![](/books_files/covers/thumbs_240/lila-sovremennye-kommentarii-polnoe-rukovodstvo-kdeystviyu-svetikgingersoul-251380.jpg)
Автор книги: Svetlana Zinovieva
Жанр: Общая психология, Книги по психологии
Возрастные ограничения: +12
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 1 (всего у книги 8 страниц) [доступный отрывок для чтения: 2 страниц]
Лила. Современные комментарии
Полное руководство к действию @svetikgingersoul
Svetlana Zinovieva
© Svetlana Zinovieva, 2023
ISBN 978-5-0059-4771-0
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Цель текущей книги
Познакомить тебя с уникальной глубинной техникой самопознания Лила, узнать себя лучше, изменить или уточнить убеждения и жизненную позицию и научиться правильно применять законы жизни в практическом мире.
ОБ АВТОРЕ
Светлана Зиновьева @svetikgingersoul
Родилась в маленьком городе на Украине Днепропетровской области Никополь. Переезд в большой город Москву в 13 лет, колоссальным образом перевернул мой мир, и отсюда начались мои мысленные приключения, хотя нет. Помню один момент, который до сих пор во мне изнутри таит приятные и теплые воспоминания. Мне около 6 лет, огромная детская площадка, совершенно пустая, ярко светит солнце, и вот вот должны прибежать мои друзья со всего района, а я смотрю в небо как вкопанная, ноги приросли к земле, я всматриваюсь в небеса! И вижу сквозь яркий свет солнца и облаков проблеск тонкой полоски от улетающего вдаль самолета, и внутри одно лишь ощущение, я хочу летать!
Сейчас в 29 сидя в своей квартире в Турции город Аланья, попробовав на вкус 38 стран, и это не предел, я понимаю, что каждое наше намерение, каждый вдох и выдох, каждый провал и взлет, не случайный. Я благодарю Вселенную и Бога, за всё, что было и что еще будет. И если у меня получилось, то и у тебя точно получится!
Последние 10 лет для меня были кардинально разными, 5 лет моей жизни, в жесткой диктаторской, твердой позиции руководителя, как дома, так и на работе. и 5 лет которые изменили и перевернули мою жизнь кардинально, пройдя массу международных тренингов, я понимаю, когда идешь в духовное, получаешь материальное.
В этом руководстве я собрала всего лишь часть своих знаний, уверенна они будут полезны. Я не претендую на единую истину во всем, просто делюсь своими наработками и знаниями, которые помогли мне и многим трансформировать свою жизнь в счастливый, умиротворенный, истинный путь раскрытия себя, своих качеств и реализации на максимум.
Более 2380 человек изменили свою жизнь благодаря мне в тренингах, курсах, коучинге и терапии.
Автор академии Джинжер и программ: «ЛИЛА И КОУЧИНГ I и II уровень» 2022, «ПЕРЕЧИПОВКА СОЗНАНИЯ».
Семейный психолог (с международным дипломом) и Лайф коуч счастливой жизни.
Посетила 38 стран мира.
Сменила более 17 сфер деятельности и нашла свое призвание.
Более 25.000$ инвестировала в свое образование.
Спикер международных тренингов на более чем 6000 человек: успех и цели, тайм-менеджмент, поиск призвания, счастливые отношения.
Автор клуба путешественников и бизнес школы «SC» 2017—2020.
Предприниматель: женский шоу-рум Москва, цветочные и фруктовые букеты, smm студия 2016—2018.
Руководитель команды арбитража трафика 2014—2017.
Изучаю человеческое мышление, эмоциональный интеллект более 15 лет. В своё время я прошла нелегкий путь и теперь с помощью этого я помогаю женщинам прийти в состояние достатка, где все материальные желания реализуются, являясь истинно духовными. Делать это легко, без манипуляций и оставаясь самой собой, а также реализовать свой потенциал на 100% перейти с уровня самооценки на уровень самоценности включающий умение слышать себя и других, переходить к взаимовыгодному сотрудничеству согласия и баланса, сгармонизировать внутреннее состояние в 4х главных сферах жизни:
– деньги
– отношения
– здоровье
– развитие
Проживай. Люби. Свети ❤️
Настройка. Открытие и закрытие поля
Моменты обращения к высшим в самом начале и благодарности в конце процесса – те моменты, между которыми происходит Процесс, и они важны, важно их акцентировать для людей. Для ведущего же, это как вехи, между которыми он «включается» в состояние «проводника». В течение всей Игры одной из ключевых задач ведущего является сохранение своего внимания и внимания игроков в процессе.
Что ВАЖНО проговаривать перед игрой? (10 мин)
Важно проговорить, что Лила сейчас обретает всё бОльшую популярность и люди сталкиваются с разными способами ведения игры. Ключевых принципы, которым я следую – бережное отношение к игрокам и обязательное доведение процесса до конца! Это правила, которые не могут быть нарушены.
Сам факт того, что вы начинаете Игру, означает, что вы принимаете эти правила. Озвучивайте это игрокам, это им важно знать. Игра может длиться много часов. Нет цели быстрее закончить Игру. Будет тот, кто закончит первый, и это не означает, что он «выиграл». Это не та Игра, где есть выигравшие и проигравшие. Дайте себе возможность никуда не торопиться, уделите время и внимание себе.
Лила – это трансформационный процесс, который, безусловно, должен быть завершен, но при этом не должно быть спешки.
Далее орг. вопросы – перекус, обед, уборная, где можно прогуляться, нет ли среди игроков того, кто против, чтобы его фотографировали или публиковали в соцсетях. Помните, что есть люди, которых это может смущать. Есть люди, которые в связи со своей профессиональной деятельностью не могут появляться в сети Интернет.
Существует много причин, почему человек может быть против, чтобы его снимали. Группы собираются неспроста. Всё, что происходит на поле для вас ВАЖНО. Очень часто происходит так, что то, что озвучивается другому игроку или другим игроком – является ключевым пониманием для остальных участников. Здесь нет ЧУЖИХ историй, все, что звучит в поле, касается всех. Если вы отходите, то к своему ходу вы обязательно должны быть на месте, чтобы процесс не прерывался.
СЦЕНАРИЙ «НАЧАЛО ИГРЫ»
Мой путь к Лиле и описание основ. Рассказываем как и почему сам проводник проводит лилу.
Лила – это древняя игра самопознания, она также называется трансформационной духовной игрой. Возраст её насчитывает сотни лет. Автор Игры неизвестен, но принято считать, что она была создана святыми провидцами для изучения своих внутренних состояний, а впервые описана 100 лет назад Харишем Джохар в Индии. Лила – инструмент, позволяющий нам общаться с собственной душой и своими божественными наставниками. Игра начинается и заканчивается в клетке 68 – «Истина».
Цель игры – достигнуть состояния «я стал самим собой». Техника состоит из 2х этапов: входа в игру, продвижение по полю и отвечая себе на основной запрос приходе в игру.
Для входа в игру необходимо сформулировать запрос – тему, вопрос, проблему, которую вы сегодня хотите развернуть с помощью игры. Запросы бывают самые разные, единственный признак того, что запрос корректный – шестерка на кубике. Как устроено поле. На нем 72 клетки – каждая из них олицетворяет внутренние состояния. Состояния, которые мы так или иначе проживаем в течение жизни. Задача игрока, попадая в ту или иную клетку, понять идеи и концепции в неё заложенные и отследить свой внутренний отклик и ощущения.
На поле есть стрелы и змеи. Стрелы – это благодетели – они поднимают вас вверх, найдите на поле одну из стрел. Попадая на начало стрелы, мы поднимаемся к ее острию. Змеи – это пороки, попадая на голову змеи, вы спускаетесь к кончику ее хвоста. Но мы помним, что на поле всё нейтрально.
Все клетки поля нейтральны. Ничтожность – это не плохо. А сверхсила – это не хорошо. Всё нейтрально, всё с нами на протяжении жизни случается, и всё проходит. Мы двигаемся по полю змейкой. От клетки 1, посмотрите на неё. И далее до конца ряда, переходим на второй ряд и двигаемся в обратном направлении уже по второму ряду. И так далее. Чтобы не путаться, в какую сторону вам идти обращайте внимание на номера клеток.
Правила игры
Как и в любой другой игре в Лиле существуют правила. Они разнятся. Есть моменты, которые неоднозначны. Я сейчас передам тот взгляд, те правила, которые я применяю в своей практике. Для меня сейчас они оптимальны.
1.Для игры необходимо игровое поле. Оно может быть как небольшого размера (настольный вариант), так и большого. В случае игры на большом поле этот вариант более интенсивен с точки зрения прямых проживаний процесса игроками, потому что они во всех смыслах находятся в игре и ножками передвигаются по полю. Они встречаются, они смотрят друг другу в глаза при встрече. Происходит более глубокое взаимодействие между игроками. Также у игроков есть возможность прочувствовать разницу между состояниями. Те люди, которые обладают более повышенной чувствительностью, очень ярко чувствуют разницу.
При игре на настольном поле я использую для обозначения своего положения в поле какие-либо небольшие личные вещи. Это может быть сережа, кольцо, какая-то вещь небольшого размера, принадлежащая игроку.
2.Для игры необходим кубик. Он должен быть правильной геометрической формы с гранями от 1 до 6.
3.Нужны комментарии к каждой клетке либо, соответственно, ведущий, который знает значения клеток.
В случае игры на настольном поле личные вещи, которые принадлежат игрокам кладутся на клетку 68 «Истина». Это клетка начала игры, и она же является той точкой, где игра заканчивается.
В самом начале процесса игроки рассаживаются вокруг поля. И ведущий предлагает игрокам обратиться к тем, к тому, в кого они верят. Каждый по-своему называет эту силу, которая управляет этим процессом – большой игрой, в которой мы все принимаем участие. Это важно! Мы мысленно благодарим. После чего игроки по очереди представляются, что-то говорят о себе, озвучивают свой запрос. После этого берут в руки и бросают кубик.
Со-настройка. Как это происходит?
Теперь ВАЖНО. Прикройте, пожалуйста глаза и обратитесь к тому, к кому вы обычно обращаетесь. Попросите поддержать вас сегодня, помочь пройти этот путь глубоко, во благо, получив все необходимые сообщения.
Изначальная установка такова: Мы все (Души, решившие сыграть в Лилу) находимся в клеточке «Истина» [как у мультике душа, которая выбирала себе смысл воплощения] и, когда у кого-то из нас выпадает 6-ка, он покидает это состояние, рождается в человеческом теле и начинает своё путешествие.
Игра завершается тогда, когда мы возвращаемся на клеточку 68, в своё изначальное состояние.
Всем все понятно, можем начинать?
Давайте познакомимся. Мы начинаем против часовой стрелки. В пределах 1—2 минут, пожалуйста, – ваше имя, возраст, чем вы занимаетесь… по основным сферам жизни. И что вас привело сегодня сюда и бросайте кубик со своим запросом.
Однажды начатая игра должна быть закончена
Почему? Я множество раз наблюдала как игроков на поле Лилы погружает в какие-либо глубокие процессы, связанные с болью, с отношениями, с разными аспектами человеческой жизни. Иногда возникают ситуации, когда непросто закончить эту игру. Когда, например, человек находится в сложной жизненной ситуации, где ему важно принять решение, а оно непростое. И до тех пор, пока он не нащупает для себя это самое решение, не увидит необходимость этого самого решения, он не может закончить игру.
Это озвучивает ведущий в самом начале: «Игра должна быть закончена! Если вы не намереваетесь закончить ее, лучше ее не начинать.»
Однажды начатая игра должна быть закончена. Важно вернуться на 68 клетку. Там заканчивается процесс. Когда процесс закончен, еще один момент, который стоит здесь озвучить. В некоторых случаях, когда ведущий чувствует, что игроку мало, он не получил то, зачем пришел.
Допустим он очень быстро заканчивает игру, тем самым игроку подчеркивают, что нет необходимости вмешиваться процесс, то есть он делает все верно. Но у игрока неудовлетворенность, и он не понимает почему. Можно предложить ему вернуться на землю на 51 клетку. Это делается на усмотрение ведущего, потому что иногда так происходит, что это может быть деструктивно для всего процесса, и там это остается на усмотрение ведущего.
Если он чувствует, что это может быть применимо, он предлагает игроку, стоящему на 68 клетке, две дороги: первая – остаться и закончить игру, вторая – если он хочет, вернуться на 51 клетку и продолжить свое путешествие. Здесь важно понимать, что второй заход в игру может быть гораздо более глубоким, чем первый. И это всегда остается на усмотрение ведущего.
Механика передвижения игроков по полю
Для входа в игру необходима 6-ка. То есть, если у человека не выпадает цифра 6, он не входит в игру. Момент выпадения шестерки важен! Момент выпадения шестерки подчеркивает, что то, в чем сейчас находится игрок, оно важно. Именно поэтому в момент, когда бросается кубик, игрокам важно осознавать, в чем они находятся.
Шестерка, выпавшая перед игроком, подчеркивает, что тот запрос, в котором он сейчас находится, является верным на сейчас, он является приоритетным.
Всегда после выпадения шестерки мы бросаем кубик еще раз до тех пор, пока не выпадет число, отличное от шестерки. И только после этого мы начинаем свое передвижение по полю. У этого есть причина, которая заключается в правиле трех шестерок. Это одно из тех правил, которое неоднозначно воспринимается.
Правило трех шестерок
Звучит оно так: три шестерки сгорают и делают акцент «Посмотри внимательно на то число, которое выпадает после трех шестерок». Т.е. две шестерки и двойка, допустим, – все эти цифры играются. Четыре шестерки и двойка – эти все цифры играются. Пять, есть и т. д. Именно три шестерки сгорают. К примеру, в самом начале процесса при вступлении в игру у человека выпадает 6,6,6 и 1.
Шестерка, выпавшая на кубике, позволяет игроку начать, он вступает в игру. Но три шестерки сгорают, и человеку делается акцент на ту самую единицу «Посмотри внимательно». Он в итоге оказывается на первой клеточке и остается там. Это единственный момент, способ оказаться в этой клеточке и получить сообщение, соответствующее этой клетке.
К примеру, у человека выпадает 6 и 1 в самом начале. Это обычная ситуация. Три шестерки – это скорее исключение, это бывает редко. При начале игры это всегда интересно, потому что делается акцент в самом начале. Там нужно акцентировать внимание игрока на той клетке, куда его приводят. Обычно происходит, допустим, 6 и 1. Шестерка, выпавшая на кубике приводит его в «Заблуждение» – 6 клетка, и единица, выпавшая потом, приводит его в седьмую клеточку 7 «Самообман».
И дальше мы передвигаемся по полю в соответствии с тем количеством очков, что выпадает на кубике. При чем важно, что в этом процессе передвижения учитываются все стрелы и змеи, которые попадаются на пути у игрока.
К примеру, находясь в 23 клетке игрок выкидывает 6, 6 и 2. Первая шестерка приводит его на 29 клетку. Здесь находится голова змеи «Неведение». Она спускает его в 6 «Заблуждение». Отсюда его одна шестерка приводит его на 12 клетку. Это змея «Зависть». Она спускает его на 8 клетку «Неудовлетворенность». Двойка отсюда это 10 клетка «Очищение» – начало стрелы очищения. Она поднимает игрока в 23 клетку, где он и начал бросать кубик. Это интересный момент, когда игрока оставляют на той же точке, где он был. Это всегда подчеркивание этого момента. То есть человек находится в этом состоянии, а ничего не происходит.
Кости выбраны в игре не просто так, тк случайности не случайны. А каждая случайность раз она случается, то это неизбежно. Со стороны физики мы все частицы, которые вибрируют, когда мы думаем о чем то определенном, то наши вибрации меняются и кубик это ощущает и приводит нас на нужные клетки/состояния.
Игра показывает человеку, что все в его руках и разобравшись в себе можно найти ответы на все волнующие вопросы. Рекомендую вам записывать свой путь.
Это ценно.
Существуют ситуации, когда какая-либо цифра не может быть сыграна
Находясь в 71 клетке «Принятие» не работает ничего для игрока кроме 1. 2, 3, 4, 5, 6 у него будет выпадать, он будет оставаться на месте.
В 70 клетке по этому же принципу работает только 2 или 1. В 69 клетке – 3, 2 или 1.
В 67 клетке не работает 6.
В 67 клеточке игрок выбрасывает 6 и 5. Шестерка здесь на работает.
Пятерка приводит его в 72 клетку и змея «Туннель» спускает его на Ресурсы на 51 клетку.
Еще один момент, который стоит здесь озвучить.
К примеру, находясь в 62 клетке «Счастье» игрок выкидывает 6. Казалось бы игра для него закончена, потому что 62+6 это 68. Это Космическое сознание. Но мы помним про правило трех шестерок. В этом случае ведущий предлагает игроку бросить кубик еще раз.
Игрок бросает кубик до тех пор, пока не выпадет число, отличное от 6.
Если в точки 62 выпадает три шестерки и 1, три шестерки сгорают, и человек делает один шаг, причем ему делается акцент «Посмотри внимательно» на змею 63 «Невежество», которая спускает его во 2 клетку «Иллюзия».
Сложные ситуации в игре
Если игрок застрял на какой-то клетке, что это означает?
Как следует поступать ведущему в таком случае? (ситуация невхождения в игру)
Человека не впускают в игру. Шестерка не выпадет на кубике и у этого всегда есть причины. Нащупывать ту причину, почему, что пытаются на этой стадии сказать человеку, – задача ведущего. В этой задаче важно не переусердствовать. Излишнее рвение здесь на самом деле не нужно. Очень важно понимать, что для ведущего момент, когда уже стоит начать задавать вопросы, чувствовать этот момент очень важно.
Для игрока ситуация невхождения, либо корректирует его запрос, то есть, то с чем он пришел, то, что он озвучивает, оно не является на самом деле приоритетным. Есть какая-то другая тема, которая гораздо более важна сейчас. Это по-разному происходит.
Я наблюдала много раз, в групповом процессе – человек слышит запрос другого игрока и понимает, что это для меня тоже важно. И когда это звучит, когда он слышит запрос другого человека, он понимает, что у него резонанс пошел на это, и перед ним выпадает шестерка, подчеркивая, что это важно.
Момент выпадения шестерки он важен, он позволяет нащупать что-то, что именно сейчас является чем-то ключевым для дальнейшего движения.
Либо какая-то ключевая мысль понимание, которого ему сейчас не хватает для того, чтобы принять какое-то решение или увидеть какую-то ситуацию в более ясном свете для себя.
Например: человек озвучивает запрос «Любовь», а для другого человека это может быть «Отношения», а для третьего «взаимные любовные отношения с крепким доверием и планами на будущее», сам запрос может быть на любую тему: «работа», «карьера», «бизнес», «доход», «в какую сторону двигаться по жизни».
Был такой случай, первый запрос в слух: «как построить путь в балансе между любимым делом и семьей с доходом 10к$?» – на кубике 4; второй запрос: «как построить путь в балансе между любимым делом в сфере продюсирования и семей с доходом 10к$?» – выпадает 5; [я как проводник задаю вопрос: «где ты себе врешь?»]
третий запрос: «как построить путь в балансе между любимым делом в сфере продюсирования и семьей с доходом 100к$?» – выпадает 6!
Бинго! вход в игру! это ВАЖНО!
Для некоторых игроков важна трактовка и детали, а для некоторых одного слова/импульса – достаточно. Для нас, как проводников, понятен импульс: кубик ловит состояние «огня внутри» человека на эти, сказанные им слова.
Если игрок застрял на какой-то клетке, что это означает?
Как следует поступать ведущему в такой ситуации? (ситуация застревания на клетке)
Любое застревание – это акцентирование внимания игрока на этом состоянии. Здесь нужно смотреть, что это за состояние. Нужно смотреть на контекст: откуда человек сюда приходит, куда он потом отсюда идет. Эти все вещи важно видеть, отслеживать. Задача ведущего в этой ситуации, когда он видит, что игрока снова и снова возвращает в клеточку, – помочь игроку понять, а что там такого, почему его туда снова и снова возвращает, ведь если возвращает, значит что-то он не понимает, либо что-то он отказывается видеть.
Первое, ведущему важно озвучить значение этой самой клетки, куда возвращается игрок. Если, скажем нет понимания, а игрока снова возвращают, можно начать задавать вопросы: а о чем для конкретно тебя это состояние?; что оно отражает в твоей жизни?; как в твоем опыте отражалось это состояние? [также смотрим бонус 250 дополнительных вопросов]
Допустим, насилие. Человека снова и снова направляет туда. А он не понимает. И вот с разных сторон ведущему нужно задавать вопросы, а как, а где это проявлено. И когда человек нащупывает, то есть он понимает о чем то сообщение, что несет эта клетка, то его больше не возвращает туда.
Как ведущий может помочь игроку закончить игру, если он в ней «застрял»? Что это может значить для игрока?
Застревание в игре – это отдельная тема. Оно происходит периодически, и к этому нужно быть готовым ведущему. Одно из ключевых правил игры – это то, что игра должна быть закончена. В этом есть глубочайший смысл. Бывает так, что какой-то из игроков застревает, я так это называю. Он не может закончить игру. Его водят кругами, его снова и снова возвращают вниз. Здесь для ведущего очень важно уметь, во-первых, донести важность того, что игра должна быть завершена. Это бывает самое сложное.
Были случаи, когда время 3 утра, а человеку в 9 утра на работу, а он в игре. Донести до него важность того, что этот процесс должен быть завершен, очень непросто. И это действительно важно, потому что если человек не завершает игру, значит у него вот что-то, необходимо вмешательство, где-то он идет в разрез со своей волей, волей своей души. Нащупать тот самый момент, где он идет в противоречие, где возникает противоречие, в этом может помогать ведущий. Эта задача ведущего. Нужно смотреть, какая змея, допустим, разворачивает, ведь не выпускают из игры по причине. Что это за причина? Куда направляют? в какую клеточку? что повторяется?
Таким образом, задавая вопросы и освещая значения клеток можно помогать.
Ну и конечно же самое наверное здесь ключевое. Любому человеку, кто ведет эту игру, нужно понимать, что я не знаю еще. Я могу человеку помочь самому понять. Это важно понять, потому что только у игрока есть ответ на его запрос, на его ситуацию, которая является причиной того, что вот есть несогласие с собой. Когда человек застревает в игре это означает, что есть некая несостыковка. Нащупать, где это противоречие.
Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?