Текст книги "Продай себя"

Александр Донской
Продай себя

«Первым делом я хотел бы выразить благодарность Ладе Мазохиной, которая помогала мне в работе над этой книгой».

Александр Донской

Об авторе

Александр Донской – человек, интересный в первую очередь тем, что благодаря своей невероятной активности он прожил не одну, а множество совершенно разных жизней.

Детство Александра прошло в неблагополучной семье. Когда мальчик вырос, он принял решение стать непохожим на своих родителей. Во время военной службы Александру удалось в условиях жесточайшей дедовщины добиться уважения от сослуживцев и получить высшее военное звание, предусмотренное для солдат срочной службы. Вернувшись из армии, первым делом Александр попытался закрепиться на обычной наемной работе, но вскоре понял, что такой труд не для него.

Шаг за шагом, начав с перепродажи простых сигарет, он развил крупнейшую сеть продуктовых супермаркетов в Архангельской области. Продав свой бизнес одному из конкурентов, он занялся благотворительностью.

В попытках благоустроить и развить свой родной город Александр пришел к выводу, что, только завоевав кресло мэра, он сможет добиться видимых результатов. Он сам организовал, провел свою предвыборную кампанию и руководил, которая в итоге привела его к победе. Однако вскоре Александр столкнулся с проблемой недостаточного финансирования регионов и понял, что не сможет, действуя исключительно своими силами, выполнить все данные избирателям обещания. Тогда он решил привлечь внимание центра к проблемам региона и с этой целью заявил о своем намерении баллотироваться в Президенты России. Сразу после такого заявления Александр начал получать угрозы, но воспринимать их всерьез он отказывался. Впоследствии он оказался в следственном изоляторе, где провел 8 месяцев в ожидании судов по сфабрикованным в отношении него делам. Однако ему все же удалось привлечь внимание президента к происходящим событиям, и он удостоился публичной оценки президента, транслированной в прямом эфире на всю страну. Претерпев политические гонения и репрессии со стороны федеральных властей, Александр Донской принял решение прекратить заниматься политикой.

Переехав в Москву, он стал искать новое применение своим способностям: был журналистом, участвовал в телеэфирах, проводил многочисленные провокационные акции и перфомансы на главных площадках страны в попытках привлечь внимание прессы и общественности.

Понемногу его кипучая провокационная деятельность перетекла в более мирное русло, и в настоящее время он занимается аттракционами и музеями для семейного отдыха, широко известными в Москве, в других регионах России, а также за рубежом. Параллельно с этим он щедро делится со всеми желающими своими знаниями и навыками, проводит различные тренинги и помогает людям достичь поставленных целей в жизни.

Читатель, ты держишь в руках книгу, наполненную огромным количеством информации, которой у тебя не было раньше!

Почему быть мэром совсем не круто?

Какой путь во власть самый короткий?

Чем отличаются правильные вопросы от неправильных?

Как из честного человека сделать преступника?

Что сказал Путин о Донском? Как Медведев оказался в психушке?

Почему Жириновский ничего не боится? С какой головы гниет «Яблоко»?

Сколько стоит благотворительность?

Чем воровство отличается от рэкета?

Как заработать на кризисе?

Почему хорошо быть проституткой?

Как стать геем, сохранив честь и достоинство?

Чем полезны страхи?

Где искать свой главный смысл жизни?

Что такое допустимая жертва?

Как связана алкогольная зависимость с зависимостью от человека?

Что нужно сделать, чтобы сняться в кино?

Почему после каждого корпоратива обязательно надо кого-нибудь увольнять?

Что важнее – лояльность или профессионализм?

Где взять идею на миллион?

Где хранить деньги?

Сколько раз можно верить человеку?

Ответы на эти и массу других вопросов ждут тебя впереди. Как читать эту книгу, чтобы она была максимально полезна для тебя? Не спеши «проглотить» ее целиком за один раз. Останавливайся там, где заданы вопросы. Поразмысли над ними. Ответь искренне. И лишь потом иди дальше.

Жизнь – это удивительная возможность, не упусти ее!

Лада Мазохина

Москва, декабрь 2015 г.

Глава 1
Детство. Что делать, если родился и вырос в неидеальной семье…

О том, почему я вырос непохожим на других людей, а также о том, что от семьи на самом-то деле мало что зависит

Я родился 10 июня 1970 года в Архангельске, в периферийном округе областного центра. Вырос среди простых людей, в нищете, в ветхом аварийном бараке без туалета и воды.

Из развлечений рядом было капустное поле с одной стороны и речка с другой. В этой речке однажды я чуть не утонул. Наш пьяный сосед решил покатать детвору на своем катере. Он остановился посреди реки, залез в воду, вытащил со дна водоросли и стал пугать нас. От неожиданности я покачнулся и упал в воду. Плавать я не умел, пошел ко дну и потерял сознание. Очнулся уже на берегу. Вытащили, сделали искусственное дыхание, откачали, спасли.

Мой отец был экскаваторщиком, а мать – уборщицей. Отец пил всегда, сколько я помню, и чем дальше, тем больше. Когда напивался, дебоширил, дрался и чудил. Мама стала пить, когда отец ушел. Мне тогда было 10 лет, и я был обижен, что он меня бросил. Конечно, он бросил не меня, а мою мать – женщину, которую не любил или перестал любить. Но я всегда чувствовал себя обделенным из-за этого.

Через некоторое время у меня появился отчим. Он работал варщиком целлюлозы на местном целлюлозно-бумажном комбинате.

Нас с сестрой чаще всего закрывали в комнате, чтобы мы «не мешались». Взаперти было совершенно нечем заняться, поэтому однажды я разобрал неваляшку, сложил ее в спичечный коробок, поджег и выбросил эту дымовуху в окно. Та спружинила о сетку, которую мать повесила на окна накануне, и влетела обратно в комнату. Мы с сестрой стали задыхаться, пытались потушить горящий пластик, который никак не прекращал дымиться. Потом проветривали комнату как могли, чтобы взрослые ничего не узнали и не наказали нас.

Наказание могло быть очень суровым. Отлично помню шланг от старой стиральной машины, которым мать регулярно меня била. Это было не только больно, но еще и обидно.

В детстве я очень часто фантазировал, как было бы круто, если бы моя мама давала мне деньги. Это была не просто мечта, а какая-то навязчивая идея. Потому что моя мама мне вообще никогда не давала денег, даже на кино или на мороженое. Возможно, она считала, что мне деньги не нужны, а может быть, их просто не было, но я на нее все время обижался. К счастью, у меня был друг Альберт. Благодаря ему мое детство не было столь уж безрадостным. Когда он шел в кино, брал у своей мамы деньги и на себя, и на меня. Когда он хотел мороженого, он снова брал у своей мамы деньги и на себя, и на меня. Но каждый раз, когда в школе нас спрашивали, кем мы хотим стать, когда вырастем, я всегда представлял себе, что мама дает мне деньги и я на них живу.

Все детство я стеснялся своих родителей. Когда в школе нам дали задание подготовить рассказ о своей семье, я чуть с ума не сошел! Другие дети рассказывали о достижениях отцов и матерей, видно было, что они гордятся родителями и уважают их. А я не знал, что говорить. Мне нечем было гордиться. Тогда я решил, что должен преодолеть себя и признаться в том, чего стыжусь сильнее всего на свете. Подошла моя очередь, я встал и сказал: «Мои родители алкоголики».

Мне было безумно стыдно. Но после этого выступления мне стало легче. Я решил, что никогда в жизни не стану таким, как мои родители. Самым страшным мне казалось прожить жизнь как середнячок или как серая мышь. Я хотел быть необычным, не таким, как все. Пусть меня осуждают или смеются надо мной – это в любом случае лучше, чем быть никем. Пусть про меня говорят хорошо или плохо, главное, чтобы не молчали. Потому что, когда молчат, значит, нечего сказать. Если меня обсуждают, если обо мне говорят, значит, я жив. Если нет – мертв.

ВСПОМНИ РОДИТЕЛЕЙ. ЧТО ПЛОХОГО И ЧТО ХОРОШЕГО ОНИ СДЕЛАЛИ ТЕБЕ В ДЕТСТВЕ? _________________________

ЧЕМУ ЭТО ТЕБЯ НАУЧИЛО? КАКИЕ ОГРАНИЧЕНИЯ И ВОЗМОЖНОСТИ ТЫ ПОЛУЧИЛ БЛАГОДАРЯ ИМ? _________________________

За время учебы в школе я не отличился ни примерным поведением, ни хорошими отметками. Наоборот, я мог прийти на уроки, выкрасив волосы разноцветной краской, или зашвырнуть кусок булки в окно классного кабинета.

Однажды за плохие отметки, пропуски занятий и неудовлетворительное поведение меня чуть не исключили из школы. Был большой открытый педсовет, на котором присутствовали все учителя и я сам. И меня бы неминуемо исключили. Но за меня вступились математичка и трудовик.

Надежда Лельевна, учительница математики, была убеждена, что к любому ученику можно найти подход. Несмотря на то, что я не выполнял домашние задания по математике точно так же, как и по всем остальным предметам, она добилась моего участия в олимпиадах, и я был горд достигнутыми успехами.

А Семен Ефимович был учителем труда. Первый из двух спаренных уроков был скорее уроком жизни, чем уроком труда. Учитель рассказывал нам разные истории, например о том, как он ездил в Японию и как ему понравилась японская еда, а позднее он узнал, что блюдо было приготовлено из специально выращенных крупных опарышей. Дети были от этих рассказов в восторге и всегда ждали его уроков. Вступившись за меня на педсовете, Семен Ефимович сказал: «Коллеги, мы не имеем права испортить человеку жизнь!»

Благодаря этим двум учителям я окончил среднюю школу № 51 города Архангельска и, получив аттестат зрелости, вышел в жизнь с твердым пониманием того, что всегда есть люди, которые поверят в тебя.

ВЕРНИСЬ МЫСЛЕННО В СВОЕ ДЕТСТВО. ОТЫЩИ В СВОЕЙ ПАМЯТИ САМОЕ СВЕТЛОЕ, ДОБРОЕ И СЧАСТЛИВОЕ ВОСПОМИНАНИЕ. ОТЫЩИ САМОЕ ТЯЖЕЛОЕ И БОЛЕЗНЕННОЕ. _________________________

ЧЕМУ НАУЧИЛО ТЕБЯ КАЖДОЕ ИЗ НИХ? _________________________

ЧЕМ ПОМОГ ТЕБЕ ОПЫТ ДЕТСКИХ ЛЕТ В ПОСЛЕДУЮЩЕЙ ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? _________________________

У меня не было хорошего воспитания и хорошего образования, поэтому я вырос свободным от установок, которые есть у большинства людей.

У меня был одноклассник, отец которого работал начальником цеха на заводе. Он запланировал для своего сына прекрасное будущее. Он говорил так: «Учись хорошо, сын, тогда ты сможешь поступить в Лесотехнический институт. Закончишь его с отличием, и тебя сразу возьмут на работу помощником помощника прораба. Поработаешь чуток, станешь помощником прораба. Потом станешь прорабом. И так постепенно, шаг за шагом, поднимешься и в конце концов заменишь меня на должности начальника цеха, а я со спокойной совестью уйду на пенсию. Понял, сын?» – «Понял, отец!» Рабочая династия, все очень здорово.

Молодой человек оканчивает школу, поступает в институт… и тут начинается перестройка. Завод закрывается, отца увольняют. У молодого человека рушатся жизненные планы, пропадают ориентиры, он перестает понимать, как жить дальше, идет и устраивается в милицию. Что в результате? В результате из него получается плохой милиционер, а изменить в своей жизни он ничего не может, не хочет и даже не пытается, потому что не знает как. Все его представление о жизни строилось на словах отца, но эта картина мира была разрушена, ее не стало, а свои цели молодой человек формулировать не научился, в этом просто не было необходимости.

Другой мой друг детства вырос в отличной семье, но это тоже не принесло ему в итоге ни радости, ни счастья. Все детство он был для меня кумиром и недостижимым примером для подражания. Он отлично учился, нравился девочкам, его уважали преподаватели, он легко знакомился с людьми и еще всегда был модно одет, так как его отец был моряком и привозил из-за границы модные шмотки и суперсовременную технику. Во время перестройки он стал успешным предпринимателем, и все было прекрасно до того момента, пока он не вложил все деньги в замороженные овощи, а фура, транспортирующая эти овощи из Москвы в Архангельск, не сломалась по дороге. Холодильная установка перестала работать, замороженные овощи растаяли и стали непригодны для продажи.

Так он потерял все свои деньги. Он не смог справиться с потрясением. Сначала он стал пить. Потом – употреблять легкие наркотики. Позднее его подсадили на иглу. Из-за наркотиков он попал в тюрьму, вышел на свободу с подорванным здоровьем и психикой. Сейчас он бомж.

ВСПОМНИ ДРУЗЕЙ СВОЕГО ДЕТСТВА, ВСПОМНИ НЕДРУГОВ. ИЗВЕСТНА ЛИ ТЕБЕ ИХ СУДЬБА? _________________________

КЕМ ОНИ СТАЛИ, КАК ПРОЖИЛИ СВОЮ ЖИЗНЬ, ГДЕ ОНИ СЕЙЧАС? _________________________

Невозможно выучиться всему заранее и сразу, невозможно подготовиться ко всему, что случится в твоей жизни. Но можно быть открытым для новых знаний и нового опыта. Я всегда учусь учиться и стараюсь как можно скорее освоить то, что мне необходимо в данный конкретный момент времени и в данных конкретных обстоятельствах.

Самое важное:

1. Та семья, где ты родился и вырос, – это не окончательный приговор. Если твоя семья неблагополучна, ты вполне можешь вырваться из замкнутого круга неблагополучия и стать кем угодно, вырастить себя сам. И даже если твои родители являются хорошим примером для подражания, ты все равно не обязан следовать по их стопам, становиться таким, как они.

2. Признавая проблему, ты делаешь первый шаг на пути к ее решению.

3. Учиться можно не только на положительных примерах, подражая своим идеалам. Учиться можно и на отрицательных примерах, стараясь быть непохожим на них.

4. Невозможно подготовиться заранее ко всему, что приготовила для тебя жизнь. Но можно быть открытым для новых знаний и нового опыта.

Глава 2
Армия. Что делать, если система заставляет тебя делать то, чего не хочешь, то, чего не выбирал…

О том, какие выводы можно сделать, оказавшись в ситуации жесткого подчинения и зависимости от системы

Когда мне исполнилось 18 лет, я решил, что не хочу идти в армию. Во-первых, я был уверен, что армия ничего хорошего ни для развития, ни для здоровья не несет. Во-вторых, так или иначе, армия связана с войной – прошлой, настоящей или будущей. А на войне все люди делятся на три категории: палачи, жертвы и беженцы. Палачом я быть не хочу, я пацифист. Да, и невыгодно быть палачом: рано или поздно осудят. Сидеть и ждать, пока тебя сделают жертвой, как это случилось в свое время с евреями, я тоже не хочу. На случай войны мне остается роль беженца, а опыт армейской службы для беженца не нужен.

Поэтому я стал делать все возможное, чтобы избежать службы в армии. Говоря по-простому, начал симулировать болезнь. Тогда моя мать пришла в военкомат, сказала, что сын «косит от армии», и попросила меня забрать. В назидание за то, что бегал от призыва, меня отправили подальше от дома, в войска связи в Литву, которая тогда еще была в составе СССР, в закрытую часть с чудовищной дедовщиной.

Для того чтобы выжить в любой системе, нужно понять, кто зависит от тебя, от кого зависишь ты и что от тебя ожидают те и другие. Что деды, что командиры – ты изучаешь их характер, понимаешь, что им нужно, и дальше пытаешься балансировать между внутренними отношениями с сослуживцами и внешними отношениями с командованием.

Сначала я этого не понял. И начал изо всех сил противиться системе:

– Учи устав.

– Не хочу.

– Учи нормативы.

– Зачем знать, за какое количество времени автомат должен быть собран на «отлично», на «хорошо», на «удовлетворительно» и на «неудовлетворительно»? Если война и твой автомат не собран, ты мертв.

Командиры меня посылали в наряды вне очереди. А деды меня просто били. Очень быстро мне это надоело. Я понял, что, если ты не можешь быть в стороне от системы, надо встраиваться в нее, но ни в коем случае не противодействовать. И я начал встраивать себя в систему – приспосабливаться и к дедам, и к командирам.

Я рассудил так: командиры хотят видеть, что я им подчиняюсь. Хотят, чтобы я учил устав? Пусть увидят, что я его учу. Что я сделал? На время вахты приделывал колокольчик на дверь, командир идет – я слышу, вскакиваю, хватаю в руки устав.

– Что делаешь?

– Учу устав.

– Почему стоя?

– Чтобы не уснуть.

– Молодец, продолжай!

Меня тут же стали повышать в звании. Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, старший сержант, старшина. Это высшее звание, которое можно получить на срочной службе в армии.

При этом я даже маршировать не научился, потому что у меня элементарно была нарушена координация. Но я выбирал такое место в строю, где меня не было видно. И, когда мне поручали обучить новый призыв ходить строем, я перепоручал задание тому, кто умел это делать лучше всех и кому льстило подобное задание. Так я начал постигать азы делегирования. И с тех самых пор я всегда говорю, что достаточно ленив для того, чтобы делать что-то самостоятельно, поэтому мне приходится руководить другими людьми.

Спустя год службы случилось страшное. Только я расслабился, что наконец-то стал «дедом» и теперь можно спокойно дождаться окончания срока отбывания в армии, как один из наших сослуживцев не выдержал давления системы, сошел с ума и начал палить ночью в казарме из автомата. Многие погибли, многие стали инвалидами. Я чудом выжил.

Вообще-то я абсолютно точно должен был погибнуть в перестрелке, но почему-то именно той ночью мне ударила в голову мысль поменяться с соседом по койке местами. Мы поменялись. А когда началась стрельба, пулевая очередь прошла ровно по месту, где я лежал до этого. Мой сосед погиб. Я остался жив. До сих пор помню запах паленого человеческого мяса и стоны раненых.

После этого инцидента ни о какой спокойной жизни «деда» я уже не мечтал и думал лишь о том, что, слава богу, я жив. Общее состояние было подавленным. Я даже собрал сослуживцев и сказал: «Давайте избавимся от дедовщины! Потому что вы видите, к чему это приводит…»

Через пару дней после стрельбы в коридоре казармы я столкнулся с командиром части. Раньше при такой встрече он просто здоровался и проходил мимо, теперь же остановился и сказал: «Донской, готовься в дисбат». У меня почва ушла из-под ног! Потому что дисбат в армии – это самое страшное, что только может случиться. Это не просто «как тюрьма», это страшнее тюрьмы! Я не просто боялся, я был в ужасе.

Промучившись ночь без сна, я понял, что в дисбат меня хотят отправить, скорее всего, за то, что события, послужившие толчком к расстрелу, произошли в день, когда я был дежурным по части. В тот день деды сильно избили одного парня за то, что он предложил отменить дедовщину. Интересно в этой ситуации то, что этим человеком был парень одного со мной призыва, то есть фактически сам был дедом. А стрелявший – это молодой парень, который пришел служить только что. И, взяв в руки оружие, он заступался за избитого.

Еще через несколько дней мое положение поменялось на прямо противоположное, ко мне подошел замполит и сказал: «Александр, есть такое мнение, что вы должны стать общественным обвинителем в суде».

И это тоже было довольно страшно – скажешь что-нибудь не то или не так, тебя свои же потом побьют. Я не знал, как себя вести по отношению к сослуживцам, поэтому подошел к ним и прямо спросил: «Меня просят стать вашим общественным обвинителем. Что мне делать?» Они ответили: «Лучше ты, чем кто-то другой». И я помню, что очень боялся этого процесса, сидел и дрожал, но так получилось, что во время процесса меня так и не вызвали и ни о чем не спросили.

Через много лет я понял, что на армию похожа любая закрытая система (тюрьма, монастырь, психбольница, стратегически важный завод), где есть какие-то ожидания у руководства и подчиненных друг от друга. И когда я попадал в такие системы в будущем, мне уже было легче справляться с ситуацией.

ПОДУМАЙ, В КАКОЙ СИСТЕМЕ ТЫ СЕЙЧАС НАХОДИШЬСЯ? _________________________

ОТ КОГО ЗАВИСИШЬ ТЫ? _________________________

КТО ЗАВИСИТ ОТ ТЕБЯ? ЧТО ТЫ МОЖЕШЬ СДЕЛАТЬ ПРЯМО СЕЙЧАС, ЧТОБЫ КОМФОРТНЕЕ ЧУВСТВОВАТЬ СЕБЯ ВНУТРИ СИСТЕМЫ? _________________________

По окончании службы в армии в 1991 году я вернулся в Архангельск, через два месяца женился на своей бывшей однокласснице Марине, с которой дружил еще с 9-го класса. И вышел в большой мир с искренним желанием много работать и хорошо зарабатывать, чтобы кормить свою семью.

Самое важное:

1. Если ты не можешь быть в стороне от системы, надо встраиваться в нее, но ни в коем случае не противодействовать.

2. Чтобы выжить в любой закрытой системе типа армии, тюрьмы, монастыря или психбольницы, нужно понять, кто зависит от тебя, от кого зависишь ты и что от тебя ожидают и те, и другие.

3. Если ты чего-то не знаешь, боишься или не понимаешь, нужно просто спросить у других людей, что тебе делать, как себя вести в сложившейся ситуации. Всегда полезно просить обратную связь.

4. Если ты не умеешь чего-то или не хочешь делать это самостоятельно, всегда можно делегировать свою обязанность другому человеку, особенно тому, у кого это получается лучше и кто получает удовольствие от процесса. Тогда все довольны и дело сделано.