Книга: Гроза - Светлана Нарватова

Что у нас с сюжетом... Действие происходит в городе на берегу Волги. Главные герои - представители купеческого сословия. Уж казалось бы! Что можно про них рассказать? Ан нет! Оказывается, можно.

Если верить критикам и литературоведам, то здесь показана борьба старого с новым. Кабаниха, как представитель старого мира, отстаивает старые устои, правила, традиции. Она главенствует в семье, руководит сыном и попрекает невестку. Сын Тихон вообще ни то, ни сё. Вроде ему и хочется из-под материнской опеки вырваться, иногда он даже пытается спорить с матерью, но увы ... Силы воли не хватает. Про Катерину вообще промолчу. Избалованная девица, которая у родителей жила, как у Христа за пазухой. Она вышла замуж за Тихона и вынуждена жить с ним и терпеть попреки его матушки. И вдруг любовь ... А любовь ли? Откуда она возникла? Не от скуки ли? И явно, что с головушкой у нее что-то было не так. Она постоянно ноет, обвиняет всех в своих проблемах - то свекровь виновата, то Борис, то Варвара. И всё время навязчивая мысль о смерти, о грехах. В школе до сих пор учат, что у Катерины сильный характер. Серьёзно? Самоубийство - признак силы? А Борис! Такой же нытик. Как с чужой женой шашни водить, он молодец. А чуть проблема, сразу сбежал. Ещё и отказался, что не по своей воле.

По моему глубокому убеждению, пьесу из школьной программы надо убирать. Ибо чему она может научить нынешних неуравновешенных подростков?

️ Гроза 

Жила себе Катерина ни об чем не тужила, маменька ее наряжала как куклу  работать не принуждала. Пока не вышла замуж она за Кабанова. Тот ее вроде как любил по своему, только бесхребетный был пьянчужка этот Тиша. Но беда еще и  в том, что мать его Кабаниха невзлюбила Катерину  и всячески настраивала  сыночку корзиночку против неё. Надо говорит прикрикнуть на жену, поколотить. Поедом ест сноху, да и сына пилит постоянно. Очень актуальная тема, когда родители вмешиваются в судьбы своих детей. Читаешь пьесу и представляешь все переживания молодой жены. Очень яркие образы получились у Островского, а также описания атмосферы. Жаркий цветущий день, в небе назревает гроза, а вместе с ней надвигается горькая драма. И печальный финал. Браво  

«Бесприданница»  

В этой пьесе все герои очень многогранны и имеют свои пороки и слабости. Самое удивительное в них я узнавала для себя образы людей из моей жизни. Островский безусловно талант, вытягивать на свет проблемы в головах героев, которые будут актуальны во все времена. Любовь и обесценивание чужих переживаний, как иногда материальные ценности играют главную роль в судьбах людей. Главная героиня Лариса из бедной семьи, и не имея приданого считается «неликвидом», а потому не вправе выбирать себе мужа. Поэтому она соглашается выйти замуж за нелюбимого. Когда же в город приезжает судовладелец Паратов и с легкостью соблазняет Ларису, назревает драма. 

Финал с надрывом, очень запоминающийся. Осталось горькое послевкусие от пьесы. 

* В каких ситуациях люди нарушают мораль?

Катя несчастна, ей не по душе подчиняться матери своего мужа, да и сам муж девушке не особо симпатизирует, героиня не видит смысла в такой жизни. Борис же просто оказывается в нужное время в нужном месте. Плюс ко всему, герой эгоистичный и достаточно алчный (не желает загубить молодость в этом захолустье, приезжает только ради наследства дяди, позже отказывается забрать с собой в Сибирь Катерину). Что в итоге? Эти два человека любят друг друга, несмотря на то, что само по себе это грех. Однако история закончилась трагично, ибо девушка чтит законы чести, и её мучает совесть.

* Противостояние "тёмного царства" с честными людьми.

Общество стало жестоким. Честным путём денег не заработаешь, все отношения держатся на лжи, люди чёрствы и лицемерны. В таком мире людям свободным и честным невозможно жить, ибо навязанный окружением образ жизни губителен и грешен.

* Люди из прошлых поколений трудно или вовсе никак не принимают современные порядки.

Кабаниха возмущается по поводу того, что, как только перемрут все старики, не на чем будет свету держаться. Вечная проблема конфликта разных поколений. Люди склонны заводить привычки, которые потом довольно сложно изменить. Прошлое поколение просто отказывается менять свои многолетние устои, отсюда и разногласия.

Впечатление:

Еще одна книга из школьной программы старшеклассников. К Островскому я отношусь с определений теплотой, мне всегда приятно его читать, перечитывать, и очень нравилось участвовать в постановках на его произведения в школе.

С этим произведением еще связана смешная история с школьной скамьи. Мы были в 10 классе и пошли в театр на «Обрыв», наши мальчишки отметили это дело еще до начала спектакля и потом всю постановку пытались вникнуть с умным видом в ход постановки. Но в конце их жгучие сердца не выдержали и спросили, в где же Катя? Весь класс заржал, а вот учительнице литературы, которая организовала этот поход вопрос не понравился :) нам было смешно :) ну с кем не бывает, перепутал немного героев.

Пьеса небольшая, наполненная, опять вспарывает любовную линию, как практически все произведения того времени у разных авторов, с грустным, но поучительным и кажется безисходным концом, но стоит прочтения, так как это классика.

Конечно, нужно знакомиться с историей создания произведения, разбирать персонажей и мотивы их поведения, тогда произведение становится более понятным.

Читать/ не читать: читать

Грустная пьеса.

• Возможно, подряд читать все пьесы из сборника было ошибкой. Ибо во всех одна тема: бедные хотят жениться/выйти замуж за богатых, и почти все думают, что, обретя большие деньги, заживут припеваючи. Я, конечно, понимаю, что для того времени это была одна из проблем, но уже ближе к концу повторение начало утомлять