Текст книги "Первая Ведогонь"

Вот что я сейчас увидела: мне сложно написать про меты сна наяву, потому что у меня жуткое сопротивление принять, что я могу спать наяву. Я всегда старалась найти объяснение – почему я так сделала, почему так произошло. И мне почему-то не нравится мысль, что я сплю. Я начинаю искать причины в плохом целеустроении, не сделанном кресении и т. д. Потому что сон для меня – это что-то неуправляемое, а это страшно, ведь неизвестно, что со мной может случится! И еще сон – это немножко оправдание: я же спала, что с меня взять! А вот если это плохое целеустроение, то придется что-то делать. Но это все равно лучше, чем понимать, что ничего от меня не зависит.

А если все-таки допустить мысль, что я сплю наяву. Не так, как я сплю телом, а по-другому, какое-то состояние сознания, где все похоже на сон. Я делаю не то, что собиралась, я не вижу явных сбоев и нелогичностей. Сейчас ничего конкретного не вспоминается, только какие-то большие куски, когда я живу и чувствую, что делаю что-то не то, что я на самом деле хочу, но продолжаю это делать. Потому что это ощущение сбоя очень смутное, и я как-то его проскакиваю. А потом мне противно, когда я очухиваюсь. Я думаю: как я могла так жить? Мне же не нравилось! Действительно, как будто просыпаюсь после тяжелого сна. И мне это совсем не нравится.

Маленькая подсказка от Ближи

Ближа описала прием, который вы все сейчас применяете, но его надо применять, осознавая, что это именно прием. По крайней мере, вам придется учить других, и тогда вы должны знать, что является приемами обучения.

«А если все-таки допустить мысль, что я сплю наяву. Не так, как я сплю телом, а по-другому, какое-то состояние сознания, где все похоже на сон. Я делаю не то, что собиралась, я не вижу явных сбоев и нелогичностей».

Скоморох

25.

Подготовка к Ведогони

08.11.04

от Густы

Это первое упражнение: проснулся и перебери свой сон с точки зрения нарушений того, что ты считаешь логикой, а на самом деле образа мира, которым ты пользуешься в бодрствовании. И каждую находку помечай: это была мета сна! Она была дана, чтобы я понял: я сплю! Я должен был узнать и пробудиться внутри сна, а я ее пропустил. И эту пропустил, и ту…

Я вспомнила, как пыталась в детстве найти такие метки сна во сне. Мне постоянно снились очень яркие и реальные сны, в которых я могла летать. И я потом просыпалась и не могла понять, почему же я тут не могу, в чем разница? И я тогда подумала: надо, когда я замечу, что летать умею, проверить, а не сон ли это – ущипнуть себя и присмотреться к окружающему, если не больно, значит, сплю. И вот я полетала, а потом вспомнила, что надо себя ущипнуть, я себя щипаю, и мне больно, осматриваюсь вокруг – все совсем настоящее. И я там прыгала от радости, думая, что у меня получилось летать не во сне. А потом я проснулась и поняла, что я там все-таки спала, и меня это так удивило. И я что-то еще хотела проверить, но сны мне такие сниться перестали.

Последнее время я вообще не помнила, чтобы мне что-то снилось. А тут дала себе задание запомнить и искать во сне метки сна. Удивилась тому, как много мне присниться успело, а меток сна пока не заметила.

Еще метка пути. От Густы

Я не буду пока разбирать то, что описывает Густа. Я просто сохраню описание этого явления, пометив: это описан признак того мира, в котором вы бываете во время снов. Мазыки называли то тело, в котором мы осознаем себя во время снов, Видок. Иногда, наверное, чтобы мне легче было их понимать, Сновидец.

Видок – это тот, кто видит сны, точнее, кто по ним путешествует, как по мирам. И миры эти для тебя, пока ты отождествляешь себя с Видоком, очень и очень настоящие…

«Я вспомнила как пыталась в детстве найти такие метки сна во сне. Мне постоянно снились очень яркие и реальные сны, в которых я могла летать. И я потом просыпалась и не могла понять, почему же я тут не могу, в чем разница? И я тогда подумала: надо, когда я замечу, что летать умею, проверить, а не сон ли это – ущипнуть себя и присмотреться к окружающему, если не больно, значит, сплю. И вот я полетала, а потом вспомнила, что надо себя ущипнуть, я себя щипаю, и мне больно, осматриваюсь вокруг – все совсем настоящее».

Скоморох

26.

Подготовка к Ведогони

08.11.04

Хран

Стал вспоминать и смотреть, зачем засыпаю. Лег на полу для эксперимента. Вспоминаю, что вызывает сонное состояние. Сон вызывается, когда очень тяжелые ситуации в жизни были, где сбежать надо в другое состояние – уснуть, забыться. Где забыть надо, словно это не происходит. Ситуации, где «не нужно» слышать, видеть, – это в детстве, когда слышал и видел, и за это попадало. Чтобы не попадало, надо себя усыпить. Самому себе отвести глаза. А как это лучше сделать – уснуть. Уснуть. Вспоминаю, что когда о чем-то просил, то действия и речь родителей становилась такими, что становилось скучно и сонно. Непонятный мир? Говоришь, будучи ребенком, на языке души, а всячески укладывают спать. Спи моя радость, усни…… И вокруг мир сонных душ.

Как себя помню, все что-то изучал: углы, пол, мебель, игрушки, устройство разных вещей, а одно остается не достаточно познанным – самого себя. И здесь я пробуждаюсь. А где я засыпаю? Засыпаю, когда вижу несоответствия, что бы их не видеть. И «не видеть» я решаю сам. Ох! Пойду еще исследовать, искать корни…

Полежал, увидел, что есть пространство во мне, где я не помню, я сплю. Это пока не удалось глубоко исследовать. Это как другое тело, целое тело, состоящее из сноподобного вещества. Интересно <…>

Хран

Этнография сна. Хран. Отвести глаза

Хран сделал наблюдение, которое не только соответствует каким-то важнейшим законам общественного мышления нашего народа, а значит, может считаться этнографичным, но и прямо подводит к пониманию сказки. Но это уж сами.

«Стал вспоминать и смотреть, зачем засыпаю. Лег на полу для эксперимента. Вспоминаю, что вызывает сонное состояние. Сон вызывается, когда очень тяжелые ситуации в жизни были, где сбежать надо в другое состояние – уснуть, забыться. Где забыть надо, словно это не происходит. Ситуации, где “не нужно” слышать, видеть, – это в детстве, когда слышал и видел, и за это попадало. Чтобы не попадало, надо себя усыпить. Самому себе отвести глаза. А как это лучше сделать – уснуть. Уснуть».

Скоморох

27.

Подготовка к Ведогони

09.11.04

от Выделёнки

И каждую находку помечай: это была мета сна! Она была дана, чтобы я понял: я сплю! Я должен был узнать и пробудиться внутри сна…

Саныч, а кем дается мета сна? Если мной же, то кто тогда спит?

А вообще очень похоже на кошку из «Матрицы», кажется, они называли это дежавю. И это означало, что в программу вклинился кто-то еще.

Нелогично. Значит, мой образ мира нарушен. Может, он нарушен чем-то из реального мира? Не пора ли проснуться?

Выделенке

«Саныч, а кем дается мета сна?»

Не дождешься!

Скоморох

28.

Подготовка к Ведогони

2004-11-08

от М. М.

По мете сна в сновидении мне понятно. Многое отзывается. Я не раз после сна удивлялась тому, что не удивилась во сне, когда со мной происходило что-то странное. У меня никогда не получалось понять во сне, что я сплю. Странно, что я во сне ничему не удивляюсь и не задумываюсь над происходящим. Все идет по-накатанному.

Думаю, это связано с тем, что в жизни я мало думаю, мало решаю, как мне поступить, все течет как по-накатанному, а я выступаю в роли наблюдателя. Точно. Я не раз замечала, что если в жизни осознанность повышается, например, после семинара, то и во сне это отражается. Я становлюсь плотнее, что ли, и во сне больше моего присутствия.

Мне очень интересно понять, почему это происходит, почему я не удивляюсь во сне тому, что общаюсь частенько с инопланетянами, например. Даже после сна не удивляюсь. Хочу с этим разобраться. Поэтому поставила себе цель: видеть меты того, что я сплю, во сне. Буду делать так, как написал Скоморох.

Дальше по мете сна в бодрствовании.

У меня вообще сначала не укладывалось, и все сопротивлялось тому, что есть меты сна в бодрствовании.

Нет, такого не может быть. Я не могу спать бодрствуя. Я полдня ходила и пробовала понять, что значит мета сна в бодрствовании. Вообще два несопоставимых слова. Потом перечитала письмо Скомороха и посмотрела на сон Горюхи.

В письме описывается ряд действий Сватьи и Горюхи в отношении денег и Фонда. Эти действия Скоморох называет сном. Это мне бросилось в глаза. И у Скомороха возникают вопросы, он видит нарушение разумности в их действиях.

Я посмотрела, действительно заявлено одно, а на деле выходит совершенно другое, то, чего в изначальном образе не было. Еще я увидела, что пропустила бы такое несоответствие, если бы не Скоморох. Да и пропускаю по жизни, сама так делаю. Сегодня одно, завтра другое, мотает меня по жизни, как во сне точно. Мне кажется, здесь дело в отсутствии Разума. Поэтому нет разумности в действиях. Есть выражение такое – Сон Разума.

Какой вывод я для себя сделала. Мета сна в бодрствовании, это знак того, что я сплю, хотя бодрствую (еду в транспорте, разговариваю по телефону и т. д.). Я не осознаю то, что я делаю, так как делаю это на автомате, бездумно. В обычной жизни я обдумываю только очень серьезные шаги, я не думаю о том, как мне ходить. Это очень похоже на мышление. И Скоморох в начале письма говорил про мышление. Получается, мышление мешает мне понять себя в жизни, во снах, даже не дает такой возможности.

М. М.

«Это очень похоже на мышление».

Да, М., похоже, но все же нельзя попадаться на это сходство. Мышление, в сущности, все целиком есть какой-то вид сна, почему Будда, уча просветлению, и получил имя Будда – пробужденный.

Но мы не берем пока такой масштаб. Мы пока четко разделяем и описываем каждое явление само по себе. И мышление – это одно. А сноподобные состояния – другое. Мне очень важно, чтобы вы видели их разницу, поскольку это еще сработает чуть позже.

Скоморох

29.

Подготовка к Ведогони

08 ноября 2004 года

от Выделёнки

Вопрос будет связан с тем, что такое сон. Ведогонью называлась у мазыков наука, посвященная снам, точнее, снотворению. Понять себя во сне – вот задача Ведогони на первых шагах. Потом научиться использовать сны. Вплоть до умения жить в Дреме и Ведогонце, как иных телах.

Сколько себя помню, всегда любила спать, потому что всегда снились интересные сны. И сейчас я очень редко не помню сны, и только когда не высыпаюсь. И еще мне редко снятся сны на бытовые темы, в основном там что-то эдак накручено! У меня раньше даже была меч-та – хорошо бы изобрели такой аппарат, чтобы можно было, как кинокамерой сны записывать и потом смотреть. Одно время я их записывала просто на бумагу. Но утром на это нет времени, а если сразу не записать, потом память о них тускнеет и стирается. Но осталась привычка перед тем, как окончательно проснуться, пересмотреть все, что снилось. О том, что это возможно, я где-то прочитала. Сейчас я понимаю, что делаю это в дреме. Особенно интересные сны я пересматриваю по нескольку раз. Пыталась ставить себе задачу использовать состояние утренней дремы для других целей, более насущных, но продолжаю просматривать сны. Видимо, в то мое решение вложена гораздо большая сила.

Часто во сне я одновременно и участвую в действии, и наблюдаю за этим со стороны. Раньше мне это казалось удивительным, а сейчас стало происходить и в действительности. Когда из меня вылезает какая-то машина, что-то говорит, делает, а я это наблюдаю и поражаюсь – во дает! А во сне, я так понимаю, – это означает, что я одновременно нахожусь и в теле сновидца и в теле Дремы? Или что-то другое?

Еще бывает, что я просыпаюсь и не помню сна, помню, что что-то снилось, но что – не могу вспомнить. И вдруг, в течение дня или даже большего времени, я натыкаюсь на что-то мыслью или телом, и словно вспышка – до мельчайших подробностей вспоминаю сон. Что это означает? Что я вскрыла некое пространство, тот мир, в котором была во сне? Саныч, ты писал, что во сне Дрема путешествует по пространствам лопоти. Может быть, как раз это? По этому поводу я часто вспоминаю слова Кастанеды или какой-то из его последовательниц, кажется, Флоринды Доннер, о том, что сны живут в разных частяхтела. У женщин в основном в коленках.

Саша, я часто смотрю запись с первого семинара курсов[11]11
  Начальных Курсов прикладного самопознания.


[Закрыть], где ты рассказываешь о своем сне, о поющей душе, дреме, ведогони. И стараюсь обращать внимание на меты сна. Прямо во сне мне это редко удается, но когда просыпаюсь, понимаю – вот, это оно. <…>

Очень хочется научиться осознавать себя во сне. Иногда это происходит, но неуправляемо, спонтанно. В основном, когда это связано с угрозой жизни. Наверное, даже не с угрозой жизни тела, а с какой-то угрозой душе. Я помню один сон, мне приснилась мама, а она уже умерла. Она была в каком-то странном обличье, страшная, с лохмами, и скакала, будто на костылях. Она что-то хотела со мной сделать или заставить куда-то пойти. И я вдруг себя осознала и поняла, что скорее всего это не мама. Я тут же вспомнила, что в таких случаях хорошо использовать мат, и обложила по полной программе это нечто, представившееся мамой. И оно тут же убежало и больше никогда мне не снилось.

И еще мне хочется рассказать об одном наблюдении. Несколько раз в момент просыпания я видела, что на самом деле во сне вижу по-другому, не образами. Там что-то больше похожее на силовые линии. А в тот момент, когда я возвращаюсь сюда, на то видение накладываются картинки, словно субтитры, перевод на понятный и принятый в этом мире язык. Означает ли это, что в этом момент происходит запоминание сна, его впечатление? И значит, есть что-то важное, что мне нужно запомнить и понять?

Выделёнка

Упражнение от Выделенки

Выделенка описала еще одно явление, которое все вы знаете, но которое надо назвать и выделить – вот оно, истинное призвание Выделенок!

«Одно время я их записывала просто на бумагу. Но утром на это нет времени, а если сразу не записать, потом память о них тускнеет и стирается».

Сны, столь яркие, что желанней жизни, тускнеют и забываются на глазах. Хотя некоторые вы помните очень долго. Все это надо осознать, и за этим следует хорошенько понаблюдать. Потому что в этом проявляются какие-то две разные грани или особенности…… то ли сна, то ли меня.

Сны быстро тускнеют и забываются. Как кажется, это их общее свойство, что значит, это свойство моей памяти…… Памяти ли? Свойство чего? Почему сны отходят в забвение и стираются или растворяются?

И как это «общее свойство» согласовать с тем, что некоторые сны западают в сознание и живут долго и ярко?

Как они могут западать и куда?

Пока это лишь вопросы. Подсказки дам после перерыва. Но это и хорошо, потому что ответ примется и станет чем-то действительным лишь в том случае, если ты накопил достаточный объем усилий по решению задачи.

Скоморох

30.

Подготовка к Ведогони

09.11.04

От Жалейки

<…>

Весь день думала, почему я сплю. Я над этим вопросом бьюсь уже несколько недель. Задело из твоих записей, Скоморох, когда один из дедов такой вопрос тебе задавал. Я задумалась над тем, а когда я впадаю в сон, и получила простой ответ: когда охота сбежать от боли и очень. Когда не хочется делать дела, когда не хочется принимать решений, когда даже жить не хочется. Когда не хочется верить, что та жизнь, которая есть сейчас, реальна. Получается, бегство от реальности.

После октябрьского семинара задела одна вещь. На заключительном разговоре говорили о том, что можно жить в мире мечты, он – реален. Меня это задело. Для меня мир мечты – то, что нереально. Этосон. Сон, который не сбудется никогда. Так и хочется стряхнуть это, состояние такого сна.

Я еще заметила, что вот такой сон наяву обязательно как-то материально висит перед глазами. И я тщетно пытаюсь его стряхнуть, крута головой. Ничего не получается. А в результате просыпаю дела.

Может, состояние сна материально? Хм. Когда наваливается сильная усталость, даже пишу-то – наваливается, значит, точно материально. И бороться со сном трудно, когда одолевает. Интересно.

А может, у меня просто образ сна? Знакомое тяжелое неестественное состояние? Как такую тяжесть можно использовать во благо? Неувязка какая-то.

Мета пути от Жалейки

«Я еще заметила, что вот такой сон наяву обязательно как-то материально висит перед глазами. И я тщетно пытаюсь его стряхнуть, крутя головой. Ничего не получается. А в результате просыпаю дела.

Может, состояние сна материально? Хм. Когда наваливается сильная усталость, даже пишу-то – наваливается, значит, точно материально. И бороться со сном трудно, когда одолевает. Интересно».

Пока оставляю без ответов. Ответы поищем во второй части Сима. Просто поглядите на это и, если получится, пришлите описания своих наблюдений.

Сразу срежьте то, что легко счистить, как слои не того. Например, понятие переживания. В общем, чистите то, что уже узнаете по учебному курсу[12]12
  Речь идет об Учебном курсе Училища русской народной культуры.


[Закрыть].

Скоморох

31.

Подготовка к Ведогони

09.11.04

От Н. Р.

Но вот если мы освоим кое-что из Ведогони, то тут путы могут начать трещать, и вы можете попасться в то, что придется менять свою жизнь. Вот ведь беда, может, ну ее, Ведогонь? Займемся чем-нибудь привычным, что вы научились побеждать всегда?

Меня не страшит то, что мне придется менять свою жизнь. Больше меня пугает то, что я пропущу что-то важное в моей жизни. Не увижу. Не пойму. И все придется начать с начала.

Итак, в путь к освоению Ведогони.

Вернемся к вашему мышлению, к тому самому, которое повивает ваши силы и не дает вам стать богатыми и дееспособными. Просто попробуйте расписать все это, как математическую или логическуюзадачу. Если средства выделены в Фонд, они должны быть в Фонде. Отозвать их нельзя. Если средствами распоряжаюсь я, то любое использование их в обход меня – незаконно. Что это значит?

Вот, у меня.

Если в цехе есть начальник цеха, значит, он распорядитель финансов и средств, которые поступают в цех. И всякое поступление в цех средств должно быть согласовано с ним. Например, детскому саду нужен компьютер, который наш начальник цеха дать нам не может, так как ему даже для бухгалтерии их не оплачивают и освободившиеся комбинатские компьютеры не передают.

Значит, если бы компьютеры и появились бы в цехе, нам бы их не видать как своих ушей. Тем более, у нас есть уже один, подаренный родителями. А в остальных дошкольных заведениях их нет совсем, и не предвидится.

А мне нужен компьютер, потому что надобность в работе на нем все возрастает, и мой кабинет уже давно превратился в канцелярию.

Я договариваюсь с директором (бывшим нашим родителем) о передаче детскому саду компьютера, которые заменяют в управлении на более современные.

Я знаю, что так просто мне его никто не даст. Его любыми правдами и неправдами отберут на уровне администрации цеха. И мы организуем День рождения детского сада с приглашением звездных выпускников со своими звездными родителями. Компьютер предполагается объявить подарком.

И вот приходят документы о передаче компьютера детскому саду. В цехе визг и писк, что они даже мечтать не могут о таком уровне компьютера. Я объявляю, что это для нас неожиданный подарок. И об этом мне лишь намекнули дня 2–3 назад, но окончательного ответа не было и мне просто не о чем было сообщать в цех. Но тут же добавила, что директора собираются вручить нам его на празднике сами, с намеком на то, что подменить его на совсем дряхлый в цехе не получится.

Так. Если средствами, поступающими в цех, распоряжается начальник, то любое действие в обход начальника незаконно. Мои действия, как ни крути, были в обход.

Что это значит?

Я не доверяю начальнику. Я не верю, что начальник может защитить наши интересы. Я думаю, что он эти средства передаст особо нуждающимся с его точки зрения. А мы и так с жиру бесимся.

Так. Откуда это?

Я просила начальника в течение зимы начать делать игровые постройки для участков и прочее. В общем, разошлась и представила планов громадьё. Он хоть и новый начальник и работать начал в разуме, но понял, что это уже слишком. И сказал: «Работайте со спонсорами». Ну, вот я и работаю.

Только спонсоры в этом случае наши же комбинатские. И подарок идет через его руки. А тут визг, писк и давление на начальника со ссылкой на то, что я, конечно же, делала все в обход начальника. А следовательно, виновата, и у меня на основании этого все надо отобрать.

Не верю ему. Слишком много сил и хитрости вложила, чтобы сейчас меня обошли. Хорошо, что они хоть не два компьютера подарили. Хотя, может быть и два. Документов ведь они мне не показывали.

Так, не туда ушла. Еще раз. Почему я действую в обход начальника?

Не доверяю ему. Он уже собирался отобрать 2 логопедов на другие дошкольные учреждения и оставить мне только одного. Я не смогла ему доказать, что таким образом он начнет рушить систему, наработанную годами. Точнее, он меня не слушал. Здесь его собственная боль. Мы не смогли исправить его ребенку речь полностью. Сказалась наследственность. Здесь у него боль. Но открыто показать её он не мог, поэтому все представил, как радение за все дошкольные учреждения.

Вот, сейчас я переношу этот образец его «радения» за все дошкольные учреждения на этот компьютер. Его на все оставшиеся три сада, конечно, не поделить, но ведь они под это дело могут дареный прибрать к рукам, плохонький отправить в другой садик.

Ничего не понимаю. Получается, что кривое мышление мне помогает выжить.

Так. А как прямо?

Описываю, как задачу.

Начальник знает, что мы готовим встречу выпускников. Об этом говорила я сама ему, как начальнику цеха. И ему это известно, как родителю, потому что его сын и он сам приглашены на праздник.

Праздник мы называем «День рождения детского сада», и это предполагает получение подарков.

Он не возражает, чтобы мы работали со спонсорами и получали свое жизнеобеспечение без дополнительных вложений со стороны цеха.

Но для него неожиданно, что вдруг какой-то компьютер пришел целевым направлением в наш детский сад.

Он не знает, что это подарок.

Ему об этом не сообщает никто в цехе. Потому что им выгодно помутить воду. Будет возможность что-то половить в мутной водичке. Хотя здесь я снова хитрю. О празднике они могли бы и не знать. Во всяком случае, в бухгалтерии, а начальник дошкольных учреждений просто не связала эти два действа в единую цепь событий.

Но об этом не сообщаю и я. Почему?

Мне не сказаны были сроки передачи компьютера. Ответ был пространным: «Ну, не завтра, но и полгода не придется ждать».

Я в тайне надеялась: хоть бы к празднику, тогда не посмеют отобрать. Но не проясняла дальше и потеряла время. События развернулись стремительно, и я, в результате, не предупредила начальника о подарке.

То есть я просидела в страхе. Вот, похоже, я хотела быть хорошей девочкой. Хороших девочек не бьют, у хороших девочек не отбирают. Вот и я решила разыграть саму невинность. Ничего не знаю. Вот, день рождения. А я вообще тут не при чем. И тут же, как хорошая девочка, давай довирать, что это они сами такие догадливые и вообще это они сами придут к нам на праздник и будут вручать. И я снова тут не при чем.

Прикинуться хорошей девочкой. Не давить раньше времени. Авось пронесет.

Гадина. Затихарилась. Бьют много. А так затихаришься – и безопаснее. А дура-дурой: не вижу, что в тумане, который сама и развожу, меня больше и жрут.

Так, а что затихарилась? Вот, по-подлому прошла? Я предупредила директора, что в цехе могут быть попытки перехвата, что их можно понять, но нам от этого не легче, поэтому сделать это надо по-умному. Как? Надо подумать. Потом сама обрадовалась идее дня рождения. И, как мне казалось, все встало на свои места. Тогда где сбой?

Вот в управлении мне не надо туман разводить. Там все просто. Узнаю, что есть такого, что нам сгодится, и начинаю договариваться.

А в цехе?

Боли накопилось много. Куда ни шагни, все плотность. Вот как ужа и извиваюсь, чтобы выжить и дело удержать, как следует.

В общем, так вижу. На последнем этапе дела просто была жопой.

Что могу предпринять сейчас?

Шаги.

Сегодня я уже сообщила начальнику дошкольных учреждений (начальник цеха в недельном отпуске), о том, что компьютер предназначен для дарения на день рождения детского сада. Сказала начальнику финансово-экономического отдела, что компьютер будут вручать сами директора. Пояснила, что не могла предупредить о подарке заранее, так как мне не было известно окончательное решение директората.

Дальнейшие шаги. Можно скинуться на начальника дошкольных учреждений, чтобы она пояснила факт дарения. Но на нее давят, и она, похоже, уже давно не сопротивляется и не желает иметь своего мнения.

Это сделать мне надо самой. Я могу набрать рядовых вопросов, потом спросить, готовятся ли они придти на встречу выпускников и потом сказать о компьютере, как бы отхвастываясь, что вот еще один подарок. И неожиданный и приятный.

Ну, в общем, начальник выходит в понедельник. И я еще подумаю, как отстроить свои шаги, видя начальника, не обходя начальника.

Пока все.

Н. Р.

Н. Р. Кривое мышление

Вы так хитры, что сами себя обхитрите.

«Ничего не понимаю. Получается, что кривое мышление мне помогает выжить.

Так. А как прямо?»

Ведь крутила и крутила, будто хотела получить ответ, как получить от начальника то, что получила хитростью, без хитрости.

Задница! Разве речь про Горюху – это речь о том, как не хитрить? Разве нам по нашим договорам о самопознании вообще есть дело до других и до взаимоотношений с другими?

Ты предала все договоры от своей бабской изворотливости. Договор один: при самопознании ты познаешь себя.

А вот если тебе в жизни надо кого-то обхитрить, делай это разумно, а не в сумасшествии. И мне все равно, хитрите вы или нет, обманываете или обманывают вас. Эта часть жизни – только ваша, а я вам не нравственный судия.

Я оцениваю только одно: а именно то, как вы уводите сами себя от самопознания, как вы не используете собственный опыт для познания себя. И делаю тоже только одно: обращаю вас на себя и заставляю из всего, что с вами произошло, извлечь взяток самопознания.

Правда, иногда, когда вы хитрите слишком упорно, как Горюха или ты в этом письме, я беру и делаю из вас иллюстрацию. Это означает, что вы так хитры, что с вами не справиться. Что ж, я и не буду с вами справляться, но вы мне заплатите за труд, который я потратил зря, сражаясь с вашей хитрой тупостью, тем, что вы мне поможете обучать других.

Что-то еще неясно?

Скоморох

32.

Подготовка к Ведогони

10.11.2004

от Бодучей

И каждую находку помечай: это была мета сна! Она была дана, чтобы я понял: я сплю! Я должен был узнать и пробудиться внутри сна, а я ее пропустил. И эту пропустил, и ту…

Прочитала письмо о подготовке к Ведогони и легла спать с намерением – видеть меты сна, и еще проснуться внутри сна, когда увижу такую мету.

А получилось так, что я сделала что-то иное: несколько раз за ночь, когда я во сне решала, что это – мета сна, я резко просыпалась. И при этом не могу вспомнить, а что же меня заставило проснуться, и сами меты тоже не помню.

Это все очень похоже на сон внутри сна. Я пытаюсь понять – кто же во мне отслеживал эти меты, или что со мной такое происходило – и выходит, что я состою из нескольких частей:

– 1 часть – я, сижу за компьютером и принимаю решение отслеживать меты сна;

– 2 часть проявилась, когда я спала, она во сне определяла и решала, что вот она – мета, и пора просыпаться;

– 1 часть проявлялась снова, когда я просыпалась и понимала, что я проснулась по-настоящему, а не так, как запланировала. Пыталась вспомнить мету сна, вспоминала что-то обычное из этого сна, без странностей, и снова засыпала.

Получается, я в своем обычном, привычном состоянии приняла решение – и оно дошло до какой-то более глубинной моей части, и сработало. Но дошло неточно, с искажениями. Вообще, это еще хороший результат – часто бывает, что я принимаю, например, решение встать пораньше и выспаться, и оно не срабатывает даже с искажениями. Разница, похоже – что во втором случае нет охоты. А с метами сна мне интересно на обоих уровнях.

<…>

Меты сна. Бодучая.

Бодучая описала, как она отдала себе приказ: просыпаться во сне каждый раз, когда увидит мету. И просыпалась, но не пробуждалась во сне, а выскакивала в бодрствование. И из этого у нее родится вполне закономерный вопрос: кто и кому отдавал в ней приказы?

Пока без ответов. Просто описать это явление подробнее.

Скоморох

33.

Подготовка к Ведогони. Проснуться во сне

14.11.04

Михоня

Я эти дни пытался видеть меты сна и проснуться во сне. Это не очень пока получается, но, просыпаясь, я начинаю видеть меты сна во сне. Что было не так и что могло послужить метой. И один раз мне кажется, я проснулся. Я пока не уверен, но было явно изменение состояния.

Мне снился сон, я уже не помню про что. Там был Яр, и мы о чем-то разговаривали. И потом он вдруг начал говорить, как не мальчишка 3-х лет, а как пацан лет семи, говоря про кого-то: «Да мы с друзьями их уже столько раз гоняли. И сейчас зададим». При этом пыжась по-боевому и размахивая руками. И это точно было несоответствием действительности. И увидев это, засмеялся во сне. Засмеялся, именно заметив это несоответствие, и произошел как щелчок. Я понял – это сон. И я стал рассматривать сон и смотреть, как он течет, сон стал управляемый. Я уже не тот, кто в нем неволен, я как бы на него стал смотреть со стороны. При этом я еще спал. Но сон не был такой глубокий, как до этого, и я видел, что могу выйти в Дрему и проснуться. Но не хотел этого и не делал. И это было мое осознанное решение. Это было недолго, и потом я, кажется, опять заснул. Но то, о чем пишу, я вижу четко. Я, похоже, успел это осознать. Но при этом, мне кажется, я не просыпался совсем.

Саныч, это и есть проснуться во сне?

И если я действительно проснулся, то, значит, сон можно осознавать, находясь в самом сне, и запоминать? И значит, есть связи разума и памяти во сне. Или Днеразума и Памяти. Во всяком случае, как я вижу, разум, который включился, был другой, чем до этого во сне. И он как дневной. Во всяком случае, я не вижу пока большой разницы.

Надо еще пробовать.

Михоне

Да, это и есть пробудиться во сне. И это в точности то, что предлагал сделать Кастанеда. Наверное, это же самое требуется сделать и в Нидра-йоге, йоге-сна, как ее называют.

Скоморох

34.

14.11.2004

Подготовка к Ведогони

От Ярки

Это первое упражнение: проснулся и перебери свой сон с точки зрения нарушений того, что ты считаешь логикой, а на самом деле образа мира, которым ты пользуешься в бодрствовании. И каждую находку помечай: это была мета сна! Она была дана, чтобы я понял: я сплю! Я должен был узнать и пробудиться внутри сна, а я ее пропустил. И эту пропустил, и ту…

Я несколько дней пыталась выполнить это задание. Я в первый же день вспомнила сон и увидела, что там была, по крайней мере, одна мета сна, мимо которой я пролетела.