Текст книги "Магия. Искусство управлять судьбой"

Неделя третья

В прошлых лекциях я упоминала автомобиль. Если бы водитель захотел поехать без бензина, то у него бы ничего не вышло. А ведь многие почему-то считают, что магия как раз и состоит в том, чтобы научиться с помощью воли управлять материей! Так вот, водитель, как бы он этого ни хотел, не может без бензина сдвинуть автомобиль с места (и речь не идет о том, чтобы просто толкать его руками с горки). Но вот еще в чем дело – ведь двигатель автомобиля мощнее человека, мощнее даже лошади. А человек благодаря своему уму управляет этим двигателем.

Теперь проведем аналогию с магическими процессами.

Водитель – это разум и воля. Он начинает движение автомобиля, он управляет скоростью и направлением, поэтому его можно называть управляющим началом.

Автомобиль без мотора – сам кузов со всеми стеклами, металлом, пластиком и тканью – это движимое начало.

А вот мотор, который питается бензином, – это уже сила. Повинуясь водителю, работающий мотор двигает всю эту груду металла, которая именуется автомобилем. Поэтому и назвать его стоит началом движущим. И это начало – промежуточное между управляющим и движимым. То есть это то, что связывает волю и материю.

Если это понятно, то ты на верном пути, чтобы понять магию.

Очень важно уметь водить автомобиль, понимать, как работает двигатель, чем, как и в каком количестве нужно заправлять бак. Как ездить в гололед, в дождь и снег. Как читать дорожные знаки и как следить за дорогой.

Вот и получается, что водитель в моем примере – это метафора человеческой воли. А мотор, бензин, умения и знания – метафора жизни. Во всех ее видах и проявлениях. То есть жизнь – это посредник, без которого воля не может повлиять на материю. Точно так же, как водитель не может ничего поделать с грудой металла, именуемой автомобилем.

Если мозгу будет не хватать крови или питательных веществ, то воля – как бы мы ни желали – не сможет заставить тело двигаться. И более того, можно даже потерять сознание или умереть. Так что анемия, малокровие – это недостаток динамики крови. А динамизм – это та сила, которой кровь питает все органы. То есть жизненная сила!

Вернемся к нашему примеру с автомобилем. Двигатель, питаемый бензином, – это образ жизненной силы, тогда автомобиль – это тело, а водитель – воля.

Если мы злимся так, что кровь бросается нам в голову, кровью наливаются глаза – можем потерять голову и ничего не видеть вокруг, и так же заносит автомобиль на скользкой дороге, если двигатель дал осечку. И только умение водителя позволяет справиться с ситуацией.

Так же и воля должна обуздать жизненную силу, должна находиться с ней в крепкой энергетической связи.

Чтобы справиться с двигателем, который мощнее человека и с которым невозможно договориться словами, водителю необходимы умения, знания и руль, в конце концов. Для того чтобы воздействовать на собственную жизненную силу, нужно воспользоваться своей нервной силой. И именно умение концентрировать ее и направлять – это и есть первая степень магического развития.

Но знать свое тело, понимать его строение, расположение внутренних органов, а также представлять, как именно работает воля, недостаточно, чтобы стать магом. Теория важна, но, даже если выучить все трактаты и учебники, запомнить, как выполняются магические операции, этого все равно слишком мало. Необходима практика – точно так же, как без практики, а лишь с одной теорией не стать хорошим водителем.

Существует важное отличие магии от общего оккультизма: магия – это практическая наука, в то время как общий оккультизм – лишь теория. Но голая практика тоже малополезна: это то же самое, как садиться за руль, не имея никакого представления о работе автомобиля.

Зазубрить заклинание и надеяться произвести впечатление на друзей или девушку телепортацией предметов, левитацией, а то и превращением дня в ночь глупо. Это как если бы мальчишка, который играет с игрушечным пистолетом в войну, мечтал, что его заметят и тут же сделают генералом. Человек удивляется: ну почему же? Я же знаю это заклинание, я произношу его правильно, я все делаю как надо, почему у меня ничего не выходит? Подумай: сможет ли ребенок командовать армией? Даже если великолепно стреляет из своей игрушки.

Поэтому прежде всего необходимо учиться управлять собой, а потом уже сакральными силами.

Можно ли стать профессором, не окончив среднюю школу? Разумеется, нет! Для этого недостаточно даже одиннадцати классов – далее следует вуз, аспирантура… Если тебе кажется это сложным и ты понимаешь, что не справишься, – ну что ж, иди в дворники или кондукторы, этим профессиям тебя обучат за пару дней.

Точно так же и практическая магия требует знания теории. Человек может окончить политехнический университет и стать инженером, а может пойти в профколледж и работать слесарем, но он и в том и в другом случае будет считаться механиком. Программист может повышать свою квалификацию, посещая курсы и проводя работу над собой, и в конце концов начать разрабатывать оригинальный программный продукт, а может до пенсии так и ковыряться в чужом коде. Точно так же дело обстоит и с магией.

Слесарь или эникейщик от магии – это человек, который что-то умеет и знает на практике. Таких людей много в деревнях: они умеют лечить болезни, находить скот – их обычно называют колдунами, но совершенно напрасно их боятся. А есть и инженеры, программисты от магии – они изучили теорию и знают, как функционирует магия. Мои лекции как раз для таких.

Практическая магия является прикладной наукой, потому что мы прилагаем нашу волю. Но к чему? Разумеется, не к материи (вспомним наш пример с автомобилем – это все равно что заставить двигаться груду металла без бензина или вообще без двигателя).

Существует очень важное положение оккультизма – дух не может непосредственно воздействовать на материю. Только на опосредующее начало, которое, в свою очередь, уже действует на материю.

Таким образом, маг прилагает свою волю к тому, что изменяет материю и что называется астральным планом. Или планом образования материального мира.

Но на какие же силы природы воздействует маг? На физические? Нет. Этим занимается инженер. Но, кроме физических, существуют гиперфизические, которые происходят не от машин, а от живых существ.

Так что я не буду рассматривать теплоту, свет и электричество, даже если они происходят от живых существ, потому что это физические силы.

Я беру за основу некую силу, которую знаменитый философ и естествоиспытатель Карл фон Райхенбах назвал одом или одической силой. Подробнее я расскажу об этой силе во время Второй ступени нашего обучения.

Индийские факиры развили в себе способность управлять как раз такими гиперфизическими силами. Есть один очень популярный опыт, который это демонстрирует. Факир садится на пол, в полутора метрах от него ставят горшок с землей, в котором посажено какое-нибудь семечко. Факир глядит на горшок, простирает к нему руки, концентрируется и впадает в каталептическое состояние. Его кожа при этом бледнеет, а тело холодеет.

Через некоторое время семя начинает прорастать в сотню раз быстрее, чем если бы это происходило естественным путем. Если опыт не прерывать, то через пару часов семечко может превратиться в дерево, зацвести и даже дать плоды.

Как объяснить этот опыт? Очень просто.

Факир своей волей направил на семя свою нервную силу, которая, в свою очередь, воздействует на жизненную силу семени и в итоге заставляет растение за несколько часов пройти тот путь, на который обычно ему требовались месяцы. То есть воля факира смогла пробудить дремлющую в семени жизнь и даже более – заставила ее развиваться энергичнее, чем всегда.

Но сверхъестественное ли это явление? Нет!

Факир всего лишь ускорил нормальный ход вещей, но не сделал ничего сверхъестественного. Он повлиял на материю семени – но как?

Своей собственной жизненной силой.

Кого-то может смутить то, что он проделал это на расстоянии, но в этом тоже нет ничего странного.

Вернемся к нашему примеру с автомобилем. Теперь факир – это все в целом: и автомобиль, и двигатель, и водитель. То есть тело, жизненная сила и воля.

Семя же – другое транспортное средство. Крохотная малолитражка или скутер, водитель которой только-только получил права и путает газ с тормозом. И еще и бензин на нуле. Конечно, хороший «автомобиль» факира перегонит его. Однако, если трасса сложная – например, идет в гору, – водитель может сжалиться над новичком. Поделиться бензином, взять на буксир и быстренько доставить к месту назначения. В итоге путь, на который тому потребовалось бы долгое время, оказывается преодолен достаточно скоро.

Что же водитель-мастер делает потом? Он возвращается к своему автомобилю, который все это время был припаркован без движения. То есть находился точно так же, как и факир, в каталепсии.

Таким образом, жизненная сила, на которую действует воля, может, в свою очередь, воздействовать на другое живое существо.

Исходя из этого магия – это сознательное воздействие волей на жизненную силу.

Воля есть у всех людей, однако мало кто умеет ею пользоваться. Недостаточно иметь волю: нужно знать, как ее прилагать и к чему. И это достигается только упорными упражнениями. Развитая таким образом воля будет называться динамизированной.

И кстати, о терминологии.

Существует небольшая проблема, которая заключается в том, что слова «жизнь» и «жизненный» слишком многозначны. И, по сути дела, какую-то определенную группу сил не обозначают.

Помнишь, я говорила о жизненной силе? Так вот, это я делала только применительно к человеку. Чтобы отличить силы, которыми занимается магия, от прочих, я буду именовать их «живые силы».

В таком случае вот определение магии: это применение динамизированной воли человека к ускоренному развитию природных живых сил.

Это очень хорошее определение, потому что оно показывает, что источник воли и жизни – человек. Значит, изучать мы будем именно человека, чтобы понять, какие упражнения требуются, чтобы развивать его способности.

Кроме того, чуть позже я объясню, почему выбрано такое странное название, как «живые силы», и разберу, как жизненная сила человека может действовать аналогично физической силе. А также в каких случаях физические силы под влиянием жизненного динамизма могут увеличиваться.

Именно влияние жизни на силы физические, а физических сил – на жизнь и определяет воздействие мага на растения и животных. И влияние светил, которые в магии рассматриваются как источники живых сил.

Я прекрасно понимаю, что все, что сказано в этих лекциях, может озадачить сторонников науки и тех, кто ставит во главу угла прежде всего эмпирический опыт. Я уважаю классическую науку, она должна быть строгой, и я признаю за ней это право. Но беда в том, что, как правило, все, что выходит за ее рамки, априори становится посмешищем для «здравомыслящих людей».

Однако я считаю, что ни в коем случае нельзя погрязать в рутине и ограничивать свой мир раз и навсегда установленными догмами. Да, есть опытная наука и она сделала очень много для человечества. И я ни в коем случае не предлагаю ее ниспровергать! Однако она охватывает лишь круг явлений – и за его границами существует еще нечто. Эта книга предназначена прежде всего тем, кто не боится заглядывать за рамки, готов выйти за границы известного. И я говорю тебе: изучай все то, что предлагает магия, обдумывай все ее объяснения, но принимай и выполняй лишь при условии полной готовности, уверенности в своих силах и строгого контроля.

То, что ты будешь изучать, может пойти вразрез с тем, что ты знал раньше, в чем был абсолютно уверен, так же как изучение атома в физике XX и XXI веков перевернуло все представления науки Древнего мира.

Очень важно выработать в себе хладнокровие, научиться стойко воспринимать любое неизвестное – пусть даже оно явится в виде чудовища или привидения. Учись быть самостоятельным во всем: во взглядах, делах, представлениях.

Если тебя это не пугает и ты готов к этому – идем дальше.

Концентрация – это полное отключение от внешнего мира, от его ощущений и впечатлений и переключение на себя, на работу своего «я». От способности концентрироваться зависит успех ученика, без нее ни в коем случае нельзя даже приступать к развитию магических сил.

Если ты хочешь влиять на людей с помощью мыслей, следует научиться упорно работать только с одной мыслью, подавляя все остальные, ненужные в данный момент. Ты должен стать этой мыслью.

Во время упражнений на концентрацию все органы чувств должны перестать воспринимать внешние раздражители. Телесный мир в этот момент исчезает, остается только духовный.

Если тебе удастся сфокусировать мысль во всей ее силе на чем-то, то ты материализуешь эту силу вовне и сможешь влиять на предметы внешнего мира одной только силой мысли. А это значит, что ты сможешь творить чудеса!

Проведи небольшой эксперимент. Всматривайся долго и тщательно в какую-нибудь точку на теле. Полностью избавься от посторонних мыслей. Если у тебя получится сконцентрироваться, то эта точка на теле начнет краснеть – в этом месте усилится приток крови. Индийские факиры именно таким способом заставляли цветы расти и распускаться прямо на глазах у зрителей. Или еще известный пример: в Англии одна женщина таким образом увеличила себе грудь – как видите, упражнения на концентрацию помогут еще и хорошо сэкономить на пластических операциях.

На первом этапе упражнений, пока тебе еще сложно сосредотачиваться, лучше заниматься в тихом, защищенном от шума помещении. Закрой окна. Выбери время суток, когда шум вокруг затихает – рано утром или поздно вечером. Ночью этого делать не стоит, потому что ты можешь просто уснуть.

Если ты занимаешься вместе с кем-то, обязательно отгородитесь друг от друга хотя бы занавеской. Тебе требуется уединение, пока ты не достиг мастерства. Как только наберешься достаточного опыта, сможешь изолировать свои чувства, даже стоя посреди шумного проспекта в час пик.

Для начала научись управлять непроизвольными мышечными сокращениями. Например, ты слышишь внезапный шум и поворачиваешь голову в ту сторону. Это может сильно помешать в упражнениях на концентрацию. Поэтому попробуй следующее: возьми книгу, присядь за столик в уличном кафе или на детской площадке и начни читать; сосредоточься так, чтобы ни шум, ни движение не отрывали тебя от чтения. На первый раз хватит десяти минут, потом можно добавлять каждый раз по пять минут. Скоро ты сможешь отключаться от постороннего вмешательства на целый час.

Простое соблюдение пунктуальности поможет тебе контролировать свое тело. Ограничивай себя точным временем – например, выполняй упражнения ровно одну минуту и ни секундой дольше. Тело привыкнет и начнет более интенсивно концентрироваться на выполнении в этот промежуток.

Если у тебя есть привычка бессознательно шевелить руками, барабанить пальцами – от нее нужно избавляться. Попробуй такой способ: во время чтения положи руки перед собой ладонями вниз, большие пальцы загни внутрь, под ладони, и держи их в таком положении, стараясь сфокусироваться на чтении.

Концентрация мыслей – золотой ключик для открытия психических сил. Астральная сущность человека не сможет проявиться без концентрации мыслей. Поэтому для успеха на последующих этапах обучения все упражнения по концентрации должны быть полностью пройдены и освоены.

Если ты успешно прошел все предварительные упражнения, можешь приступать к упражнениям на концентрацию мыслей.

Упражнение 1

Уединись в закрытом помещении, поставь таймер на 20 минут, сядь поудобнее, закрой глаза и уши и вспомни одно из своих путешествий. Представь, что совершаешь его снова.

Начни с самого утра. Ты просыпаешься, встаешь, умываешься, одеваешься, собираешь вещи и с чемоданом выходишь из дома. На улице еще темно. Ты вызываешь такси или едешь на метро. Прибываешь на вокзал. Время до отхода поезда еще есть, и ты берешь кофе. Кофе ароматный, горячий, бодрящий – он помогает тебе окончательно проснуться. На табло появляется номер пути, и ты идешь на перрон. Предъявляешь проводнику билет и проходишь на свое место в вагоне. Поезд отправляется, ты смотришь в окно на разгоняющийся пейзаж. Затем ты обращаешь внимание на соседей и с любопытством разглядываешь их. И так далее. Ты повторяешь свое путешествие мысленно, пока тебя не прервет сигнал таймера.

Не позволяй никаким другим мыслям, не имеющим отношения к этому путешествию, проникать в образы. Отбрасывай их немедленно!

Выполняй упражнение каждый день в одно и то же время в течение двух недель, постепенно доводя до 30 минут.

Если ты не успел до звонка завершить путешествие – не страшно, все равно останавливайся и выходи из этого состояния. В следующий раз начинай опять с самого начала.

Со временем воображаемое путешествие будет становиться все ярче, мысли – более осязаемыми.

Упражнение 2

Сядь удобно. Расслабь все тело.

Возьми в руки небольшой предмет – спичку, перочинный нож или пуговицу. Глаза открыты, уши заткнуты.

Рассмотри этот предмет со всех сторон. Подумай о том, для чего он нужен, из чего сделан, как его изготовили. Не отвлекайся на посторонние мысли. Например, совершенно лишним будет представление тех людей, которые его произвели или продали. Держи свою фантазию в четких границах.

Чтобы ты лучше представлял упражнение, я приведу пример течения мыслей: «Это пуговица. Она круглая, тонкая, темно-зеленая и сделана из пластмассы. У нее четыре отверстия в углублении. Она оторвалась от моей зеленой рубашки. Она приятная и гладкая на ощупь».

Затем пофантазируй о том, как она была изготовлена. Если ты закончил описание до звонка таймера, начни сначала.

Упражняйся в первый раз пять минут и доведи постепенно до 15 минут.

Чтобы не отвлекаться, попробуй шептать. Это поможет контролировать ход мыслей. Но имей в виду, что так ты теряешь силу, поэтому не злоупотребляй легкими путями, а лучше вообще избегай подобного читерства.

Предметы можно менять, переходя от более сложных к более простым. Чем проще предмет, тем сложнее занять им мысли на протяжении 15 минут. Пуговица – это довольно простой предмет, поэтому начать лучше с перочинного ножа или фонарика.

Упражнение 3

Возьми в руки предмет, например карандаш. На этот раз стоит начать с простых предметов, а затем усложнять их.

Долго и тщательно рассматривай его. Затем закрой глаза. Представь себе этот предмет мысленно во всех подробностях. Открой глаза и сравни образ с действительностью. Снова закрой глаза и устрани в своем воображении все недостатки. Открой и снова сравни. Продолжай так, пока образ и оригинал не совпадут полностью. Упражняйся не более 30 минут.

Упражнение 4

Мысленно представь себе какой-либо предмет, не глядя на него. Например, сконцентрируйся на своих часах и думай о них так же, как о пуговице в третьем упражнении. Далее можно переходить к лицам знакомых, домашним животным, абстрактным понятиям (любовь, дружба и т. п.).

Упражнение 5

Начни думать о чем-либо и тут же представь нечто противоположное. Например, ты начал с понятия «пустой» – переключись на понятие «полный». Раскачивай свою мысль, как качели: вода – огонь, тьма – свет, кролик – змея.

Старайся представлять все очень отчетливо.

Делай это упражнение в течение двух-трех минут ежедневно.

Упражнение 6

Выбери любой ход мыслей (например, о той же пуговице), следуй ему, а затем внезапно переключись на любой другой (например, о кошке), затем вернись к пуговице – с того места, на котором прервался.

Эти два упражнения – на сознательное отклонение.

С этого момента ты можешь повторять все предыдущие упражнения с открытыми ушами, тебя уже не должен смущать никакой посторонний шум.

Основные упражнения можно дополнять следующими несложными задачами в любое свободное время.

Упражнение 7

Отправься в любое шумное место – на улицу, в кафе, в торговый центр. Устройся там с книгой и прочитай из нее отрывок. Закрой книгу и воспроизведи по памяти прочитанное. Чем сильнее ты сможешь сконцентрироваться в этом шуме, тем лучше заработает твоя память. Не обязательно повторять все слово в слово, важно передать смысл.

Усложняй задачу – читай научные статьи, бизнес-аналитику, что-то совсем не интересное для тебя, на чем трудно сосредоточиться. Бери более длинные отрывки. Но не упражняйся более 30 минут. Лучше сделай два коротких подхода с перерывом.

Упражнение 8

Исходное положение: сядь спиной к свету, на табуретку или стул, не касаясь его спинки. Грудь вперед, живот втяни. Спина прямая. Плечи откинь назад и слегка опусти. Руки положи на колени, большие пальцы свободно отведи в сторону от остальных. Ноги на ширине плеч, ступни полностью на полу, колени согнуты под углом 90°, носки чуть в стороны.

Рот закрыт, зубы разжаты. Язык касается кончиком нижних зубов. Подбородок слегка приподнят.

Выбери на уровне глаз какую-нибудь точку (или предмет, можно заранее поставить туда монетку или что-то подобное) и смотри на нее не моргая.

Не меняй положения на протяжении всего упражнения.

Положи на пол перед собой на расстоянии примерно 30 сантиметров монетку и зафиксируй на ней взгляд.

Очисти легкие коротким дыханием.

Вдохни медленно и глубоко, повторяя мысленно: «Дыхание – это жизнь» – и наклоняя туловище к коленям в течение семи секунд. При этом не своди глаз с монетки.

Повторяй эту фразу, меняя каждый раз ударение на словах. Это поможет тебе не думать о постороннем.

Остановись в положении наклона и задержи дыхание на три-четыре секунды. Повтори фразу, сделав ударение на слове «это».

Выдыхай и медленно поднимай корпус в исходное положение, повторяя фразу с ударением на слове «жизнь». Выдох и подъем – тоже в течение семи секунд.

Делай упражнение два-три раза в день по три минуты.

Не продлевай время упражнения дольше трех минут. Не напрягайся.

Весь запас магнетизма, накопленный в этих упражнениях, хранится в селезенке и будет использоваться организмом при необходимости.

Следи за концентрацией мысли – это главное. Если выполнять упражнения неточно, то нервные вибрации создадут ненужный настрой – созерцательность, а это противоположно концентрации и не приносит пользы ни душе, ни телу.

Выполняй все эти упражнения регулярно, не ленись. Как ты думаешь, в чем секрет успеха компьютерных гениев, великих полководцев и финансовых магнатов? В прирожденном таланте или везении? На 5 % – да. На 95 % – в упорном труде.

Они не сдавались. Не сдавайся и ты, не жалей себя. Только постоянные тренировки помогут тебе добиться удивительных результатов, которые изменят твою жизнь.