Текст книги "Крайон. Хроники Акаши. Главный жизненный Урок, ведущий к счастью"

Что вы найдете в книге и как по ней работать

В этой книге одиннадцать глав, каждая из которых посвящена одному из одиннадцати основных жизненных уроков.

В каждой главе вы найдете следующее.

• Перечень признаков, по которым вы можете определить, насколько актуален для вас данный урок; даже если вы обнаружите у себя лишь несколько из названных признаков – значит, урок актуален.

• Перечень задач, которые необходимо решить в рамках этого урока.

• Вдохновляющее послание Крайона, в котором он рассказывает о сути вашего урока, его причинах, а также дает трехфазовую практическую методику проработки урока. Сопровождающие ее упражнения разработаны в сотворчестве с Крайоном.

По совету Крайона мы не стали нумеровать главы – чтобы не складывалось впечатления, что какие-то уроки стоят на первом, а какие-то – на последнем месте, какие-то более важны, чем другие. На самом деле все уроки равновелики по своей сути, все они одинаково важны. Потому вы можете читать эту книгу начиная с любого урока и усваивать информацию в любой последовательности. Последовательность, в которой они даны в книге, ничего не значит – вы можете считать каждый урок первым в списке. В земной линейной логике так не бывает, но каждый и правда – первый. Потому что у каждого человека свой урок, и для каждого его урок – первый и главный.

Рекомендация, не обязательная к исполнению, но способная облегчить вам работу по книге: для начала просто пролистайте книгу и познакомьтесь с первой частью каждой главы, где перечислены основные признаки, по которым вы можете определить, насколько актуален для вас данный урок.

Вы почувствуете, как что-то откликается в вас сильнее, что-то слабее, что-то, возможно, не откликается вовсе. Имейте в виду: у каждого человека один главный урок, но может быть еще несколько второстепенных. Информация, откликающаяся сильнее всего, с большой долей вероятности относится к вашему главному уроку. В таком случае работу по книге желательно начинать именно с этой главы. Дальше – выбирайте главы в порядке убывания интереса.

На первом этапе только ваша интуиция подскажет вам, какой урок является для вас главным, а какие уроки – второстепенные.

Главное отличие второстепенных уроков от главного: для них нехарактерна устойчивая энергетическая конструкция. Им соответствуют некоторые энергетические отпечатки, которые могут быть устранены или нейтрализованы в течение одного воплощения. Когда вы отрабатываете второстепенный урок, он просто уходит из вашей жизни. Связанные с ним проблемы больше вас не беспокоят. Устранив энергетический отпечаток, вы завершаете этот урок. Можно сказать так: как только вы начинаете получать отличные оценки, урок считается пройденным.

А вот энергетическую конструкцию, с которой связан главный урок, устранить невозможно. Это означает, что урок будет продолжаться всю жизнь, и даже если вы получили уже сотню отличных оценок, он на этом не завершится. Ведь в такой ситуации чем больше тренировок, тем лучше. Это поможет вам стать мастером высочайшего класса. Вы научитесь решать самые сложные задачи. Вы научитесь находить лучшее решение в любой ситуации и извлекать позитивные возможности из неприятностей. Вы научитесь жить успешно и счастливо вопреки всем препятствиям.

Повторим для закрепления материала, чтобы вы хорошо это запомнили: второстепенные уроки теряют для вас свою актуальность, как только вы начинаете успешно проходить их. Это значит, связанные с ними проблемы исчезают. Главный урок не заканчивается никогда (на протяжении воплощения). Даже если вы хорошо решаете свои задачи, они будут вставать перед вами снова и снова. Это нужно, чтобы вы довели до совершенства навыки их решения и стали Мастером с большой буквы.

Деление методики отработки урока на фазы (а, к примеру, не на ступени или этапы) не случайно: фаза – понятие не линейное, а скорее многомерное. Сменяя друг друга, они тем не менее составляют единое целое. Поэтому вы можете проходить все три фазы подряд, а можете вразнобой, можете выполнять соответствующие им упражнения без перерыва, а можете делать перерывы такой продолжительности, какая вам удобна.

Обратите внимание: эти упражнения предназначены не для одноразового выполнения. В случае с главным уроком это работа на всю жизнь. В случае со второстепенными уроками – вы через какое-то время можете решить задачи и забыть о них. Но и в этом случае не следует торопиться. Для результата понадобится время.

Какие-то результаты обязательно появятся сразу: так, улучшится ваше настроение, вы почувствуете себя более энергичным, активным и позитивным.

Но работа по книге – это только лишь подготовка, тренировка. Настоящую отработку уроков предложит вам жизнь, ведь именно она – лучший учитель. В вашей жизни начнут складываться ситуации, в которых вы сможете проявить свои новые навыки. Не отвергайте эти уроки. Они даны для вашего блага, и у вас будут необходимые силы, чтобы справиться с ними.

Когда вы проработаете материал, связанный с актуальными для вас уроками, дальше можете поступать на свое усмотрение: остановиться на этом или прочитать оставшиеся главы.

Нет никакого запрета на то, чтобы проработать главы, не имеющие отношения к вашим урокам, – напротив, вы можете извлечь пользу и из них тоже. Ведь на протяжении множества воплощений каждая Душа в той или иной последовательности должна пройти все жизненные уроки. Это необходимо, чтобы испытать на себе весь спектр энергий и связанных с ними качеств, вариантов судьбы, жизненных задач. А потому, если вы еще не прошли какие-то уроки, то вам предстоит проходить их в следующих воплощениях. Вы можете смягчить их прохождение, если подготовитесь заранее.

Поэтому, прочитав описание урока, не спешите говорить: «Ну, это не про меня!» Если вы хорошо подумаете и заглянете глубоко в себя, то обязательно обнаружите хотя бы одну маленькую тоненькую струнку, которая хоть и слабо, но все же откликнется на прочитанное.

Вы можете без опаски выполнять любые упражнения, которые найдете в этой книге, в том числе и те, которые не имеют отношения к актуальным для вас урокам. Это не только безопасно, но и полезно.

Все люди – одна семья, мы едины, и все мы проходим один и тот же круг проблем, хоть нам и кажется порой, что наши проблемы – уникальны, неповторимы и больше ни у кого таких нет.

Есть еще один довод в пользу того, чтобы прочитать всю книгу: благодаря этому вы сможете выявлять уроки других людей, прежде всего ваших близких, и, если будет на то их желание, помогать им в работе над этими уроками. Но помните: помогать другим можно только в том случае, если они сами выразят желание работать над уроками и дадут добровольное согласие на получение вашей помощи.

Вы не одиноки. Решения ваших проблем уже найдены

Пусть вас утешит тот факт, что ваши проблемы есть не только у вас. Множество людей прошли и проходят ежедневно через то же самое. Множество людей нашли наилучший выход и обрели свое счастье вопреки этим проблемам. Вы можете повторить их опыт, он доступен вам. Ведь решение задачи, найденное хотя бы одним человеком на Земле, становится доступным и другим людям. Так работает невидимая энергетическая связь между людьми – звездная система коммуникации, передающая любовь и истину в мгновение ока на любые расстояния.

Вы не одиноки. Решения ваших проблем уже найдены. У вас впереди – увлекательное путешествие, связанное с познанием себя и поиском лучших путей в жизни.

Судьба не предопределена, и жизненный урок, каким бы сложным он ни был, не исключает счастья, полноты самореализации и радости жизни. Напротив, ко всему этому мы можем и должны приходить, даже если идти приходится через тернии. Но путь этот ведет к звездам. К звездам Любви, Света, Истины, Красоты, Добра и Милосердия.

Пусть эти путеводные звезды светят и вам.

Урок самоуважения

Признаки актуальности урока для вас

• От природы вы мягкий человек. Даже если вы научились быть (или казаться) жестким и способным за себя постоять – изначально вы ощущали себя достаточно беспомощным.

• У вас есть страх оказаться жертвой, потому что вы довольно часто бывали в этой роли.

• Вы часто испытываете чувство обиды.

• Вам часто кажется, что люди плохо к вам относятся.

• В вашей жизни часто бывают ситуации, когда вас тянет к людям, которые вас отвергают или неспособны полюбить. Поэтому на вашем пути часто встречаются холодные, равнодушные люди. В свою очередь вы часто отвергаете тех, кому вы нравитесь.

• Когда кто-то относится к вам с симпатией, уважением и любовью, вам начинает казаться, что это ненадолго, что вас скоро разлюбят. Из-за страха быть отвергнутым вы можете даже избегать отношений.

• У вас часто возникает желание разорвать отношения, даже если они благополучные. Это самозащита – вы боитесь, что иначе партнер сделает это первым, так как не уверены, что вас любят.

• Даже если партнер не дает поводов сомневаться в том, что любит вас, – вы все равно сомневаетесь.

• Вам важно, чтобы вам постоянно говорили о любви, восхищались вами, хвалили вас. Это происходит из-за того, что в глубине души вы не верите в то, что достойны любви. Вам постоянно требуются внешние подтверждения того, что вас любят. Но даже самых убедительных подтверждений вам мало. Вы все равно сомневаетесь в том, что любимы.

• Вам не удается достигать значимых для себя целей. Постоянно возникают препятствия, и вы либо заходите в тупик, либо вынуждены бросать все на полпути и искать новые цели. Как бы вы ни старались преуспеть, результаты оказываются мизерными.

• У вас есть таланты и способности, но они не реализуются в полной мере. Может быть, вы не придаете значения своим талантам, приуменьшаете их, не верите в себя. Но не исключено, что вы стараетесь изо всех сил, работая и развивая свои таланты, а успеха все равно нет.

• Не видя и не ценя своих истинных талантов, вы способны тянуться к занятиям, в которых не сильны, и не делаете того, в чем по-настоящему сильны.

• Вас преследуют проблемы с деньгами. Как бы вы ни старались зарабатывать, денег всегда мало.

• Вы не умеете принимать подарки и комплименты – не чувствуете ничего, кроме неловкости.

Задачи, которые необходимо решить в рамках урока самоуважения

• Принять себя таким, как есть, осознать, как хорошо быть собой, а не кем-то другим.

• Научиться ценить себя как проявление Божественной любви, частицу Бога, ангела, принявшего земную оболочку, но сохранившего свою высокую и прекрасную суть.

• Осознать себя достойным любви, любимым Богом.

• Обрести чувство собственного достоинства.

• Осознать и принять все свои достоинства и таланты.

• Найти в себе источник любви и самоуважения.

• Научиться достойно и с благодарностью принимать дары жизни.

• Научиться распознавать ложные и истинные цели, отличать свое от чужого, не садиться «не в свои сани», выбирать только лучшее для себя.

Крайон: Ты есть ценность – это аксиома

Урок самоуважения встречается очень часто, и это не удивительно: вас веками учили не ценить и не уважать себя. Сейчас пришло время, когда невозможно продолжать жить и эволюционировать, если у вас есть подобные искажения. Вот почему именно этот урок многие и многие из вас выбрали на данное воплощение.

Что привело вас к такому выбору? То, что вы вновь и вновь, из воплощения в воплощение, становились жертвой. Это превратилось в замкнутый круг. Вас затягивало туда против вашей воли. Вы не могли найти выхода. Потому выбрали для себя этот трудный урок – чтобы он подтолкнул вас к выходу, который, конечно же, существует и ожидает, когда вы будете достаточно готовы, чтобы подойти к нему.

Что произошло с вами в рамках данного урока в этом воплощении? Сначала появились катализаторы. Они нужны, чтобы активировать урок. Кто-то выбрал в качестве катализаторов родителей (одного или обоих), кто-то других людей.

Перед началом воплощения вы сами договорились с ними об этом. Вы договорились и о том, каким образом они будут действовать в качестве катализаторов.

В большинстве случаев их действия проявлялись в том, что они тем или иным способом обесценивали вас. Они не признавали ваших достоинств или умаляли их. Они могли говорить: «Да кто ты такой, что ты возомнил о себе», или: «Не думай, что ты особенный», или: «Ты, конечно, умный и способный, но не забывай, что есть множество людей гораздо умнее и способнее».

Вы понимаете? Все это было задумано вами же. И все это делалось для вашего же блага. Потому что иначе вас было не подтолкнуть к прохождению урока!

Что произошло дальше? Вам стало казаться, что вы недостаточно хороши, что быть таким, как есть, – плохо. Вы начали отвергать себя и пытаться стать каким-то другим, чтобы понравиться окружающим.

В итоге вы выбираете не своих людей и не свои занятия. Вы выбираете людей и занятия, которые вас отвергают. А вы отвергаете тех людей, которые вас любят, и те занятия, которые у вас получаются хорошо.

В итоге вы снова и снова встречаетесь с людьми и ситуациями, которые вас обесценивают. Это и есть основная коллизия вашего урока.

Это заставляет вас страдать. И это тоже нужно, чтобы вы вплотную подошли к отработке урока!

Обычно люди начинают задумываться о необходимости перемен лишь тогда, когда страдания уже дошли до края. Но не обязательно этого дожидаться! Вы можете приступить к отработке урока в любой момент.

Три фазы методики отработки урока состоят в следующем.

• Первая фаза – переключение на внутренний источник любви.

• Вторая фаза – признание своих талантов и достоинств.

• Третья фаза – принятие лучших даров жизни.

Важно: если этот урок для вас второстепенный, то через какое-то время обесценивающие люди и ситуации перестанут возникать в вашей жизни, а если урок главный – они продолжат появляться перед вами и дальше. Но вы уже будете знать, что делать и как себя вести. Вы научитесь не попадаться в эти ловушки. Вы просто будете обходить их стороной, зная, что достойны лучшего.

Вы привыкли ориентироваться на мнение тех, кто вас обесценивает. Они делают это не потому, что не любят вас. Но они ведут себя так, будто не любят вас, потому что это предусмотрено вашим уроком. Их роль не изменится. Они по-прежнему будут вести себя именно так, как бы вы ни пытались выжать из них хоть каплю любви.

Самое правильное, что вы можете сделать, – оставить эти попытки. Поблагодарите за урок всех, кто обесценивал вас, отвергал вас, был равнодушен к вам. Они вели себя так, чтобы вы перестали искать источник любви в них. Ваша задача – отвернуться от них и повернуться к себе. Возможно, для этого придется больше времени проводить в уединении. Может быть, придется даже расстаться, хотя бы временно, с людьми, которые вселяют в вас неуверенность. Ведь для вас важнее всего вернуться к себе и вновь обрести свою самоценность.

У вас внутри частица Бога. Бог – это прекрасная энергия любви. Это сияющий свет, это чистота, это истина, это восторг бытия. Но главное – это любовь и ее производные: сострадание, милосердие, сочувствие, прощение. Вы все это можете найти в себе. И все это дать себе.

Это упражнение можно выполнять вечером перед сном или утром по пробуждении, а также в любое другое время.

С закрытыми глазами направьте ваше внимание внутрь себя, на область сердца.

Внешний мир отдаляется. Представьте, что вы просто отгораживаетесь от него. Ничто извне, а главное – ничьи мнения не влияют сейчас на вас.

Дышите ровно и спокойно и представляйте, как у вас в груди что-то освобождается, ваша грудная клетка расширяется, движется свободно, вы дышите полной грудью.

Представьте, что вы погружаетесь внутрь себя, в ваше внутреннее пространство. Там, в глубине, – ярко-белый искрящийся свет. Это энергия любви, которая исходит от вашей глубинной Божественной сути. Она наполняет вас. Эта любовь ни от чего не зависит. И вы заслужили ее по праву.

Вы имеете право отнестись к себе с добром, милосердием и состраданием. Вы имеете право понять себя, простить себя. Вы имеете право отнестись к себе с нежностью и любовью – ведь именно так относится к вам Бог.

Дышите светом любви, купайтесь в нем и повторяйте себе: «Бог меня любит. Я достоин любви. Я люблю себя». Повторяйте это много раз, повторяйте это себе постоянно и бесконечно. Повторяйте, даже если сознание сопротивляется. Погружайте себя в любовь и привыкайте чувствовать себя любимым.

Человек, который проходит урок самоуважения, обычно не знает своих достоинств. Часть урока состоит в том, что окружающие не признают его талантов, способностей, достижений. Вас не хвалили в детстве? Само собой! Но, может быть, уже хватит горевать по этому поводу? Может быть, уже хватит обижаться на ваших родителей и воспитателей?

Они всего лишь играли определенную роль в вашей жизни – роль далеко не случайную. И вы, и они забыли о том, что так и договаривались. Забыли и о том, для чего вы сделали это: чтобы помочь вам самостоятельно обрести уверенность и самоуважение.

Почему они это делали не с помощью любви, а с помощью отрицания и обесценивания? Потому что это оказалось более эффективное средство. В тепличных условиях вам было бы жить приятнее, но там вы не могли бы закалиться. Зачем искать тепло и свет в себе, если вокруг его достаточно и так? Но то, что вокруг, – не вами создано, а значит, не может служить вам по-настоящему. Вам нужно было найти источник силы внутри. А для этого окружающим вас людям пришлось создавать для вас практически невыносимые условия – иначе вы никогда не обратились бы за помощью к Богу, вы не начали бы искать его в себе!

Итак, пришло время понять: если ваши достоинства никто не признавал – это не значит, что их нет. Достоинства существуют независимо от того, признают их или нет. Достаточно того, что ваши достоинства известны Богу. Значит, они могут стать известными и вам.

Вам не нужно больше гнаться за признанием и чьим-то одобрением! Поверьте, это не прибавит вам счастья. Где одобрение – там и осуждение. Где хвала – там и ругань. Вы живете в дуальном мире, и иначе тут быть не может. Ввергнуть себя в зависимость от похвалы или осуждения – значит никогда не узнать себя настоящего. Так вы заблокируете свои таланты и поместите себя в слишком жесткие самоограничивающие рамки.

Бог не осуждает и не ругает – никогда и никого. Бог признает ваши таланты безусловно и безоговорочно. Взгляните на себя глазами Бога. Увидьте то, что на самом деле есть в вас – то настоящее, что является вашей сутью. Не то, чем вам хотелось бы удивить кого-то. Не то, чем вам хотелось бы быть – а то, чем вы являетесь на самом деле. Поверьте, вам не нужны чужие таланты – у вас есть свои. Вам не нужен чужой успех – ваш собственный успех принесет больше счастья. Вам не нужно быть кем-то другим – вы прекрасны такой, какой вы есть. Не ориентируйтесь больше на обесценивающие мнения. Пусть их будет сколько угодно вокруг вас! Но в них нет истины. Истина в том, что вы есть ценность. И если вы признаете эту истину всей душой – рядом с вами появятся те, кто тоже сможет оценить вас по достоинству, как цените себя вы, как ценит вас Бог.

У вас множество достоинств, успехов и достижений. Это так, даже если окружающие не замечают этого, даже если вы сами не замечаете этого. Вспомните все, в чем вы преуспели, все, что вы сделали хорошо – вы увидите, что этого не так и мало! Начните замечать, ценить и отмечать все, что вы делаете, с чем справляетесь, чего достигаете.

Вы чего-то достигаете каждый день! Вы многое можете, умеете, вы со многими вещами справляетесь лучше, чем другие. Осталось только научиться замечать и ценить это!

Закройте глаза, успокойте дыхание – оно должно быть плавным, свободным, медленным, спокойным. Направьте внимание внутрь себя – в ваше внутреннее пространство, в тот внутренний Космос, который является пространством вашего Духа, вашего Божественного Я. Погружаясь в него, вы словно оказываетесь в другом измерении. Внешний мир отдаляется, уходит в сторону. Вы сейчас наедине с собой, со своей духовной, ангельской сущностью.

Соединитесь с внутренним источником любви, скажите себе, что Бог вас любит и вы себя любите. Представьте, что сверху, с небес, на вас спускается прозрачно-голубой луч света. В нем сверкают серебристые искорки. Вы оказываетесь в луче света, будто стоите на сцене в свете прожектора.

Это энергия, которая пробуждает ваши таланты. Она вливается в ваше тело, заполняет вас целиком. Она наполняет вдохновением ваш мозг и ваше сердце.

Каждый человек талантлив, и у вас есть свой сокровенный талант. Сейчас, в луче энергии, пробуждающей талант, вы можете очень ясно понять, в чем состоит ваш талант.

Ответьте себе на этот вопрос: «В чем я талантлив?» Ответьте только для себя и для Бога, без оглядки на других людей. К чему вас тянет для себя, для души, а не для того, чтобы понравиться другим? Что вам хочется делать без расчета на признание и успех, а только ради вдохновения, радости, удовольствия? Что у вас получается хорошо – лучше, чем у других? В чем вас радует не только результат, но и процесс?

Скажите себе: «Я талантлив! У меня много способностей. Я много умею. У меня получается. Я справляюсь».

Повторяйте эти слова ежедневно, даже без поводов. И ищите, ищите, ищите свои таланты и способности. Отмечайте каждый даже самый небольшой успех. Ваша самооценка начнет меняться день ото дня.