Книга: Мой Пушкин - Марина Цветаева

Добавлена в библиотеку: 4 ноября 2013, 14:34

Автор книги: Марина Цветаева

Жанр: Литература 20 века, Классика

Возрастные ограничения: 12+
Язык: русский
Издательство: Эксмо-Пресс
Город издания: Москва
Год издания: 2001
ISBN: 5-04-008397-1, 5-04-008265-7 Размер: 148 Кб

Комментарии [0] |
Просмотров: 6191 |
- 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
0 Оценок: 0

сообщить о неприемлемом содержимом

Авторские права соблюдены

Описание книги

«… В красной комнате был тайный шкаф.

Но до тайного шкафа было другое, была картина в спальне матери – «Дуэль».

Снег, черные прутья деревец, двое черных людей проводят третьего, под мышки, к саням – а еще один, другой, спиной отходит. Уводимый – Пушкин, отходящий – Дантес. Дантес вызвал Пушкина на дуэль, то есть заманил его на снег и там, между черных безлистных деревец, убил.

Первое, что я узнала о Пушкине, это – что его убили. Потом я узнала, что Пушкин – поэт, а Дантес – француз. Дантес возненавидел Пушкина, потому что сам не мог писать стихи, и вызвал его на дуэль, то есть заманил на снег и там убил его из пистолета …»

Последнее впечатление о книге

Nurcha:
18-09-2024, 14:14

В первую очередь хочется сказать огромное СПАСИБО Алле Сергеевне Демидовой, которая совершенно бесподобно прочитала эту аудиокнигу. Сразу бросается в глаза, что она в эту работу вложила всю свою душу и сердце! Очень проникновенно, красиво, артистично и душевно.

Ещё

И это тоже сыграло определённую роль в выставлении мною такой высокой оценки.

Во-вторых, безусловно, само произведение. Я привыкла видеть творчество Марины Ивановны сугубо в стихотворной форме. И была приятно удивлена, когда обнаружила, что она в прозе не менее гениальна, чем в стихотворениях. Хотя, я в общем-то, в этом нисколько и не сомневалась. Потрясающий у неё язык, стиль и манера написания. Очень, на самом деле, перекликается с поэзией. Но это совсем по-другому воспринимается.

В-третьих, насколько же тут чувствуется совершенно бесподобное, тонкое, трепетное отношение Марины Ивановны к Александру Сергеевичу. И очень хорошо чувствуется его влияние на творчество Цветаевой. Да что творчество - на всю её жизнь...

Ну и в-четвертых, тут замечательный юмор. Марина Ивановна вспоминает своё детство и то, как она воспринимала некоторые вещи, с одной стороны, с детской непосредственностью, а с другой - с поразительной "взрослостью", характерной для детей с неординарным мышлением и видением жизни...

Очень хочется и дальше продолжать знакомство с творчеством Марины Цветаевой, причём теперь еще и с других ракурсов. Хотя, и в стихотворной форме еще масса всего непрочитанного. Да и перечитывать её я всегда готова с истинным удовольствием.

В общем, бесконечно всем рекомендую! Я лично получила колоссальное удовольствие!

Ну и почитайте, пожалуйста, это напоследок. Сразу становится понятно влияние творчества Александра Сергеевича.

Скамейка, на которой они _не_ сидели, оказалась предопределяющей. Я ни тогда, ни потом, никогда не любила, когда целовались, всегда - когда расставались. Никогда не любила - когда садились, всегда - когда расходились. Моя первая любовная сцена была нелюбовная: он _не_ любил (это я поняла), потому и не сел, любила _она_, потому и встала, они ни минуты не были вместе, ничего вместе не делали, делали совершенно обратное: он говорил, она молчала, он не любил, она любила, он ушел, она осталась, так что если поднять занавес - она одна стоит, а может быть, опять сидит, потому что стояла она только потому, что _он_ стоял, а потом рухнула и так будет сидеть вечно. Татьяна на той скамейке сидит вечно.

Свернуть

Остальные комментарии

Читать

Читать книгу "Мой Пушкин" Марины Цветаевой

Все детство Марины Цветаевой через призму ее отношения к Пушкину. От малышки, которая произносила памятник-Пушкина в одно слово, до девочки, которая пишет обломком по скале "К морю", отвернувшись от моря, которое видит в первый раз.

Ещё

LeksaFox:
4-01-2024, 14:46

"Мой Пушкин" Цветаевой я прочитала только потому, что ее посоветовали мне в Новогоднем Флешмобе. И мне искренне трудно оценивать сие произведение. С одной стороны очерк очень эмоционален и полностью пропитан любовью поэтессы.

Ещё

nature_morte:
12-03-2020, 15:55

Пушкин – любимый поэт Марины Цветаевой. Её проза так же хороша, как и поэзия и, может быть, даже лучше! Она признаётся в любви убитому автору в любви и обожании каждым словом.

Ещё

TBF:
1-02-2020, 18:20

Слушала в исполнении Аллы Демидовой. Читает потрясающе, так живо, правдиво и увлекательно, что невозможно нажать на паузу. Уверена, что в печатном виде книга бы многое для меня потеряла.

el-kuz:
29-01-2020, 19:05

М.И. Цветаева гений русской литературы. Стихи ее известны всем, а вот проза незаслуженно забыта. Стихи для меня это "мясом наружу". Никаких полутонов. Проза. Надо читать.

Ещё

T_Solovey:
24-11-2019, 21:41

В принципе, отношусь достаточно ровно что к Цветаевой, что к Пушкину. Ну, может, за исключением некоторых отдельно взятых стихотворений. Поэтому восторга, восхищения и преклонения не разделю.

Ещё

N_V_Madigozhina:
23-08-2019, 10:50

М. Цветаева в своем эссе об известной повести А. Пушкина «Капитанская дочка» высказала некоторые мысли, которые мне хотелось бы напомнить и снабдить своими комментариями.

Ещё

.. Поэтесса XX века утверждала, что для нее с самого первого, детского прочтения этой повести установилась такая, как сказали бы критики, «система персонажей»: главный герой — Пугачев, герой второго плана — Гринев, а дальше уже идут едва различимые персонажи, вроде Маши Мироновой, Швабрина, Екатерины II и др., и проч. Поэтому она, Марина, в детстве никак не понимала, почему Пушкин назвал свою повесть - « Капитанская дочка». Сама она назвала бы это произведение - «Вожатый»... Больше всего Цветаеву удивляло, что Пушкин свою повесть о Вожатом — Пугачеве написал уже после «Истории пугачевского бунта...», то есть зная о зверствах, которые совершал в действительности реальный Пугачев... Во всяком случае множество отвратительных поступков мятежника было описано в документах, составленных и хранящихся в официальных архивах. И вот дворянин Пушкин в своем художественном произведении Пугачева преобразил и — полюбил! Цветаевой ли не знать, что авторы очень часто больше любят в своих произведениях именно злодея, ибо он получается самым интересным , самым запоминающимся ... Поэтому Марина и оформила свое эссе, как воспоминания маленькой девочки, которая не разбирается в законах построения художественного текста. И эта «девочка» наивно и мудро пишет о дружбе « беленького» с «черненьким», Гринева с Пугачевым. Марина напоминает читателю о том, что есть «высокое зло» , а есть - предательство. Есть враг достойный, а есть — ничтожество, о котором и говорить -то в повести не хочется. Нельзя любить того, кто подал руку, целовал, говорил о верности … и предал. И совсем другое дело — враги, каждый из которых не будет унижаться, не преклонит колен, не солжет... Такого врага можно и полюбить, даже не переходя на его сторону! О такой «любви» Гринева и Пугачева и пишет Цветаева. Это враги, каждый из которых тщится делать другому добро, стремится быть великодушным, хочет отблагодарить за любой дружественный поступок. Пугачев хочет сохранить жизнь Гриневу и его возлюбленной, дворянин, в свою очередь, мечтает вырвать Пугачева « из среды злодеев , и... спасти его голову»... Совершенно права Цветаева, заметившая, что после общения с бунтовщиком, Петруша как-то очень быстро поумнел и повзрослел, действует уже не как «недоросль», а как взрослый человек, как состоявшаяся личность. Он понимает, что по долгу службы он должен убить самозванца, во всяком случае он не должен испытывать к нему симпатию...но в сердце своем , к счастью, мало кто волен. Конечно, эта повесть о том, что в любом противостоянии есть место любви и состраданию, мудрый человек не должен быть никогда ослеплен ненавистью и имеет право оставаться над схваткой, так как почти в любой войне, кроме освободительной, « правда» и « ложь» - понятия условные и исторические. «Над схваткой» сумел остаться Пушкин в своей замечательной повести «Капитанская дочка». Повесть, понятно, названа так потому, что представляет собой записки Гринева, для которого самым главным человеком в этой истории была все-таки любимая Маша, от всех этих ужасов бледневшая и падающая в обморок, что и полагалось делать хорошо воспитанной чувствительной дворянской девушке... Проза любого настоящего поэта почти всегда насыщена символами и метафорами. М. Цветаева в своих статьях тоже остается поэтом, эмоциональным и субъективным. Но в этом и достоинство ее эссе.

Свернуть

TatKursk:
28-10-2018, 09:59

Начну с предыстории, связанной с моим прочтением "Мой Пушкин " Марины Цветаевой. Полгода назад, по "Культуре " смотрела передачу "Наблюдатель ", посвященную всероссийскому конкурсу о чтении и всем, что связано с литературой, среди молодежи начиная с 10-ти лет.

Ещё

Они писали сочинения на выбранные ими литературные произведения. Победителем оказалась девочка 10-12 лет, которая за основу своего сочинения взяла эссе "Мой Пушкин " М.Цветаевой. Она рассказала свою историю, что в библиотеке ей не хотели давать эту книгу, в силу её молодости... По горячим следам я взяла книгу в библиотеке и начала читать, и что вы думаете? Через несколько страниц я её закрыла, мне показалось это каким-то бредом, несуразицей и я подумала об этой девочке, какая она умница, что так поняла это произведение М.Цветаевой. Уже прочитав "Воспоминания " А. Цветаевой, где очень доходчиво она описывала Марину, её раннюю и преданную любовь к Пушкину, о том, какой она была импульсивной, с полной самоотдачей готовой служить тому, кого полюбила раз и навсегда. Только после этой книги я повторно взялась за Пушкина Марины. И это был восторг! Восторг от её любви к поэту, к описанию её чувств с маленького возраста, когда она украдкой от взрослых прочитала и наизусть знала поэму "Цыгане "! Какие она делала выверты со словами, проводила аналогию их смысла и значения, как она любила само "слово " и не боялась его... Такое мог сотворить только великий поэт, поэт - самородок! Щемит в груди от её проникновенного Пушкина!

Свернуть

Aria_retrosession:
8-10-2017, 16:19

Уже неделю я засыпаю с книгой по теории поэзии, где взрослые дяди и тети пытаются научить меня разбирать стихотворения, видеть в них чуть больше, чем раньше. Все это они делают с помощью обычных "взрослых" слов, потому что взрослые по-другому не умеют.

Ещё