Электронная библиотека » Алла Шуваева » » онлайн чтение - страница 2


  • Текст добавлен: 28 октября 2013, 02:02


Автор книги: Алла Шуваева


Жанр: Языкознание, Наука и Образование


сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 2 (всего у книги 7 страниц) [доступный отрывок для чтения: 2 страниц]

Шрифт:
- 100% +

Средства выразительности речи

Сравнение это сопоставление одного предмета или явления с другим по какому-либо признаку, основанное на их сходстве. Сравнение может быть выражено:

– при помощи использования союзов (как, словно, точно, будто, как будто, подобно, чем):

 
Я в умиленье, молча, нежно
Любуюсь вами, как дитя!
 
(А.С. Пушкин);

– формой творительного падежа: И сеть, ложась на песок тонкой сквозной тенью, шевелится, непрерывно растет новыми кольцами (А.С. Серафимович);

– с помощью слов типа похожий, подобный: Богатые не похожи на нас с вами (Э. Хемингуэй);

– с помощью отрицания:

 
Не такой уж горький я пропойца,
Чтоб, тебя не видя, умереть.
 
(С.А. Есенин);

– сравнительной степенью прилагательного или наречия:

 
Опрятней модного паркета
Блистает речка, льдом одета.
 
(А.С. Пушкин)

Метафора это перенос названия (свойств) одного предмета на другой по принципу их сходства в каком-либо отношении или по контрасту. Это так называемое скрытое (или сокращенное) сравнение, в котором союзы как, как будто, словно … отсутствуют. Например: пышное золото осеннего леса (К.Г. Паустовский).

Разновидностями метафоры являются олицетворение и овеществление.

Олицетворение это изображение неодушевленных предметов, при котором они наделяются свойствами, чертами живых существ. Например: И костер, дрожа и колеблясь отсветом, беспокойно взглядывал красными очами на выступавший на секунду из темноты обрыв (А.С. Серафимович).

Овеществление это уподобление живых существ неодушевленным предметам. Например: Передние ряды задерживались, задние становились все гуще, и текучая людская река останавливалась, как в молчании останавливаются шумные воды, прегражденные в русле своем (А.С. Серафимович).

Метонимия это перенос названия с одного предмета на другой на основе ассоциативной смежности этих предметов. Например: Вся гимназия бьется в истерически судорожных рыданиях (А.С. Серафимович).

Синекдоха(разновидность метонимии) – это способность слова называть и целое через его часть, и часть чего-либо через целое. Например: Мелькали черные козырьки, сапоги бутылкой, пиджаки, черные пальто (А.С. Серафимович).

Эпитет это художественное определение, подчеркивающее какой-либо признак (свойство) предмета или явления, являющееся в предложение определением или обстоятельством. Эпитет может быть выражен:

– прилагательным:

 
Капустная синяя свежесть.
И красные клены вдали.
Последняя кроткая нежность
Притихшей осенней земли.
 
(А. Жигулин);

– существительным: Тучки небесные, вечные странники (М.Ю. Лермонтов);

– наречием: И сладостно шумят полуденные волны (А.С. Пушкин).

Гипербола – это средство художественного изображения, основанное на чрезмерном преувеличении свойств предмета или явления. Например: Тротуарные вихри мчали самих преследователей так сильно, что они иной раз перегоняли свои головные уборы и приходили в себя только приткнувшись к ногам бронзовой фигуры екатерининского вельможи, стоявшего среди площади (И. Ильф, Е.П. Петров).

Литота – это художественный прием, основанный на преуменьшении каких-либо свойств предмета или явления. Например: Долго сидят крохотные игрушечные люди под белыми горами у самой воды, а у деда шевелятся сердито брови, шершавые усы (А.С. Серафимович).

Аллегория это иносказательное выражение абстрактного понятия или явления через конкретный образ. Например:

 
Ты скажешь: ветреная Геба,
Кормя Зевесова орла,
Громкокипящий кубок с неба,
Смеясь, на землю пролила.
 
(Ф. И. Тютчев)

Ирония это иносказание, выражающее насмешку, когда слово или высказывание в контексте речи приобретает значение, прямо противоположное буквальному или ставящее его под сомнение. Например:

 
«Ты все пела? это дело:
Так поди же, попляши!»
 
(И.А. Крылов)

Оксюморон— это парадоксальное словосочетание, в котором предмету или явлению приписываются противоречивые (взаимоисключающие) свойства. Например: Дидро был прав, когда говорил, что искусство заключается в том, чтобы найти необыкновенное в обыкновенном и обыкновенное в необыкновенном (К.Г. Паустовский).

Перифраз это замена слова иносказательным описательным выражением. Например: Прямой долг обязывал нас войти в это устрашающее горнило Азии (так автор назвал дымящийся залив Кара-Бугаз) (К.Г. Паустовский).

Антитеза противопоставление образов, понятий, свойств предметов или явлений, в основе которого лежит использование антонимов. Например:

 
Я все имел, лишился вдруг всего;
Лишь начал сонисчезло сновиденье!
 
(Е. Баратынский)

Повтор это неоднократное употребление одних и тех же слов и выражений. Например: Мой друг, мой нежный друглюблютвоятвоя!.. (А.С. Пушкин).

Разновидностями повтора являются анафора и эпифора.

Анафора (единоначатие) – это повторение начальных слов в смежных строках, строфах, фразах. Например:

 
Ты полон весь мечтою необъятной,
Ты полон весь таинственной тоской.
 
(Е. Баратынский)

Эпифора это повторение конечных слов в смежных строках, строфах, фразах. Например:

 
Земного счастья мы не ценим,
Людей привыкли мы ценить;
Себе мы оба не изменим,
А нам не могут изменить.
 
(М.Ю. Лермонтов)

Градация это особая группировка однородных членов предложения с постепенным нарастанием (или убыванием) смысловой и эмоциональной значимости. Например:

 
И для него воскресли вновь
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь.
 
(А.С. Пушкин)

Параллелизм это повтор типа смежных предложений или словосочетаний, при котором совпадает, хотя бы частично, и порядок следования слов. Например:

 
Без вас мне скучно, – я зеваю;
При вас мне грустно, – я терплю
 
(А.С. Пушкин)

Инверсия – это нарушение общепринятого порядка слов в предложении, перестановка частей фразы. Например:

 
Там некогда в горах, сердечной думы полный,
Над морем я влачил задумчивую лень
 
(А.С. Пушкин)

Эллипсис – это пропуск отдельных слов (обычно легко восстанавливаемых в контексте) для придания фразе дополнительного динамизма. Например: Реже и реже перевозил Афиногеныч богомольцев. По целым неделям – никого (А.С. Серафимович).

Парцелляция художественный прием, при котором предложение интонационно делится на отдельные отрезки, графически выделенные как самостоятельные предложения. Например: Они даже не взглянули на приведенного, одного из тысяч здесь перебывавших. Обыскали. Произвели измерения. Записали приметы (А.С. Серафимович).

Риторический вопрос (обращение, восклицание) – это вопрос (обращение, восклицание), не требующий ответа. Его функция – привлечение внимания, усиление впечатления. Например: Что в имени тебе моем? (А.С. Пушкин)

Бессоюзие намеренный пропуск союзов для придания речи динамичности. Например:

 
Приманивать изысканным убором,
Игрою глаз, блестящим разговором …
 
(Е. Баратынский)

Многосоюзие это сознательное повторение союзов с целью замедлить речь вынужденными паузами. При этом подчеркивается смысловая значимость каждого выделенного союзом слова. Например:

 
И назовет меня всяк сущий в ней язык,
И гордый внук славян, и финн, и ныне дикой
Тунгус, и друг степей калмык.
 
(А. С. Пушкин)

В качестве средств, усиливающих выразительность речи также используются фразеологизмы, синонимы и антонимы.

Фразеологическая единица, или фразеологизм это устойчивое сочетание слов, которое функционирует в речи как неделимое с точки зрения значения и состава выражение: лежать на печи, биться как рыба об лед, ни днем ни ночью.

Синонимы это слова одной и той же части речи, близкие по смыслу. Виды синонимов:

– общеязыковые: смелый – храбрый;

– контекстуальные:

 
Услышишь суд глупца и смех толпы холодной:
Но ты останься тверд, спокоен и угрюм.
 
(А.С. Пушкин)

Антонимы это слова одной и той же части речи, имеющие противоположное значение. Виды антонимов:

– общеязыковые: добрый – злой;

– контекстуальные:

 
Тебе я место уступаю:
Мне время тлеть, тебе цвести.
 
(А.С. Пушкин)

Как известно, значение слова точнее всего определяется в контексте речи. Это позволяет, в частности, определять значение многозначных слов, а также разграничивать омонимы (слова одной и той же части речи, совпадающие по звучанию или написанию, но имеющие разные лексические значения: вкусный плод – надежный плот, брак в работе – счастливый брак).

Анализ текста

Текст 1

Установление трудового стажа. Порядок подтверждения трудового стажа изложен в Правилах подсчета и подтверждения трудового стажа, утвержденных постановлением Правительства РФ от 24.07.02. Основным документом, подтверждающим периоды работы до введения в действие нового законодательства, является трудовая книжка. Сохраняется возможность установления трудового стажа на основании свидетельских показаний.

Если документы, подтверждающие трудовой стаж, утрачены в связи со стихийным бедствием (пожаром, наводнением и т. п.) и восстановление их невозможно, стаж может быть установлен на основании показаний двух или более свидетелей, знающих гражданина по совместной работе у одного работодателя (п. 28 Правил).

(М. Петросян)

1. Определите тип текста.

1) описание

2) повествование

3) рассуждение


2. Определите стиль текста.

1) научный

2) художественный

3) публицистический

4) официально-деловой

5) разговорный

Текст 2

Федеральная служба государственной статистики провела интернет-конференцию, на которой руководитель российских статистиков Владимир Соколин сообщил сенсационную новость: через 5 лет нас перепишут опять! Дело в том, что на 2010 год ООН запланировала очередной всемирный раунд переписей, в котором, конечно, не обойтись без России. Федеральная служба госстатистики уже направила в правительство соответствующее предложение и очень надеется, что его поддержат. Правда, удовольствие получается дорогое. Последняя «перепись-2002» обошлась казне в 4 миллиарда рублей.

В 2002-м нас было 145 миллионов. Сколько насчитают в 2010-м?

(«Комсомольская правда», 2005 г.)

1. Определите тип текста.

1) описание

2) повествование

3) рассуждение


2. Определите стиль текста.

1) научный

2) художественный

3) публицистический

4) официально-деловой

5) разговорный

Текст 3

Страховыми медицинскими организациями выступают юридические лица, являющиеся самостоятельными хозяйствующими субъектами, с любыми, предусмотренными законодательством Российской Федерации формами собственности, обладающие необходимым для осуществления медицинского страхования уставным фондом и организующие свою деятельность в соответствии с законодательством, действующим на территории Российской Федерации. Страховые медицинские организации не входят в систему здравоохранения. Органы управления здравоохранением и медицинские учреждения имеют право владеть акциями страховых медицинских организаций. Суммарная доля акций, принадлежащих органам управления здравоохранением и медицинским учреждениям, не должна превышать 10 процентов общего пакета акций страховой медицинской организации.

(В ред. Закона РФ от 02.04.93. № 4741-1)

1. Определите тип текста.

1) описание

2) повествование

3) рассуждение


2. Определите стиль текста.

1) научный

2) художественный

3) публицистический

4) официально-деловой

5) разговорный

Текст 4

Не только печальные, но и веселые рассказы О. Генри написаны человеком большого сердца. За причудливой, своеобразной манерой художника, повествовавшего о жизни с видом стороннего наблюдателя, угадывается душа человека, глубоко задумывавшегося над судьбами людей. О. Генри в своих рассказах по большей части смеется, но бывает, что он смеется в то время, как душа его обливается кровью. Он смешил других, а самому ему подчас совсем не было весело. Но он никогда не поддавался отчаянию и не хотел, чтобы отчаяние завладело его читателями. О. Генри верил в жизнь, в людей. И его рассказы озарены огоньком подлинной человечности.

(А. Аникст)

1. Определите тип текста.

1) описание

2) повествование

3) рассуждение


2. Определите стиль текста.

1) научный

2) художественный

3) публицистический

4) официально-деловой

5) разговорный

Текст 5

Современное миграционное законодательство создает массу искусственных проблем для тех, кто хочет легально получить российское гражданство или легально работать в России. А ведь эти так называемые мигранты родились в нашей общей стране.

То, что сейчас происходит с нашими соотечественниками, которые хотят получить российское гражданство – великое преступление. И великий грех. Он должен быть исправлен как можно быстрее.

Не секрет, что все строгости закона предназначены только для честных граждан. Ведь система предельно коррумпирована, поэтому все преступные элементы не стоят в бесчисленных очередях. Они просто идут, платят непосредственно чиновникам и оформляют все очень быстро. А в безумной бюрократической машине, созданной чиновниками, мучаются честные люди. Доходы от эксплуатации мигрантов получает, прежде всего, оргпреступность, коррумпированные чиновники и нечестные бизнесмены, которые часто находятся в этих случаях под контролем оргпреступности. Нам нужно немедленно вырвать эти миллионы людей из рук бандитов и сделать эти средства частью бюджета.

Я думаю, должна быть восстановлена норма закона: все граждане бывшего СССР и их потомки имеют право получения российского гражданства по очень простой процедуре.

(С. Марков, интервью 2005 г.)

1. Определите тип текста.

1) описание

2) повествование

3) рассуждение


2. Определите стиль текста.

1) научный

2) художественный

3) публицистический

4) официально-деловой

5) разговорный

Текст 6

Наука, которая изучает поведение больших коллективов частиц, называется статистической физикой. Закономерности этой науки, так называемые статистические закономерности, имеют огромное значение прежде всего в силу того, что они не требуют для своего вывода знания о поведении (фактически – о движении) отдельных частиц, составляющих коллектив. В то же время всякая макроскопическая система содержит колоссальное количество частиц и, следовательно, подчиняется статистическим законам. Для систем с малым количеством частиц указанные законы становятся бессодержательными.

(Н.Г. Басов, Ю.В. Афанасьев «Световое чудо века»)

1. Определите тип текста.

1) описание

2) повествование

3) рассуждение


2. Определите стиль текста.

1) научный

2) художественный

3) публицистический

4) официально-деловой

5) разговорный

Текст 7

Право на трудовую пенсию имеют граждане Российской Федерации, застрахованные в соответствии с Федеральным законом «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации», при соблюдении ими условий, предусмотренных настоящим Федеральным законом.

Нетрудоспособные члены семей лиц, указанных в части первой настоящей статьи, имеют право на трудовую пенсию в случаях, предусмотренных статьей 9 настоящего Федерального закона.

Иностранные граждане и лица без гражданства, постоянно проживающие в Российской Федерации, имеют право на трудовую пенсию наравне с гражданами Российской Федерации, за исключением случаев, установленных федеральным законом или международным договором Российской Федерации.

(В ред. Федерального закона от 25.07.2002 № 116-ФЗ)

1. Определите тип текста.

1) описание

2) повествование

3) рассуждение


2. Определите стиль текста.

1) научный

2) художественный

3) публицистический

4) официально-деловой

5) разговорный

Текст 8

Персы воюют с русскими клопами, блохами и тараканами, для каковой цели приготовляют персидский порошок. Воюют уже давно, однако же еще не победили и, судя по размерам купеческих перин и щелей в чиновничьих кроватях, победят едва ли скоро. Богатые персы сидят на персидских коврах, а бедные – на колах, причем первые испытывают гораздо большее удовольствие, чем вторые. Носят орден «Льва и Солнца», каковой орден имеют наш Юлий Шрейер, завоевавший себе персидские симпатии, Рыков, оказавший России персидские услуги, и многие московские купцы за неослабную поддержку причин упомянутой войны с насекомыми.

(А.П. Чехов «К характеристике народов»)

1. Определите тип текста.

1) описание

2) повествование

3) рассуждение


2. Определите стиль текста.

1) научный

2) художественный

3) публицистический

4) официально-деловой

5) разговорный

Текст 9

Решение суда, вступившее в законную силу, обязательно для всех государственных органов, органов местного самоуправления, учреждений, предприятий и их объединений, общественных объединений, должностных лиц, государственных служащих и граждан и подлежит исполнению на всей территории Российской Федерации.

Решение суда направляется соответствующему органу, объединению или должностному лицу, государственному служащему, а также гражданину не позднее десяти дней после вступления решения в законную силу.

Об исполнении решения должно быть сообщено суду и гражданину не позднее чем в месячный срок со дня получения решения суда. В случае неисполнения решения суд принимает меры, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

(В ред. Федерального закона от 14.12.95 № 197-ФЗ)

1. Определите тип текста.

1) описание

2) повествование

3) рассуждение


2. Определите стиль текста.

1) научный

2) художественный

3) публицистический

4) официально-деловой

5) разговорный

Текст 10

10 октября в Женеве под эгидой Управления Верховного комиссара ООН по делам беженцев (УВКБ) и Международной организации по миграции (МОМ) состоялась Заключительная встреча процесса Женевской конференции 1996 г. по проблемам миграции в странах СНГ. В ней приняли участие делегации государств-участников СНГ, другие заинтересованные страны, представители ОБСЕ, Совета Европы, ряда международных и неправительственных организаций. Делегацию от России возглавлял Директор ФМС РФ К.О. Ромодановский.

На встрече были подведены итоги выполнения Программы действий и намечены дальнейшие шаги по продолжению сотрудничества в области миграции. Все участники единодушно признали, что начатый по инициативе России процесс явился примером успешного регионального взаимодействия и выполнил главные стоявшие перед странами СНГ задачи – создание основ миграционной политики и налаживание межгосударственного сотрудничества в сфере миграции и убежища.

Было решено продолжить совместные действия в этом направлении.

(ИАМ, 2005 г.)

1. Определите тип текста.

1) описание

2) повествование

3) рассуждение


2. Определите стиль текста.

1) научный

2) художественный

3) публицистический

4) официально-деловой

5) разговорный

Текст 11

Один из первых физических эффектов, продемонстрировавших необыкновенные возможности лазерного излучения, заключался в так называемом оптическом пробое газа. Еще из опытов, проводимых в школьных лабораториях, известно, что между электродами с высоким напряжением, помещенными в воздухе, проскакивает электрическая искра. Это явление называется пробоем газа. В природе мы встречаем его в виде грозового разряда – молнии. В месте пробоя образуется плазма, которая ярко светится и, расширяясь, создает звуковые волны – гром. Оказалось, что такого же рода физическое явление возникает, если лазерный свет достаточно большой мощности фокусируется в газ. Исследования оптического пробоя газа, или, как его называют, лазерные искры, показали, что ее температура может достигать миллиона градусов, а скорость возникшей в месте пробоя ударной волны – сотни километров в секунду.

(Н.Г. Басов, Ю.В. Афанасьев «Световое чудо века»)

1. Определите тип текста.

1) описание

2) повествование

3) рассуждение


2. Определите стиль текста.

1) научный

2) художественный

3) публицистический

4) официально-деловой

5) разговорный

Текст 12

Судебные издержки, связанные с рассмотрением жалобы, могут быть возложены судом на гражданина, если суд вынесет решение об отказе в удовлетворении жалобы, либо на государственный орган, орган местного самоуправления, учреждение, предприятие или объединение, общественное объединение или должностное лицо, государственного служащего, если установит, что их действия (решения) были незаконными.

Судебные издержки возлагаются на государственный орган, орган местного самоуправления, учреждение, предприятие или объединение, общественное объединение или должностное лицо, государственного служащего также в случае признания судом их действий (решений) законными, если поданная гражданином вышестоящему в порядке подчиненности органу, объединению, должностному лицу жалоба была оставлена без ответа либо ответ дан с нарушением срока, установленного статьей 4 настоящего Закона.

(В ред. Федерального закона от 14.12.95 № 197-ФЗ)

1. Определите тип текста.

1) описание

2) повествование

3) рассуждение


2. Определите стиль текста.

1) научный

2) художественный

3) публицистический

4) официально-деловой

5) разговорный

Внимание! Это не конец книги.

Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента. Поддержите автора!

Страницы книги >> Предыдущая | 1 2
  • 4.6 Оценок: 5

Правообладателям!

Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


Популярные книги за неделю


Рекомендации