Автор книги: Л. Рачеева
Жанр: Языкознание, Наука и Образование
Возрастные ограничения: +6
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 1 (всего у книги 1 страниц)
Правила русского языка (1—4 классы) в таблицах
Начальная школа
Составитель Л. А. Рачеева
ISBN 978-5-0059-1430-9
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Правила русского языка
в таблицах
(1 – 4 классы)
Начальная школа
Предлагаемое издание содержит необходимый справочный материал по школьному начальному курсу русского языка (1—4 кл.).
Книга адресована дошкольникам, школьникам, учителям, родителям.
1 класс
Русская азбука, или алфавит
Алфавит
– №1
Чтобы быстро запомнить произношение букв и в правильном порядке, вам предлагается такое шуточное стихотворение:
А, Б (бэ), В (вэ), Г (гэ), Д (дэ), Е, Ё, Ж (жэ) – приехали на еже.
З (зэ), И, Й (и краткое), К (ка) – запрыгнули на облака.
Л (эль), М (эм), Н (эн), О, П (пэ), Р (эр), С (эс) – не ходят без взрослых в лес.
Т (тэ), У, Ф (эф), Х (ха), Ц (цэ), Ч (че), Ш (ша), Щ (ща) – на обед попросили борща.
Ъ (твёрдый знак), Ы, Ь (мягкий знак), Э, Ю, Я – твои и мои хорошие друзья.
Или более упрощённое:
А, Б (бэ) – улыбаются тебе.
В (вэ), Г (гэ), Д (дэ) – сидят в гнезде.
Е, Ё, Ж (жэ) – катаются на еже.
З (зэ), И, Й (и краткое), К (ка) – запрыгнули на облака.
Л (эль), М (эм), Н (эн), О – смотрят интересное кино.
П (пэ), Р (эр), С (эс) – не ходят без взрослых в лес.
Т (тэ), У, Ф (эф) – к ним в гости пришёл лев.
Х (ха), Ц (цэ), Ч (че), Ш (ша), Щ (ща) – на обед попросили борща.
Ъ (твёрдый знак), Ы, Ь (мягкий знак) – приходят в гости просто так.
Э, Ю, Я – вот такие они весёлые друзья.
Гласные и согласные звуки и буквы
– №2.
Гласные звуки: [a], [о], [у], [ы], [и], [э].
Гласные буквы: а о у ы э я ё и ю е.
Согласные буквы: б в г д ж з й к л м н п р с т ф х ц ч ш щ.
Слог
– №3. Сколько гласных в слове, столько и слогов.
Пример: ма ли на.
Определить количество слогов в слове можно на основе движений челюсти. Для этого руку тыльной стороной подносят снизу близко к подбородку и чётко произносят слово. Сколько раз подбородок касается руки – столько слогов в слове.
Пример: В слове «ободок» 3 слога: о-бо-док. В слове «автомобиль» 4 слога: а-вто-мо-биль. А, например, слово «вскользь» состоит всего из одного слога.
Перенос слов
– №4. Слова переносятся с одной строки на другую по слогам. Одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить на новую строку.
Переносить надо так:
Ри-сую, оре-хи, яго-ды.
Обозначение мягкости согласных гласными буквами
– №5. Буквы я, е, и, ю, ё показывают, что согласный перед ними мягкий:
Примеры: Няня, тёплый, едят, пряники, ныряют.
Буквы И и Й
– №6.
И – гласный, он образует слог.
Й – согласный, он слога не образует.
Буква Й при переносе не отделяется от гласной:
Примеры: Строй-ка, лей-ка, мой-те.
Мягкий знак на конце слова
№7. Буква Ь звука не обозначает. Она показывает, что согласный перед ней – мягкий.
Примеры: Букварь, мебель, тетрадь.
Мягкий знак в середине слова
– №8. Слова с Ь в середине переносятся так:
Примеры: Маль-чик, коль-цо, огонь-ки.
Жи, ши
№9. Жи и ши пишите с буквой И.
Примеры: Пружина, карандаши, пушистый, живой.
Ча, ща
№10. Ча, ща пишите с буквой а.
Примеры: Трещала, грача, угощала, внучата.
Чу, щу
№11. Чу, щу пишите с буквой у.
Примеры: Учу, тащу, чудо, ищу, чужие, щука.
Ударение
– №12. Выделяйте голосом ударный слог.
Поставьте над словами знак ударения. ()
Ударные и безударные гласные
– №13. Один слог в слове произносится с ударением.
Гласные в таких слогах называются ударными.
Гласные без ударения называются безударными.
Примеры: Двор-дворы, сад-сады, пилы-пила, сёла-село.
Парные звонкие и глухие согласные
– №14.
Заметьте: звонкие и глухие согласные на конце слов пишутся так же, как и перед гласными: хлеба-хлеб, морозы-мороз, заводы-завод.
Большая буква в именах, отчествах и фамилиях
– №15.
Имена, отчества и фамилии пишутся с большой буквы.
Пример: Наша фамилия Сорокины. Отца моего зовут Пётр, по отчеству Семёнович.
Большая буква в кличках животных
– №16. Клички животных пишутся с большой буквы.
Пример: Самая красивая корова у нас это Зорька. У Зорьки телёнок Буська.
Большая буква в названиях стран, городов, деревень, улиц, рек
– №17. Названия стран, городов, деревень, улиц, рек пишутся с большой буквы.
Пример: Мы любим с мамой гулять по Москве. Я уже знаю Тверскую улицу, Арбат, Полянку, Садовое кольцо, площадь Пушкина, Кутузовский проспект.
Слова, отвечающие на вопросы кто? что?
– №18.
О людях и животных спрашивают кто? Пр.: Мама (кто?), медведь (кто?).
О других предметах — что? Пр.: Карандаши (что?), сапоги (что?)
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – —
Имена существительные, отвечающие на вопрос кто? обозначают живые предметы, называются одушевлёнными.
Имена существительные, отвечающие на вопрос что? обозначают неживые предметы и называются неодушевлёнными.
В предложении имя существительное подчеркивается одной прямой чертой, а сокращенно над словом подписывают СУЩ.
Пример: Папа идёт на работу.
Предлоги
– №19.
Слова — в, из, от, по, на, к, с, у – предлоги.
Они пишутся отдельно от других слов.
Пример: Миша вошёл в класс, сел за парту. Миша сидит с Юрой.
Слова, отвечающие на вопросы что делать? что сделать?
– №20. Слова, которые обозначают действие предмета, всегда отвечают на вопросы:
Что делает? Что сделал? Что будет делать? Что делать? Что сделать.
Пример: Машина едет.
Машина – что делает? – едет. Слово «едет» обозначает действие предмета и отвечает на вопрос – что делает?
Внимание! Это не конец книги.
Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента. Поддержите автора!Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?