Текст книги "Как воспитывать ребенка до детского сада"

Бирюков Виктор Степанович
Черницкий Александр Михайлович
Как воспитывать ребенка до детского сада

Смысл жизни в том, чтобы родители гордились своими детьми, а дети – родителями

Предисловие

Поразительно, как умны были предки. Задолго до появления многих наук, включая детскую психологию, народ сложил пословицы, актуальность которых не меркнет с годами: «Дитятко что тесто: как замесил, так и выросло», «Воспитывай дитя, пока поперек лавки лежит», «Детей воспитать – не кур пересчитать» и т. п. В первые годы жизни дети фантастически обучаемы, но лишь от родителей зависит, чем и в какой степени эти «губки» будут напитаны.

Здесь уместно пояснить, почему мы позволили себе давать советы родителям. Нам, соавторам этой книжки, больше ста лет – на двоих. То есть мы довольно-таки зрелые отцы, даже деды. У одного из нас трое детей (две девочки и мальчик), а вдобавок две внучки, у другого внучка пока одна, а детей четверо (три девочки и мальчик).

Мы стали отцами в 21 год – едва выйдя из подросткового возраста. А вот наши младшие дети появлялись на свет, когда нам было 25, 30, 40 и более лет.

Признаемся: этим мы уделяли куда больше внимания, чем старшим. Конечно, это не значит, что мы любим своих первенцев меньше, чем их младших сестер и братьев. Любовь здесь вообще ни при чем – мы любим своих детей одинаково: «все стоят в одном строю». Дело в другом.

Юные родители убеждены, будто воспитание заключается только в том, чтобы накормить и одеть малыша, научить его чистить зубы, вложить в его голову этикет и приучить к дисциплине (это нельзя, того не трожь). На самом деле это хоть и важная, но лишь часть воспитания. Став отцами, мы по большому счету сами были несмышленыши. Простите нас, наши первенцы: с годами мы осознали, что недоданное детям навсегда остается недоданным.

Вот почему появилась на свет эта книжка: мы решили рассказать о том, что такое воспитание и как вы должны им заниматься. Да-да! Именно ВЫ – РОДИТЕЛИ – обязаны воспитывать свое чадо! Не пытайтесь от этого увильнуть – не вредите своим детям.

Кроме вас, никто на свете не станет всерьез воспитывать вашего ребенка. Бабушка? «Ой ты маленький, ах наша миленькая, лапка-тапка, пуси-муси, скушай еще ложечку, сюда не лезь и туда не ходи!..»

В результате получите существо, считающее себя центром Вселенной, все в которой предназначено для удовлетворения его капризов и прихотей.

А может, приходящая няня? Поверьте, ее цель – не воспитать вашего малыша, а сохранить свое рабочее место. Поэтому она будет всячески его ограничивать, запрещая все подряд, ведь малейший недосмотр грозит увольнением.

Представьте, каким забитым вырастет человек в тисках бессчетных ограничений.

Нет, этой работы – воспитания – никто за вас не исполнит, дорогие родители. Бабуля и дедуля, тетушка и дядюшка, няня и водитель, секретарь и охранник могут вас на время подменить, не более того. А разве не справедливо? Не логично? Уж если вы отважились дать жизнь своему ребенку, БУДЬТЕ РОДИТЕЛЯМИ: берите процесс в свои руки – с нашей помощью!

Собранные под этой обложкой рекомендации мы постарались сделать предельно конкретными, понятными и лаконичными.

Наши советы адресованы родителям деток в возрасте от момента рождения до 3 лет. При определении порядка главок-советов мы руководствовались тем, что решать проблемы нужно по мере их возникновения.

Так, тема кормления (естественного или искусственного) возникает, как правило, не сразу. Обычно у мамы есть молоко, но обстоятельства рано или поздно вынуждают отказаться от кормления грудью, и обстоятельства эти бывают заранее известны: мама либо спешит вернуться после рождения ребенка к учебе или работе, либо не спешит.

Мы поможем вашей малышне овладеть премудростями, которые потребуются в детском садике, пригодятся в школе, вузе и вообще в жизни. Соответственно, в книжечке три части: «Малыш от рождения до года», «Малыш от года до двух» и «Малыш от двух лет до трех». Проще некуда, правда?

– Не переутомится ли наша Таня? – опасаются некоторые родители, бабушки и дедушки, изрядные лодыри. – Не заболит ли головка у нашего Коли?

Детям мешают упражнять голову те взрослые, которые сами не привыкли этого делать. Если мама не пристрастилась к книгам, ей будет обидно, что Танечка глотает книжки вместо того, чтоб поболтать о засолке огурцов.

Читающий человек непрерывно думает, понимание прочитанных слов – часть мышления, о чем не подозревают инфантильные, не выросшие из детских штанишек родители. Напряженные раздумья – норма для бодрствующего человека: голова от чтения не заболит, а вот без него – не поумнеет.

Если папа не знает, какой кнопкой запускается компьютер, то постарается оторвать свою Риточку от монитора:

– Иди поиграй в бадминтон, а то станешь очкастой.

В ходе захвата Камбоджи в 1975 году красные кхмеры убивали всех людей в очках, чтобы «умники» не могли читать «вражеской» литературы. Но на самом-то деле очки уравняли людей с плохим зрением и с нормальным, появились целые нации очкариков, например японцы.

В Японии живут в среднем дольше 80 лет, а в России – меньше 65: близорукость не мешает долголетию. В наши дни носить очки или контактные линзы так же нормально, как в древности нормально было быть зорким: это позволяло вовремя заметить как дичь, так и опасность. Бояться нужно не близорукости, а глупости.

Прежде чем перейти непосредственно к делу, хотим сердечно поблагодарить мам, которые поделились с нами своим опытом. Их советы в сочетании с нашими отцовскими познаниями дали синергический, т. е. усиливающий, эффект. Как ни крути, а в первые годы дети больше находятся с мамами. Базой нашей книжечки послужили «Мишин дневник – до года», «Мишин дневник – 2-й год», «Мишин дневник – 3-й год» Ольги Валентиновны Мартьяновой и «Наброски актуальных тем» Елены Владимировны Марининой. Низкий поклон вам, мамы!

Виктор Бирюков,

Александр Черницкий

(Атяшево – Москва)

Часть I
Малыш от рождения до года

Совет 1
Главное отличие от животных

Без речи нет личности

Когда приступать к воспитанию? Сразу. Появился малыш на свет – начинайте конструировать его личность. Стоп! А что такое личность? Это человек, обладающий сознанием. У новорожденного сознание девственно чисто, он не имеет личностных черт, т. е. лишен подлинно человеческой психики. Перед нами – «чистый лист»!

Конечно, новорожденный принадлежит биологическому виду homo sapiens – вроде бы является человеком. Однако без воспитания разумным малыш не станет. Маугли – сказочный герой: в реальности среди волков вырастет полный идиот – человеческое существо без личности. Личностью обладают лишь носители полноценного сознания. Формирование сознания происходит в первые 3–4 года жизни исключительно благодаря воспитанию.

Как понять, обладает ли малыш сознанием? Право же, это несложно.

Если ребенок связно рассуждает о непростых и отвлеченных вещах, значит, у него уже есть сознание.

Например, в темное время двухлетка показывает пальчиком на соседнее здание и говорит:

– Люна неть.

Так малыш доносит до вас грандиозную мысль:

– Я не вижу луны – она спряталась за высоким домом.

Итак, речь – главный способ выражения мыслей.

– Заговори, чтобы я тебя увидел, – сформулировал еще Сократ.

Вывод: обучение речи есть основной инструмент воспитания – «строительства» личности. Даже молча люди непрерывно ведут внутренний диалог с самими собой.

А вот у животных сознания (и личности) нет: звуки, которые они издают, не являются словами, служа лишь для подачи примитивных сигналов: «опасно», «укушу», «бежим», «больно», «ты мне нравишься», «моя территория» и т. п.

Речи можно обучить только при помощи… речи. Правда, овладение родным языком (в отличие от иностранного) полно загадок, ибо никто не помнит, как осваивал родную речь.

Мы убеждены, что в памяти ребенка изначально складывается правильный словарь: ребенок сразу твердо усваивает правильное произношение. Да вот осилить его не в силах: речевой аппарат еще слаб, ребенок говорит обрубленными, искаженными словами, и взрослым часто непонятен их смысл.

Но! Самому-то ребенку этот смысл ясен: произнося «мё» вместо «мороженое», он имеет в виду как раз мороженое.

Если ребенка передразнивать, произнося слова на его манер – «мё» вместо «мороженое», – ребенок возмущается:

– Мама, неть!

Или еще пример: один из наших малышей года этак в два вообразил себя котенком (почти все мелкие объявляют себя тем или иным зверьком, один из соавторов этой книжки какое-то время требовал, чтобы его считали олененком, и восходит вся подобная блажь к тем временам, когда у каждого племени имелось священное животное – тотем). И вот пацаненок входит в родительскую спальню со сногсшибательным объявлением:

– Кищ писол.

В переводе: «котенок пришел». Вероятно, слово «кищ» – «маленькая кошка» – получилось у малыша синтетическим путем из слов «кошка» и «кот». Стоит отцу повторить «кищ писол», как вы получаете гневную отповедь:

– Папа, неть! Неть, папа!

С точки зрения ребенка, он произносит отнюдь не «кищ писол», а именно «котенок пришел», т. е. считает, что говорит абсолютно верно. Взрослая речь – эталон, авторитет, образец для малыша. Разговаривайте с ним с первых же дней жизни. Не думайте, что это напрасный труд и малыш еще столь глуп, будто вас не поймет. Пример: 5-месячное дитятко на вопрос «где папа?» четко поворачивает голову к папе и улыбается папе, когда тот подходит к кроватке. Не так-то это просто! Ведь кроме очевидного «папа» нужно понимать, что значит «где».

Совет 2
Читайте книжки «на вырост»

Не думайте, будто ребенок слишком мал

Чем, какими словами заполнять «белый лист» – девственно чистое сознание? В общем-то, это и не важно.

Разговаривайте с ребенком о чем хотите – лишь бы создать атмосферу человеческого языка, а не «волчьего молчания».

Пойте колыбельные, декламируйте стихи и не печальтесь, если, по вашему мнению, малыш их не уразумеет. Хоть высокую поэзию читайте, хоть сатиру Горянского образца 1919 года:

 
Лиза! Скоро будет Рождество —
Гадкий праздник буржуазный.
Связан испокон веков
С ним обычай безобразный.
В лес придет капиталист,
Косный, верный предрассудку,
Елку срубит топором,
Отпустивши злую шутку…
 

Для крохи сатирические вирши ничем не отличаются от трагедийных строф: малыша завораживает ритм, а слова тем временем сами «ложатся» в память. Не знаете наизусть стишков да песенок? Не беда. На сей «ужасный» случай цивилизация предусмотрела детские книжки. Читать их можно «на вырост»: книжка рассчитана на возраст трех лет, а вы читайте ее годовалому малышу.

И не опасайтесь старых книжек, скажем басен Крылова. Там масса «неактуальных» терминов (соха, купец, воз, горшки, телега, кафтан и т. д.) – они пригодятся в будущем, а пока отложатся в долгосрочной памяти и всплывут, когда станут востребованы – лет через 10, а то и 20. Владение подобной лексикой – непременное свойство образованного человека.

Еще нюанс. В русском языке много говоров: костромской («окающий»), пермский («обрывистый»), московский («акающий»), бакинский («вибрирующий»), украинский («суржик»), белорусский («тросянка») и т. д.

Ребенок всасывает особенности родительской речи буквально с молоком матери.

Если он останется на всю жизнь в регионе родного говора, ничего страшного – будет восприниматься «своим».

Но если он покинет малую родину, то в любой точке русского мира с первого же слова он может стать «чужим».

Вряд ли ему поможет подобное «позиционирование», особенно в эпоху глобализации, когда мы запросто меняем страны и континенты.

Американо-канадский психолингвист Стивен Пинкер справедливо заметил: «Отбор мог запустить формирование языковых способностей, поощряя в каждом поколении тех говорящих, которых лучше всего могли понять слушающие, и слушающих, которые лучше всего могли понять говорящих».

Так что говорите с малышом чисто, правильно. Не надейтесь, что эту работу выполнит за вас телеведущий. Он для ребенка – абстракция.

Малыш легко усваивает информацию лишь от тех, кому доверяет. Прежде всего – маме: она нежна, у нее самое вкусное на свете молоко. В усвоении речи у ребенка два могучих союзника: мамина артикуляция и мамин запах.

Совет 3
Учите кроху плавать

Набирайте полную ванну

Вы прислушались к бабушкам и дедушкам и купили ванночку для купания малыша? Поздравляем: вы обеспечили себе ежедневную дозу раздражения по поводу взаимной неуклюжести во время водных процедур!

Не занимайтесь ерундой: ванночка – лишний предмет. Будущий человек до появления на свет свободно движется в околоплодных водах, и подобные комфортные условия несложно воспроизвести после родов. А что? Пускай себе плавает. Обеспечьте новорожденного шапочкой со вшитыми кусками пенопласта: ее можно купить или без особого труда изготовить своими руками. Чтобы узнать подробности, задайте поисковику ключевые слова «шапочка для купания младенца».

Вымыв ванну хозяйственным мылом или чистящим средством, наполните ее водой с температурой человеческого организма, т. е. около 37°. Если нет водного градусника, проверяйте температуру рукой выше локтя (кожа ладони для этого слишком груба).

Пока не зарос пупочек, добавляйте в ванну марганцовку, чтобы вода приобрела светло-розовый оттенок: она продезинфицирует ранку. На головку голышу наденьте шапочку и закрепите под подбородком завязками. Поехали! Кладите детеныша в воду на спину, и он сам будет плавать, подрыгивая ножками и ручками.

НО! НИ НА МИГ НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ его без присмотра, так как он может опрокинуться на живот – лицом в воду.

Уроки плавания лучше сделать ежедневными, но намыливать малыша каждый вечер незачем, достаточно раза в неделю (другое дело, если ребенок начал ходить, – тогда после прогулки придется мыть с мылом ладошки и ножки). А вот температуру воды следует понемногу снижать, пуская во время купания струйку холодной воды из крана. Так приятная процедура превратится еще и в закаливающую. Постепенно, на протяжении 1-го года жизни, от 37° вы придете к 20–22°.

Перед завершением купания трижды окунайте ребенка на секунду с головой, всякий раз приговаривая: «Ныряй!» Возможно, первое время малыш будет, вернувшись на воздух, рыдать. Но вскоре он научится не дышать под водой и станет выныривать с довольной улыбкой. Проверено. Окунание девочки проводит мама, а мальчика – папа (не станем здесь вдаваться в толкование данного правила).

Избавившись в первые месяцы жизни от страха перед водой, ребенок потом с легкостью научится плавать и нырять. Благодаря свободному «парению» в воде он будет чувствовать себя куда свободнее сверстника, которого «полоскали» в тазике.

К тому же таким образом вы «профилактируете» потничку. Уже в 11–12 месяцев от роду малыш станет, накупавшись, по-хозяйски вытаскивать пробку из ванны. Иначе говоря, кроха сама будет решать, когда прервать водную процедуру.

Так не на шутку воспитывается самостоятельность.

Совет 4
Вскармливание естественное и искусственное

Разница большая, хотя государство помогает всем

Недавно американский журнал «Time» вышел с фотографией 26-летней красавицы, кормящей грудью 4-летнего сына, на обложке. Наверное, в России подобное «событие» прошло бы незамеченным, но за океаном оно вызвало бурю критики: ох, ах, неприлично!

Каким же образом в неприличных оказался сюжет, воспетый великими художниками и иконописцами? Дело в том, что в мире политкорректности не принято тыкать людей носом в их недостатки.

Во-первых, возмутились родители, которые перевели своих детей на смеси сразу после рождения. Обложка «Time» стала для них пощечиной: они и прежде смутно сомневались в верности отказа от грудного вскармливания, но тут ведущее СМИ продемонстрировало им такую красотищу, от которой глаз не отвести. Между тем отмотать время вспять и покормить ребенка материнским молоком – увы, невозможно.

Во-вторых, возмутились носители однополой ориентации. Она в принципе безжизненна, не предполагает потомства. Еще свыше 100 лет назад гомосексуалисты с гордостью называли себя «элитой человечества», поскольку, дескать, олицетворяют вершину его развития: на них же род людской и закончится.

– Я не хочу быть ни отцом, ни дедом, – откровенничает дизайнер Карл Лагерфельд. – Я вне поколений, я на все времена.

Мамы! Вы видели выражение неописуемого наслаждения на лице малыша, который, насытившись, отпускает грудь? За что ж вы хотите лишить его такого счастья? Ну а помимо счастья получите другие «дивиденды».

Материнское молоко обеспечивает иммунитет: если малыш иногда чем-то и заболевает в период грудного вскармливания, то это насморк. Но грудь утоляет не только голод и не только защищает от разных болезней; она еще и развеивает «печали».

Малыш устал и капризничает? Дайте ему грудь, и у него словно откроется второе дыхание, как у мифического Антея, который черпал силы, прикасаясь к матери своей Гее – богине Земли.

Недаром законы разных стран, включая Россию, запрещают рекламщикам выдавать продукты питания младенцев за полноценные заменители маминого молока. И уж тем более нельзя «травить байки» о преимуществах искусственного вскармливания. У него нет преимуществ – одни недостатки!

Папы, поднапрягитесь! Сделайте так, чтобы маме не нужно было вскоре после родов возвращаться на работу. Пусть ребенок питается грудью лет до трех – аж до детсада.

Поверьте, искусственное и естественное вскармливание – две ну очень большие разницы. Так, по нашим наблюдениям, «искусственник» охотно сосет пустышку, но «естественника» вы ею не обманете. У него тонкий вкус гурмана!

Чуть не забыли о молочных кухнях при детских поликлиниках в России и некоторых других экс-ССР. Как правило, за рубежом ничего подобного не встретить.

Так, в Москве ребенку до 2 лет (не важно, «искусственник» он или «естественник») по рецепту участкового педиатра ежедневно положено: 2 коробочки молока (по 200 г), 1 пакетик кисломолочной смеси или кефира (200 г) и коробочка творога (50 г).

Ребенку из многодетной семьи то же самое будут выдавать до 3 лет. Все продукты отборные и… бесплатные. У «естественника» они используются в качестве прикорма, да еще и кормящей маме остается это «сырье» для лактации.

В иных регионах России вместо молочных продуктов выдают денежную дотацию. Не забудьте ее оформить сразу после рождения ребенка, поскольку задним числом никто ее не компенсирует.

Совет 5
Не бойтесь прививок

Модная глупость опаснее

В информационный век всевозможные глупости распространяются с невиданной прежде скоростью. Конечно, «умности» тоже разлетаются по свету, но мозг человеческий так устроен, что падок почему-то именно на дурь – простые и ошибочные решения сложных проблем. Отказ от прививок – одна из подобных очень модных и вредных глупостей.

Люди словно пытаются забыть, что вакцинация в сотни раз обезопасила нашу жизнь. Ведь прежде жертвами эпидемий в течение месяцев и даже недель становились миллионы. Недаром самое престижное в мире учебное заведение для врачей – Harvard Medical School – находится в американском городе Бостоне на улице, носящей имя Луи Пастера – французского микробиолога, создавшего первые эффективные прививки (от сибирской язвы и бешенства).

Родители! Не поддавайтесь мракобесию: делайте своим детям все положенные прививки. Пользы от вакцинации в сотни раз больше, чем вреда, который возможен главным образом чисто теоретически.

Если кто-то заронил в вашу душу сомнение относительно необходимости той или иной прививки, посоветуйтесь с педиатром, а не со «знатоком» из соседнего подъезда.

Признаем: патронажная медсестра или участковый врач не склонны подолгу говорить с вами. Фактически они весь рабочий день стоят на конвейере, по которому непрерывно движутся посетители вроде вас. Отсюда и желание побыстрее «расправиться» с каждым визитером. Иными словами, педиатры много знают, но… молчат. Однако же каждому профессионалу очень и очень приятно, когда его расспрашивает дилетант.

Если вы начнете задавать в уважительной форме вопросы («Доктор, простите мое невежество, но объясните, пожалуйста, какими могут быть негативные последствия от этой прививки?»), врач на миг отвлечется от своего «конвейера» и скажет вам кое-что важное.

В России первые прививки делают уже в роддоме – там и начинайте развеивать свои сомнения.

Отказываясь от прививок, вы подвергаете дитя смертельной опасности, ничего не приобретая взамен.

Совет 6
С кем он будет спать

Не праздный вопрос, но решать вам

Требуется ли малышу отдельная кроватка? Это зависит от того, будет он «искусственником» или «естественником». На искусственном вскармливании кроватка нужна однозначно. А вот при грудном питании маме неудобно вскакивать на всякий писк по 10 раз за ночь, чтобы вытащить малыша из кроватки, насытить его и уложить обратно. После такой ночной страды мама бродит по дому сонная, расклеенная.

В итоге «естественник» зачастую спит вместе с родителями – обычно между папой и мамой. Такое расположение гарантирует, что малыш не свалится на пол, ну а мамина восхитительно пахнущая грудь – вот она, рядышком.

Зачастую ни сам малышок, ни его мама даже не просыпаются: он сосет, а она кормит во сне.

Картина столь же умилительна, сколь и прекрасна. Подобная близость сплачивает, буквально цементирует вашу «ячейку общества».

Правда, впечатлительные бабушки припоминают, как в старину крестьянки «присыпали» своих детей, т. е. случайно задавливали их во сне. Ну что тут сказать?

Во-первых, в наши дни семейство укладывается в просторную кровать, а не на узкую лавку.

Во-вторых, современные люди имеют куда больше времени для отдыха, чем несчастные крепостные, оттого и сон у нас более чуткий.

Ну, и в-третьих – извините за прямоту, – спать нужно ложиться в трезвом состоянии не только маме, но и папе.

Итак, с учетом всего этого предпочтительнее забирать грудничка на ночь с собой. Правда, минусом становится невозможность близости между родителями. Но и в противном случае (когда мама 10 раз за ночь вскакивает к детской кроватке) обоюдоприятной – а значит, полноценной – близости также не предвидится.

Реальный же минус совершенно в другом. Ночь с «молочной» мамой становится привычной и очень ценной для малыша. А ведь рано или поздно придется отучать его от этого удобства.

Скажем, годикам к двум пора заменить кроватку диванчиком (ставим одной стороной его к стене, а с другой стороны должна быть боковая спинка, отгораживающая от пола).

Как отучить «гостя» от родительской постели? Подобное «выселение» проще всего проводить одновременно с отлучением от груди – в том же возрасте от 2 до 3 лет. Без зависимости от груди ребенок относительно легко привыкнет спать «сям». Впрочем, к концу этой книжечки мы обсудим тему чуть подробнее.