Текст книги "Чтение с увлечением. Книга о том, как научить ребёнка читать и увлечь чтением"

_______________ в супермаркете

Однажды __________________ решил пойти на рыбалку. Но у него не было червяков для наживки.

Тогда ________________ пошёл в огромный магазин – супермаркет – и зашёл в отдел «Охотник и рыболов». Там продавали очень вкусных красных червяков.

________________ выбрал десять самых крупных и красивых червяков и попросил их взвесить.

Продавщица спрашивает у ____________________:

– А удочка у вас есть?

– Ещё нет! – ответил ______________________.

– Тогда вам лучше купить у нас и удочку тоже.

________________ выбрал себе самую длинную бамбуковую удочку.

А продавщица говорит:

– А лодка у вас есть?

– Ещё нет! – ответил __________________.

– Тогда вам лучше купить у нас и лодку тоже.

_______________ выбрал себе самую большую надувную лодку с мотором.

– А на чём вы поедете на рыбалку? У вас есть машина?

– Ещё нет! – сказал _________________.

– Тогда вам лучше сразу купить у нас машину.

Продавщица отвела _________________ в отдел, где продавали автомобили. _________________ выбрал себе серебристый джип «Тойота лэнд крузэр».

А продавщица интересуется:

– А где вы будете хранить пойманную рыбу? У вас есть холодильник?

– Ещё нет! – ответил _________________.

– Тогда вам лучше купить у нас современный холодильник.

И она отвела ___________________ в отдел бытовой техники, где __________________ выбрал себе четырёхкамерный холодильник «Атлант».

Но продавщица не унимается:

– А как вы будете готовить пойманную рыбу? У вас есть микроволновая печь?

– Ещё нет! – заметил ____________________.

– Тогда вам лучше купить у нас микроволновую печь!

И продавщица потащила __________________ в соседний отдел, где ______________________ выбрал себе печь «Голдстар».

Наконец, продавщица сказала:

– А теперь вы можете заплатить по чеку! С вас три миллиона двести шестьдесят тысяч пятьсот тридцать три рубля и двадцать три копейки.

Но у _____________________ было только 50 рублей. Этого как раз хватало на покупку червяков.

Тогда ____________________ сказал:

– Я заплачу за червяков! А остальное возьму в кредит.

__________________ заплатил за червяков, оформил кредит на лодку, микроволновую печь, холодильник, автомобиль и удочку и пошёл домой. Вернее, он поехал домой на своём новом автомобиле.

Когда мама, папа и Вика увидели, что _________________ приехал на новеньком «Лэнд крузэре», они спросили _________________, где он его взял.

– Это ещё не всё! – сказал ________________. – Ещё я купил в кредит лодку, холодильник, микроволновку и удочку.

– Сколько же за всё это платить? – спросил папа.

– Три миллиона двести шестьдесят тысяч рублей всего, – ответил ___________________.

– Да, недорого! – сказал папа. – Лет за 20 мы, наверное, всё выплатим.

Вот так удачно ____________________ сходил в супермаркет.

7.

____________-строитель

Однажды _______________ решил построить себе дом на берегу очень красивого озера. _____________________ назвал его «Мамино озеро» – в честь своей мамы.

К сожалению, к Мамину озеру не было ни одной дороги. Как же привезти на место строительства нужные материалы?

К счастью, рядом протекала речка. _________________ назвал её «Папина река», в честь папы.

_______________ поднялся по реке чуть выше по течению и увидел там плотину. Её построили бобры.

Тут ________________ пришла в голову хорошая идея! Всем известно, что бобры любят малину. ________________ нашёл заросли малины, набрал ягод и вернулся к бобрам.

– Уважаемые бобры! – сказал ________________. – Помогите мне построить дом, и я угощу вас душистой малинкой!

Бобры сразу же принялись грызть самые толстые сосны. К вечеру они прогрызли 140 сосен. Деревья с треском попадали на землю, скатились прямо в реку и поплыли вниз по течению. Там ________________ их выловил и вытащил на берег.

Затем _______________ срубил ветки, распилил брёвна и сделал на концах шипы. Но подъёмного крана у _________________ не было.

Тогда _________________ вспомнил, что недалеко живёт его знакомая медведица. А медведи тоже очень любят малину!

____________________ набрал ещё малины и пошёл за медведицей. Он угостил её малиной и сказал:

– Если ты поможешь мне построить дом, я дам тебе много-много вкусной малинки!

Медведица что-то проворчала, кивнула головой, и они пошли на место стройки. Там медведица принялась ставить брёвна друг на друга, а ___________________ ей показывал, какое бревно куда класть. К вечеру сруб был готов!

________________ наградил медведицу целым туеском ягод, она их съела и, очень довольная, ушла.

____________________ выпилил окна и двери и вставил их.

Но нужна была ещё крыша! Как же её сделать? Никакого материала для крыши у _________________ не было, и подвезти его было невозможно.

Тогда __________________ вспомнил, что аисты часто строят свои гнёзда на крышах. Он пошёл на ближайшее болото и нашёл там двух аистов: Машу и Мишу. Аисты ловили лягушек.

_____________________ сказал им:

– Здравствуйте, Миша и Маша! Если вы поможете мне достроить мой дом, я поймаю вам самых жирных лягушек.

Маша и Миша согласились. Они стали приносить в клювах длинные ветки и бросать их сверху на сруб. Скоро выросла огромная гора веток, которая накрыла дом, как шапкой. Теперь уже ни одна капля дождя не могла проникнуть внутрь дома.

__________________ в это время поймал сачком 10 жирных лягушек и подарил их Маше и Мише. Они скушали всех лягушек и, очень довольные, улетели.

Теперь у ________________ был настоящий дом с окном, дверью и крышей. Но нужна была ещё печка, чтобы не было холодно зимой. Как же её сделать?

_________________ пошёл в лес и нашёл ближайший муравейник. И сказал муравьям:

– Дорогие муравьи! Помогите мне сделать печку, и я угощу вас сахаром!

И муравьи стали таскать к дому _________________ глину, а ___________________ лепил из неё кирпичи и обжигал их на костре.

На следующий день __________________ сложил из этих кирпичей печку и трубу.

Осталось сделать стол, лавки и полки. Их ____________________ выпилил и поставил в доме на следующий день.

Теперь в доме можно было жить! _______________ пригласил папу, маму и __________________, и они устроили новоселье. На новоселье были также приглашены бобры, медведица, аисты и муравьи. Они ели малину, мёд и живых лягушек, и были очень довольны!

А __________________ стал жить в новом доме вместе с папой и мамой.

Вот как быстро _________________ построил себе дом в глухом лесу!

8.

Как ______________ и его папа друг друга угощали

Однажды ______________ пошёл на охоту. Ходил он день, два дня, три дня! Но никого не встретил.

Тогда ___________________ поймал кошку, снял с неё шкуру, посолил, поперчил и пожарил кошачий шашлык с луком, чесноком и помидорами. Но сам есть не стал, а решил угостить папу и маму.

Папа __________________ в это время, пока _____________ охотился, тоже был на охоте. И тоже никого не встретил. Тогда папа поймал огромную крысу, снял с неё шкуру, посолил, поперчил и пожарил крысиный шашлык с луком, чесноком и помидорами. Но сам есть не стал, а решил угостить ________________ и его маму.

И вот все сели обедать.

_______________ думал: «Уж папа-то наверняка добыл кого-нибудь вкусного: лося, оленя или медведя! Он меня угостит, и я поем вкусного мяса!»

А папа и мама думали: «Уж _____________-то наверняка добыл кого-нибудь вкусного: слона, бегемота или кашалота! Он же знаменитый охотник! Он нас угостит, и мы покушаем вкусного мяса!»

И вот все стали пробовать мясо.

Папа попробовал шашлык и говорит:

– Вкусно! А что это за мясо?

Но _______________ ничего не ответил, потому что ел папин шашлык и у него был полон рот. Съел – и говорит:

– Вкусно! А что это за мясо?

Но папа отвечает:

– Нет, сначала ты скажи!

– Ладно, а если я скажу, то ты скажешь?

– Да! – обещал папа.

И _____________ признался:

– Это кошка!

– Я так и знал! – сказал папа. – А у меня – крыса!

– Я так и знал! – сказал _________________.

Так _____________ и его папа удачно поохотились и хорошо пообедали!

9.

Как ______________ спас папу от крокодила и бегемота

Однажды ________________ и его папа поехали в Африку, чтобы поохотиться на крокодилов и бегемотов. Они взяли с собой ружья, сто патронов и пятьсот плиток шоколада, чтобы было что кушать.

В Африке ________________ и его папа нашли реку Конго и стали ждать, когда из воды вылезет крокодил. Сначала им попадались мелкие крокодилы, и _______________ они не нравились.

Но вот, наконец, появился огромный крокодил. В длину он был почти 10 метров, и у него была такая пасть, что он мог проглотить сразу и ________________, и его папу. Этот крокодил очень понравился __________________.

– Из кожи этого крокодила можно сделать два отличных кожаных пальто для мамы! – сказал Максим.

_________________ и его папа прицелились в крокодила и выстрелили. Но у крокодила оказалась такая толстая кожа, что пули не причинили ему никакого вреда.

Зато крокодил очень рассердился и бросился прямо на папу _______________. И проглотил его.

Но _______________ не растерялся!

Крокодил ещё не успел закрыть пасть, как _______________ схватил толстую длинную палку и засунул её в пасть крокодила, так, что бедный крокодил никак не мог закрыть рот.

_______________ зашёл в широко открытую пасть крокодила. И вывел наружу своего папу.

– Ты не испугался? – спросил _______________ папу.

– Нет, – сказал папа.

После этого ________________ прицелился в крокодила и попал ему прямо в глаз. ________________ с папой сняли шкуру с крокодила и положили её в папин рюкзак. И пошли дальше.

Они нашли место, где было много бегемотов. ______________ выбрал самого толстого бегемота. ______________ и папа стали стрелять в него, но у бегемота была такая толстая шкура, что пули не причинили ему никакого вреда.

Зато бегемот очень рассердился и бросился прямо на папу _____________. И хотел проглотить его.

Но ______________ сказал бегемоту:

– Эх ты, глупый бегемот! Ты же просто идиот!

Бегемот очень обиделся и убежал. От обиды он не посмотрел, куда бежит. И провалился в большую глубокую лужу. И утонул.

______________ с папой сняли с бегемота шкуру и положили её в папин рюкзак.

Так _____________ два раза спас своего папу от ужасной смерти. Кроме того, ______________ и его папа добыли две отличные шкуры: крокодила и бегемота.

Из кожи крокодила сделали два пальто для мамы Максима и два пальто для папы, а из шкуры бегемота сделали 6 пар сапог: 2 – для мамы, 2 – для папы и 2 – для ______________.

Вот так удачно ________________ и его папа поохотились в Африке!

10.

_______________ у людоедов

Однажды _______________ решил полететь в Индию. Он купил билет, сел в самолёт и полетел. Но вдруг самолёт стал падать.

– Что случилось? – спрашивали пассажиры.

– Наш самолёт перегружен! – сказал самый главный лётчик. – Кто-то должен выпрыгнуть с парашютом.

– Хорошо! – сказал ________________. – Я согласен выпрыгнуть с парашютом.

________________ надели парашют, он прыгнул в окно, и самолёт перестал падать. Зато ______________ стал очень быстро падать на землю.

Только уже у самой земли _______________ вспомнил, что надо раскрыть парашют. Он дёрнул за кольцо, и парашют раскрылся. ________________ приземлился на каком-то острове.

Вокруг росли высокие пальмы. _______________ снял парашют и пошёл по берегу вдоль моря. Вдруг он увидел, что к нему бегут какие-то чёрные люди. Вместо одежды на них были только юбки из соломы, а в руках – длинные копья и топоры. Их было человек 100.

Они подбежали к ________________ и окружили его. Один высокий чёрный человек вышел вперёд и сказал:

– Здравствуй! Мы людоеды. Наш остров называется Мумба-тумба. А мы великое и ужасное племя мумба-тумба. А я вождь этого племени, меня зовут Ужасный Клык.

– Привет! – сказал ______________. – А я _______________.

– Очень приятно! – сказал Ужасный Клык. – А ты вкусный или нет? Мы таких, как ты, ещё не видели. У нас все люди чёрные, а ты белый. Может быть, ты побелел от страха, что мы тебя съедим?

– Нет! – сказал _______________. – Я так и родился белым. К сожалению, я невкусный.

– Очень жаль! – сказал Ужасный Клык, и все дикари тоже очень огорчились, а некоторые даже сели на песок и заплакали.

– Что же мы будем сегодня кушать? – спросил Ужасный Клык. – Придётся начать войну против соседнего племени тумба-мумба, убить кого-нибудь из них и съесть.

– Не надо, – сказал ________________. – Я вас научу ловить рыбу.

________________ достал нож, срезал бамбук и сделал удочку. Леску он сплёл из длинных волос дикарей. А крючок сделал из маленькой раковины, которую нашёл в воде.

________________ насадил на крючок червяка и забросил удочку. Скоро он вытащил большую, круглую, как мяч, рыбу. Дикари очень обрадовались. ______________ сделал им всем удочки, и они все поймали себе по большой рыбе.

Дикари пожарили рыбу, съели, и им она очень понравилась.

– Мы хотим выбрать тебя своим вождём! – сказал Ужасный Клык. – Я уже старый, а ты молодой и очень умный. Ты должен быть нашим вождём.

Но _______________ отказался. Тогда все дикари опять сели на песок и дружно заплакали.

Потом они посадили _______________ в лодку и отвезли его в Индию. _______________ очень понравилось в Индии.

Он купил билет на самолёт и прилетел домой.

Но ни папа, ни мама не поверили _______________, что он спрыгнул с парашютом, был у дикарей, они хотели его съесть, а потом отвезли в Индию.

________________ очень обиделся! Ведь всё это – чистая правда!

11.

________________-скалолаз

Однажды _______________ решил стать альпинистом.

Он пошёл в магазин и купил себе ботинки с шипами, длинную-длинную верёвку, рюкзак, палатку и спальный мешок.

_________________ попросил маму испечь ему 300 пирожков и отправился в горы.

_________________ нашёл самую высокую гору. Посмотрел _________________ на неё и сказал:

– Эта гора слишком высокая. Я устану, если залезу на неё.

Тут ________________ увидел медведя.

_________________ сказал:

– Медведь, помоги мне подняться на гору, а я дам тебе пирожок.

Медведь согласился. _________________ сел на спину медведю, и медведь понёс его по тропинке. Так они шли целый день, пока медведь не устал. Тогда _______________ дал ему два пирожка. Медведь был очень доволен.

Но до вершины горы было ещё далеко.

_________________ посмотрел вверх и сказал:

– Если я сам залезу туда, то устану.

Тут _________________ увидел орла.

__________________ сказал:

– Орёл, помоги мне подняться на гору, а я дам тебе пирожок!

Орёл согласился. ___________________ сел на спину орлу, и орёл полетел на вершину горы. Через два часа он прилетел туда и опустил ___________________ на землю. _________________ дал орлу два пирожка, и орёл был очень доволен.

_________________ огляделся. Вершина горы была маленькая, как комната __________________. Тут ничего не было, кроме камней и снега. К тому же было очень холодно: минус 40 градусов.

_________________ сказал:

– Тут не очень уютно. Но как же я спущусь вниз? Если я слезу отсюда сам, то устану.

Тут мимо пролетал самолёт.

_________________ помахал лётчику рукой и крикнул:

– Лётчик, дай мне парашют, а я тебе дам пирожок!

Лётчик согласился. Он сбросил __________________ парашют, а __________________ бросил ему два пирожка. Лётчик был очень доволен.

_________________ надел парашют и прыгнул вниз. Когда до земли оставалось не так уж много, он раскрыл парашют. И благополучно приземлился.

Потом ________________ огляделся и сказал:

– Куда это я попал?

Вокруг была пустыня. Везде песок и камни. К тому же было очень жарко: плюс сорок градусов.

__________________ сказал:

– Если я пойду домой пешком, то устану.

Тут мимо проходил верблюд.

_________________ сказал:

– Верблюд, отнеси меня домой. А я дам тебе пирожок.

Верблюд согласился. И всего за три недели дошёл с _________________ до его дома. Всё это время верблюд ничего не ел.

________________ дал верблюду два пирожка. Верблюд был очень доволен.

________________ зашёл к себе домой и сказал маме:

– Мама, твои пирожки ели медведь, орёл, лётчик и верблюд. И всем они понравились.

И мама была очень довольна!

12.

_______________-моряк

Однажды _________________ решил стать моряком. Он поехал на море. Там он решил немного искупаться.

В это время рядом проплывал кит. Кит увидел _________________ и решил, что ___________________ очень вкусный. И кит проглотил ___________________.

Но у кита не было зубов. Поэтому он не причинил ________________ никакого вреда. ________________ попал киту прямо в желудок.

Желудок кита был большой, как комната. Там было тепло, и даже не очень темно. Неудобно было только то, что стены и пол комнаты были скользкие, как будто их полили водой. В одном углу желудка кита лежала большая раковина. Она была похожа на стул. ________________ сел на эту раковину. В другом углу лежала куча морской травы – водорослей. _________________ сделал из неё постель. И стал думать, что делать дальше.

А кит в это время плыл по океану. Он проплыл через Тихий океан, через Северный Ледовитый океан, через Атлантический океан, снова через Тихий океан и приплыл на то же место, где проглотил _________________. Всё это время ____________________ питался рыбой, которую проглатывал кит.

Пока кит плавал по морям, _________________ придумал, как ему выбраться из желудка кита. ________________ достал из кармана пистолет на пульках, зарядил одну пульку и выстрелил киту прямо в язык. Кит чихнул, и ________________ вылетел наружу. Он оказался там, где был, когда только приехал на море.

Только теперь здесь стояла огромная толпа народа. Все фотографировали ____________________ и пожимали ему руку. ___________________ удивился и спросил, что случилось. Оказывается, в желудке у кита _________________ проплыл вокруг всего Земного шара всего за 10 дней.

Так ________________ стал рекордсменом мира по самому быстрому плаванию вокруг Земли!

13.

_______________ и собаки

Однажды возле школы, где учится _________________, поселилась большая стая бродячих собак. Собаки были дикие, злые и страшные. Вожака стаи звали Людоед, а его подругу Людоедка. Ещё в стае были Страшила, Кусака, Волк, Крокодил и Тигр.

Все очень боялись этих ужасных собак.

Однажды утром ___________________ пошёл в школу. У ворот школы он увидел всех учеников, учителей, директора и охранника. Все они боялись войти во двор, потому что там была стая собак.

Директор поздоровался с ___________________ и сказал:

– _________________, не знаешь ли ты, как прогнать этих собак? А то мы не можем войти в школу.

– Конечно, знаю! – сказал ___________________.

________________ пошёл в магазин и купил пирожок с мясом. Он подошёл поближе к собакам и показал им пирожок. Собаки хотели броситься на пирожок и на ________________ и съесть и пирожок, и ________________. Но не смогли, потому что между ними и ________________ был забор.

________________ повернулся и пошёл вдоль забора. Собаки побежали за ним. Так _________________ увёл собак от входа в школу, и все ученики, учителя, охранник и директор поскорее побежали на уроки.

А ________________ довёл собак до другого конца двора, размахнулся и бросил пирожок подальше во двор. Собаки кинулись за пирожком и стали драться друг с другом.

А _______________ спокойно вернулся назад и зашёл в школу.

На следующий день ________________ на линейке вручили медаль «За отвагу» и грамоту «За заслуги перед школой».

С тех пор каждое утро охранник школы покупает пирожок с мясом и уводит собак, а все ученики, учителя, завучи и директор поскорее бегут на уроки.

14.

____________-рыболов

Однажды _______________ вспомнил, что бабушка очень любит рыбу.

Взял _______________ удочку и пошёл на озеро, чтобы поймать рыбу и угостить бабушку.

Пришёл ______________ на озеро. Насадил на крючок червяка. Закинул удочку. Сидит, ждёт.

Час сидит, два сидит, три сидит, четыре сидит, пять часов сидит.

Но вот ______________ увидел, что рыба клюёт.

Стал _______________ вытаскивать удочку, а там крошечная рыбка. _______________ огорчился, что рыбка такая маленькая. Ведь бабушка останется голодной!

Но пока он не вытащил удочку из воды, на маленькую рыбку напала другая рыба, покрупнее. И съела её. И тоже попалась на крючок.

– Вот это уже лучше! – сказал _________________.

И хотел уже вытащить рыбу.

Но тут на вторую рыбу напала третья рыба, ещё больше. Она была почти полметра длиной.

– Вот это уже гораздо лучше! – сказал ________________.

Но решил ещё немного подождать.

Посидел __________________ ещё пять минут. За это время приплыли ещё пять рыб, каждая – больше предыдущей, и съели друг друга.

Самая последняя рыба была длиной пять метров и весила сто килограмм.

Вытащил __________________ рыбу и говорит:

– Вот теперь бабушке хватит на ужин!

Позвонил __________________ в службу доставки грузов. Приехал грузовик. Рыбу погрузили в кузов и отвезли бабушке.

Бабушка пожарила рыбу, сама покушала и ______________ угостила. И ещё угостила сто своих соседей и друзей. И всем хватило!

Вот как удачно __________________ сходил на рыбалку!

15.

____________-фермер

Однажды _______________ решил стать фермером. Он купил участок земли на опушке леса. На своей земле _______________ решил выращивать ананасы, потому что они дорогие и на них можно хорошо заработать.

_______________ построил дом и поселился на своём участке. Теперь нужно было вспахать землю и посадить ананасы. Но участок был большой, и _______________ не хотелось вскапывать его лопатой, а трактора у него пока не было.

Тогда _______________ купил свинью по имени Хавронья Ивановна. Также он купил целый мешок кукурузных зёрен и разбросал зёрна по всему участку. И выпустил Хавронью Ивановну на участок.

Хавронья Ивановна очень любила кукурузные зёрна. Это была её самая любимая еда. Она бродила по всему участку и откапывала пятачком зёрна. И так незаметно для себя Хавронья Ивановна разрыхлила всю землю, даже лучше, чем её можно было вспахать на тракторе. А ______________ в это время спокойно сидел дома и играл на компьютере.

Теперь нужно было посеять ананасы. Но участок у _______________ был большой, и _______________ не хотелось ходить по всему участку и разбрасывать семена ананасов, а трактора у него пока не было.

Тогда ________________ высыпал все 10 мешков семян прямо на дворе, возле крыльца, и пошёл домой – играть в приставку. Прилетели птицы: голуби и воробьи – и хотели склевать семена. Но семена были какие-то непонятные. Голуби и воробьи не знали, можно ли их есть.

Они хватали семена в клювы и разносили их по всему участку – но не ели, а бросали на землю. Так голуби и воробьи посеяли все семена даже лучше, чем на тракторе. А _______________ в это время спокойно сидел дома и играл на компьютере.

Но вот из земли показались всходы. Теперь нужно было их пропалывать, потому что, кроме ананасов, взошло и много бурьяна. Но _______________ не хотелось ходить по всему участку с мотыгой и пропалывать растения.

Тогда он купил корову по имени Мавра Ивановна. И выпустил её на участок. Мавра Ивановна ела всё подряд, но ананасы не трогала, потому что раньше она никогда не видела таких растений и боялась их есть. Так Мавра Ивановна съела весь бурьян, а ананасы остались. Так что участок оказался прополот даже лучше, чем на тракторе.

Но вот на участке _________________ созрели отличные ананасы. Урожай был большой. _______________ не хотелось ходить по всему участку и собирать ананасы, а трактора у него пока не было.

Тогда _______________ купил обезьяну по имени Сюзанна Ивановна. Сюзанна Ивановна очень любила срывать любые фрукты и плоды, приносить их во двор и складывать там в кучу. _______________ выпустил Сюзанну Ивановну на участок, и она за две недели собрала все ананасы и сложила их в кучу. А _______________ в это время спокойно сидел дома и играл на компьютере.

Потом _________________ продал урожай ананасов за 1 миллион долларов. Но не стал покупать себе трактор, потому что у него были Хавронья Ивановна, Мавра Ивановна и Сюзанна Ивановна, и трактор ему был не нужен.

За то, что _________________ вырастил такой хороший урожай ананасов, ему дали Большую Золотую Медаль на выставке достижений сельского хозяйства. И о _______________ написали статьи во всех газетах. А _______________ в это время спокойно сидел дома и играл на компьютере.

Когда же _______________ пришёл в гости к папе и маме и рассказал о том, как вырастил прекрасный урожай ананасов, но при этом сам ничего не делал, папа и мама сначала не поверили ______________. Но _______________ угостил их ананасами, а потом познакомил их с Хавроньей Ивановной, Маврой Ивановной и Сюзанной Ивановной, и тогда папа и мама поверили ______________.

Вот так удачно _______________ поработал фермером!

16.

______________ и Баба Яга

Однажды ______________ пошёл в лес за грибами. Но ему не повезло: он не нашёл ни одного гриба. Вдобавок _____________ заблудился.

Долго он бродил по лесу. К вечеру ______________ пришёл на поляну, где не было ни одной травинки. Зато там росли огромные грибы, ______________ по колено. Но всё это были мухоморы и поганки.

На другом конце поляны ______________ увидел избушку на курьих ножках.

Вдруг избушка застонала человеческим голосом и повернулась к ______________ передом, к лесу задом. И вышла из избушки Баба Яга.

– Здорово, _______________! – говорит бабка. – А я тебя давно жду!

– Откуда ж вы знали, бабушка, что я приду?

– А как же? Я всё знаю! Я же колдунья!

И говорит Баба Яга.

– Вот что, _______________! Я голодная сижу, а есть нечего. Съем тебя!

Схватила Баба Яга _______________, связала и отнесла в избушку на курьих ножках. Там она его положила на огромную сковородку, а сама стала ножи точить, чтобы _______________ зарезать.

Но _____________ не испугался. Он понимал, что Баба Яга уже старая и плохо видит и слышит. _______________ незаметно развязал верёвки и слез со сковородки. Вместо себя он положил сосновое полено, а сам спрятался в углу, за печкой.

Баба Яга наточила ножи и стала резать полено вместо _______________.

– Что это ты такой твёрдый? – спрашивает бабка.

А _______________ из угла отвечает:

– Что вы, бабушка, я совсем не твёрдый: это вам кажется.

Нарезала Баба Яга полено на куски и стала его жарить. Пожарила, накрыла на стол и стала жареное полено есть.

И удивляется:

– Странно, что это за мальчик такой? Сколько я мальчишек съела: все были мягкие и вкусные – а этот жёсткий, как полено, и невкусный.

А _______________ из угла отвечает:

– Что вы, бабушка, я мягкий и очень вкусный: это вам кажется.

Баба Яга ещё больше удивилась и говорит:

– А разве ты живой? Я же тебя зарезала и уже почти съела?

А ______________ из угла отвечает:

– Что вы, бабушка, меня нельзя зарезать, потому что я колдун.

Тут бабка не только удивилась, но и испугалась.

И говорит:

– Ой, соколик! Ты прости меня. Не сердись на старую бабку.

– Я и не сержусь! – сказал ______________ и вышел из угла.

Он уже совсем не боялся Бабу Ягу, зато она его стала бояться.

И говорит:

– ______________, ты правда не сердишься? А то я боюсь, что ты меня превратишь в жабу или в лягушку.

– Нет, не превращу! – отвечает ______________. – Я старушек жалею.

– Ах ты, милый! – обрадовалась Баба Яга. – Чем же тебя наградить?

– Мне нужны грибы, – говорит ______________. – Да получше.

– Сколько ж тебе? Килограмм сто?

– Да, килограмм сто, наверное, хватит, – говорит ______________.

– Сейчас сделаем! – пообещала Баба Яга.

Вышла она на крыльцо да как свистнет! От её свиста деревья закачались, а одно дерево на землю упало.

На свист прибежали гномы.

Баба Яга им приказывает:

– Быстренько принесите 100 килограммов самых лучших белых грибов и подосиновиков. Да чтобы крупные были, хорошие!

– Будет сделано! – отвечают гномы.

Пока гномы за грибами ходили, Баба Яга и ______________ сыграли три партии в шахматы. Только у Бабы Яги все шахматные фигуры – живые! Слоны живые, кони живые, хотя и маленькие. Они всё время пытались убежать, и их приходилось ловить. Но ________________ всё равно две партии у Бабы Яги выиграл. А одна закончилась вничью.

Тут и гномы пришли, грибы принесли.

– А как же я их домой понесу? – задумался ______________.

– А что такое, соколик? – удивилась Баба Яга. – Тут же всего сто килограмм, как ты просил.

– Не люблю я тяжести таскать! – признался ______________.

– Не переживай! – успокоила Яна Баба. – Всё сделаем в лучшем виде. Куда тебе грибы доставить?

______________ сказал адрес.

И пошёл с гномами домой.

Пришёл – а грибы уже там. И мама даже успела их пожарить.

– Кто же принёс грибы? – спросил _______________.

– Их принёс Змей Горыныч! – объяснила мама.

______________ рассказал про свои приключения. И на этот раз все: и мама, и папа, и бабушка – поверили Максиму. Потому что своими глазами видели Змея Горыныча.

А 100 килограммов грибов _______________, бабушка, мама и папа ели 100 дней. И были очень довольны!

17.

_______________ в гостях у птицы Крок

Однажды ______________ читал газету. И узнал, что недалеко от города, где он живёт, поселилась птица Крок.

Птица Крок – величиной с небольшой самолёт. Когти у неё железные, клюв – алмазный, а глаза золотые. Когда эта птица летит, то заслоняет крыльями солнце!

Впрочем, птица Крок для людей не опасна, потому что ест только рыбу.

Однажды ______________ гулял во дворе. Вдруг стало темно, как будто небо закрыла туча. ______________ поднял голову и увидел, что летит птица Крок.

Все люди попрятались. Но ________________ не испугался, потому что знал, что птица Крок не охотится на людей.

Однако птица почему-то стала пикировать прямо на ______________. _____________ удивился, но остался на месте.

Птица Крок налетела на ______________, схватила его клювом за капюшон и подняла в воздух. Оглядевшись, ______________ увидел, что его дом остался далеко внизу и быстро уменьшается в размерах.

Вскоре птица Крок прилетела на гору, где у неё было гнездо. Гнездо было сделано из больших камней и целой кучи толстых веток. Птица Крок осторожно опустила _____________ в гнездо, рядом со своими птенцами. И улетела.

______________ отряхнулся, поправил на себе куртку и вылез из гнезда. Но скала была высокая, склоны крутые. Слезть с этой скалы было невозможно.

Поэтому ______________ вернулся в гнездо и познакомился с птенцами. Их было двое. Оба величиной примерно с ______________. Клювы у них были оранжевые, как апельсин. А маленькие крылышки покрыты перышками красного цвета.

Тут _____________ вспомнил, что у него на руках красные перчатки. А на голове – оранжевая лыжная шапочка!

Так вот в чём дело! Глупая птица приняла _____________ за своего птенца!

______________ погладил птенцов и дал каждому из них шоколадку. Но птенцам шоколад не понравился, и они его выплюнули.