Читать книгу "Закон жизни. Хочешь жить – умей вертеться. Сокровенное знание. Связь здоровья людей с движением нашей планеты"

Географические проблемы рекреационного характера в экстремальных условиях

Экстремальными называются условия крайне неблагоприятные и даже опасные для жизни человека. Если с этой точки зрения рассмотреть условия жизни на территории нашей республики, то всем известно, что значительная часть территории республики расположена в зоне Чернобыльской аварии. Публикации в разных газетах поведали нам, что зонами экологического бедствия являются центры большой химии Солигорск, Светлогорск, Полоцк, Мозырь и т. д., а также районы крупных тепловых электростанций, где не только тепловое и химическое загрязнение, но и энергетическое.

Крупные животноводческие комплексы загрязняют поверхность и подземные воды. Удобрения и гербициды с полей, сточные бытовые воды отравляют водоемы и почву. Воздух больших городов отравлен выхлопными газами транспорта и заводских труб. Над республикой проходят кислотные, солевые, серные и радиоактивные дожди. Разрушительное действие на здоровье людей оказывает все возрастающее шумовое загрязнение среды. В такой обстановке возникли проблемы рекреационного характера, т. е. проблемы отдыха трудящихся и проблемы реабилитации или восстановления здоровья. Человеку все труднее найти экологическую нишу, где бы он мог побыть наедине с собою, собрать свои мысли, собрать свои нервы, восстановить свою духовную и физическую целостность и гармонию с природой.

Многие промышленные предприятия имеют загородные зоны отдыха или же дома отдыха у южных морей. Это прекрасно, но отдохнуть там имеют время и средства очень немногие. Да и нагрузка на зоны отдыха, особенно в летнее время, сильно возрастает, что приводит к скученности, большой нагрузке на природу, ее сильному загрязнению, и, в результате, отдыхающие вместо облегчения чувствуют огромное физическое и моральное утомление. К тому же перемещение человека на большое расстояние приводит к нарушению биофизической адаптации организма. Изменяются угол магнитного склонения среды, окружающей организм, температура, влажность, атмосферное давление. Человек испытывает дискомфорт, необъяснимую тревогу, каждая клетка организма в растерянности ищет точку опоры в новом пространстве. Такое кратковременное состояние человек испытывает в момент пуска и остановки лифта.

Экологическая обстановка на нашей планете неумолимо ухудшается. Народы и правительства должны непосредственно и безотлагательно заняться решением вопроса: «Как жить дальше, чтобы жить?». Каждый отдельно взятый человек может сделать очень много для себя и других, если проникнется сознанием огромной ответственности за собственную жизнь и здоровье и создаст зону рекреации в своем собственном доме и в своём сердце.

Как же это сделать? Коротко о главном.

Главное – отказаться постепенно от всего искусственного и принять как единственно правильное и безвредное все естественное. Нужно ложиться спать с сумерками и вставать с рассветом. Отказаться от искусственного освещения, которое приводит к растяжке зрительных нервов, отслоению сетчатки глаза и слепоте, а также ускоряет созревание и преждевременное старение. Необходимо до минимума сократить количество бытовой техники и перейти на ручной труд, который заменит фитнесы и тренажерные залы в борьбе с гиподинамией.

Если невозможно избавиться от рокота моторов проходящего мимо транспорта, то нужно хотя бы не держать постоянно включенной радиоточку, телевизор, холодильник, часы нужно накрыть толстым стеклянным прозрачным колпаком, чтобы заглушить тиканье, не носить часы на руке. Слушать только тихую музыку, лучше в записи шум прибоя и шепот волн, шелест листьев, пение птиц, тихий вальс и молитву. Не разговаривать громко, только шепотом или вполголоса. Громкие звуки производят стресс и поломку в структурах нашего организма, ведут к болезням и глухоте, которая эти болезни еще более усугубляет. Нужно телевизор заменить общением с членами своей семьи и природой, чтением хороших книг, а мобильник и микроволновую печь, разрушающие мозги и живые ткани, заменить написанием длинных писем дальним родственникам и приготовлением пищи на живом огне. Чтобы быть здоровым, нужно кушать только здоровую пищу. Здоровой является только живая и неисковерканная пища. Например, если огурец, то не разрезанный на ломтики, а целый и не осыпанный солью; лист и цветок одуванчика, настурции, веточка крапивы, укропа, хрена и т. п – не порубленные в салат, а целиком. Если хлеб, то в живом зерне, замоченном предварительно на сутки в воде, чтобы было нетрудно разжевать. И так все остальное. Перед трапезой обязательно нужно благодарить природу за пищу, ведь мы людоеды, уничтожаем чужую жизнь, чтобы продлить свою по закону пищевой цепи.

После принятия пищи нужно полоскать рот глотком воды и чистить зубы языком. Наполнять себя жидкостью и вызывать наводнение во всех клетках не нужно, это затрудняет выведение шлаков из организма.

Наша цивилизация принудила все девственные народы мира отгородиться от природы, от света, от здоровья и знания свитою (одеждой), и люди перестали чувствовать направляющую руку нашей матери-природы. Для того чтобы восстановить свою связь с природой, свое здоровье, нужно применять минимум одежды, нужно отказаться от разных зажимов, поясов и т. п. Одежда должна быть из натуральных волокон. Химические волокна создают вокруг человека электрическое поле-кокон, и человек оказывается изолированным от природы, не чувствует ее, нарушается синхронность процессов, происходит сбой, поломка в работе организма, болезнь.

Наукой доказано, что наша мысль и слово материальны и несут определенный действенный энергетический потенциал. Он наталкивается в пространстве на преграды – такие же энергетические сгустки и может нейтрализоваться – гаситься или, как эхо, усиливаясь, возвращаться к нам, производя определенное разрушительное или созидательное действие. Вот почему злой, грубый, завистливый человек делает свое здоровье и жизнь окружающих его людей все хуже, а терпеливый, доброжелательный, вежливый человек делает свое и наше самочувствие и жизнь лучше. Существуют противоречивые мнения типа: «Сто раз скажи мед, но во рту слаще не станет», или «Сто раз обзови человека свиньей и он захрюкает». Ясно, что эти выражения имеют переносный глубокий смысл и не только смысл, но и действие.

Каждый из нас в свое время задумывается: «Какова цель нашей жизни, для чего мы живем, какова наша задача на земле?». Наша задача – социальная, политическая, экономическая, правовая, культурная, космическая и пр. По закону бумеранга – закону эха:

Наша – шана (пашана, шануй, шануйся – береги себя).

Задача – за (за себя, за него, за них), дача (давать), чада за, чада – наследники, потомство.

Значит, наша задача – бережно вырастить взамен себя потомство – шана чада за.

По закону непрерывного мышления нужно читать не только слева направо, но и справа налево.

Существуют три вида мышления: нейтральное, созидающее, разрушающее.

Помните, ведь народы миры берут свое начало не от славы, а от Слова Божьего. «Вначале было Слово» – так говорит Библия. И только тогда, когда мы восстановим свою гармонию с природой, зона рекреации из нашего мозга и сердца расширится до размеров нашей планеты и всего мироздания. Внедрение научно-технических изобретений в биосферу Земли искажает естественный обмен веществ и энергии, форму, содержание, функции и психику людей, что может привести к вырождению человечества и облунению Земли.

Стихи Саши Новиковой (Минск)

***

Я, Господи, не на тебя молюсь.

Я наступления тоски боюсь.

Моя тоска ко мне приходит в ночь…

Из года в год растет, как маленькая дочь…

Икона над постелью мне твердит,

что грех во мне занозою сидит.

И так всегда, когда змеится ночь,

когда никто не в силах мне помочь.

…Цветной халат на вешалке висит,

полою полосатою грозит.

Мне полуправду кто-то говорит.

И я сгораю, как метеорит,

едва касаясь пальцами земли.

А облака плывут, как корабли…

И я хочу вот так же улететь.

Теплом твоим меня уж не согреть,

Я поняла, что полуправда – ложь…

Как горько мне… Меня ты не поймешь…

Мой ответ на эти стихи

О, ГОСПАДИ, лишь на тебя молюсь.

Я ничего на свете не боюсь.

Когда тоска приходит днем и в ночь,

Когда «балдеет» сын и бедокурит дочь,

Икона в изголовье мне твердит:

«Отец-Творец детей своих простит».

И так всегда, когда уж жить невмочь,

Стремишься ты утешить и помочь.

Мне взгляд твой добрый душу бередит.

Твой голос строгий истину твердит.

Благодарю, Создатель, вновь и вновь

За несказанную безмерную любовь,

Тончайший и волшебный аромат,

Превосходящий розовый стократ,

За чудный и величественный Гимн,

Где целый мир принадлежит двоим,

За несравненный несказанный Свет иной,

Где нежно, мило ты беседовал со мной.

О, Госпади, лишь на тебя молюсь.

Я ничего на свете не боюсь.

2.10.1991 г.

Выступление на Республиканском Сейме скаутов в Минске 21.03.92 года

Организационному комитету по образованию национальной скаутской организации.

Дорогие товарищи! Проблемы воспитания детей всегда будут волновать человечество. Я поддерживаю мнение оргкомитета, что воспитание нужно направлять и воспитанием нужно управлять, если мы ставим такие цели, как верность Богу и Отечеству, добрый поступок, детское право. Для этого нужна детская организация. Если мы хотим возрождать уже существовавшее раньше, то должны быть уверены, что ничего лучше этого нет. Давайте посмотрим.

Слово «скаут» на белорусском языке означает «гайсак», от глагола «гайсаць», что значит не просто бегать, а носиться сломя голову, без цели и смысла. Друг гайсака – лайдак, такой же бездельник, попусту убивающий время.

За 70 лет, идя дорогой Октября, мы сделали такими почти всех. Это они собираются стаями в подворотнях, подвалах, на чердаках, где курят, пьют, сквернословят, нюхают, развратничают, избивают или грабят прохожих и т. д. Теперь же предлагается завлечь наших детей во всемирную волчью стаю и вырастить из маленьких волчков матерых волков и волчиц.

Нас привлекает в уставе скаутской организации то, что «волчок» бережет свои национальные обычаи, больше всего ценит свой язык, любит все родное, национальное, историю своего народа, великих национальных героев, писателей, ученых и т. д. Так давайте же прислушаемся к голосу выдающегося родного белорусского ученого, ныне живущего в Минске, – Альберта Вейника, который на многочисленных опытах доказал, что все слова, мысли, желания, чувства, действия, предметы, изображения, звуки и т. п. сопровождаются излучениями хронального поля и образуют особую хрональную сферу – хроносферу. Излучения могут быть как положительными, так и отрицательными. Любая буква, нота, печатное слово излучают и пополняют хроносферу. Интересно, что написанное, нарисованное или прозвучавшее – это только одна седьмая, видимая часть айсберга, еще больше вредной информации несут остальные, невидимые шесть седьмых, они содержат то, что знал и имел в виду автор. Все это воспринимает наше подсознание и необратимо отравляется.

Поэтому права народная мудрость: «Назови человека сто раз свиньей, и он захрюкает». А мы собрались здесь, чтобы назвать наших детей волчатами и присоединить их к мировой волчьей стае. Но ведь каждый взрослый знает, что «сколько волка ни корми – он в лес смотрит», сколько его не дрессируй, проголодавшись, он съест дрессировщика, т. к. волк любит свое национальное родное логово, любит выть на луну, любит лес, любит стаю и охоту на слабых и беззащитных. Медведь тоже любит свою национальную берлогу, не разборчив в пище, не попадайся ему на пути. Крот любит свою национальную норку, уединение и не любит Солнца и т. д.

Если мы хотим сравнить наших детей с другими обитателями нашей планеты и взять у них пример патриотизма и любви ко всему родному, национальному, то я не вижу лучшего примера, чем Пчелка и Муравей. Белорусы по своему духу скромны, трудолюбивы, терпеливы, уважительны, хлебосольны, с чуткой, нежной, верной душой. Пчелка и Муравей несравненные, скромные, дружные труженики, сохраняющие гармонию с природой и показывающие великолепный пример всему живому на Земле, как надо любить и беречь все родное и как надо уважать и сохранять все окружающее.

Сравните этих тружеников и хитрую кровожадную волчью стаю. Имя обязывает и формирует содержание – это научно доказано. Народная мудрость гласит: «Среди волков жить – по-волчьи выть», но мы должны научить наших детей не выть, а петь славу Творцу и созидать наш дом, как Пчелка и Муравей, а не объединяться в стаю для угрозы всему живому.

Однажды против белорусского народа уже была совершена диверсия. Это произошло, когда белорусы отделились от своего славянского корня и надолго погрузили себя во мрак, отсталость и забитость. Смотрите! Для русских день начинается с рассвета – распространения света, подавления тьмы. Для белорусов после ночи приходит свитанак (света – свита – нак) – свет накрывается и темнота в умах остается. Далее начинается утро (у три, у тра), все приближается к Троице, Свету, знанию, жизни, счастью. Но не мы. Для нас начинается ранак или раница (ра – нак – свет накрыть, лишить знания и счастья; ра – ни – це – света свободы, счастья нет тебе).

Силой слова и мысли даже один человек может вызвать дождь, разогнать облака, исцелить от недуга. Что же будет, если ежедневно в одно и то же время десять миллионов человек вместо «доброе утро» станут повторять «добрай раницы»? Эффект трагический для целой нации. Что и подтверждает история нашего народа, который долго был темным, забитым и отсталым. Прошу подумать, на что мы обречем своих детей, если дадим завлечь их в мировую волчью стаю? Этого нельзя допустить. Наша задача (читай справа налево по закону непрерывного мышления) – шана чада за – бережно взрастить чада взамен себе.

Солнечная система имеет форму не трехлепестной, а шестилепестной прекрасной белой лилии. Наша Земля находится в завязи цветка, где зреют семена жизни. Мы должны позаботиться, чтобы это были семена не волчьей злобы, а семена Любви и Света.

Название «скаут» предложил английский лорд, это соответствовало духу английской нации. И это сразу заметили индейцы Америки, которые за повадки назвали англичан белыми волками. Возможно, русскому духу соответствует медведь. Но все это не соответствует национальному духу белорусов. Поймите это и не спешите примкнуть к чужой стае, какой бы притягательной она ни казалась бы. Белорусы от века хотели «людьми зваться». Но определенные силы предлагают детей наших вырастить не людьми, а волками в лесу, в лагерях, в землянках, возле костра и т. д. А чтобы безпрекословно подчинялись вожаку стаи, для наших детей хитро сохранили ошейники, заменив цвет красный на полосатый.

Бог дал Человеку Свободу и Волю, но темные силы стремятся любым путем заманить его в плен, отнять великий дар. Досадно, что церковные служки по своему невежеству в который раз в истории освящают неблаговидные дела. Разве можно благословлять наших детей в волчью стаю?!

Не волки, а брате и сестри живут на нашей земле. Брате (б – ра – те) – бытие света ты, ты воплощение Бога.

Сестри (се – с—три) – это свет Троицы, это Богиня.

Наша страна называется Расея (ра – се – я) – я есть Свет и Мудрость. Это самое лучшее место на Земле, т. к. оно освещено Светом Божьей Любви.

Так будем же его беречь и не затемнять сознание своим детям и освободим их навсегда от ошейников и униформы.

Адрадзiць или возродить спадчыну?

Для полной ясности скажу, что родители мои и я – белорусы. Однако непозволительно, чтобы слепой национализм мешал познанию истины. В разных публикациях за последние месяцы много уделяется внимания адраджэнню спадчыны. Но адрадiць нужно только полезное, а вредное нужно решительно отбросить. У нас же этот процесс идет слепо. Появились новые слова, смысл которых не лучше бывших в употреблении. Например, вместо слова «товарищи» (товар ищи) сейчас ежедневно слышишь «шаноуныя спадары». Шанаваць – значит защищать, беречь (шануй ся), экономить на будущее, скупиться. «Спадар» образовано от глагола «спадать». Госпади! Го спади, опустись, снизойди до меня, Всевышний! Или другой пример: «Спадае лiсце з дрэу», т. е. осыпается, отрывается от ветки, удаляется от источника жизни. Значит, «спадар» – отрывающийся, уходящий от чего? (спада – р) – от света и жизни. Оказывается, «шаноуныя спадары» – это отделившиеся, отошедшие скупердяи или бережливые отшельники, а не паважаныя грамадзяне.

Не нужно быть учеными, но достаточно стать внимательными, чтобы услышать и понять. Обратите внимание, как после ночи начинается новый день. Все скажут: «С рассвета – распространения света, подавления тьмы». Но для белорусов после ночи приходит свитанак (свита – нак) – свет накрывается и темнота (в умах) остается.

Далее для русских начинается утро (у тра, у три, у трон) – все приближается к Троице, к Свету, к знанию, к радости, но не мы. Для нас начинается раница или ранак. Ра – нак – свет накрыть, лишить знания и счастья. Ра – ни – це – света, свободы, счастья нет тебе.

Я не претендую на абсолютное знание истины. Возможно, многим не понравятся мои рассуждения. В таком случае пусть каждый сам ищет ответ. Я же хочу обратить внимание всех на то, что доказано наукой, что слово и действие неразделимы. Поэтому как мы говорим, так мы и живем. Силой слова даже один человек может вызвать дождь или разогнать облака, излечить от недуга и т. п.

Чтобы жить лучше, нужно много думать над тем, что мы делаем и что собираемся делать. Адрадiць национальную культуру и язык или возродить? Адрадзiць – это отродить (отсеять, отрубить, адсунуць…), значит, закончить процесс, прекратить рождение. А возродить – это воз родить, создать много нового. Так чего же хотим мы или чего хотите вы, стоящие у руля нашей республики, нашей науки? Отродить или возродить наследие? Вывести народ из темноты на свет знания и жизни или табуном загнать назад во тьму?

Мы сами творим хаос и неразбериху и идем к гибели. Например: «о» и «е» мы пишем только под ударением, а поэтому грамоты «вярыцяльныя». Мы им «вярым», но не верим, т. к. вера разрушена. И так со всем остальным: ныя или ные? Ны – я (ты ничтожный раб), ны – е (ты единый, божество).

Уродование лишает слова смысла. Например: 800 – васемсот. Васем – это сколько? Чарнаморскi флот. Чарны – это какой? Может, от слова «чары» или «чараваць»? Лясны – корень «ляс» или «лес»? Коль пишем «ляс», – видимо, от глагола «ляснуць» лясами? На страницах газет одни кричат, что «не пустят своих детей в школу с белорусским языком обучения, другие – что старший брат притеснял младшего. Возрастает напряжение. А ведь русский язык нуждается тоже в возрождении, т. к. часто несет ложную информацию. Например: женщина (жанчына) – это жизчина – жизнь чинящая, не жена и не жана, а жина – жизнь дающая. Или художественная литература: литера (ли – те – ра) – это проливающая свет. Слово «художественная» сложное, из двух корней. Первый корень «худой» (плохой, неправильный), второй корень не «жес», а «жизнь». Значит, художизтвенная литература проливает свет на худую жизнь. И пока мы не исправим допущенные нарушения в древних корнях нашего языка, мы не узнаем жизни истинной, правильной.

Вы только вдумайтесь! Ведь между нашими словами и побуждениями нет соответствия, гармонии, единства. Мы говорим: бесполезный (бес полезный), бессильный (бес сильный), бессовестный (бес совестный), бессодержательный (бес содержательный), бессердечный (бес сердечный), беспорядочный (бес порядочный) и т. д. А что мы имеем в виду? Ведь бес не может быть совестным и полезным для нас, он нас искусил и искушает, а мы его хвалим со всех сторон. Мы мыслим и говорим: бесстрашный, бескорыстный, и ошибаемся – бес страшный, он корыстный, а жизнь за нас отдал другой.

Очевидно, что многие слова применяются нами не по назначению и вносят в нашу жизнь дезинформацию, хаос и страдание. Мы ратуем за искусство, оно спасет мир, так говорят, а это искус – искушение – соблазн, и он не спасет мир, а погубит его.

Люди! Задумайтесь над этим. Мы увлеклись философией адраджэння и филологией языка. Смотрите, куда это ведет. Филон – уклоняющийся от ответа или любого дела. София – мудрость. Философия – это уклоняющийся от мудрости, от истины, т. е. ложная мудрость. А филология, значит, – ложное, неправильное слово.

Нужно, чтобы наши национальные ученые изучили космическую биографию нашего языка и исправили ошибки в его генетике и вывели наш народ на свет жизни. Наша страна называется Беларусь, не черная, а белая Расея. Бел означает Бытие Единой Любви, или Бытие Бога. Белый свет – Божий свет. Расея (ра – се – я) – я есть Свет, Мудрость и жизнь.

А живут в этой стране не просто спадары (снизошедший свет), но брате и сестри (б – ра – те) – бытие Света ты, ты воплощение Бога. Се – с—три – это Свет Троицы, се Богиня. Так будем же беречь этот Свет и не позволим его затемнить. Белорусы, русские и другие народы сотворены Словом Божиим для его славы.

Я изучила по Библии первый день творения, и это дало неожиданные результаты. В Библии сказано, что в первый день Бог сотворил небо и землю и отделил свет от тьмы. Ему Он сказал: «Ты будешь днем». Ей Он сказал: «Ты будешь ночью». Обратите внимание, особенно языковеды, как сказал Бог ему: «Свет ты – дены» (а не день), ей Он сказал: «Ты тьма – нычи» (а не ночи). Выси Он сказал: «Ныбог» (а не небо), суше Он сказал: «Семали» (а не земля) – это Разум и Любовь, пролитые с выси. Люди со временем исказили названия и перестали понимать смысл сказанного. Что такое дети? Это дете – свет это. Что значит читать? Тате – вор – тьму скрадывать, просвещать. Бог назвал свет де, а антисвет – аде (ад), т. е. сумерки, заблуждение, страдание. Бог назвал человека (чи – ло – в—е) это Ад-ам и Аде-ны – страдалец, мученик, заблудший ты. Женщину Бог назвал Ева или Дева (де – в—а) – свет во мгле, луч света в темном царстве.

Есть в Беларуси Десна (де – с—ны) – свет, мудрость, счастье с тобой. А еще есть Гомель (Гомали) – место, где пролита величайшая мудрость и благодать. На Земле есть Дели, Чили, Мали и т. д.

А что же такое спадчына? Это снизошедшая тьма, опустившаяся на нас тяжесть. Что же с ней делать? Адрадзщь? Начало проясняться? Адрадзщь – это ад радзiць, мучить людей, заблуждать и дурачить их. Поэтому нужно возродить истинное знание и выбраться из тьмы на свет радости и жизни.

Видимо, в таком осмыслении, уточнении и исправлении нуждаются все языки земные. И несмотря на то, что этот процесс трудный и длительный, он необходим для возстановления гармонии и единства Человека и Творца.

Как приятно для Нас звучит слово «чисты» и как брезгливо мы воспринимаем слово «гразны». Правы ли мы? Чисты или чисны – (чесны) – тьма с тобой, невежественный, несведущий, темный. Гразны (г – ра – с—ны) – великий свет, знание, мудрость с тобой, это знающий, просвещенный, умный.

В Едемском саду человек был чисты или чисны. После познания Адамом добра и зла, человек стал гразны. И теперь человеку предстоит осознать цель и смысл своей жизни, свое предназначение в мировом круговороте веществ и энергии.

Наша задача (читай не только слева направо, но и справа налево по закону непрерывного мышления) – шана чада за – бережно взрастить чада взамен себя. Это глобальная задача Человечества, которой должны быть подчинены все остальные без исключения. Так давайте радеть и помогать друг другу. Сейчас в прессе много публикаций о необходимости возрождения белорусского языка. Почему-то возрождать собираются язык 12-го века. А следовало бы возродить первоначальный язык от сотворения мира, т. к. он ближе всех к истине.

Каждый человек имеет право и должен знать азбуку словотворчества и творить слово сознательно, а не повторять наборы звуков, как попугай, которому все равно: брат, брот или брод… Нужно изучить фундамент словотворчества. Что такое а, б, в, г…? Что значит ба, бо, бу, бе, би…?

Коль мы решили заняться адраджэннем мовы, то нужно осознать нашу величайшую ответственность перед нынешним и будущим нашим народом. И работу эту нужно выполнить не по долгу службы, а по зову сердца. Бел. мова матерински правдива. Для индуса мана/с/-жизненная энергия, для еврея манна-пища небесная, для немца ман-человек, а для белоруса мана-ложь и блага не добро, а плохо.