Книга: Гибкое сознание. Новый взгляд на психологию развития взрослых и детей - Кэрол Дуэк

Итак, в вашей голове есть все два варианта того, как вы можете воспринимать человеческие возможности. Либо это установка на данность, либо установка на рост. Те, кто топят за данность, уверены: либо ты родился умным, либо нет, либо дал тебе боженька талант, либо иди отсюда, мальчик, смысл понятен. Те, кто поддерживают рост, говорят: все в наших руках, если уж я и глупый и бесталанный, так это только пока, надо развиваться и заниматься, все получится.

Последовательно Кэрол показывает как работают обе установки в бизнесе, в спорте, в учебе, в творчестве, в родительстве. Да, есть и правда более талантливые и интеллектуально одаренные с рождения люди. Но если они воспринимают свой дар как данность, то они во1, начинают избегать сложных задач ("а вдруг не вытяну, не сдюжу?"), во2, боятся ошибок ("мне нужно все или ничего, я достоин лучшего"), в3, на длинной дистанции проигрывают менее одаренным ребятам ("а чего мне заниматься, я и так звезда"). При этом люди с гибким сознанием, т.е. с установкой на рост, ориентированы на работу над собой, проверку различных гипотез, не боятся ошибок и проигрышей - для них это все лишь плюсы в карму и копилку их опыта. Они не считают себя как личность хуже от того, что на коротком отрезке проиграли, за счет чего на длинной дистанции практически всегда оказываются в лидерах.

Читая книгу прикидываешь эти установки на себя и в ретроспективе понимаешь, почему принял те или иные решения, где сработала данность, а где рост. И еще понимаешь, что установка на рост вообще-то вернее приведет к успеху и гармоничной, наполненной жизни. Очень хочется применить новые знания в жизни. Благо, автор довольно большую главу посвящает тому как это сделать в отношении себя и своих детей.

На мой взгляд, идея гибкого сознания это отличная концепция, которая объясняет многое и может действительно изменить вашу жизнь.

Почему же не 5*? Прежде всего, из-за привычки автора безбожно пиарить себя. Ну зачем, зачем в каждой главе приводить письма благодарных студентов/ слушателей, которые поют дифирамбы автору. Да причем так громко, что хочется поскорее пролистать и вернуться к тем идеям, ради которых ты и начал книгу читать. В остальном - прекрасно!

короче, смысл книги не в гибкости сознания/мышления и перестройке своего мировоззрения, а в том, что есть люди, которые воспринимают внешнее мнение как приговор

в целом, любопытная идея о заданности навыков в пику возможности их развить.

по самой стилистике книга гораздо интереснее в районе пераой главы. дальше то ли в силу однообразности историй, то ли текст реально меняется, но очень хочется читать по диагонали. не особо живые истории, а лишь иллюстрация для принципа

Книга "Гибкое сознание" хороша тем, что она объясняет читателю, что можно добиться успеха и без таланта, и без прочих способностей. Тут нужно лишь задаться установкой на рост, благодаря которой неудачи не кажутся катастрофами, а нерешенная задача не говорит о том, что ты тупой. И самое удивительное во всем этом: установка на рост - устанвока на развитие. Не на успех. Но успеха ты достигаешь автоматически, потому что ты замотивирован становиться лучше день ото дня, и тебе это приносит удовольствие.

Заманчиво, не правда ли?

Лично моя практика показывает и доказывает что такие книги прекрасно можно относить к жанру управление персоналом, так как каждый из нас по сути остается ребенком. Следовательно данная книга автоматически становиться отличной и полезной для управления персоналом.

Если кратко прорезюмировать книгу то она о том что у человека будь это ребенок или взрослый(я бы сказал на всех этапах) существуют 2 установки: Установка на данность - "я попытался, у меня ничего не получилось, значит я не смогу это освоить" Установка на рост - противоположная теория, которая базируется на непрерывном обучении, оттачиванию навыка и благодаря маленьким шагам овладевая им. При этом человек с данной установкой четко отдает себе отчет в ошибках, видя конечную цель.

Именно ко 2 установке по мнению автора, с которым я согласен должны стремиться как родители, которые воспитывают детей, так и "взрослый" индивид. Ну и конечно напоследок нельзя не упоминуть о простом но гениальном совете: не хвалите человека за то что он "умный", а хвалите з ход его мыслей, так как это более ценно, а чрезмерная неправильная похвала может только навредить и притупить развитие мпособностей

По мнению профессора Дуэк, установка определяет то, как вы вывозите эту жизнь: учебу, работу, отношения, спорт, хобби и все остальное. Станут ли для вас неудачи — катастрофами, злые слова — причиной суицида, а пролитый на блузку кофе — унижением всей жизни. Идет ли на вас весь мир войной или дает вам право на ошибку? Есть два типа людей, говорит она: с установкой на рост и с установкой на данность (у некоторых эти установки могут смешиваться в причудливых формах, но нам бы хоть с чистыми разобраться). Люди с установкой на рост — молодцы: почти никогда не сдаются, любую ошибку разбирают до крупиц полезного опыта и идут дальше. Люди с установкой на данность — не очень молодцы: для них каждая ошибка — показатель бездарности и вообще уйди и больше не берись, тебе швабру доверить нельзя. Разброс, думаю, понятен? Изменив способ мышления, говорит она, человек изменит взгляд на природу своих способностей, ошибки и усилия, которые он прикладывает для достижения цели. В этом есть смысл, но это весь сухой остаток книги. По мнению профессора, само знание об установках уже начинает их менять (что не факт), поэтому знание надо закрепить. И вот шла сотая страница, я все еще знала только, что существуют две установки и одна из них жить мешает, а другая — помогает; Кэрол Дуэк, в свою очередь, пыталась забить это знание мне глубже в подкорку многочисленными примерами. Глава с примерами из образования. Глава с примерами из отношений. Глава с примерами из бизнеса. Глава с примерами из спорта. На каждую сферу жизни по десять историй жизненных падений и взлетов, и это не предел. (Каюсь, где-то в середине я начала читать их по диагонали.) Дуэк не только пытается вернуть заблудших взрослых на правильную дорогу, но и дает советы о том, как привить установку на рост детям (большим и маленьким), показывает, как нужно моделировать диалог в той или иной ситуации, и объясняет, почему ваше четырехлетнее чадо уже держится за установку на данность. И хотя дети из ее примеров иногда казались мне сферическими в вакууме, но они же намекают, что если очень захотеть (и вложиться в ребенка не только деньгами, но и личным участием), можно все. Короче, расширение кругозора — на пятерочку (о, как много вы узнаете о гениальных тренерах/спортсменах/топ-менеджерах и учителях), но практический выхлоп все еще зависит от тебя и того, как ты будешь прикладывать полученные знания к своей жизни. Напоследок напутствие от Лукаса Корты из «Восставшей Луны» . Он, кстати, в своей жизни был и финансовым директором корпорации, и первым человеком, родившимся на Луне и спустившимся на Землю, и верховным правителем планеты. Казалось бы, не должен бояться, но...

«А у него получится? У него есть время, самоотверженность и дисциплина, чтобы учиться трудным вещам, но хватит ли этого? Что, если после многих лет труда, упражнений и учебы он поймет, что не сможет заставить эти струны шептать и смеяться, как Жуан Жильберту? И все же это будет достойное путешествие. Может, только Жуан Жильберту в силах быть Жуаном Жильберту, и все, что нужно, — это чтобы Лукас Корта был Лукасом Кортой. Тем не менее однажды, много лет спустя, будет приятно сыграть дуэтом с Жоржи Мауру. Его пальцы ударяют по струнам. Гитара расстроена. Было неразумно ждать, что после поездки из Царицы Южной она окажется годной для выступления на концерте. Значит, сперва настройка. Первое, что он будет делать каждый день своего бытия с музыкой. Все славные дела — это дела всей жизни».

И еще один тонкий намек (точно последний, мам): ищущий и идущий — это причастия, причастия — это формы глагола, глагол — это про действие. Но это вы и без меня знаете.