Текст книги "Дети на даче"

Бывает, что удар не получился, в этом случае следует не двигаться с места, а остаться на «кону» и попробовать бежать вместе со следующим игроком, если позволит сила его удара. Порой как в «городе», так и на «кону» собирается несколько игроков, а подходящего удара все нет и нет, тогда за дело берется «матка» – самый умелый игрок. Своими сильными ударами он дает возможность совершить перебежки всем, кто не успел это сделать (таким образом он как бы «выкупает» игроков). Сам он бежит после своего последнего удара, а если этот удар не удался, ему приходится ждать, пока его «выкупит» кто-то из товарищей, которые, совершив перебежку, получили право бить снова.

Однако бьющим должны мешать игроки водящей команды, для этого их капитан сначала как можно лучше расставляет игроков по полю, прикидывая, в какой позиции удобнее будет перехватить мяч, а с какой – «салить». Капитан идет на «кон», где занимает место подающего. Главная задача игроков водящей команды – успеть «засалить» соперников. Это может делать и сам капитан, но только в том случае, если кто-то из нетерпеливых игроков, не успевших сделать перебежку, срывается с места, не дождавшись удара, и хотя бы одной ногой выходит из «кона» (подающий может сделать обманный жест, как будто хочет сделать бросок, на самом деле оставляя мяч в руке).

Игроки водящей команды стараются поймать летящий мяч, и как только кому-нибудь из них удается это сделать, команды сразу же меняются местами. То же самое происходит, если мячом, поднятым с земли, удается «осалить» бегущего. Водящие имеют право перебрасывать мяч тому игроку, у которого больше шансов «осалить» соперника, но это необходимо делать, не сходя со своего места ни на шаг, в противном случае попадание в бегуна не засчитывается. «Осалив» игрока бьющей команды, водящие должны как можно скорее занять «кон», так как теперь уже их могут «осалить», и они вновь будут полевой партией.

Всегда ли игроки водящей команды должны стараться «осалить» перебежчиков? Нет, ведь порой очень велика опасность промаха, а значит, и того, что мяч попадет к участникам, стоящим на «кону». Когда мяч находится у бьющей партии, те ее игроки, которые не успели перебежать, получают беспрепятственную возможность сделать это сейчас. Поэтому «салить» нужно осторожно, и если риск велик, лучше отказаться и перебросить мяч подающему, чтобы побыстрее продолжить игру.

Такова краткая схема игры. Команды могут меняться местами до тех пор, пока игроки не устанут, поэтому игра практически не имеет конца. Возможно, вам как-нибудь удастся устроить большой пикник с соседями, знакомыми и друзьями ваших детей на даче и, набрав соответствующее количество игроков, сыграть в лапту.

Надеемся, что вам понравится эта увлекательная забава. И вероятно, вы согласитесь со словами А. И. Куприна о том, что лапта – одна из самых интересных и полезных игр, потому что для нее нужны находчивость, глубокое дыхание, верность своей партии, внимательность, изворотливость, быстрый бег, меткий глаз и вечная уверенность, что тебя не победят. А убедившись в правильности этих слов, вы сделаете лапту одной из ваших любимых летних игр.

Для сравнения мы хотим привести правила игры в крокет. Может быть, вам придется по вкусу именно эта игра, традиционно почитаемая в Англии наряду с чаепитием и блюдами из овсянки. Крокет появился в Англии в середине прошлого века и некоторое время был поистине «королем игр». И это не случайно, ведь играть в крокет весьма полезно для здоровья (он развивает глазомер, меткость, умение сочетать точность и силу удара).

В этой игре могут отличиться те, кто не обладает подобными качествами в большой мере, но превосходит противника в тактическом мышлении и умении просчитать ход; при этом не предъявляется слишком больших требований к физической подготовке игроков, что делает эту забаву доступной для всех и тем самым расширяет круг играющих. В отличие от многих командных игр, в которых более слабые игроки зачастую просто мешают более сильным, крокет позволяет опытным участникам игры помочь «отстающим» и поправить их дела.

Если какой-нибудь ребенок, не отличающийся хорошей физической подготовкой, хочет принять участие в игре, его обязательно надо взять в игру. Ни в коем случае не допускайте, чтобы кто-то чувствовал себя ущербным, ни на что не способным и никому не нужным. Детей необходимо приучать поддерживать таких ребят.

Общие представления о крокете имеются, пожалуй, у всех: деревянными молотками с длинными ручками игроки гонят деревянные мячи сквозь металлические воротца, укрепленные в земле. И мы советуем вам заинтересоваться этой игрой и попробовать посвятить ей выходной день вместе с вашими детьми. Для игры в крокет требуется немного. Это, во-первых, поле. Оно должно быть не очень большим, но обязательно ровным, иначе рассчитать удары окажется слишком сложно и результаты игры будут предоставлены воле случая.

И во-вторых, это – комплект для игры. В него входят 8 деревянных молотков и 8 деревянных шаров. Такое число предметов позволяет вести командную игру «четыре на четыре», хотя вы можете вести ее и «один на один». На шарах и молотках есть пометки (от одной до четырех полосок). Их количество определяет очередность в игре, а цвет – красный или черный – обозначает принадлежность игроков к той или иной команде. Длина ручки молотка – 70 см, диаметр самого молотка – 10 см. Кроме этого, молоток принят в крокете за единицу измерения: расстояние в один молоток – это расстояние, на которое можно уложить один молоток вместе с ручкой, то есть 80 см. Диаметр шара такой же, как и у молотка, – 10 см.

Далее вам понадобятся 10 проволочных дужек шириной 25 см, которые следует расставить по площадке в определенном порядке. Это будут ворота. И наконец, два колышка – «пикеты» или «фоки», которые необходимо вбить по краям площадки. Команды как начинают, так и заканчивают игру у своего колышка.

Размеры площадки не определены строго: чем она больше, тем дальше друг от друга будут отстоять дужки и тем больше умения потребуется от игроков. Мы возьмем такие размеры поля: 5×10 м.

Дужки мы расставляем следующим образом: у края поля вбиваем колышек «пикет», отмеряем расстояние в один молоток и ставим ворота N 1; еще молоток – ворота N 2; затем в том же направлении отмеряем еще два молотка и от полученной точки – два молотка вправо – ворота N 3; от полученной точки два молотка влево – ворота N 4; от полученной точки два молотка прямо – «мышеловка» (скрещенные дужки); дальше по такому же принципу, но в обратном направлении: два молотка от «мышеловки» и от полученной точки два молотка влево – ворота N 6; от полученной точки два молотка вправо – ворота N 7; от полученной точки два молотка прямо – ворота N 8; еще один молоток – ворота N 9; еще один молоток – «пикет».

Задача игрока заключается в том, чтобы пройти все ворота по очереди за наименьшее число ходов, помочь сделать это своей команде и помешать соперникам.

Игру начинают «черные» – участник, у которого молоток и шар с одной полоской. Игрок ставит шар у «пикета» и ударом молотка пытается провести шар через первые ворота, а если получится, то и через вторые. Удачное прохождение каждых ворот дает игроку право на следующий ход. Если пройдено сразу двое ворот – у игрока появляется два дополнительных хода: одним он ставит шар на удобное место, другим проводит шар через ворота N 3, стараясь, чтобы шар остановился на такой позиции, с которой было бы удобно пройти «мышеловку», а после нее – ворота N 6, 8, 9. Пройдя девятые ворота, надо ударить мячом о колышек противника («заколоться») и, не трогая шара с места, снова ждать своего хода. В это время в игру вступает первый игрок «красных».

Мы описали идеальный вариант прохождения площадки, когда игрок смог пройти все ворота за один ход. Но так бывает далеко не всегда. Чаще всего не удается воспользоваться дополнительным ходом для прохождения следующих ворот. Если вы предвидите это, лучше воспользуйтесь ходом и поставьте шар в удобную позицию, чтобы в следующий раз пройти ворота беспрепятственно.

Нередко бывает, что удар оказывается несильным и шар останавливается под воротами. Как считать: прошел шар ворота или нет? К задней стороне ворот прикладывают ручку молотка, если он шара не задевает, значит, ворота пройдены. В противном случае считается, что шар «попал в масло», права на дополнительный ход нет и нужно ждать своей очереди.

Дождавшись ее, игрок обязан использовать свой удар, чтобы выбить шар в обратную сторону; таким образом, пройти сами ворота игроку удастся только в следующий раз. А из «мышеловки» выбить шар самому нельзя: надо ждать, пока его выбьет кто-нибудь другой. Именно поэтому проход «мышеловки» рекомендуется тщательно продумать и подготовить: лучше затратить один ход, но поставить шар на удобную позицию, чем рисковать и стремиться пройти сложные ворота без подготовки.

Шар, «заколовшийся» о «пикет» противника, считается «мертвым». О него могут «закалываться» следующие игроки этой же команды, но если кто-то случайно, еще не пройдя ворот, заденет «мертвый» шар своим шаром, он вынужден будет начать игру сначала. Причем шар не считается «мертвым», если игрок тронул его молотком, собираясь в обратный путь, то есть «заколоться» о него уже нельзя.

Теперь, когда наш первый «черный» игрок дождался своей очереди, ему предстоит пройти площадку в обратном направлении. Однако он должен помнить: если заденет вторично «пикет» противника, должен будет начать всю игру заново. Поэтому, в том случае, если ваш шар стоит в неудобной позиции по отношению к воротам N 9 и есть риск задеть «пикет», не спешите, используйте удар, чтобы встать на удобную позицию. Наконец, игрок прошел ворота N 1 и здесь у него появляется два варианта: первый – «заколоться» о свой «пикет» и закончить игру, а второй – стать «разбойником».

Вот с этого момента и начинается то, что делает крокет очень примечательной игрой. Мы говорим о крокировке – профессии «разбойника», но право на нее получает любой игрок только по прохождении «мышеловки». Например, вместо того чтобы пройти следующие ворота, он может объявить, что крокирует определенный шар (не имеет значения, какой, – партнера или противника, важно, чтобы расстояние до шара было не больше одного молотка) и пытается попасть своим шаром по объявленному.

В том случае, когда крокировка не удалась, шар остается там, куда закатился, до следующего хода. Но если крокировка получилась, игрок получает право на два дополнительных удара. Воспользовавшись ими, играющий может занять удобную позицию и пройти ворота, так как крокировать можно только один шар, и только после прохождения ворот. Первый из этих ударов особенный: свой шар надо поставить вплотную к крокированному (после его остановки) и бить по своему шару так, чтобы крокированный сдвинулся с места. Если шар остался неподвижным – право на второй удар теряется.

Крокировка преследует несколько целей: получить право на дополнительные удары, облегчая себе прохождение через площадку; заодно сбить с позиции шар противника; помочь товарищу по команде и поставить его шар в удобное положение. Таким образом, для «разбойника» главным становится создание помех для соперников и оказание помощи партнерам. Словом, он играет для команды, а не для себя. «Разбойника» могут «заколоть» о чужой «пикет», или он сам случайно «заколется» – тогда игру придется начинать с нуля. А если этот игрок «заколется» о свой «пикет», он считается закончившим игру.

Еще немного о поведении «разбойника». Когда до него доходит очередь, он, как и все игроки, получает право на один ход. «Разбойник» может крокировать любой шар, за исключением тех, что находятся на расстоянии меньше молотка или «в масле»; в этом случае игрок должен объявлять шар, который собирается крокировать. «Разбойнику» нельзя дважды крокировать один и тот же шар в одну очередь. При промахе «разбойник» дожидается своей очереди, а в случае удачной крокировки он получает право на два дополнительных удара – одним отбивает крокированный шар, другим продолжает крокировку. Если «разбойник» бьет метко и не промахивается, уступает место следующему игроку только после того, как прокрокирует все шары, находящиеся на поле.

«Разбойник» имеет полное право проводить шары своей команды различными способами (отбивая «из-под ноги» вместе со своим шаром, крокируя) через все ворота, которые следует пройти. Что касается шаров противника, «разбойник» не только должен сбивать их с позиций, загоняя в дальние углы площадки, но и может «закалывать» их о «пикет», ведь такие шары вынуждены начинать игру сначала.

Теперь нам осталось выяснить, как можно отбить шары. Существует два способа: первый – как уже было описано, вместе со своим, а второй – «из-под ноги». При этом шары ставят рядом и, крепко прижимая ногой (носком) свой шар, сильно ударяют по нему молотком, в этом случае чужой шар откатится очень далеко. Но тут важно соблюдать такие условия: шар прижимают носком, а пятка упирается в землю; после удара свой шар должен остаться под носком, если же пятка оторвалась от земли или шар выскочил из-под ноги, «разбойник» теряет право на продолжение крокировки и ждет своей очереди.

Напоследок несколько замечаний по поводу проведения игры: строго должна быть соблюдена очередность – первый «черный», первый «красный», второй «черный», второй «красный» и т. д. Даже игроки одной команды не могут меняться очередью. К шарам, находящимся в игре, запрещено прикасаться руками. Можно брать лишь тот шар, который выкатился за пределы площадки, и ставить его на границу площадки в том месте, где он ее перешел, и продолжать игру с этого места.

Выигрывает та команда, все игроки которой проведут свои шары через все ворота в обоих направлениях и «заколются» о свой «пикет» (в том числе и «разбойники»).

Теперь вы знаете, как проводила время на пикниках вся Европа прошлого века. Уверяем вас, если вы включите в свой семейный досуг крокет, вам и вашим детям будет обеспечено азартное и полезное времяпрепровождение. Среди игр, рекомендованных для летнего периода, крокет занимает далеко не последнее место.

Наконец, мы хотели бы рассказать вам о том, как можно разнообразить такие привычные детские забавы, как бег, прыжки, метание. Здесь существует столько возможностей! Воспользовавшись некоторыми из них, вы придадите смысла потребности детей в движении, поставив перед ними какую-то цель. Ведь в итоге все игры призваны к тому, чтобы воспитывать, развивать и укреплять организм ребенка. Нижеприведенные игры рассчитаны в основном на детей младшего возраста.

Начнем с самого привычного в детском возрасте развлечения – бега. Давайте поможем вашим чадам научиться бегать, разнообразив при этом семейные состязания.

Совсем не обязательно «лететь сломя голову», стараясь обогнать соперника, можно устроить соревнования на выносливость: отмеряем дистанцию и бежим «от флажка до флажка» все вместе, в посильном темпе. Добежали, остановились, развернулись – и бежим обратно. И так несколько раз. Вот уже кое-кто начал уставать и сходить с дистанции. Таким образом, с каждым новым забегом выбывает все больше участников. Ну а тот, кто остался, – «самый-самый».

Перед игроками расставлены или разложены на земле в линию несколько предметов (это могут быть кегли, мячики, кубики и т. п.). От черты, обозначающей старт, до первого предмета – 2 м, от него до следующего – снова 2 м и т. д. Задача игроков состоит в том, чтобы пробежать всю дистанцию, собирая расставленные предметы, и вернуться с ними на старт.

Можно разнообразить эту забаву и вместо расставленных на земле предметов вручить детям какую-нибудь ношу, например, в столовую ложку положить небольшое яблоко или картофелину. И это задание можно усложнить, заменив ложки двумя удобными по размеру палочками: стараться удержать ими ношу гораздо сложнее, а ведь в этом весь смысл. В качестве ноши можно использовать и небольшое ведерко, наполненное водой.

Если вы проведете на земле несколько (по числу игроков) параллельных прямых линий, обозначающих дистанцию, и предложите детям пробежать по ним так, чтобы следы обязательно попали на прямую линию, вы освоите вместе с малышами еще один вариант бега. Он помогает выработать хорошую координацию движений.

Теперь попробуем бег в парах – пусть дети встанут спинами друг к другу и сцепят руки, согнутые в локтях. Надо изобразить Тяни-толкая и начать бег. В одну сторону метров 20 и в другую.

Можно попробовать провести еще одно соревнование – дистанцию в 30–40 м не пробежать, а пройти. Кто дойдет до финиша первым? А это, оказывается, не так уж просто, когда очень хочется обогнать соперника.

Это всего несколько вариантов, которые вы можете расширить по воле своей фантазии. Можно устроить для детей целую эстафету, приготовив в качестве награды большое угощение, которым ваши участники, как победители, так и побежденные, с удовольствием полакомятся.

Вообще, идея эстафеты очень привлекательна для семейного досуга, при условии, если ваши дети не слишком большие. Младшим ребятам такого рода забавы кажутся более заманчивыми. Вам и самим будет приятно поиграть с детьми в подобные развлечения на свежем воздухе.

Помимо эстафет, можно поиграть в обычные «догонялки», тем более что все мы помним, какие азартные игры рождаются из «догонялок». Самой старинной здесь, наверное, остается игра в «горелки». Помните:

 
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо —
Птички летят,
Колокольчики звенят!
 

Сейчас, к сожалению, эта летняя забава практически забыта, а ведь «горелки» не один век являлись излюбленным времяпрепровождением как для детей, так и для взрослых. Мы напомним вам основные правила этой игры.

Играющие должны стоять попарно, держась за руки, одна пара за другой, а впереди всех – тот, кому придется «гореть» (ему нельзя оборачиваться). Игроки последней пары по счету «раз, два, три» разнимают руки, бегут вперед и стараются, обежав горящего (один справа, другой слева), вновь соединиться. Горящий должен преследовать бегущего, и если ему удалось кого-то поймать, образуется новая пара, которая занимает место впереди всех, а горящим становится игрок, оставшийся без партнера. Если же горящему не удается поймать игроков, пара, соединясь, занимает место впереди, и игра продолжается.

Однако бег – это не единственное занятие, на базе которого можно организовать досуг. Извечную детскую тягу к прыжкам тоже можно использовать, придумывая различные игры.

Начертите на земле 10–12 кругов диаметром 40–50 см, на расстоянии друг от друга в 50–60 см. Теперь пора начинать игру: дети изображают из себя «лягушат» – прыгают на корточках с кочки на кочку (то есть из круга в круг). Отталкиваться надо обязательно, кто нарушит правило – выбывает из игры, как и тот, кто, прыгнув, не попал в круг. Можно устроить игру в «прыжки» на время или включить это соревнование в эстафету, начертив на земле еще один ряд кругов.

Вот очень интересный вариант игры с прыжками: на землю кладут несколько палок наподобие городошных бит на расстоянии полуметра. Чем их больше, тем труднее будет игра. Ее можно начать с простых прыжков через палки. Затем можно усложнить задание – ставя ступни при прыжке параллельно палкам. Потом, прыгая на одной ноге, обойти все палки, после чего следуют прыжки с палки на палку и т. д.

Можно придумать массу вариантов прыжков, например как-нибудь по иному положить палки и т. д. В любом случае, выигрывает тот, кто выполнит без ошибок все задания.

Существует не одна игра, основанная на упражнениях в метании различных предметов. Мы приведем здесь несколько таких развлекательных состязаний, самым популярным из которых является игра в серсо. Вам понадобится набор для серсо – это палочки-шпаги и легкие пластмассовые кольца.

Играть в серсо можно по-разному: можно очертить на земле два небольших (метра два в диаметре) круга, расположив их друг против друга на расстоянии 3 м (когда играют дети младшего возраста, расстояние между кругами и их размеры могут быть меньше). Если соперник не поймал кольцо и оно упало внутрь круга, очко достается бросавшему, а если кольцо упало за пределы круга, очко получает соперник.

Хорошо потренировавшись, в серсо можно играть через сетку по правилам волейбола. Здесь возможно командное участие в игре. Очки за подачу выигрывают, если: кольцо падает на землю на стороне соперника; кольцо улетает за пределы вашей площадки; кольцо пролетело под сеткой; если нарушено правило «трех касаний» – противники подбрасывают кольцо на своей стороне больше чем три раза (сделали три паса и только потом перебросили через сетку); нарушено время владения кольцом (несколько секунд). Счет и переход подачи – как в волейболе.

Еще одна забава, которая заключает в себе двоеборье: меткость и быстроту. Начертите на земле линию, за которой встанут участники. У каждого из них в руках – небольшие палки, одинаковые по размеру и массе, но по-разному помеченные. Палки бросают по счету и тут же бегут, но не за своей палкой, а за палкой соперника. Чем больше выигрывает один игрок в дальности броска, тем дальше бежать сопернику.

И еще одно развлечение: подвесьте на какой-нибудь перекладине легкое небольшое кольцо, заготовьте палочки длиной 30–40 см и начинайте состязания. Кто без промаха попадет в кольцо пять раз с расстояния пяти шагов? Теперь усложняем задачу: увеличиваем расстояние до кольца и количество бросков. Подключив фантазию, ваши дети способны вообразить себя средневековыми рыцарями, у которых, как известно, были похожие турниры. По желанию детей вы можете снова устроить эстафету.

Мы предложили вам несколько видов игр и летних забав, описали их правила. Теперь у вас есть основа для разработки каких-то собственных вариантов, все зависит от вашего желания, воображения и возможностей. Мы же, со своей стороны, хотели только напомнить о том, что лето, проведенное на даче, может принести вашим детям множество развлечений, которые пойдут им (да и вам самим) на пользу и оставят у всех членов вашей семьи только приятные воспоминания.