Текст книги "Лучшие сценарии детского дня рождения для всей семьи"

Сценарий «Андрейкин цирк»

Этот сценарий предназначен для детей 3—5 лет и младших школьников.

ОФОРМЛЕНИЕ

От того, как будет украшена или оформлена ваша квартира во время детского праздника, зависит его успех. Самым легким и, конечно же, традиционным является украшение воздушными шарами. Наверное, вы сами не раз убеждались, что это не только просто, но и действительно празднично. Можно надуть разноцветные шары, собрать их в гроздья и развесить по всей квартире. Особое внимание необходимо уделить детской комнате, если таковая имеется. На шариках ребенок и родители могут нарисовать смешные рожицы и написать имена всех детей, которые должны прийти в гости (детям будет очень приятно).

Следующим этапом украшения может стать семейная стенгазета, в которой отображена жизнь именинника. Достаньте семейные фотоальбомы, выберите самые интересные фотографии и расставьте их в комнате в последовательности, отражающей взросление малыша.

Не только гостям, но и вам самим это будет интересно. Сделайте такую фотовыставку и увидите, что она соберет возле себя всех приглашенных.

В таком же порядке можно расставить и любимые игрушки вашего чада.

Завершите украшение квартиры цветными лентами и гирляндами. Такие украшения подойдут для любого праздника.

ПРАЗДНИЧНЫЙ ОБЕД

Любой детский праздник всегда ассоциируется со сладким столом: тортом, яблочным пирогом, мороженым. Не стоит забывать о конфетах, напитках, шоколаде, ведь почти все дети любят сладости.

Праздничное меню зависит от возраста приглашенных детей. Старшие дети едят больше, поэтому вы не сможете обойтись только сладким столом, а вот малыши не нуждаются в больших застольях. Давайте вместе подумаем, что можно такого интересного приготовить, чтобы было и красиво, и вкусно, и сытно.

«Монетки» с икрой

Для теста: 2 ст. ложки майонеза, 1 яйцо, 3 ст. ложки муки, по щепотке соли и соды, растительное масло для жарки.

Для начинки: 1 ст. ложка майонеза, 30 г малосоленой красной рыбы, 1 ст. ложка сливочного сыра (мягкого), 1 ч. ложка красной икры, 1 ч. ложка рубленого укропа.

Все компоненты для теста соединить, тщательно перемешать и взбить. Выложить тесто на разогретую, смазанную маслом сковороду в виде оладий и обжарить их с обеих сторон. Красную рыбу нарезать мелкими кубиками. Майонез перемешать со сливочным сыром. Подмешать в полученную смесь нарезанную кубиками красную рыбу и рубленый укроп. Остывшие оладьи выложить на блюдо, разложить на каждую «монетку» из теста начинку, украсить красной икрой.

Салат «Индийский»

200 мл майонеза «Магги», 400 г сыра «гауда», 2 банана, 250 г консервированных ананасов.

Сыр нарезать кубиками. Бананы очистить и нарезать ломтиками. С ананаса слить жидкость. Перемешать нарезанные сыр, бананы и кусочки консервированных ананасов. Заправить майонезом «Магги».

«Колбасный Макс»

На одну порцию: 1 сарделька, 1 яйцо, 1 соленый огурец, 1 морковь, 15 г желатина, ¹/₂ л воды.

Каждую порцию сваренной сардельки разрезать вдоль и положить в суповую тарелку так, чтобы получилась имитация прически с пробором. Из нарезанного кружочками сваренного яйца сделать глаза, из соленого огурца – нос, из сваренной моркови – рот, из петрушки – бороду. Затем осторожно влить кипящую жидкость с желатином. Дать застыть.

Мусс двойной

На 3—4 порции: 100 мл майонеза «Магги», 300 г вареной ветчины, 300 г твердого сыра, 20 г желатина.

Желатин замочить в 1 стакане холодной воды. Когда желатин набухнет, растворить его на водяной бане. Ветчину пропустить через мясорубку. Добавить половину растворенного желатина и 50 мл майонеза «Магги». Прямоугольную форму смазать растительным маслом и выложить в нее ветчинную смесь. Разровнять и поставить в холодильник для застывания. Сыр натереть на мелкой терке, добавить оставшиеся желатинный раствор и майонез, перемешать. Выложить сырную массу на застывший слой ветчинной смеси. Поставить застывать в холодильник.

Застывший мусс вынуть из формы (окунуть ее на несколько секунд в горячую воду), уложить на блюдо и нарезать ломтиками.

Ягодный крем

На 2 персоны: 1 стакан густых сливок, ³/₄ стакана сахарной пудры, 0,5 стакана замороженных ягод (клубники, малины), 10 г желатина, 700 г свежей клубники, 2 киви.

Свежие или замороженные ягоды (клубника, малина) тщательно промойте под струей проточной воды, очистите от веточек и листочков, затем тщательно протрите через сито. Полученное пюре перемешайте с сахарной пудрой, которую приготовьте заранее в обычной кофемолке. Сливки повышенной жирности охладите и взбейте до образования густой пены. Во взбитые сливки добавьте протертые ягоды с сахарной пудрой и хорошо размешайте, затем, не переставая размешивать, влейте тонкой струйкой в уже готовую смесь растворенный, слегка теплый желатин.

Крем быстро разлейте в формы или бокалы с широким горлышком и поставьте на несколько часов в холодильник, пока желатин не застынет. Чтобы крем выглядел особенно красиво, перед подачей на стол украсьте его свежими фруктами. Это может быть клубника, кусочки киви, бананы, дольки апельсинов или мандаринов и даже яблоки. Точно так же можно украсить его разноцветными зонтиками из гофрированной бумаги. Это отличное аппетитное и вкусное блюдо для праздничного обеда. Лучше всего подавать ягодный крем на десерт вместе с мороженым и охлажденным шампанским.

Для приготовления крема можно использовать обычные взбитые сливки, которые продаются в специальных баллончиках.

Крем из сливок с карамелью

100 г сахара, ¹/₄ л молока, ¹/₄ л сливок, 40 г крахмала, 1—2 яйца, соль.

Сахар (60 г) разогреть до светло-коричневого цвета, залить кипящим молоком и кипятить до тех пор, пока сахар не растворится. Затем добавить оставшийся сахар, щепотку соли, разведенный в сливках крахмал, яичный желток, перемешать и влить в молоко. Помешивая, довести до кипения. Снять с огня и взбить. Массу взбивать до полного ее охлаждения. Ввести взбитый яичный белок. Крем подать с фруктовым соком.

Воздушное печенье

375 мл воды, 1 щепотка соли, 100 г маргарина, 200 г муки, 5 яиц.

В воду положить соль, маргарин, вскипятить, всыпать просеянную муку. Варить на слабом огне, постоянно помешивая, до образования однородной массы наподобие клецки. Снять с огня, вбить одно яйцо, размешать, затем добавить по одному остальные яйца. Приготовленную массу распределить (лучше всего при помощи кухонного шприца) на слегка смазанном жиром и посыпанном мукой противне. Выпекать при сравнительно высокой температуре около 20—25 минут. Готовое печенье покрыть взбитыми сливками или кремом (ванильным, шоколадным, малиновым, кофейным, творожным, миндальным).

Компот из бананов

6 бананов, 100 г сахара, ¹/₄ л воды.

Очистить бананы, нарезать кружочками. Положить в кастрюлю сахар и влить воду. Когда сироп закипит, бросить в него бананы. Варить при слабом нагреве 20 минут, часто помешивая. Подавать холодным.

Конечно же, из всего разнообразия блюд советуем вам выбирать блюда, которые любят все дети и предпочитает именинник. И не забывайте, что дети гораздо большие эстеты, чем взрослые. Поэтому праздничный стол должен быть накрыт красивой скатертью, лучше какой-нибудь неординарной расцветки или с ярким рисунком – дети сразу это заметят и выразят свое восхищение.

Салфетки тоже желательно подобрать с каким-нибудь интересным детским рисунком. На вашем праздничном столе все должно говорить о том, что вы празднуете детский день рождения: яркая посуда, бокалы с наклейками, всевозможные украшения из бумаги и фольги… И конечно же, не забудьте про свечки для торта. Это самый главный атрибут любого дня рождения, тем более детского. Они бывают разных цветов и форм. Сейчас можно купить свечки, сделанные в виде цифр. Возможно, вам не удастся выполнить все рекомендации, но, взяв на заметку хотя бы некоторые, вы без большого труда сделаете праздничный стол великолепным.

ИГРЫ И КОНКУРСЫ

Подготовка этой части вечера, пожалуй, одна из самых важных и наиболее трудных. Нужно не просто найти игры, а подобрать их так, чтобы дети на любом этапе дня рождения смогли участвовать в них. Конкурсы должны в равной мере быть подвижными, развивающими и развлекательными. Постройте задания таким образом, чтобы каждый ребенок оказался победителем хотя бы в одном из них и получил приз. Но в любом случае соблюдайте принцип: более подвижные игры в начале вечера, более спокойные – в конце.

Ниже приводится описание игр для детей. Вы сами решите, какие из них подойдут лично вам.

Хоровод «За руки друзей берем…»

Дети и взрослые встают в хоровод.

«За руки друзей берем…» – идут по кругу хороводным шагом.

«А веселый каблучок…» – останавливаются, поворачиваются лицом в круг и, не отпуская рук, топают ногами (по очереди обеими или четыре раза одной ногой и четыре другой). Можно также выставлять ногу на каблук.

«Прыгай, прыгай…» – отпускают руки и подпрыгивают на месте (руки на поясе).

«Гляньте, пальчики у нас…» – дети выполняют движение «фонарики» или сжимают-разжимают кулачки.

«И опять идет, идет…» – идут по кругу хороводным шагом.

Игра «Карусель»

Обычный цветной зонтик можно превратить в карусель, если к нему привязать 8—10 лент длиной 2—2,5 м каждая. На такой карусели дети трех лет с удовольствием «катаются» под песню «Карусель».

Для ознакомления детей с фольклором в качестве музыкального сопровождения можно использовать широко известные народные мелодии. Тексты песен представляют собой рифмованные подсказки к определенным, целенаправленным физическим движениям. Подобные игры воспринимаются детьми легко и радостно.

Игра «Снежинки и ветер»

Дети собираются в кружок и берутся за руки.

Ведущий: Ветер подул сильный-сильный. Разлетайтесь, снежинки!

Дети разбегаются в разных направлениях, расправляют руки в стороны, покачиваются, кружатся.

Ведущий: Ветер стих! Возвращайтесь, снежинки, в кружок!

Дети сбегаются в кружок и берутся за руки.

Игра «Найди именинника»

Именинник прячется так, чтобы никто из детей не видел его.

Ведущий: Дети, (имя именинника) хочет поиграть и поплясать с вами. Но где он? Наверное, (имя именинника) спрятался от вас, чтобы вы его поискали.

Дети ищут именинника. Найдя, дети водят с ним хороводы. Ведущий, сказочные герои приплясывают, кружатся парами.

Игра «Лиса в курятнике»

Дети взбираются на диван и присаживаются (сидят на насесте). На противоположной стороне площадки в норе живет Лиса. Куры разбегаются по двору, хлопают крыльями, клюют зерна, кудахчут.

Ведущий (кричит): Лиса!

Дети-куры убегают, прячутся в курятник, взлетают на насест. Лиса хватает (салит) ту Курицу, которая не успела взобраться на насест.

КУКОЛЬНЫЙ СПЕКТАКЛЬ

Действующие лица:

Ведущий, Андрейка: папа, дядя.

Петушок, Зайчик, Лиса, Медведь: старшие дети.

Звучит музыка, появляется Андрейка.

Андрейка: Здравствуйте, дети! Вы знаете, как меня зовут? А зовут меня Андрей! Повторите поскорей!

Дети: Андрей!

Андрейка: А теперь скажите, как вас зовут. Я посчитаю: раз, два, три! Свое имя назови!

Дети по команде называют свои имена. Именинник – Андрей.

Андрейка: Вот мы и познакомились. Я скажу вам по секрету, у меня сегодня день рождения. А у вас есть именинники? (Сидящий в первом ряду именинник встает.) С днем рожденья тебя поздравляю и быть счастливым желаю, расти большим, вот таким! Сейчас в честь твоего рожденья я покажу всем представление. Я пришел к вам не один, а со своими друзьями. Отгадайте-ка, ребятки, поскорей мои загадки.

 
Хвост с узорами, сапоги со шпорами.
Утром рано встает, голосисто поет!
 

(Петушок)

Андрейка читает стихотворение про петушка:

 
Утром, только зорька на дворе встает,
Рано на заре наш петушок поет.
Петушок, погромче пой, разбуди меня с зарей!
 

Появляется Петушок.

Андрейка: Петя-петушок, золотистый гребешок, посмотри, сколько ребят, поздоровайся с ними.

Петушок кланяется и кричит: «Ку-ка-реку».

Андрейка: Продолжаем дальше отгадывать загадки:

 
Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку.
 

(Зайчик)

Зайчик бежит и прячется за Андрейку.

Заяц: Ой-ой-ой! Андрейка, спаси меня! За мной Лиса гонится.

Лиса (оглядываясь): И здесь нет, и здесь нет.

Андрейка: Кого ты ищешь, Лисонька?

Лиса: Зайца длинноухого.

Андрейка: Не найти тебе Зайчика.

Лиса: Это мне-то не найти?! (Поет.)

 
Я прилягу, полежу,
Притворюсь, как будто сплю.
 

Заяц боязливо обходит Лису, она шевельнулась. Заяц отскакивает: «Ой!» Снова подходит к Лисе, дотрагивается до нее. Лиса вскакивает.

Лиса: «Ах, вот ты где, косой!»

Бежит за Зайцем.

Андрейка: Ты трогать Зайчика не смей! Не обижай моих друзей! Дети, давайте споем Зайчику песенку, а ты, Лисонька, посмотри, как ловко пляшет Зайка, да и сама спляши. Я знаю, ты ведь и петь и плясать мастерица.

Дети поют песню «Зайки на лужайке». Роль Лисички может исполнять взрослый или заранее подготовленный для этой роли старший ребенок.

Песня «Зайки на лужайке»

 
Зайки серые сидят.
Ушки длинные торчат.
Вот какие ушки,
Ушки на макушке.
 
 
Сели заиньки в кружок,
Моют лапкой корешок.
Вот какие лапки —
Быстрые царапки.
 
 
Вдруг бежит лисичка,
Хитрая сестричка.
Ищет, где же зайки,
Зайки-побегайки.
 
 
По лесной лужайке
Разбежались зайки.
Вот какие зайки,
Зайки-побегайки.
 

Зайчики и Лиса пляшут.

Андрейка предлагает имениннику поплясать в центре круга.

Андрейка: Молодец! Похлопайте ему, ребята! Вот тебе, Заинька, морковка, а тебе, Лисонька, кусочек курочки.

Заяц убегает, Лиса прячется. Петушок снова появляется и кричит: «Ку-ка-реку!» Андрей уходит.

Лиса:

 
Ах ты, Петя, лихой петушок,
У тебя золотой гребешок,
Всем на зависть твоя борода,
Подойди, мой красавец, сюда.
 

Петушок: Нет уж, лучше я здесь посижу, на тебя издалека погляжу.

Лиса:

 
Ах ты, Петя, петух удалой,
Кто на свете сравнится с тобой?
У тебя два широких крыла,
Ты немножко похож на орла.
 

Петушок: Я не слышу, о чем ты поешь, повтори, на кого я похож?

Лиса:

 
Ты сидишь от меня далеко,
Подойди, я шепну на ушко.
 

Петушок подлетает к Лисе, она хватает его.

Ведущий: Ребята, зовите скорее Андрейку!

Андрейка: Это что здесь происходит? Кто кричит? Кого здесь ловят?

Петушок: Это я, твой Петушок, ты спаси меня, дружок.

Андрейка: Как тебе, Лиса, не стыдно, уходи отсюда вон! (Звучит марш.) Зайка, зайка, угадай-ка, что под эту музыку можно делать? (Заяц марширует.) А под эту музыку что ты будешь делать? (Звучит «Калинка», Заяц спит.) Ребята, разве это колыбельная? Зайка, Зайка, хватит спать, надо, Заинька, плясать.

Заяц пляшет, а под тихую музыку засыпает.

Андрейка: Вот теперь ты молодец, держи морковку. (Заяц убегает.) Отгадайте-ка, ребятки, вы еще одну загадку.

 
Кто же в шубе меховой
Спит морозною зимой?
Он большой, но вот беда:
Лапу он сосет всегда.
 

(Медведь)

Медведь идет вперевалочку, рыча.

Андрейка: Хватит, Мишенька, реветь.

Медведь: Я умею песни петь.

 
Раз морозною зимой вдоль опушки лесной
Шел я, шел к себе домой в теплой шубе меховой.
Шел я, шел к своей берлоге по проселочной дороге
И, шагая через мост, наступил лисе на хвост…
 

Андрейка: Молодец, Мишенька, похлопаем ему, ребята. (Дает ему бочонок с медом.) А теперь пора прощаться. На прощанье еще раз мы попляшем все для вас.

Андрейка и именинник пляшут, дети хлопают.

ЗАВЕРШЕНИЕ ПРАЗДНИКА

Любой праздник рано или поздно заканчивается. Как же лучше его завершить? Во-первых, вы должны проследить, чтобы каждый ребенок получил приз. Чтобы не произносить фразу «Вот и подошли к концу игры» или что-нибудь в этом роде, предложите детям какое-нибудь легкое угощение, например желе, коктейль, запеченные фрукты. Этим вы немного отвлечете их внимание и успокоите их.

После угощения расстелите на полу ватман и предложите нарисовать самый запомнившийся эпизод под названием «Мы празднуем день рождения!». Пусть каждый ребенок нарисует то, что (кто) ему больше всего понравилось: угощения, игры, призы, именинница (ее наряд)… Это удачное завершение вечера и заодно хорошая память. Когда родители будут забирать детей, не забудьте еще раз поблагодарить за подарки.

После того как гости ушли, не забывайте про именинника. С уходом гостей день рождения для вашего ребенка не должен закончиться. Посмотрите вместе подарки, вспомните интересные мгновения. Пусть дочка (или сын) еще раз убедится, что мама и папа очень любят ее (его), а все подарки – не что иное, как небольшое материальное доказательство их огромной любви.

4 года

Сценарий «Встреча со старым пиратом»

Этот сценарий предусматривает участие в празднике детей 4—6 лет и взрослых.

ОФОРМЛЕНИЕ

Заранее развесьте по всем комнатам рыб, сделанных из воздушных шариков. Для этого надуйте шарик. К шарику приклейте рот, два глаза, хвост, два плавника. Хвост приклеивается на то место, где шарик завязывается ниткой. На спину рыбе скотчем приклейте нитку, за которую рыба подвешивается к люстре, на шкаф и т. д.

Можно сложить фигурки в технике оригами и раскрасить их.

ПРАЗДНИЧНЫЙ ОБЕД

Предлагаем вам несколько рецептов для именинного стола, главным блюдом которого, конечно же, является, именинный торт. Кроме него, вы можете предложить маленьким гостям шоколадный пудинг, шоколадного клоуна, напитки на основе минеральной воды или фруктов.

Теплый шоколадный пудинг

¹/₄ л молока, 80 г сахара, 80 г шоколада, 80 г муки, 80 г сливочного масла или маргарина, 4 яйца, соль.

Молоко (¹/₈ л) вскипятить и, помешивая, добавить сахар, натертый шоколад или 40 г какао, щепотку соли. Полученную смесь влить в оставшееся молоко, всыпать муку и, тщательно помешивая, прокипятить. Добавить масло, плотно накрыть крышкой и дать остыть. Затем последовательно ввести яичные желтки и взбитые яичные белки. Заполнить этой массой смазанную жиром форму и выпекать 45 минут. Подать со сладким молоком.

Шоколадный клоун

Приготовленный шоколадный пудинг залить в небольшую чашку, дать застыть. Затем опрокинуть чашку на блюдечко. В верхнюю часть пудинга вставить коржик и нарисовать на нем шоколадной глазурью лицо. Из кусочков миндаля или сахара сделать пуговицы, из бумаги – зонтик.

Напиток с минеральной водой

1 банка консервов из яблок или черной смородины, протертых с сахаром, 2 стакана минеральной воды, лед.

Консервированное пюре размешать с минеральной водой. Охладить и подать в стаканах с кусочками льда.

Напиток из протертых яблок

1 банка яблок, протертых с сахаром, 1 стакан сливок, ваниль, 3 желтка, 1 белок, 1 ст. ложка сахара.

Взбить белок в пену, добавляя в конце малыми порциями сахар и по одному желтку. Размешать со сливками, а затем с консервами. Добавить по вкусу ваниль. При использовании миксера все компоненты можно смешивать одновременно. При подаче в стаканы желательно положить лед и надеть на стаканы по кружочку лимона.

Усадите детей за стол. Пусть именинник задует свечи. Накормите маленьких гостей (они очень быстро наедятся) и дайте им возможность немного поиграть в другой комнате.

ИГРЫ

Взрослый член семьи (папа, дядя, старший брат) пусть наденет тельняшку, подпояшется широким поясом и за этот пояс заткнет огромный пластмассовый кинжал. Один глаз завяжите ему банданой, нарисуйте черные усы, пристегните клипсу на ухо. Пират готов. Потом позовите детей в комнату, где за столом сидят взрослые. Пусть в дверь кто-то позвонит. Войдет ведущий.

Ведущий: Самый настоящий волшебник приехал на грузовичке и передал нам мешочек с подарками в честь праздника, а тут появился какой-то пират и все забрал. Что же делать?

Появляется Старый Пират.

Старый Пират: О-хо-хо! Чего вы собрались? Подарки ждете… Ха-ха-ха! Сначала пусть детки мне расскажут интересные стишки, тогда я, может, и скажу, где мешок с подарками.

Дети рассказывают стихи. Пират ставит по очереди детей на стул. Обычно дети с готовностью рассказывают стихи, с опаской косясь на Пирата.

Старый Пират: Молодцы! Но вот вам еще задание. Знаете, иногда карты сокровищ разрывают на кусочки и прячут в разных местах, чтобы никто не нашел сокровища. Я тоже разрезал карту и посмотрю теперь, сумеете ли вы за пять минут собрать пять картинок – на одной из них будет карта.

Пират раздает всем куски карты. Каждую карту собирают по двое человек – дети вместе со взрослыми. Пока все собирают карту, можно включить громкую музыку. Станет весело, все кричат, что сейчас вот-вот что-то соберут. Но стрелочки и крестики специально были неинформативными… И вот все карты собраны, но настоящей-то карты нет!..

Старый Пират: Ха-ха! Я вас обманул. Сначала отгадайте волшебное пиратское слово, тогда отдам мешочек. Что ж, слушайте, что вам надо сделать. Вам нужно собрать 7 золотых монет и из букв на них составить это слово. Я гляжу, вас тут слишком много, подарков в мешочке на всех не хватит. Ну-ка, делитесь на две команды. Та команда, что первой отгадает волшебное пиратское слово, получит настоящую карту.

(Из позолоченной бумаги нужно вырезать 14 кружочков и написать все буквы слова «ПИАСТРЫ» в двух экземплярах. Монетки с буквами «П» и «Р» нужно пока отложить в сторону.)

Старый Пират: Первое задание называется «Клубок атаманши». Вот вам лукошко с клубками, в нескольких клубках спрятаны монеты, найдите их.

«Клубок атаманши»

Возьмите четыре клубка, два из них чуть размотайте, положите по монетке и замотайте обратно. Каждая команда получит по два клубка – в одном есть монетка, в другом нет. Выходят по два добровольца от команды. Каждая команда получает по одной букве-монетке.

Старый Пират: Я тут одну монетку в шарик положил. Кто первым домотает до шарика нитку, тот и получит шарик.

В надутый шарик положите одну монетку. Шарик привяжите посередине веревки, приготовьте два карандаша.

Выходят два добровольца из каждой команды. Команда победителя получает еще одну букву-монетку.

Старый Пират: Загадки отгадывать умеете? Выходите по одному участнику от каждой команды. Кто первый правильный ответ скажет, тот и получит монетку.

Загадки

Дети пытаются отгадывать загадки. Пират шепотом подсказывает им неправильные отгадки, а они наивно повторяют. Взрослые подсказывают малышам правильные ответы. За отгадки раздаются монетки-буквы, причем следите, чтобы у каждой команды буквы не повторялись.

 
В чаще, голову задрав,
Воет с голоду… жираф.
 

(Волк)

 
Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый… волк.
 

(Медведь)

 
Дочерей и сыновей
Учит хрюкать… муравей.
 

(Свинья)

 
В теплой лужице своей
Громко квакал… Бармалей.
 

(Лягушонок)

 
С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает… корова.
 

(Обезьяна)

Старый Пират: Все, больше монет вам не дам – самому нужны. А оставшиеся буквы вам помогут добыть дети. Вы умеете играть в «Глухой телефон»?

Игра «Глухой телефон»

Каждая команда играет по очереди. Начинает ребенок. Каждой команде Пират говорит сначала слово на букву «П», потом на букву «Р». Глухой телефон: П – «ПУТЕШЕСТВИЕ – ПАРОВОЗ», Р – «РОЛИКИ – РЕДИСКА».

Старый Пират: А я вас опять обманул, не буду больше подсказывать!

Ведущий: Я знаю! На какую букву слово начинается, та буква в волшебное слово и входит.

Для наглядности раздайте командам отложенные буквы «П» и «Р». Итак, отгадали слово ПИАСТРЫ.

Старый Пират: Ну ладно, раз вы все такие умные, дам вам карту. Только ведь ее рыбы съели, ха-ха! Найдите всех рыб, распорите им брюхо. Тогда и найдете куски карты. А собирать из кусочков вы уже научились, ха-ха!

Вот здесь все замечают развешанных по всем комнатам рыб, сделанных из воздушных шариков. Дети с большим удовольствием хлопают по воздушным шарикам, и те лопаются, а все взрослые внимательно разглядывают карту. Причем не обращая внимания на разделение по командам. Мешочек с подарками спрячьте на кухне, а на карте обозначьте «Ледяную пещеру» (холодильник), «Огненную пещеру» (плита), «Озеро» (раковина). Карту разрежьте на 5 частей, вложите кусочки в 5 шариков (рыб).

Взрослые должны помочь детям быстро расшифровать обозначения. Затем всей компанией идите на кухню искать клад и найдите его.

В мешочек можно положить конфеты, жвачки, леденцы, шоколадки, наборы карандашей, блокнотики, календарики – в общем, всякую мелочь. Дети по очереди должны запускать руку в мешок, доставая то, что попадется, на ощупь.

Веселого праздника!