Текст книги "Книга исполнения желаний"

Глава 3. Сюрприз

День начался как обычно, завтрак и поход в школу, никакого чуда. Макс с небольшой охотой съел свой завтрак и отправился в школу. «Если чудеса существуют, то они обязаны как – то проявляться, не может такого быть, чтобы раньше они были, а сейчас вдруг их не стало».

– Смотри куда идёшь, – крикнул водитель из машины, когда Макс уже вышел на проезжую часть. Он резко остановился, и его посетила именно в этот момент интересная мысль: «А, что, если мы их просто не замечаем. Мы живём по графику, всё скучно и всё продумано наперёд: завтрак, школа, уроки, ужин и сон, как можно в таком графике что – то заметить. В этой схеме просто нет места для чудес. Надо что – то кардинально изменить, действовать надо иначе, может тогда и появиться шанс».

– Спасибо Вам, – выкрикнул Макс, водителю.

– Не нормальный какой – то, – водитель закрыл дверцу и поехал, прибавив скорость.

«Всё верно, только необычные поступки и необычные действия могут привести к правильному ответу. Если я начну замечать странности происходящего вокруг, то я скорее всего и начну понимать, как они происходят и, если до меня никто не описал этого, я сам напишу про это», – самонадеянно думал юноша.

Тем временем, в его жизни, на самом деле, уже происходило что – то важное не ординарное, но сам Макс этого не замечал. Он мечтал о чуде, а сам размышлял о факте его существования, не придавая значения тем мелочам, которые могут привести его к интересующему его ответу.

Он спокойно вошёл в школу, пытаясь обратить своё внимание на всё вокруг и сразу. «Появились цветы на клумбе, сняли шторы, вчера забыли помыть полы. Нет это ерунда, какие это чудеса, просто кто – то что сделал или не сделал».

Макс поднялся по ступенькам и зашёл в свой класс, к его удивлению в классе было тихо, обычно стоит такой гул, что уши хочется прикрыть, а сейчас было тихо.

– Как хорошо, что ты сегодня пришёл вовремя, – встретила его учительница. – Будь добр, задержись у доски.

– Хорошо, – Макс кивнул и встал спиной к доске, а лицом к классу.», наверное, сразу спрашивать начнёт», – предположил он.

– Сюрприз! – прокричали хором дети, даже долговязый их поддержал.

– Какой сюрприз? Сегодня же не Новый Год, – удивился Макс.

– Именно сегодня мы узнали, что ты являешься победителем конкурса «Кто лучше. Кто быстрее», который проходил в прошлом месяце. Поэтому поводу мы, – учительница окинула взглядом весь класс, – решили подарить тебе вот эту замечательную книгу, зная, что ты увлекаешься чудесами. Мы решили преподнести тебе книгу, которая называется… – Учительница нарочно говорила протяжно, создавая интригу и ловя каждое мимолётное изменение в выражении лица. Она ждала, что Макс сейчас обрадуется, подпрыгнет выше головы и сам скажет, чего ему подарят, но ей пришлось самой договорить начатое до конца:

– Книга называется «Чудеса среди нас».

Макс обомлел: «Невероятно, я только про это подумал, а тут тебе сразу и книга про это».

– Ну, что же ты стоишь, забирай свой подарок.

Учительница протяну Максу книгу и смущённо улыбнулась, в этот момент прозвенел звонок, и Макс не успел разглядеть свой подарок.

– Ну иди на своё место, а мы начнём наш урок.

Снова Макс не мог дождаться до конца уроков, ему не терпелось просмотреть подарок, он всё время прокручивал в голове, как такое могло получиться. «Сюрприз так сюрприз, я и забыл о этом конкурсе, а сегодня, как только я подумал, что чудеса могут свершаться, если жить не по графику, не по шаблону, как тут сразу всё получилось. Невероятно! Надо закрепить результат, если это не простая случайность. Обидно будет, если это не чудо».

Уроки закончились и Макс было хотел уже уходить, но долговязый прицепился к нему.

– И как это у тебя так получается, и в конкурсах побеждать и подарки получать. Сам вроде последнее время ходишь сам не свой, всё время о чём – то думаешь, от нас совсем отстранился, уходишь по своим делам. В библиотеку зачем – то ходить стал.

– Ничего я не отстранился. Понимаешь, – Макс сначала хотел всё объяснить, но после передумал. – Боюсь тебе не понять.

– Посмотрите на него, уже зазнался. В каком – то конкурсе победил, о котором никто ничего и не слышал, и уже зазнался.

Теперь уже весь класс обратил на них внимание, у долговязого этого хорошо получалось. «Ещё один сюрприз. Знать – то побочный эффект. Надо сделать так, чтобы он от меня отстал, но как?».

– Что слава мучает, пошли лучше с нами, мяч погоняем, как раньше. Оставь ты эти чудеса, живи реальной жизнью. Зачем они тебе, разве так плохо живётся?

– Я же тебе сказал, что тебе не понять. Оставь меня в покое.

– А ты попробуй.

– И пробовать не стану, тебе же это ни к чему.

Макс оттолкнул долговязого и направился к выходу, прижав к себе подаренную учительницей книгу.

Только дома, оставшись в своей комнате один на один сам с собой, Макс открыл книгу. К его удивлению про сами чудеса не было ни слова. В книге рассказывались какие – то невероятные истории, приводились разные примеры, но на самом деле к чудесам не имеющие никакого отношения. «Одному человеку пришла посылка, которую он долго ждал», – говорилось в одной из глав. В другой описывались якобы невероятные истории, как люди получали денежные призы, и к большому сожалению, ничего не говорилось о настоящем чуде.

«Вот теперь, точно сюрприз. Я ждал чуда, и оно вновь не произошло. Может, мама и права, надо просто жить, и простые реальные вещи принимать за чудо. Даже Долговязый сегодня про это говорил. Так, наверное, проще. Хотя, я так не считаю, я продолжу свои поиски».

Макс не хотел просто жить, считая, что жить без интереса было бы скучно.

Глава 4. Легенда

Время шло, но ничего особенного не происходило. В поисках он не продвинулся, видимого результата не было. Но, Макс не хотел отступать, он не хотел мериться с действительностью. Он считал, что чудо есть и оно существует.

На уроке литературы проходили сложный материал и учительница, чтобы маленько отвлечься решила рассказать всему классу легенду об одном бедном Старике. Она думала, что это подтолкнёт ребят в нужное русло и поможет им лучше понять новый материал.

– Послушайте легенду, – начала учительница. – «Жил на свете бедный Старик. Ему в жизни, ой как, не везло. На его руках остался малолетний внук, без попечения родителей, и ему на старости лет, пришлось его кормить и поить. Заботиться, в тот период, когда уже и руки не те, и глаза уже не видят и ноги плохо ходят. Но, делать не чего, надо растить. Задумался Старик, как ему быть, как выйти из такого тяжёлого положения, самому порой есть нечего, а тут ещё внучка кормить надо».

Макс, как всегда отвлёкся и не стал слушать. Он в такие моменты расслаблялся и думал о своём, но в какой – то момент прозвучало знакомое «Книга исполнения желаний поможет тебе избавиться от всех проблем», – сказал старику незнакомец».

Макс прислушался.

«Старик долго искал нужную ему книгу, но она никак не попадала ему. Ему как прежде приходилось своим трудом зарабатывать на хлеб, а сил уже не было. Старик всё делал для того, чтобы у них с внуком было что поесть».

– Что за ерунда. Всё как всегда, начали про книгу, а теперь описывают трагическую судьбу какого – то старика, – возмутился Макс, прервав рассказ учительницы.

– Ты дослушай сначала, прежде чем возмущаться. Легенда вовсе не о книге, а о нелёгкой судьбе бедного Старика. О том, как он был вынужден идти наперекор судьбе. Она говорит нам, что не надо отчаиваться, что всегда есть возможность преодолеть все трудности. Понимаешь, он верил в чудо, и оно произошло. В конце концов, Старик обрёл своё счастье. Эта легенда, как и все легенды поучительна.

– Хорошо, но меня заинтересовала не сама легенда, а описанная в ней книга, что стало с ней?

– Увы, я не знаю.

– Как всегда.

Учительница покачала головой, поняв, что главной своей мысли до класса она не донесла. Она продолжила свой рассказ, но уже без большого энтузиазма. «Он приложил много усилий и однажды, его старания увенчались успехом. Старик наткнулся на искомую книгу и его жизнь пошла по – другому».

– Я вижу, что вы вместо того чтобы лучше понять новый материал, совсем расслабились. Тогда, запишите домашнее задание и готовьтесь дома, самостоятельно.

Естественно, никто не расстроился, всем как всегда, было интересно одно, как можно быстрее уйти из школы.

Уроки закончились и Макс в раздумьях побрёл домой. «По – большому счёту, он был занят тем же что и я. Надо же, как совпало, только он при её помощи хотел решить все свои проблемы, а я хочу с её помощью доказать, что чудеса существуют. Цели у нас разные, а результат должен быть один. Где интересно он нашёл её? В легенде про это ни слова нет. Интересно, как это может помочь именно мне? – размышлял Макс. – Хотя, эта легенда доказывает, что именно книга под названием: „Книга исполнения желаний“, именно та книга, которая мне нужна. Но рассказанная легенда ничего к сожалению, не рассказывает, ни о существовании самой книги, ни о существовании чудес. Да и местонахождения осталось загадкой. Это просто легенда. Может, учительница не всю легенду рассказала. Может, попробовать найти её в интернете».

Макс вернулся домой и первым делом сел за компьютер. Он всё ещё полагал, что всё что ему нужно, можно найти в интернете.

«Так, как там: „Бедный Старик“, вроде так». Он набрал в поисковике и вышло как обычно несколько миллионов предложений. Макс открыл первый попавшийся сайт и начал внимательно читать легенду, не упуская ни одной детали, но искомого материала в ней не было, это была просто легенда.

«Снова ничего нет». Он отвернулся от компьютера и включил телевизор, садиться за уроки и вовсе не хотелось.

Глава 5. Новости

Макс сидел и переключал каналы, чтобы найти что – нибудь интересное для просмотра. «Так, ерунда какая – то, дальше, и ту ничего. Новости тоже можно пропустить», – но Макс отвлёкся. Он потянулся за стаканом с водой и не успел переключить на другой канал.

«Сегодня в центре внимания, – сообщала диктор новостной программы. – Весь научный мир, обсуждает событие века. Обнаружена одна из древнейших библиотек в мире. В ней были собраны самые разные собрания сочинений авторов разных стран и эпох. Многие учёные полагают, что именно в этой библиотеке, была спрятана уникальная книга под названием: „Книга исполнения желаний“, которая была написана в единственном экземпляре».

Макс навострил уши. «Вот, здорово! То об этой книге никто не знает, то о ней говорят по телевизору, ушам своим не могу поверить. Новости, ну надо же! Кто бы мог подумать, что надо хоть иногда просматривать новостные передачи».

Дальше диктор продолжила о все значимости находки, об учёных сделавших открытие, и снова, как всегда больше ни слова она не сказала и книге.

«Что же они самое интересное, как всегда пропускают. Где теперь искать, что это за библиотека? Где она находилась? Может, книгу они тоже нашли, – предположил Макс. – Поэтому ничего и не сказали больше о ней. Вот было бы здорово, если бы они её нашли и сказали куда дели? А сейчас сам найду. Такая новость не могла пройти бесследно, наверняка уже что – то есть в интернете».

Макс забил в поисковик «Новости археологии». Перед его взглядом появилось множество предлагаемых ему вариантов. «Как сложно найти именно то, что тебе нужно, в этом информационном потоке». Макс просматривал сайт за сайтом, в надежде наткнуться на полезную для него информацию. «Проще новости пересмотреть, чем что – то найти».

Вскоре он бросил это занятие и решил делать уроки, как по телевизору снова сообщили, что именно в этой библиотеке была спрятана чудесная книга под названием: «Книга исполнения желаний». Макс снова навострил уши.

«Тем и была уникальна бесценная коллекция этой библиотеки, – продолжила диктор новостной программы.

– Лучше бы сказали в каком городе находилась эта библиотека и куда исчезла мной искомая книга после этого, – Макс высказал свои возмущения вслух. «Теперь придётся ещё и историю учить. Как казалось всё просто, с самого начала, и как оказалось на самом деле.

Впоследствии История стала любимым предметом. Макс не на шутку увлёкся историей, хотя и с одной целью. Он отыскивал любой интересующий его факт, прибегая к изучению истории.

Так случилось и в этот раз, перерывая страницы сайтов, касающиеся библиотеки, он наткнулся на описание собраний сочинений одной из библиотек на ближнем востоке, что именно это та самая библиотека, про которую говорили в новостях, он ещё не знал. «Так, так, тоже какая – то библиотека, что они пишут: «Она стала самой большой, после Александрийской библиотеки. В списке имеющихся в ней книг находилась книга под названием: «Книга исполнения желаний». Султан сам лично нашёл эту книгу и передал её в библиотеку, придав особую ценность этой книге».

«И это всё! Снова загадки. Что речь идёт об одной и той же библиотеке это и так понятно. Но только одно упоминание о ней не проясняет дальнейшую судьбу книги».

Он стал методично собирать информацию о библиотеке, и нашёл что сам Султан собирал её на протяжении нескольких лет. Он повысил значимость библиотеки до мирового уровня. В ней насчитывалось несколько десятков трудов древнейших авторов о медицине, механике, геометрии, строительстве и так далее.

«Значит, он не считал, что книга представляет какую – либо угрозу. Почему он так поступил, не верил в действенность книги. Библиотека была публичная, и поэтому каждый, кто имел к ней доступ, мог воспользоваться ей, но почему тогда о ней так мало известно? Нет, что – то здесь не так, скорее всего это была его личная библиотека. В то время любили собирать книги самых известных авторов, и поэтому она имела определенную ценность, если попала в его библиотеку».

Макс с интересом попутно изучил биографию Султана и всё то, что было связано с библиотекой, но кроме того, что искомая им книга там была, ничего другого выяснить не удалось.

«Куда она делась? Почему снова нет никакой информации? Все описывают события, дипломатические дела, политику, войны, а о книге снова ни слова. За прошедшую тысячу лет с ней могло произойти столько, что мне и не снилось».

После нескольких дней поисков и размышлений, в очередной раз сидя за уроками, Макс пришёл к выводу: «Библиотека, точно, если эта книга является такой ценной, то она должна находиться в самой крупной библиотеке современного мира».

Макс вновь бросил делать уроки и занялся поиском. Он начал с самой крупной библиотеки, предполагая, что сейчас книга должна находиться именно там. «Как, я сразу не догадался, так что мы имеем: „Библиотека Конгресса“ США и „Британская библиотека“».

Макс методично проштудировал представленные данные в обоих библиотеках, о имеющихся в их фондах книг. Он скрупулёзно перелистал все, имеющиеся списки самых крупных библиотек, но поиск в очередной раз не увенчался успехом.

«Здесь представлены только данные, наверное, лежит где – то в запасниках или в частной коллекции припрятана. Почему вокруг неё такая тайна?», – юноша задумался. «Не знаю в чём тут дело, но книга явно ценная, и сейчас я знаю, что она не плод воображения автора. Значит, я на верном пути».

Макс определённо приближался к выработке своей системы. Его юношеское увлечение стало полностью занимать всё его свободное время. Сейчас, когда он знал, что конкретно он ищет, его интерес возрос.

Глава 6. Очередная догадка

Собирая информацию по крупинкам, Макс сильно устал. Бесконечное и бессмысленное прерывание информации, сильно вымотало его. Ему казалось, что всё как – то через чур покрыто тайной. Пустота и безрезультатность, угнетали его. У него в голове бесконечно крутилось: «Куда она могла деться? Надо проветриться, просто отвлечься, ведь раньше я столько находил занятий во дворе».

Вечером, пока мама ещё не пришла с работы, Макс вышел во двор. Ему просто хотелось прогуляется. Ему больше не хотелось ничего искать, не хотелось делать уроки, а хотелось просто пройтись, ни о чём не думая, как раньше, когда он выходил во двор погонять мяч или просто побегать. Он с грустью вспомнил то время, когда его ещё ничего не волновало.

«Я должен отдохнуть, мне всё равно с поиском не везёт, вся информация вокруг да около, ничего конкретного. Пустота и мрак. Хорошо, хоть подтвердилась информация о существовании самой книги, иначе бы и вовсе всё впустую. Я снова о ней, – поймал себя на мысли Макс, – не может быть».

Он на мгновение отвлёкся и осмотрелся. Двор практически не изменился, с тех пор, как он проводил в нём время. Во дворе практически никого не было, если не считать бабушек, занимавших все, имеющиеся во дворе лавочки, то можно было сказать, что во дворе был только один маленький мальчик, лет шести, который увлечённо что – то искал, как со стороны показалось Максу. Он решил к нему подойти и помочь ему в его поиске, преследуя свою цель. «Этому мальчику, наверное, куда проще, чем мне. Потерял какую – нибудь игрушку, а сейчас ищет. Надо помочь».

– Чего ты тут делаешь? Потерял что – то? – спросил Макс.

– Не скажу, – сердито ответил маленький мальчик и отвернулся. Его серьёзный вид, говорил о том, что он делает важное дело, а не просто в песочнице ковыряется.

– Я же вижу, что ты что – то ищешь. Давай помогу, – предложил он свою помощь.

– Я не ищу, – не поднимая головы ответил маленький мальчик. Было заметно, что он был совсем не рад тому, что Макс к нему подошёл и стал навязываться со своей помощью. – Я спрятал, – проговорился он. – А теперь проверяю, хорошо ли я спрятал. Ну, вот, проговорился. Кто тебя просил лезть?

Лицо у мальчика стало недовольным, он всем своим видом показывал, что не рад его присутствию.

– Я просто хотел помочь, и как бы оправдываясь спросил: – А что спрятал – то, тоже секрет? – немного смущённо спросил Макс.

– Не скажу, я тебе и так уже больше нужного сказал.

Маленький мальчик, повертел каблуком маленького сандалика, как бы втаптывая что – то, а потом отвернулся и сделал вид, как будто ничего не произошло.

Макса в этот момент осенило: «Точно и как это я сразу не догадался, если бы книга была в широком доступе, то и чудес на свете бы не стало. Она спрятана, как ящик Пандоры, от глаз людских, чтобы избежать катастрофы».

– Спасибо тебе мальчик.

Мальчик удивлённо посмотрел на Макса, с застывшим в глазах вопросом: «За что?», – но Максу уже не было дела, что от всех прятал этот маленький мальчик. Он резко развернулся и побежал домой.

«Спрятана, да так спрятана, что никто найти не может. Ничего, вот подрасту обязательно найду», – подумал Макс.

Столкнувшись с очередной загадкой, Макс не сложил руки и не потерял надежды. На самом деле у Макса была надежда, он сам этого не замечал, но, если бы на его пути не попадались такие фрагменты, он вряд ли бы продолжил свои поиски.

Часть вторая

Глава 1. Смысл жизни

Шли годы, но поиск не давал особых результатов, оставляя лишь надежду. Мальчик подрос, но интерес к чудесам не угас, и поиск книги под названием: «Книга исполнения желаний», стал смыслом его жизни. Других интересов у него не возникло, только сопутствующие этой теме. Всё перекрывало только одно, найти доказательства существования чудес.

За прошедшие годы, оставшаяся загадкой тайна, обросла легендами и новыми вопросами. С каждым годом становилось всё интереснее разузнавать, как же на самом деле происходит чудо, и ответ он видел в книге под названием: «Книга исполнения желаний». Всё сходилось к ней, он считал, что если он найдёт книгу, то и доказательства у него будут.

За все эти годы поисков уже самой книги, ему удалось выяснить, что книга под названием: «Книга исполнения желаний» существует, и она была написана тысячу лет тому назад, и побывала на ближнем востоке в лучшей библиотеке того времени, но куда исчезла потом, разузнать не удалось.

Иметь смысл жизни в поиске чего – то нисколько не смущало его. Даже наоборот, он нашёл в этом много положительных сторон. «Кто – то увлекается спортом, кто – то танцами, а кто – то просто бессмысленно бродит по улицам. Так лучше уж так, чем бессмысленно слоняться, – рассуждал он. – Тем более, что я перелопачиваю тонны информации, и нахожу для себя полезную, не только в своих целях, но и обогащаю свой интеллектуальный опыт».

Максу казалось, что он, становясь старше, становиться умнее, благодаря своему занятию. Ведь его увлечение оказалось настолько разносторонним, это и история, и арахнология, и художественная литература, и народный фольклор и развитие навыков в аналитическом уме.

«Смысл жизни – иметь своё занятие в жизни». Вывел для себя заключение Макс.

– Ты совершенно от всего отстранился, – говорила мама. – Ни с кем не дружишь, ни с кем не общаешься. Уткнёшься в свой ноутбук и сидишь целыми днями.

– Поставил цель, и стремись к ней, тем более, что она такая интересная.

– Этот твой поиск какой – то книги – цель. Это просто интерес, но нельзя склоняться к чему – то одному. Ты знаешь, как много вокруг интересного? Я, например, человек увлекающийся, я бы многое хотела узнать и посмотреть, только на всё времени не хватает.

– Вот именно, если распыляться на разные вещи, то времени на основное и не останется.

– Я частично с тобой согласна, но не надо забывать и о других вещах. В жизни, кроме интересов есть ещё необходимость. Есть обязанности, а не только интересы.

– Мама, мне интересно именно это, поэтому я этим и занимаюсь. Это не просто интерес, это смысл жизни. Понимаешь, иметь занятие, которое наполнено смыслом.

– Да, ты вырос, но объяснять так и не научился.

– Смысл жизни – иметь своё занятие в жизни, вот главное, что я для себя определил.

– Хорошо, если бы так, только смотри, за своим интересом не пропусти саму жизнь. Смысл жизни, скажешь тоже. Я же вижу, как ты саму жизнь пропускаешь.

Мама повернулась и вышла из комнаты.

«Почему она мне не верит? Она ведь читает книжки по вечерам, просто так, и никто ей при этом не нужен, почему я не могу? Я ведь тоже их читаю, только при этом преследую свою цель».

Макс твёрдо для себя определил, что он хочет, и отступать с намеченного пути он не хотел. Поиск книги, а потом и доказательства существования чудес, он определил своим смыслом жизни.