Текст книги "Фантапсы. Сказка первая. О том, как Такуси помогла Настёне победить Нехочуха"

Фантапсы
Сказка первая. О том, как Такуси помогла Настёне победить Нехочуха
Оксана Еремеева

Иллюстратор Ольга Архипенко

© Оксана Еремеева, 2017

© Ольга Архипенко, иллюстрации, 2017

ISBN 978-5-4474-6839-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

В Школе Созвездия Драконов переполох! Первокурсники готовятся к своему первому десантированию на Землю. Звёздный Змей – строгий и мудрый Учитель, терпеливо разъясняет стоящие перед классом нелёгкие задачи. Это ничего, что в прошлой жизни каждый курсант был простой собакой, важно, что теперь они фантаПСЫ! Хорошо обученные и подготовленные полу-собаки, полу-драконы! Обладающие фантастической силой, точнее, фантаПСИЛОЙ! Им предстоит научить детей открывать в себе внутренний волшебный свет для борьбы с фантадартами, проникающими в души людей из тёмного мира.

Страшные посланники Тёмного Дарта заражают детей унынием, вредностью, злобностью, леностью. Заставляют ссориться, драться, капризничать, обижать друг друга. Мешают учиться, заниматься полезными делами. Не дают быть добрыми, внимательными, заботливыми.

Наши герои не смотря на то, что они всего лишь первокурсники, смело вступят в борьбу с тёмной силой и научат своих подопечных побеждать!

Итак, знакомьтесь!

Неунывающие, весёлые шумные, и очень дружные курсанты Школы Созвездия Драконов: Батибда, Эрдикон, Вальчельер, Ньюфель, Такуси, Стафинда, Мопуслан.

Их путешествие продлится всего семь дней. И каждую ночь они будут встречаться на горе Зуб Дракона, чтобы узнать новости, поделиться впечатлениями, порадоваться успехам.

В этой книжке вы узнаете историю девочки Насти, к которой отправилась Такуси со своим не простым заданием.

О том, как Такуси помогла Настёне победить Нехочуха

Часть 1
Ура! Каникулы!

Настёна примчалась с тренировки, бросила сумку на диван, кофту на стул, джинсы скинула на кухне.

«Эх!!! До чего же хорошо!» – подумала она! – КА-НИ-КУ-ЛЫ! КА-НИ-КУ-ЛЫ! КА-НИ-КУ-ЛЫ! Урааааааа!»

– Настёна, – мама подобрала джинсы, поставила аккуратно кроссовки в прихожей, – Дочь! Ты забыла, где твой шкаф? Или тебе одежда больше не нужна? Может быть выбросить?

– Хи-хи-хи-хи! А зачем мне теперь одежда? Лето ведь на дворе! – хихикнула девочка и побежала к себе в комнату.

«Так! Учебники! НЕ НУЖНЫ! Ручки, тетрадки, карандаши, стёрки, и всякие там шморки тоже не нужны! Ураааааа!!! Красотища! Что же, что же, что же, я сегодня буду делать? Да всё, что захочу! ВСЁ ВСЁ ВСЁ! А чего же я хочу? Хм…. Гулять! Нееее, гулять не хочу! Читать! Читать тоже не хочу! Мультики! Мультики, мультики… Мультики тоже не хочу! Что-то мама утром говорила? Убраться в комнате? Нууу… Убираться я тем более не хочу… Чем же мне таким интересным заняться?

– Настёна! Иди обедать! – позвала мама.

– Обедать, обедать, обедать! – проскакала Настя в кухню на одной ножке, – Уууу, опять суп? Нееее, мам, я суп не хочу!

– Картошку тебе разогреть?

– Неееееее! Не хочу!

– Настя! – мама нахмурилась.

– Ладно! Давай! Только я её НЕ ХОЧУ!

– Это понятно, – улыбнулась мама, поставила перед дочкой тарелку и пошла к раковине. – Настя, может быть, ты захочешь потом помыть посуду?

– Посуду? Бееее! Не, мам, не захочу!

Девочка с наслаждением запустила вилку в тушёную картошку и начала строить башню.

«Башня должна быть большой, – размышляла она про себя, – Сверху обязательно орёл. Вот этот кусок мяса как раз подойдёт! Посуду помыть… Мама такая смешная. И почему ей нравится заниматься такими скучными делами? То полы моет, то бельё стирает. А в магазин пойдёт, так вообще, напокупает всякой ерунды – муки, крупы, хлеба, лука… Вот мы с папой всегда покупаем только что-нибудь вкусненькое – мороженое, например, конфеты, пирожные, а иногда даже торты».

Башня была готова. Высокая, красивая. Она медленно и величаво расползалась по тарелке.

– Нехочуха ты моя! – Мама обняла Настёну, поцеловала и поставила на стол хлеб, огурцы и салат.

На кухню вошла Анютка – Настина сестрёнка. Не то чтобы вошла. Скорее, влетела, раскачиваясь из стороны в сторону, быстро семеня неустойчивыми ножками. Анютка только недавно научилась ходить и ей было всё жутко интересно. Кастрюльки, сковородки, печка, тряпочки, книжки, обувь… Конечно же мамина косметика – помада, румяна, тени, крем.

Однажды из-за плохо закрученного флакончика с лаком её пришлось даже постричь. Потому что лак оказался не только на ковре, диване, одежде и руках, но и на голове!

Одним словом, всё, что попадало в поле зрения Анютки, тщательно рассматривалось, пробовалось на зуб, тряслось, кидалось, каталось, размазывалось и намазывалось.

«И что она во всём этом находит?» – думала про себя Настёна, – «Всё-то ей любопытно, всё-то важно! Радуется глупостям, как ненормальная! Сейчас опять в меня погремушку запулит.»

– Настя, мне надо отвести Анюту в поликлинику. Пойдёшь с нами? Мне поможешь, прогуляешься заодно.

– Ну, нееееее! Маааааааам! Я не хочу!

– А что ты будешь делать дома одна?

– Телевизор посмотрю, порисую, поиграю в компьютер. В общем, придумаю что-нибудь! У меня ведь КА-НИ-КУ-ЛЫ!!!

Мама взяла Анютку на руки, покачала головой и пошла собираться. Настёна, конечно, подумала, может быть, всё-таки пойти с ними? Но в голове сразу возникла мысль: «Да-ну! Не хочу!»

Часть 2
Скучающая Настёна

Дверь захлопнулась, и в квартире стало совсем тихо. Лёгкая занавеска то поднималась, то опускалась в потоке свежего воздуха. Пахло цветами и солнцем. За окном весело чирикали воробьи, звонко кричали и смеялись дети.

– Это ЛЕТО! Лето, лето, лето! Игривая пора! Лето, лето, лето! Каникулы, ура! – напевая танцевала девочка. Покружившись ещё немного, она щёлкнула кнопку телевизора и плюхнулась на диван. Одна программа, вторая, третья….

– Скукота! Про медведей… Сама всё знаю. Спят в берлоге, едят малину… Под луною греют спину. Ха! Вот и стихи получились! Может быть я поэт? Что у нас на первом канале? Про историю! В школе её мало что ли? Про море… Рыбы. Скользкие, жабрами дышат, ничего не слышат. А здесь что? Про огород. Хи! В огороде пусто, выросла капуста. Баба сеяла горох и сказала слово «ох»! Мдааа… Этак я совсем от скуки с ума сойду! Пойти в штору завернуться что ли? Как будто я волшебная принцесса!

Настя поймала летающий от ветра тюль и закрутилась в него, как конфетка. «Ой!» – волосы попали в получившийся узел, пришлось раскручиваться обратно.

– Ну и ладно! Где-то у мамы был розовый платок. Кажется в шкафу! Сейчас сейчас! А вот! Прекрасные крылья! Теперь я точно волшебная фея!

Девочка пританцовывая кружилась по комнате, напевая всё, что приходило ей в голову:

– Я фея бабочка! Небесное создание! Летаю высоко по облакам! Куда хочу, туда лечу! Ля-ля-ля! Ла-ла-ла-лам! И даже по балконам и даже по цветам! Ля-ля-ля-ла-ла-ла-лам!

Натанцевавшись вдоволь, фея кинула свои розовые крылья в кресло и выскочила на балкон. Постояла немного, посмотрела, как резвятся во дворе дети.

– Весело им, видишь ли! Каникулы у них, видишь ли! Гоблины какие-то! Может, на кухне ещё остались вчерашние конфеты?

Она пропрыгала на кухню, окинула взглядом неубранный стол, гору посуды в раковине. Глубоко вздохнула и вернулась обратно к дивану. По телевизору показывали мультики.

– И зачем они их каждый день показывают? Ах! Я зайчик супермен! А я смешарик – разбубарик! А я Винкс – фея шминкс! И что? А я вот, Настя! Всем вам здрасте! – бурчала девочка, крутя в руках Анюткину погремушку.

Часть 3
Удивительная гостья

ВДРУГ! Экран погас, потом снова включился и зашипел.

– Ну воооооот! Этого только не хватало! Теперь ещё и телевизор сломался! Может быть, стукнуть его, как следует?

Шипение сменилось «уканьем», а серые полоски радужным переливающимся сиянием.

– Хм! Странно… Это что за программа такая? – удивилась Настёна и стала внимательно приглядываться.

Сначала девочке показалось, что из радуги на неё смотрят два больших голубых глаза с длинными ресницами. Она помотала головой, чтобы видение рассеялось. Но глаза не исчезли. Наоборот, стали ещё отчётливее и выразительнее!

Радужные полоски медленно закружились, превратились в звёзды, потом в облака, собрались в капли дождя и растаяли, оставив после себя голубую дымку. Присмотревшись повнимательнее, девочка увидела в самом центре экрана нечто необыкновенное. Фиолетовое существо с разноцветными крыльями и какими-то замысловатыми украшениями!

Существо весело подмигнуло Настёне, хохотнуло и полетело. Голубая дымка пропала, а вместо неё на экране появилась детская площадка. Фиолетовый нарядный крылатик кружился над деревьями, горками, песочницей, домиками. Размахивал цветными крыльями и кувыркался в воздухе.

– Стоп, стоп, стоп… – прошептала девочка, – Здесь что-то не так! Это же МОЙ двор! Ну да! Вот и качели, вот домик, в котором мы с девочками играем. Там ещё Светка закопала игрушку своего братика, чтобы он не нашёл. Вот стол, скамейки! А это мальчишки бегают! По телеку мой двор показывают что ли?

Она побежала на балкон, чтобы удостовериться! Ведь не бывает двух совершенно одинаковых дворов. Всё точно! Мальчишки играют, детская площадка, как на ладони! Только в небе нет этого, фиолетового не понять кого! Настёна метнулась обратно к телевизору. На экране по-прежнему показывали её двор, один в один, как настоящий!

– Ма-ма, – еле слышно прошептала девочка, – Ма-моч-ка…

– Настя! Привет! – кувыркнулся в воздухе крылатик.

Девочка оглянулась по сторонам. Совершенно определённо, кто-то обращался именно к ней.

– Здра… Здравствуйте! – робко поздоровалась Настёна.

– Меня зовут Такуси! Хочешь, я зайду к тебе в гости?

– Нет! Нет! Нет! Не хочу! – быстро замотала девочка головой. – Да и как ты из телевизора придёшь ко мне?

– Очень просто! Мы – фантапсы умеем многое! Даже проходить сквозь пространство и время! А тут всего лишь телевизор!

– Мммммм….

«Как-то странно всё это» – подумала девочка и продолжила стоять в нерешительности.

– Ты из мультика что ли? Или из сказки?

– Я – Такуси из Школы Созвездия Драконов! Ну что? Готова?

Существо пропало с экрана.

– Фух… – Выдохнула Настя. – Лучше бы я с мамой пошла. А то летают тут всякие Такуси – Шмакуси.

Балконная дверь отворилась, что-то, похожее на фиолетовую собаку, быстро заскочило в комнату и уселось на диване:

– А вот и я! Приятно познакомиться – Такуси. Фантапёс. Теперь я буду с тобой дружить. Ты даже можешь меня погладить!

– Ну, уж нет! Не буду!

– Ах да, точно! Ты ведь не хочешь, правда?

– Угу!

Такуси хохотнула, наклонила на бок голову и тряхнула рожками с бусинками-колокольчиками. Они весело зазвенели. Комната наполнилась фиолетовым свечением и маленькими искрящимися звёздочками. Солнечные зайчики запрыгали по стенам, потолку и рассыпались переливающимся ковром на полу.

– Ух ты! – выпучила от изумления глаза Настёна, – Красотища какая! Как же это? Это волшебство?

Гостья кивнула, увеличилась до размеров девочки, расправила крылья и с любопытством оглядела комнату.

– Давай во что-нибудь поиграем! Я очень люблю всякие игры и приключения. В Школе Созвездия Драконов мы всегда играли после уроков. Только у нас столько игрушек не было. Ой, мячик! Какой красивый! Бантики, заколочки! Мммммммм! Батибда была бы в восторге. Батибда – это подружка моя, я тебя потом с ней обязательно познакомлю. Сколько книжек! Можно я загляну в эту коробку? Ух ты! Куколки, мишки, зайки, кубики,  машинки! Вот это да! Вот это здорово!

Удивительная гостья с восторгом бегала по комнате, рассматривая всё, что попадало в поле её зрения.

– Так много всего интересного! В каждом уголочке целое приключение, в каждом ящичке целый мир! Ты, наверное, всё время играешь? С утра до вечера? Да? И ещё ночью! Здорово!

– Шутишь, что ли? – Настя погрустнела и нахмурилась, – Ничего особенного у меня нет. И уж тем более никаких приключений. Обычные игрушки. Всё – сплошная скукотища.

Часть 4
Проявление Нехочуха

Из-под дивана раздалось чавканье и причмокивание.

– Неужели совсем совсем ничего особенного? – улыбнулась Такуси, – А кто, например, у тебя там под диваном чавкает?

Настёна растеряно пожала плечами:

– Я… я… я… Не знаю.

– Разве тебе не интересно посмотреть?

– Мне страшно, – тихо прошептала девочка.

– Загляни, не бойся! Вдруг от туда начнётся наше необыкновенное приключение или новая игра?

Настёна присела около дивана, аккуратно приподняла покрывало и замерла от ужаса! Ничего подобного она даже представить себе не могла! В самых жутких мультиках, страшилках и сказках такого не увидишь!

Мохнатое, серое, со слюнявой мордой, омерзительное существо пялило на неё три узких красных глаза!

– Ой! Мамочки! Фууууууу! Фииииии!!! Ааааааааа! Что это такое? Кто это? – взвизгнула девочка и резко отбросила покрывало обратно, – Какая гадость! Страшилище! Откуда он взялся?

Настёна бросилась к окну, по пути схватив первое, что попалось под руку – Анюткин горшок. Выставила его перед собой и, тяжело дыша от испуга, приготовилась обороняться. Такуси, прикрыв лапками мордочку, тихонько захихикала.

Немного успокоившись девочка скорчила недовольную гримасу и, взглянув на не прошенную гостью исподлобья, спросила:

– А чего это ты смеёшься? Признавайся! Это твой друг?

– Ха-ха-ха-ха-ха, – от смеха Такуси повалилась на диван, перебирая лапками в воздухе, совсем, как настоящая собака. Все её бусинки-колокольчики весело зазвенели, – Нет, Настёна, что ты! Какой же он мне друг? Это, скорее твой питомец – обычный фантадарт! Смотри, как ты его хорошо откормила! Толстый, холёный, довольный! Ему у тебя точно нравится.

– Ерунда какая-то… Я его первый раз вижу! Может быть, это Анютка с прогулки принесла, засунула мне под диван и кормила, пока никто не знает? Она вечно везде свои печеньки разбрасывает и макароны развешивает.

Девочка была в недоумении. В квартире происходило что-то странное. «Вот бы заснять на телефон, потом подружкам показать. Так ведь никто не поверит!».

– Твоя сестрёнка здесь ни при чём, – Такуси спрыгнула с дивана, взмахнув своими расписными крыльями, и светящиеся искорки окутали её фиолетовым шлейфом, – Обычно, фантадарты приходят к детям, часто повторяющим фантадарт-заклинание.

– Я не знаю никаких заклинаний. По телевизору таких вот, этих… Как его там… Страшнодартов не показывают. Даже игр на планшете у меня с ними нет. И в школе мы ничего подобного не проходили, – девочка озадачено мотала головой.

– Конечно, не проходили, Настёна! Взрослые о них мало что знают, хоть и часто сталкиваются. Фантадарты – вредные существа из войска Тёмного Дарта. Питаются страхами и капризами. Твоего зовут Нехочух, а нашёл он тебя по заклинанию «НЕ ХОЧУ! НЕ БУДУ!» Завести такого обжору очень легко, достаточно постоянно повторять «не хочу!», «не хочу!», «не хочу!»

Настя поставила горшок на пол и призадумалась. Она действительно часто говорила «не хочу то, не хочу сё». Но это получалось как-то само собой. Да и кто в нормальном уме захочет мыть посуду или полы, например? Или в комнате убираться…

Подумав ещё немного, Настя решила, что вся эта история ей порядком надоела и пора бы уже разозлиться:

– Нетушки!!! – топнула она ногой, сжав кулачки, – Не вызывала я никого. Даже не собиралась! И вообще, я так не играю! Я не хочу! Не хочу! НЕ ХОЧУ, чтобы он у меня был.

– Мням, мням, мням, мням, – зачмокало что-то из-под дивана и две корявые лапы приподняли покрывало.

– Ой! Ой! Ой! – взвизгнула девочка, – Если ты такая Шмакуси волшебная, сейчас же убери эту свою страшнодарту слюнявую из под моего дивана! Она мне тут всё перепачкает! У меня сестрёнка маленькая, и мама скоро вернётся! Я НЕ ХОЧУ…

Не успела Настя закончить фразу, как снова раздалось противное чавканье, страшилище медленно выкатилось на середину комнаты и распухло. Оно сопело, кривлялось, шипело. По обеим сторонам длинного рта стекали слюни. Фантадарт толстел на глазах и растекался в слащавой улыбке.

– А говоришь, что не ты раскормила Нехочуха! Посмотри на него! Ведёт себя, как хозяин! Ууууууу! Злодей! – погрозила Такуси в сторону фантадарта лапкой, – Так и хочет остаться у тебя навсегда. Только это было бы очень грустно. Рядом с Нехочухом тоскливо и не интересно. Понимаешь, чтобы жить и питаться ему нужны скучающие и ничем не интересующиеся дети. Детский интерес и любопытство для него очень опасны. Поэтому Нехочух уничтожает детскую волшебную силу, которая помогает творить чудеса и совершать открытия. Этому фантадарту важно, чтобы детям становилось скучно, уныло. Чтобы они сидели на диване, пялились в телевизор или планшет, ничем не интересовались, ничего не делали, никуда не ходили, ни с кем не общались. Для него скука и капризы – это еда. Он толстеет, а ты скучаешь, мрачнеешь и глупеешь. Перестаёшь совершать открытия, удивляться, смеяться и радоваться!

– Почему это я глупею?

– Потому что люди глупеют, когда у них отключено любопытство и они ничем не интересуются, ничего не хотят.

– И чего же я по-твоему должна хотеть? Может быть я должна хотеть делать открытия? Каким же таким хитрым образом? Я ведь ребёнок, а не учёный какой-нибудь!!! Забыла?

– Оглянись, Настёна! Открытия повсюду! Присмотрись повнимательнее, они ждут тебя! Главное не позволять Нехочуху управлять тобой! Тогда и скукотищи точно не будет!

Часть 5
Знакомство с Фантадартом

– Настяяяя, – раздался откуда-то со шкафа противный голос, – Настяяя! Не слушай эту непонятную размалёванную собаку. Ведь даже неизвестно, кто она. Нам таких друзей не надо! Мы с тобой таких друзей НЕ ХОТИМ! Да, Настя?

Нехочух как-то уже успел забраться на полку с книгами и беззаботно махал лапами, облокотившись на плюшевого медвежонка. Настя растерянно огляделась:

– Ну, Такуси, хоть на собаку похожа. А ты…. Ты вообще страшилище, чудо-юдо несуразное!

Такуси хохотнула и показала Нехочуху язык.

– Чего это я страшилище? – надул губёшки Нехочух, – Я – красивый. Хороший. А ты девочка, которая НИЧЕГО НЕ ХОЧЕТ. Когда девочка ничего не хочет она тоже хорошая. Глупая. Ооочень вкусная! И что это ещё за слово такое – «несуразное»?

Пфффффф! Комната, вдруг, осветилась вспышкой фиолетового света! Настя с любопытством посмотрела на Нехочуха. Тот зашипел, скорчился, поджал все свои лапки и уменьшился.

– Хихихихи! – засмеялась Такуси. – Настёна, ты поймала Нехочуха в ловушку! Смотри, ему не нравится! Он испугался!

– Хм… В ловушку? Но как? – недоумевала девочка.

– Подумай! Ведь это и есть твоё открытие! Ты только что открыла способ борьбы с Нехочухом!

– А давай лучше ты мне расскажешь, что за способ такой я открыла! Почему-то думать мне пока совсем не хочется!

Нехочух злорадно ухмыльнулся, зачмокал, расправил все свои многочисленные складочки и увеличился.

– Кажется, я начинаю понимать, – задумчиво прошептала Настёна, покосившись на Нехочуха, – Он становится сильнее, когда я говорю, что чего-то не хочу. Он питается моими «НЕ ХОЧУ»! А когда мне что-то интересно, он пугается и чахнет!

Девочка подошла к шкафу и с огромным вниманием начала разглядывать фантадарта. Тот корчился, охал, пыхтел и и бубнил себе под нос замысловатые проклятия, брызгаясь слюной.

– Бу-бу-бубубшш, – пытался пролезть он между книгами.

– Фу! Нехочух! Какой ты противный! Почему ты такой злой?

– Я хороший. Я красивый. Бубубубушшшш. Это Такуси противная! Злая! Посмотри, как мне голодно и одиноко. Настяяяяяяя! Пожалей! Давай посидим на диванчике, посмотрим в телевизорик. Ты ведь не хочешь мыть посуду? Правда? Так хорошо, когда ничего не хочешь! Тихо, спокойненько, скучненько… Скажи ей, этой фиолетовой! Ты не хочешь мыть посуду! Не хочешь убираться! НЕ ХО-ЧЕШЬ! Не хочешь гулять! Не хочешь играть с Анюткой! Не хочешь суп! Не хочешь кашу! Не хочешь шапку! Не хочешь, не хочешь, не хочешь… Ты НИЧЕГО НЕ ХОЧЕШЬ! Ты же МОЯ Настяяяяяя!!! Моя Нехочуууууухочка!

– Хм… Предположим, это правда! Посуду я мыть не люблю и не хочу! Убираться тоже! Что в этом интересного? Скукота! Всё-равно всё опять запачкается! Разве это приключение?

От радости Нехочух даже подпрыгнул! Он надулся, как воздушный шар, и протянул к Настёне свои корявые лапки:

– Вооооот! Прааавильно! Никогда не надо мыть, не надо убирать! Опять запачкается. Что интересного? Глууупое занятие! Скучное. Скучай, девочка, мням мням мням. Скучаааай! Никто не хочет! Не надо хотеть! Не нааааадо! Надо скучаааать!

Такуси улыбнулась, щёлкнула кончиком хвоста Нехочуха по носу и шмыгнула на кухню, оставив после себя шлейф искрящихся звёздочек. Девочка с любопытством побежала за ней.

– Кудааа вы? Кудаааа? А яяяя? – заныло чудовище, страдальчески скривило рот и медленно поползло вслед.

– Я очень люблю мыть посуду! В этом кроется очень много волшебства – радовалась Такуси. Она открыла кран и подставила лапки под струю воды. – Ты только взгляни, как она прекрасна! Льётся и несёт с собой свежесть, тепло, нежность, ласку. А эта мыльная пена!!! Как будто тёплый снег! Из неё можно строить башенки, замки, целые королевства!

Девочка недоверчиво посмотрела на резвящегося фантапса, мылящего себе лапы. На пороге кухни показался Нехочух:

– Ну, чтооооооо это? – заныл он. – Ну, зачеееееем это???

Настя призадумалась. Особого желания мыть посуду у неё как-то не возникало, но Такуси так увлечённо играла с мыльной пеной, что девочке тоже захотелось подставить руки под воду.