Текст книги "Месть русалки"

Надежда кивнула мне.

– Если хочешь, можешь выходить, – сказала она. – А хочешь – поплавай еще, для себя. Технику потом обсудим.

– Нет-нет, я же на стажировку пришла, а не плаванием заниматься, – поспешила возразить я. – К тому же у меня абонемента нет, что я буду злоупотреблять вашей добротой!

Сказать по правде, на сегодня мне плавания хватило – тем более если бы я осталась на воде, мне пришлось бы постоянно следить за собой, чтобы Надежда не заподозрила меня в том, что я плаваю не как спортсменка, а как любитель. Иногда, конечно, приятно проплыть километр-другой, но так, для своего удовольствия.

Тем более вода успокаивает; помню, на заре своей карьеры я так снимала нервное напряжение.

Не сразу Женя Охотникова стала профессиональным телохранителем, у которого практически не бывает неудач, – когда я только начинала, то, естественно, переживала и не могла успокоиться до тех пор, пока не найду преступника и моему клиенту ничего не будет угрожать.

Успокоительные и алкоголь я не принимаю, поэтому сбрасывать напряжение решила наиболее полезным для себя способом – а именно плаванием. Но сейчас я нахожусь на работе, а не на отдыхе, поэтому мне необходимо быть начеку и не выпускать Чекулаеву из виду.

Никого из учеников у Надежды пока не было, персонал я тоже не видела. Наверное, другие тренеры придут позже – к тому времени, когда назначена их группа.

Я решила воспользоваться временем и хотя бы везде проставить прослушки, а для этого надо было переодеться.

– Ну, тогда можешь идти в душ, – кивнула тренер. – Если надумаешь еще поплавать, спросишь у меня, когда дорожки свободны. Ты до какого времени собираешься пробыть в бассейне?

– Да я бы с радостью осталась на всю вашу смену, – тут же заявила я. – Если, конечно, это возможно.

– Возможно, – пожала плечами Чекулаева. – Только пока не вижу в этом особого смысла. У меня сегодня группы примерно одного уровня – тебе достаточно посмотреть, как я веду уроки до обеда, после ничего интересного для тебя не будет.

– Чем больше я посмотрю, тем лучше! – запротестовала я. – Я хочу работать в бассейне как можно скорее!

– Какая ты быстрая! – улыбнулась Чекулаева. – Ну как хочешь…

Я вышла из бассейна и отправилась переодеваться. Наскоро прополоскала купальник, со скоростью чемпиона олимпийского резерва переоделась в раздевалке и опрометью ринулась в бассейн.

Пока я переодевалась, в раздевалку вошла полная женщина лет сорока пяти – пятидесяти. Она посмотрела на меня с удивлением – еще бы, странно видеть молодую женщину, которая мчится через душевую, точно на пожар, вдобавок ко всему в обычной одежде, а не в купальном костюме.

Вероятно, посетительница подумала, что я забыла в бассейне нечто важное и тороплюсь забрать это, чтобы пойти по своим делам.

Надежда сидела у себя на лавочке и сосредоточенно смотрела в мобильник. Я постаралась не врываться, как потерпевшая, чтобы не удивлять тренера еще больше. Чекулаева подняла на меня глаза и заметила:

– Быстро ты! Да не торопись, еще групп нет. Должны прийти две женщины, но они просто плавают. Точнее, стоят у бортика бассейна и болтают. Не люблю таких людей – приходят в бассейн, как на тусовку, могли бы и в душе поговорить. Но я им ничего не высказываю, больно надо. Садись рядом, я хочу тебе сказать несколько замечаний по поводу твоей техники.

Я заняла место около Надежды и приготовилась выслушать о своих ошибках. Думала, что все прошло на высшем уровне, но, видимо, ошиблась.

Сейчас Чекулаева заявит мне, что никакая я не спортсменка и не мастер спорта, а выдаю себя за таковую. Заподозрит еще, что это я подкидывала ей записки с угрозами…

Да нет, не должна.

Она же сама позвала меня в бассейн, вряд ли ей придет в голову, что я имею отношение к происшествиям у нее на работе. Ладно, посмотрим, что она мне скажет, на ходу как-нибудь выкручусь…

– В целом плаваешь ты правильно, – заметила Надежда. – Есть, конечно, не слишком точные движения, особенно когда ты плывешь кролем. Тебе нужно следить за положением головы – ты ее поднимаешь на вдохе, а нужно поворачивать, как будто ты оглядываешься. И не задирай голову, просто поворачивай. Если бы ты не задирала ее, то плыла бы гораздо быстрее. Потом, обрати внимание на руки – когда ты стараешься плыть быстрее, то машинально сгибаешь их в локтях, тогда как руки должны быть совершенно прямыми. Тебя ведь в институте так учили, верно?

– Верно, – согласилась я. – Мне тоже говорили это на факультете, я просто иногда забываюсь…

– Надеюсь, на соревнованиях ты плыла правильно, – испытующе посмотрела на меня тренер. – Даже если бы ты показала хороший результат на заплыве, за ошибки тебе бы снизили общий балл. По крайней мере, так было в те годы, когда я занималась спортом профессионально.

– Ну, когда я занималась регулярно, то ошибок не делала, – принялась оправдываться я.

Но Надежда, похоже, не особо мне поверила.

– Знаешь, говорят ведь, что талант не пропьешь, – заметила она. – Поэтому, если бы ты изначально плавала правильно, то и сейчас бы не совершала таких неточностей.

– Ну… не знаю, просто я сто лет уже не занималась… – принялась я выкручиваться, как могла. И что она ко мне привязалась – ведь проплыла же быстро… Надо было срочно спасать ситуацию.

– Скорее всего, тебя неправильно научили, – авторитетно заметила Надежда. – Поэтому у тебя в голове закрепилось, как плыть, а переучиваться очень трудно.

– Это ужасно! – Я изобразила отчаяние. – Выходит, я отвратительно плаваю…

Опытным путем я установила, что если человек выглядит расстроенным и сомневается в своих умениях, признавая свои ошибки, то его собеседник автоматически попытается его утешить.

Вот если бы я настаивала на своем, заявляла бы, что плаваю замечательно, то наверняка бы Надежда начала мне возражать и попросту разозлилась бы на меня.

Однако мой расчет оказался верным – Чекулаева посмотрела на меня с жалостью.

– Ну что ты, Женя, ты же не виновата! – заверила она меня. – Разные преподаватели одному и тому же учат по-разному, и даже если бы твой преподаватель говорила все верно, но не поправила тебя вовремя, то это не твоя вина. Тем более ты просто запомни, как правильно объяснять технику полного стиля, и поправляй учеников, если они делают не так, как надо. Тебя же никто не заставляет прыгать в бассейн и показывать, как надо плыть! Для тренерской деятельности достаточно умения доступно и понятно объяснять материал, следить за тем, как ученики выполняют требования, а если кто-то не справляется – давать задания, которые развивают тот или иной навык. Ты же будешь учить с берега, верно? Инструктору важно знать и уметь, как надо плавать, чтобы донести это другим людям. Вот ты на себе убедилась: одна из самых частых ошибок пловца – это неправильное положение головы и рук. Следовательно, ты уже будешь следить за другими, чтобы они не задирали голову вверх, а поворачивали ее назад, выпрямляли руки и не делали широких движений в сторону. Вообще занятие в бассейне длится сорок пять минут. У нас за тренировку положено проплывать один километр, то есть двадцать бассейнов. Но детям это трудно – просто давай им различные задания с доской и следи, чтобы они не болтали и не брызгались. Со взрослыми гораздо легче – многие приходят не за результатом, а для отдыха, поэтому они не спрашивают консультации тренера. Я уже говорила, что женщины приходят сюда просто потусить – болтают друг с другом, иногда плывут не спеша. Их лучше отправлять на одну дорожку, отдельно от детей. Женщины не любят, когда кто-то брызгается – они сразу начинают возмущаться. Хотя это и неправильно – когда человек двигает ногами под водой, это неверно. Обязательно нужно поднимать ноги над поверхностью и только потом опускать их. Увы, многие этого не понимают.

– Ясно, – проговорила я. – То есть вы возьмете меня на стажировку? Даже несмотря на то, что я плаваю не идеально?

– Если у тебя имеются документы и разряд, то возьму, – кивнула тренер. – К тому же мне выгодно иметь учеников, если хочешь знать, за это тренерам доплачивают.

– Замечательно! – улыбнулась я. – А мне ведь надо официально сюда устроиться? Какие-то документы принести?

– Естественно, – кивнула Чекулаева. – Сегодня у тебя с собой есть что-нибудь? Диплом об образовании, сертификаты?

– Нет, я не взяла… – притворилась я растерянной. – Но я принесу обязательно!

– Вообще позвони в отдел кадров, можешь прямо сегодня это сделать, – посоветовала Надежда. – Там тебе скажут, что нужно принести для того, чтобы устроиться на стажировку к инструктору. Скажи, ты какие бы группы хотела вести? Детей или взрослых? У нас есть занятия по аквааэробике, их ведет Ирина Андреевна Васильева. Туда приходят в основном женщины с лишним весом, которые хотят похудеть с помощью занятий. Если тебе интересно работать с таким контингентом, можешь познакомиться с Васильевой и посмотреть, как она проводит тренировки. Аквааэробика ведь отличается от обычного плавания, там свои специальные упражнения.

– Да мне все интересно! – заверила я Надежду. – Если вы считаете нужным, я посмотрю, как работают другие тренеры. Хотя я хотела бы учиться больше у вас.

– Ну, так официально ты и будешь моим стажером, – заметила тренер. – А к другим инструкторам можешь ходить на занятия для собственного развития. Потом некоторые мои ученицы просят, чтобы я для них провела аквааэробику – ведь плавать постоянно скучно, хочется разнообразия. Лично я считаю, что хороший тренер должен знать и уметь абсолютно все. Я вот некоторых детей и прыжкам в воду учу, мальчишкам это нравится. В основном прыгают с трехметровой вышки, пятиметровую почему-то боятся. Хотя ничего в ней особенного нет – техника такая же, как и с трех метров, лететь, правда, дольше, и ошибки чувствуются ощутимее. Самая большая трудность – это выстроить совершенно обтекаемое положение тела, чтобы не удариться о воду. Помню, когда я в первый раз прыгала с пяти метров солдатиком, то отбила кисть руки – просто не обратила внимания на то, что пальцы смотрят не строго вниз, а находятся немного под наклоном. Зато на всю жизнь запомнила, что тело должно быть абсолютно прямым, без всяких наклонов и неровностей.

– Выходит, с высокой никто не прыгает? – уточнила я.

– Прыгают, но редко, – пожала плечами Надежда. – Мужчины в основном. Женщины – нет, они боятся. А вот если мужики какие здоровые придут – для них главный аттракцион с вышки прыгнуть. Они для этого в этот бассейн и ходят – в других же вышек нет, только в «Тарасове» имеются. Но там и занятия дороже, и добираться многим неудобно.

Наш разговор прервал звук открываемой двери – в бассейн вошла та полная женщина, которую я видела в раздевалке. Она огляделась, подошла к лавочке, где сидели мы с Чекулаевой, и поздоровалась:

– Доброе утро, Надежда Викторовна, – сказала она. – На какую мне дорожку идти?

– Да на какую хочешь, – махнула рукой инструктор. – Все свободно, какая тебе нравится, на ту и ступай.

– Тогда я на первую, – определилась «пышка». Она была одета в темно-синий сплошной купальник, который облегал всю ее рыхлую фигуру. Двигалась женщина как-то неуверенно, словно боялась сделать неверный шаг или поскользнуться.

Я сразу поняла, что в купальнике она чувствует себя некомфортно – могу поспорить на что угодно, в повседневной жизни эта женщина не носит облегающую одежду. На голове у нее была не резиновая шапочка, а более красивая, для душа. По крайней мере, в ней голова не выглядела лысой, хотя в функциональности такой можно было бы усомниться. Да если бы я надела шапочку для душа, то у меня сразу бы стали мокрыми все волосы.

Однако женщина, видимо, не собиралась плыть, погружая голову в воду – скорее всего, она выберет стиль брасс. Очень трудно представить себе ее плывущей скоростным стилем.

– Что-то Маши сегодня нет, – вздохнула женщина. – А мы ведь с ней договаривались…

– Что, болтать будет не с кем? – усмехнулась Надежда. – Зато поплаваете побольше! А то как начнете разговаривать – так все сорок пять минут возле бортика и стоите!

– Да нет, я не стала бы с ней болтать, – возразила дама. – Мы с Машей просто вместе решили, что с сегодняшнего дня будем тщательно заниматься собой. А то что она, что я совершенно себя запустили! Выглядим как клуши какие-то. Вот мы с ней и поспорили, что к Новому году приведем себя в порядок – похудеем, станем питаться правильно и заниматься спортом! Я вот даже решила на аквааэробику пойти – чтоб худелось быстрее!

– Это похвально! – улыбнулась Чекулаева. – Только чтобы сбросить вес в бассейне, надо плавать, а не стоять. От того, что сорок пять минут вы в воде не двигаетесь, толку никакого. Похудеет только ваш кошелек, и все!

– Ну так я и плаваю! – возразила женщина обиженным тоном. – Это Маша, когда я доплываю до стенки, спрашивает меня что-нибудь, я отвечаю, а она начинает мне про все подряд рассказывать. И ведь так интересно рассказывает – она то одно в Интернете прочитает, то другое… Ладно если бы ерунду всякую говорила – так вы бы сами ее послушали, тоже бы интересно стало! Поэтому и получается, что, пока она все расскажет, время заканчивается. Не знаю, что она не пришла – может, новой жизни испугалась?

– Или проспала, – вздохнула Надежда. – Ладно, Света, идите плавайте, а то у вас сорок минут осталось. После вашего времени сюда дети придут, а они брызгаться будут и шуметь.

– Ой, тогда я побегу… – спохватилась та. – Ладно, поплаваю сегодня без Маши – может, и правда, лучше будет. Зато первая сброшу вес, она обзавидуется!

И довольная собой толстушка направилась к лесенке в бассейн.

Мы с Чекулаевой проводили ее взглядом – женщина неловко сняла шлепки, боязливо ступила босыми ногами на блестящую ступеньку. Осторожно держась руками за перила, она очень медленно спустилась в воду, а потом плавно легла на гладь хлорированной воды и поплыла – так же медленно и неторопливо, точно большой темно-синий айсберг.

– Свете бы тренер пригодился, – заметила Надежда. – Она в бассейн постоянно ходит. Правда, по абонементу. Кстати, если хочешь – могу тебе дать первое задание как начинающему тренеру.

– Какое? – заинтересованно спросила я.

– Вот тебе две ученицы – Света и Маша, – кивнула в сторону удаляющейся толстухи Надежда. – Они – дамы в возрасте плюс ко всему – с лишним весом. Попробуй составить для них специальную программу – чтобы они, во-первых, не болтали во время тренировки, а во-вторых, чтобы твоя программа позволила им хотя бы по килограмму сбросить. То есть твое занятие должно быть для них несложным, но интересным. И они не должны себя чувствовать скованно и некомфортно – Света вот приходит в бассейн рано утром, потому что не хочет, чтобы на нее смотрели другие люди. Так вот, твоя задача – сделать так, чтобы эти две женщины ходили в бассейн с удовольствием, чтобы им нравились не только твои упражнения, но и вообще, чтоб у них появилась цель. Я ведь тебе не случайно даю такое задание – я хочу, чтоб из тебя получился хороший тренер, не равнодушный к ученикам. Многие мои коллеги относятся к своей работе спустя рукава – они давно работают в этом бассейне, и главное для них – это отработать свои часы, пойти домой, а два раза в месяц получить зарплату на карточку. Лично мне такой подход совершенно не нравится. Может, с некоторыми учениками я веду себя жестко – особенно с детьми, в которых вижу потенциал. Я заставляю их работать, выкладываться на полную катушку, а не попросту терять время в бассейне. Потому что, если я не буду этого делать, то способности никогда не разовьются, и ребенок не сможет выразить себя и найти свое призвание. Я ведь слышу, как дети говорят, что я слишком строгая, что я недолюбливаю их. Но это не так. Те, которые думают, что я их ненавижу, – на самом деле мои любимчики. Я заставляю их работать для их же блага, чтобы у них были навыки, которыми они смогут в дальнейшем воспользоваться. Светой с Машей я не занимаюсь – точнее, не занималась до сегодняшнего дня. Честно говоря, я-то думала, что им плавание не особо нужно – может, дома общения недостает. Но сегодня Света при тебе же сказала, что она хочет плавать, хочет заниматься. А раз человек хочет – надо ему помочь. Но я не могу вести себя со взрослыми женщинами так же, как и с детьми. Людям в возрасте нужен не просто тренер – они одновременно хотят видеть и инструктора, и психолога, и диетолога в одном лице. Так что, если хочешь попробовать себя в роли инструктора – займись Светой. Ты можешь поговорить с ней после ее занятия – узнать, что ей нравится делать, есть ли у нее какие заболевания, противопоказания. Если у нее заболевание обмена веществ – узнай, какие нагрузки показаны при таком диагнозе, чтобы хуже ей не сделать… Наконец, найди с ней общий язык, а для этого надо искренне хотеть помочь человеку. Ведь если посмотреть – Света очень красивая женщина, вот только свою красоту она не видит. Если бы она сумела полюбить себя, то никто бы не смог назвать ее толстой или неуклюжей, понимаешь? А она действительно очень хороший человек, только самой ей об этом неизвестно. Ну как, возьмешься за такую работу?

– Я бы попробовала, – решила я согласиться, про себя подумав, что Надежда подкинула мне отличную возможность как можно дольше находиться вместе с ней в бассейне.

К примеру, сегодня у меня будет повод не уходить отсюда до конца ее смены. Я ведь буду составлять программу для Светы, а значит, мне потребуется консультация такого опытного инструктора, как Надежда Чекулаева.

Честно говоря, чем больше я общаюсь с тренером, тем больше сомневаюсь в словах Дианы. Она-то описала мать как жутко самоуверенную, эгоистичную особу, которая что угодно сделает, лишь бы добиться своего. А вот я вижу, что Надежда – очень хороший тренер, которому небезразличны люди, приходящие в бассейн.

Интересно все-таки, кому Чекулаева перешла дорогу? Кто так сильно жаждет ее увольнения?..

Света плавала все так же неторопливо взад-вперед по бассейну, иногда останавливаясь у бортика бассейна и отдыхая. Даже такая размеренная физическая активность давалась ей с трудом – то ли беспокоила одышка, то ли мышцы женщины были не привыкшими даже к таким движениям.

Между тем бассейн понемногу заполнялся людьми. Пришла какая-то высокая светловолосая женщина со стрижкой «каре», видимо, из тренеров. Она поздоровалась с Надеждой и со мной, Чекулаева ответила на ее приветствие.

Женщина не спросила, кто я, – очевидно, подумала, что я являюсь новой ученицей Надежды. Тренер сама объяснила все своей коллеге.

– Познакомьтесь, – сказала она. – Это Женя, мой стажер. Она окончила факультет физической культуры и мастер спорта по плаванию. Женя хочет устроиться тренером в наш бассейн. Женя, это Ирина Андреевна, она ведет занятия по аквааэробике. Если Ирина Андреевна не будет возражать, ты можешь посмотреть, как у нее проходят тренировки.

– Отчего же, пусть смотрит! – улыбнулась Ирина Андреевна приветливо. – У меня сегодня индивидуальное занятие в двенадцать и в пять – группа, так что в любое время можете посмотреть! Вы хотите вести для детей или взрослых занятия?

– Да кого дадут, – пожала я плечами. – Надежда Викторовна говорила, что некоторые ученики просят дать уроки по аквааэробике, поэтому надо знать, какие упражнения и как давать.

– Это верно! – улыбнулась женщина.

Мне она показалась весьма дружелюбной и приятной. На вид она была моложе Чекулаевой – ей можно было дать лет тридцать пять, может, тридцать семь. Спортивного телосложения, с правильными чертами лица и красивой прической, она не могла не вызывать симпатии.

Я удивилась, почему она так рано пришла, и решила спросить Надежду, что она будет делать с половины девятого утра до двенадцати. Когда Ирина Андреевна удалилась в свою комнату, я задала этот вопрос Чекулаевой.

– А почему тренеры приходят так рано? – изумилась я. – Ведь у Ирины Андреевны группа только через три с половиной часа!

– Ну, она всегда так приходит, – пожала плечами та. – Видишь ли, аквааэробика хоть и популярна в наше время, но все равно она для определенного контингента людей. Вот детские группы, например, всегда многочисленны, поэтому Ирина Андреевна и хочет работать больше, то есть вести дополнительные группы. Но дети в основном занимаются у меня, так как по разряду мне выделяют больше учеников. У Ирины, как и у тебя, просто мастер спорта, а предпочтение отдается инструкторам с более высокой квалификацией.

– А, – протянула я многозначительно. – Скажите, в бассейне много тренеров работает? Они какой разряд имеют? Как и вы, международный мастер спорта?

– Нет, у всех, кроме меня, первый разряд, – покачала головой Надежда. – Помимо меня, в бассейне еще три инструктора – Ирина Андреевна, Любовь Александровна и Татьяна Романовна. Но Татьяна Романовна сейчас на больничном, у нее пневмония, а Любовь Александровна будет завтра.

Про себя я подумала, что у меня наметился мотив для Ирины. Если тренер по аквааэробике мечтает работать на две ставки, следовательно, она может пожелать увольнения Надежды Чекулаевой – тогда автоматически ей перейдут группы Чекулаевой. Ну или не ей, а другим инструкторам – это нужно выяснить.

– По-моему, Ирина Андреевна – весьма приятная женщина, – заметила я, чтобы Надежда не заподозрила ничего странного в том, что я расспрашиваю ее о других инструкторах.

Заодно я хотела посмотреть, как Чекулаева отреагирует на мой лестный отзыв о своей коллеге. Однако Надежда никак не прокомментировала мое высказывание, поэтому я продолжала:

– А почему ей не дают другие группы? Директор бассейна наверняка знает о желании Ирины Андреевны побольше работать?

– Ну я же тебе объяснила, что детские группы дают тренеру, у которого разряд выше, – повторила Надежда. – То есть мне. Потому что считается, что будущих спортсменов должен тренировать самый опытный и квалифицированный человек. Ирина может получить вторую ставку, но для этого ей необходимо принять участие в соревнованиях среди спортсменов ее возраста и повысить свою квалификацию. Пока она этого не сделала, то может рассчитывать только на случайную подработку – скажем, сегодня она заменяет Татьяну Романовну, у которой есть группы.

– А если какой-нибудь инструктор уволится, кому достанутся его группы? – продолжала я осторожно докапываться до сути дела. – Скажем, эта Татьяна Романовна – вдруг она решит уйти из бассейна, кто будет вести ее учеников? Придется нанимать нового тренера, да?

– Нет, зачем? – возразила Надежда. – У Татьяны не так много групп, ее запросто может подменить кто-нибудь из инструкторов. Вот та же Ирина Васильева, которая ее сегодня замещает. Больше всего групп у меня и у Любови Александровны, потом идет Ирина Андреевна, и уже потом – Татьяна Романовна. Мы с Любой ведем спортивные и общие группы, Ирина – аквааэробику и индивидуальных учеников, Татьяна Романовна – тоже общую группу. Плюс ко всему многие посетители приходят плавать без инструктора, а их большинство. Так как в нашем бассейне готовят еще и спортсменов, поэтому у нас так много тренеров. А есть бассейны, в которые люди просто приходят поплавать, не намереваясь делать спортивную карьеру. Поэтому если уйду я, то нагрузку придется делить между остальными инструкторами, и даже придется искать кого-то еще на замену мне. Если, конечно, другие тренеры не справятся. Но это, конечно, вряд ли – все ведь хотят подработать дополнительно.

– А этим инструкторам, которым придется вас гипотетически заменять, им надо будет сдавать на разряд? – спросила я.

– Нет, конечно. Зачем? Куда проще поделить нагрузку между уже имеющимися инструкторами, нежели искать им замену или заставлять сдавать нормативы. Да многие тренеры уже забросили спортивную деятельность, несмотря на то что плавание – спорт довольно гибкий, без жестких возрастных ограничений, спортивную карьеру делают все же в молодости. Есть, конечно, исключения из правил. Слышала, может, про осенние соревнования в Туле?

– Нет, – покачала я головой. – А что это за соревнования?

– В октябре проходили, – пояснила Надежда. – Там были спортсмены в возрасте от двадцати пяти лет. Некоторые, конечно, плыли для себя – поддержать форму, а кто-то намеревался дать пример молодежи. Самому старшему пловцу вроде было семьдесят восемь лет.

– Надо же! – восхитилась я. – Какой молодец! И сколько он проплыл? С каким результатом?

– Да я точно не помню, – пожала плечами Чекулаева. – Вроде заплыв был на дистанции пятьдесят и сто метров вольным стилем, брассом и баттерфляем. Если интересно, за сколько он проплыл, – в Интернете забей про соревнования в Туле. Там должна быть информация.

– Посмотрю на досуге, – пообещала я. – Собственно, я знаю, что в плавании можно и в пятьдесят лет стать чемпионом.

– Есть люди, которые всю жизнь посвящают спорту, – сказала Чекулаева. – Для них это – цель всего существования. Но есть и такие, кто в молодости добился головокружительных успехов, а потом оставил спорт. В основном это касается женщин – сама подумай, семья со временем становится главным приоритетом, спортсменки выходят замуж, появляются дети… Да, я не спорю, что многие после родов приводят себя в форму, но как правило, таких высот, как раньше, они уже не достигают. Посмотри хотя бы на меня: звезда плавания, знаменитая Надежда Чекулаева, без преувеличения скажу – гордость России, – и кто я теперь? Всего лишь тренер в бассейне Тарасова, даже не столицы, а своего рода провинции… Да сейчас я ни за что не проплыву с тем результатом, с которым мне дали золотую медаль! В лучшем случае я плаваю два раза в неделю, и то это редкость. Можешь даже не спрашивать, почему так вышло. Я и сама толком не понимаю. Может, все связано с замужеством, рождением дочери – вроде как перегорела. Раньше жить без воды не могла, только о победах и мечтала, а теперь ушло все куда-то, испарилось. Может, всему свое время – то, без чего раньше не мыслила своего существования, как-то отошло на второстепенный план. Помнишь сказку про Русалочку? Она-то всю жизнь в воде провела, но встретила принца – и обменяла рыбий хвост на ноги. Вот и мы, спортсменки, такие же Русалочки – стоит только принцу замаячить и поманить на бренную землю, как забываем про романтику глубин и плеск волн… Ладно, оставим всю эту лирику, а то скоро и вовсе стихами заговорю. Вон Света уже выходит, если хочешь, пообщайся с ней. А у меня скоро дети придут…

Я послушно подошла к бортику бассейна, стараясь не терять Надежду из виду, и подождала, когда толстушка поднимется по лестнице. Увидев меня, она выдавила не слишком радушную улыбку.

– Устали? – сочувственно поинтересовалась я.

Та, немного помедлив, кивнула.

– Первый раз столько плаваю, – призналась женщина. – С Машей когда вместе занимаемся, не так много выходит. И время быстрее пролетает, а тут ждешь, ждешь, когда эти сорок пять минут пройдут…

– Вам, наверно, скучно так просто плавать? – предположила я. – Может, следует разнообразить занятия?

– Куда уж разнообразнее, – пожала полными плечами Света. – У меня тут сплошное разнообразие – то в одну сторону плыву, то в другую… И так – сорок пять минут!

– А вы хотели бы заниматься с тренером? – поинтересовалась я. – Знаете, я могу специально для вас составить специальную программу занятий, в соответствии с вашими индивидуальными особенностями и вашими целями!

Света настороженно посмотрела на меня.

– Знаете, я покупаю абонемент, а персональный тренер – удовольствие не из дешевых, – заметила она. – Лучше я сама буду плавать. Да и к чему мне это – я же не собираюсь в соревнованиях участвовать или учиться синхронному плаванию!

– В каждом спортивном центре есть инструктор, который помогает желающим освоить тот или иной тренажер, – заявила я. – А плавание – это такой вид физической деятельности, который тоже может быть адаптирован под конкретного человека. Если бы вы мне сказали, что хотите добиться от тренировок, я могла бы придумать для вас определенные упражнения, чтобы помочь вам добиться хороших результатов!

Надежда искоса наблюдала за нами, поэтому я старалась изо всех сил, пытаясь изобразить заинтересованность в выполнении ее поручения.

Света, однако, моего энтузиазма не разделяла.

– Нет, пожалуй, я не слишком хочу плавать по какой-то программе, – наконец сообщила она. – Это как-то не по мне, вы уж извините. Или сейчас нововведение какое, что каждый человек должен еще и за инструктора платить?

– Да с чего вы взяли? Все гораздо проще! – начала я успокаивать недоверчивую толстушку. – Давайте я вам все объясню. Меня зовут Женя, я прохожу стажировку у Надежды Викторовны, чтобы потом работать инструктором в этом бассейне. Надежда Викторовна дала мне задание – разрабатывать программы для людей, которые приходят в ее смены, но с кем она персонально не занимается. Вы говорили, что хотите начать новую жизнь, вести здоровый образ жизни, вот она и решила, что мне стоит попробовать вам в этом помочь. Я много знаю о плавании, могу рассказать вам, чего позволяют добиться те или иные тренировки, как сочетать занятия с питанием и образом жизни… Если вам нужна такая консультация, мы могли бы с вами попробовать!

– Звучит, конечно, неплохо, но… – Света по-прежнему колебалась. – Можно я подумаю? Пока я не готова к таким кардинальным решениям…

– Подумайте! – широко улыбнулась я. – А как надумаете что – сообщите мне или Надежде Викторовне!

– Да-да, конечно, – закивала головой дама, словно обрадовавшись, что я наконец-то от нее отстану. – Я тогда пойду в раздевалку, хорошо?

И, как школьник, которого наконец-то отпустили домой после особенно трудного занятия, Света быстро, насколько могла, устремилась в душевую.

Я вернулась к лавочке, на которой сидела Чекулаева.

– Ну что? – заинтересованно посмотрела на меня Надежда. – Поговорили?

– Поговорили, – уныло отозвалась я. – Только, по-моему, Свете не слишком нужен инструктор, она попросту хочет плавать и чтобы ее никто не трогал.

– Отказалась, значит, – заключила Надежда.

– Сказала, что подумает, – пожала я плечами. – Но звучало так, как будто она отказывается.

– Я знаю, что Света – человек весьма консервативный, нового боится, – заметила Чекулаева. – Поэтому и велела тебе ею заняться. Запомни, Женечка: опытный тренер по плаванию должен уметь воздействовать на людей. Если ты видишь, что человек плавает неправильно, то должна его переучить, даже если он того не хочет. Знаешь ведь, что при некоторых заболеваниях спины, скажем, при сколиозе, полный стиль запрещен. Если к тебе приходит ученик с искривлением позвоночника и ты видишь, что он занимается себе во вред, ты должна заставить его плавать по-другому! Светина проблема – еще цветочки, но на ней хорошо учиться. То, что ты не уговорила ее на занятия, показывает, что тебе сложно подчинять людей – а в нашей профессии это порой необходимо. Мы же не хотим, чтобы плавание навредило человеку? Вот-вот, так что впредь, когда я тебе буду давать задания, подумай, почему и для чего я тебе их даю. Свету ты должна была убедить заниматься по программе – первый раз не вышло, ладно. Но впредь старайся относиться к моим требованиям серьезно, иначе я тебя ничему научить не смогу! Хорошо?