Текст книги "Запрещённый приём. Рассказы и стихи для детей"

Запрещённый приём
Рассказы и стихи для детей
Михаил Захарович Шаповалов

Иллюстратор Е. М. Володькина

© Михаил Захарович Шаповалов, 2023

© Е. М. Володькина, иллюстрации, 2023

ISBN 978-5-4490-6788-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Витя из 27 квартиры
Рассказы

Фото на память

У Пети были цветные мелки, и он хотел что-нибудь нарисовать. Что-нибудь художественное. Такое же красивое и интересное, как граффити, что рисуют уличные художники.

Петя решил, что забор у калитки в сад, самое подходящее место для его рисунков.

Он взял мелки и стал рисовать яркого разноцветного петуха. Рисовал, рисовал, но получилось не очень.

Тут к Пете подошла его сестрёнка Марина, с интересом посмотрела на рисунок и спросила:

– Ты орла нарисовал?

– Какого орла! – с обидой ответил Петя. – Не видишь, это петух.

– Похож на орла, – упрямо сказала Марина.

Петя совсем обиделся и написал под рисунком: «Маринка – корзинка».

– Дай мне мел, – попросила Марина. – Я тоже что-нибудь нарисую.

Марина взяла мел, вышла через калитку в сад и на другой стороне забора написала: «Петька – ретька».

– Ха! – сказал Петя. – У тебя в одном слове ошибка!

– Где? – спросила Марина.

– Не скажу.

Марина нарисовала на заборе смешную рожицу с большими усами.

– Это кто? – спросил её Петя.

– Это ты!

– У меня усов нет, – заметил Петя. – Я сейчас нарисую боевой корабль и море.

– А я нарисую огнедышащего дракона летящего по небу, – сказала Марина.

Когда они закончили рисовать, пришёл папа.

– О, у нас с каждой стороны забора свой художник! – воскликнул папа. – Какие оригинальные рисунки! А вот в слове редька – ошибка. Я сейчас её исправлю…

Папа исправил ошибку, ещё раз внимательно рассмотрел рисунки и сказал:

– А теперь Марина и Петя станьте у своих рисунков, и я вас со своего телефона сфотографирую на память. А то дождь пойдёт и все ваши замечательные рисунки смоет.

Больше никаких увлекательных событий в тот день не было.

А фотографии получились отличные!

Витя из 27 квартиры

Утром в ванной сломался смеситель.

Случилось это в субботу. Мама перекрыла воду в ванной и сказала Вите:

– В понедельник вызовем слесаря. Был бы папа дома, он бы сам отремонтировал, или поставил новый смеситель.

Витин папа был в командировке и должен был вернуться домой только через неделю.

Мама взяла сумку и отправилась в банк, а затем по магазинам. Мама ушла, а Витя подумал:

«Я тоже смогу смеситель отремонтировать. Да ничего тут сложного нет!»

Когда мама вернулась домой, она увидела в ванной огромную лужу воды, кучу слесарных инструментов и Витю – совершенно мокрого и грязного.

– Что случилось?! – закричала испуганно мама. – Мы соседей затопим!

Она схватила тряпку и стала собирать воду с пола.

– Я отремонтировал смеситель! – гордо сказал Витя.

– Правда?! – удивилась мама. – Неужели…

Она открыла холодную воду. Из смесителя побежала холодная вода. Потом мама передвинула ручку смесителя на горячую воду – но побежала холодная вода.

– Здесь тоже холодная вода, – сказала мама. – Эх, ремонтник!

– Тёплая вода, – не согласился Витя.

– Нет, холодная, – сказала мама.

– Пусть не горячая, но тёплая, – упрямо сказал Витя.

Он переключил воду на душ, снял с себя шорты и футболку и в одних плавках залез в ванну.

– Тёплая вода, – заявил Витя и улыбнулся. Хотя улыбка у него получилась так себе. Скорее гримаса получилась.

– Какая же она тёплая?! – засмеялась мама. – Ты уже посинел от холода.

– Я в-в-в-всегда был с-с-с-с-синим, – дрожа от холода, упрямо сказал Витя.

– Всё, вылезай из ванны! – строго сказала мама. – Не хватало, чтобы ты ещё простудился.

Вот такой упрямый мальчик Витя живёт в 27 квартире. Может быть, когда Витя вырастет, его характер совершенно изменится. Так ведь часто бывает.

Кошмары

Однажды Люся Полянкина подумала:

«Ничего ведь не случится, если я не выучу стихотворение к следующему уроку».

И правда, ничего не случилось. Учитель не вызвал её отвечать на уроке.

Люсе это понравилось.

Она стала учить уроки через день.

Потом Люся Полянкина подумала:

«Ничего ведь не случится, если я и зубы стану чистить через день».

И она перестала чистить зубы каждый день.

И в этот раз ничего страшного не случилось.

Люсе всё это так понравилось, что она решила:

«Ничего ведь не случится, если я совсем перестану учить уроки, и совсем перестану ходить в школу».

Ничего бы и в этот раз не случилось, но тут Люся Полянкина проснулась.

«Какой кошмарный сон мне приснился! Вообще жуть! – подумала она. – Но всё-таки хорошо, что это был сон».

Чтобы успокоиться, Люся наизусть пересказала таблицу умножения, повторила правописание частицы «не» с глаголами, пересказала шёпотом стихотворение Лермонтова «Бородино», перечислила сорные растения огорода, после чего уснула спокойным, здоровым сном.

Запрещённый приём

Перед началом школьных соревнований по бегу, Женька Метёлкин угостил пирожком собаку Кляксу.

Женька шёл на соревнования.

Собака Клякса пошла на стадион вслед за ним. Клякса жила во дворе дома, рядом со школой. Её знали все школьники.

Начался забег на 200 метров, в котором участвовал и Женька. Особых надежд на победу у Женьки не было. В забеге участвовал Генка Сидоров, самый крепкий мальчишка в классе, настоящий спортсмен.

Когда Женька Метёлкин вышел на спортивную дорожку и стал готовиться к забегу, собака Клякса пристроилась рядом с ним.

– Клякса, иди отсюда! – попросил строго Женька собаку. – Нет у меня больше пирожков.

Но Клякса только равнодушно взглянула на него и улеглась на беговой дорожке.

Наконец прозвучал сигнал старта, и пятеро мальчишек спортсменов сорвались с места.

Они мчались изо всех сил. Финиш быстро приближался. Метрах в десяти от финиша Женька Метёлкин был вторым. Первым бежал Генка Сидоров. До его победы оставались считанные секунды.

Вдруг, с громким лаем, Генку догнала собака Клякса и рыча вцепилась зубами в его шорты.

– Отвяжись! А-а-а!!! – взвизгнул Генка. – Клякса, фу!

Конечно, в такой непредвиденной ситуации Генка Сидоров сбавил скорость бега. Этим воспользовался Женя Метёлкин. Он рванул из последних сил и прибежал к финишу первым.

– О-о! Я победил! – радовался Женька. Было чему радоваться, ведь он впервые обогнал самого Генку Сидорова.

Но судья соревнований, учительница математики Елизавета Константиновна, почему-то мрачно смотрела на Женьку.

– Запрещённый приём! – закричала она. – Женя Метёлкин, это твоя собака?!

Услышав грозный голос судьи, Клякса поджала хвост и побежала со стадиона, испуганно оглядываясь на свистящих ей вслед зрителей.

– Запрещённый приём, – согласился с судьёй учитель физкультуры, Владислав Евгеньевич. – Но ты, Метёлкин, всё равно молодец! Хорошо собаку надрессировал.

– Не дрессировал я Кляксу! – обиженно воскликнул Женька. – Честное слово! Я её всего лишь пирожком угостил.

Это школа, Серёга!

Серёжка осенью в школу пойдёт. В первый класс.

Папа говорит, что школа, это клёво!

Мама готовит Серёжку к школе, как к празднику.

С бабушкой непонятно. Обещает связать тёплые носки.

Серёжка попросил рассказать о школе своего старшего брата Вовку. Так он хотел подготовить себя ко всяким школьным трудностям и правилам. А Вовка – уже пятиклассник.

Вовка немного подумал, а затем с задумчиво-важным видом спросил:

– Ты постриг ногти на ногах?

– Нет, – удивлённо ответил Серёжка.

– Постриги, – не сдержав улыбку, сказал Вовка. – С нестриженными на ногах ногтями в школу не пускают.

– Ты врёшь! – завопил Серёжка. – Я вижу, когда ты врать начинаешь.

Вовка погасил улыбку, сделал серьёзным лицо и нравоучительным тоном продолжил:

– Ну что тебе рассказать о школе… Идёшь молодой и довольный в первый класс, а когда окончишь школу, будешь уже жалким стариканом. Каждый день ты будешь ходить в школу, учиться. Но знаешь, это надоедает.

– Есть же выходные и каникулы, – не согласился Серёжка. – Для отдыха.

– Один школьный урок иногда бывает длиннее недели каникул, – что-то вспомнив, со смехом сказал Вовка. Он поднял вверх указательный палец и добавил шутливо-назидательно. – Запомни, каждый учебный день ты должен быть в школе.

– А если мороз и вьюга, тоже надо идти в школу? – спросил Серёжка.

– Какой мороз! – усмехнулся Вовка. – Мы что, за Северным полярным кругом живём.

– А если ураган или страшное землетрясение… Тоже нужно идти в школу? – допытывался у брата Серёжка.

– Конечно! Бери рюкзак и вперёд! – ответил Вовка. – Это как аксиома, истина, не требующая доказательств. Понятно?

– А если электричество отключат? – не унимался Серёжка.

– Если во всём городе не будет электричества, во всей стране не будет электричества, во всём мире отключат электричество, – снисходительно сказал Вовка, – в нашей школе электричество будет! Наша школа будет открыта.

Ночью Серёжке приснился замечательный светлый сон. Он увидел свою школу. Она была огромной и величественной. Школа была неприступна для всех бед и несчастий: для ураганов и землетрясений, болезней и плохих людей, снарядов и мин, для пуль, бомб и ракет. И Серёжке очень захотелось скорее пойти в свою школу.

Настоящий друг

У Юли сегодня был праздник, День Рождения. Вечером пришли нарядные весёлые гости. Они поздравляли Юлю и дарили ей подарки.

На праздничном столе лежал огромный коричнево-белый воздушный торт с пятью свечами. В этот чудесный день Юле исполнилось пять лет.

Утомлённая всеобщим вниманием Юля зашла на кухню, где было тихо. У плиты стоял дядя Боря и наливал в чашку горячий чай.

– Дядя Боря, – сказала Юля, – расскажи мне сказку.

Дядя Боря рассмеялся басом, и чуть подумав, ответил:

– Ну ладно, расскажу тебе коротенькую историю. Ты знаешь, кто такой ослик?

– Знаю, – ответила Юля, – это маленькая лошадка.

– Можно и так сказать, – сказал дядя Боря и стал рассказывать: «Жил-был очень, очень упрямый ослик. Однажды ослик тащил повозку с грузом, заупрямился ни с того, ни с сего и – ни шагу вперёд. Встал посреди дороги, как вкопанный.

Хозяин тянул ослика за узду, толкал его сзади, хлестал кнутом, но ослик так и не сдвинулся с места. Хозяин очень расстроился, сел в повозку и не знал, что делать.

Тут со двора соседнего дома вышла маленькая девочка. Она нарвала зелёной травы, подошла к ослику и угостила его свежей травой. Ослик стал есть траву, девочка пошла вперёд, а ослик пошёл за ней.

Вот так маленькая девочка сдвинула с места упрямого ослика».

– А как звали девочку? – поинтересовалась Юля.

Дядя Боря устремил глаза куда-то вверх, куда-то далеко-далеко и тоном старого сказочника ответил:

– Эта история произошла в одной далёкой южной стране. Девочку звали Виолеттой.

– Мне сегодня подарили красивую куклу, – вспомнила Юля и решила, – я назову её Виолеттой.

– Прекрасное имя для твоей куклы, – одобрил решение Юли дядя Боря и попытался поставить чашку с чаем на стол. Но вдруг он выпустил из руки чашку, и она упала на пол и с грохотом разбилась.

– Ох! – вскрикнул дядя Боря огорчённо. – Видишь, что я наделал!

На шум в кухню заглянула мама Юли. Увидев на полу разбитую чашку, она строго спросила:

– Так, кто разбил чашку?!

Юля повернулась и таким же тоном, как и мама, строго ответила:

– Я чашку разбила!

– Разбили, так уберите за собой, – сказала мама и отвернулась, чтобы выйти из кухни.

– Это я разбил чашку! – крикнул расстроенный дядя Боря. – Сейчас уберу.

– Всё равно кто, – заявила Юлина мама. – Где стоит мусорное ведро, вы знаете!

И мама ушла в комнату к гостям.

– Так ты меня защитить хотела? – спросил, улыбаясь, дядя Боря. – Удивительный у тебя характер. Ну, спасибо тебе. Ты настоящий друг, Юлька!

С тех пор дядя Боря, когда приезжал в гости, всегда привозил Юльке подарки и рассказывал, как она защищала его.

Юля, конечно, уже почти забыла про тот случай. В этом году ей исполнилось семь лет, и она осенью пойдёт в школу.

Саша и бабушка Маргарита

Недавно у Саши был день рождения. Ему исполнилось шесть лет. В детском саду нет мест, поэтому Саша почти всю неделю живёт у своей бабушки Маргариты.

Саша гордо катается по квартире на подаренном велосипеде, а бабушка в это время на кухне варит овощной суп.

– Баба, ты бы хотела стать привидением? – спрашивает Саша, останавливая велосипед рядом с бабушкой.

– Боже упаси! – с усмешкой отвечает бабушка. – А ты? – вопросом на вопрос спрашивает она.

– Классно было бы! – говорит Саша. – Я мог бы тогда всех по ночам пугать! Не понимаешь ты. Хочешь прокатиться на велосипеде?

– Нет, он слишком маленький для меня, – отвечает бабушка. – Вот скоро мы пообедаем и будем учиться читать.

– Я уже много букв знаю, – похвастался Саша. – И некоторые слова умею читать.

– Замечательно, – похвалила Сашу бабушка. – До школы я тебя читать научу. Хочешь научиться читать?

– Я в школу не пойду! – вдруг заявляет Саша.

– Это почему же? – удивляется бабушка.

– В школу только дураки ходят, – отвечает Саша. – Я сразу в армию пойду, десантником.

– Какой же ты будешь десантник, – смеётся бабушка, – если ты читать и считать не умеешь. Тебе командир прикажет взять пятьдесят патронов и пятнадцать гранат. Что ты будешь делать? Приказ не выполнишь.

Саша задумывается, а потом удивлённо спрашивает:

– Баба, а ты что со мной в армию не пойдёшь?!

Кафе

Дмитрий Сергеевич приехал в незнакомый город в командировку. В полдень он решил пообедать. Он шёл по улице, увидел ватагу весёлых детей и спросил у них:

– Ребята, здесь есть поблизости какая-нибудь столовая или кафе?

– А вам какое кафе нужно? – спросили его дети.

– Самое лучшее, – говорит им Дмитрий Сергеевич.

Самое лучшее кафе находится вот там, за углом! – закричали дети и показали Дмитрию Сергеевичу, куда ему идти.

Пошёл Дмитрий Сергеевич по улице, завернул за угол и увидел кафе, которое называлось «Сладкоежка».

Делать нечего, пришлось Дмитрию Сергеевичу съесть два пирожных и выпить стакан чая.

Идёт он обратно, видит – те же ребята в снежки играют.

– Куда вы меня направили? – говорит детям недовольный Дмитрий Сергеевич. – В этом кафе одни пирожные да конфеты.

А дети удивляются:

– Так вы же сами – самое лучшее кафе спрашивали!

Золотые руки

У бабушки Нюры не заводилась машина. Бабушка стучала ногой по колесу и ругала свой старенький автомобиль.

А её маленькая собачка тоже сердито лаяла на машину. Наверное, если бы перевести с собачьего языка на человеческий, было бы так:

– Ну заводись же! Давай машина заводись, не то я тебя укушу!

Тогда за руль сел Ромкин папа. Он внимательно осмотрелся, покопался немного в замке зажигания и, вдруг… машина завелась.

Бабушка Нюра пришла в восторг, поблагодарила папу, села за руль и отъезжая обратилась к Ромке:

– У твоего папы, Ромка, золотые руки.

– Гав-гав! – сказала её собачка и в знак согласия завиляла хвостиком.

Потом папа починил Ромкин велосипед и уже мама весело сказала:

– Учись, Ромка! У твоего папы золотые руки!

Тут Ромка не выдержал. Он решительно подошёл к папе и попросил:

– Папа, покажи руки!

Ромка внимательно осмотрел отцовские руки и даже потрогал их, а потом словно великий разоблачитель, воскликнул:

– Никакие они не золотые! Обыкновенные руки, как у всех!

Папа с мамой засмеялись, а мама сказала:

– Да, конечно, у папы обыкновенные руки. Золотые руки – так принято говорить о тех людях, которые умеют что-нибудь хорошо делать своими руками. Такие устойчивые выражения в языке называются фразеологизмами. Например – «дело в шляпе», «крокодиловы слёзы», «задать жару». Может быть и ты подумаешь и что-нибудь вспомнишь?

– Железный характер, – серьёзно ответил Ромка, Он подумал немного и добавил, – Стальные нервы.

– Ты весь в папу, такой же сообразительный! – рассмеявшись сказала мама и поцеловала Ромку, а потом по просьбе папы – и папу.

Папа был очень доволен.

Мама тоже была в хорошем настроении.

– Какой сегодня тёплый, ласковый день! – глядя в небо сказал папа и предложил:

– Давай пойдём в парк, посетим там все аттракционы и съедим всё самое вкусное что там продаётся.

Ну кто-же откажется от такого замечательного предложения!

Дед-охотник

Павлика оставили на выходные у дедушки и бабушки.

Недалеко от дома стоял густой лес, где, как говорили взрослые, жили дикие звери и птицы.

Вечером Павлик спросил:

– Дедушка, а ты когда-нибудь ходил на охоту?

– Ходил, – ответил важно дед.

– И дичь домой приносил?

– Конечно, – сказал дед.

– У тебя ружьё и патроны есть? – спросил Павлик.

– Нет, зачем они мне нужны, – хитро ответил дед. – Я тетеревов руками ловлю.

– Как? – не поверил Павлик и переспросил: – Как, руками?!

– Всё очень просто, – начал рассказывать дед. – Вечером идёшь в лес и находишь тетеревиный ток. Его нелегко найти. Там они по утрам собираются. Рано утром опять идёшь на тетеревиное токовище, сыплешь возле куста ягоду – клюкву и прячешься за куст. На рассвете тетерева слетаются на ток. Тетерев увидит клюкву, склюёт её, а клюква ягода очень кислая. Такая кислая, что тетерев сморщится и глаза закроет. Тут я хватаю его и кладу в мешок. Вот так несколько тетеревов за одну охоту добываю.

– А бабушка подтвердит, что ты так на тетеревов охотишься? – недоверчиво спросил Павлик.

– Да нет, откуда бабушке знать, как я охочусь! Она умеет блины печь, да щи варить. Никогда она на охоте не бывала. Я сам удивляюсь, как я совра… придумал такой способ охоты. А, впрочем, сходи к бабушке, пусть послушает, да вместе посмеёмся.

Кот и синицы

За стеклянной дверью веранды дома был старый сад. В начале зимы в саду навалило снега, и кот Фантик ходил по подоконнику, бродил возле стеклянной двери и следил, нет ли на белом снегу звериных следов. Например – мышиных. Кот Фантик был прирождённым охотником, поэтому всегда искал добычу.

Когда ударили морозы в сад к кормушке стали прилетать синицы.

Хозяин кота, мальчик Миша, подкармливал синиц семенами подсолнуха – семечками. Он открывал дверь, и снежная вьюга врывалась внутрь веранды. Миша выбегал в сад, высыпал в кормушку горсть семечек и быстро возвращался в дом. Коту Фантику очень хотелось остаться в саду, но Миша делать это не разрешал.

– Нечего тебе делать в саду! – говорил строго Миша. – Мороз на улице, можешь хвост отморозить. Какой ты будешь кот без хвоста. Посмешище. Вот весна придет, будешь гулять по саду.

Кот Фантик, конечно, досадовал на то, что Миша не пускает его надолго в сад. Очень ему хотелось добраться до этих птичек-синичек. Как только Миша насыпал в кормушку семечек, они тут как тут. Летают, щебечут, гоняются друг за другом, лакомятся семечками.

Иногда, всё же, кот Фантик пытался подкрасться к птицам, но это ему не удавалось. Птицы хорошо видели его чёрную шубку на белом снегу и тут же улетали.

«Сколько от них шума! Ну-ну, – думал со злорадством кот Фантик. – Летайте, летайте. Весна придёт, не заметите вы меня в траве и среди зелёных кустов. Выйду я в сад, всех вас переловлю. Я ваши пёрышки пощиплю!»

Кот Фантик топорщил усы, замахивался на синиц лапой и ждал весну.

Стало пригревать солнце, и в саду начал таять снег. Пришла весна.

Но не дождался кот Фантик синиц. Улетели они в лес. Там они гнёзда вьют и птенцов высиживают. Только зимой, когда в лесу холодно и голодно, прилетают синицы к жилью человека, надеясь на помощь.

Правда, летом иногда в сад наведывались воробьи. Но они хитрые и осторожные, знают, что в этом доме кот Фантик живёт.

Дзюдо

Серёжа с папой смотрят по телевизору спортивные соревнования, чемпионат мира по дзюдо. Спортсмены – красивые, сильные, проводят на ковре схватки. Они очень нравятся Серёже. Восхищённый, он спрашивает папу:

– Папа, дзюдоист победит медведя?

– Нет, медведь слишком могучий и хитрый зверь, – отвечает папа.

– А тигра дзюдоист победит? – с надеждой спрашивает Серёжа.

– Нет, не победит.

– Папа, а волка он может победить?

– Ну, если волк маленький, неделю не ел, то, может быть, и победит, – отвечает папа.

– Тогда, хотя бы зайца дзюдоист может победить?

– А зайца он не догонит.

Сюрприз

Было воскресенье. Коля был дома один, он сидел за столом и с интересом рассматривал историческую книгу и цветные журналы. Ещё Коля ел конфеты, но это не мешало ему думать и мечтать.

«Да, что эти герои, – думает он снисходительно. – Я тоже не трус. Чем я хуже их. Вот жил бы я лет восемьсот назад…»

И Коля в одно мгновение представил себя средневековым рыцарем, закованным в тяжёлые латы, на коне, с острым мечом в руке.

Идёт трудная битва, стучат мечи. Коля один сражается с двумя, нет, с пятью жестокими захватчиками. Врагам не суждено испытать радость победы. С жалкими воплями они падают с коней и, получив по хорошему пинку под зад, бегут с поля боя.

Увидев в журнале рисунок космического корабля, Коля легко превращается в отчаянного командира космической экспедиции. Командир Коля бесстрашно ведёт космический корабль, ловко маневрируя среди проносящихся астероидов. Впереди неизвестная планета…

Потом Коля с увлечением представил себя дикарём. Он надел на себя старую мамину шубу (чем не звериная шкура?), а швабра в его руках превратилось в копьё, и стал с криком сражаться с воображаемым диким зверем. Храброму мальчишке не страшен неповоротливый мамонт. Его и ловкий саблезубый тигр не испугает.

Коля подходит к зеркалу и делает свирепое лицо, подобающее бесстрашному вождю первобытного племени.

В эту минуту в прихожей раздаётся звонок, и Коля идёт открывать дверь.

– Привет! – шутливо говорит младшая сестрёнка Коли, прошмыгнув мимо него с какой-то коробкой.

– Эй, мелюзга! – говорит снисходительно Коля. – Что в коробке?

– Мне это Маринка дала, – непонятно о чём лепечет сестрёнка, устанавливая коробку на пол.

– Посмотрим, – говорит по-хозяйски Коля и открывает коробку. Из коробки выскакивают две белые мышки и бегут прямо на Колю.

Завизжав от страха, Коля вскакивает на стул и беспомощно кричит сестрёнке:

– Убирай мышей! А-а-а-а! Они меня съедят!

– А если бы ты был охотником, – говорит наивно сестрёнка, – что б ты делал?

Коля сердито смотрит на неё и ничего не может сказать.