Текст книги "Криминология. Шпаргалки"

61. Направленность личности преступника

Главной составляющей любой личности является мировоззрение (система взглядов по основным вопросам общественного бытия, жизни и деятельности). При изучении личности преступника обращают внимание на: 1) установившееся отношение к социальным и моральным ценностям и различным сторонам действительности (к трудовым обязанностям, собственности, семье, детям, окружающим и т. д.); 2) уровень, характер и социальную значимость потребностей и притязаний (социально полезные и оправданные или социально вредные, неоправданные) и избираемых способов их удовлетворения (легальные, неправомерные, общественно опасные).

Степень социальной деформации личности, ее особые свойства, отражается в уголовно-правовой характеристике, позволяющей выделить наиболее существенные признаки лиц, совершивших преступления: направленность и мотивацию преступных действий, длительность, интенсивность преступной деятельности и наличие судимостей за нее, ролевое участие в конкретном преступлении, степень подготовленности (организованности) к преступлению, отношение к его последствиям. Важнейшей чертой преступной личности, которая определяет ее особенности, является антисоциальная направленность.

Направленность относится к ведущим элементам в психологической структуре личности, она оказывает влияние на другие элементы – объем знаний, характер проявления биологически обусловленных свойств (темперамента, задатков), имеет огромное значение для определения социального типа личности. Выбор преступного поведения порождается определенной деформацией личности, но именно направленность определяет выбор преступником того или иного варианта преступного поведения.

Главными типологическими признаками антисоциальной направленности личности являются: а) негативно-пренебрежительное отношение к личности человека и ее важнейшим благам; б) корыстные побуждения; в) индивидуалистическое, антисоциальное отношение к различным общепринятым ценностям и социальным установкам; г) легкомысленно-безответственное отношение к своим обязанностям и охраняемым законом социальным ценностям.

62. Расшифровка типологии антисоциальной направленности

Главной нравственно-психологической чертой преступников, совершающих агрессивно-насильственные действия, является их крайний эгоцентризм, подчиняющий поведение примитивным желаниям и влечениям, чаще всего импульсивным. Для такого типа важны только его собственные желания, это отражается на отношении к окружающим – к людям он относится с пренебрежением, жесток, не знает сострадания. Преступники с такой нравственно-психологической ориентацией совершают хулиганские поступки, наносят телесные повреждения, среди них немало убийц и насильников и т. д.

Главная нравственно-психологическая черта преступников с корыстной направленностью – стремление к стяжательству, склонность к разгульному образу жизни, эгоизм. Такая направленность ориентации приводит к совершению краж, мошенничеств, взяточничества и прочих корыстных преступлений. Отличительные черты личности таких преступников – жадность, вера во всесилие денег, и пренебрежение к добросовестным труженикам.

Главной нравственно-психологической чертой преступников, уклоняющихся от выполнения гражданских, семейных, общественных и должностных обязанностей, является безответственность и привычка к паразитизму. Они не желают содержать детей или нетрудоспособных родителей, злоупотребляют служебным положением, совершают преступления против порядка управления, правосудия, воинские преступления и т. п.

Главной нравственно-психологической чертой преступников по неосторожности является небрежность и невнимательность, это и приводит их к уголовной ответственности за совершение различных неосторожных преступлений.

Антисоциальная направленность различается у разных преступников по глубине, стойкости и интенсивности проявления и порождает четыре типа преступников: случайный (ситуационный), неустойчивый, злостный и особо злостный.

63. Формирование негативных особенностей личности преступника в семье

Личность преступника формируется в течение какого-то отрезка времени, но не всю жизнь. Основными источниками такого формирования являются:

– сама личность с индивидуальными свойствами;

– малые социальные группы – семья, школа, производственный коллектив;

– общество в целом с его политической, духовной, культурно-воспитательной и другими функциями; влияние общества происходит через политические, экономические и социальные условия жизни, жизненный опыт, внутриполитические и внешнеполитические события.

Наиболее важно воздействие малых социальных групп, в которых состоит личность, которое не всегда оказывается благоприятным. В малых группах реализуются социальные противоречия, свойственные обществу, на них сказываются социальные различия, определяющие образ жизни малых групп (семьи, родственников, друзей, соседей), в силу их самостоятельности возникают групповые нормы поведения и групповые ценности, не совпадающие с нормами и ценностями, принятыми обществом, а иногда групповые нормы и образцы поведения, противоречащие праву и общественной нравственности, расходящиеся с нравственными, правовыми и другими нормами общества, проявляясь в безнравственности, правонарушениях и преступлениях.

Преступная направленность личности нередко формируется в семье, где ребенок приобретает основные знания, первоначальное представление об окружающем мире, о нормах поведения. В семье может существовать ряд обстоятельств, способствующих неблагоприятному нравственному формированию личности (неполнота семьи, материальные затруднения, болезнь родителей, негативные нравственно-педагогические позиции членов семьи, низкий уровень воспитания), и с семьи начинается вовлечение детей в преступную деятельность, пьянство, попрошайничество, проституцию; особенно, если родители совершают аморальные проступки, преступления, имеют антиобщественные взгляды, а ребенок растет в нездоровой морально-психологической атмосфере конфликтности и рукоприкладства, неправильно воспитывается или вообще не воспитывается.

В криминологии преступления несовершеннолетних связываются с высокой конфликтностью в семье; в то же время крепкая семья стимулирует позитивное поведение и выполняет функции социального контроля.

64. Уровни социальной среды и формирование личности преступника

Социальная среда, под которой понимают общество, оказывает решающее влияние на формирование личности любого человека, в том числе и личности преступника. Воздействие общества на человека происходит на макро и микро уровнях.

Макроуровень включает тип отношений человека и государства, человека и общества в целом (через общественные институты и производственные структуры), в основном влияние оказывают экономические отношения через так называемый уровень жизни: в странах, где уровень жизни низок или государство не заботится о социально-экономических и политических правах граждан, процветают организованная преступность, коррупция, монополизм и как следствие – безработица, нищета, болезни, детская беспризорность, и граждане вынуждены искать средства обеспечить себя и свою семью вне законного поля. Они будут с пренебрежением относиться к закону, легко идти на правонарушения.

Микроуровень включает тип отношений человека и его ближайшего окружения (семья, друзья, соседи и т. п.), и воздействие происходит через межличностные отношения. Преступники с выраженными антиобщественными и социально-опасными чертами сформировались в детстве или юности. В семье наиболее полно формируется личность ребенка. Причинами диспропорций развития являются антисоциальное поведение родителей, пьянство, наркомания, проституция, преступный образ жизни и т. п. В детском коллективе (двор, школа) причинами диспропорций являются непонимание взрослых, жестокость сверстников, дурная компания. В общении с соседями, родственниками причина диспропорций – это пример, который ребенок выбирает для подражания. Не всегда это пример достойного человека.

Влияние и на макроуровне, и на микроуровне проявляется в трех формах:

1) прямое влияние общественных условий на развитие личности;

2) опосредованное (косвенное) влияние, когда в обществе приняты правила поведения, способствующие развитию свойств личности на мотивацию на преступное поведение;

3) создание таких ситуаций, которые вынуждают или облегчают выбор преступного варианта поведения.

65. Объективные факторы формирования личности преступника в России

До распада СССР в стране существовала преступность, были скрываемые от общественного мнения тяжелые и особо тяжелые преступления, но не было того количества осужденных или не осужденных преступников, которое появилось после 1991 года. Практически до конца 1990-х гг. выросло новое поколение преступников, которые наделены иными чертами по сравнению с советскими преступниками.

Особенность формирования преступников в современной России – значительное омоложение преступного контингента за счет притока в преступность большого количества детей и подростков, изменение структуры преступности в сторону увеличения тяжких и групповых преступлений, наличие большого числа нераскрытых дел.

Для формирования преступной личности в стране существуют вполне объективные обстоятельства:

1) значительное расслоение общества в связи с разным уровнем материальной обеспеченности;

2) социальная напряженность между людьми;

3) потеря стабильности и жизненных ориентиров, включая идеологические ценности, ослабление родственных, семейных и иных связей, социального контроля;

4) рост категорий населения, которые не могут найти себе места в современном производстве;

5) отсутствие детских организаций и разумной детской политики, перекладывание воспитания детей только на плечи семьи;

6) отсутствие возможности самореализации у самых разных слоев населения;

7) отношение к пожилым людям как к отработанному материалу.

Здоровье общества определяется по его политике в отношении стариков и детей. Наше общество нездорово. Поэтому в нем преступная личность формируется с детского и подросткового возраста, когда влияние оказывает как семья, так и улица, детские неформальные объединения, примеры удачливых и богатых взрослых, переступивших закон. В юности, когда подросток начинает интересоваться глобальными или государственными проблемами, он сталкивается с негативными процессами, происходящими на всех уровнях макросреды, понимает, что законным путем в этом обществе жить сложно, и нередко выбирает противозаконный путь.

66. Криминологические исследования формирования преступного поведения

Криминологические исследования причин формирования преступного поведения проходят в основном в виде обследования самих преступников, их родителей, детей и других членов семьи, знакомых и соседей, близких друзей, приятелей, сослуживцев, товарищей по работе, представителей администрации и общественных организаций; изучения материалов уголовных дел и сведений из исправительно-трудовых учреждений. Большое значение при таком исследовании играют и специальные тесты, показывающие деформацию ценностных ориентаций и правосознания преступника.

Согласно анализу статистических данных:

1) среди преступников значительно больше мужчин, чем женщин – соотношение лиц женского и мужского пола среди преступников составляет в среднем 1: 7;

2) возрастная характеристика преступников позволяет делать выводы о криминогенной активности и особенностях преступного поведения представителей различных возрастных групп – криминальная активность наиболее характерна для возрастной группы,25–29 лет, затем следуют группы 18–24, 14–17, 30-40-летних преступников, наименьшую долю среди преступников составляют лица старше 50 лет;

3) семейное положение и, особенно, воспитание оказывают влияние на формирование личностных качеств – распространенность преступности среди людей, имеющих семью, ниже, чем среди холостяков и одиноких;

4) особое внимание необходимо обращать на трудовую деятельность до совершения преступления (для преступников характерна частая смена места работы и учебы, большие перерывы в работе и т. д.) – доля людей, не имеющих работы, среди всех совершивших преступления составляет около 50 %;

5) уровень образования преступников, как правило, ниже, чем у законопослушных граждан: низкий уровень образования характерен для лиц, совершающих преступления насильственные (умышленные убийства, умышленные тяжкие телесные повреждения), корыстно-насильственные (грабеж, разбой) и кражи личного имущества; высокий уровень образования характерен людям, совершающим хищения путем присвоения и растрат, злоупотребления служебным положением, должностные и экономические преступления;

6) среди характеристик личности преступников особого внимания заслуживают такие А особенности, как характер и длительность преступной деятельности – отмечается рост числа рецидивистов более чем на 50 %.

67. Биологические факторы детерминации преступного поведения

Биологическими факторами детерминации преступления называются такие психологические состояния, как потребности, влечения, эмоции, интересы, ценностные ориентации.

Потребности характерны для любой личности, они являются отражением зависимости от окружающего внешнего мира, однако не всякая потребность человека является источником негативного преступного поведения человека, не все потребности приводят к совершению преступления. Наиболее часто источником мотивации преступления выступают материальные, сексуальные, идеологические потребности и потребность социального общения. Материальные детерминанты приводят к совершению корыстных и корыстно-насильственных преступлений, сексуальные детерминанты – к насильственным преступлениям, идеологические потребности могут вылиться в преступления, связанные с национальной нетерпимостью, терроризмом, но чаще – с обычным хулиганством, потребности социального общения выражаются в насильственных преступлениях и хулиганстве.

Такие факторы, как влечения и эмоции являются практически не регулируемым проявлением личностных качеств биологического характера. Исследования показывают, что большое количество преступлений совершается на пике или под воздействием острого психического или психологического состояния, такого как страх, трусость, зависть, злоба, желание отомстить, гнев и др. Часть преступлений происходит в результате крайней степени эмоционального напряжения – физиологического или патологического аффекта, который учитывается как смягчающее обстоятельство при вынесении приговора.

Имеют значение и ценностные установки личности – уровень нравственности и правовое сознание личности. Оба фактора у преступников ослаблены и деформированы – направленность к личной выгоде, авторитарному подавлению окружающих, безответственность, равнодушие к чужим страданиям, крайний эгоизм, удовольствие от причиняемой кому-то боли, презрение к закону и санкционированному обществом поведению однозначно приводят человека к тому или иному нарушению правопорядка.

68. Социологические факторы в детерминации преступного поведения

Социальный фактор, детерминирующий поведение любого человека, – само человеческое общество или, как принято говорить, социальная среда.

В криминологическом изучении социальной среды выявляются четыре разных уровня детерминации социального поведения и тройной механизм формирования преступного поведения.

К уровням социальной среды относятся:

1) метасреда (макросреда) – своеобразный комплекс общественных отношений на данном этапе существования человеческого общества в целом, включающий планетарную социальную среду с единством ее материальных и духовных составляющих, а также взаимодействие социальной среды разных государств, народов, рас с материальными условиями их существования и культурой;

2) социально-государственная среда – комплекс общественных отношений, зависящий от состояния исторических особенностей развития данного государства, его геополитического положения, экономики, политики, духовной культуры;

3) среда среднего уровня, региональная социальная среда – комплекс общественных отношений на определенной территории, со своеобразием сложившихся экономических, политических, социальных и духовных характеристик; данная среда среднего уровня является социально-групповой, представляющие ее разные социальные группы характеризуются различной криминальной активностью, которая наиболее высока среди лиц без определенных занятий (доходов) и места жительства;

4) микросреда – комплекс межличностных общественных отношений в семье и в среде непосредственного общения (друзья, товарищи, знакомые, соседи), которая опосредует влияние более широкой социальной среды и формирует поведение личности.

Механизм социальной детерминации преступления показывает, каким путем личность пришла к его совершению:

1) путем определенного социального формирования личности;

2) путем дачи ей предписаний противоправного или противоречивого характера;

3) путем постановки личности в ситуации, вынуждающие или облегчающие выбор преступного варианта поведения.

69. Понятие предупреждения преступности

Борьба с преступностью в основном возложена на деятельность различных правоохранительных органов; главное место в этой деятельности (кроме собственно розыска и задержания преступников, судебного разбирательства и помещения преступивших закон в учреждения пенитенциарной системы) занимают профилактика и предупреждение преступности.

С деятельностью по предупреждению преступности теснейшим образом связана и криминология, которая разрабатывает на теоретическом уровне методы предупредительного характера, основанные на передовых научных исследованиях и богатом опыте других стран. Теоретические построения криминологов, выработанные ими методы предупреждения преступности реализуют непосредственно на практике правоохранительные и иные органы, и только практика может показать их эффективность или неэффективность.

Вопрос профилактики неслучайно является одним из наиболее сложных и значимых среди всех, что затрагиваются криминологией, поскольку профилактическая работа в организации борьбы с преступностью в целом и с отдельными ее видами определяет и уровень преступности в стране в будущем, а уровень преступности определяет стабильность социальных, экономических, политических и других общественных отношений.

Предупреждением преступности (преступлений) называется деятельность специальных органов, закрепленная законодателем в нормативно-правовом акте. Впрочем, субъектный состав профилактики не ограничен исключительно правоохранительными органами; к данной деятельности стремятся привлечь наибольшее число конкретных граждан и иных заинтересованных лиц и организаций – как общественных, так и разного рода учреждений, прямо или косвенно выполняющих предупредительные функции. Предупреждение преступности закреплено законодательством и направлено на устранение или уменьшение причин и условий, влияющих на совершение правонарушений.

Эта деятельность осуществляется с помощью мероприятий:

1) выявления;

2) пресечения;

3) изобличения, наказания виновных и их исправления;

4) предотвращения преступлений на общесоциальном и специально криминологическом уровнях.

70. Основные направления профилактики преступности

Предупреждение преступности является многоуровневой и сложной системой целенаправленных государственных и общественных мер по выявлению, устранению, ослаблению и нейтрализации причин и условий преступности, отдельных видов преступлений и конкретных преступлений, удержанию от перехода или возврата на преступный путь людей, условия жизни и (или) поведение которых указывают на такую возможность.

Эта деятельность, связанная с предупреждением преступности, должна отвечать принципам:

– законности – состоит в требовании следовать букве закона и ни в коем случае не превышать служебных полномочий;

– демократизма – означает, что она происходит под контролем органов представительной власти и при участии широких слоев общества;

– гуманизма и справедливости – означает, что она производится с соблюдением прав человека и направлена на устранение причин преступлений и выборе для впервые преступивших закон наиболее щадящих мер;

– гласности – показывает, что деятельность должна учитывать общественное мнение;

– научности – означает, что она базируется на профессиональном использования научных знаний.

Профилактическая деятельность включает много предупредительных мероприятий, направленных на предупреждение: 1) организованной преступности; 2) экономической преступности; 3) преступности несовершеннолетних и молодежи; 4) насильственных преступлений против личности и хулиганских проявлений; 5) преступлений, совершаемых должностными лицами правоохранительных органов; 6) женской преступности, которая отличается от мужской как количественно, так и качественно; 7) неосторожной преступности; 8) преступлений, совершаемых в местах лишения свободы.

Меры для предупреждения преступности общесоциальным путем направлены на внесение изменений в развитие общества и отдельных общественных отношений (экономических, политических, социальных и т. д.), снижение роли криминалитета, напряженности в обществе, нестабильности его и т. п.