Текст книги "Маруся идёт в школу"
![](/books_files/covers/thumbs_240/marusya-idet-v-shkolu-160137.jpg)
Автор книги: Жильбер Делаэ
Жанр: Зарубежные детские книги, Детские книги
Возрастные ограничения: +6
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 1 (всего у книги 1 страниц)
Жильбер Делаэ, Марсель Марлье
Маруся идёт в школу
Gilbert Delahaye, Marcel Marlier
Martine en voyage. Martine vive la rentrée! Martine et les marmitons
© Casterman Editions. Belgium, 2018
© Мавлевич Н. С., перевод текста на русский язык, 2018
© ООО «Издательство АСТ», 2018
D’après les personnages créés par Gilbert Delahaye et Marcel Marlier / Léaucour Création
Авторы персонажей – Жильбер Делаэ и Марсель Марлье / разработка творческой мастерской «Леокур Кресьон»
Зачем ходить в школу?
![](i_001.jpg)
Привет! Меня зовут Маруся.
Когда я была маленькая, мне совсем не хотелось идти в школу. Учиться с мамой читать и писать я тоже не хотела. И тогда мама сочинила историю, которую я хорошо запомнила и теперь хочу рассказать вам.
«Жили-были на свете две девочки, Маруся и её подружка Жанна. Они умели бегать, прыгать и качаться на качелях. А читать, писать и считать не умели совсем.
![](i_002.jpg)
Каждое утро Марусина мама учила девочек писать буквы и цифры, читать по слогам.
Но Марусе и Жанне учиться не нравилось.
– Читать, писать – это так скучно! – говорила Маруся. – То ли дело гулять в саду.
– Всех букв не запомнишь! И зачем их учить? – говорила Жанна. – Кому это нужно?
А мама только вздыхала:
– Как же вы будете жить неграмотными!
![](i_003.jpg)
Однажды утром подружки встали пораньше и решили убежать, пока мама не пришла заниматься с ними.
– Уйдём далеко-далеко, чтобы мама нас не нашла!
– Отправимся в путешествие!
Они достали чемодан и быстро сложили в него свои вещи.
![](i_004.jpg)
Игрушки понимали, что дело добром не кончится, и отговаривали девочек.
Но Маруся и Жанна их не слушали.
Обе девочки нарядились в свои самые красивые платья. Маруся надела соломенную шляпку и взяла зонтик от солнца, а Жанна повязала на голову косынку.
– Ну и куда же мы поедем? – спросила Маруся.
– В Африку! – ответила Жанна. – Там живёт моя бабушка. Там очень весело и всегда хорошая погода.
– А как туда добраться?
– На поезде и на пароходе.
![](i_005.jpg)
Дорогу к вокзалу Маруся хорошо знала – она туда часто ходила с мамой.
На платформе начальник вокзала спросил их:
– Куда это вы собрались?
– В Африку, – ответила Жанна.
– В Африку? – удивился начальник вокзала. – Прямо отсюда?
![](i_006.jpg)
Но больше он ничего сказать не успел – засвистел в свой свисток и побежал встречать прибывающий поезд.
Маруся и Жанна вскочили в вагон, поезд тронулся.
Никогда ещё девочки не ездили в поезде одни так далеко!
За окном мелькали поля, леса, деревушки. А когда поезд замедлял ход, подружки могли разглядеть овец, ягнят и даже одуванчики и ромашки на лугу. Пастушка приветливо помахала им рукой.
![](i_007.jpg)
Через час поезд остановился. Конечная станция.
Маруся и Жанна вышли и огляделись по сторонам. Куда же идти?
– Пойдём по этой дороге, – решила Маруся, и девочки зашагали куда глаза глядят.
День был жаркий. Маруся и Жанна шли уже два часа и очень устали. Наконец дорога привела их к мосту через реку.
– Наверно, посадка на пароход здесь, у моста, – сказала Маруся.
– Тогда здесь и будем ждать, – сказала Жанна. – Смотри, вон табличка на дереве. А что на ней написано? Может, что-нибудь важное?
– Не знаю…
Ведь подружки так и не научились читать.
![](i_008.jpg)
Сели они под дерево и стали ждать. Ждали час, два, три… Наступил вечер, стало темно и холодно. А они всё сидели и ждали парохода, который отвезёт их в Африку.
![](i_009.jpg)
Так и заснули бедные девочки под деревом.
А утром проснулись и не знают, что же делать. Как найти пристань? Как попасть на пароход?
Вдруг видят – идёт по дороге мальчик с большой корзинкой. Это помощник булочника нёс в город свежий хлеб.
Маруся с Жанной подбежали к нему и радостно закричали:
– Мальчик, мальчик, где тут пароходная пристань?
– Так вот же написано: „Пристань“. Идите через мост!
![](i_010.jpg)
Вот что, оказывается, было написано на деревянной табличке! Эх, прочитать бы её пораньше!
Маруся схватила за руку Жанну, и обе со всех ног побежали по мосту.
– Скорее, скорее! – кричала Маруся. – Пароход сейчас отплывёт! Слышишь гудок?!
Но, как ни спешили девочки, они опоздали. К тому времени, когда они добежали до пристани, пароход был уже на середине реки и уплывал вниз по течению. Только чёрный дым валил из трубы.
![](i_011.jpg)
Видно, не суждено им добраться до Африки!
– Ушёл пароход! Опоздали! – Жанна горько заплакала.
– Не плачь, – сказала ей Маруся. – Делать нечего, давай-ка вернёмся домой.
– Домой так домой, – согласилась Жанна.
![](i_012.jpg)
И девочки побрели обратно. Через мост и снова по дороге. Но они так устали, что быстро выбились из сил. И тут как раз у ручейка попалась им скамейка. А на скамейке белая картонка с какой-то надписью.
– Как ты думаешь, что тут написано? – спросила Жанна.
А Маруся махнула рукой:
– Какая разница!
Она скинула картонку на землю и села на скамейку.
Но просидела недолго – почувствовала, что её нарядное новое платье прилипло к скамейке.
И немудрено – на картонке-то было написано: „Осторожно, окрашено!“ Чтобы никто не сел на свежую краску и не испачкался.
На платье осталось большое пятно. Что скажет мама?!
![](i_013.jpg)
Пришлось Марусе наскоро отстирывать пятно в ручье. Хорошо, что погода стояла тёплая и платье быстро высохло. Девочки опять пошли по дороге.
![](i_014.jpg)
Миновали деревню, перешли через поле, а куда дальше идти, не знают.
Попался им навстречу пастух, и они его спрашивают:
– Не знаете ли вы, как нам дойти до дома?
– Как же, знаю! Идите всё время прямо, а потом на шестом повороте сверните направо.
– Спасибо.
Легко сказать: „На шестом повороте“, а как понять, который поворот шестой, если не умеешь считать?!
![](i_015.jpg)
Подружки сбились с пути и попали в дремучий лес.
– Кажется, мы заблудились, – сказала Маруся.
А Жанна опять заплакала.
В лесу было много зверушек: птиц, белок, зайцев. Они окружили девочек и решили с ними подружиться.
– Давайте поиграем в салочки! – звали зайчишки.
– Хотите, покажем, где растут орехи? – предлагали бельчата.
– Нам не до игр, не до орехов! – рассердилась Маруся. – Нам надо домой!
– Где наш дом? – жалобно спросила Жанна.
– Точно не здесь, – сказала зайчиха-мама. – Тут, в лесу, есть деревья, поляны, тропинки, а домов никаких нет. Но я помогу вам. Идите за мной.
![](i_016.jpg)
И добрая зайчиха повела Марусю с Жанной через лес. Стемнело. Зайчиха зажгла фонарик.
Подружки старались не отставать от неё ни на шаг. Тёмные ели и дубы шумели над головой, ухали совы, со свистом проносились летучие мыши, ночные бабочки слетались на свет фонаря.
![](i_017.jpg)
– Уже совсем близко! – подбадривала девочек зайчиха.
Маруся и Жанна издали увидели освещённые окошки и побежали к дому.
Мама встретила их на пороге, обняла, расцеловала. И, конечно, не забыла сказать спасибо доброй зайчихе. Игрушки плясали от радости.
Рассказывать обо всём, что случилось в тот день, девочки никому не стали. Но утром их уже не надо было заставлять учиться. Они сами выучили все буквы и цифры и целый день писали и считали. С тех пор они стали каждый день прилежно заниматься. Теперь Маруся и Жанна сумеют прочитать любую надпись и не пропадут в путешествии».
Послушала я мамину историю и тоже поняла, как плохо быть неграмотной. Всё лето мы с мамой занимались, а осенью я пошла в первый класс. А сегодня смешно даже вспоминать, как я упрямилась!
![](i_018.jpg)
В школе
![](i_019.jpg)
Привет! Познакомьтесь с моими лучшими друзьями – младшим братом Филей и собачкой Таксиком. Филя мог бы в этом году пойти в подготовительный класс. Но заупрямился и не захотел:
– Лучше останусь дома, чтобы Таксику скучно не было.
– Пойдём, Филя! В школе так интересно!
– Нет уж, ты сходи одна, а вечером придёшь, всё мне расскажешь, и я сам решу, интересно мне или нет.
![](i_020.jpg)
По дороге в школу, на пригорке у ручья, стоит мельница. Там живёт старенький мельник.
– Куда так рано, Маруся? – удивился мельник, увидев меня первый раз после каникул.
– В школу, дедушка!
– Ну-ну! Хорошее дело! Выучишься – сама учительницей станешь!
До учительницы мне ещё далеко. Сначала научиться бы писать без ошибок и быстро считать в уме.
– До свидания, дедушка! До завтра!
![](i_021.jpg)
У самой школы на низенькой стенке греется на солнце чёрный котёнок Уголёк. Как увидит меня, сразу начинает мурлыкать:
– Мурр-мурр, здррравствуй, Маррруся!
– Привет, Уголёк!
– Счастливая ты – в школу ходишь, буквы знаешь! Я тоже хочу читать книжки, но котят не пускают в класс.
![](i_022.jpg)
В школьном дворе очень весело. Пока не наступили холода, ребята стараются прийти пораньше, чтобы успеть поиграть, побегать и поболтать до звонка.
...
конец ознакомительного фрагмента
Внимание! Это не конец книги.
Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента. Поддержите автора!Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?