Текст книги "Главная премия (Академик Ж.И. Алферов)"
Автор книги: А. Голубева
Жанр: Прочая образовательная литература, Наука и Образование
Возрастные ограничения: +16
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 1 (всего у книги 3 страниц) [доступный отрывок для чтения: 1 страниц]
А. Л. Максимова, А. В. Голубева
Главная премия (Академик Ж. И. Алфёров)
Использованные материалы:
1. Беседы у камина. Жорес Алфёров – Борис Никольский. // «Нева». – 2000. – № 10.
2. Интернет-ресурсы: www.nobel.se; www.ng.ru; www.polit.ru; www.gazeta.ru; www.chg.ru; www.ntv.ru; www.ioffe.ru
© ООО Центр «Златоуст», 2002
* * *
Предлагаем Вашему вниманию книгу из серии «Библиотека Златоуста». серия включает тексты для 5 уровней владения русским языком как иностранным. Это художественные произведения, тексты о наших выдающихся современниках, а также киносценарии. I уровень адаптирован с учетом минимума в 760 слов, наиболее часто встречающихся в учебниках русского языка для начинающих. II–V уровни ориентируются на лексические минимумы, разработанные для российской государственной системы тестирования по русскому языку. Каждый выпуск снабжен вопросами, заданиями и списком слов, выходящих за пределы минимума.
I – 760 слов
II – 1300 слов
III – 1500 слов
IV – 2300 слов
V – 3000 слов
Часть 1
Пре́мия
1. Долгожда́нная награ́да
10 октября́ 2000 го́да в Петербу́рг пришла́ но́вость: акаде́мика, дире́ктора легенда́рного пи́терского Физте́ха́1 Жоре́са Ива́новича Алфёрова награди́ли Но́белевской пре́мией в о́бласти фи́зики. Бо́лее высо́кой нау́чной награ́ды в ми́ре не существу́ет. Есть чем горди́ться и Петербу́ргу, и росси́йской нау́ке.
Э́ту пре́мию мы жда́ли бо́льше двадцати́ лет. После́дний лауреа́т из Росси́и, Пётр Капи́ца́2, получа́л свою́ награ́ду в 1978 году́. Ему́ бы́ло уже́ 84 го́да, и он получи́л пре́мию за рабо́ты, кото́рые сде́лал, когда́ ему́ бы́ло 30 лет. Как говори́тся, лу́чше по́здно, чем никогда́3. Жоре́су Алфёрову то́же да́ли пре́мию за то, что он откры́л бо́лее 30 лет наза́д и чем продолжа́ет занима́ться сейча́с.
Учёный получи́л пре́мию по фи́зике вме́сте с двумя́ америка́нскими колле́гами – Ге́рбертом Кре́мером и Дже́ком Ки́лби – за откры́тия в о́бласти фи́зики полупроводнико́в. Как говори́тся в официа́льном докуме́нте Но́белевского комите́та, э́ти откры́тия заложи́ли осно́ву всей совреме́нной те́хники. Телеви́дение, компью́теры, Интерне́т, моби́льные телефо́ны, прои́грыватели для компа́кт-ди́сков, разли́чные ла́зеры, со́лнечные батаре́и – всё э́то результа́т рабо́т но́белевских лауреа́тов 2000 го́да.
Джек Килби
Герберт Кремер
Комментарий1 Физтех – Физико-технический институт имени А. Ф. Иоффе Российской Академии Наук (РАН)
2 Пётр Леонидович Капица (1894–1984) – академик, ученик А. Ф. Иоффе и Э.Резерфорда. Работал в Кембридже, затем был директором Института физических проблем Академии наук СССР. Научные интересы П. Л. Капицы – физика низких температур, физика плазмы, микроволновые генераторы. Лауреат медали Н. Бора, Нобелевской премии по физике и др. наград; читал в 1969 г. Резерфордовскую мемориальную лекцию; почётный доктор 11 университетов; член Советского комитета Пагуошского движения за мир и разоружение.
3 лучше поздно, чем никогда – так говорят, когда наконец приходит событие, которое долго ждали
Вопросы1. Что произошло в октябре 2000 года?
2. За что Алфёров получил Нобелевскую премию?
Задания1. Где используются открытия лауреатов Нобелевской премии по физике 2000 года?
а) в биологии
б) в медицине
в) в электронике
2. Что создано на основе этих открытий?
а) автомобили
б) космические аппараты
в) мобильные телефоны
3. Премию дали за то, что Алфёров открыл…
а) когда ему было 30 лет
б) 20 лет назад
в) более 30 лет назад
2. А́льфред Но́бель
Но́белевские пре́мии вруча́ются с 1901 го́да, и церемо́ния в 2000 году́ была́ юбиле́йной, со́той по счёту. Любопы́тно, что юбиле́йную пре́мию получи́л учёный из Петербу́рга, и основа́тель пре́мии, шве́дский промы́шленник А́льфред Но́бель, то́же бо́лее 20 лет жил и рабо́тал в Петербу́рге. Здесь, на берегу́ реки́ Невы́, с 1991 го́да стои́т па́мятник в его́ честь. А на друго́м берегу́, пря́мо за па́мятником, видны́ зда́ния бы́вшей фа́брики семьи́ Но́белей.
Изобрета́тель динами́та, созда́тель шве́дской вое́нной промы́шленности, и – пацифи́ст, люби́тель литерату́ры и иску́сства, друг Викто́ра Гюго́1. Тако́в был А́льфред Но́бель. В своём завеща́нии он неожи́данно для всех написа́л, что оставля́ет свой капита́л для пре́мий за высо́кие достиже́ния в о́бласти фи́зики, хи́мии, литерату́ры, медици́ны, а та́кже за вклад в де́ло ми́ра. Завеща́ние Но́беля каза́лось совреме́нникам стра́нным и неожи́данным, потому́ что газе́ты обы́чно называ́ли его́ не мецена́том, а королём динами́та и продавцо́м сме́рти.
На де́ньги Но́беля купи́ли а́кции. С дивиде́ндов по ним и выпла́чиваются пре́мии.
Вопросы
1. Где стоит памятник А. Нобелю?
2. Почему А. Нобелю поставили памятник?
3. Почему завещание Нобеля показалось странным?
3. Церемо́ния
Церемо́ния награжде́ния прохо́дит обы́чно в стокго́льмском конце́рт-хо́лле. Кро́ме лауреа́тов, на церемо́нии прису́тствуют чле́ны шве́дской короле́вской семьи́, представи́тели прави́тельства и парла́мента Шве́ции, чле́ны «но́белевских комите́тов», а та́кже многочи́сленные го́сти.
Дипло́м и золоту́ю меда́ль с изображе́нием А́льфреда Но́беля лауреа́ты получа́ют из рук шве́дского короля́. Де́нежную часть пре́мии они́ получа́ют по́зже. Су́мма пре́мии зави́сит от ежего́дных дивиде́ндов по а́кциям. В 2000 году́ фи́зики подели́ли на трои́х 1 000 000 до́лларов.
Зате́м ка́ждый из лауреа́тов выступа́ет с но́белевской ре́чью.
По́сле вруче́ния пре́мий прохо́дит банке́т, на кото́ром прису́тствует бо́лее ты́сячи госте́й.
Комментарий
1 Виктор Гюго (1802–1885) – французский писатель.
Вопросы1. Когда начали вручать Нобелевские премии?
2. Как проходит церемония награждения лауреатов Нобелевской премии?
ЗаданиеКто такой Альфред Нобель?
а) петербургский меценат
б) шведский промышленник
в) французский писатель
4. Но́белевская речь Жоре́са Алфёрова
В свое́й Но́белевской ре́чи Ж. И. Алфёров сказа́л, что сча́стлив и горд получи́ть гла́вную мирову́ю пре́мию по фи́зике. «Меня́ пока́зывают по телеви́зору, и моё изобрете́ние, как говоря́т, измени́ло мир, но я всего́ лишь скро́мный учёный, моё ме́сто в ми́ре ма́ленькое». А ещё он заме́тил, что э́то о́чень по-мужски́ – «подели́ть пре́мию на трои́х»́1 с двумя́ америка́нцами.
Жоре́с Ива́нович говори́л без бума́жки́2, был ве́сел, шути́л, и вообще́, бы́ло ви́дно, что за сло́вом в карма́н не ле́зет́3. Все слу́шали учёного, как слу́шают Паваро́тти́4, хотя́ да́же на родно́м языке́ не ка́ждый мо́жет поня́ть все те́рмины, кото́рые он употребля́л.
А пото́м свою́ Но́белевскую речь Алфёров чита́л в тече́ние не́скольких дней в ра́зных университе́тах Шве́ции.
Когда́ Алфёров верну́лся в Росси́ю, в Кремле́ прошла́ встре́ча учёного-фи́зика с президе́нтом Влади́миром Пу́тиным. Влади́мир Пу́тин поздра́вил росси́йского учёного с награ́дой и вручи́л ему́ буке́т цвето́в. Жоре́с Алфёров сказа́л, что все цветы́, кото́рые ему́ подари́ли, он оста́вит здесь, в Москве́, но буке́т от президе́нта возьмёт с собо́й в Петербу́рг и отда́ст жене́ Тама́ре. Лауреа́т Но́белевской пре́мии сказа́л та́кже, что о́чень дово́лен результа́тами встре́чи с президе́нтом. Те зада́чи, кото́рые он ста́вил пе́ред встре́чей, «вы́полнены на 500 проце́нтов».
Комментарий
1 поделить премию на троих – в России у мужчин есть традиция пить алкоголь в компании из трёх человек
2 говорил без бумажки – не смотрел в текст
3 за словом в карман не лезет – быстро находит нужные слова
4 Лучано Паваротти – популярный итальянский оперный певец, тенор
ВопросПочему Алфёров был счастлив и горд?
ЗаданиеУчёный после встречи с президентом…
а) был не очень доволен этой встречей
б) не ожидал поздравления от президента
в) был очень доволен результатами встречи
5. Лауреа́т
Жоре́с Ива́нович Алфёров роди́лся 15 ма́рта 1930 го́да в Ви́тебске (Белору́ссия). В 1952 году́ с отли́чием́1 око́нчил Ленингра́дский электротехни́ческий институ́т (сейча́с – Са́нкт-Петербу́ргский госуда́рственный электротехни́ческий университе́т). Рабо́тал в Фи́зико-техни́ческом институ́те и́мени А. Ф. Ио́ффе РАН инжене́ром, пото́м – мла́дшим нау́чным сотру́дником́2. С 1987 го́да – дире́ктор институ́та. Гла́вный реда́ктор журна́ла «Фи́зика и те́хника полупроводнико́в».
В 1961 году́ защити́л кандида́тскую диссерта́цию́, в 1970 – до́кторскую. В 1972 году́ стал чле́ном-корреспонде́нтом Акаде́мии нау́к СССР. Сего́дня учёный явля́ется ви́це-президе́нтом РАН, председа́телем прези́диума Са́нкт-Петербу́ргского нау́чного це́нтра РАН, депута́том Госду́мы́3.
Крупне́йший росси́йский учёный, Алфёров – а́втор фундамента́льных рабо́т в о́бласти фи́зики полупроводнико́в, полупроводнико́вой и ква́нтовой электро́ники. При его акти́вном уча́стии бы́ли со́зданы пе́рвые оте́чественные транзи́сторы. Он явля́ется основополо́жником но́вого направле́ния в фи́зике: полупроводнико́вые гетерострукту́ры и прибо́ры на их осно́ве.
А́втор 50 изобрете́ний, трёх моногра́фий, бо́лее 350 нау́чных стате́й в оте́чественных и междунаро́дных журна́лах. Име́ет о́коло 100 а́вторских свиде́тельств на изобрете́ния. Лауреа́т Ле́нинской (1972) и Госуда́рственной (1984) пре́мий СССР́4.
Он награждён золото́й меда́лью Фра́нклиновского институ́та (США) и мно́гими други́ми междунаро́дными пре́миями.
Иностра́нный член По́льской акаде́мии нау́к, Фра́нклиновского институ́та, Национа́льной акаде́мии нау́к и Национа́льной инжене́рной акаде́мии США, почётный профе́ссор Гава́нского университе́та (Ку́ба).
Расска́з о но́вом росси́йском лауреа́те бу́дет непо́лным, е́сли не сказа́ть о нём как о челове́ке. Жоре́с Ива́нович – патрио́т родно́го Физте́ха, в кото́ром он рабо́тает почти́ 50 лет. Он прагма́тик и прекра́сный организа́тор. Когда́ он по́нял, что де́нег из Москвы́ его́ институ́ту ждать не прихо́дится́5, он на́чал иска́ть финанси́рование че́рез зарубе́жные фо́нды. В результа́те бо́льшая часть нау́чной рабо́ты в Физте́хе сейча́с ведётся на америка́нские де́ньги и по те́мам, интересу́ющим америка́нцев. Э́ти де́ньги даю́т возмо́жность проводи́ть и иссле́дования, интересу́ющие сами́х физте́ховцев́6.
Комментарий1 с отличием – с дипломом, в котором только оценки «отлично»
2 младший научный сотрудник – первая должность научного работника
3 Госдума – Государственная Дума, законодательный орган (парламент) России
4 Ленинская и Государственная премии СССР – самые высокие государственные награды в СССР
5 не приходится + инф. – не нужно, не стоит, бесполезно делать что-л. (говорить, ждать)
6 физтеховец – сотрудник Физтеха
Вопросы1. Где родился Жорес Алфёров?
2. Когда он начал работать в Физтехе?
3. В какой области физики работает учёный?
4. Какие награды у него есть?
5. Почему можно сказать, что он прекрасный организатор?
ЗаданиеБольшая часть исследований идёт в Физтехе на американские деньги, потому что…
а) приходится долго ждать денег из Москвы
б) от государства денег ждать не приходится
в) Физтех находится далеко от Москвы
5. Фонд Жоре́са Алфёрова
Акаде́мик Алфёров уже́ объяви́л, что свою́ часть Но́белевской пре́мии – 250 ты́сяч до́лларов – потра́тит на строи́тельство но́вого ко́рпуса институ́та. Он посове́товал росси́йским бизнесме́нам сле́довать его́приме́ру́1 и заду́маться о бу́дущем Росси́и». В одно́м из интервью́ учёный заме́тил, что 5–6 миллиа́рдов рубле́й из бюдже́та Росси́и не реша́т сего́дня ни пробле́мы Чечни́, ни пробле́мы пенсионе́ров, а в судьбе́ фундамента́льной нау́ки мо́гут сыгра́ть о́чень большу́ю роль. Журнали́сты говоря́т, что в лице́ Алфёрова на́ша нау́ка получи́ла в парла́менте страны́ си́льного лобби́ста.
Тре́тью часть свое́й пре́мии Жоре́с Ива́нович отда́л в специа́льный фонд подде́ржки росси́йской нау́ки, кото́рый но́сит его́ и́мя. Основна́я цель фо́нда – «подде́ржка оте́чественного образова́ния и росси́йской шко́лы фундамента́льных иссле́дований в о́бласти фи́зики, жи́зненно необходи́мых́2 для разви́тия оте́чественной эконо́мики».
Снача́ла из де́нег фо́нда бу́дут плати́ть стипе́ндии ученика́м Фи́зико-техни́ческого лице́я, пото́м – студе́нтам петербу́ргских и други́х росси́йских ву́зов.
Возмо́жно, что зате́м стипе́ндии бу́дут получа́ть не то́лько студе́нты-фи́зики, но и студе́нты други́х специа́льностей. Но́белевский лауреа́т плани́рует сде́лать фонд междунаро́дным.
Акаде́мик Алфёров говори́т: «Нау́ку обяза́тельно ну́жно подде́рживать, увели́чивать её финанси́рование. Нау́ка не мо́жет жить без си́льной эконо́мики. А в осно́ве эконо́мики должна́ лежа́ть фундамента́льная нау́ка».
Сего́дня росси́йская нау́ка и эконо́мика ещё испо́льзует большо́й сове́тский потенциа́л. То́лько е́сли э́тот потенциа́л но́вая Росси́я смо́жет разви́ть, она́ бу́дет в XXI ве́ке си́льной и незави́симой.
Комментарий1 следовать его примеру – делать так, как он
2 жизненно необходимый – необходимый как жизнь
Вопросы1. Как Алфёров потратит свою премию?
2. Кому будут платить стипендии из фонда Алфёрова?
3. Почему государство должно поддерживать науку?
ЗаданиеРоссийская наука сегодня…
а) интенсивно развивается
б) имеет хорошее финансирование
в) живёт за счёт старого потенциала
Часть 2
Акаде́мик Алфёров вспомина́ет…
1. Физте́х
То, что я попа́л в Физте́х, бы́ло са́мым счастли́вым моме́нтом мое́й жи́зни, са́мой большо́й уда́чей – э́то я повторя́ю и всегда́ бу́ду повторя́ть.
Пе́рвая моя́ до́лжность в Физте́хе называ́лась «инжене́р», в э́той до́лжности я рабо́тал, наве́рное, ме́сяца четы́ре и́ли пять, пото́м был и́збран по ко́нкурсу́1 мла́дшим нау́чным сотру́дником. И тут случи́лась така́я исто́рия.
Пока́ я был студе́нтом, па́па мне помога́л. Па́па – большо́й нача́льник, окла́д у него́ был три ты́сячи рубле́й́2, большо́й по тем времена́м. Роди́тели жи́ли вдвоём, коне́чно, я для них был свет в око́шке́3, и па́па мне посыла́л 500 рубле́й ежеме́сячно. Мы договори́лись так: когда́ я ко́нчу институ́т, я переста́ну получа́ть э́ти де́ньги. После́дние два го́да учёбы я рабо́тал на ка́федре на полста́вки инжене́ра – получа́л 550 рубле́й, и стипе́ндию я получа́л повы́шенную́4 – 650 рубле́й. Таки́м о́бразом, у меня́ бы́ло 1700 рубле́й. Для студе́нта о́чень да́же шика́рно. Я предлага́л, пра́вда, отказа́ться от па́пиной по́мощи, но па́па мне говори́л: раз мы договори́лись, ты получа́ешь 500 рубле́й, угово́р доро́же де́неѓ5.
Когда́ же я око́нчил институ́т и пришёл на рабо́ту, зарпла́та у меня́ была́ 900 рубле́й. И тогда́ па́па сказа́л: «Ну че́го же, – говори́т, – дава́й я бу́ду продолжа́ть тебе́ помога́ть…» А я говорю́: «Всё, я тепе́рь инжене́р, я око́нчил институ́т, бо́льше ты не до́лжен посыла́ть. Угово́р доро́же де́нег». В результа́те моё материа́льное положе́ние сра́зу ста́ло намно́го ху́же. Но э́то бы́ло ничто́ по сравне́нию с тем сча́стьем, кото́рое я испы́тывал, рабо́тая в стена́х Физте́ха.
Комментарий1 избран по конкурсу – выбран по конкурсу на должность
2 три тысячи рублей – в ценах до денежной реформы 1961 года
3 свет в окошке – большая радость
4 повышеная стипендия – стипендия за отличную учёбу
5 уговор дороже денег – обещание, договор важнее всего
Вопросы1. Каково было материальное положение Жореса Алфёрова в студенческие годы?
2. Изменилось ли у Алфёрова материальное положение после окончания института?
ЗаданиеЧто испытывал Жорес Алфёров, когда начал работать в Физтехе?
а) удовольствие
б) счастье
в) радость
2. Откры́тие XX ве́ка
Мне осо́бенно повезло́, что я попа́л сюда́ в оди́н из са́мых интере́снейших пери́одов разви́тия сове́тской фи́зики полупроводнико́в – э́то бы́ло вре́мя созда́ния пе́рвых транзи́сторов.
Как раз в э́то вре́мя в осно́ве свое́й формирова́лась совреме́нная фи́зика полупроводнико́в. Произошло́ центра́льное собы́тие в физи́ке полупроводнико́в, и, как сего́дня мы понима́ем, произошло́ центра́льное собы́тие в фи́зике XX ве́ка, кото́рое привело́ к огро́мным измене́ниям в жи́зни о́бщества на на́шей плане́те. Потому́ что откры́тие транзи́стора – э́то созда́ние но́вых информацио́нных техноло́гий.
В нау́ке так всегда́ и быва́ет: идёт накопле́ние да́нных, а пото́м происхо́дит взрыв. Наибо́лее кру́пные откры́тия в физи́ческой тео́рии произошли́ в 1920-е го́ды. Э́то бы́ло потряса́юще! А у нас – в фи́зике полупроводнико́в – дру́гие ве́щи. Здесь о́чень мно́го техноло́гии. Ме́жду про́чим, на́шу о́бласть фи́зики в 1930-е го́ды счита́ли ку́хней. Не́ было тогда́ настоя́щей техноло́гии.
Я люблю́ повторя́ть слова́ Джо́на Ба́рдина, крупне́йшего совреме́нного фи́зика. Я его́ хорошо́ знал – у меня́ в кабине́те виси́т его́ портре́т, пода́ренный мне, я э́тим о́чень горжу́сь. Э́то был еди́нственный за всю исто́рию фи́зики два́жды лауреа́т Но́белевской пре́мии.
В 1960 году́ на конфере́нции в Пра́ге по фи́зике полупроводнико́в, пе́рвой междунаро́дной конфере́нции, в кото́рой я принима́л уча́стие, Джон Ба́рдин на плена́рном заседа́нии сказа́л, что нау́ка интернациона́льна вообще́, а фи́зика полупроводнико́в – осо́бенно. Всё э́то абсолю́тно пра́вильно. Но откры́тие транзи́стора – э́то не про́сто интернациона́льное откры́тие, э́то настоя́щая револю́ция. Револю́ция не то́лько в фи́зике, револю́ция в жи́зни челове́чества. Я ду́маю, что ни одно́ откры́тие двадца́того ве́ка не сыгра́ло тако́й огро́мной ро́ли в измене́нии усло́вий жи́зни на плане́те, как откры́тие транзи́стора. И и́менно транзи́стор в большо́й сте́пени формирова́л всю фи́зику полупроводнико́в.
Вопросы1. Почему Жоресу Алфёрову было интересно начать работать в Физтехе?
2. Какое событие стало центральным в физике двадцатого века?
3. Что было создано в результате открытия транзистора?
4. Кто из физиков был дважды лауреатом Нобелевской премии?
5. Почему, по мнению Алфёрова, открытие транзистора – это революция не только в физике, но и в жизни человечества?
ЗаданиеАлфёров считал, что ему повезло, что он попал в Физтех, потому что…
а) он мог часто ездить за границу
б) Физтех был крупным центром научных исследований
в) в институте была высокая зарплата
3. Пе́рвый транзи́стор
Я счита́ю, что в нау́ке важны́ не сто́лько конкре́тные результа́ты, не сто́лько каки́е-то конкре́тные ве́щи, ско́лько появле́ние в той и́ли ино́й о́бласти но́вой филосо́фии, идеоло́гии но́вой. Откры́тие транзи́стора принесло́ фи́зике полупроводнико́в и́менно но́вую идеоло́гию. И её, коне́чно, мо́жно бы́ло осво́ить, то́лько де́лая всё со́бственными рука́ми. Поэ́тому мне о́чень повезло́, что я пришёл в институ́т как раз в э́тот пери́од и сра́зу на э́ту рабо́ту. Пе́рвый в Сове́тском Сою́зе транзи́стор был сде́лан мои́ми рука́ми. Я не хочу́ сказа́ть, что и́менно я его́ откры́л. В э́том проце́ссе уча́ствовали то́лько мои́ ру́ки, но э́то оказа́лось о́чень ва́жно, потому́ что мой мозг, ещё не за́нятый други́ми веща́ми, бы́стро и эффекти́вно осва́ивал но́вые иде́и, но́вые подхо́ды. Рабо́тали мы все с огро́мным энтузиа́змом. Мне ещё о́чень повезло́ и потому́, что, когда́ я пришёл в лаборато́рию в январе́ 1953 го́да, я попа́л в о́чень небольшо́й коллекти́в под руково́дством Влади́мира Макси́мовича Тучке́вича. Мы попа́ли в са́мый центр иссле́дования физи́ческих проце́ссов в полупроводника́х.
К ма́йским пра́здникам́1 мы сде́лали приёмник – пе́рвый в Сове́тском Сою́зе транзи́сторный приёмник. Э́то был са́мый просто́й приёмник. Настро́или его́ на ленингра́дскую ста́нцию и да́ли э́тот приёмник на́шему ше́фу, и он пое́хал с ним к президе́нту Акаде́мии нау́к.
Мы предупреди́ли ше́фа, что́бы он взял с собо́й отвёртку, потому́ что часто́ты в Москве́ други́е и ему́, пре́жде чем включа́ть приёмник пе́ред президе́нтом, ну́жно настро́иться на ну́жную длину́ волны́. И́ли он о́чень волнова́лся, и́ли про́сто срабо́тал генера́льский эффе́кт́2, но верну́лся шеф че́рез не́сколько дней из Москвы́ мра́чный, недово́льный. Пото́м мы узна́ли, что он про́сто забы́л про отвёртку. Он включи́л приёмник у президе́нта, а он не рабо́тает. У́жас!
Одна́ко че́рез неде́лю и́ли другу́ю по́сле э́того неуда́чного нача́ла он показа́л на́ше изобрете́ние в Акаде́мии уже́ норма́льным о́бразом, а мы продолжа́ли разраба́тывать техноло́гию да́льше.
Комментарий1 майские праздники – 1–2 мая, в СССР – День международной солидарности трудящихся (сегодня – Праздник Весны и Труда)
2 генеральский эффект – о ситуации, когда что-то не работает во время важной презентации (в присутствии генерала или другого высокого начальника)
Вопросы1. Кем был сделан первый транзистор в Советском Союзе?
2. Зачем шеф Алфёрова поехал к президенту Академии наук?
3. О чём предупредили своего начальника коллеги из лаборатории?
4. Почему шеф вернулся из Москвы мрачным?
ЗаданиеПо мнению Жореса Алфёрова, самым важным в науке является…
а) возникновение в данной области новой философии
б) энтузиазм исследователей
в) новые конкретные результаты
Внимание! Это не конец книги.
Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента. Поддержите автора!Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?