Текст книги "Твой выбор в большой игре: Первый шаг"

Как узнать направление своей дороги жизни?

Кроме того, наставники через знаки всегда подсказывают вам направления в жизни. Куда нужно идти, а куда не следует. Что можно, а что вредно для вашей души. Вот пример из жизни участницы моего курса.

«Сегодня действительно волшебный день! Во-первых, 22, две двойки, – всегда мой день, так как родилась 2-го числа. Изначально в этот день собиралась просто остаться дома, кое-что послушать, поработать. Вчера вдруг планы изменились, как оказалось – к лучшему. В середине дня отправилась на встречу, размышляя о своем предназначении. Еду я в автобусе, думаю и вдруг взгляд бросаю на книгу, которую читает женщина впереди меня. Еду дальше, и взгляд снова падает на эту книгу, мне стало интересно, решила посмотреть, как она называется, читаю в левом верхнем углу: «Астрологическое расследование». Ага, думаю, значит, чтобы точно понять мое предназначение, нужно провести астрологическое расследование моей даты рождения. Приезжаю на встречу чуть раньше, в холле бизнес-центра стойка с рекламой. Один журнал прямо-таки бросился мне в глаза. Беру, открываю, читаю: «Объединяем все уголки земного шара». Думаю: «Как интересно, ведь действительно нужно объединяться». Листаю дальше, фраза «Самое время учиться!». Я и учусь. Далее – «Познайте мир!» Тут же мысль: «Познаю!». Листаю дальше, и фраза, хотя и написана по другому, видится мне так: «5 шагов навстречу вашей мечте». Тут я уже достаю ручку и прямо на полях журнала записываю эти фразы, чтобы запомнить. Полиночка, подумала сразу, что дневник мудреца нужно носить с собой постоянно.

Встречаюсь с человеком, и тут выясняется, что надо разменять деньги. Неподалеку книжный магазин, иду туда, почему-то вспоминаю Полин рассказ. Иду в отдел № 1 «Эзотерика», причем обращаю внимание на цифру «1». Беру случайную книгу с полки, открываю – и вдруг большими буквами: «НЛП». Ну, думаю, значит, первый шаг – НЛП. Выхожу – реклама: «Настроены на успех!» Конечно, настроена! Решаю вопросы с человеком, подхожу к лифту, за мной молодой человек, говорит: «Первый», – причем без вопроса в голосе, видимо, чтобы я точно запомнила первый шаг. Возвращаюсь домой, думаю: «Какой же второй шаг?» Снова реклама – 1088 км отделяет Санкт-Петербург от Брюгге. И тут в голове возникает образ Инны Алексеевой, и я понимаю, что я могу ей чем-то помочь. А она мне сможет сказать, какой шаг – второй. Вечером с ней списались по скайпу, и получаю ответ: второй шаг – родители и дети. Далее мы со Светой П. договорились поработать, но наш разговор через 7 минут прерывается – скайп отказывается работать, и тут в групповом чате появляется Саша Г. со своей идеей: «Еду тренируюсь, читаю текст и сам погружаюсь в транс». В это время мы со Светой все раздумываем, что нам делать с техническими задачками, а тут Саша пишет: «Все идет так, как надо», – и мы успокаиваемся. Далее еще интереснее: я ему пишу, что он маг и кудесник, на что он отвечает: «Маг + Бог = 11 аркан = сила 1 + 10 + 11». Я вижу «1 + 10 + 11» и понимаю, что это 22. И вдруг мне приходит мысль открыть руны, ищу картинку 22, нахожу руну Eihwaz – руна трансформации. И понимаю, что получила ответы сразу на несколько вопросов.

Потом мы с Юлечкой О. немного пообщались в скайпе, разговор зашел о совпадениях, и вдруг всплывает картинка: я увидела молодую кошку, спокойно идущую по своим делам. И я понимаю, что третий шаг – это интуиция и телепатия. Ведь кошки очень сильны именно в этом. Дальше читаю книгу Джеймса Редфилда «Десятое Откровение», и вдруг фраза: «Возвращение дожизненной памяти станет одной из важнейших и самых ранних целей образования». Значит, думаю четвертый шаг – обучение других связи с высшими наставниками. Размышляю над 5-м пунктом, где ответ на этот вопрос найти, и вдруг Светлана N пишет в групповом чате: «Это из Тонкого мира». И пазл сложился – 5-й пункт могу узнать из Тонкого мира. Огромная благодарность вам всем, кто мне помог получить ответы на мои вопросы».

Новый отчет

«И, наконец, отчет по знакам. Сначала небольшая предыстория. В августе, когда я начала слушать вебинары Полины, самый главный вопрос был о предназначении. И вот в начале сентября у меня на работе сложилась такая ситуация, что я поняла: или я уволюсь сама, или мне поставят задачки по здоровью (уже была похожая ситуация, и тогда я уволилась, только после приступа болезни почек и температуры 39,3). Я всегда в переходные периоды своей жизни устраивалась работать бухгалтером, а потом уже резко меняла все. Но, видимо, наставникам надоело, что я так долго избегаю выполнения своего предназначения, и в этот раз мне уже намекнули конкретно. Уволилась я 7 сентября, сижу, думаю, что делать дальше. По инерции, конечно, подала резюме везде, где было можно, и успокоилась. Резюме отправила на соискание должности бухгалтера. При этом думаю: «Как хорошо. Есть возможность позаниматься, послушать еще записи сеансов регрессии, вебинары, почитать статьи у Полины на сайте». Проходит неделя – ни одного звонка. На второй неделе – один звонок, иду на собеседование, думаю: «Да тебе ведь это не нужно. Иди своим путем». В общем, там меня не приняли. Вот тогда я уже стала анализировать, что же все-таки мое. Появилось ощущение, что нужно работать с детьми. А как именно – опять вопрос. Мою эпопею с шагами уже описывала. И вот в прошлый четверг захожу в Интернет, и в рекламе подсказка – «помощник воспитателя». Перебираю все варианты, и вдруг – приют для детей, попавших в трудные жизненные ситуации. Звоню, говорят: «Приходите в пятницу».

В пятницу приехала раньше на 20 минут, решила прогуляться рядом, захожу в соседний двор – солнышко светит, шум машин слышен с улицы фоном, пахнет мокрой листвой (пред этим шел дождь), волнуюсь. И вдруг откуда-то появляется рыжий кот, подходит ко мне, трется о мою сумку, а затем начинает бегать и играть. Меня это зрелище затянуло, я как-то успокоилась, стала за ним наблюдать. Потом прошлась еще немного, обратила внимание на старый клен, листья которого играли разными красками и приятно шелестели. Клен мне тоже как бы сказал: «Все хорошо». И вот пришла я на собеседование к директору, а она спрашивает: «Мы знакомы?» Вроде, нет. А так приятно сразу стало, и мне она кажется такой знакомой. Все обсудили, и в субботу я уже вышла на работу. Когда вернулась домой, меня охватило чувство всеобъемлющей любви и удовлетворения. Как будто я сделала что-то очень важное, и сразу появилось чувство гармонии и радости. И еще меня давно интересовал вопрос, выйду ли я замуж еще раз. И вот подхожу я к своему подъезду, там плакат «С днем свадьбы!» Смотрю и говорю: «Спасибо!» А потом сама себе удивляюсь, но иду дальше. Везде по лестнице шарики и плакаты. Подхожу к своей двери, на двери плакат: «Тили-тили-тесто, здесь живет невеста!» Оказалось, что мой сосед по коммуналке женится. Но он-то явно не невеста, просто плаката про жениха не оказалось. Вот вам и буквализм Вселенной! То есть вопрос я задавала, но потом про него забыла, а наставники мне ответ, причем в тот же день, когда я принимаю важное решение по поводу работы. «Значит, в правильном направлении иду», – думаю. Настроение было супер!!! Хотелось обнять всех окружающих и дарить им свою любовь. А энергии было столько, что дома сидеть не смогла, шла по улице и всем дарила улыбки. Вот такая чудесная пятница!!! Доверяйте Вселенной! Доверяйте своим Наставникам! Забудьте страхи и идите своим путем!!!»

А эти знаки от наставников просто без комментариев.

«Друзья, прилагаю очень красноречивое фото чашки кофе. Долго сидела, мучилась вопросом: «Пить кофе или нет?» Ну очень уж хотелось… Ведь кофе ухудшает связь с наставниками и затуманивает третий глаз. Все же решилась. Налила себе кофе, и вот такое я получила послание от наставников – на пенке кофе четкий грустный смайлик. Кстати, этот знак получила в тот же день, когда кому-то из девочек перечеркивали в сеансе регрессии кофе, чай и прочие вредные напитки. Пить как-то расхотелось сразу:)».

Еще случай.

«Ребята, покупаю вчера в электричке светодиодный светильник и при этом думаю: «На «Садоводе» он, наверное, стоит дешевле, но туда ехать – времени много потратишь». Выхожу, иду в метро, уже практически подхожу к эскалатору, и тут меня догоняет женщина-продавщица из электрички и спрашивает: «Это Вы купили светильник?» – «Да». – «На «Садоводе» он стоит гораздо дороже, и я на оптовом складе дешевле покупаю».

И пошла дальше. Что это было? Уже на прямой контакт выхожу с наставниками?»

Итог: вспомните, что вам нужно сделать, исходя из информации в этой главе. Если подзабыли, пролистайте еще раз эту главу и напишите по пунктам в свой «Дневник мудреца».

Глава 3
Предназначение – видеть людей через руки

 
Расскажи мне правду, а то совсем устал я.
Сними с моих окон ставни и оставь так.
Пока онлайн по жизни мы можем стать Богами,
Но если ты не выбрал путь, сожрет с потрохами.
 

МВ

Сейчас самый частый запрос от людей на моих семинарах и консультациях – это найти свое место в жизни. Узнать свое предназначение – диктует эпоха Водолея, в которой каждый человек будет занимать свое место, предназначенное ему самой природой, по его способностям и талантам, по его типу нервной системы. Если представить, что каждый человек – это инструмент, то у каждого инструмента есть свое четкое назначение: гвоздодер – для удаления гвоздей, лопата – для копания, молоток – для забивания гвоздей. В наше время картина выглядит так: гвоздодером забивают гвозди, молотком копают, лопатой выдергивают гвозди. Человек ищет себе работу по каким угодно критериям – хорошая зарплата, близко к дому, устроили по знакомству, – кроме возможности самореализации в соответствии с замыслом Творца.

Каждый, кто приходит на сеанс, ставит вопрос поиска предназначения на первое место, и это неслучайно. В последующих главах будет рассказано, как во время сеанса регрессии люди сами находят ответ.

Слушай свое сердце, слушай учителя

Клиентка: Как будто наставница говорит: «Учись видеть людей через руки». Как будто можно руками, не дотрагиваясь до тела, через поле находить блоки, убирать их и наполнять любой энергией.

Проводник: Это к какой-то монетке относится?

(Клиентка в начале сеанса получила три монетки от наставницы, на которых были непонятные символы.)

Кл.: Относится к двум монеткам. Я как проводник, дерево, могу быть стволом. И относится ко второй, так как для жизни у человека должна «закрутиться» энергия.

Пр.: То есть ты являешься «спусковым крючочком», чтобы у человека запустилась энергия.

Кл.: Да, нужно «запускать» людей. Сейчас у людей слишком много блоков, и человек не двигается вперед, а идет назад. Он находится в своей «траектории эволюции».

Пр.: И тебе рекомендуют этим заниматься. Тебе это нравится?

Кл.: Мне это нравится. Только этому надо научиться.

Пр.: Спроси, куда тебе пойти, чтобы тебя этому научили?

Кл.: Слушай свое сердце, слушай учителя.

Пр.: А кто учитель? На Земле?

Кл.: Нет. Это планетарный учитель нашей планеты. К нему можно подключаться через его энергию, можно все это проводить.

Пр.: Значит, ты имеешь отношение к планетарному учителю. А не это ли твоя специализация? Ты как его ученик.

Подключение к базе данных Вселенной

Клиентка: В принципе мы все должны быть его учениками. Для нас он как бог. Его аура, его знания, мышление – для нас как вещий лес. Это база знаний, откуда мы все черпаем.

Проводник: Это информационное поле?

Кл.: Да, но не просто информационное поле. Он как личность. Это его багаж, к которому мы подключаемся. Он может дать или не дать энергию. У каждого своя карма. Иногда карма не позволяет. Он не всегда может вмешиваться. Это не мешает подключаться к информационному полю. Главное – развивать сознание и раскрывать сердца.

Пр.: Вернемся к твоему предназначению. Это есть твое предназначение – помогать людям, развивать сознание?

Кл.: Да.

Пр.: Значит, в этой же сфере у тебя предназначение в Тонком мире души?

Кл.: Наставница говорит: «Это ты потом с наставником обсудишь».

Пр.: У нас остался третий образ. Все ли тут понятно, что тут надо делать?

Кл.: Хотелось бы понять, где этому обучаться, или придет само. Я знание получила, и что теперь с этим делать.

Через цвета можно лечить душу

Проводник: Как скоро начинать?

Клиентка: Наставница: «Ты пока тренируйся чувствовать ауру, ощущать руками». И она показывает, что нужно еще через фотографии смотреть, нарабатывать чувствительность. Она говорит, что учитель все покажет.

Пр.: Всему свое время. В свое время все покажут и объяснят.

Кл.: Стремись к этому, направь свои мысли туда, работай над этим.

Говорит, что краски – хорошо. Но лучше рисовать пальцами. Главное не образ, а цвета, потому что в первую очередь влияют цвета на сознание человека. Цвета создают резонанс с аурой человека. А во-вторых, надо знать еще геометрию пространства, чтобы создавать образы. А цвета я чувствую сердцем. Через цвета можно лечить душу.

Пр.: Какая ценная информация. А полезно ли другим людям это делать? Если бы ты научилась этому и учила других людей.

Кл.: Я как раз недавно проводила первый в своей жизни мастер-класс. Мы с девочками рисовали на холсте масляными красками. Мы пробовали. Можно этим лечить людей. Через цвета, через руки. Находить свои цвета. И образ не важен.

Пр.: Имеется в виду исцеление души, сознания?

Кл.: Это исцеление сердца. Оно идет напрямую, потому что руки связаны с сердечной чакрой.

Пр.: Значит, твое направление – научиться самой этому и передавать другим людям?

Кл.: Наставница говорит, что у меня это уже есть. Просто надо действовать. Пробовать, и все получится.

Пр.: Это твое главное предназначение в этой жизни?

Кл.: Это одно из них. На данный момент оно приоритетно.

Пр.: Теперь тебе понятно все?

Как разблокировать сознание?

Клиентка: Я поняла, что нужна работа с руками, аурой, картинами и другими людьми. Движение через связь с высшими раскрыло сердце. Она говорит, что сейчас я еще многое не смогу воспринимать. Сознание блокирует.

Проводник: Пусть она скажет, как эти блоки растворить.

Кл.: Говорит, нужно устанавливать связь с учителем, и все остальное придет.

Пр.: А как эту связь установить? Это медитации или что-то еще?

Кл.: Молитвы, медитации, практика и иметь образ учителя здесь.

Пр.: Пусть она покажет образ учителя.

Кл.: Да, есть. Он красивый, с большими теплыми глазами и бородкой. Лет 35.

Пр.: Сейчас у вас есть связь?

Кл.: Да… Как будто он с фотографии заговорил.

Пр.: Тогда вы сейчас можете договориться, как будете связываться.

Кл.: Это непросто. Сосредоточенность нужна на его образе.

Пр.: Тебе понятно, что в это входит?

Кл.: Чтобы установить канал связи, надо трудиться. Нужна постоянная устремленность и практика. Держать всегда его образ в голове. И со временем будет пройдено испытание и будет даваться чуть больше.

Пр.: Понятно ли тебе на этом этапе, что тебе нужно делать?

Кл.: Слушать свое сердце. Именно через сердце идет связь. Эта связь лучше, чем телефонная. Потому что с человеком можно связаться всегда и полностью прочувствовать этого человека. Также можно на расстоянии, когда я буду иметь опыт, связываться с человеком, представлять его, прощупывать ауру и исцелять.

Как принять энергию, посылаемую от Высших наставников?

Проводник: То есть запускать тот процесс жизни.

Клиентка: Может, даже и сразу получится.

Пр.: А давай сейчас сразу попробуем. Представь близкого человека, и под руководством учителя ты это сделаешь. А учитель подкорректирует. Как маленький мастер-класс.

Кл.: Я решила с мамы начать. У нее со здоровьем не очень. Она сейчас на работе, в своем кресле, с кем-то разговаривает, что-то делает за компьютером. Пока работает, ни о чем другом не думает.

Пр.: Пусть учитель подскажет, как тебе взаимодействовать с сердцем.

Кл.: Пока она отвлечена, рассматривать внутренним взглядом. Делать руками вот так. Аура оживает, становится более энергетически заряженной, более плотной. Можно представлять, что поток проходит через ее голову, через сердце и выходит через руки. Господь посылает энергию на Землю, но не все могут ее принять, потому что не у всех людей настроено сознание. Это от сознания зависит. На какой волне живет человек. Если он живет в материальном, он не может принять лучи света. Мы, пропуская через себя эту энергию, трансформируем ее в тонкую энергию, которую человек может уже принять. Мы пропускаем энергию через сердце, и если сердце открыто, мы выпускаем энергию через руки и так питаем других людей. И у них потихоньку начинает запускаться механизм жизни и меняется сознание, вкусовые привычки, очищается сердце. Физически не обязательно станет легче, даже может осложниться.

Пр.: Идет отработка кармы?

Кл.: Нет, идет очищение, и как при любом очищении, могут быть какие-то кризисы, но этого не надо бояться. Нужно продолжать работать, чтобы легче проходили кризисы. Я сейчас держу руки и чувствую, что просто подпитываю.

Пр.: А ты от этого не страдаешь?

Кл.: Нет, потому что это не моя энергия. Я просто проводник. Моя энергия остается со мной.

Пр.: Давай закончим процесс, чтобы ты понимала, как что происходит.

Кл.: Мама куда-то убежала. Но это неважно. Я могу работать с ней везде.

Пр.: А тебе нужно спрашивать разрешения на работу?

Кл.: Если близкие, то не нужно. Если не близкие, то можно спросить у души или у наставника души. Но на низших системах спрашивать необязательно.

Пр.: Будешь сейчас завершать процесс с мамой?

Кл.: Нужно еще посмотреть, какой третий знак наставницы, на моей второй руке.

Пр.: То есть не будем заканчивать, ты потренировалась, поняла для себя.

Кл.: Да. Тут я поблагодарила, отпустила, а то здесь можно долго сидеть. Все понятно стало. Наставница говорит: «Это только начало, а потом ты будешь чувствовать, что дальше. В процессе обучения все будет приходить. Учителя будут из тонких сфер. Напрямую. На Земле пока нет учителей».

Люди сами должны научиться контролировать Землю

Проводник: Этот вопрос понятен. Рассматриваем тогда третью медальку.

Клиентка: Это не медалька. У меня на ладони шарик. Земной. Такой маленький, диаметром 2–3 см. Крутится.

Пр.: И какой в этом смысл для тебя? Он цветной?

Кл.: Да, цветной. В моей правой руке. Это площадка, на которой можно работать. Земля крутится, и запускают ее в большей степени иерархи, высокие духи. Но нужно, чтобы процесс шел сам, без дополнительного толчка. А он будет идти сам, когда люди выйдут на новую ступень. Люди сами должны контролировать Землю. Сейчас без надзора Земля развалится, потому что человек очень дисгармоничный, он убивает все вокруг. Поэтому сейчас осуществляется очень сильный контроль. А когда люди выйдут на другой уровень, не нужны будут ни армия, ни войны, ни границы, человек будет космическим существом. Уже не нужен будет контроль.

Пр.: А будет жизнь в той же форме в человеке?

Кл.: Форма та же, но человек может перемещаться в пространстве, может иметь связь с космическими мирами и нашими планетарными духами. Как святые писали: «Я в духе побывал там».

Пр.: Астральное путешествие?

Кл.: Не совсем. Либо ментальное, либо выше.

Астрал очень сильно выбивает людей из колеи

Клиентка: Астрал очень грязный, но его тоже можно брать под контроль. Сейчас астрал очень сильно выбивает людей из колеи. Люди бегут за астралом. Это, во-первых, физическое тело: хочу есть, хочу спать… Во-вторых, негативные эмоции: страхи, навязчивые мысли… Возникла ситуация, человек на нее отреагировал по старой программе. А нужно, чтобы он себя держал в равновесии, контролировал свои мысли и реакции. А пока человека «колбасит», «колбасит» все стихии на планете Земля, «колбасит» всю Землю. Возникает неравновесие.

Проводник: Человека «колбасит», и он не резонирует с Землей?

Моя задача – работать с материальным сознанием людей

Клиентка: Наставница говорит, что ты можешь таких людей собирать и успокаивать.

Проводник: А ты сама себя можешь успокаивать?

Кл.: Да, говорит, что могу, но лучше через учителя. Моя помощь нужна людям, которые думают только о материальных благах. Люди, которые преданны Богу, сами становятся святыми, им не нужны дополнительные инструменты для успокаивания. Моя задача – снимать этот «материальный налет».

Пр.: То есть два процесса у тебя получаются: через картины и через энергетическое воздействие. Два процесса для тебя достаточно?

Кл.: Она говорит, что у меня пока только две руки: «Пока остановись на этом. На следующий шаг перейди, там все будет».

Пр.: Насколько у тебя сейчас все укладывается?

Кл.: Пока все укладывается. Возникают вопросы материального характера.

Пр.: Спроси, надо тебе будет специально о деньгах заботиться или нет?