Текст книги "Узнай меня по телу: За что Марс любит Венеру"

Глава V. Совместимость

Центры тяжести: три ума человека

В человеке существует три «центра тяжести» – интеллектуальный, двигательный и эмоциональный.

Еще эти центры называют умами человека. Каждый человек обладает тремя умами, а не одним, как принято считать. И каждый из трех умов заведует своей, специфической сферой деятельности нашего существа. Как правило, в человеке один из этих центров – умов – развит больше и называется ведущим. Так что можно выделить людей интеллектуального, двигательного и эмоционального типов.

Один человек больше зависит от своей головы, чем от своего сердца, другой же больше подвержен влияниям эмоций. Согласно классификации Гурджиева, у человека № 1 центр тяжести – в двигательной функции, у человека № 2 – в эмоциях, а человек № 3 основывает свои действия на знании. Эти люди находятся на более или менее одинаковом уровне бытия. Эти три низшие функции, или три типа разума, в соответствии с которыми действуют люди, фактически заменяют нам сознание. Эти функции могут действовать без участия внимания, и обычно так и бывает. Поскольку большинству мыслей, ощущений и действий внимание не уделяется, то они не оставляют следа в памяти. К концу каждого определенного дня, недели или всей жизни человек осознает, что какие-то события, должно быть, происходили, но поскольку он при этом не присутствовал – не уделял им внимания, когда они происходили, – то он их и не помнит. Если человек работает на шестом этаже здания и каждый день пользуется лифтом, то он предположит, что в какой-то день он, должно быть, ехал в лифте. Но он этого не помнит – он отсутствовал во время поездки в лифте, потому что был занят каким-то прошлым или воображаемым будущим событием.

Три функции – двигательная, интеллектуальная и эмоциональная

1. Двигательно-инстинктивный человек

Это человек, который прежде всего настраивается на ощущения тела. Хорошо телу, хорошо этому человеку. Кажется такое отношение справедливо для всех людей, справедливо, но в разной степени. Кто-то может целый день пробегать и о еде не вспомнить, а кто-то не поел – и уже голова болит! Люди двигательного типа хорошо чувствуют эту взаимосвязь между состоянием тела и настроением и мироощущением, поэтому они любят баню, массаж, разные виды спорта, так как те повышают их тонус. Многие из них спортсмены, но некоторые, наоборот, очень ленивы, потому что им сложно причинить своему телу дискомфорт.

Инстинктивный разум – это тот, который поддерживает жизнь организма. Он контролирует различные системы тела, кровообращение, пищеварение, борется с болезнями или инфекцией, заведует дыханием, обменом веществ – всем множеством тонко взаимосвязанных процессов, которые поддерживают нормальное движение жизненной силы в здоровом теле или пытаются вернуть его в норму в больном организме. Инстинктивный центр также получает чувственные ощущения, и не только зрительные, слуховые, вкусовые, обонятельные и осязательные, но и ощущения тепла или холода, влажности, веса и так далее. Этот центр управляет энергиями тела.

Инстинктивный разум может обеспечить огромные количества энергии в случае опасности и также может позволить телу перейти в сон, когда нужно восстановить запасы энергии.

Двигательный ум управляет изученными движениями. Он сходен с инстинктивным мышлением, но отделен от него. Если есть какое-то сомнение в том, управляется ли какая-либо деятельность инстинктивным или двигательным мозгом, подумайте о том, сможет ли это делать новорожденный ребенок. Если да, то эта деятельность инстинктивна. Если же это что-то такое, чему ребенок должен учиться, то за это отвечает двигательный ум. Например, инстинктивный ум умеет сосать, но двигательному уму надо учиться держать бутылочку, а потом и чашку с ложкой. После того как двигательный мозг научился определенным движениям, даже таким сложным, как водить машину, он может выполнять эти движения без участия внимания. Например, ребенку очень трудно научиться завязывать шнурки, но когда он этому научится и выполнит эти действия сотни раз, он будет делать это, даже не замечая, что делает.

2. Эмоциональный человек

Эмоциональная функция – это та, при помощи которой мы связываемся с другими людьми и проводим эстетические различия. Там, где интеллектуальная функция производит слова, эмоциональная дает образы. Такие люди почти постоянно находятся в какой-либо эмоции, громко и эмоционально отвечают, быстро и импульсивно двигаются либо переживают что-либо.

Эмоциональный человек, как правило, находит себя в творчестве. У него слабая связь с телом, иногда он может не обратить внимания на то, что его тело в неудобном положении и что он давно не ел.

3. Интеллектуальный человек

Интеллектуальный ум – это тот, который мы и считаем собственно умом. Хотя это только один из типов разума, которым обладают люди, и развивавшийся последним, самый хрупкий и ненадежный, мы все же именно его называем умом. Это ум, работающий с идеями и концепциями, словами и числами. Это ум, который отличает людей от животных, давая им способность манипулировать символами. Интеллектуальным людям необходимо сначала понять, а потом делать. Их речь медленная, так как интеллектуальный центр самый медленный. У всех людей мозг постоянно работает, и вам может показаться, что вы человек № 3. Не торопитесь, рассмотрите другие варианты.

Каждый из центров может – и обычно так и происходит – работать «в одиночку», без связи с другими центрами, даже когда они действуют одновременно. Три эти функции похожи на машину в машине, причем каждая работает на своем собственном топливе и со своей скоростью. Часто они действуют неэффективно, попадаясь друг у друга на пути, вмешиваясь в работу друг друга и стараясь делать то, для чего они не предназначены. У каждого человека преобладает одна из функций. Это называется центром тяжести, через который человек обычно воспринимает мир и взаимодействует с ним. Ни одна из функций не имеет преимущества перед другими – ни как средство восприятия, ни в отношении шансов человека развить сознание. У каждой есть своя правильная работа. Каждая, будучи доминирующей функцией, изменяет физически и психологически тип сущности человека. Тип тела человека весьма отделен от функций, действующих в нем. Каждый тип имеет все четыре низшие функции, и каждый человек чаще всего действует из одной из этих функций. Важно держать это в уме, когда стараешься определить тип человека.

Люди типа 1 склонны быть более плотными либо стройны, но в то же время мускулисты. Могут быть и толстыми.

Эмоционально центрированные люди (тип 2) склонны быть полными и округлыми, но не всегда.

Интеллектуально центрированные люди (тип 3) часто худощавы, имеют вытянутые тела и не особенно сильны, но зато выносливы.

Эти различия затрагивают, хотя бы до некоторой степени, внешний вид конкретного типа сущности. И конечно же, центр тяжести – это неотъемлемая часть сущности.

Каждый из этих людей по-своему воспринимает мир и реагирует на него, и у каждого человека есть центр, в соответствии с которым он (или она) чаще всего действует. Этот преобладающий разум, называемый центром тяжести человека, похож на окно, из которого он смотрит на мир.

Глядя на одну и ту же сцену и обладая одними и теми же возможностями наблюдения, люди с различными центрами тяжести обычно испытывают различные переживания. Одна из наиболее известных эзотерических историй – «История о слепых и слоне» – иллюстрирует эту истину. Представим себе трех человек, каждого с различным центром тяжести, сидящих в переполненном ресторане. Человек типа 1 прежде всего заметит еду, оценит ее качество, достаточно ли она горяча и достаточно ли ее по количеству. Он также заметит, что в зале слишком жарко или слишком холодно и удобны ли стулья. Он отметит расположение столов, далеко ли они друг от друга и легко ли официантам маневрировать между ними с подносами. Он заметит, что помощник, убирающий грязную посуду, испытывает трудности, так как ставит большие тарелки на маленькие, и затем будет смотреть, как тот, пытаясь войти в качающую дверь, из которой выходят официанты, чуть не устроит столкновение. Эмоционально центрированный человек сосредоточивается на поведении людей в зале. Он услышит часть разговора, ведущегося за соседним столом, и поймет, что мужчина с женщиной препираются, хотя они и говорят очень тихо. Он заметит, что сидящий между ними маленький сын выглядит очень несчастным. В то же самое время этот эмоционально центрированный человек пытается поддерживать беседу, которую начала за столом его интеллектуально центрированная жена, хотя предмет беседы ему не кажется особенно интересным. Эта интеллектуально центрированная женщина обсуждает недавно прочитанную ею статью о соотношении биржевых курсов валют с политической нестабильностью в развивающихся странах. Ее двигательно центрированный собеседник автоматически кивает, а ее эмоционально центрированный муж внимательно на нее смотрит, хотя его внимание на самом деле поглощено разговором за соседним столом.

На этом примере мы видим, как важно, чтобы ваш избранник был человеком вашего типа, с преобладанием такого же, как у вас, центра тяжести.

Есть хороший способ определить центр тяжести другого человека. Попросите его рассказать о своей жизни. Поскольку наше внимание обычно фокусируется на тех аспектах наших переживаний, которые относятся к нашему центру тяжести, и поскольку именно внимание оставляет след в памяти, то большинство людей, рассказывая о своей жизни, раскрывают свой центр тяжести. Если мы представим себе, что три разных человека рассказывают одну и ту же историю жизни, то вы можете услышать следующие варианты.

«Я родился в военном городке, где мой отец служил в Казахстане, но, когда мне исполнилось три года, мы переехали в Киев. Когда мне было пять, мы переехали в Москву, и там я пошел в школу. Я помню громыхающий красный трамвай, на котором ездил в школу».

Послушав такой рассказ, можно прийти к выводу, что центр тяжести этого человека находится в двигательной функции, так как в рассказе преобладают глаголы. Человек запоминает действия.

«Когда я родилась, мои родители были уже старше среднего возраста, так что я оказалась единственным ребенком. Мне было одиноко, и я всегда хотела, чтобы у меня были братья и сестры. Я боялась, что люди будут принимать мою мать за мою бабушку, – я хотела, чтобы она была такой же молодой и красивой, как матери моих друзей. Она была абхазкой, и ее акцент меня тоже тревожил. Больше всего я сожалею о том, что я не понимала, как трудно было моей матери справляться со всеми проблемами, когда она жила в чужой стране с дочерью, которая ее стыдилась».

После нескольких таких предложений вы придете к выводу, что слушаете эмоционально центрированного человека – преобладают слова, описывающие эмоции.

«Я родился в семье военного, так что дома наслушался авторитарных сентенций. Когда я пошел в школу, то встретил там педагогов, воспитанных на идеях Макаренко. Они были снисходительно настроены по отношению к ребенку, и я растерялся. Думаю, именно тогда во мне родилось желание изучать различные психологические теории».

Здесь мы, разумеется, имеем дело с интеллектуально центрированным человеком – для него важны идеи.

Как правило, уже после пятиминутного разговора можно сделать вывод, какая из функций записала львиную долю впечатлений, которые данный человек получил в детском возрасте. В попытках определить собственный центр тяжести может быть полезно систематически стараться рассказывать себе историю собственной жизни – но не механически ворошить прошлое, воссозданное отождествлением, а использовать направленное и контролируемое внимание, чтобы реконструировать свои воспоминания. Стараясь смотреть на себя объективно, как на персонаж в собственном фильме, сопротивляясь механическому желанию судить или сожалеть, восхвалять или обвинять, вы можете наткнуться на множество полезных наблюдений, которые укажут на то, в соответствии с какой функцией вы действуете большей частью.

Очень важно, чтобы в паре люди были либо одного типа, либо совместимых типов.

Так, человеку № 1 (двигательно-инстинктивный центр) будет соответствовать тоже человек № 1, с которым они вместе могут бегать и прыгать, наслаждаться вкусной пищей, от души париться в бане.

Человек № 2 (эмоциональный центр) гармонию почувствует тоже с № 2, с которым они создадут новое произведение искусства, вместе получат эстетическое удовольствие от созерцания красоты природных видов либо просто вместе попереживают.

Человеку № 3 (интеллектуальный центр) будет соответствовать человек тоже с преобладанием интеллектуального центра тяжести, человек № 3. Вместе они подумают над устройством этой Вселенной.

Также достаточно совместимы пары: интеллектуальный – двигательный, двигательный – эмоциональный.

Совсем плохим сочетанием считается пара интеллектуальный – эмоциональный.

Совместимость по кастам

С самых древних времен было замечено, что есть четыре основные разновидности людей. Что люди рождаются со склонностями к разным видам деятельности. Кому-то нравится размышление, кто-то любит торговать, кому-то комфортнее выполнять простую работу, а кто-то изначально рожден с амбициями и стремлением к власти. Эти разновидности людей в Индии назвали кастами. Есть еще одна каста людей, которые в принципе ничего не могут делать из-за низкого уровня энергии, этих людей назвали неприкасаемыми. Они являются подуровнем, из которого потенциально люди могут, повышая свой уровень энергии, перейти в другие касты.

Существуют четыре основные касты: брахманы (люди знания и размышлений), кшатрии (воины и карьеристы), вайшьи (торговцы) и шудры (служащие и рабочие). Касты не делятся на плохие и хорошие, а просто показывают врожденные склонности!

Брахманы

Брахманы появились из уст Брахмы. Смысл жизни брахманов – мокша, или освобождение. Это ученые, подвижники, жрецы. (Учителя и священники)

Брахманы служат духовными наставниками в семьях большинства каст. Профессии, в которых эта каста находит свою реализацию, – это священнослужители, ученые, учителя и чиновники. Те, чья деятельность связана с интеллектом, обучением других людей и духовностью. Это люди, которым больше нравится думать и заниматься духовными практиками. Они не любят работать и равнодушны к деньгам. Титулы для них мало значат. Для брахмана особым удовольствием является получение интересного вывода или духовное озарение.

Миссия члена касты брахманов – это учиться, учить, расти духовно и интеллектуально!!

Кшатрии

Воины, вышедшие из рук Брахмы.

Это воины, управляющие, цари, дворяне, раджи, магараджи.

Для кшатрия главное – дхарма, выполнение долга.

Это люди, рожденные с заложенной в них активной позицией. Они амбициозны, стремлятся к власти. Готовы испытывать напряжение, собранные и целеустремленные. Традиционным в таких кастах занятием является работа управляющими в поместьях и служба на различных административных должностях и в войсках.

Миссия этой касты – руководить другими людьми и сражаться.

Вайшьи

Возникли из бедер Брахмы.

Это ремесленники, торговцы, земледельцы, предприниматели (слои, которыезанимаются торговлей).

Основной жизненный стимул – артха, или стремление к богатству, к собственности, к накопительству.

Есть три категории людей в этой касте. Первая категория – крупные бизнесмены. Вторая – бизнесмены средней руки. Третья категория включает торговцев, лавочников и ростовщиков, индивидуальных предпринимателей. Такие люди искренне и «бескорыстно» любят деньги и материальные ценности. Даже в школе они уже могут начать торговать.

Их миссия – накопление материальных ценностей.

Шудры

Вышли из стоп Брахмы. Слуги, ремесленники, рабочие.

Главное устремление на стадии шудры – кама. Это удовольствия, приятные переживания, доставляемые органами чувств.

Шудры – это многочисленные подкасты, профессия которых носит сугубо специализированный характер. Это касты гончаров, кузнецов, плотников, столяров, ткачей, маслоделов, винокуров, каменщиков, парикмахеров, музыкантов и многих других. Мышление таких людей концентрируется на работе и на удовольствиях! Они имеют мало амбиций и стремятся к финансовой стабильности, предпочитая «синицу в руках».

Миссия людей этой касты – развитие профессиональных навыков и служение.

Вы можете определить свою касту, ответив на вопросы теста.

1. Вы согласны, что самое главное в жизни – быть мастером своего дела?

2. Вы терпеть не можете бездельников?

3. Вы стремитесь, чтобы все вокруг вас были заняты делом?

4. У вас много обязательств перед другими людьми?

5. Вам бывает невыносимо скучно без работы?

6. Вы убеждены, что нормальный человек должен обладать большим количеством разнообразных навыков, многое уметь?

7. Если есть работа, то жизнь стабильна. Работа – гарант стабильности?

8. В жизни вас радует только отличный результат работы?

9. Главное – это заниматься делом, а политикой, духовностью и чтением книг – только когда сделана вся работа?

10. Вы считаете, что без трудовой книжки человек не человек?

11. Даже бывая на отдыхе, вы не можете не работать?

12. Ваши друзья и знакомые ценят вас как специалиста в вашей сфере деятельности?

13. Ваши профессиональные навыки предмет вашей гордости?

14. Труд наибольшая ценность для вас?

15. Все, что важно в жизни, надо заработать, иначе это не будет ценно?

1. Вы согласны, что люди, которые не умеют заработать деньги, не стоят уважения?

2. Ваши друзья богатые в материальном отношении люди?

3. Вы уверены, что все можно купить за деньги?

4. Вы выбираете друзей по деловым качествам?

5. Деньги куда надежнее, чем власть и свобода?

6. Вы согласны, что лучше иметь высокую зарплату, чем высокий интеллект?

7. Являются ли для вас деньги и материальные ценности главным стремлением в жизни?

8. Вы согласны, что деньги «не пахнут» и неважно, как они заработаны?

9. Вы бережно относитесь к деньгам и считаете, что их надо «тратить с умом».

10. Вам трудно ограничить себя в денежных средствах, поэтому вы стремитесь иметь больше денег?

11. Вам обычно удается найти нужную вам сумму денег?

12. Наиболее сильное потрясение для вас – отсутствие денег?

13. Вы рассматриваете любые возможности в жизни прежде всего с точки зрения их практической пользы.

14. В школе вы занимались коммерческой деятельностью и зарабатывали деньги (работали или торговали).

15. Вы считаете, многие люди хотят на вас нажиться?

1. Ваши знакомые считают вас властным человеком?

2. Вам всегда удается следовать своим убеждениям вопреки требованиям со стороны?

3. Считаете ли вы, что самое важное качество для власти – это ее сила?

4. Вы выбираете друзей, которые имеют высокое социальное положение?

5. Вы стремитесь доказать другим, что вы достойны большего?

6. Вы испытываете чувство негодования, если кто-либо не подчиняется вашим требованиям?

7. Вы соперничаете с другими людьми, любите соревнования?

8. Вам легко заставить людей делать то, что вы хотите?

9. Вам очень тяжело проигрывать?

10. Вы считаете себя способным руководить большим коллективом?

11. Испытываете ли вы жажду власти, стремление руководить?

12. Вы чувствуете себя хозяином в своей семье?

13. Власть может заменить вам многие другие ценности?

14. Вы согласны ущемить свободу, чтобы обладать властью?

15. В детстве вы занимали какую-либо должность в классе и в школе (профорг, председатель дружины, староста и т. д.)?

1. Вы не любите работать на кого-то и предпочитаете выбирать работу, где бы у вас было больше свободного времени?

2. Главным наслаждением в жизни для вас являются духовные практики и интеллектуальные игры (кроссворды, чтение книг, покер, шахматы и т. д.)?

3. Вы можете обходиться небольшим количеством денег, главное, чтобы были удовлетворены ваши естественные нужды (еда, питье, крыша над головой) и немного денег в плюс.

4. Вам всегда удается следовать своим убеждениям вопреки требованиям со стороны?

5. Вы уверены, что главное в жизни – это не социальные достижения, не деньги и семья, а что-то другое?

6. Вы согласны, что лучше иметь высокий интеллект, чем высокую зарплату?

7. Самое главное стремление в вашей жизни быть свободным (от обязательств обществу, семье, закону)?

8. Вы часто думаете о том, чтобы бросить все и уехать на Тибет (в монастырь, ашрам, духовные поселения и т. д.)?

9. Вам обычно удается отвоевать свое право на свободу жить так, как вам хочется?

10. Вам легко ограничить себя в денежных средствах, если вы хотите заняться тем, что вам нравится?

11. Ваши друзья и знакомые часто обращаются к вам за советом по жизненным вопросам, либо вы сами любите советовать своим знакомым, не дожидаясь, пока они спросят?

12. Вы любите читать книги?

13. Вы знаете, что то, что вам нужно в жизни, вы можете организовать и без денег?

14. Наиболее сильное потрясение в жизни у вас было связано с духовными переживаниями?

15. Ваши друзья – это люди, занимающиеся своим развитием и духовным самосовершенствованием.

Очень важно, чтобы люди были из одной касты! Если люди из разных каст, то у них будет много непонимания!!! Ведь то, что ценно для членов одной касты, не имеет никакой ценности для другой касты!!!

Например, для касты шудр предметом их гордости является работоспособность и так называемый «честный труд». Они обычно говорят: «Мы рабочие люди!!!» – считая это обстоятельство своей доблестью. Для касты вайшьев подобное утверждение будет казаться просто глупостью, неэффективным способом добыть материальные средства. Кшатрий на шудру смотрит как на исполнителя своих целей, а брахман вообще не понимает смысла существования шудры, не понимает, как можно «пахать», когда так интересно познавать этот мир и задумываться о Высшем!!! Так же брахман будет малопонятен кшатрию из-за малой силы и отсутствия конкретных целей. А для вайшьи он кажется просто оторванным от жизни! При этом подспудно все касты уважают касту брахманов и тянутся к ней, однако им дороже все же ценности своей касты!!!