Текст книги "Тетрадь правды. Необычные вещи есть и в самой обычной школе"

Мы выдохнули – учительница на замене отнеслась к «небольшой чрезвычайной ситуации» с пониманием. Хотя я всё равно была уверенна, что Анастасия Михайловна после этого будет ненавидеть меня ещё больше.

Мы с Алиной сняли с плеч рюкзаки и устроились за партой.

– Я знаю, что с вами что-то не так, – начала я, пожалуй, это самый подходящий момент, чтобы спросить об этом.

Александра Николаевна явно ждала объяснения.

– Я изучила вас, как бы странно это не звучало. Вас явно что-то беспокоит в последнее время, и я бы хотела знать, что именно. Может, я смогу как-нибудь помочь. Я прикусила язык и пообещала себе, что с этого момента стану думать, прежде чем что-то сказать. Не стоило задавать ей этот вопрос так прямо, но слова уже не вернуть…

Пару секунд А.Н. как будто рассуждала над своим ответом, а затем начала говорить:

– Обещаете, что никому не расскажете? Это очень серьёзно. – Я кивнула и за Алину тоже. – Тогда, раз вы уже здесь, то нечего терять. Нас ожидает долгая беседа. И имейте ввиду, это только из-за того, что вы не сбежали в этой ситуации.

Мы снова кивнули и приготовилась слушать, устроившись поудобнее. Тогда они ещё не понимали, насколько всё это серьёзно…

ГЛАВА 3. Страшная тайна

– Что ж, с чего бы начать?.. – протянула учительница. – Думаю, прежде, чем мы начнём что-то обсуждать, вам стоит знать об одной тайной организации. – начала А. Н. Мы в недоумении уставились на математичку – что она вообще несёт? Вроде она не сильно ударилась о стол, когда потеряла сознание. Мы с подругой комфортно устроились за партой прямо перед ней и ждали объяснений. – Не смотрите на меня такими круглыми глазами. Я сейчас всё вам объясню. – с усмешкой сказала Александра Николаевна и снова стала серьёзной. – В общем, в этой команде состоят, скажем так, избранные. Я тоже состою в ней. Почему-то мы не были удивлены. Александра Николаевна была для меня самым загадочным и интересным учителем, поэтому мы бы даже глазом не моргнули, если бы узнали, что она обладает суперспособностями или чем-то похуже. – Я там совсем недавно, и большого опыта у меня нет. Вам просто следует знать, что такое существует и причём не только в нашей школе, и тем более не только среди учителей. А теперь можем перейти к основной теме. Вам не казалось странным то, что Дарья Дмитриевна вот так резко заболела? – Мы с Алиной многозначительно переглянулись.

– Конечно казалось! Мы слишком хорошо её знаем… – ответила я, вспомнив свои мысли, когда нам обо всём сообщили.

– Однажды я пришла в школу, но не прошло и двух уроков, как кто-то созвал экстренное собрание членов избранных, где выяснилось, что причина всему – ваша классная. Она исчезла без следа и её не могут найти во всей школе. Я была свободна от всяких заданий и поэтому мне предложили заняться этим делом. Ладно, кому я вру? Меня заставили заниматься этим делом.

– И что вам уже известно? – с интересом спросила Алина. Следует понимать, что она боится всех учителей и обычно просто сидит в сторонке и молчит, но любопытство взяло верх над всеми её убеждениями.

– То, что она не просто ушла или не пришла вообще. В тот день, когда всё произошло, Дарья Дмитриевна была в школе с самого утра – многие видели её. Она записалась на вахте, что пришла, но информации об уходе там не было от слова совсем. Она не могла сама уйти без предупреждения. По камерам было видно, что она не выходила из школы, а значит, она всё ещё где-то здесь. Но это ещё не всё. Произошла ещё одна странная вещь: Дарья Дмитриевна написала в чате учителей, что она заболела. Но вот когда я ей звонила, она не брала трубку и спустя несколько дней не перезвонила, на сообщения она тоже не отвечала. В общем, сделав выводы из всего, что я сказала, можно понять, что ваша классная находится в стенах школы не по работе и не по своей воле. Есть вероятность, что её похитили, и, скорее всего, так и есть. – Мы в потрясении уставились на учительницу математики. Что-что, а мы явно не ожидали такого резкого поворота событий. У меня в мозгах всё перемешалось, и я напрягла их изо всех сил, чтобы как-то соотнести похищение Д.Д. и то, что происходит с математичкой.

– Всё это как-то связано с вашим походом на третий этаж? – спросила я задумчиво.

– Можно и так сказать. Я ходила встречаться с тем человеком, который мне помогает.

– Понятно… а что на счёт подозреваемых? – спросила я ещё задумчивее.

– Разумеется они есть! И первым по списку идёт тот самый человек, который созвал заседание. Я считаю, что никто бы не узнал так быстро, что Дарья Дмитриевна пропала. Я бы в такой ситуации подумала, что она просто ушла. – почему-то я ей не поверила.

– Но если так, то может она вообще сейчас дома пьёт чай в уютном кресле и даже не думает о Ваших попытках её найти?

– Я же сказала, что по камерам она не выходила из школы все эти дни. И дома её тоже нет, у меня везде есть свои люди. – А.Н. закашлялась. – Кстати о том, что нужно делать после отравления, я прекрасно знаю.

– Мы что, зря стали вам помогать и беспокоиться до смерти?! – вспылила Алина с нотками обиды в голосе. Я тоже с укором смотрела на Александру Николаевну. Каждый взрослый человек, конечно же, знает о трёх шагах после отравления, в конце концов, я всего лишь пыталась узнать что-то от А.Н. и не идти на русский язык.

– Не обижайтесь, я очень ценю ваше внимание, я сразу не сказала, потому что мне было интересно посмотреть на ваши действия.

– Кстати, вы не подумали, что вас могли намеренно отравить? – задала я вопрос, касавшийся больной темы. А.Н. резко изменилась в лице, и я даже подумала, что ей опять стало плохо.

– Я считаю, что это действительно было подстроено и вероятно, кто-то хочет помешать расследованию. – наконец выдавила она.

– С другой стороны, откуда этому кому-то знать, что именно вы занимаетесь этим делом?

– Да этот человек запросто может быть предателем. Если так подумать, то в кофе что-то подмешали в течение урока, поскольку в начале я его пила и всё было нормально.

– Значит, это сто процентов было во время вашего похода на третий этаж, потому что в вашем присутствии никто не заходил в класс.

– К вам кто-то входил? – спросила А.Н.

– Ну вообще-то, да… – протянула я, вспоминая о рыжеволосой девочке. – кое-кто входил…

– КТО? – злобно спросила А.Н., так, что Алина даже вздрогнула. – ВЫКЛАДЫВАЙ ВСЁ! – Терпеливая математичка превратилась в свирепую овчарку и начала допрос диктаторским тоном. Она полностью засыпала нас вопросами.

– Меньше агрессии, возьмите себя в руки! – Александра Николаевна немного унялась. Она снова стала спокойной. Я в мыслях извинилась за то, что так напала на учительницу. Я наверняка сама бы освирепела, если бы узнала, кто подмешал мне отраву в кофе. – Это была девушка, скажем, 10—11 класс. То, что я очень хорошо запомнила, так это короткие кудрявые рыжие волосы. Она спрятала их под капюшоном, но я всё равно их увидела. По-моему, она была одета в чёрный спортивный костюм, ну, чтобы не выделяться так сильно.

– А под каким предлогом она вошла?

– Сказала, что забыла рапортичку на предыдущем уроке.

– Я не веду у 10 или 11 классов, – вздохнула А.Н. – И у меня в принципе нет учениц с такими волосами. Хотя… – она что-то вспоминала. – По-моему в 10В есть девочка. С короткими рыжими волосами. Да, точно. Я у неё вела раньше. Хорошая такая, умная. Алена вроде зовут. Вы уверены, что видели именно её?

– Да, конечно. – Алина ответила за меня, и я энергично закивала головой.

– Значит, есть только два варианта. – заключила я. – Либо похититель подослал девочку специально, и, если бы нас не было с вами, вы бы так об этом и не узнали. Либо, у вас появились враги. – последним словам я беззаботный тон. Минуту стояла мрачная тишина. Наконец, Алина прервала молчание и сменила тему:

– Так что насчёт Дарьи Дмитриевны?

– Поверь мне, я делаю всё, что только могу. К сожалению, шансы найти пропавшего человека становятся меньше с каждым часом…

– Мы можем вам помочь! Мы ещё дети и никто даже не заподозрит, что мы занимаемся таким серьёзным делом. С нами так не произойдёт, как с вами. – предложила я идею легкомысленно, но с серьёзными намерениями как-то ускорить процесс нахождения Д.Д. – Вы просто очень сильно рискуете собой… я вам обещаю, что вы ещё вспомните мои слова.

– Как раз-таки то, что вы – дети, самое худшее! Тот, кто скорее всего стоит за всем этим, как раз-таки заинтересуется именно вами! Конечно спасибо, что вы так беспокоитесь из-за этого, но я итак слишком много вам доверила. – сказала А. Н. Я вздохнула.

– Просто я много читала детективов и тоже хотела бы поучаствовать в настоящем расследовании. – отговорка номер один. Я действительно читала много детективов и хотела бы поучаствовать в расследовании, но не настолько, чтобы прям искать приключения на своё мягкое место.

– Я не позволю вам рисковать собой настолько сильно…

– Я тоже не позволю Вам рисковать собой настолько сильно! – перешла я чуть не на злобный тон голоса. Я упёрто, как баран, смотрела учительнице в глаза.

– Просто, если я вам разрешу, то вся ответственность будет на мне. – А.Н. даже не обратила внимание на то, что я слегка повысила голос, и продолжала стоять на своём.

– Да… я понимаю. – протянула я, отводя взгляд. Я сдалась. Я поспорила с учителем, которого боялась. Честно, в тот момент я даже почувствовала удовлетворение – это была маленькая, но победа. Я забыла про всё, когда разозлилась. Мне действительно было очень волнительно за учительницу математики – ей могли нанести серьёзный вред, похуже отравления. Или вообще убить, если похититель настолько безжалостен и опасен, чтобы сделать что-то хрупкой и слабой женщине. Хотя кто сказал, что она хрупкая и слабая? После всего случившегося я начала очень сильно сомневаться, что знаю истинную Александру Николаевну.

– Ну что же, я думаю, вам следует идти, а то не откроют гардероб и не выпустят со школы. – сказала наконец А.Н.

– Да, я тоже так думаю, – ответила я.

– И помните, всё, что я рассказала вам – тайна, ясно? А если проболтаетесь, то вам… – она показала кулак. Мы кивнули. Она встала со стола и начала подвигать парты, чтобы они стояли ровно. Мы хотели помочь, но видимо учительнице не было в этом необходимости. Мы начали собираться молча. Не хотелось уходить, и мы тянули время. А.Н. либо не замечала этого, либо просто не возражала. Оставалось ещё множество вопросов, но почему-то мы не стали задавать их и без того уставшей учительнице математики.

А.Н. прошла по рядам. Поправила стулья. С негодованием посмотрела на парту, кем-то разрисованную ручкой. Я была уверена, что в мыслях она уже составила план по уничтожению человека, который это сделал и прокляла его всеми возможными проклятьями.

– До свидания! – крикнули мы, выходя из кабинета. Математичка обернулась и посмотрела на нас с лёгкой улыбкой.

– Даже не вздумай, Вера, я прекрасно понимаю, что тебе сейчас жутко хочется напакостить мне. – Я остановилась и удивлённо посмотрела на учительницу. Та отвернулась от моего взгляда.

– Откуда Вы это знаете? – Александра Николаевна не ответила на этот вопрос. Хоть она и стояла спиной ко мне, я была уверенна на все сто, что чувствовала её ухмылку.

Действительно, как только двери кабинета закрылись, я чуть не взорвалась от переизбытка эмоций.

– Я… ей… ещё… припомню мои слова! – процедила я сквозь зубы.

– Ты меня пугаешь… В тебя точно не вселился дух А.Н.? – спросила Алина, добавив шуточку, которая разозлила меня ещё больше. Мы сдвинулись с места. – Это опасно и для неё, и для нас. Это логично, что она не позволила нам, и, наверное, это только к лучшему.

– Я всё понимаю, но её решительность реально пугает меня! – всё ещё злобным тоном, но уже поспокойнее сказала я. Чувство, которое я испытывала минуту назад покинуло меня. Однако надолго обрести спокойствие мне не удалось, и я чуть ли не прокричала:

– Она спятила!! Я всегда знала, что у неё что-то нечистое на уме, уже и мир спасать собралась! – Алина закрыла мне рот ладонью.

– Спятила скорее ты, чем она. Даже если наша математичка не спасёт мир, то хотя бы Д.Д. она спасёт точно. А у тебя в рапортичке есть её автограф, так что, когда она прославится своим подвигом, ты сможешь продавать его за большие деньги. – последнюю фразу она произнесла с улыбкой, и я всё-таки прыснула.

– Что ж, я всё равно собираюсь стать частью этого подвига и начну расследование даже без помощи взрослых. Нам точно стоит что-то узнать и мы узнаем, да ведь?

– Да-а… – неуверенно протянула подруга.

– Тогда надо начинать прямо сейчас! Чтобы понять, какой мотив у преступника, надо думать как преступник!

– Я вообще не уверенна в этой затее.

Но я проигнорировала слова Алины, и мы побежали на первый этаж к остальным одноклассникам.

– Откуда А. Н. узнала, о чём я думала тогда?

– Не знаю… Порой кажется, что она читает наши мысли.

Я глубоко задумалась обо всех событиях дня, надевая куртку. Много раз со мной происходили похожие ситуации. Например, А.Н. часто по одним глазам видит, что я не понимаю и какое именно задание. Или видит, кто списывает. Или кто врёт. Может, она просто очень хорошо знает детскую психологию или такой талант у неё от природы. Все учителя имеют такие супер-способности, только у А.Н. они очень ярко выражены.

Алина помахала рукой перед моими глазами и прервала мои мыслительные процессы:

– Алё-о-о! Что с тобой?

– Алина, у меня появилась идея. – Я рассказала о задумке, но похоже, Алина не посчитала её гениальной. Я всего лишь предложила ей собрать образцы отравленного кофе и показать учительнице биологии, которая в старших классах вела ещё и химию.

– Тогда я пойду сама.

– Ладно, я с тобой. Просто снова встречаться в Александрой Николаевной мне как-то не очень хочется.

Мы тихонько постучали в дверь кабинета математики. Замок повернулся и дверь открыла А. Н. Она выглядела очень удивлённой, увидев нас в куртках и с шапками в руках.

– Вы что-то хотели? – озабоченно спросила та.

– Да. – и с пробиркой в руке я подошла к стоящему на столе стакану с кофе.

* * *

Вечером я лежала дома на кровати, уставившись в потолок. Царила привычная мне обстановка: письменный стол, на котором стоял стаканчик с ручками и лежали книги по истории и немецкому, раскрытая тетрадь с недоделанной домашкой по математике. Включённая настольная лампа, играющие на ковре сёстры, кровать, на которой я и лежала. Меня раздражало, когда они играли в моей комнате. У них что, нет своей? Но сейчас было не до криков на мелких.

Я уже полчаса думала, какой у преступника может быть мотив, но так ничего и не придумала. И почему Александра Николаевна решила, что Д.Д. именно похитили?

Я задавала себе этот вопрос множество раз, но каждый раз понимала, что А.Н. дала развёрнутый ответ, против которого сложно что-либо возразить.

И зачем кому-то похищать обычную учительницу русского, если у неё нет ничего ценного? Она не носит дорогие украшения и у неё не так уж и много денег в кошельке, да и крутых гаджетов у неё тоже нет. А если бы что-то из этого у неё было, то можно было просто украсть всё у неё из дома, а не похищать и держать где-то у себя.

Может, у учительницы русского языка неожиданно появились враги? В конце концов, никто не говорил, что нет такого человека, который хотел бы отомстить Д.Д. или её родным, забрав то, что им дорого.

А может быть, именно сейчас родным нашей классной поступают записки с угрозами? Может, у них просят выкуп? Но в этом нет никакого смысла, если у Д.Д. нет богатых родственников.

Может, она сделала что-то не так своим ученикам, и они сговорились на такое? Пожалуй, это самое нелепое предположение. Чтобы замутить что-то против невиновной ни в чём учительницы, надо быть реальным психом!!!

«Шансы найти пропавшего человека становятся меньше с каждым часом» – вспомнила я слова Александры Николаевны. Если мы посидим без дела ещё недельку, то может быть уже поздно. Именно сейчас я понимала, насколько всё это тяжело и серьёзно: вариантов мест, где могла быть Д.Д. невероятное количество! Может она уже находится в сотнях, даже тысячах километров от нас! Становилось ясно, почему А.Н. не хотела позволить нам участвовать в расследовании. Однако, если учесть тот факт, что мы знаем Дарью Дмитриевну лучше всех её учеников… Я не собираюсь сдаваться! С моей помощью будет меньше риска потерять кого-либо, и вообще, чем больше людей – тем лучше. Хотя разглашать об этом на всю школу, конечно же, не выход…

Мне пришло сообщение от Алины.

– Может, за Д.Д. хотят выкуп?

– Я уже думала об этом, – писала я. – Но если даже так, то какие у нас есть доказательства? То, что мы так думаем – это не доказательство.

– Но тогда как вообще что-то доказать? Нам надо раздобыть какие-то доказательства!

– Произведём математические вычисления. – я сделала паузу, а потом добавила:

– Я не думала, что ты воспринимаешь это всё всерьёз.

– Я хочу найти Дарью Дмитриевну также, как и ты.

– Нам надо встретиться. Сможешь в понедельник?

– Я не собираюсь ждать до понедельника. Может Д. Д. сейчас в смертельной опасности, а мы лежим в кроватях.

Прочитав это сообщение от подруги, я ещё раз осознала всю сложность и серьёзность этой ситуации… Я немного подумала и ответила подруге:

– Тогда можно завтра. Встретиться и пойти вместе в школу. Как тебе идея?

– Что ты задумала? – Я прикусила губу. Я сама ещё не до конца понимала, что именно собираюсь делать.

– Надо спросить у её мужа, родителей и сестры на счёт записок с требованием выкупа.

– Но ведь мы не знаем почти ничего о её родителях и сестре! А о муже мы знаем совсем немного, но эта инфа вряд ли поможет нам связаться с ним. Мы даже не знаем точно, где они с Д.Д. живут!

– И мы не знаем, где он работает… – не успела я подумать, что ситуация безнадёжна, как мне в голову пришла идея. – Но мы можем узнать!

– В смысле? Ты реально?

– Нам надо быть в школе, чтобы всё организовать. Я совсем забыла, что завтра суббота, так что встречаемся в понедельник на озере.

– Может лучше просто рассказать всё А.Н., и она сама займётся организацией этого дела? Так скажем, реализацией твоего плана.

– Ты что! Она нас прикончит, если узнает, что мы всё-таки занимаемся расследованием! Даже не думай об этом!

– Ну да… я не подумала. Так как ты собираешься узнать, где живёт Д.Д.?

– Никто не говорил, что нашу переписку сейчас никто не читает, поэтому я не рассказываю сразу. – Почему-то я не хотела рассказывать подруге о своём плане прямо сейчас. Я ещё не продумала все детали, да и вообще… Было как-то стрёмно, сделать первый шаг очень сложно. Сложнее, чем я себе представляла.

– Ну ок тогда, я пойду в магазин сейчас.

– Ок, пока.

Я отложила телефон. Какая-то тревога незаметно подкрадывалась ко мне. Появилось характерное покалывание в затылке и бабочки в животе. Это было неприятно. Прямо как тогда, когда Александра Николаевна потеряла сознание. Я понимала, что когда я о чём-то тревожусь, то в основном это и происходит в реальности. Сейчас это была просто тревога, без представления жутких сценариев в голове. Я понимала, что в моём плане что-то не так. Но что именно?

Я посмотрела на часы. Было уже полдевятого, а я сделала только два урока. Раздался крик младшей сестры:

– Ты что, домашку не доделала? Ай-ай-ай, как так можно! – Милена стояла на стуле и размахивала моей тетрадкой по математике.

Если я не сделаю домашнее задание по математике, то мне…

Да, иногда я не успевала доделать домашнее задние, поэтому оставляла устные предметы напоследок. В конце концов, русскую или белорусскую литературу можно прочитать на перемене, если быстро читаешь, или в автобусе каком-нибудь. В крайнем случае можно прочитать в сокращении. Но математику точно не решишь на перемене – спалят, да и в автобусе ничего не напишешь. Я боялась не сделать домашнее по математике, потому что это всегда проверялось Александрой Николаевной. Завтра была суббота, а я старалась закончить всё д/з в пятницу, чтобы спокойно отдохнуть в выходные. Но видимо, не получится…

– А НУ ОТДАЙ!!! – дико заорала я и вскочила с кровати. Я выхватила тетрадь из рук сестры и обиженная, прогнала сестёр из моей комнаты и стала доделывать домашку. Но делая математику, я всё думала о том, что ожидает меня в понедельник, так как мой план был сумасшедшим без преувеличений.

Из детской раздался крик средней сестры Эмилии и всхлипы Милены. Кажется, они что-то не поделили. Хорошо, что братья были не дома: Даник на ночёвке у друга, а Саша приедет с другого города только поздно вечером. Они бы точно уже отшлёпали сестёр и отправили в постель.

Я вдохнула и выдохнула, собралась с мыслями и продолжила делать математику. А впереди меня ещё ожидали русский, русская литература и информатика… Но это уже не в этой главе.