Читать книгу "Про Кирюшу: новые истории"

Про Кирюшу: новые истории
Мария Кострова

Редактор Клэр Вирго

Корректор Клэр Вирго

Иллюстратор Мария Чернобровкина

Дизайнер обложки Мария Чернобровкина

© Мария Кострова, 2024

© Мария Чернобровкина, иллюстрации, 2024

© Мария Чернобровкина, дизайн обложки, 2024

ISBN 978-5-4490-9008-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Пролетел год. Но это только так говорится, что пролетел. Три осенних месяца он прошлёпал по лужам. Зимние он просвистел на санках. Весенние – промчался на самокате. А летние – проплыл по морю. За этот год Кирюша, словно волшебник или фокусник, из обычного мальчика превратился… в будущего первоклассника! Уже совсем скоро, как только закончится любимое время года всех мальчишек и девчонок Кирюша отправится в первый класс. А пока он наслаждается жаркими деньками и снова попадает в разные весёлые и поучительные истории.

Как Кирюша помогал Фее

Это был исключительный день. Точнее, день, в который произошёл невероятно исключительный случай. Кирюша ел яблоко – красное, упругое, ароматное. А если посильнее укусить, то даже «фонтанистое» – так оно брызгалось сладким соком во все стороны. И вдруг – раз! – и вместе с куском яблока во рту оказалось два зуба! Два самых передних сверху. Кирюше и раньше случалось прощаться с молочными зубами. Но чтобы с двумя разом – никогда!

Мальчик аккуратно положил зубы на ладошку. Повозил языком в образовавшейся в десне «пробоине». Она была соленая. «Наверное, от крови», – мужественно подумал Кирюша. И решил поделиться этой потрясающей новостью с мамой. Она на кухне мелко резала всё те же ароматные яблоки, чтобы положить их в будущий румяный пирог.

– Мама, угадай, что у меня в руке?

– Фломастер? Яблоко? Пуговица?

Мама всё никак не угадывала! А Кирюша весело мотал головой из стороны в сторону при каждом её неправильном ответе.

– Кнопка? Машинка? Записка? Салфетка?

Кирюша больше не мог терпеть и расхохотался.

– Это на букву «д»! – сказал он, давясь смехом.

Мама бросила последний яблочный кусочек в тесто.

– Дыня? Дырокол? Деревяшка? Дубинка? Домино?

– Мам, ну как я могу положить целую дыню в одну руку? – мальчик даже покраснел от хохота. – Сдаёшься?

– Конечно! – облегчённо выдохнула мама.

Кирюша раскрыл ладошку. На ней рядышком лежали два малюсеньких белых зуба.

– Ого! У тебя зубы выпали! Но почему же они на «д»? – прищурилась мама. – Зубы ведь на «з»!

– А это «два зуба»! Они на «д»! – радостно улыбнулся мальчик дырявым ртом.

– Ох, сколько же работы сегодня у Зубной Феи, – сказала мама. – Ей не один, а целых два зуба придётся тащить в обмен на две монетки.

– А вдруг ей будет тяжело?

Мама посмотрела на сына и пожала плечами.

– Может быть.

Мальчик вздохнул и отправился в свою комнату. Он хотел поиграть в машинки, но они почему-то всё время сталкивались друг с другом, и игры не получалось. Он хотел нарисовать деревья и птиц, но зелёный карандаш сломался. А вместо птиц получились какие-то серые кляксы на небе! Потом ему захотелось полистать альбом с фотографиями, но мальчик никак не мог вспомнить, куда его положил!

«Нет, так дело не пойдёт!» – сказал сам себе Кирюша. Он понимал: нужно придумать, как помочь Зубной Фее унести два его зуба, иначе ничего получаться не будет! И Кирюша принялся за дело.

Он взял лист картона, линейку, карандаш, клей и ножницы. Начертил схему будущей тележки. Потом вырезал её из картона, сложил и склеил в нужных местах. Теперь надо приделать колёса. Да так, чтобы они по-настоящему помогали двигать тележку вперёд! Вот это задача…

Кирюша почесал затылок – что же делать? Решение нашлось под кроватью. Именно там пылилась старая, давно сломанная, но любимая Кирюшина машинка. У нее не хватало двух передних колёс. Но задние, на длинной спице, были на месте. Они как нельзя лучше подошли по размеру к картонной тележке.

Задуманное почти получилось. Теперь Зубная Фея сможет положить два Кирюшиных зуба на тележку и спокойно довезти их до пункта назначения. Мальчик даже нарисовал на «бортах» картонного транспорта чёрно-жёлтые шашечки, как у такси. Не хватало лишь одной детали…

– Мама! – мальчик снова прибежал на кухню. Яблочный пирог уже стоял в духовке и румянился, разнося по всему дому сладкий запах. – Мама, мне нужна нитка!

– Нитка? Ты хочешь вырвать себе ещё один зуб?!

– Нет! – улыбнулся Кирюша. – Это будет ручка для маленькой тележки. Потом тебе её покажу!

Мама кивнула и полезла на стул, чтобы с самой верхней полки достать самую загадочную коробочку. Это была небольшая жестяная банка. На боках её были нарисованы разноцветные горошины, а на крышке – крупный жёлтый цветок. Мама доставала из этой жестянки разные нужные в хозяйстве мелкие предметы: нитки, пуговицы, лоскутки. Кирюше казалось, что там можно найти абсолютно всё. Нужно лишь знать волшебные слова. Мальчик мечтал, что когда-нибудь мама по секрету научит его этому заклинанию.

– Вот это подойдёт для ручки даже лучше, чем нитка! – сказала мама и достала из волшебной коробочки красивую тесьму зелёного цвета.

– А она тебе точно не нужна? – на всякий случай поинтересовался мальчик. Уж больно красивой показалась ему верёвочка.

– Точно! Пусть твоя тележка будет нарядной. Она ведь для Зубной Феи?

– Да! А как ты догадалась? – Кирюша ещё раз убедился в том, что его мама – настоящая волшебница! Она не только знает тайные заклинания от жестяных коробочек, но и умеет читать мысли!

– Ты ведь у меня настоящий мужчина! А значит, никак не мог допустить, чтобы Зубной Фее было тяжело нести два твоих зуба, – мама потрепала сына по русому хохолку на затылке. – Пойдём пить чай – пирог готов!

Как Кирюша стал птицей

«Кирюша, вставай!» – вот уже третий раз бабушка кричала ему из кухни. Мальчик попробовал открыть глаза, но вместо этого у него получилось лишь натянуть одеяло повыше. Так что спрятался даже русый вихор на макушке. Солнышко уже давно светило в окно. Его зайчики то тут, то там весело прыгали по комнате. Звонко чирикали птички, где-то вдали им подпевали трамваи и велосипеды. Но Кирюше вставать совсем не хотелось.

– А всё потому, что кто-то вчера допоздна смотрел мультики! – бабушка устала ждать мальчика на кухне. И решила сама взглянуть, что же такое приклеило его к кровати?!

– Ну, бабушка… – Из-под одеяла послышался сонный голос.

– Хочешь сказать, я неправа?

– Права… – согласился голос. И большой ком под одеялом зашевелился, переворачиваясь на другой бок.

– Вот видишь, ты сам со мной согласен. Надо ложиться пораньше и раньше вставать. Тебе ведь скоро идти в школу. А там совам не место!

– Кому? – любопытный нос показался из-под одеяла. Пятка тоже вылезла. За компанию.

– Совам! – повторила бабушка. – Вставай!

Сон сразу улетел. Хорошо, что окошко в комнате было открыто, а то он врезался бы в стекло на такой большой скорости. И упал бы в обморок! Мальчик сбросил с себя одеяло и весело пошлёпал голыми ступнями на кухню.

«Аражвесовыхожатвшколу?» – произнёс Кирюша ртом, полным рисовой каши с клубничным вареньем.

– Чего? – повернулась к нему бабушка. Её брови поднялись над очками, как новый мост. Его только что построили у них в городке. Кирюша и дедушка недавно ходили на него смотреть. У мальчика даже захватило дух, когда они поднялись на самую высокую точку моста и посмотрели вниз, на город.

– Я говорю: «А разве совы ходят в школу?» – повторил мальчик, проглотив кашу.

– Ходят. Но им трудно учиться. А вот жаворонкам – легко!

Кирюша чуть не подавился.

– И жаворонки тоже ходят?

Бабушка посмотрела на Кирюшу и улыбнулась.

– Ходят!

– А почему не летают? В их школе нельзя летать, только ходить? – мальчик отложил ложку в сторону – не до неё сейчас!

– Во-первых, ешь! – рассмеялась бабушка. А во-вторых, я говорю о людях-совах и людях-жаворонках. Их так называют, потому что одни любят вставать рано утром и рано ложиться спать. Как жаворонки. А другие ложатся поздно ночью и утром спят долго-долго. Как совы!

– Интересно, а кто же я? Какая я птица?

– Сегодня ты больше похож на сову! Я еле добудилась тебя с утра!

Кирюша подошёл к зеркалу. Выпучил глаза, сложил по бокам руки-крылья и попробовал повертеть головой. Он видел в фильме о животных, как сова, сидя на ветке, вдруг развернула голову. При этом лапы остались «смотреть» вперёд, а глаза глядели назад. «На 180 градусов», – сказал тогда про этот случай папа. У Кирюши так не получалось. «Значит, я не сова, – подумал мальчик. – А жаворонок! Попробую завтра встать пораньше!»

Кирюша заглянул в энциклопедию: во сколько просыпаются жаворонки? Выяснилось, что с восходом.

– Бабушка, а во сколько завтра солнце взойдёт?

– Около четырёх часов утра! – ответила бабушка. Она ни о чём не догадалась.

Кирюша завёл будильник. На четыре утра. Лёг спать. И сразу же проснулся от сильного звона. На самом деле спал он шесть часов. И было уже четыре часа утра.

Просто ему показалось, что он только-только заснул.

– Неу… жели… жа… ворон… ки вста… ют так… ра… но? – медленно произнёс Кирюша, пытаясь оторвать голову от подушки. Она почему-то была очень тяжёлой. «У меня голова слона, а не жаворонка!» – подумалось мальчику, и он снова заснул.

– Бабушка, а что делать человеку, который не похож ни на сову, ни на жаворонка? – Кирюша пришёл завтракать в половине десятого утра.

– Если это тот человек, о котором я думаю, то, полагаю, ему нужно просто ложиться спать пораньше. Тогда и утром рано вставать будет нетрудно, – улыбнулась бабушка. Она поставила на стол тарелку с ароматными горячими блинчиками. Они были политы протёртой с сахаром смородиной, которую Кирюша так любил.

– Я всё понял, бабушка! Я не сова и не жаворонок. А что-то среднее. Я – «соваронок»! – воскликнул Кирюша и, довольный своей придумкой, откусил от аппетитного блинчика.

Как Кирюша дрессировал пальцы

Кирюша сидел на корточках прямо посреди улицы. У него развязался шнурок. Завязать никак не получалось. А просить папу было стыдно. Кирюша ведь уже такой взрослый – в школу скоро идёт! Рядом с мальчиком были две лужи, пять воробушков и один голубь. Они тоже никак не могли помочь.

– Кирюша, ты скоро? – папа ушёл далеко вперёд и оглянулся. Они шли в театр. Сегодня там показывали фокусы. Мальчик обожал фокусников. Он даже как-то раз сам пытался показать трюк с исчезновением большого пальца. Но прямо в процессе представления забыл, какой палец на руке большой, а какой – безымянный. И фокус не удался. Мама с бабушкой, правда, всё равно ему хлопали!

– Давай помогу, – папа сам догадался, что Кирюша не скоро завяжет шнурок, и пришёл на помощь. Через секунду синий бантик вновь украшал ботинок мальчика.

Папа и Кирюша вприпрыжку добрались до театра. Билеты были предъявлены. Места в зале – найдены. Кирюша сидел на мягком красном стуле и смотрел на сцену, затаив дыхание. Иногда он выдыхал короткое: «Ух ты!» А порой даже рот забывал закрыть.

Вот фокусник достал из кармана колоду карт и заставил все семёрки парить в воздухе. А вот из шляпы-цилиндра показались уши кролика, а на свет появились длинные-предлинные белые ленты. А вот артист пригласил из зала на сцену маленькую девочку и вытащил у неё из-за уха много-много вкусных конфет.

«Вот бы Маришка так умела», – шепнул мальчик папе. Маришка жила в соседнем доме и была подружкой Кирюши. Было бы здорово доставать у неё из-за уха конфеты и целый день их лопать!

Первое отделение программы пролетело, как один миг. Точнее, как «мамины колыбельные». Так сказал Кирюша. Ему всегда казалось, что, когда мама поёт ему перед сном, песни заканчиваются слишком быстро.

– Пап, а как у фокусника всё это получается? – спросил мальчик, когда они стояли в длинной очереди в буфет.

– Ловкость рук и никакого мошенничества!

– Вот бы и нам так уметь! Мы бы тогда пирожные и газировку без очереди взяли! Раз – ловкость рук, и мы уже жуем сладкие корзиночки с малиновым кремом! – мальчик блаженно облизнулся.

– А вот это уже мошенничество! – возразил папа. – Не будем так делать.

Во втором отделении фокусник перевоплотился в дрессировщика, и ловко управлял целой стаей красивых белых пуделей.

– Пап, это тоже ловкость рук? – шёпотом спросил Кирюша. Хотя музыка громыхала так, что вряд ли он мог кого-то побеспокоить, даже если бы говорил во весь голос.

– Нет, это уже дрессировка.

– Угу, – кивнул мальчик. И твёрдо решил: он тоже станет фокусником и дрессировщиком!

По пути из театра домой шнурок на ботинке Кирюши снова развязался. И у мальчика опять не получилось его быстро завязать. Сначала он даже расстроился. А потом подумал и решил, что теперь точно знает, чем займётся сегодня вечером!

– Внимание! Внимание! – прокричал Кирюша, вбежав на кухню, где вечером за чаем сидели мама, папа, бабушка и дедушка. – Только сегодня! Только сейчас! Новое представление – фокусник Кирюша и его дрессированные пальцы!

Мальчик показал свои ладошки и растопырил пальцы. Потом наклонился и обратил внимание зрителей на свои ноги. На них красовались новые осенние башмаки. Мама недавно купила ему ботинки на вырост. Они были великоваты. «Но это даже к лучшему, – решил Кирюша. – Ведь у артистов на сцене часто бывает какая-то странная обувь!» Шнурки на новых ботинках не были завязаны, и ползали длинными змейками по полу.

– Алле-оп! – скомандовал фокусник и проворно завязал шнурок на правом ботинке. – Вуаля!

Мама, папа, бабушка и дедушка дружно захлопали в ладоши.

– А теперь – смертельный номер! – предупредил Кирюша и ещё быстрее завязал шнурок на левом ботинке.

Публика снова щедро одарила артиста аплодисментами.

– Благодарю, благодарю! – важно кланялся фокусник.

– Кирюша, но как же ты так быстро научился завязывать шнурки!? – изумлённо воскликнул папа.

– Ловкость рук и никакого мошенничества! – гордо ответил мальчик.

Как Кирюша стал загадчиком

Когда Кирюша ещё не знал буквы, он очень любил, чтобы ему читали. И взрослые тоже это очень любили.

Папа читал мальчику книги о путешествиях и всегда говорил за капитанов низким, хрипловатым голосом. Мама брала книжки о животных. У неё все звери, особенно зайцы, говорили тонкими и нежными голосками. Бабушка читала Кирюше сказки. Особенно ей удавалась роль Бабы-Яги. Бабушка даже один глаз прищуривала, когда произносила слова злодейки. Ну а дед развлекал мальчика газетами! Кирюша ничего не понимал в новостях. Но зато обожал насмешливый тон, которым дедушка ругался с невидимым автором статьи, если был с ним не согласен. А ещё дедушка загадывал внуку загадки! Мальчик обожал их. Хотя и отгадывал не всегда.

А потом Кирюша научился читать. Взрослые обрадовались и занялись по вечерам своими делами. Не было больше в их исполнении ни хриплых капитанов, ни писклявых зайчиков, ни страшных бабок-ёжек, ни загадок!

Сначала Кирюша огорчился. А потом понял – теперь он сам может озвучивать всех книжных персонажей. Да ещё и так, как ему самому захочется. Мальчик с энтузиазмом принялся за дело. Папа, мама, бабушка и дедушка его очень хвалили. И хохотали, когда он им читал. Но не насмешливо, а по-доброму. Как Кирюша когда-то радостно хохотал над их чтением.

Вот только с загадками как-то не очень получалось. Взрослые знали ответы на всё! Ещё бы – они сами совсем недавно загадывали Кирюше те же самые загадки из тех же самых книжек. Но однажды мальчик кое-что придумал.

– Дедушка, отгадай загадку: «Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает – тот слёзы проливает».

– Это лук, – отозвался из-за газеты дед.

– А вот и нет!

– Как это «нет»? – дедушка даже газету в сторону отложил. – А что же тогда?

– Это ты на зимней рыбалке!

Бабушка, папа и мама дружно расхохотались.

– А почему же плачут те, кто меня раздевает? – не хотел сдаваться дедушка.

– Потому что ты очень сильно на них ругаешься! И им обидно, – не растерялся Кирюша.

– Ладно, похоже на правду. А теперь про бабушку загадай! – подмигнул внуку лук. То есть, дед.

– Сидит красна девица в темнице, а коса – на улице!

– Это в какой-такой темнице я сижу? – удивилась бабушка.

– На кухне! – ответил Кирюша. – А коса – это вкусный запах пирожков, которые ты на кухне печёшь. Он через окошко попадает на улицу.

– И правда! Ну и Кирюша! Складно придумал, – улыбнулась бабушка и подала на стол ароматные пирожки с вишней.

– Ну, давай про меня и маму! – попросил папа.

– Деревянные кони по снегу скачут, а в снег не проваливаются, – радостно провозгласил мальчик.

– Это же лыжи?.. – неуверенно спросил папа.

– Ну вот и мы, как лыжи, всегда вместе. И любой снег нам нипочём! – мама обняла папу и погладила Кирюшу по голове. – Ты, Кирюша, просто замечательный…

Она задумалась и спросила: «А как можно назвать того, кто хорошо загадывает загадки?»

– Загадчик! – первым придумал Кирюша.

Как Кирюша заразил весь пляж

День был очень жарким. Ещё с утра. И, скорее всего, собирался быть таким до самого вечера. Кирюшина бабушка сделала из бумаги веер и постоянно обмахивала им то себя, то дедушку. Папа включил вентилятор и сел возле него. А мама надела красный купальник, жёлтый сарафан и белую шляпу с широкими полями. «Кирюша, идём на море!» – бодро сказала она и, повесив на плечо яркую пляжную сумку, направилась к двери.

Кирюше идея очень понравилась. И он вприпрыжку побежал за мамой. Они решили добираться до моря пешком. И когда дошли до побережья, то сразу поняли, почему на улицах не было ни души! Все были здесь, на пляже.

– Яблоку негде упасть! – грустно произнесла мама.

– Как это?

– Ну, как в бочке с селёдкой! – загадочно ответила мама.

Кирюша вздохнул. Он опять ничего не понял.

– А замок я построить смогу?

– Это вряд ли. Тут даже полотенце постелить негде. Весь песок занят людьми.

Кирюша осмотрел морской берег. И вправду, тут и там лежали, сидели и даже стояли загорающие люди. В море тоже было немало народу. Взрослые степенно плавали, мальчишки и девчонки радостно плескались и брызгались.

– А я так хотел сделать замок из песка… – вздохнул Кирюша.

– Это вряд ли, – повторила мама. – Разве что микрозамок.

– Что?

– Ну, знаешь, такой малю-ю-юсенький… Для гномиков. Вот тут, возле моей пятки есть местечко!

Мама как-то умудрилась расстелить на песке половину полотенца и прилечь на него. Кирюша примостился рядом. Фундамент, стены, окошки, остроконечная крыша… Замечательный гномий замок рос, как на дрожжах!

– Чего-то не хватает! – вслух сказал Кирюша.

Мама открыла один глаз под тёмными солнечными очками и, осторожно приподнявшись, взглянула на микрозамок.

– Может, ракушкой его украсить?

– Точно! – мальчик вскочил на ноги и стал озираться в поисках ракушек.

– Мам, я к морю пойду. Поищу ракушки. Ты только пяткой не шевели – иначе всех гномов в моём замке передавишь.

– Хорошо, дорогой, – пообещала мама. – А ты в море не заходи. Чуть позже вместе искупаемся!

Кирюша пробирался к берегу в поисках ракушек. Но попадались только чьи-то полотенца, шляпы и ноги. Внимание мальчика привлёк большой пластмассовый самосвал. Он грузил в кузов песок и возил от одного края полотенца до другого. А потом с шумом и тарахтеньем сгружал. Самосвалом управлял Андрейка. Приятель Кирюши.

– Привет, Андрейка!

– О, Кирюша! Привет! Хочешь поиграть со мной в песчаный карьер?

– Нет, не могу! Я ищу ракушки, чтобы украсить мой замок!

– Ты построил замок?! – Андрейка начал водить головой из стороны в сторону в поисках песчаной постройки.

– Ну да, вон там! – Кирюша показал на свою маму, которая по-прежнему загорала на полотенце.

– Что-то я ничего не вижу! – прищурился Андрейка.

– Он точно там. Просто замок-то гномий!

– Гномий? – Андрейка первый раз слышал про такой.

– Да, малю-ю-юсенький, – сказал Кирюша с маминой интонацией.

– Пойдем покажешь!

Вдвоём они пробрались обратно к микрозамку.

– Вот это да! – Андрюша упал на колени рядом с постройкой. – Грандиозно!

Мальчик любил слово «грандиозно», потому что так говорил его папа.

– Тут и дверь, и окошки есть! И крыша с острой башней!

– Ну да. Это настоящий замок. Просто для гномиков.

– Я тоже такой хочу! – воскликнул Андрейка и вприпрыжку поскакал к своему полотенцу и самосвалу. Добравшись, он помахал Кирюше и принялся за дело.

А Кирюша снова отправился на поиски ракушек. Но не нашёл. Зато отыскал Маришу. Она лежала прямо на песке и пыталась закопаться в него целиком.

– Привет, Мариша! Я чуть на тебя не наступил!

– Привет! Это я сама придумала – в песок зарыться. Только вот пока не получается – голова торчит. Да и песок такой горячий, что я, пожалуй, больше не хочу! – Маришка приподнялась на локтях, пытаясь встать. Кирюша подал ей руку и помог. Она была вся в песке.

– Ты похожа на имбирного человечка! Он такой же коричневый и тёплый.

– Только не ешь меня! – засмеялась Маришка. – А с кем ты пришёл?

– С мамой. Вон она там лежит. Рядом с моим песочным замком!

– С замком? – Маришка тоже ничего не увидела. Кирюше снова пришлось рассказывать о своей гномьей постройке и вести подружку на неё смотреть. Вскоре и девочка убежала строить свой микрозамок. Потом Кирюша показал свое творение Роме, Тане, Вадику и Саше. И все они тоже решили сделать свои микропостройки.

– Кирюша, пойдём искупаемся! – маме надоело лежать на половине полотенца. Она взяла мальчика за руку и повела к морю.

Попутно они успели посмотреть все замки, которые построили Кирюшины друзья.

– Я не знала, что строительство – такая заразная штука! – засмеялась мама. – Скоро на пляже будет столько гномов, что и Белоснежка позавидует!

– Да, а вот ей на пляж нельзя.

– Почему?

– Она же белая и снежная. Она под солнцем растает.

– Это точно! – сказала мама и с визгом забежала в высокую волну с пенистым хохолком.

– Ура! – крикнул Кирюша. Потому что нашёл на берегу ракушку. И тоже побежал купаться.