Текст книги "Семь шагов до сказки: творческий способ решения проблем"

Шаг второй
О том, как из хаоса рождается все остальное

В этом шаге ты описываешь мир, в котором живет представляющий тебя персонаж. Здесь можно описать дом героя сказки (или то, что его заменяет), ближайшее соседство (не обязательно живые существа) и то пространство, в котором обитают все персонажи сказки. НЕ обязательно описывать все. Можно остановиться на любом из пунктов.

Не придуман еще мой мир, оттого голова легка…

Э. Шклярский, песня «Говорит и показывает»

Мало того, что совсем недавно ты стал счастливым родителем образа героя сказки. В ближайшее время тебе предстоит породить на свет целый мир! Звучит страшновато?

Но это ничего. Главное, быть честным с собой, своим героем и листочком бумаги или монитором компьютера, где появятся строчки с описанием мира.

Берем себя в руки и предельно честно отвечаем на вопрос: «Где живет мой герой?»

Знаешь, почему честность так важна?

И образ, и пространство, в которое ты, уважаемый коллега, его поселишь, растут из одних и тех же корней. И если на березе вдруг вырастут апельсины, как минимум, на нее косо посмотрят другие деревья.

Ну, а на самом деле, очень важно, чтобы новорожденный мир подходил герою, так же как сидят – как влитые – кожаные штаны. Ведь если нечто выбивает из нужного настроя и не срастается, то это уже не совсем нужный тебе мир. Или совсем не нужный.

Все зависит от того, сколько ты наврешь.

Барон Мюнхгаузен славен не тем, что он летал на Луну. Он славен тем, что никогда не врет.

Г. Горин «Тот самый Мюнхгаузен»

Но фантазировать не бойся. Иначе мир выйдет скучным и совсем не сказочным!

Как же создать домик для нашего персонажа?

В идеале это будет целая планета, населенная удивительными существами и богатая природными чудесами. Или кусочек пространства, где разворачиваются события нашей сказки. Не обязательно стараться допрыгнуть до идеала. Но если ты сможешь – честь тебе и хвала!

Самый действенный способ – примерить твоего героя на себя и посмотреть его глазами на окружающий мир. Каким этот мир должен быть?

Может, герой облюбовал его потому, что здесь очень жарко? Или потому, что в этих горах не любят эльфов? А может, он явился посмотреть на пурпурный водопад?

Хотя сказку с нашим персонажем можно затеять в любом, даже самом обычном, месте.

Ну что, в голове хаос? Вот и отлично! Из него проще всего создать Вселенную!

Был бы хаос, а все остальное я беру на себя…

Аркадий и Борис Стругацкие «Отягощенные злом»

Бывает, что не лезет новый мир ни в какие ворота, руки-ноги расставил и кричит: «Только не бросай меня в терновый куст!»

В этом случае стоит воспользоваться приемом профессиональных писателей. Взять готовое изображение местности или комнаты. И, вглядываясь в него, додумать сказочные детали, которые создадут атмосферу. Тут поставим говорящую кушетку, а здесь вот, из трещины в скале, будет бить фонтан живой воды.

Есть и другие способы создать окружение образа. Например, сосредоточиться на одном предмете. Вполне возможно, что образ на нем уже стоит или держится, а может, живет в нем. Описываем этот предмет подробнее. Будка, у нее красная крыша со щепочками-занозами. Неровный овал входа и раскачивающаяся дверь с оторванным крючком. Рядом с будкой пенек, на который частенько усаживается бультерьер, в час, когда закатное солнце заливает низенький заборчик малиновым сиропом… – и дальше, дальше, пока не доберетесь до чего-то действительно важного.

А важно, мы помним, чтобы герой и его мир подходили друг другу.

Примеряй собственное детище на себя и на образ-первенец. Крутись, рассматривай…

Хорош? А как же!

У художника не бывает болезненного воображения. Художник вправе изображать все.

Оскар Уайльд «Портрет Дориана Грея»

Второе открыточное задание

Это задание не менее сложное и интересное, чем первое. А может, и более сложное и интересное. Для каждого – по-своему.

Тебе нужно сделать основу для твоей открытки или картины.

Тут простор для фантазии огромен!

Единственное ограничение – не спеши с украшательством. Пусть пока это будет просто фон для твоего героя с несколькими важными деталями (см. рис. 2). Дом или дерево, основа объемная или наоборот, вогнутая. А может, ты захочешь, чтобы твой герой жил на фоне чистого голубого неба или в подсолнухе. Главное – твоему герою должно быть комфортно и хорошо. Приложи его к фону и посмотри.

Рис. 2

Оформить основу можно как угодно. С помощью бумаги, журнальных страниц, ткани и пластилина. Всем, что ложится на полотно.

Итак, самое важное, что ты можешь вынести из второго шага, или инструкция по созданию своего мира.

• Мир должен «сидеть» на герое, как кожаные штаны.

• Смотри на мир глазами героя.

• Используй готовые миры.

• Пользуйся собственным опытом.

• Иди от малого к большому.

Тренировочное задание

Создадим мир для такого вот существа. У него большая синяя голова и умные глаза без зрачков. Длинный шипастый хвост и мощные задние лапы. Он умеет прыгать на 15 метров в высоту. Он умеет петь на неслышимой для человеческого уха высоте и пишет белые стихи.

Как думаешь, в каком мире может жить этот герой?

Нафантазируй мир для этого создания. Длинные уши, короткий хвост и серая шерстка. Ты уже догадался. Только у этого зайчишки есть два огромных кожаных крыла. И если бы он не боялся высоты, то обязательно полетел бы за морковкой далеко-далеко.

Ну и как ты считаешь, в каком мире может жить это существо?

Бонус-задание

Оживите создаваемый мир. Придумайте легенду, которая ходит по миру, зажигая сердца и порождая безумцев. Короткую, но живую и прекрасную.

Ну что ж. Сейчас ты увидишь, как с тренировочными заданиями справились другие сказочники. И помни: это просто для вдохновения.

Вдохновляющие примеры

• Заяц с крыльями живет в мире скал, рек и лесов. На вершине скалы в аккуратном углублении под нависшим камнем находится его нора. А вниз ведет удобная дорога, по которой можно спуститься к лесу и реке. За рекой много заманчивого, но зайчишке туда не попасть. Он ведь боится летать. Все пешком, и только крылья периодическим хлопаньем за спиной напоминают о себе (Dreamplay).

• Наш крылатый красавец, как и положено его сородичам по природе, живет в самом обыкновенном лесу. Домик из опавших веток стоит в самой непроходимой чаще, куда никому крупнее зайца физически не пробраться. Летать зайчишка боится и поэтому за морковкой в соседние деревни бегает по старинке – на своих четырех лапах. Но, к сожалению, в этих же лесах живет волк, который о-очень любит полакомиться зайчатиной. И хоть заяц и боится летать, но от волка иначе не спастись – можно только улететь (Tlk).

• А мне вот кажется, что наш необычный зайчик живет в каком-нибудь водном пространстве: в реке, море. Ну, должен же он быть совсем необычным. Его крылья складываются и становятся похожими на плавники акулы, и поэтому он может легко плавать. Да и задние лапки, которыми он отталкивается, в этом помогают. И кушает он только морскую морковку, морскую капусту и морской горох. И хорошо ему здесь, ведь под водой нет ни волков, ни охотников, ни лис. И он дружит со всеми, кто живет в этом необычном море, потому что герой наш очень добрый и озорной. А когда зайчишке надоедает плавать, он выпрыгивает на сушу и взлетает, как орел. И часто по ночам испуганные волки и лисицы наблюдают странную картину: по небу пролетает страшное чудище, похожее на зайца, но с крыльями. И боятся они очень этого чудо-зверя. А обычные зайчишки в лесу этим пользуются: они рассказывают легенду, что это чудо – их прапрародич, и он съест того, кто будет пугать зайчиков (Африканка).

А вот такой герой – интеллектуал и спортивный красавчик – может жить в столь же фантастическом мире, каков и он сам. Например, это может выглядеть так…

• Зеркальный блеск застывших черных потоков лавы на склонах мирно дремлющих вулканов контрастирует с сочной оранжевой травой, пробивающей себе трещины сквозь что угодно. Высоко в горах таятся источники живой воды – озерца с фонтанирующей посередине фиолетовой струей. К ним невозможно пробраться без проводников – местных мудрецов. На том же горном кряже есть пещера, где не одно поколение аборигенов при свете ночных прирученных насекомых высекало на камне свои впечатления о прекрасных моментах жизни. Это Пещера Счастливых, туда ходят за хорошим настроением.

Здесь в знак больших и светлых чувств дарят облако – ароматный теплый туман, собрав его на неприступных высокогорных полянах с чудесными цветами. Не всякому цветы отдадут свой аромат, а лишь тому, кто искренне попросит и расскажет об адресате подарка так, чтобы им понравилось. Ведь на следующее облако цветы всей поляной будут копить силы еще десяток дюжин дней.

Источники чудесной силы в этом мире – Древо жизни, Колодец разума, Пик силы и Огненный разлом – окружены зоной отрицания, не пропускающей существ с недостаточно светлыми помыслами. А ночью в небе, если прислушаться, можно различить песни-шепоты и сказки-баюкалки, которые дарят на сон грядущий своим потомкам те, кто ушел на звезды (Rik).

• Этот мир – зеленый и синий, серебристый и золотой, из камней и деревьев, бескрайних озер и бурных рек. В небе летают огромные птицы, а по лесу неслышно ступают гибкие кошки. А еще там живут единороги, к которым иногда спускается наш герой, чтобы вместе пойти на Большой Турнир Певцов и Поэтов. Он проводится в день Большого Полнолуния, когда на сероватом небе видны две полные луны (Феникс).

Что у тебя получилось после второго шага

На втором этапе ты немножко превратился в творца маленькой живой вселенной. Твое детище, твой персонаж, который, напомню, играет в эту игру за тебя, пошел в большой мир, тобою же для него и созданный. Немножко страшно – как его примут? Немножко грустно – ну надо же, он уже настолько взрослый, что может жить без моих советов. Но все же тебя распирает гордость. Распирает? Взгляни на эту маленькую фигурку. Она стоит на холме или плывет по реке, или парит в воздухе, а может, и вовсе полетела в космос. Чувствуешь целостность? Твой герой и твой мир? Если не чувствуешь, самое время переиграть два первых шага.

НЕ бойся переделывать. Теперь речь идет о так называемой притирке. И о том, что сказка должна стать самосбывающейся. А если она будет написана тяп-ляп, как же она будет сбываться?

Шаг третий
К цели с рассудительностью, верностью, силой и дерзостью

Прошлое и настоящее – наши средства, только будущее – наша цель.

Б. Паскаль

Внимание! В этом шаге ты определяешь цель героя, которая поведет его до самого конца. Цель героя и твоя личная цель могут не совпадать полностью. Конечно же, они должны быть похожи. Но помни, что ты обитаешь в реальной жизни, а герой – в сказочном мире. Он и думает-то по-другому.

И снова о ней, о честности! Честность вообще пронизывает все сказки красной, синей и другими разноцветными нитками. В третьем шаге тебе предстоит честно ответить на вопросы: «Какова цель?», «Зачем?» и на множество других маленьких вопросиков.

Думаю, ты уже и сам догадывался, что это будут за вопросы, ведь третий шаг почти всегда можно вычислить простыми логическими рассуждениями. (Да, в сказке совсем другая логика или она отсутствует вообще, но, поскольку сказочники логикой все же обладают, пусть и не совсем обычной, они поймут, что к чему.)

Он достиг своей цели: довел свой дом до полной чаши. Но спрашивается: с какой стороны подойти к этому разумному мужику?

Д. Заславский, Щедринские типы в произведениях Ленина и Сталина, в кн.: Н. Щедрин (М. Е. Салтыков)

Например, герой – некурящий волшебник, мир – планета курильщиков. Цель? Нет, не начать курить как все. Предположим, что наш герой – настоящий герой, и его цель – спасти планету, очистить атмосферу от вредного дыма, облегчить себе жизнь! Хотя, может быть, ты захочешь поставить себе цель научиться курить. Это тоже не возбраняется. Главное, чтобы для тебя эта цель была самой важной.

Другой пример. Гусеница, живущая на дереве, вокруг которого все и вся летает. Даже листья. Цель? Правильно – стать бабочкой.

Иногда просто логикой цель не определить. Да, такое тоже бывает. А как же? Вопрос «зачем?» сложен. Над ним ломают головы лучшие умы человечества.

Тут как раз и вступают в бой вопросики. Отложи подальше «простыню», которую написал в поисках ответа на вопрос «зачем?» – пока она не понадобится.

Может быть, вопросики помогут найти направление: «куда?» Куда он направляется, этот броневичок Бронька? На подстанцию, ему нужно масло сменить и краску обновить.

Что он хочет сделать? Что хочет сделать кузнечик, подпрыгивая в небо? – Достать луну для любимой.

Откуда? Откуда и от кого бежит эта славная молодая кошка? – Она бежит от злых хозяев к новой жизни.

Помни, что от постановки вопроса зависит ответ. Если я спрошу: «Почему у этой зеленой кошки столько блошек и собак?», вряд ли кто выдаст правильный ответ. Ибо правильный вопрос был совсем другой и ответ на него: «килограмм колбасы». Ну, а как же иначе, ведь кошка стащила колбасу, за ней погнались собаки, она попала в подвал, нахваталась блох у живущих там животных, упала в бочку с зеленой краской, ну и тут ее нагнали собаки… Стоп кадр.

Важные моменты шага.

• Логически вычисляем третий шаг из двух первых.

• Отвечаем на «подвопросы».

Куда?

К кому?

Кому?

Что хочет сделать?

Откуда?

• Стараемся правильно поставить вопрос.

• Задаем разные вопросы.

Знать цель, к которой мы стремимся, – это рассудительность; достигнуть этой цели – верность взгляда; остановиться на ней – сила; попасть далее цели – дерзость.

Ш. Дюкло

Третье открыточное задание

Теперь, когда у нас есть герой и фон, мы можем их совместить. Усади героя в уютном уголочке и начинай фиксировать цель.

Если она материальна или имеет известную символику (например, любовь – это сердце), можно найти ее изображение в журнале или Интернете. Распечатать, вырезать. Оформить в рамочку. Или поместить в «облако» мыслей, вылетающее из головы героя. Если готового изображения нет, ты можешь нарисовать его сам, сделать аппликацию, вышить и т. д. (см. рис. 3).

Главное, чтобы цель была ясна.

Рис. 3

Тренировочное задание

В качестве тренировки предлагаю тебе небольшое логическое упражнение: вывести цель для следующего случая.

1. Жила-была лягушка. Хорошенькая, маленькая, зелененькая. Жила и горя себе не знала. Комариков языком ловила-клеила и лопала. Да вот на берегу реки, которая впадает в пруд, где живет наша героиня, построили свинарник. И вороватый начальник свинарника (а учреждение большо-о-о-о-ое) начал сбрасывать в реку органические отходы!

Какую цель вы поставите нашей милой зеленой горемыке?

2. Выводим цель для еще одного персонажа, живущего в…

Слоник. Желтенький. Веселый. С хоботом и ушами. Очень любит шоколад. Живет он в джунглях, где никто не умет готовить ничего сложнее свежесорванной травы и банана.

Какая цель у слоника?

Бонус-задание

Дополните цель. Что она обещает герою? Достойную жизнь? Жизнь полную приключений и опасностей? Любовь? Известность? Или что-то другое?

Вдохновляйся результатами тренировочных заданий наших коллег.

Вдохновляющие примеры

• Ну, пока слоник вполне счастлив и у него все хорошо, то и стремиться вроде некуда и незачем… Значит, должна появиться какая-то бяка, от которой надо будет избавиться. Или, наоборот, что-то такое интересное, что захочется попробовать.

Что у нас есть? Слоник любит шоколад. А откуда он его берет? И где он его впервые попробовал? И как бы ему обеспечить себя шоколадом на далекое будущее?

То есть, траву-то он ест, но шоколад очень любит…

Этап 1: достать некоторое количество лакомства, откуда-либо. У людей, скорее всего.

Этап 2: слоник понимает, что, сколько бы он ни достал лакомства, все равно надолго шоколада не хватит, и тогда появляется следующая цель, более глобальная: сделать так, чтобы шоколад изготовляли прямо в джунглях.

Вот, собственно, и цель – обеспечить себя и друзей любимым лакомством (Феникс).

• Цель мальчика-негритенка – найти способ убежать от жестокого рабовладельца, чтобы потом вернуться и освободить остальных рабов, которые есть у этого хозяина (Dreamplay).

Что у тебя получилось после третьего шага

Образовался «равнобедренный треугольник», состоящий из цели, которая определяется образом героя и местом его обитания. Герой неотрывно связан со своей целью и миром, где он обитает. Только в этом мире могли родиться такой герой и такая цель.

Если треугольник не выглядит симметричным, сейчас самое время что-то подправить.

Шаг четвертый
Препятствий в сказке, как теней на Земле

Что бы делало твое добро, если бы не существовало зла, и как бы выглядела земля, если бы с нее исчезли тени?

М. Булгаков «Мастер и Маргарита»

Внимание! В этом шаге ты описываешь ловушки и препятствия, которые герой встретит на своем пути.

Если ты похихикал и решил, что это легко… Хорошо – значит, полшага уже сделано. Причем не только к написанию четвертого шага, но и к преодолению преград. Подумай и попробуй предусмотреть самые неожиданные препятствия.

Уверяю тебя, выискивать преграды не так-то просто! Многие из них выпрыгивают прямо перед тобой только перед самой развязкой.

Каждый раз, когда мы принимаем какое-то решение, обозначаем какую-либо цель или просто хотим выйти в другую комнату, перед нами встают препятствия и проблемы. Иногда даже самая обыкновенная дверь может очень серьезно помешать твоим планам. Особенно если тебе два года, и ты еще не достаешь до дверной ручки.

Чувствую, что ты уже радостно потираешь руки, предвкушая возможность ответить на вопрос: «Что мешает герою?»

Порой у меня такое ощущение, что препятствия – это такие стадные животные, которые всю жизнь проводят в засаде и как только видят идущего к цели героя, тут же с криками выпрыгивают и начинают мешать.

Иногда из-за препятствий герой поворачивает назад, не выдерживая натиска. Дома его ждет прежняя жизнь, прежние придирки королевы-матери, общее презрение и недоумение: мол, и чего вернулся? Тут уж хочешь не хочешь, а взвоешь и рванешь в путь снова. Но к тому моменту герой может постареть, или путь уже будет разрушен другими, или цели такой уже давным-давно нет на белом свете.

Просто удивительно: препятствия неразрывно связаны с целью и желаниями героя. Они растут из одного корня, как две сросшиеся березки. Порой препятствия служат основой для рождения цели: «Я же богатырь! А Горыныч, вон, шалит: девицу украл. Говорят, девица ничего себе – Василиса Прекрасная. Может, жениться на ней? Пойду победю Горыныча… или побежу… ну, в общем, одержу победу!»

Не столь важно, что из чего произросло, главное, помнить, что это – наша жизнь.

Жизнь – это шанс, не упусти его.

Жизнь – это красота, удивляйся ей.

Жизнь – это мечта, осуществи ее.

Жизнь – это долг, исполни его.

Жизнь – это игра, так играй!

Жизнь – это любовь, так люби.

Жизнь – это тайна, разгадай ее.

Жизнь – это трагедия, выдержи ее.

Жизнь – это приключение, решись на него.

Жизнь – это жизнь, спаси ее!

Мать Тереза. «Ее кредо»

Препятствия бывают внутренние и внешние. Может быть, сумасшедший грифон то и дело закидывает героя тухлыми яйцами, а у героя при этом жутчайшая аллергия и на грифонов, и на тухлые яйца. А может, герой внутренне сам себе мешает, без помощи всяческих мифических существ, и страдает от этого не меньше.

Препятствия бывают с элементом выбора и без него. Классический выбор: налево пойдешь – сам пропадешь, направо пойдешь – коня потеряешь, прямо пойдешь – жив будешь, да себя позабудешь. Препятствие без выбора – это когда летишь в пропасть и тебе совершенно не за что уцепиться. Но, к счастью, большинство препятствий все же предлагают выбрать: делать следующий шаг или нет.

Препятствия бывают смертельные и обманчиво безобидные. Совсем безобидных препятствий, таких, чтобы перешагнул через него и не заметил, не бывает. Каждое препятствие оставляет след в душе героя и как-то неуловимо или, наоборот, очень явно меняет его. А вот в хорошую сторону или в плохую изменится герой, это уже зависит от автора, самого героя, его друзей… – в общем, от самой сказки, которую ты пишешь.

Автор обязательно должен уметь видеть препятствия и опасности. Для того чтобы показать их читателям и для того, чтобы с честью преодолеть их.

Так что бери свой бинокль, подзорную трубу и монокль и смотри внимательно на путь героя. Какие неровности и неожиданности ждут его там?

– Объясните суду – почему 20 лет все было хорошо, и вдруг такая трагедия?

– 20 лет длилась трагедия, а теперь будет все хорошо.

Г. Горин «Тот самый Мюнхгаузен»

Основное в этом шаге.

Препятствия «ходят толпами».

Прежде всего, ищи явные препятствия.

Преграды и цели героя неразрывно связаны.

Препятствия могут быть как внутри, так и снаружи.

Большинство преград предлагают возможность выбора.

Безобидных препятствий не бывает.

Преодоление преграды меняет героя.

Четвертое открыточное задание

Итак, у нас уже есть герой на фоне своего мира и его цель. Теперь нам нужно отобразить препятствия, которые поджидают его на пути к цели (см. рис. 4). Сделать это можно разными путями. Если помехой служат реальные люди или существа, можно найти их изображение и вырезать из бумаги. Если же препятствия абстрактные, то тут воображению нет предела. Например, снег можно изобразить ватой. Внутренние переживания – кусочком фольги. А на фольге написать: «эгоизм» (тут можно приклеить увеличенное или перевернутое изображение героя), «нарциссизм» (может символизировать цветок нарцисс); обиду же отобразит серая масса, например из рваных бумаг. В конце концов, препятствия можно изобразить простыми нитками, натянутыми на пути героя. Цвет и толщина нитки будут означать величину и смысл грозящей опасности. Подумай, наверняка ты найдешь, как изобразить препятствия по-своему.

Рис. 4

А когда «неприятности» будут готовы, разложи их вокруг героя, посмотри, где они смотрятся наиболее правильно. Ближе к герою или дальше от него? Может быть, вовсе на герое?

Тренировочное задание

1. На крыше пятиэтажного дома живет ворона. Черная. Хитрющая и наглая. А на третьем этаже на столе возле окна жена инженера Михалкина оставила вкусную, свежую булку! Вороне нашей ее никто не послал, но очень уж ей хочется откушать…

Пофантазируй: что же может плутовке помешать?

2. Некто серый с четырьмя лапами и рогом посреди носа живет в большом городе. Недалеко от него, в соседнем загоне, обитает прелестная незнакомка очаровательного жемчужного цвета и с рогом необыкновенной красоты.

Нашему герою очень, ну очень хочется познакомиться с этой милашкой. Что или кто может ему помешать?

Бонус-задание

Если бы герою предложили выбрать препятствие самому себе, какое он бы никогда не выбрал?

Ты выполнил все задания! Молодец! Можно вдохновиться заданиями других сказочников.

Вдохновляющие примеры

• Инженер Михалкин недавно установил в своей квартире (точнее, за окнами своей квартиры) спутниковую антенну (большую такую тарелку). И она, эта тарелка, такая большая, что закрыла собой все окна и из-за нее ворона никак не может через окно протиснуться за булкой. А в дверях сидит консьерж и ворону через дверь не пропускает. Вот (Tlk).

• Ворона разведала местоположение булки и уже представляла, как она запустит в нее клюв, но ее планам сбыться было не суждено.

Едва она присела на край балкончика, как с пола кто-то муркнул приятным баритоном.

– Добрый вечер, соседка, как дела?

Ворона с досадой посмотрела вниз. Возле стола с булкой сидел пушистый рыжий кот с черной полосой между ушей и смотрел на нее разноцветными глазами.

– Э-э, добрый вечер, Базиль, – церемонно ответила она, – дела хорошо, а ты как?

Беседа затянулась, ибо коту было скучно; он был сыт и не прочь поболтать. Так что в половине двенадцатого ночи голодная усталая ворона сдала свои позиции и вернулась на крышу. А в полночь пришел домой инженер с какого-то жутко важного заседания, где он был вместе со своим старшим сыном, тоже инженером, и заботливая жена (и мать) нарезала булку, а заодно принесла проголодавшегося кота с балкона и стала кормить своих мужчин поздним ужином (Dreamplay).

• Та-а-а-ак… Что же мешает вороне? Ну, во-первых, это может быть какая-то чудо-антенна, которую соорудил инженер Михалкин специально для таких вот хитрых и наглых ворон. И эту антенну ворона просто-напросто опасается. А может эта антенна издает какие-то специальные звуки, которых ворона боится (а человеческое ухо просто не слышит).

Возможно, на окне возле булки сидит огромный сытый черный кот, который ест исключительно мясо и поэтому на булку даже не смотрит. Но зато для вороны он – препятствие: может, кот и не съест ее, но крылья и нервы потрепать может.

Кроме того, окно просто-напросто может быть закрытым и ворона при попытке стащить булку ударится головой о стекло.

А еще, возможно, ворона боится высоты (конечно, это фантастика, но в сказке очень даже может быть) (Африканка).

• «Серому рогатому» могут помешать как многочисленные настойчивые поклонники жемчужной рогатой соседки, так и внутренние препятствия: застенчивость или нечеткая дикция. И может, и соседка эта сама по себе стеснительная особа или знакомиться ни с кем не хочет. А возможно, дорога между их загонами слишком оживленная и перейти ее сложно. Еще версия – серый рогатый не может жить без мечты, и если ему удастся познакомиться с жемчужной красоткой, мечта исчезнет и недостижимый идеал превратится в просто подругу. А может, эта симпатичная соседка уедет куда-нибудь, и познакомиться уже не удастся (Rik).

• Первый вариант. Некие «серые с рогами» – свободные существа, жители этого города и загоны для них – дома.

Тогда помешать герою может либо природная робость, либо мораль этого мира. А замаскироваться эти препятствия могут подо что угодно: от насыщенного движения на дороге, которую никак не перейти, до угрозы изгнания из города того, кто нарушит приватность соседа. Ну и промежуточные проблемы – например разный режим жизни, из-за которого они даже видят друг друга крайне редко, – что уж говорить о встречах.

Второй вариант. «Серые с рогами» – вроде наших лошадей. То есть у них есть хозяева, которые держат зверей в загонах и выводят их оттуда исключительно по собственной надобности: например, чтобы поехать куда-нибудь. В этом случае главное препятствие для встречи – хозяева, и его, и прекрасной незнакомки, поскольку желания домашних животных им неизвестны. Да и мало ли что лошади могут хотеть! Переживут, никуда не денутся (Феникс).

Что у тебя получилось после четвертого шага

Представь себе детскую раскраску. Ты обвел все контуры рисунка и даже часть деталей раскрасил. Общая канва сказки, ой, рисунка, уже отчетливо просматривается. Но осталось еще самое захватывающее…

Ты уже знаешь, кто твой герой, откуда и куда он идет, и что ему в этом мешает.

Насколько честно ты отвечал, настолько ровной и стройной получилась картинка. Умещается ли она в рамку? Или скособочилась, и теперь в срочном порядке нужно ломать рамку, чтобы вставить ее туда? Кстати, сломать рамку – не самый плохой вариант. Главное, чтобы тебе нравился твой «черный квадрат». Нравится?