зачастую они хмурые и тощие. Пребывающие в раздумьях, как бы от ценного ресурса избавится и добыть еду, одежду и приключения. Они настоящие временные миллиардеры.

Ты. Конечно, когда весь день бездельничаешь, такой отдых совершенно ничего не стоит. Разве что научиться медитации и делать вид работы над собой, познавать внутреннюю речку, пустыню, водопад, соседей, одним словом, внутреннюю вселенную и все, что в нее входит.

Я. По ходу, в безделье нет ценности, а те, кто бездельничают, вынуждены оправдываться. Именно поэтому, хочешь поскорее закончить ремонт велосипеда. Заняться наконец ничего нестоящими делами?

Ты. Не совсем так. Хочется общения с внуками и супругой, проводя время с интересом. Я считаю, отдых должен быть полезным.

Я. А починка велосипеда неполезное времяпровождение?

Ты. Разумеется, полезное, но не настолько веселое, как общение в кругу близких. Больше времени охота уделить интересностям и увлекательностям, хотя бы немного. Поэтому время для меня очень ценно. Лучше куда-нибудь поехать на отдых на месяцок другой.

Я. Стало быть, чтобы почувствовать настоящее время, его необходимо купить?

Ты. Еще бы, мы проводим время с семьей на берегу моря, наслаждаясь вместе отдыхом и пьем вкусные коктейли. Раньше старался ездить два раза в год, сейчас таких средств уже нету.

Я. Поэтому вы с супругой не проводите время как следует, не беседуете на увлекательные темы, не занимаетесь совместными хобби, не пьете алкоголь и другие напитки?

Ты. Как-то не так, хочется местность поменять.

Я. Неужели ты настолько скромен, что не хочешь приобрести билет в ближайший город Подмосковья? Почти даром для пенсионеров.

Ты. Такой щедрости у меня полно, хоть каждую неделю разъезжать, но это не то, что хочется.

Я. Значит, для полноценного проведения времени необходимо отдать неплохую сумму и уехать подальше, чтобы почувствовать радость?

Ты. По-видимому, нет.

Я. А на работе чувствовал удовлетворение обстановкой? Проводя на ней больше времени, чем обычно?

Ты. Не всегда, старался всегда побыстрее закончить смену и пойти отдохнуть. Иногда были интересные и увлекательные моменты.

Я. То, что происходило на работе, идет на один манер в суете, усталости, хлопотах, чтобы накопить денег на полезный отдых. Аналогично сейчас, побыстрее сделать велосипед, выторговывая немного времени на отдых с внуком. Верно?

Ты. Как по-другому?

Я. Сперва необходимо понять, что такое время на самом деле, и, действительно ли, оно настолько ценное, как описывают многие. У тебя в гараже есть линейка?

Ты. Да, разумеется. Гараж и без линейки, думал ты лучшего обо мне мнения.

Я. Давай возьмем ее и посмотрим. Как мы можем линейку использовать прямо сейчас?

Ты. Измерить длину велосипеда в сантиметрах.

Я. Это ценное знание – замерять велосипед, еще можно замерить зеленый стол и стул, на котором сидишь, а также соседнюю дверь. Верно?

Ты. Понятное дело, очень ценное знание.

Я. Когда мы измеряем измеряемое линейкой, мы не можем сказать, что сантиметры – самое ценное в вещах, а не сама вещь, которую мы меряли. Сантиметры – это всего лишь единица измерения. Мы сможем сказать, что сантиметры самое ценное в стуле, двери или велосипеде?

Ты. Не сможем.

Я. Следовательно, сантиметры помогают нам устанавливать длину чего угодно, но ценности для самого измеряемого объекта не несут, а только дают понимание длинны, ширины и высоты. При этом, ценностью будет объект, измеряемый линейкой. Верно?

Ты. Впрочем, так оно и есть.

Я. Весами мы взвешиваем автомобиль, золото и бриллианты. Нам необходимо узнать сколько объект весит и установить с помощью весов столько-то килограмм и грамм. Ты поспеваешь?

Ты. Да, я в полном внимании.

Я. При этом, мы узнали о бриллианте, золоте и автомобиле, сколько они весят в килограммах и граммах. Измерение поистине полезное, есть уже понимание. Но является ли ценностью для объекта знание веса, а не сам объект ценен сам по себе?

Ты. Ценностью не могут быть килограммы и граммы.

Я. Отсюда следует, что само по себе знание не может сделать объект лучше или хуже, мы всего лишь осведомлены сколько объект весит килограмм и грамм. При этом язык не повернется сказать, что килограммы – это самое ценное для объекта и являются его самым ценным ресурсом.

Ты. Язык точно повернется, только не туда.

Я. Для человека не может быть ценностью знание, сколько он весит. Человек представляет ценность, сам как личность, а не знание его веса. Также автомобиль ценный в качестве езды, а не в знании его веса.

Ты. Как это относится ко времени?

Я. Когда нам нужно установить движение земли, заходы и восходы солнца. Установить для себя день и ночь. Понимать разные периоды: зиму, лето, осень и весну. Установить и понять, когда лучше всего встретится с друзьями, знакомыми или родными. Установить для себя начало и конец работы. Понять, когда действовать, а когда лучше подождать подходящий момент. Все это мы можем с помощью часов, которые устанавливают время. Время – это инструмент понимания часов. Также, как килограммы инструмент для весов или сантиметры инструмент для линейки. Когда человек встречается с кем-то в установленное время, для него ценность сама встреча и человек, а время – инструмент для определения встречи. Когда наступает зима по времени, мы можем ее почувствовать, снег и мороз, а знание времени, даст понимание для подготовки к зиме. Время всего лишь измерение для удобства жизни. Значит, время невозможно купить, отдать, выкинуть, испортить или сделать лучше. Можем временем измерить наши движения или спорт?

Ты. Да, можем.

Я. Следовательно, для любого дела ценностью является само дело и его качество, в котором человек будет доволен делами и результатом. Если мы будем считать для себя ценностью время и будем всегда гонятся за часами, мы не сможем в полном наслаждении делать свою работу, так как мы сосредоточены на времени, а не на самой работе.

Ты. Поэтому я делаю в впопыхах велосипед?

Я. Боишься потерять время, его невозможно потерять, оно никогда не теряется. Человек начинает ценить, то чем он занимается в процессе, и тогда ему все равно, сколько он проводит времени за занятием или делом, ему становится интересно и весело, посмотрев на часы и измерив с улыбкой веселье.

Ты. Как меня может заинтересовать починка велосипеда?

Я. Как говорится: «Аппетит всегда приходит во время еды», надо только хорошенько распробовать. Также с велосипедом, поставь на первый план ценность того, что ты делаешь, и неважно, что ты будешь делать. В нашем случае велосипед будет ценностью для тебя и внука, а время – измерение процесса. Постепенно тренируя свои навыки починки, обновив знание о велосипеде, разнообразив свою жизнь велосипедом. Только ты вправе чинить велосипед так, как тебе нравится. Почувствуй свои действия, и как ты важен для себя и других в моменте починки. Когда взял в руки отвертку, время уже не имеет смысла, важен процесс, а измерить временем можно и после работы. Всегда будешь терять наслаждение от процесса, если будешь озираться на часы постоянно. Как плохой работник, ждущий весь день окончания смены, на которой не хочет находится. Понимание процесса и наконец интерес к процессу, приводит к наслаждению. Если будешь спешить и гнаться за временем, которого никогда не догонишь и не остановишь, будешь несчастен.

Ты. Дорогой, почему так много людей спешат в метро, они не успевают куда-то, хотят побыстрее преуспеть в богатстве, деле, счастье, бизнесе и в семье?

Я. Мой значимый, все, что они делают – это соревнуются на время сами с собой, друзьями, родственниками, коллегами и соседями. Они сами себе выбрали время, как эталон, сами придумали, что оно ценное для счастья и их жизни. Дали сами себе старт и побежали быстрее, лишь бы нахватать, успеть и опередить всех вокруг до своего намеченного времени, хвастаясь со словами: «Преуспел!». На самом деле, в гонке на преуспевание со временем нет победителя. Приходится преуспевать больше, больше и больше. Необходимо показывать свои результаты всегда, если начал соревнование. В метро все спешат, замечая только время и старт. Они не могут выйти пораньше, насладится ходьбой или поездкой, выпить чашечку кофе, поговорить по телефону, узнать что-то новое или насладится атмосферой, прийти немного пораньше на работу и пообщаться с коллегами и друзьями, замечая только время, а не то, для чего оно служит. Человек не замечает самой поездки в метро, если зависим от времени. Зависимые люди наслаждаться не могут. Откинув зависимость от времени, начнешь замечать, что ценность и есть жизнь, а жизнью необходимо наслаждаться. Жизнь не стоит на месте, не абстрактна, а развивается постепенно к благополучию. Только постепенно начинаешь наслаждаться процессом обогащения, знакомствами, разными ситуациями, занятиями, изучением, познанием, делом, отдыхом и хобби. Все, что я перечислил, мало знать, необходимо жить изучением, жить делом, жить хобби, жить отдыхом и т.д. При этом смотреть на часы и узнавать время, занимаясь поистине жизнью. Всегда помнить про килограммы, сантиметры, градусы и время, которые безусловно полезные, но не настолько, чтобы из-за этого терять наслаждение к жизни и себе.

Глава 4

Применяя ложь как дважды два,

Станешь обузой для себя.

Внимательно к правде присмотрись,

Истиной будет жизнь.

ИСТИНА

Ты. Дорогой, у меня есть один знакомый, он всю жизнь искал истину. Перечитал множество книг различных философов древности и современности. Как-то раз пригласил меня к себе на чай. При входе я зацепил нечаянно дверцу шкафа рукавом, и оттуда посыпались книги, двести штук как минимум. Среди них были Библия, Тора, Коран, Марк Аврелий, Аристотель и т.д. Удивившись таким разнообразием, я спросил: «Как успехи в постижении истины?». Он махнул рукой, поднял книги и положил их обратно, закрывая дверцу со словами: «Чем больше читаю, приходит понимание, что постичь истину невозможно, и тебе не советую забивать лишним голову!». Известное дело, меня его слова потрясли. Мы с ним могли часами рассуждали о хорошем и плохом, делая свое понимание лучше. Выяснилось, он утаил от меня, что некоторое время прожил при монастыре в Подмосковье, примерно полгода, поступив на церковные курсы. Решив познать истину среди монахов, но в последствии снял с себя крестик и больше его не надевал. Само собой, я с интересом начал расспрашивать, как там живется, я тоже хотел узнать больше, чем простой обыватель, не связанный с религией. Услышал в ответ только одну фразу: «Кормят там хорошо, хотел быть ближе к Богу, а стал намного дальше». После той встречи меня одолел интерес, что на самом деле является истиной. Если ты разбираешься в счастье, значит истина тебе открыта.

Я. Мой родной, смотря на твои горящие глаза и рвение, ты уже давно готов к старту. В дверь под названием истина может зайти каждый, только при входе не забегай торопливо, а то мало ли там порожек.

Ты. В дверь, на которой написана истина, не стоит заходить в спешке, последствия могут быть разные. Психбольница уже повидала таких умельцев, до сих пор через стену пытаются пройти и останавливают автомобили руками на МКАДе.

Я. Помнишь ранее тебе говорил имя Бога?

Ты. Да, помню, не каждый день такие имена услышишь.

Я. Как по-твоему, истинный Единый или нет?

Ты. Все-таки я приверженец науки и технологий, здравый современный смысл для меня эталонный. По-прежнему остаюсь атеистом и не заморачиваюсь, и так дел хватает. В истине есть что-то другое, пробуждающие интерес в глубине сознания.

Я. Как ты стал атеистом?

Ты. Перестал верить в детские рассказы, стишки, басни и мифы. Стал больше мыслить рационально и правильно, трезво оценивать ситуацию, а не что-то придумывать и додумывать. По мне, одним словом, фанатики, делающие из человека раба. Они сами процветают за счет невежества, прикрывая ложь, чувствами верующих.

Я. С твоей точки зрения лжет только религия или все могут врать, вне зависимости какой будет человек национальности и взглядов?

Ты. Все без исключения могут лгать, особенно те, кому выгодна ложь.

Я. Выгодна она не потому, что лгущий преследует наживу, богатея от вранья и давая обещания лучшего?

Ты. На такой манер все хитрецы лгут без исключения.

Я. Стало быть, истина всегда правдива и не признает обман?

Ты. Да, истина не должна хранить в себе нотки лжи! По-моему, истина – это безупречный бриллиант.

Я. Удивительно, есть безупречные бриллианты, а нет безупречной истины, как так получается?

Ты. Над бриллиантами работает целая армия мастеров, и у них есть понятный результат.

Я. У истины есть свой понятный результат?

Ты. Для меня результат непонятен и сомнителен.

Я. Давай вернемся к бриллианту. Например, нам захотелось себя побаловать сверкающим бриллиантом в кольце. Придя в мастерскую или магазин, перед нами появится великолепный выбор бриллиантов, все они красивые и разные. Если мы совершенно ничего не будем знать о бриллиантах, какой результат получим при покупке?

Ты. Конечно, результат будет сомнительный. Будем слепо верить продавцу и надеяться на его знания.

Я. Придя в магазин без знания, мы сами дадим хитрецу повод нас обмануть. Тем самым, продавец может воспользоваться ситуацией и наживиться на нас.

Ты. Скорее всего, так и будет.

Я. В другом случае мы будем осведомлены о бриллиантах. Перед покупкой будем знать, что нам нужно и обладать истинным знанием. Тем самым обеспечим себя отличным бриллиантом хорошего качества. Следовательно, возможно ли без соответствующих знаний о камне редкой породы, превратить его в бриллиант?

Ты. Ни в коем случае, этим занимаются мастера по изготовлению бриллиантов.

Я. Как видим, чтобы не полагаться на случайность и сомнительность, не нужно становится мастером, а достаточно обладать знаниями при покупке. Теперь ответь на вопрос, истина нуждается в знаниях?

Ты. Судя по нашему рассуждению, очень нуждается.

Я. Если нет знания в истине, нас могут обмануть и дать нам фальшивый бриллиант. При обучении обтачивать бриллианты, мастер получит одно правильное знание или разнообразное и несвязанное между собой?

Ты. Само собой, правильное и связанное между собою.

Я. Знание истины, связанное между собой, должно отличатся?

Ты. Еще бы, в каждой религии есть своя истина. Может, между собой они и похожи, а пропагандируют разное. Начиная с рая и заканчивая инопланетянами из космоса, полным набором божеств на любой выбор, на любой вкус и цвет.

Я. Из твоих слов следует, что религии не обладают истинным знанием. Так как, правильное знание связанно между собой в правильности. Тем самым, правда всегда правильна, также как один хороший результат будет правильный везде. Если мы обточим бриллиант наилучшим образом, он будет правильным?

Ты. Еще бы.

Я. Если правильный метод применить разными способами, мы все ровно получим хороший результат, несмотря на разнообразие способов?

Ты. Да верно. Правда всегда одна, а применять ее можно разными способами.

Я. Какие знания обточки бриллианта можно считать истинно правильными?

Ты. Где мы сможем лицезреть на практике совершенный бриллиант.

Я. Теория всегда неразрывна с практикой?

Ты. Всегда!

Я. Самый лучший и правильный бриллиант будет прелестный большинству, как знатокам, так и любителям. По реакции большинства мы подтвердим, знания обточки бриллианта истинные.

Ты. Бывают нечестные критики?

Я. Разумеется, всегда смотри на реакцию людей воочию.

Ты. Если я понимаю, что правда передо мной, как понять истину?

Я. Теперь возьмем такого же мастера по бриллиантам, утверждающего, что нашел наилучший способ обтачивания. Разместив свою работу на выставке, он пригласил всех мастеров по бриллиантам, но они разделились во мнении. Первые восхитились новым методом, а другие стали с критикой осуждать мастера. Почему так произошло?

Ты. Значит способ не настолько хорош для всех.

Я. Тогда почему мастера разделились во мнении? Правильный вариант всего один и не может быть промежуточных посередине. При этом, мастера не признали единогласно, что способ плохой или хороший. Почему так?

Ты. Напрашивается сказать, некоторые мастера плохие, а другие хорошие.

Я. Очень близок. Да, бывают мастера плохие и хорошие. Любой мастер заметит возможность и выгоду в своем деле, если такова представится. Даже у плохих мастеров есть общее понимание основы. Только одни выполняют свое дело небрежно и невнимательно, пуская на самотек процесс, а другие действуют наоборот. Каждый из них всегда сможет распознать правду в своем деле. Так же, как и певцы, есть хорошие и плохие, но, когда кто-то запоет, певец вмиг распознает хорошее и плохое пение.

Ты. Почему мастера разделились?

Я. Выражая недовольство, мастера хитрят. Некоторые понимают, что из-за лучшего подхода и метода, очень много средств и вложений потеряют. Старый способ хоть и хуже, но прибыльный, никто не хочет лишиться дохода. Единый так создал человека, чтобы все, что бы он не делал, имело правильные связи между собой, как разнообразные методы в правде. Человек не привык с легкостью поменять убеждения, также, как и бизнес по-старинке. Много сил, вложений и надежд потрачено в старый метод, такие люди будут упираться до последнего и вредить.

Ты. Значит, многие люди понимают правду, но она им не выгодна?

Я. Многие готовы признать ложь, только бы не лишится средств, которые так долго собирали. Давай вспомним, электрический двигатель открыли в 1834 году, но автомобили на электричестве начали производить после 2000-х годов. Учитывая вышесказанное, почему так произошло?

Ты. Многие не захотели терять вложения и признали худшее.

Я. Именно из-за нежелания расставаться с вложениями, люди получили мощнейшие выбросы в атмосферу. Знав лучшее, а выбрав худшее, они сохранили свои доходы.

Ты. Узнаю наше прекрасное общество!

Я. Увидев правильное решение и правду, необходимо с жадностью их использовать. Получая новые возможности и удобства для себя и других! Те, кто не использует возможности, обрекают себя и других на худшее. Люди, незамечающие правду намеренно, теряют развитие и рост, намеренно остаются мыслями в прошлом и живут прошлым. Только глупец не желает прогресса и развития, созерцая совершенствование великой цивилизации!

Ты. Как тогда поступить мастеру, чтобы его бриллиант признали?

Я. Если метод правильный, он намного выгоднее других и намного качественнее. Результаты не заставят себя долго ждать. Когда все увидят сверкающий бриллиант, которому нет равных, у людей будет выбор, идти к правде или лжи. Поймут правду все без исключения, так как истинная правда в понимании, сравнениях и результатах. Следовательно, Единый открывает правду для каждого, где понимаешь и сравниваешь подлинное знание. Любая правда обязана быть понятной, а ложь всегда загадочна и туманна. Истина проявляется в правде, как вердикт правды.

Ты. Как можно установить вердикт?

Я. Любая правда нуждается в доказательствах, если человек доказал свою правоту и правду, его правда станет истиной. Например, показывая сочное яблоко, его необходимо разрезать, доказав истинность сочного яблока. Если истина не доказана, а пользуется отговорками, умалчиванием и утаиванием, смело ставим вердикт – фальсификация.

Ты. Теперь я никогда не назову истиной то, где не будет проверенной и доказанной правды! С бриллиантом намного понятнее, чем с Единым. Как понять, что Единый истинный? Какую правду я должен понять и постичь, а затем поставить вердикт?

Я. Истина Единого заключена в знании лучшего и полезного для человека, само знание обязано быть правильным, как правильный метод стремления к счастью, и улучшать жизнь каждого существа на земле. Когда ты подтвердишь свое знание практикой, Единый станет истинным. Истина сделает людей лучше и счастливее. Люди будут радоваться каждому дню. Ожидая будущего с нетерпением и предвкушением. Вспоминать прошлое с улыбкой и смешными рассказами. Всегда будет достаток в самом необходимом у большинства.

Ты. Благородный, неужели чтобы стать счастливым, необходимы истинные знания Единого?

Я. Да, мой родимый. Только истинные знания ведут к счастью. Теперь, когда ты знаешь, как распознать истину в правде, мы приступим к истинным знаниям, ведущим к величию и удовольствию. Познав истину, засверкаешь как совершенный алмаз.

Глава 5

Зачем в развитии добро и зло?

Увидев зло, узнать и оттолкнуть,

Развивая себя во сне и наяву,

Став лучше, стремясь к добру.

РАЗВИТИЕ

Ты. Дорогой, так чудновато смотреть, как растут внуки, они удивительные и забавные. Выражают свою точку зрения уверенно и открыто так, что некоторым взрослым необходимо у них поучиться. Дети не задумываются о морали и действуют инстинктивно. Устами младенца звучит чистый факт, а иногда грязное заблуждение. Приходится им подыгрывать и удивляться их словам, придавая им больше сил и уверенности для будущего развития.

Я. Мой любезный, расскажи с чего началось твое развитие?

Ты. Мое развитие не было лучшим и не самым худшим. Истинное развитие началось после развода родителей. Жизнь с отцом не приносила мне никакой радости. Да и отцом он быть не умел, зато у меня был плохой опыт, как поступать не стоит. Я всем своим детям передал все знания и умения. А мой отец передал мне опыт пьянства и измен. Он прекрасно играл в футбол, шахматы и на гитаре, а в придачу хорошо пел. Все, чему я от него научился – это хорошо рассматривать углы в комнате. Я был первым ребенком в мире, обрадовавшимся разводу родителей. Моему счастью не было предела, хоть и видел, как тяжело маме одной растить двух детей. После получения свободы в одиннадцать лет я начал курить. В тот момент я считал себя взрослым и не понимал, почему мне не хотели продавать сигареты, а прохожие говорили, что сигарета больше меня. В душе я искренне удивлялся, почему все возмущаются моей плохой привычкой. Всегда завидовал взрослым, они могут делать все, что захотят, поехать, куда захотят, жить, как захотят, стать, кем захотят и общаться, как захотят! Я недоумевал, почему все взрослые жалуются на тяжесть жизни, если весь мир открыт каждому. Все, что хотел в детстве – стать взрослым и делать, что захочу. К шестнадцати годам я бросил курить и познакомился со спортом, дальше учеба, семья и работа. По мне, у каждого человека свой путь и свое личное развитие. Мое начиналось правильно из худшего к лучшему, очень этому рад, хорошо, что не наоборот.

Я. Твое детство легким не назовешь. Как говорится, бывает хуже и лучше! То, что получаешь от жизни, с этим необходимо работать.

Ты. Ранее говорил, чтобы обрести счастье, нужны знания. Я должен знать все знания?

Я. Разумеется, нет. Все знания знать невозможно и бесполезно. Лучше сосредоточить свои усилия на чем-то одном, постепенно совершенствуя знания и умения. Если обладать большинством знаний, попросту не хватит жизни на совершенствование всех их, даже самое худшее знание нуждается в развитии. Любые существа и растения требуют развития и совершенствования, а неодушевленные предметы нуждаются в должном уходе. В многознании, многоучении и многоумении нет смысла и пользы. Если человек захочет выучить все языки мира, не сможет этого сделать, так как их в мире насчитывается 7151, а на 40 наиболее распространенных языках разговаривает большая часть. Даже 40 языков человек не в силах освоить в совершенстве за всю жизнь, не говоря о их использовании.

Ты. Да, полностью соглашусь с тобой. Нуждаются ли владельцы компании, магазинов, фабрик в многознании, чтобы уследить за работой многих специалистов или профессионалов?

Я. Предпринимательство очень популярно сейчас и набирает обороты. Разум радуется, когда вижу амбициозных ребят, стремящихся к благу. В предпринимательстве необходимо использовать три знания и умения. Первое – знание своего дела в совершенстве. Второе – умение правильно обращаться с людьми и руководить ими. Третье – умение накапливать и использовать капитал.

Ты. Развивая эти три направления, любой бизнес будет процветать?

Я. Что касается знания и умения, в котором человек направлен на одно дело, то да. Совсем другое знание требуется для курирования множества разнопрофильных предприятий.

Ты. Как, например, работа мера города. Он несет ответственность за компании, фабрики, заводы и офисы, находящиеся в городе?

Я. Мер никоим образом не специализируется на узкопрофильных областях. Первым делом работает с людьми и профессионалами в разных секторах. Разбирается в отчетностях каждого предприятия, руководствуясь данными и мнением экспертов. Конечно, если эксперт захочет обмануть мера, то мер даже и не заметит обмана. Мер не может знать каждый завод, фабрику или офис в идеале, особенно в больших городах, не говоря уже о мегаполисах. Приходится надеется и доверять тем, кто ему докладывает о текущем состоянии дел.

Ты. Значит, мер бесполезен в развитие всех предприятий?

Я. Отнюдь нет, его задача – благоустройство города и забота о горожанах. Только в этом секторе он может уследить за ходом дел, но все, что касается других дел, ему приходиться полагаться на подчиненных и их профессионализм. Управление городом, областью или государством – это единая работа всех профессионалов. Каждый надеется на профессионализм множества людей.

Ты. Нередко людей называют разносторонними и восхищаются ими. Значит, разносторонний человек плох?

Я. Разносторонние люди проявляют интерес ко многим событиям жизни. С такими людьми интересно выражать свое мнение в общих чертах. Говорить обо всем и одновременно не о чем. Такие люди запоминают все знания и замечают многое, а использовать знания не могут, их мозг напоминает губку, что впитал, то и выжал.

Ты. Почему не могут?

Я. Человек – это последовательное существо, шагающее с каждым шагом в нужную сторону, делающее любую работу поэтапно до полного завершения. На твой взгляд, какой первый этап любого начинания в любом деле и профессии?

Ты. Первый этап – обучение каждому делу и профессии.

Я. Верно. В следствии сказанного, человек первоначально проводит этап подготовки в любом начинании. Подготовка подразумевает два единых компонента. Первый -накопленные ресурсы, которые любой человек использует в любом деле или находит инвестора. Без ресурсов любое дело не может запуститься, вертолет не полетит без топлива. Втрое – полное знание дела до мелочей, необходимо репетировать и доводить до совершенства навыки заранее, практикуя дело, как в симуляторе. Подготовка является хорошим стартом для любого начинания. Кто пренебрегает подготовкой, терпит убытки во всем и везде.

Ты. Отлично сказано.

Я. Многознающие люди не смогут приступить к подготовке и начать. Будут метаться из стороны в сторону, спрашивая у знакомых и друзей их мнение. Многознание всегда включает в себя и многомнение. Любое начало требует определенности и четких определенных знаний. Взявшись развивать все знания одновременно, можно наделать кучу ошибок, не сделав ни одно дело верно и правильно.

Ты. Значит, говорить отдаленно о многом – это одно, а действовать во много – это другое?

Я. Совершенно верно. Многие люди знают, как устроены разные марки автомобилей и постоянно говорят о них, но попроси разобрать и собрать хоть один автомобиль в одиночку, начнет оправдываться и столкнется с трудностями. Невозможно собрать автомобиль без точных знаний. Понимание характеристики автомобилей не дают должного развития и результата, кроме красивых речевых оборотов о автомобилях.

Ты. Обожаю смотреть ток-шоу про автомобили. Раньше я считал, что ведущие знают в идеале все автомобили. Теперь пришло понимание, что они далеки от создания автомобилей. Даже с большим разнообразием общих характеристик автомобилей, знать идеально все автомобили невозможно. Использование в совершенстве знания о создании автомобиля, приводит к созданию множества автомобилей одной марки. Но, если использовать многознание многих марок в общих чертах, то к производству одной машины это не приведет. А приведет только к продажам автомобилей. Какое знание для каждого человека необходимо?