Текст книги "Тактическая подготовка"

Владимир Манышев
Тактическая подготовка: учебное пособие

Рекомендовано

Экспертным советом УМО в системе ВО и СПО

в качестве учебного пособия

для студентов, обучающихся на военных кафедрах

и в учебных военных центрах гражданских высших учебных заведений

Рецензенты:

В.В. Зацепин, командир ФКУ «Войсковая часть 20925», полковник,

Н.Н. Северин, начальник кафедры огневой подготовки Белгородского юридического института МВД России им. И.Д. Путилина, д-р пед. наук, доц., полковник полиции

Введение

Развитие современной российской государственности осуществляется в условиях усиления военной нестабильности в мире. Мир за последние десятилетия необратимо изменился, появились принципиально новые угрозы национальной безопасности и как показывает анализ современной международной обстановки мир возвращается к состоянию, при котором война и силовое давление становятся реальным инструментом внешней политики.

Фактически мир сегодня стоит на пороге второй «холодной» войны. Существующая военная опасность непосредственно затрагивает национальные интересы России. Доказательством этого являются следующие факторы:

• нестабильность политической обстановки в мире, постоянное наращивание военного потенциала блока НАТО, применение стратегии односторонних действий с нарушением международного права;

• западные страны усиливают политическое и экономическое давление на нашу страну;

• США стремятся доминировать в различных регионах, применяя в решении спорных вопросов военную силу, продолжают стремительно возникать новые военные конфликты вблизи границ России, увеличиваются масштабы международной террористической деятельности;

• продолжается размещение военных баз НАТО и проведение крупных учений у российских границ, в Европе развертывается американская система ПРО;

• усиливается информационно-психологическая война;

• в сопредельных странах сменяются правящие режимы (в том числе и путем государственного переворота), в результате пришедшие к власти незаконным путем правительства начинают проводить политику, угрожающую интересам России;

• финансируются и управляются извне политические силы и общественные движения, цель которых создание протестных массовых настроений.

Все эти факторы способствуют эскалации уже существующих и возникновению новых вооруженных конфликтов, в которые может быть втянута и Россия.

Военные конфликты и локальные войны, развязанные США и их союзниками по НАТО, начинают носить характер гибридных войн, при этом основной целью в странах, где дестабилизируется политическая обстановка ставится перемена политического режима, устоев государственной политики. Для реализации этого используется подрывная деятельность спецслужб, террористические группы, частные военные компании и различные иррегулярные формирования.

В сложившихся условиях очевидна необходимость постоянного повышения уровня боевой и морально-психологической подготовки войск, их способности в случае необходимости немедленно приступить к выполнению боевых задач. В современном общевойсковом бою по прежнему решающая роль отводится воину, он должен быть профессионально подготовлен, обладать высокими морально боевыми и психологическими качествами. Именно эти качества вырабатываются постоянной систематической, целеустремленной боевой подготовкой.

Глава 1
Предмет, задачи и содержание тактики. вооруженные силы российской федерации

Победа в бою во все времена зависела от искусства применения противоборствующими сторонами имеющихся сил и средств, всестороннего учета влияния конкретных условий обстановки, своевременного предвидения маневра противника, упреждения его в осуществлении действий, решающим образом влияющих на достижение успеха. Победы достигает тот военачальник, кто лучше применит принципы военного искусства, творчески и инициативно будет решать боевые задачи, твердо управлять действиями подразделений и частей.

Военное искусство – это теория и практика подготовки и ведения военных действий на суше, море и в воздухе. Теория военного искусства является частью военной науки. Военное искусство включает три составные части: стратегию, оперативное искусство и тактику, которые тесно связаны между собой. Каждая часть учитывает специфику соответствующего им масштаба вооруженной борьбы, это позволяет каждой из них конкретно исследовать вопросы боевой деятельности, относящиеся к ее предмету.

Стратегия (от греч. stratos – войско и ago – веду) занимается вопросами подготовки и ведения стратегических операций и войны в целом. Это высшая область военного искусства, охватывающая подготовку страны и Вооруженных Сил к войне, планирование и проведение стратегических операций. В решении практических задач стратегия руководствуется положениями военной доктрины. Стратегия всегда находилась в тесной связи с политикой и экономикой государства. По отношению к другим составным частям военного искусства, оперативному искусству и тактике стратегия играет главенствующую роль. Она определяет их задачи, способы действий войск в оперативном и тактическом масштабах.

Оперативное искусство – вторая составная часть военного искусства, охватывающая теорию и практику подготовки и ведения совместных и самостоятельных операций (боевых действий) объединениями видов Вооруженных Сил. Оно занимает промежуточное положение между стратегией и тактикой.

Основными задачами теории оперативного искусства являются:

• исследование закономерностей, содержания и характера современных операций (боевых действий);

• разработка способов их подготовки и ведения, применения объединений и соединений видов Вооруженных Сил, родов войск (сил).

В практическом плане оперативное искусство охватывает деятельность командования, штабов и войск (сил) объединений по подготовке и ведению совместных и самостоятельных операций (боевых действий). Оперативное искусство, как и стратегия, непрерывно развивается, появляются новые направления исследований, связанные с использованием новых видов оружия и военной техники, возрастанием напряженности вооруженной борьбы. Оперативное искусство определяет задачи и направления развития тактики.

Тактика является третьей составной частью военного искусства, охватывающей теорию и практику подготовки ведения боя подразделениями, частями (кораблями) и соединениями различных видов Вооруженных Сил, родов войск (сил) и специальных войск.

Теория тактики исследует закономерности, характер и содержание боя, разрабатывает способы его подготовки и ведения, изучает боевые свойства и возможности подразделений, частей и соединений.

Эти положения находят отражение в уставах, наставлениях, учебниках, военно-теоретических трудах.

Практика тактики охватывает деятельность командиров, штабов и войск (сил) по подготовке и ведению боя.

Она включает:

• планирование боя, подготовку войск (сил) к бою;

• постоянное уточнение данных и оценку обстановки;

• принятие решений и доведение задач до подчиненных, организацию управления, взаимодействия, связи сил и средств и всестороннего обеспечения боя;

• ведение боевых действий и управление подразделениями и частями.

Как и другие части военного искусства, тактика находится в постоянном развитии. Определяющее влияние на состояние и развитие тактики оказывают оружие и военная техника, уровень подготовки войск, искусство руководства ими.

Тактика находится в диалектической взаимосвязи с оперативным искусством и военной стратегией, положениями которых она руководствуется.

Свое название тактика получила от греческого taktika, что означает «искусство построения войск». В битвах и сражениях полководцы разных эпох Ганнибал, Юлий Цезарь, Александр Македонский, Александр Невский, Александр Суворов, Михаил Кутузов, А. Ермолов, М. Скобелев, производили построения войск до боя и перестроения неожиданные для противника в ходе боя, и таким способом им удавалось разбить значительно превосходящие силы противника.

По мере развития средств вооруженной борьбы понятие «тактика» расширялось. В связи с участием в бою большого количества различных боевых средств с самыми разными боевыми возможностями первоначальное толкование «тактика» (как построение войск) приняло современное содержание, охватывающее не только построение войск, но и теорию, и практику организации и ведения боя (операции) в целом.

Тактика – наиболее динамичная область военного искусства. Изменения в ней происходят по мере ускорения технического прогресса и совершенствования средств вооруженной борьбы. С появлением нового оружия тактика незамедлительно вскрывает возможный характер его влияния на способы ведения боевых действий, определяет, какие новые черты оно может и должно внести в содержание общевойскового боя (подготовку, ведение, управление). Поэтому тактика исследует задачи и способы защиты от такого оружия при применении его противником. Одной из главных задач стоящих сегодня перед тактикой является поиск оптимального сочетания способов применения различных новых боевых средств и порядка их взаимодействия и применения в бою.

Также тактика проводит исследования вопросов развития организационно-штатной структуры подразделений, частей и соединений, выявляет в них тенденции соотношения различных сил и средств родов войск и специальных войск на том или ином уровне.

Тактика в настоящее время подразделяется на общую тактику, тактику видов Вооруженных Сил, тактику родов войск (сил флота) и тактику специальных войск.

Общая тактика имеет задачу исследовать единые закономерности боя (операции) и выработать рекомендации по его подготовке и ведению совместными усилиями соединений и частей различных видов Вооруженных Сил. Эти закономерности являются общими для всех родов войск, участвующих в бою. Основу общей тактики составляет тактика Сухопутных войск, которая изучает и разрабатывает способы подготовки и ведения общевойскового боя. Она определяет задачи подразделениям, частям и соединениям видов Вооруженных Сил, родов войск и специальных войск в общевойсковом бою, порядок и способы их совместного использования и тем самым влияет на развитие их тактики.

Тактика видов Вооруженных Сил (ВС), родов войск и специальных войск разрабатывает специфические вопросы боевого применения подразделений, частей и соединений вида Вооруженных Сил, родов войск и специальных войск в общевойсковом бою и самостоятельно. Изменения в их тактике оказывают влияние, в свою очередь, на развитие общей тактики, требуют соответствующих уточнений ее положений и совершенствования общих рекомендаций.

Роль тактики в современных условиях исключительно велика, о чем свидетельствует опыт боевых действий в Афганистане, последних локальных войн. Это обусловлено тем, что в достижении победы над врагом большую роль играет общевойсковой бой, и тем, что тактическое командование на всех его уровнях сейчас располагает большими возможностями в силу резко возросшей боевой эффективности средств поражения.

1.1. Предмет, задачи и содержание тактики

Боевая подготовка представляет собой систему мероприятий по обучению и воинскому воспитанию личного состава, слаживанию подразделений, частей, соединений, Вооруженных Сил для ведения боевых действий или выполнения других задач в соответствии с их предназначением.

Боевая подготовка проводится в мирное и военное время; от ее качества в значительной степени зависят боеспособность и боевая готовность войск. Общее направление боевой подготовки вытекает из военной доктрины государства.

Боевая подготовка включает:

• одиночную подготовку солдат (матросов);

• подготовку подразделений, частей и соединений, командиров и штабов.

В ходе боевой подготовки проводятся занятия, учения, боевые стрельбы и тренировки; на них военнослужащие изучают воинские уставы, оружие и военную технику, приемы действий в бою, а подразделения, части и соединения отрабатывают способы действий при выполнении боевых задач.

Боевая подготовка проводится согласно требованиям уставов, наставлений, инструкций, руководств, приказов и директив командования. Личный состав обучается в условиях, максимально приближенных к боевым. Учить войска тому, что необходимо на войне, – один из основных принципов боевой подготовки.

Содержание боевой подготовки, формы и методы обучения определяются учебными планами и программами. Задачи по боевой подготовке в ВС РФ ставятся в приказах министра обороны. Главнокомандующие видами ВС, командиры (начальники) родами войск (специальных войск и служб) организуют их выполнение через штабы и органы боевой подготовки.

В военных округах (флотах), в соединениях и частях планирование боевой подготовки и руководство ею осуществляют командиры, начальники родов войск и специальных войск. Командиры соединений и частей организуют боевую подготовку и лично проводят командирские, показные, контрольные занятия с офицерами и учения с частями (подразделениями). Начальники родов войск (специальных войск и служб) соединений и частей руководят боевой подготовкой в подчиненных частях, подразделениях.

Уровень боевой подготовки регулярно проверяется Верховным главнокомандующим, министром обороны (МО), главной инспекцией МО, главнокомандующими видами ВС, прямыми начальниками. Положительный опыт организации боевой подготовки и методики обучения доводится до войск через сборники, бюллетени, приказы, директивы, а также на показных занятиях и учениях с офицерским составом.

Тактическая подготовка – это обучение личного состава подразделений и частей подготовке и ведению боя. Она является главным предметом обучения и составляет основу полевой выучки войск. Основная цель тактической подготовки – выработка у каждого военнослужащего умений и качеств, необходимых для успешного ведения современного боя.

Задачи обучения тактической подготовки:

• изучение теории боя, организации, вооружения и боевых возможностей своих подразделений и подразделений иностранных армий, приемов и способов действий в бою;

• обучение подразделения активным, инициативным, смелым и решительным слаженным действиям на поле боя, умелому применению оружия и военной техники в сложных условиях на разнообразной местности днем и ночью;

• воспитание у личного состава высоких морально-боевых качеств, психологической закалки, стойкости мужества, смекалки и военной хитрости;

• выработка и совершенствование навыков и умений командира в организации, обеспечении боевых действий и непрерывном управлении отделением и огнем в бою.

Тактическая подготовка является основой полевой выучки личного состава подразделений и частей. Это обуславливается тем, что только на тактических занятиях и учениях возможно максимальное приближение обучения к реальной боевой обстановке.

Тактической подготовке подчинено изучение всех других предметов боевой подготовки. Она соединяет в единый комплекс знания, умения и навыки, приобретенные личным составом на занятиях по огневой, технической, инженерной, строевой, физической подготовке, по защите от оружия массового поражения и другим предметам обучения.

В ходе тактической подготовки могут проверяться и уточняться положения тактики, организация подразделений, а также вырабатываться способы применения новых образцов вооружения и военной техники в бою.

Все занятия по тактической подготовке сводятся к тому, чтобы научить:

• командира отделения – организовывать бой на местности, быстро принимать команды (сигналы) командира взвода (роты) и четко ставить задачи личному составу, умело управлять отделением и его огнем в бою, грамотно использовать местность, мощь своего оружия и боевой техники, непрерывно вести наблюдение за полем боя, умело определять наиболее важные цели и своевременно подавать команды на их уничтожение, поддерживать вооружение и боевую технику в постоянной боевой готовности и способность отделения к ведению боевых действий в условиях применения противником оружия массового поражения;

• наводчика-оператора (наводчика пулемета) – непрерывно вести наблюдение за полем боя, своевременно обнаруживать цели и немедленно уничтожать их по команде командира взвода (отделения) или самостоятельно, умело работать на радиостанции и переговорном устройстве, правильно подготавливать, осматривать и укладывать боеприпасы, систематически проверять вооружение и поддерживать его в постоянной боевой готовности;

• механика-водителя (водителя) – умело использовать местность при вождении БМП (БТР) в любых условиях обстановки, времени года и суток, преодолевать препятствия, заграждения и водные преграды, выдерживать установленное место в походном и боевом порядках взвода, обеспечивать наилучшие условия для ведения огня из орудия (пулемета), докладывать об обнаружении целей и корректировать огонь, сохранять БМП (БТР) от прицельного огня противника при движении на поле боя, устранять неисправности или повреждения БМП (БТР);

• личный состав отделения – слаженно действовать в различных видах боя, в любой обстановке, в любое время года и суток, скрытно передвигаться на местности, уметь окапываться и маскироваться, непрерывно наблюдать за полем боя и докладывать командиру отделения об обнаруженных целях, по команде командира или самостоятельно уничтожать их огнем, умело использовать свое оружие и боевую технику, средства защиты.

В результате тактической подготовки отделение должно быть обучено:

• скрытному выдвижению и умелому развертыванию в боевой порядок (скрытному занятию исходного положения для наступления), действиям при преодолении инженерных заграждений, в атаке как на БМП (БТР), так и в пешем порядке,

• организованному переходу к обороне заблаговременно или в ходе боя, при отсутствии непосредственного соприкосновения с противником и в условиях соприкосновения с ним, умелым действиям по инженерному оборудованию местности, быстрому переходу от обороны к наступлению;

• ведению наступления на обороняющегося противника с ходу и из непосредственного соприкосновения с ним как днем, так и ночью;

• ведению разведки противника и местности, защите от ОМП противника, организованному ведению огня по низколетящим воздушным целям противника;

• совершению марша (передвижению своим ходом) и перевозкам различными видами транспорта в предвидении вступления в бой или вне угрозы столкновения с противником, как правило, ночью или в других условиях ограниченной видимости, действиям в составе воздушного и морского десантов;

• умелому осуществлению взаимодействия с соседями, танками, артиллерией по уничтожению огневых средств противника, как в обороне, так и в наступлении, уничтожению контратакующего противника огнем и решительной атакой;

• скрытному расположению на месте и действиям в сторожевом охранении, а также умелым действиям во всех видах боевого обеспечения.

Тактическая подготовка отделения проводится в соответствии с требованиями Боевого устава по подготовке и ведению общевойскового боя, курсов, наставлений, программ боевой подготовки, ротного расписания занятий и других руководящих документов.

Одиночное обучение солдата тактической подготовке осуществляется в ходе подготовки вновь прибывшего пополнения. Основной формой обучения при этом являются тактико-строевые занятия, на которых отрабатывается техника выполнения приемов и способов действий солдата в бою.

В тактической подготовке отделения используются следующие формы обучения: тактико-строевые занятия, тактические занятия, а также боевая стрельба в составе отделения. Совершенствование боевого слаживания отделения осуществляется в составе взвода, на полевых выходах, ротных, батальонных, бригадных и дивизионных тактических учениях.

Тактико-строевые занятия являются первоначальной формой обучения солдата и первой ступенью боевого слаживания отделения. Основным методом обучения на тактико-строевых занятиях является упражнение (тренировка) в выполнении приемов и способов действий, при необходимости могут применяться объяснения и показ. Каждый прием и способ действий сначала отрабатывается по элементам в замедленном темпе, затем слитно в пределах установленного нормативами времени. Не добившись четкого выполнения одного приема, не отработав качественно в полном объеме один учебный вопрос, не следует переходить к отработке следующего.

Тактическая обстановка создается для отработки каждого учебного вопроса отдельно и не связывается единым замыслом. Она должна быть несложной, но вместе с тем обеспечивать качественную отработку учебного вопроса.

Тактические занятия предназначены для боевого слаживания отделения, совершенствования навыков командиров отделений в организации боя и управлении подчиненными при выполнении боевых задач. В ходе занятий учебные вопросы отрабатываются в строгой последовательности во времени и темпе, присущих характеру изучаемого вида боевых действий, на фоне единой тактической обстановки.

Боевая стрельба в составе отделения является высшей формой обучения отделения в условиях, максимально приближенных к боевым. Она предназначена для обучения командира отделения и личного состава ведению боевых действий с реальным ведением огня из всех видов штатных огневых средств. Проводит боевую стрельбу отделения командир взвода.

Основным методом обучения на тактических занятиях и на боевой стрельбе является практическая работа обучаемых по выполнению ими своих должностных и функциональных обязанностей, в том числе и практическим решением огневых задач.