Электронная библиотека » Михаэль Санилевич » » онлайн чтение - страница 2


  • Текст добавлен: 26 августа 2021, 14:00


Автор книги: Михаэль Санилевич


Жанр: Социология, Наука и Образование


сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 2 (всего у книги 12 страниц) [доступный отрывок для чтения: 3 страниц]

Шрифт:
- 100% +
Урок 2. Взаимосогласованность в природе

2.1. Невидимые связи

2.2. Альтруизм, эгоизм и равновесие в Природе

2.3. Альтруизм и эволюция

2.4. Глобализация на фоне эволюции Природы

Подведем итоги

Вопросы к пройденному материалу

Темы для обсуждения


На предыдущем занятии мы выяснили, что человечество вступило в новую эпоху: теперь все мы тесно взаимосвязаны и взаимозависимы, подобно шестеренкам в механизме. Чтобы жить дальше и развиваться, необходимо соответствовать тем требованиям, которые предъявляет нам возрастающая интеграция: нам предстоит, хотим мы этого или нет, достичь полной взаимной согласованности, взаимной ответственности и взаимной поддержки.

Однако по собственному опыту мы знаем, как трудно добиться согласия даже в самом маленьком коллективе – в семье. Что же говорить о человечестве в целом! Возможно ли это вообще? Может быть, идеальная взаимосогласованность – всего лишь прекрасная мечта и в действительности она нигде не существует? Нет, имеется множество примеров такой гармонии, казалось бы, недостижимой для человека, и примеры эти находятся буквально у нас перед глазами. Вся природа и все ее системы построены именно на таких основаниях.

2.1. Невидимые связи
УЧИТЬСЯ У ПРИРОДЫ

У многих эта фраза обязательно вызовет сомнения. Чему, собственно, мы можем научиться у природы, если человечество в своем историческом развитии, наоборот, уходило от нее все дальше и дальше? Такой скептицизм вполне понятен: современные люди чаще всего воспринимают природу только как неиссякаемый источник полезных ископаемых, место отдыха и «лабораторию», в которой можно проводить любые исследования и эксперименты. Мы привыкли относиться к природе утилитарно и считать, что имеем право покорять ее, полностью подчиняя своей воле.

Действительно, человек – единственное существо на земле, наделенное интеллектом, способное преобразовать окружающую среду и создать то, чего в ней нет: культуру, общество, цивилизацию. Однако, открытая наукой целостность мироздания, заставляет нас признать простую истину: мы находимся не над природой, а внутри огромной, сложно устроенной системы, и связаны с ней множеством незримых нитей. Мы – особая ее часть и определенная ступень ее развития.

«Я убежден, что все бытие, вся природа – это замкнутое единство, от простейшей неодушевленной материи до самой живой жизни… Наш человеческий мозг, наше тело и наши члены – мозаика из тех же простейших частичек, что образуют звезды, звездную пыль и темные облака туманностей, несущихся в межзвездном пространстве».

Томас Манн, известный немецкий писатель ХХ в.

Глобальный экологический кризис подтверждает: нельзя отделять природу от общества и человека, именно их взаимозависимость определяет сейчас судьбу человечества.

Нам еще предстоит осознанно включиться в глобальную систему природы, понять ее законы и научиться жить, регулируясвою деятельность и изменяя самих себя, согласно этим законам.

Итак, посмотрим, чему же мы можем научиться у природы.

СИСТЕМА И ЕЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ПРИРОДЕ

Любые элементы природы – и самые большие (галактики, созвездия, планеты), и самые маленькие (атомы, молекулы) – можно рассматривать как нечто отдельное, существующее само по себе. Но на самом деле каждый из этих элементов является частью более крупной и сложной системы, соразмеряет с ней свою деятельность и подчиняется ее законам. Например, клетка – это система, имеющая сложное строение, свою индивидуальную жизнь, и вместе с тем, – один из миллиардов «кирпичиков», из которых состоит организм – главная для клетки «управляющая» система. Организм, в свою очередь является частью других систем – вида, популяции (сообщества особей одного вида), биогеоценоза, биосферы и т. д. Все эти системы как бы вложены друг в друга и между ними существуют сложные, многосторонние связи.

Попробуем разобраться, как эти связи работают, и начнем с биосферы – особой оболочки (сферы) Земли, где существует жизнь, где находится «живое вещество» планеты.

Биосфера (от греческих слов bios – жизнь и sphair – шар) – понятие, которое разработал выдающийся российский ученый В.И. Вернадский в 20 гг. ХХ века. Биосфера охватывает нижние слои воздушной оболочки Земли (атмосферы), всю водную оболочку (гидросферу), верхнюю часть земной коры (литосферу) вместе с почвой.

Биосфера, которая включает в себя огромное количество самых разнообразных видов растений, животных, насекомых, птиц, микроорганизмов, является единой целостной системой. Ее часто сравнивают с организмом или гигантской живой фабрикой, в которой происходит непрерывный круговорот и перераспределение вещества и энергии.

В этом круговороте участвуют все виды живой природы, и только благодаря их сотрудничеству и взаимосогласованной деятельности поддерживаются условия, пригодные для жизни на нашей планете.

Ни один организм или вид не может существовать изолированно от других, поскольку не способен обеспечить себя всем необходимым, выполнить все биохимические функции.

Растения поглощают из почвы воду и минералы, из атмосферы берут углекислый газ и в процессе фотосинтеза выделяют кислород и создают органическое вещество. Микроорганизмы, грибы, животные усваивают его, распределяют по всей биосфере и изменяют – например, превращают в минералы.

Простейшей иллюстрацией связей между разными элементами являются пищевые цепи: растениями питаются травоядные животные, травоядные животные служат пищей мелким хищникам, а те, в свою очередь, – хищникам более крупным. Несколько связанных между собой пищевых цепей образуют пищевую сеть. Пищевые сети тоже связаны между собой, создавая огромную сеть взаимосвязей, в которой каждый элемент прямо или косвенно воздействует на другие.

Связи эти настолько совершенны и отлажены, что каждый элемент, который в них участвует, необходим для природной системы.

В природе каждый элемент выполняет свою роль. Поэтому попытки человека вмешаться в природные процессы часто приводит к отрицательным результатам.

Цифры и факты

Так, в Китае в 1958 г. с целью сохранить урожай уничтожили около 2 миллиардов «вредителей» – воробьев. Через год урожаи действительно выросли, но при этом расплодились гусеницы и саранча, поедающие побеги. В дальнейшем урожаи резко уменьшились, и в стране наступил голод.

Несмотря на этот горький опыт, в начале 90 годов прошлого века правительство Северной Кореи решило в очередной раз «исправить» природу: избавить страну от уличных кошек. Через несколько недель после их истребления начался интенсивный прирост мышиного «населения», а также крыс и змей. Кошек в конце концов пришлось импортировать из соседних стран.

И еще один пример: много лет продолжалась кампания по массовому отстрелу волков. А потом выяснилось, какой большой вклад они вносят в регулирование поголовья оленей, кабанов и различных грызунов. Оказалось, что, в отличие от человека, предпочитающего охотиться на наиболее здоровых и красивых зверей, волки выбирают в качестве жертв в основном больных и слабых особей, потому их и называют «санитарами леса».


Биосфера состоит из бесчисленного количества разнообразных сообществ – биогеоценозов (или экосистем), маленьких систем.

Биогеоценоз (экосистема) – (от греческих слов bios – живой, geo – земля, koinos – общий) – участок земной поверхности с живыми и неживыми компонентами (воздухом, почвой, водой), которые взаимодействуют между собой.

Каждая такая маленькая система, или сообщество, относительно самостоятельно и вместе с тем ведет себя как часть большой системы. Рассмотрим несколько примеров.

Лес – сложнейшее сообщество растений, животных и микроорганизмов. Все они взаимно приспособлены друг к другу: растения – к растениям и животным, а животные – к растениям. Лес получает из биосферы все необходимое: солнечную энергию, воздух, воду. И одновременно отдает, помогает поддерживать баланс в биосфере. Его вклад в «общее дело» велик: благодаря лесу улучшается состав почвы, очищается воздух, снижается высота паводков, увеличивается запас речных и подземных вод.

А теперь обратимся к системе поменьше и рассмотрим человеческий организм.

Наше тело. Все органы и системы в нашем теле удивительным образом сочетаются друг с другом, взаимодействуют, как детали в хорошо отлаженном механизме. Каждая клетка и каждый орган и отдают, и получают. Они берут от организма – большой системы – только то, что им необходимо, и исполняют свои функции ради общего блага: легкие поглощают кислород, сердце качает кровь и обеспечивает ее циркуляцию, печень ее фильтрует. Только благодаря такой взаимосогласованной работе и равновесию между получением и отдачей мы можем существовать и сохранять здоровье. Если связи нарушаются, наш организм болеет.

Как развивается эмбрион. В каждой клетке нашего тела содержится огромная информация – ее достаточно, чтобы вырастить новый организм. Когда человеческий зародыш появляется в теле матери, все его клетки на первых порах одинаковы. Потом они становятся все более разнообразными. Почему? Дело в том, что каждая клетка использует только ту часть имеющейся у нее генетической информации, которая соответствует ее будущему месту и роли в организме. Клетки постепенно приобретают особые свойства – в зависимости от того, каким органам или тканям они будут принадлежать.

В дальнейшем вся жизнедеятельность клеток направлена на то, чтобы поддерживать целостность и здоровье организма. Клетки словно осознают, в чем нуждается тело, что они должны сделать для него и сколько взять, поэтому точно согласуют свое собственное существование с его потребностями.

Биологи говорят, что у каждой клетки есть свой «разум». И мы еще не раз убедимся в том, что они правы. Однако только согласованное объединение клеток создает нечто большее – новое существо, человека, разум которого находится на несопоставимо более высокой ступени развития.

2.2. Альтруизм, эгоизм и равновесие в природе
СИЛЫ ОТДАЧИ И ПОЛУЧЕНИЯ

Каким же образом в Природе достигается эта удивительная гармония – взаимная согласованность совершенно разных элементов и их глобальное равновесие? Мы привыкли, что эгоизм и альтруизм – чисто человеческие качества и проявляются только в обществе. Альтруистами мы называем тех, кто способен бескорыстно делать что-то хорошее для других, а эгоистами – тех, кто заботится только о своих интересах, причем нередко за счет интересов других людей. Однако в последнее время ученые все чаще стали использовать эти понятия по отношению к животным, растениям, микробам и клеткам, даже к неживой природе, правда, они вкладывают в них несколько иной, непривычный для нас, более широкий смысл.

Альтруизм – это желание отдавать, он связан с сотрудничеством, кооперацией, взаимопомощью, солидарностью.

Эгоизм – это желание существовать только для себя и получать; он связан с конкуренцией, борьбой за «место под солнцем».

Мы уже не раз говорили о том, что в нормальном состоянии клетки, растения, животные, экосистемы берут из окружающей среды столько, сколько необходимо, и отдают примерно столько же. Силы отдачи и получения в Природе практически одинаковы. Это – ее главный закон, благодаря которому поддерживается глобальное равновесие.

Что же происходит, когда оно нарушается? Ведь равновесие всегда относительно: то и дело возникают небольшие сбои или отклонения от нормы, а иногда и настоящие катаклизмы.

В критических ситуациях на первый план выходит альтруизм, вытесняя желание существовать только для себя. Одним из первых в истории Земли альтруистов биологи считают «тонкую бациллу» (Bacillus subtilis). Когда сообщество этих микробов голодает, примерно половина погибает от ядовитого вещества, которая ими же самими и выделяется. Другая половина выживает, используя в качестве пищи тех, кто совершил самопожертвование.

К самопожертвованию способны и клетки: в случае серьезных нарушений в них, грозящих гибелью всему организму, больные клетки самоуничтожаются «во имя общего блага».

Среди животных распространен так называемый «эффект леммингов»: если популяция слишком разрослась и не может выжить, сухопутные животные добровольно погибают в море, а киты или дельфины выбрасываются на сушу, чтобы спасти остальных.

КАК ЕСТЕСТВЕННЫМ ОБРАЗОМ УРАВНОВЕШИВАЕТСЯ ЭГОИЗМ?

У природы имеются и другие способы поддержания равновесия. Например, «перевес» эгоизма хищников выправляется довольно быстро. Когда количество волков становится слишком большим, резко уменьшается число их жертв – зайцев. Лишившись корма, волки начинают вымирать, и в результате ситуация постепенно выравнивается: растет поголовье зайцев, а затем и волков. Этот цикл повторяется снова и снова на протяжении тысячелетий. По нашим человеческим представлениям, природа поступает жестоко, но именно благодаря этому наиболее сильные или приспособленные особи не вытесняют полностью более слабых, а хищники не уничтожают травоядных.

Такие механизмы налаживания баланса, разумеется, неприемлемы в обществе, однако в природе есть и другие – не столь «бесчеловечные».

Цифры и факты
РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ РАСТЕНИЯМИ И ГРИБАМИ

Между растениями и грибами происходит взаимовыгодный обмен питательными веществами.

Ученые выяснили, что растения могут передавать грибам больше или меньше этих веществ – в зависимости от того, сколько они получают от своих «партнеров». Такая система связи не позволяет ни одной из сторон обманывать другую: «халявщики» остаются ни с чем[2]2
  Селлос М., Руссе Ф. Рыночные отношения между растениями и грибами // Сайенс, август 2011.


[Закрыть]
.

Цифры и факты
СОТРУДНИЧЕСТВО ПЛОДОТВОРНО

Биологи из университета британского города Эксетер провели интересный эксперимент. У одного из растений они надрезали лист. В качестве ответной реакции растение (а это была капуста) выпустило газ метил. Получив этот своеобразный сигнал SOS, растущие рядом овощи повысили в своих листьях содержание токсических веществ, с помощью которых они отпугивают непрошеных гостей – прежде всего насекомых-вредителей. Исследователи считают, что подобным образом общаются не только овощи, но также цветы и деревья.

Ученым давно известно, что в воздухе над джунглями Амазонки постоянно витает большое количество органических частиц. Эти частицы, взаимодействуя с водяным паром, приводят к частым осадкам в регионе. До сих пор оставалось загадкой, откуда появляются эти вещества. Международная группа исследователей под руководством Майнрата Андреа и Ульриха Пёшля провела анализ твердых частиц, обнаруженных в воздухе над амазонским лесом в сезон дождей. Оказалось, что большинство из них содержит соли с высоким содержанием калия. Исследователи пришли к выводу, что источником солей калия является сам тропический лес: действуя как единое целое, он обладает способностью вызывать дождь.


Природа предстает перед нами как единый огромный организм, система, гармония которой поддерживается за счет взаимосвязи и взаимосогласованности отдельных частей. Каждая выполняет свои «эгоистические» программы, но в определенных пределах – постольку, поскольку это работает на целое и не противоречит интересам всей системы. Такие системы называются интегральными. Интегральная система Природы формировалась постепенно, в процессе эволюции.

Интегральная система (в переводе с латыни интегральный – целостный, взаимосвязанный) – система, для которой характерна очень высокая степень взаимосогласованности всех элементов благодаря тому, что каждый из них поддерживает равновесие между желанием отдавать и получать.

2.3. Альтруизм и эволюция

Эволюция – самый сложный и загадочный процесс, тайну которого уже давно пытаются раскрыть ученые. Считается, что вся Вселенная развивается как единое целое, начиная от Большого взрыва и заканчивая возникновением человеческого общества. Эволюция имеет свои особенности на каждом уровне мироздания, поэтому выделяются ее разновидности: космическая эволюция, химическая, биологическая, социальная. Но все эти разновидности связаны между собой, между ними имеется преемственность и некоторые общие черты.

Эволюция (в переводе с лат. «развитие») – процессы, в результате которых увеличивается разнообразие элементов системы и происходит их интеграция на новом, более высоком уровне.

Эволюция складывается из разных процессов. Среди них свою роль играют конкурентные отношения, различные мутации, рост разнообразия. Но в последнее время на первое место ученые все-таки ставят сотрудничество, кооперацию, взаимное приспособление и взаимное согласованное развитие, то есть главную роль отводят интеграции. Более простые и сначала независимые элементы (атомы, клетки, гены, организмы) соединяются вместе, как бы «притираются» друг к другу, и постепенно возникает нечто иное и более сложное – новая система, одна часть которой уже не может существовать без другой.

ЭВОЛЮЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ

Интеграция характерна для всех видов эволюции. Она проявляется и на уровне биосферы, и на уровне микромира и его мельчайших «кирпичиков» – элементарных частиц. Почти все они способны вступать в сложные взаимодействия друг с другом, превращаться друг в друга и рождать новые. Атомы состоят из элементарных частиц, которые определенным образом связаны друг с другом. Атом, таким образом, представляет собой крошечную систему: в центре ее находится ядро, состоящее из протонов и нейтронов, а вокруг ядра, в его электрическом поле, движутся электроны, образующие оболочки атома. Соединяясь химической связью, атомы образуют разнообразные молекулы. Молекула тоже представляет собой систему, состоящую из нескольких ядер, в общем поле которых движутся электроны. Число химических соединений очень велико: свыше 5 миллионов (из известных нам). Благодаря особым межмолекулярным силам – своего рода притяжению между молекулами – возникает то или иное вещество: жидкое, твердое или газообразное.

ЭВОЛЮЦИЯ И ПАРТНЕРСКИЕ ОТНОШЕНИЯ

Для эволюции жизни также необходимо согласованное взаимодействие и совместное развитие очень большого числа совершенно разных элементов.

«Партнерство – весьма существенная особенность устойчивых сообществ… Со времени появления первых ядерных клеток 2 миллиарда лет назад жизнь на Земле прошла через неуклонно усложняющиеся формы кооперации и совместной эволюции. Партнерство – тенденция объединяться, устанавливать связи, жить друг в друге и сотрудничать – одна из величайших отличительных черт жизни».

(Ф. Капра[3]3
  Капра Ф. Паутина жизни. Новое научное понимание живых систем. – К., М., 2002. – С. 323.


[Закрыть]
)

Действительно, сотрудничество появилось уже на первых этапах биологической эволюции. Биологи предполагают, что все разнообразие жизни на Земле произошло от «универсального предка», которого назвали Лукой (Last Universal Common Ancestor, LUKA). Этим общим для всего живого предком был не какой-то один организм и не вид организмов, а сложное сообщество разных микроорганизмов, которые активно обменивались между собой генетическим материалом.

Многоклеточные организмы появились в результате интеграции отдельных клеток. До этого сообщества древнейших бактерий (прокариот – безъядерных клеток), несмотря на тесные связи, не могли размножаться как одно целое. Естественный отбор действовал на уровне отдельных клеток, а не всего сообщества: любая мутация, выгодная отдельному организму, поддерживалась естественным отбором, даже если это приносило вред сообществу. Чтобы преодолеть этот недостаток, нужно было сделать еще один шаг в сторону усиления интеграции, сплоченности: клетки должны были по-настоящему слиться в один организм, отказаться от своей клеточной «индивидуальности» и объединить свои персональные хромосомы в один геном. Это и произошло 2–2,2 миллиарда лет назад, когда образовался новый вид клеток – эукариоты (ядерные клетки).

И в дальнейшем вся земная жизнь эволюционировала не как множество разрозненных объектов, каждый из которых озабочен лишь собственным выживанием и должен полагаться только на себя. Жизнь развивалась как единое целое – за счет «блочной сборки» отдельных элементов, информационного обмена, кооперации, симбиоза[4]4
  Марков А. Рождение сложности. Эволюционная биология сегодня: неожиданные открытия и новые вопросы. – М., 2010. – С. 228.


[Закрыть]
.

Биосфера, какой мы видим ее сейчас, – результат длительной, продолжавшейся миллиарды лет совместной эволюции органического и неорганического вещества, бесчисленного количества живых организмов, а потом и человека. Развитие человечества подчиняется общим законам эволюции: в нашей истории рост разнообразия уже давно сочетается с процессами интеграции. И происходящая в наши дни глобализация – их закономерный естественный результат.

2.4. Глобализация на фоне эволюции природы
КОГДА НАЧАЛАСЬ ГЛОБАЛИЗАЦИЯ?

Это вопрос спорный. Одни исследователи полагают, что это произошло еще на заре истории, в эпоху первобытности, когда человечество расселялось по территории всей Земли и постепенно осваивало новые места обитания. Другие считают отправной точкой Великие географические открытия, третьи связывают глобализацию исключительно с современным миром и становлением информационного общества.

По мнению биологов, история глобализации гораздо длиннее: она началась с появления Земли и эволюции земной природы. Возникали многообразные экологические системы, а потом на определенном этапе происходила их «глобализация» – интеграция в единую глобальную систему биосферы.

Следующий этап глобализации связан с эволюцией человека и общества. С одной стороны, на протяжении истории появлялось все большее число этносов, государств, цивилизаций, культур. Но одновременно разворачивались и процессы интеграции. Ритм интеграции был прерывистым, и все-таки она неуклонно нарастала, становилась более мощной и всеохватывающей. Каждый новый ее этап сопровождался переворотами в средствах коммуникации и транспортной связи. Распространение письменности и изобретение колесных повозок и морских судов, книгопечатание, появление телефона, радио и кино, поездов и самолетов, а в наши дни компьютеров и спутниковой связи – все эти новшества были важными вехами на пути глобализации/интеграции: они создавали ее материально-техническую базу, которая постоянно совершенствовалась.

ИНТЕГРАЦИЯ В ДРЕВНИХ ОБЩЕСТВАХ

Даже небольшие первобытные сообщества, как выясняется, не были полностью изолированными друг от друга: они обменивались престижными предметами потребления, заключали браки и военные союзы. Еще более тесными были контакты между древнейшими цивилизациями. Нередко их разделяли тысячи километров, однако они вели активную торговлю и оказывали друг на друга влияние.

Начиная приблизительно с 1 тыс. до н. э. интеграционные процессы стали играть уже достаточно заметную роль в истории человечества. В этот период – вплоть до Великих географических открытий – главными движущими силами глобализации были массовые миграции, торговля на дальние расстояния, мировые империи и мировые религии. Благодаря миграциям и торговле шел обмен товарами, идеями, техническими достижениями, расширялись знания о других народах, их обычаях и общественной жизни. В мировых империях сотни народов, имеющих свой язык, культуру, религию, вынуждены были вступать в контакт друг с другом. Мировые религии (христианство, буддизм, ислам) распространялись поверх государственных границ и объединяли миллионы верующих разных национальностей.

Контакты между цивилизациями и народами, конечно, были важны и способствовали их взаимообогащению, но часто они были насильственными, принудительными, связанными с войнами и завоеваниями. Кроме того, они охватывали весьма незначительную часть мирового пространства.

ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ И ЭПОХА КОЛОНИЗАЦИИ

Следующий этап глобализации начался 12 октября 1492. г. – в тот знаменательный день, когда Х. Колумб открыл Америку. История с этого момента приобрела действительно глобальный характер, так как все регионы и народы мира в конце концов стали взаимодействовать друг с другом. Однако это произошло отнюдь не по их доброй воле: главной движущей силой интеграции была колониальная политика капиталистических стран Запада, которые превращали колонии в свой сырьевой придаток.

Цифры и факты

К 1914 г. европейцы или бывшие европейские колонии контролировали 84 % поверхности суши. В 1900 г. Британская империя, над которой никогда не заходило солнце, простиралась на 11 миллионов квадратных миль и насчитывала 390 млн. человек.


Глобализация по-прежнему была насильственной, механистической и в целом поверхностной. Тем не менее, в этот период создавался всемирный товарно-ресурсный рынок, начала формироваться система международного разделения труда.

НА ПУТИ К ИНТЕГРАЛЬНОМУ ОБЩЕСТВУ

Информационная компьютерная революция открыла возможности для нового этапа глобализации, но теперь интеграция уже не будет насильственной, основанной на подчинении и господстве. Многочисленные народы должны слиться в единый, живой гармонично устроенный организм, в котором каждый «элемент» будет дополнять другие элементы, воздействовать на них и испытывать на себе их воздействие, являться источником их существования и получать от них все необходимое для себя.

Теперь перед человечеством стоит задача стать интегральной системой, уподобившись Природе. Это – этап эволюции Природы и эволюции нашей цивилизации, которая является ее частью.

ПОДВЕДЕМ ИТОГИ

Природа является образцом глобальной интегральной системы. Все элементы в ней связаны друг с другом, влияют друг на друга; при этом каждый выполняет свою функцию, работает на большое целое и соразмеряет свою деятельность с общими интересами.

Взаимная согласованность различных элементов в природе достигается за счет того, что эгоизм и альтруизм – силы получения и отдачи в природе – практически одинаковы. Каждый элемент получает все необходимое извне и примерно столько же отдает, поддерживает свое существование и одновременно вносит вклад в поддержание жизни более крупной управляющей системы.

Глобальная интеграция, которая происходит на наших глазах, подчиняется общему закону эволюции: разнообразные культуры, цивилизации, народы соединяются в одно целое. Но человечеству предстоит разработать свои, особые механизмы поддержания глобального равновесия между эгоизмом и альтруизмом.

ВОПРОСЫ К ПРОЙДЕННОМУ МАТЕРИАЛУ

1. В параграфе приведены разные определения эгоизма и альтруизма. Чем они различаются?

2. Как соотносятся эгоизм и альтруизм в Природе и в человеческом обществе?

3. Какие системы называют интегральными?

4. Какую роль играют альтруизм, интеграция, сотрудничество в эволюции?

5. Как на разных этапах истории человечества проявлялась интеграция?

6. Почему интеграция в нашей истории имела чаще всего насильственный характер? Каким должен быть ее следующий этап?

ТЕМЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

• Чему мы можем научиться у Природы?

• Можно ли построить общество, подобное интегральным системам в Природе?


Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 | Следующая
  • 0 Оценок: 0

Правообладателям!

Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


Популярные книги за неделю


Рекомендации