Текст книги "Сказки от злости и агрессии"

Сказки от злости и агрессии

© Липскеров М. Ф., текст, 2024

© Михалков С. В., текст, насл., 2024

© Прокофьева С. Л., текст, 2024

© Терентьева И. А., текст, 2024

© Успенский Э. Н., текст, насл., 2024

© Бордюг С. И. и Трепенок Н. А., ил., 2024

© Вульф Е. А., ил., 2024

© Зайцев В. К., ил., 2024

© Кострина И. Д., ил., 2024

© Лапшина Д. Ю., ил., 2024

© Шварцман Л.А., изобразительные персонажи, 1969 («О Чебурашке и Крокодиле Гене»)

© ООО «Издательство АСТ», 2024

* * *

!

Психологи утверждают, что, просто читая детям каждый день сказки, вы повышаете их IQ, пополняете словарный запас и формируете навыки чтения!

Советы родителям

Что такое сказкотерапия?

Как сложно найти волшебный ключик к душе ребёнка! Без сказок тут не обойтись. Слушая их, представляя себя тем или иным персонажем, ребёнок раскрывается для общения, проживает различные бытовые ситуации и учится взаимодействовать с окружающим миром. В этом и заключается всемирно известный метод сказкотерапии.

Чтобы при помощи сказки что-то объяснить или решить психологическую проблему, нужно выбирать максимально приближенные к вашему ребёнку сюжет и персонажей (пол, возраст, особенности поведения). Важно, чтобы он действительно почувствовал себя главным героем. Без этого сказка не сработает!

Необязательно проигрывать всю сказку, достаточно обратить внимание на ключевые фрагменты. Остановитесь на описании проблемы и попросите ребёнка продолжить. Или поиграйте, например, сначала в зайчишку-трусишку, а потом в смелого зайца. Обсудите, как малышу больше понравилось поступать и почему. Затем предложите нарисовать знаковый для ребёнка положительный момент – как герой победил свой страх, стал чистюлей и т. п. Тем самым вы закрепите результат.

Этапы занятия:

1. Вы читаете / рассказываете / проигрываете сказку.

2. Ребёнок представляет себя на месте героя.

3. В воображении он проходит сказочный путь вместе с героем.

4. Он видит ситуацию со стороны, что не может сделать в обычной жизни.

5. Он сам делает выводы, так как «прожил» весь сказочный сюжет.

Почему малыш слишком агрессивен?

Причин может быть много: от неумения контролировать свои эмоции до общего эмоционального дискомфорта из-за напряжённой ситуации в семье или коллективе. Что делать? Самое простое средство – игра. Это тренировка перед взрослой жизнью, возможность избавиться от негативной энергии.

Именно салочки, шуточные войны и другие подвижные игры помогают почувствовать свою силу и научиться контролировать себя, терпеть боль. Не одёргивайте ребёнка, если он увлёкся войнушкой, инсценирует аварию и другие агрессивные сюжеты. Пусть выплеснет свои эмоции. Лучше так, чем неконтролируемые вспышки гнева или психосоматические расстройства! А ещё ребёнку очень важно видеть, как родители справляются со своими обидами и злостью. Если мама с папой бросаются тарелками, то нет ничего удивительного, что малыш растёт агрессивным.

Как научить ребёнка справляться с негативными эмоциями?

1. Разрешайте злиться. Пусть кричит, рычит, топает ногами. Эмоциям нужен выход.

2. Проговаривайте эмоции, его и свои, – злость, радость, обиду. Так ребёнок научится понимать вас и себя, а со временем сможет адекватно проявлять свои чувства.

Читайте с пользой и удовольствием!

И. Терентьева, психолог, сказкотерапевт

С. Михалков

Упрямый петух

Увидел Петух парящего в небе орла, и захотелось ему перед курами орлом показаться.

– Чем я не орёл? – спросил он у своих пеструшек и хохлаток.

– Орёл! Орёл! – хором отвечали ему пеструшки и хохлатки. – Орёл!

– А я, дяденька, тебя знаю. Ты – петух! – крикнул бежавший мимо Щенок.

– А может быть, я всё-таки орёл? – грозно спросил Петух и замахал крыльями перед самым носом Щенка.

– Орёл, дяденька, орёл! – прошептал испуганный Щенок.

– С маленькими ты орёл! – сказал Кот. – А сам и летать-то не умеешь!

– Это я-то не умею? – удивился Петух, подпрыгнул и взлетел на забор.

– Орёл! Орёл! – опять хором закудахтали куры.

– Подумаешь, удивил! – фыркнул Кот. – Я и без крыльев выше заберусь! – И залез на дерево.

Тут уж не на шутку рассердился Петух. Гребешок у него налился кровью. Он изо всех сил разбежался, замахал крыльями, оторвался от земли и… очутился верхом на свинье!

Испугалась спросонья Хрюшка, вскочила, бросилась бежать куда глаза глядят и… влетела под лавку, на которой ведро с водой стояло.

Накрыло Петуха ведром. Вылез он из-под него мокрый, жалкий. Перья обвисли, сам дрожит…

Обсушился на солнышке Петух – и опять за своё:

– Орёл я или не орёл?

– Орёл! Орёл! – отвечали ему куры.

Петух во дворе был один, и они не хотели с ним ссориться.

!

Потребуется 3 минуты.

1. Подумай, почему Петух разозлился. Что бы ты почувствовал(а) на его месте?

2. Как можно понять, что человек разозлился?

3. Какой совет ты мог(ла) бы дать Петуху?

Хочу бодаться

Это был ужасно приставучий Козлёнок с крохотными рожками. Делать ему было нечего, вот он и приставал ко всем:

– Хочу бодаться! Давай бодаться!..

– Отстань от меня! – сказал Индюк и важно отошёл в сторону.

– Давай бодаться! – пристал Козлёнок к Поросёнку.

– Отвяжись! – ответил Поросёнок и зарылся пятачком в землю.

Подбежал Козлёнок к старой Овце:

– Давай бодаться!

– Отойди от меня! – попросила Овца. – Оставь меня в покое. Не к лицу мне с тобой бодаться!

– А я хочу! Давай пободаемся!

Промолчала Овца и сама отошла в сторону.

Увидел Козлёнок Щенка.

– А ну! Давай бодаться!

– Давай! – обрадовался Щенок и больно укусил Козлёнка за ногу.

– Постой! – заплакал Козлёнок. – Я хочу бодаться, а ты что делаешь?

– А я хочу кусаться! – ответил Щенок и ещё раз укусил Козлёнка.

!

Потребуется 3 минуты.

1. Почему Козлёнок заплакал? Как ты думаешь, правильно он себя вёл или нет?

2. Что бы ты сделал(а), если бы кто-то захотел бодаться с тобой?

3. Подумай и обсуди со взрослыми, что делать, если тебе хочется кого-то ударить.

С. Прокофьева

Сказка про скользкий лёд

Сверкает нарядная ёлка на берегу Глубокого Озера. Блестят стеклянные игрушки, разноцветные шары. Птички прилетают и садятся на зелёные еловые ветки. Любуются серебряными цепями.

Надели все зверушки новенькие коньки.

В первый раз вышли на лёд Маша и Ойка.

Проехала немного Маша, поскользнулась и упала. Поспешили к Маше десять мышат-спасателей в красных курточках. Помогли ей подняться, отряхнули с неё снег.

– Спасибо, мышата! – поблагодарила Маша.

Ойка тоже выехала на лёд. Прокатилась немножко и упала. Теперь к ней подъехали десять мышат-спасателей в красных курточках. Хотели помочь ей подняться, но она закричала на них грубым голосом:

– Ой, подите прочь, противные мышата! Ой, не трогайте меня своими холодными лапками! Ой, и лёд противный, скользкий! Из-за него я упала и ушиблась. Ой, больше не буду кататься!

Рассердилась Ойка и ушла домой.

А Маша подружилась с девочкой Снегурочкой.

Взялись они за руки и катаются вдвоём. То быстро кружатся, то красиво танцуют.

Зверушки толпятся на берегу Глубокого Озера. Любуются, наглядеться не могут.

– Спасибо тебе, лёд! – смеётся Маша. – Спасибо тебе за то, что ты такой скользкий и гладкий! Как будто мы не катаемся, а летаем!

!

Потребуется 4 минуты.

1. Почему Ойка рассердилась?

2. Как ты себя чувствуешь, когда что-то не получается?

3. Какие слова поддержки ты знаешь?

Сказка про волшебные коньки

Хорошо сегодня на Глубоком Озере! Сверкает на солнце гладкий лёд. Все зверушки надели коньки. Ловко скользят по льду белые зайчата, да и бельчата не хуже. Все весело кружатся, смеются.

Но лучше всех катаются Маша и девочка Снегурочка. То танцуют, то на одной ножке вертятся. Все ими любуются.

Обидно Ойке. Одна она сидит на лавочке. Никто её не хвалит. Ведь она так и не научилась кататься на коньках.

Напекла добрая Зайчиха вкусных пирожков с вареньем.

– Снимайте коньки, девочки и зверушки! Идите ко мне чай пить!

Сняли коньки Маша и девочка Снегурочка, положили рядышком на скамейку.

Незаметно подошла Ойка и схватила Машины коньки. Отбежала в сторонку и закинула их прямо под колючий куст.

Хотела Маша взять коньки и идти к Зайчихе чай пить, а коньков нет. Как ветром сдуло.

Огорчилась Маша.

– Как же я теперь кататься буду?

Стали все звери искать Машины коньки. Ищут-ищут, а найти не могут.

Вдруг закричал маленький Мышонок в красной курточке:

– Да вот же они! Под колючим кустом. Сейчас я их достану!

Лапки у Мышонка тонкие, нежные. Впились в них острые колючки. Не может он коньки достать.

– Погодите, я коньки достану, – сказала девочка Снегурочка. – У меня тёплые перчатки, мне колючки не страшны.

Ловко достала девочка Снегурочка Машины коньки.

Ойка хотела убежать, но девочка Снегурочка удержала её за руку.

– Постой, постой, – сказала девочка Снегурочка. – Сейчас я узнаю, как попали Машины коньки под колючий куст. Это коньки не простые – они разговаривать умеют. Сейчас я спрошу у них: «Кто закинул Машины коньки под колючий куст?» И коньки мне всё расскажут. Вот кому-то стыдно будет!

– Ой, не спрашивай коньки, девочка Снегурочка! – испугалась Ойка. – Ой, это я коньки под куст кинула. Ой, больше никогда так делать не буду! Ой, простите меня!

– А я уже простила! – сказала Маша. – Идёмте все к Доброй Зайчихе чай пить с пирожками.

!

Потребуется 5 минут.

1. Как ты думаешь, почему Ойка спрятала Машины коньки?

2. Что бы ты сделал(а), если бы твои вещи кто-то спрятал?

Сказка про ведёрко воды

У Кошки Мурки четыре маленьких котёнка: белый, чёрный, рыжий и полосатый. Первый раз отправились они погулять.

– Не ходите налево, – сказала Кошка Мурка, – там глубокое болото. Идите направо – там зелёная травка.

Но маленькие котята не послушались. Пошли они налево и забрели в болото. Все котята: белый, чёрный, рыжий и полосатый – измазали свои лапки. Стали лапки тяжёлые, не могут котята и шагу ступить.

Шла мимо кошачьего домика Ойка.

– Ойка, помоги нам! – попросила Кошка Мурка. – Вон ведро стоит. Сходи на колодец, принеси воды. Я моим котятам лапки помою.

Пошла Ойка на колодец, зачерпнула полное ведро воды. Идёт Ойка по тропинке, хмурится.

– Ой, какое ведро тяжёлое! Ой, будут у меня ладошки красные.

Вылила Ойка половину воды, идёт дальше.

– Ой, всё равно ведро тяжёлое! – ворчит Ойка. – Котята сами виноваты, зачем они на болото пошли! Ой, какое ведро тяжёлое, ой у меня ручки устали!

Вылила Ойка всю воду и ведро выкинула.

Заплакала Кошка Мурка.

– Что буду делать? Не дойдут до дома мои котятки: белый, чёрный, рыжий и полосатый.

Услыхала Маша, как она плачет, схватила ведро, побежала на колодец. Хоть тяжело нести, а принесла она полное ведро воды, не расплескала ни капельки.

Вымыла Кошка Мурка котятам лапки. Стали котята весёлые и пушистые. Ласкаются к Маше.

Хотела Ойка погладить котят. А они шипят, в руки не даются.

– Ой, больше никогда не буду ручки беречь! – огорчилась Ойка. – Буду всем помогать.

Весело на Круглой Полянке. Все вместе играют: Маша, Ойка и четыре котёнка – белый, рыжий, чёрный и полосатый.

!

Потребуется 4 минуты.

1. Почему котята не захотели подходить к Ойке?

2. Как поступить, если не хочется делать то, о чём просят? Как можно договориться?

3. Вспомни, какие добрые дела ты совершал(а) в последнее время. Похвали себя.

Э. Успенский

Матроскин и Шарик ссорятся

Однажды кот Матроскин и Шарик поссорились.

– Знаешь что, – говорит Матроскин, – я свою родственницу рысь позову! У неё такие зубы – она тебе покажет!

– А я свою родственницу собаку бультерьера позову. У неё ещё больше зубы. Она твоей рыси ещё больше покажет!

– А я леопарда позову! Он твоего бультерьера – одной лапой!

– А я гепарда позову, – говорит Шарик. – Он твоего леопарда – двумя лапами!

– А гепард – это кошка, – говорит Матроскин. – И он за тебя не будет!

– Тогда я собаку Баскервилей[1]1
  Страшная собака породы мастиф из повести А. Конан Дойла «Собака Баскервилей» (прим. ред.).


[Закрыть] позову! – кричит Шарик. – Она за меня будет! У неё такие зубищи – она твоего леопарда за две минуты съест.

– А я льва позову, – говорит Матроскин. – У него зубы ещё больше. Он твою собаку за одну минуту съест и ошейник выплюнет.

Дядя Фёдор слушал, слушал их разговор и вмешался:

– А я своего папу позову! У него таких зубов нет, зато ремень есть замечательный. Он вам так задаст, что никакие зубы не понадобятся.

И Матроскин с Шариком сразу помирились. Они папиного ремешка больше всех зубов на свете испугались.

!

Потребуется 3 минуты.

1. Иногда друзья злятся друг на друга и ссорятся. Ты знаешь, как можно помириться с другом?

2. Знаешь ли ты, как можно избежать ссоры?

Проказы Шапокляк

Однажды Чебурашка и Гена гуляли. Вдруг из-за забора вылетел мячик на резиночке, стукнул Чебурашку по голове и улетел обратно.

– Ой! Что это? – сказал Чебурашка и стал осматриваться по сторонам.

В это время мячик из-за забора вылетел снова.

И на этот раз попал в крокодила Гену.

– Я знаю, кто в нас кидается, – сказал Чебурашка. – Это старуха Шапокляк. Видишь, на столбе крыса Лариска сидит?

Старуха кинула мячик в третий раз. Гена ловко извернулся и поймал его зубами.

Он стал отходить всё дальше и дальше, а резинка натягивалась всё сильнее и сильнее.

И когда Шапокляк наконец высунулась из-за забора, Гена разжал зубы.

Мяч попал Шапокляк прямо в лоб. Она так и шлёпнулась с забора!

– Караул! Хулиганы! – закричала старуха. – Я сейчас сдам вас в милицию!

Но чем ближе она подбегала к милиционеру, тем больше остывала.

А когда подбежала совсем близко, то только спросила:

– Милиционер-милиционер, который час?

!

Потребуется 5 минут.

1. Как ты думаешь, почему Шапокляк всех обижает?

2. Как ты считаешь, крокодил Гена поступил правильно? Что бы ты сделал(а) на его месте?

3. Почему Шапокляк не стала жаловаться милиционеру?

М. Липскеров

УВАЖАЕМЫЙ ЛЕШИЙ

Шли как-то по лесу два друга: молодой лохматый, но удивительно симпатичный Леший и его друг Заяц средних лет. Шли себе, заложив руки за спину, а куда – неизвестно. Просто гуляли сами по себе.

Вдруг видят – гнездо. И в нём храпит кто-то.

Поднялся Леший по дереву, а там птенцы спят, и их мать с открытым клювом похрапывает.

– Выросли-то как, – сказал Леший и стал цокать языком, чтобы птица перестала храпеть и ненароком не разбудила птенцов.

Поймал Леший червяка, угостил птицу. Довольная птица причмокнула и задышала ровно.

Пошли Леший с Зайцем дальше.

Вдруг послышался свистящий шёпот.

– Леший!..

Замерли Леший с Зайцем, оглянулись.

И тут выезжает на поляну печь.

– Ты кто? – удивился Леший.

– Это я, Баба-Яга, – отвечает Печь.

Посмотрели друзья на Печь, обошли её со всех сторон, открыли заслонку, а оттуда и впрямь – Баба-Яга.

Чихнула Баба-Яга, а Печь облегчённо вздохнула:

– Иванушку, братца сестрицы Алёнушки, не видали?

– Не-е-е-е, а что? – спрашивает Леший.

Глянула на него Баба-Яга и поняла, что перед ней не опытный Леший, а всего-навсего подросток, и заголосила горестно:

– А Иванушка-то не простой мальчишка! Не боится ни леших, ни кощеев.

Леший с Зайцем переглянулись, ничего понять не могут.

– Ну и пусть не боится…

– Как это «ну», как это «пусть», как это «не боится»?! – стала возмущаться Баба-Яга. – Не боится, значит, не уважает!.. – и стала руки заламывать по причине такого ужасного поведения молодёжи в лице Иванушки.

Стал Заяц утешать Лешего, поглаживать по голове:

– Наверное, мы не заслужили, чтобы нас уважали.

– А напугать Иванушку сможешь? – спросила Баба-Яга. – Бояться, значит, уважать!

– Мы согласны, – наконец решился Леший, – мы хотим, чтобы нас уважали.

Напрягся Леший, скорчил «страшную» рожу, загукал «страшным» голосом.

Бабу-Ягу аж в Печь вдуло и из трубы выдуло.

– Я тебя уже уважаю! – крикнула Баба-Яга из трубы.

Тем временем птенцы в гнезде завозились.

– Не, – говорит Леший, – это нам не подходит. Так мы всех птенцов перебудим…

Выбралась Баба-Яга из Печи.

– Эх ты, – возмущается, – каких-то птенцов пожалел! Кто тебя после этого уважать будет?!

– Виноват, – развёл руками Леший, – не могу, когда птенцы кричат.

Баба-Яга заходила туда-сюда по полянке, а Печь – за ней. Наконец её осенило:

– Идея! Надо тебя таким страшным сделать, чтобы Иванушка от одного твоего вида тебя зауважал. Сделаем-ка мы из тебя Кощея!

– Мы согласны, – решили Леший с Зайцем.

Хлопнула Баба-Яга трижды в ладоши, и Леший превратился в страшного Кощея Бессмертного.

– Страшно? – спрашивает Кощей.

– Очень, – отвечает, дрожа, Баба-Яга.

– Теперь давай Иванушку ищи, – говорит Баба-Яга.

Взмыл Кощей в воздух, как вертолёт.

– Земля, земля, Иванушков не вижу, а вижу красну девицу, – отвечает сверху Кощей.

– Это Алёнушка, сестрица евойная! Мы Иванушку на неё, как на живца, поймаем! – радуется Баба-Яга.

А Кощей задумался и рухнул прямо на Бабу-Ягу.

– Ты чего это? – заорала Баба-Яга.

– Мы так не договаривались. Мы договаривались Иванушку напугать. Чтобы он нас уважал. А насчёт Алёнушки разговору не было.

– Мы не можем девиц пугать. Мы ещё молодые Лешие.

Раздался тут звон, и Леший-Кощей превратился обратно в Лешего. А Баба-Яга только руками всплеснула:

– Вот тебе раз! Сам разобратился… Дожили! Сколько тыщ лет живу, а никогда среди нечистой силы такого совестливого не встречала! Смотри! Мы из тебя, простите за грубое слово, человека сделаем!

Пригорюнились Леший с Зайцем.

– Значит, очень хочешь Алёнке понравиться? И Иванушку напугать? Чтоб он тебя уважал? – спрашивает Баба-Яга Лешего.

Леший только головой кивнул.

Баба-Яга трижды хлопнула в ладоши. И… Леший превратился в Чудище Болотное.

– Кто я? – ощупал себя Леший.

– Чудище Болотное. Все Алёнушки любят исключительно Чудищ Болотных, – засмеялась Баба-Яга.

Тут на поляне появился с корзиной грибов Иванушка. Увидел Чудище Болотное и дар речи потерял.

– Неужели я такой страшный? – спрашивает Чудище Болотное. – Как бы на себя посмотреть?

Баба-Яга протянула Чудищу зеркальце. Посмотрело на себя Чудище Болотное и бросилось бежать. Остановится, поглядит в зеркальце и – опять бежать. Остановится, взглянет и – бежать. Бегало Чудище, устало, село, пригорюнилось:

– Не хочу, чтобы меня друзья боялись.

Только оно это сказало, как превратилось в Лешего.

Заяц бросился обнимать Лешего.

– Опять разобратился… – удивилась Баба-Яга.

А тут и Иванушка показался, Баба-Яга его враз и схватила.

– Попался, – кричит, – сейчас же в Печь!

А Печь от неё пятится. Волочёт Баба-Яга Иванушку в Печь, а та – от неё.

– Стой! – кричит Баба-Яга. – Стой, а то в кирпичи превращу!

Вздохнула Печь, остановилась.

– Баба-Яга, ты чего? – спрашивает Леший. – Куда это ты ребёнка тащишь?

– Куда, куда… в Печь, – отвечает Баба-Яга.

– Стой! – кричит Леший. – Я его только напугать хотел. А в Печь – ребёнка, это нам совесть не позволяет. – И оттянул Иванушку от Печи.

– А зачем ты меня напугать-то хотел? – удивился Иванушка.

– Как зачем? Ты сам говорил, что не боишься меня. Вон, Бабка говорит: «Не боишься, значит, не уважаешь».

– А разве за страх уважают? Вот за то, что ты меня спас, я тебя уважаю. Не за страх, а за совесть, – и протянул Лешему руку.

– Дожили, – недовольно сказала Баба-Яга, – Леший с человеком обнимаются!

– Сгинь, нечистая сила! – крикнул Иванушка.

Баба-Яга и сгинула, только голос от неё остался: «Уж и пошутить нельзя… Тут же в Печь…»

– Да нужна ты мне больно. Я уж лучше с людьми. Вас куда доставить? – пробасила ей вслед Печь.

– Иванушка, познакомь Лешего с Алёнушкой, – попросил Заяц.

– А чего ж не познакомить.

Вскочила тут вся компания на Печь, Печь встала на дыбы да как гаркнет:

– К Алёнушке!.. Эх, мы, залётные!..

!

Потребуется 10 минут.

1. Согласен(на) ли ты со словами Бабы-Яги: «Бояться – значит уважать»?

2. Почему Лешему не понравилось превращаться в Чудище Болотное?

3. Подумай, каких людей уважают больше всего.