Текст книги "Юмор. Стендап. Психология сцены. Пособие для артистов и им сочувствующих"

Вредный юмор

Юмор невероятно полезная вещь и очень хитрый социально психологический инструмент эволюции, однако некоторые формы юмора являются сигналом о психологических проблемах, которые испытывает шутящий.

«Юмор алкоголика» это циничные самоуничижительные замечания в свой адрес. Как и сарказм это негативный вид юмора.

От самоиронии отличается тем, что самоирония нужна, чтобы обратить внимание на свои недостатки, дабы в последствии их исправить, нивелировать. А «юмор алкоголика» это повторяющиеся самонасмешки над своими недостатками. Ярче всего проявляется у алкоголиков, но часто встречается и у людей страдающих избыточной полнотой, бедностью, расхлябанностью, неряшливостью, грубостью. По сути это попытка создать у окружающих обманчивое впечатление, что «если я сам над этим смеюсь значит всё под контролем».

Если вы заметили нечто подобное у ваших близких – обратите их внимание на это и не втягивайтесь в эту игру. Дайте понять, что для вас эта тема больше не смешная и к проблеме вы относитесь серьёзно.

Если заметили у себя – вы знаете какую проблему надо решать, а не заминать шуточками.

Сарказм очень популярная и легкодоступная форма юмора. Строится на парадоксе между интонацией, с которой произносится фраза и её лексическим содержанием. Яркий пример ролики, которые вы легко найдете на ютубе загуглив «е**ть как я люблю…».

Сарказм разрушает самого комика его использующего. Дело в том, что сарказм это форма сокрытия своих истинных чувств. Она свойственна тем людям, которые воспитывались под жестким гнётом и которым запрещена была эмоциональная близость. В результате человек словно сам себе запрещает испытывать любовь или ненависть и скрывает их за противоположными чувствами, используя сарказм.

Как следствие человек не научится проявлять свои эмоции и будет разрушать свои отношения с окружающими, даже когда испытывает к ним симпатию.

Приведу пример: когда компания дружных (без сарказма) молодых парней через весь вагон перекрикивается называя друг друга «уродом», «лохом», «придурком». Что они хотят сказать на самом деле?

В действительности эти слова предназначены для ушей окружающих, и они хотят подчеркнуть ими, что они настолько близки, что могут себе позволить обозвать друга, а он всё равно не обидится. Они делают это, чтобы подчеркнуть, что они уже взрослые и не используют нежных слов, и что они стая и имеют право доминировать, демонстрируя право силы.

В крайних случаях обзывательства вместо нежных слов как раз и являются демонстрацией того, что человек не научился выражать своих теплых чувств, а значит не познал ещё себя.

Запущены случаи приводят к крайнему одиночеству, ощущению полной непонятости и глубоким внутренним конфликтам.

Человеку очень важно научиться распознавать свои эмоции и научиться давать понять окружающим, что он сейчас испытывает. Если заметили у близких – попытайтесь проявить эмоции и примером показать, как их можно выражать. Если у себя – принуждайте себя сказать человеку, что вы думаете на самом деле, вместо саркастичного «Ну да, это самый лучший свитер/фильм/отель, который я видела в жизни» (с закатыванием глаз).

Не все пранки (розыгрыши) одинаково полезны. Примером хорошего пранка может являться «Человек дождя», когда во время сильного дождя человек с зонтиком незаметно подходит к самому незащищенному человеку и прикрывает его от дождя зонтом. Основной комедийный эффект тут на парадоксе «безразличный незнакомый – заботливый близкий».

В целом пранки строятся на шоковой реакции, и к сожалению, в погоне за популярностью, многие авторы подобного контента переступают черту, за который они смеются уже не вместе с людьми, а над людьми.

Примерами этого могут быть пранки построенные на имитации агрессии, или преступления: например двери маленького лифта открываются, а там стоят два бандитской внешности амбала. Они то знают, что они не нападут, но разыгрываемого ставят в неудобное положение.

Или «псевдоинтервью», в которых «журналист» ведёт себя подчеркнуто пренебрежительно по отношению к интервьюируемому, тычет ему микрофоном в лицо, не слушает, перебивает.

Со стороны это смешно, потому что перед нами разыгрывается сценка-пародия на интервью с парадоксом «заинтересованный – пренебрежительный», но только вот один из участников участвует в нём поневоле.

Даже в психиатрии, после «стэнфордского эксперимента» ученые больше не могут не сообщать участникам эксперимента об его истинных целях. Любой над кем ставятся опыты, должен быть добровольным участником эксперимента и должен заранее знать о его сути.

Поэтому жестокие пранки являются юмором в той же мере, в которой изнасилование является сексом.

В общем и целом любой мизантропический юмор, юмор о ненависти к людям это намёк на то, что человека мало любят и он пытается уже из последних сил привлечь к себе внимание.

Как и дёрганье за косички в школе, часто шутки над кем-то это просто последний шанс привлечь к себе внимание объекта.

К сожалению иногда артист оказывается беспомощен повести публику за собой силой своего искусства, силой убеждения, красотой выразительных форм и тогда он прибегает к провакативной форме. Попытке привлечь внимание к себе через скандал, оскорбление, издёвки. Целью в таком случае будет являться наиболее болезненное место объекта, от которого артист хочет внимания.

Если замечали такое у близкого человека, то попытайтесь найти комфортную для обоих форму общения. Если у себя – подумайте, что действительно волнует ваш объект и что полезного вы для него можете сделать.

Подводя итог, скажу, что очень было бы интересно почитать научные статистические исследования на эту тему. Уверен, что в теме шуток-симптомов нас ждет еще масса открытий, а пока просто двинемся в сторону, где лежат полезные шутки.

Как запоминать свои шутки

Любому, кто связан со сценой понятно, что половина успеха это «что вы говорите», вторая половина – «как» вы говорите. Это про написание и исполнение материала. Однако от многих ускользает связующее звено между этими двумя элементами – хранение (память).

Действительно импровизация сильно зависит от того, насколько у вас под рукой имена и названия фильмов, бренды и названия треков.

Подготовка к выступлению, если даже вы занимаетесь стендапом уже несколько лет всё равно превращается в стрессовую задачу, потому что все лучшие шутки ещё надо «воскресить».

Процесс написания материала – самый важный процесс часто упирается в то, что днем шутку придумал, а сейчас не помню про что там было.

Хранение ваших жемчужин, зерен юмора очень важный момент.

На первом этапе, когда вы еще только учитесь находить смешное в том, что вы генерируете, заведите себе отдельный файл в телефоне для записи идей, которые приходят к вам на ходу. Или даже записывайте в диктофон. Пусть вы лучше будете выглядеть как безумный учёный, чем будете терять свои драгоценные идеи.

Не стесняйтесь записывать идеи, которые обронили в болтовне с друзьями. Это будет выглядеть несколько странно для них, но они привыкнут. Отвлекайтесь на секунду и сохраняйте настроение.

Самое главное на этом этапе это научить ваш мозг вычленять смешное из общего потока «весёлого». Научить его ценить ваши собственные идеи. Со временем вы заметите, что ваша память начала работать лучше, но если вы не будете записывать, то придет Джордж Карлин и отшлепает вас. Один шлеп за каждую незаписанную идею.

На втором этапе, когда вы уже прорабатываете свои комедийные идеи на бумаге… А это важно: работать со словом именно на бумаге, а не в компьютере. Заведите себе большую тетрадь А4. Причём это важно для всех кто работает со словом: поэтов, копирайтеров, сценаристов и стендап комиков. Дело в том, что наш мозг лучше оперирует материальными объектами, чем абстрактными, поэтому, если все ваши тексты хранятся в компьютере у многих появляется постоянное чувство бездельничества. Словно он ничего не добился.

Бумажная же тетрадь будет визуально и материально показывать как много вы работаете для достижения своих целей. Если вы написали сценарий – распечатайте его и положите на полку, – глаз должен видеть результаты вашего труда. Вот почему премией для творческих людей часто является статуэтка.

Когда переписываете шутку можете чиркать её сколько угодно, стрелочками переставлять слова, переписывать поверх, но когда вы достигли конечного результата – обязательно начисто перепишите шутку. Это неоднократно проверено – путанная запись приводит к тому, что на сцене комик так же переговаривает фразы, путает слова. Цените свой труд.

Третье это сохраняйте свои сетлисты с выступлений. Когда вы будете готовить более крупную форму вам нужно будет обрести уверенность, что материала хватит – достанете свои сетлисты и будете собирать материал из лучших своих выступлений. Храните их вечно.

Важно так же пользоваться современными технологиями и записывать на видео ваши шоу. Даже, если вы пока что не можете себе позволить качественной съемки снимете хоть на телефон и сохраните. Многие интонации и импровизации, которые будут на выступлении могут с годами забыться. Часто шутки на бумаге кажутся уже не смешными, но посмотрев видео собственного выступления вы видите, что просто забыли главную интонацию. Это поможет вам грамотно распоряжаться собственным багажом.

Собирайте физические афиши с ваших выступлений. Поверьте, с годами они будут для вас всё ценнее. Особенно та первая, где вы в числе других начинавших с вами комиков. Бумажные афиши с годами становятся только ценнее. Берегите их и не стесняйтесь просить у хозяев заведения снять ее с входной двери после шоу.

Для начинающих. О чём шутить

Структура шутки в стендапе

Джуди Картер рассказывает, что шутка строится из двух больших элементов:

предпосылки и микса. Где предпосылка это реальная ситуация, которую мы высмеиваем, а микс это вымышленная ситуация, которую мы используем для высмеивания предпосылки.

У каждой из этих частей есть момент, когда мы декларируем какое-то утверждение и есть момент, когда мы отыгрываем ситуацию.

Отыгрыш предпосылки мы будем называть актаутом, а отыгрыш микса, чтобы не путаться миксаутом. Синтаксически в этом слове смысла мало – мы создали его с учениками в клубе в ходе обучение, чтобы не говорить постоянно «первый актаут» и «второй актаут».

Идейно первая часть, предпосылка, заявляет некоторое утверждение комика, а вторая подтверждает его, доказывает, аргументирует.

Во многом это похоже на доказательство в суде. Вы не можете быть голословны – вероятность того, что зрители поверят в утверждения вроде «Мы русские самые бесстрашные на земле…» или «Для мужчины, когда у него спрашивают на кассе паспорт это типа „Че?“, а для женщины это всегда комплимент…» (Виктор Комаров). Кто-то поверит, кому-то этого уже достаточно, но самое смешное начинается, когда вы приводите аргументы, разыгрываете сценки, создаете вымышленные ситуации иллюстрирующие вашу правоту.

В этом и есть мастерство оратора и потому стендап-комики выглядят настолько убедительно. Они используют эту структуру, которая подходит для доказательства любого высказывания. Она так же хороша и в образовательной работе и в политической. Шутки по этой структуре активно используют тренеры, политики и даже реперы на реп-батлах.

Дело здесь не в моде, а в том как в принципе работает наш мозг – он всегда ищет подтверждений, и тот, кто способен не просто заявлять, но и доказывать свою позицию аргументами побеждает чаще.

Для тех, кого интересует именно аспект спора, аспект доказательства – настоятельно рекомендую книгу Поварнина «Искусство спора». Книга написана до революции, но это до сих лучшая книга о переговорах, которую я когда либо читал (а я шесть лет работал тренером в том числе и по переговорам и прочитал больше десятка популярных книг на эту тему).

Очень важно тренировать свою насмотренность. Смотреть как структура выглядит у разных комиков, отслеживать ее. Простого прочтения этого параграфа будет для подавляющего большинства читателей недостаточно. Поэтому дочитав его отправляйтесь в поля, смотрите стендап и отслеживайте: предпосылка, актаут, переход в вымышленный мир – микс, миксаут. Пока не отточите глаз на разделение этих элементов дальше не читайте.

Предпосылка

Предпосылка это некоторое ваше наблюдение. Тот «заусенец» в реальном мире, который привлек ваше внимание.

Действительно, если вы понаблюдаете за тем о чем чаще всего говорят и шутят люди, то убедитесь – люди шутят о необычностях, которые их задевают. Мы говорим о погоде, говорим о происшествиях из ряда вон выходящих и почти ничего не говорим о вещах, которые каждый день одинаковые.

Мы их не замечаем. Кто из вас последний раз рассказывал историю о том как он проехался на лифте абсолютно точно так же, как обычно?

Но мы расскажем всем, если застряли в лифте.

Поймав то, что вас беспокоит вам предстоит проделать неблизкий путь аналитики этого вопроса.

У людей, с детства шутящих это выходит уже на автомате. Они уже прошли свой путь ошибок и проб. Они словно птицы, которые не знают аэродинамики и не смогут рассказать вам, как они это делают.

Опытные мастера комедии цепляются за что угодно и на ходу высмеивают это.

Очень важно понимать, что первое, чему мы должны научиться – это замечать необычное.

Замечать то, что выбивается из привычного течения дел.

Поиск лишнего элемента из предложенных – один из вариантов теста Айзенка, который демонстрирует уровень IQ. Связь юмора и интеллекта как вы видите просматривается уже на самом раннем этапе.

Развивайте свое «чувство юмора». Именно «чувство», то есть способность воспринимать юмор. Вы можете сочинять собственные остроты, если вы понимаете чужие шутки, пусть и не смеетесь. если вы искушенный скептик и «выше всего этого». Но вы не сможете сочинять свои шутки, если вы не понимаете чужих. Скорее всего тогда вы рискуете показаться смешным.

Анализируя, что вас привлекло, что вас задевает, о чем вы хотели бы сочинить шутку, обращайте внимание какие правила нарушены, какие противоположности столкнулись, какой парадокс содержится в привлекающей ваше внимание ситуации.

И если что-то привлекло ваше внимание, значит парадокс в этом скорее всего есть. В этом огромный терапевтический смысл юмора – он заставляет нас прислушиваться к себе.

По личному преподавательскому опыту скажу, что в редких случаях причина проблемы оказывается в самом человеке. То, что какая-то ситуация задевает вас, возможно означает, что это вы делаете что-то неправильно. Например, на занятиях мы разбирали, что одного из учеников бесят штрафы от ГИБДД, но причина получения штрафов оказалась в том, что он нарушает правила. Винить оказалось некого. И это не значит, что штрафы не смогут стать темой для шуток. Юмор тесно связан с виной и об этом будет позже.

Парадокс

О парадоксе уже сказано немало в других книгах о юморе. Я подцепил эту идею в одной из книг и развил её в книге «Юмор. Все инструменты комедии». В той книге старался описать всё, что известно о парадоксе в юморе на сегодняшний день. Однако практика показывает, что большинству из нас надо отдельно тренировать понимание противоположностей. Тренировать знание антонимов и какое слово какому противопоставлено.

Помимо интеллекта и наблюдательности, скорости реакции и позитивности юмор требует еще и образования, знания сообщества, которое комик собирается смешить.

Парадокс это краеугольный камень комедии. Без его понимания и овладения им вы будете блуждать впотьмах вечность. Разбираться в комедии не разобравшись с парадоксом – все равно, что учить математику не зная таблицу умножения.

И в то же время, проделав упражнения, освоив парадокс и научившись видеть его не только в чужих шутках, не только в собственной комедии, но и в повседневной жизни, вы овладете ключом к пониманию мира.

Парадокс – это соединение противоположностей. Он произрастает на словаре антонимов:

белый – черный

толстый – худой

пьяный – трезвый

И так до бесконечности.

Играйте в такую игру с друзьями: вы ему прилагательное – он вам антоним, затем он вам прилагательное – вы ему антоним. Старайтесь в любой запутанной ситуации сразу же обратиться к словарю антонимов в интернете. Добивайтесь соответствия, четкости и однозначности. Это единственный путь к тому, чтобы комедия у вас начала получаться по щелчку. В противном случае будет масса выстрелов в молоко, неточностей, смазанных шуток.

Парадоксы, антонимы, будут использоваться во всех комедийных инструментах. Тем, кто уже проходил мою «онлайн разминку чувства юмора», известно, что только каждодневная тренировка на протяжении 10 недель может дать первые плоды.

Важно понимать. что само наличие парадокса может и не вызывать смеха, но оно всегда создаёт комедийный эффект. Например, услышав, что сейчас вам покажут сцену Дед Мороз в солярии, вы уже по названию понимаете, что это будет комедия. Парадокс создаёт комедийный заряд и это очень помогает сценаристам и редакторам читающим сценарии, чтобы понимать есть комедийный потенциал у той или иной идеи или нет. Сравните: «комедия про таксиста!» и «комедия про таксиста, которому пришлось участвовать в Формуле 1».

Какая из идей чуть более подготовлена?

«Комедия про наркомана» и «комедия про наркомана, который стал спичрайтером президента США».

Для тех, кто уже почувствовал свои силы, вопрос со звёздочкой: какие парадоксы в предложных мною примерах? Два антонима.

Антонимы

Знание антонимов позволяет вам создать палитру того, о чем вы будете шутить, что будете изображать и отыгрывать на сцене или перед камерой.

Дело в том, что в нашем языке прилагательные выполняют роль качественной оценки объектов и действий. Проверьте: быстрый, желтый, смешной, гадкий, светлый, воздушный.

Качественные понятия имеют вид шкалы в нашем восприятии.

Например нельзя быть более дверным, но можно быть более или менее богатым, добрым, постоянным.

Противоположные по смыслу антонимы лежат на противоположных полюсах этих шкал.

Например: твердый и мягкий, полезный и вредный, злой и добрый, нежный и жестокий.

Каждая из этих пар оценивает одно и то же свойство, но оценивает его противоположными значениями.

Несмотря на свою кажущуюся занудность – именно это знание – есть основа для любых шуток.

Даже каламбуры часто содержат в себе парадоксы.

Пример:

Пенсиардер

(бедный и богатый)

Трудовые блудни

(общественный и интимный, трудящийся и отдыхающий)

Котаин (кот и кокаин)

(редкий – частый, запретный – общеупотребимый, опасный – дружелюбный)

Для того, чтобы понимать, какие из ваших идей достойны проработки, а какие – случайны, вам необходимо оценивать насколько мощных в них парадокс. Понимаете ли вы какие антонимы содержатся в ваших идеях?

Раскладывать свои комедийные идеи нужно именно на два прилагательных.

Существительные не подходят в большинстве случаев. Например, у слова ковер нет однозначного антонима.

То же самое и с большинством глаголов. Какой антонима у слова «читать»?

Справедливости ради надо сказать, что у многих глаголов есть антоним – глагол обратного действия: вспоминать – забывать, продавать – покупать. Однако избегайте глаголов, если это не очевидная ситуация, типа всплывать – тонуть. Используйте прилагательные.

Раскладывая парадоксы в ваших предпосылках на антонимы, следите затем, чтобы не использовать однокоренные антонимы: красивый – некрасивый, комфортный – дискомфортный, радостный – безрадостный. Они часто заводят в тупик.

А вот красивый – уродливый, удобный – дискомфортный, радостный – печальный, – дают понимание, что играть на сцене и вокруг чего выстраивать текст.

Так же при подборе антонимов важно избегать использования нейтральный слов:

влюбленный – безразличный. Это плохая пара, потому что безразличный может являться антонимом и к слову «ненавидящий». Безразличный это словно ноль на вашей шкале, а вам нужен противоположный полюс. Поляризуйте свои антонимы.

Последняя типичная ошибка это брать для объяснения вашей ситуации слишком абстрактные прилагательные: например ожидание и реальность, правильный – неправильный, логичный – глупый, рациональный – иррациональный.

Для зрителя так же предпосылки в духе: «Странно, что мы часто ведём себя не так как нас учили в детстве…» требуют дополнительных разъяснений и иллюстраций. Это не значит, что она плоха, сама по себе, очевидно, очень интересна, но останавливаться на такой формулировке не стоит – нужно детализировать.

Вы можете легко себя проверить, когда вы выбрали слишком абстрактные прилагательные у вас всегда нет четкого понимания, что именно надо играть на сцене, как именно это показать.

Например жестокий – мягкий легко можно изобразить пантомимой. Легко подобрать фразы, но обыденный – курьёзный не говорит ровным счетом ничего о содержании шутки.

Частый вопрос – а может ли быть в шутке несколько парадоксов? Да может, и чем их больше, тем лучше. При этом один какой-то главный, а остальные – просто усиляющие.

Пример:

В аптечке КАМАЗа на амбулаторном лечении могут находиться сразу шесть человек.

Антонимы: большой – маленький, здоровый – больной, работать – отдыхать.