Текст книги "Parlons de la vie: Discussions sur les problèmes de société. Niveau avancé"

Alors, partant pour se faire implanter une puce électronique dans le cerveau? C’est en tout cas le cas de plusieurs personnes qui ont déjà contacté Elon Musk pour lui faire savoir qu’elles se tenaient à la disposition de ses équipes. Et voilà, les amis, vous savez tout. N’hésitez pas à liker la vidéo si vous l’avez aimée et si vous ne l’avez pas encore fait, abonnez-vous à la chaîne et activez les notifications grâce à la petite cloche pour ne rien rater des prochaines vidéos. On se retrouve bientôt pour découvrir de nouvelles technologies. Prenez soin de vous. Salut à tous.

 
4. Répondez aux questions.
 

– Qu’est-ce que la réalité mixte?

– Quelles sont les fonctionnalités des lunettes HoloLens de Microsoft?

– Quels sont les avantages de la voiture autonome?

– Quelles sont les technologies utilisées par la voiture autonome?

– Quand est-ce que le groupe PSA prévoit l’arrivée de la voiture autonome?

– Qu’est-ce que l’arbre lampadaire?

– Comment les chercheurs ont-ils rendu une plante luminescente?

– Quel est l’avantage de l’utilisation des arbres pour l’éclairage par rapport aux éclairages électriques?

– Qu’est-ce que la puce miniature By 2.8?

– Comment fonctionne cette puce pour commander votre téléphone?

– Quels sont les avantages de l’utilisation de cette puce dans des endroits bruyants?

– Quelles sont les possibilités offertes par cette puce en termes de multitâche et de gain de temps?

– Comment les médecins adaptent-ils le vaccin personnalisé contre le cancer à chaque patient?

– Quelle entreprise développe ces vaccins personnalisés contre le cancer?

– Quelle est l’objectif de l’étude de l’Université de Washington mentionnée dans le deuxième paragraphe?

– Sur quel animal les chercheurs ont-ils testé le principe de l’injection de sang jeune pour retarder le vieillissement?

– Quels sont les résultats obtenus sur les souris après avoir reçu le traitement?

– Quel est l’objectif de la puce électronique conçue par Elon Musk pour être implantée dans le cerveau humain?

– Quelles maladies neurologiques cette puce a-t-elle l’ambition de soigner?

– Pourquoi est-il important de développer des traitements pour ces maladies neurologiques?

– Quel est le but de la puce d’Elon Musk?

– Quelles autres fonctionnalités la puce d’Elon Musk permettrait-elle?

– Sur quels animaux la puce a-t-elle été implantée?

– Quand les essais sur l’homme devraient-ils commencer?

– Est-ce que certaines personnes sont intéressées par l’implantation de la puce?

***

*Que pensez-vous de nouvelles technologies?

*Quelles technologies utilisez-vous?

*Qu’est-ce que vous aimeriez essayer dans le futur?

 
5. Lisez un article
 

Les nouvelles technologies: un impact majeur sur nos vies

Les avancées technologiques ont toujours joué un rôle crucial dans l’évolution de notre société. De nos jours, les nouvelles technologies ont pris une place prépondérante dans nos vies, transformant notre façon de communiquer, de travailler, de nous divertir et même de penser. Cet article explore l’impact des nouvelles technologies sur différents aspects de notre quotidien.

Communication et connectivité

Les smartphones, les réseaux sociaux et les applications de messagerie instantanée ont révolutionné notre façon de communiquer. Nous sommes désormais constamment connectés, ce qui facilite la communication à distance et permet de rester en contact avec nos proches, peu importe où nous nous trouvons. Cependant, cette hyperconnectivité peut également entraîner une dépendance excessive et nuire à nos relations interpersonnelles.

Travail et productivité

Les nouvelles technologies ont transformé le monde du travail en permettant le télétravail, la collaboration à distance et l’accès à une quantité infinie d’informations. Les outils numériques ont amélioré notre productivité, mais ils ont également créé une culture de disponibilité permanente, où il devient difficile de déconnecter. De plus, l’automatisation et l’intelligence artificielle menacent certains emplois traditionnels, nécessitant une adaptation constante de la part des travailleurs.

Éducation et apprentissage

L“éducation a également été profondément impactée par les nouvelles technologies. Les tablettes, les ordinateurs et les plateformes d’apprentissage en ligne ont rendu l’éducation plus accessible et interactive. Les élèves peuvent désormais accéder à des ressources variées et apprendre à leur propre rythme. Cependant, cela soulève également des inquiétudes quant à la dépendance excessive aux écrans et à la perte de l’interaction humaine dans les salles de classe.

Divertissement et loisirs

Les nouvelles technologies ont révolutionné l’industrie du divertissement. Les plateformes de streaming, les jeux vidéo en ligne et la réalité virtuelle offrent des expériences immersives et personnalisées. Cependant, cela peut également conduire à une dépendance excessive aux écrans, à une sédentarité accrue et à une diminution des interactions sociales réelles.

Réflexion et pensée critique

L’accès instantané à l’information et aux opinions via Internet a profondément modifié notre façon de penser et de réfléchir. Cependant, cela a également conduit à la propagation rapide de fausses informations et à la polarisation des opinions. Il est donc essentiel de développer des compétences de pensée critique pour naviguer dans cet océan d’informations.

Les nouvelles technologies ont indéniablement un impact majeur sur nos vies. Elles ont transformé notre façon de communiquer, de travailler, d’apprendre et de nous divertir. Cependant, il est important de trouver un équilibre entre les avantages qu’elles offrent et les défis qu’elles posent. En développant une utilisation consciente et responsable des nouvelles technologies, nous pourrons tirer le meilleur parti de ces avancées sans compromettre notre bien-être et nos relations humaines.

6. PRENEZ LA PAROLE!

Choisissez un ou plusieurs sujets et répondez.

1. Comment les nouvelles technologies ont-elles transformé le monde du travail?

2. Quels sont les effets de l’automatisation et de l’intelligence artificielle sur l’emploi?

3. Comment les nouvelles technologies ont-elles impacté le domaine de l’éducation?

4. Quels sont les avantages et les inconvénients de l’apprentissage en ligne?

5. Comment les nouvelles technologies ont-elles modifié l’industrie du divertissement?

6. Quels sont les risques liés à la dépendance excessive aux écrans et à la diminution des interactions sociales réelles?

7. Quel est l’impact de l’accès instantané à l’information sur notre façon de penser et de réfléchir?

8. Comment pouvons-nous développer des compétences de pensée critique pour naviguer dans l’océan d’informations disponibles en ligne?

6. Problèmes de société: le chômage et la précarité de l’emploi

* Précarité =

Instabilité – caractère de ce qui est instable, incertain.

Exemple: “Les travailleurs font face à une grande instabilité dans leur emploi.”

Fragilité – état de ce qui est fragile, vulnérable.

Exemple: “La fragilité de l’emploi rend difficile la planification de l’avenir.”

Insécurité – absence de sécurité, de stabilité.

Exemple: “Les travailleurs vivent dans une grande insécurité en raison de la précarité de l’emploi.”

Vulnérabilité – état de ce qui est vulnérable, exposé aux risques.

Exemple: “La vulnérabilité des travailleurs précaires les rend plus susceptibles de faire face à des difficultés financières.”

Incertitude – absence de certitude, de stabilité.

Exemple: “Les travailleurs précaires vivent dans une grande incertitude quant à leur avenir professionnel.”

Fragilité économique – état de faiblesse économique, de précarité financière.

Exemple: “La fragilité économique des travailleurs précaires les expose à des difficultés financières constantes.”

 
Le vocabulaire essentiel
 

1. Chômage: Situation où une personne en âge de travailler n’a pas d’emploi.

2. Précarité d’emploi: Condition d’emploi instable et incertaine, caractérisée par des contrats temporaires, des horaires variables et des revenus précaires.

3. Pôle Emploi: Organisme public en France chargé de l’accompagnement des demandeurs d’emploi et de la gestion des allocations chômage.

4. Taux de chômage: Mesure statistique qui indique le pourcentage de la population active sans emploi par rapport à la population active totale.

5. Recherche d’emploi: Processus de recherche et de candidature pour trouver un travail rémunéré.

6. Allocation chômage: Somme d’argent versée aux chômeurs pour les aider financièrement pendant leur recherche d’emploi.

7. Cercle vicieux: Situation où le chômage entraîne une baisse de l’activité économique, ce qui à son tour entraîne davantage de chômage.

8. Activité économique: Ensemble des activités de production, de distribution et de consommation qui contribuent à la création de richesse dans un pays.

9. Précarité sociale: Situation de vulnérabilité et d’insécurité sociale due à des conditions de vie instables, notamment en termes d’emploi et de revenus.

10. Politiques de l’emploi: Mesures et actions mises en place par les gouvernements pour favoriser la création d’emplois et réduire le chômage.

 
1. Reliez les mots à leurs définitions.
 

– Chômage

– Précarité d’emploi

– Taux de chômage

– Recherche d’emploi

– Allocation chômage

– Cercle vicieux

– Processus de recherche et de candidature pour trouver un travail rémunéré

– Situation où une personne en âge de travailler n’a pas d’emploi

– Somme d’argent versée aux chômeurs pour les aider financièrement pendant leur recherche d’emploi

– Condition d’emploi instable et incertaine, caractérisée par des contrats temporaires, des horaires variables et des revenus précaires

– Situation où le chômage entraîne une baisse de l’activité économique, ce qui à son tour entraîne davantage de chômage

– Mesure statistique qui indique le pourcentage de la population active sans emploi par rapport à la population active totale

 
2. Regardez la vidéo.
 

https://youtu.be/Bcm_KYOguko

 
Les sous-titres   (créés par l’auteur de la vidéo).
 

C’est quoi le chômage?

On dit qu’une personne est au chômage quand elle a l’âge de travailler, mais qu’elle n’a pas de travail et qu’elle en cherche. En France, les personnes au chômage sont inscrites à Pôle Emploi. C’est grâce à ça que l’on connaît le nombre de chômeurs qui lie à chaque mois.

Mais si, qu’est-ce que Pôle Emploi? C’est un lieu où l’on aide les chômeurs à chercher un emploi, trouver des formations et tout le monde est fini les aides auxquelles ils ont droit chaque mois. Le gouvernement, la presse et les spécialistes de l’économie attendent impatiemment les chiffres du chômage.

Pourquoi? Car beaucoup de chômage dans un pays, ce n’est pas bon, ça coûte cher. Ainsi, chaque mois on verse aux chômeurs une somme d’argent pour qu’ils puissent continuer à vivre durant leur recherche d’emploi. Mais c’est aussi moins d’argent récolté pour le fonctionnement du pays. En effet, chaque travailleur donne une partie de son salaire à l’état.

Pas de travail, ça veut dire pas de salaire et donc pas d’argent pour l’état. Enfin, les chômeurs ont moins d’argent à chaque mois, le commerce au ralenti et c’est encore une fois moins d’argent pour les entreprises et le pays. Tout est lié. Le chômage entraîne une baisse de l’activité, qui entraîne du chômage. On dit que c’est un cercle vicieux. Être au chômage, souvent c’est aussi une situation difficile. C’est pour ça que les gouvernements font tout pour faire baisser le chômage.

Retrouve les infos animé vendredi prochain.

 
3. Répondez aux questions.
 

1. Qu’est-ce que le chômage et comment est-il défini dans la vidéo?

2. Quel est le rôle de Pôle Emploi dans l’aide aux chômeurs?

3. Pourquoi les gouvernements et les spécialistes de l’économie attendent-ils avec impatience les chiffres du chômage chaque mois?

4. Quels sont les impacts économiques du chômage sur un pays?

5. Comment le chômage et l’activité économique sont-ils liés selon la vidéo?

 
Corrigés.
 

1. Le chômage est défini comme le fait d’être sans emploi malgré l’âge de travailler.

2. Pôle Emploi aide les chômeurs à chercher un emploi et à trouver des formations.

3. Les chiffres du chômage sont importants car un taux élevé de chômage peut avoir des conséquences coûteuses pour un pays.

4. Le chômage a un impact négatif sur l’économie, car il entraîne une baisse de l’activité et moins d’argent pour les entreprises.

5. Le chômage et l’activité économique sont liés dans un cercle vicieux, où le chômage entraîne une baisse de l’activité, qui à son tour entraîne davantage de chômage.

 
4. Lisez un article.
 

Le chômage et la précarité de l’emploi: des fléaux sociaux persistants

Le chômage et la précarité de l’emploi sont des problèmes de société majeurs qui touchent de nombreux pays à travers le monde. Ces fléaux sociaux ont des conséquences dévastatrices sur les individus, les familles et la société dans son ensemble.

Les causes du chômage et de la précarité de l’emploi

Plusieurs facteurs contribuent à la montée du chômage et de la précarité de l’emploi. Parmi eux, on peut citer la mondialisation, qui a entraîné la délocalisation de nombreuses entreprises vers des pays où la main-d’œuvre est moins chère. Cette concurrence internationale a conduit à la suppression d’emplois dans certains secteurs, laissant de nombreux travailleurs sans emploi.

De plus, les avancées technologiques ont également joué un rôle dans l’automatisation de certaines tâches, ce qui a entraîné une diminution de la demande de main-d’œuvre dans certains domaines. Les entreprises cherchent à réduire leurs coûts en remplaçant les travailleurs par des machines, ce qui a un impact direct sur le taux de chômage.

Les conséquences du chômage et de la précarité de l’emploi

Le chômage et la précarité de l’emploi ont des conséquences néfastes sur les individus et la société dans son ensemble. Sur le plan individuel, le chômage peut entraîner une perte de confiance en soi, une dépression, voire des problèmes de santé mentale. Les personnes sans emploi ont également du mal à subvenir à leurs besoins de base, ce qui peut entraîner une augmentation de la pauvreté et de l’exclusion sociale.

Sur le plan sociétal, le chômage et la précarité de l’emploi peuvent entraîner une augmentation des inégalités, une diminution de la cohésion sociale et une augmentation de la criminalité. De plus, ces problèmes ont un impact économique négatif, car ils réduisent le pouvoir d’achat des ménages et freinent la croissance économique.

Les mesures pour remédier au chômage et à la précarité de l’emploi

Pour lutter contre le chômage et la précarité de l’emploi, il est essentiel de mettre en place des politiques économiques et sociales adaptées. Tout d’abord, il est nécessaire de favoriser l’investissement dans des secteurs créateurs d’emplois, tels que les énergies renouvelables, les technologies de l’information et de la communication, ou encore l’économie sociale et solidaire.

En parallèle, il est important de renforcer les dispositifs de formation professionnelle afin de permettre aux travailleurs de s’adapter aux évolutions du marché du travail. La reconversion professionnelle et le développement des compétences doivent être encouragés pour favoriser l’employabilité des individus.

Enfin, il est crucial de mettre en place des politiques de protection sociale solides pour soutenir les personnes sans emploi et les travailleurs précaires. Cela peut passer par la création d’un filet de sécurité sociale, comprenant des allocations chômage adéquates, des mesures de soutien à la recherche d’emploi et des programmes de formation professionnelle.

Le chômage et la précarité de l’emploi sont des problèmes de société qui nécessitent une attention particulière. En adoptant des politiques économiques et sociales adaptées, il est possible de lutter contre ces fléaux sociaux et de favoriser une société plus équitable et inclusive. Il est temps de prendre des mesures concrètes pour offrir à chacun des opportunités d’emploi décentes et durables.

 
Mémorisez les mots.
 

la mondialisation – le processus d’interconnexion et d’interdépendance croissante des pays à l’échelle mondiale, notamment dans les domaines économique, culturel et politique

un impact – l’effet ou l’influence d’une action ou d’un événement sur quelque chose ou quelqu’un

le taux – la valeur relative d’une unité de mesure par rapport à une autre, souvent utilisée pour exprimer une valeur monétaire ou une proportion

néfaste – qui est nuisible, préjudiciable ou dangereux

voire – utilisé pour renforcer une affirmation ou une proposition, signifiant “même” ou “même si”

subvenir – fournir les moyens nécessaires pour répondre aux besoins ou aux dépenses

la cohésion – l’état de solidarité, d’unité et de coopération entre les membres d’un groupe ou d’une société

freiner – ralentir ou arrêter le mouvement ou le développement de quelque chose

la reconversion – le processus de changement d’orientation professionnelle ou d’activité, souvent en raison de circonstances économiques ou personnelles

crucial – qui est décisif, essentiel ou déterminant dans une situation ou un événement

 
5. Regardez la vidéo.
 

https://youtu.be/8fc_3AsVgtU

 
Les sous-titres   (créés par l’auteur de la vidéo).
 

– On y va, il y a encore un an, Aurélie.

Maman célibataire sans emploi, se cachait quant elle allait au resto du cœur.

Aujourd’hui, elle ose venir avec sa fille Zoé, 5 ans, et n’a plus honte quand elle salue les bénévoles.

– Salut ma belle alors,

Tu nous ramènes pas le soleil?

Comme Aurélie, les bénéficiaires attendent dans la salle des fêtes prêtées par la mairie.

Ils sont ici, 180 sur 5600 habitants, à bénéficier de l’aide de l’association créée par Coluche il y a 32 ans.

Dans cette commune rurale à 25 km du restaurant du cœur le plus proche, la distribution se fait une fois par semaine par une camionnette qui traverse la Sologne de village en village.

Un service créé il y a deux ans, c’est comme un épicier.

C’est l’épicier ambulant, l’épicier des restos.

Cette fourgonnette d’occasion a été rachetée par les restos à un plombier.

Les bénévoles l’ont eux-mêmes aménagé, ils y ont même installé l’électricité.

À 26 ans, Aurélie n’a jamais travaillé.

Elle vit du RSA, 480 euros par mois, plus 200 euros d’allocations pour Zoé.

– Les fins de mois sont forcément difficiles. À payer le bus de ma fille, alors à la fin du mois, il me reste pas grand chose. Je suis bien contente d’avoir les Restos du Cœur aujourd’hui.

Comme tous les bénéficiaires, Aurélie se voit attribuer un nombre de points qui varient en fonction de la composition du foyer.

Aurélie a droit à 12 points par famille de produits: accompagnement, dessert et viande.

Les barèmes sont fixés en fonction de la disponibilité des articles.

Il y a du choix, pas de quoi faire la fine bouche non plus.

Aurélie trouve son compte. Des oeufs, des laitages, des légumes, peu de sucreries, Aurélie trouve ici la base pour une alimentation équilibrée. Elle repart avec l’équivalent d’un plein de 50 euros, de quoi tenir toute la semaine.

Elle rentre chez elle à pied, à 1 km. Elle n’a pas de permis de conduire et il n’y a pas de bus direct. Elle habite ce pavillon d’un bailleur social qu’elle loue 528 euros, un loyer qu’elle partage avec une amie également bénéficiaire des restos.

Martine, 58 ans, ancienne gardienne d’immeubles, vit elle aussi du RSA.

Elles habitent le même immeuble toutes les deux. Célibataires, elles ont opté il y a 10 mois pour cette colocation pour ne plus avoir qu’un seul loyer à payer. Elles partagent tous les frais.

Malgré leur petit revenu, à deux elles ont pu signer le bail de cette maison de 80 mètres carrés avec jardin. Zoé a même sa chambre rien qu’à elle.

Elle est mieux, dans sa chambre elle peut faire ce qu’elle veut, on peut jouer, faire des dessins. Son petit coin.

Aurélie partage la garde avec le père de Zoé, lui aussi au RSA, il ne peut verser aucune pension. Il y a un an, quand Aurélie a quitté son compagnon après des années d’errance communes entre alcool et drogues, seule Martine lui a tendu la main.

Épaulée par son ami, Aurélie veut maintenant remettre sa vie en ordre.

– Je voulais pas la construire comme ça (la vie), surtout pour ma fille. Je voulais pas, je voulais pas que j’aille aux restos du cœur ou je voulais qu’elle avoue que j’ai un travail, que j’ai le permis, mais en fait, j’ai pas tout ça et je regrette de ne pas avoir avancé dans ma vie.

Titulaire d’un CAP vente, Aurélie vient de décrocher son tout premier emploi dans une charcuterie, un contrat d’une semaine seulement, mais c’est déjà un début.

Dans le Loir-et-Cher, le camion des restos vient en aide à près de 500 familles. Pour trouver les dents et nécessaires, les bénévoles frappent à toutes les portes. Si les dons viennent généralement des supermarchés, ici dans la Beauce, les agriculteurs sont également mis à contribution.

Bonjour, une fois par semaine, les bénévoles récupèrent dans cette grande exploitation familiale jusqu’à 5 tonnes de légumes, moins de 1% de la production totale de la ferme. Là, et en oignon, il y a 400 kg, et 400 kg aussi en potimarron. Ces produits sont invendables en grande surface car ils ne correspondent pas au standard, ils sont trop petits ou trop gros. État qui fait moins 800 grammes, c’est pas facile à vendre en grande distribution. Elles sont consommables absolument. Avant toute cette marchandise repartait dans les champs pour servir d’engrais. Le transport est à la charge des restos. L’agriculteur bénéficie en outre d’une réduction d’impôts de 66% de la valeur de ses dons.

Les marchandises du camion du cœur sont stockées dans ce hangar prêté par un propriétaire privé. Michel, bénévole de 62 ans, agent EDF à la retraite, est en charge des stocks. Tous ces produits ont été achetés par le réseau national des Restos du Cœur grâce aux dons des particuliers, aux aides de l’État et de l’Union européenne. Mais ces aides sont en baisse chaque année et les restos ne reçoivent plus assez d’argent pour acheter suffisamment de nourriture. 480 boîtes de raviolis, par exemple, cette semaine il en faudrait deux fois plus. C’est encore pire du côté des surgelés. “Et voilà congelé, ça c’est ce qu’on a reçu. Donc on a reçu du poisson à la bordelaise, on a reçu des lasagnes et des côtes de porc. 10 kg de côtes de porc, là ça me fait peur”.

“Quelle va être la solution alors?” “On va compenser par les œufs les œufs on a reçu quelques cartons. Pour éviter les ruptures de stock, Martine, la responsable de la distribution, devra respecter les consignes de Michel: “Des escalopes de dinde, essayer de pas trop y toucher, quiche lorraine”; “Pour essayer de regarder un petit peu l’étage, on est bon”.

Été comme hiver, Martine et son camion desservent cinq communes, 2000 à 6000 habitants. Elles ont été choisies en concertation avec les caisses d’allocations familiales, en fonction des besoins des populations. Dans ces campagnes, le taux de chômage dépasse les 12%. Un habitant sur 4 a plus de 60 ans. Ici, la plupart des bénéficiaires n’ont pas de moyens de transport. Si le camion ne venait pas à eux, ils ne pourraient pas se rendre au resto.

À chaque étape, Martine accueille de nouveaux bénéficiaires. En deux ans, leur nombre a triplé grâce au bouche à oreille. CJ, 21 ans, est enceinte de son deuxième enfant. Elle est venue avec sa fille et sa cousine. Pour quel ait droit au resto, elle ne doit pas dépasser un barème de ressources, environ 680 euros, par exemple pour une personne seule.

“Est-ce que votre mari, enfin votre concubin, travail? D’accord, donc demandeur d’emploi et vous aussi demandeur d’emploi. Donc je vais mettre, par contre, on a un bébé qui arrive.” Dans le cas de CJ qui touche le RSA avec son compagnon, le calcul est vite fait. “Au niveau du barème, on est tout à fait bon, donc on va pouvoir vous aider cet hiver”. CJ peut repartir avec sa nourriture et un colis gratuit pour le futur bébé. Elle pourra bénéficier de l’aide des restos tout l’hiver sans jamais avoir à justifier une quelconque recherche d’emploi. “Merci”.

“Est-ce que c’est pas un peu déresponsabiliser les gens que de leur fournir de la nourriture toutes les semaines, hiver comme été”? “Je sais qu’il y a beaucoup de gens qui vont critiquer, qui vont dire que c’est pas un service à rendre. C’est ça, peut-être que vous voulez, voilà, c’est pas un service à leur rendre. Je vois pas en quoi tendre la main à quelqu’un ce serait pas un service à lui rendre.”

Les bénéficiaires restent en moyenne deux ans au resto du cœur. Certains n’auraient jamais pensé avoir un jour besoin de demander à manger. Florence, 54 ans, ne travaille plus depuis que son mari est tombé gravement malade il y a deux ans. Il gagnait jusqu’à 2000 euros par mois. Ils vivent maintenant avec 814 euros d’allocations. Ils étaient commerçants ambulants sur les marchés. De cette époque où ils vivaient bien, ils n’ont gardé que cette berline. Ils habitent un camion frigorifique qu’ils ont transformé en mobile home au milieu 30 ans. À l’époque, c’était un logement pour leurs vacances.

Ils n’ont plus les moyens d’acheter une vraie maison en dur pour leur vieux jours comme ils en rêvaient.

Noël, 60 ans, souffre de la DFT, une dégénérescence très rare du cerveau qui provoque apathie et troubles de la mémoire.

– Et j’avais besoin de certaines choses pour le confort de mon mari et je ne pouvais pas lui offrir, donc j’ai dit “je vis avec 800 euros, je ne peux pas”. Donc un beau jour, elle m’a dit “je peux donner ton numéro de téléphone”. J’ai dit “si tu veux”. Et il y a une dame, Dominique, qui m’a appelé. Les Restos du coeur, on a fait un dossier et je passe 7 ans. J’aurais pas été si elle m’avait pas appelé.

– Alors que vous en avez besoin? Il y a encore deux mois, quand vous n’allez pas au resto du coeur, vous faisiez comment?

– J’ai un sanglier qu’on m’a donné, un sanglier complet. J’ai appris à tailler la viande et puis après il y avait la saison des courgettes et des haricots verts. Tu aimes les courgettes, mon amour? “Non, tu en peux plus, j’en ai marre”.

– Aujourd’hui Florence ne peut plus chercher du travail, elle doit stimuler son mari en permanence en lui faisant faire des devoirs enfantins. “On est le rouge pour les féminins et on met le vert pour les massages”.

Noël ne veut plus rien faire d’autre.

Florence ne cuisine que ce que lui donne les restos. “J’ai pas de pomme de terre, donc on va manger que ça, mais avec ça je fais d’autre repas”. Et ce qu’elle récupère à droite à gauche. La dinde de Noël donnée par la famille. “Donc on va faire une cuisse”.

Florence n’a avoué que récemment à ses quatre enfants qu’elle est au resto, bien qu’ils travaillent, ils ne peuvent pas l’aider financièrement. “Si je perds, c’est pas parce que je suis malheureuse, loin de là, c’est mes petits oignons. Ils sont forts les oignons, les oignons à Coluche, ils sont extra. D’ailleurs, je parle jamais des Restos du Coeur, moi c’est toujours “je vais voir Coluche”.

Pour pouvoir quitter Coluche et les Restos du coeur, Florence a fait une demande d’allocation pour l’aide aux malades de 280 euros par mois. Elle vivrait alors avec 1000 euros, pas une fortune, mais au moins de quoi retrouver la dignité de pouvoir s’acheter elle-même sa nourriture.

 
6. Répondez aux questions
 

1. Comment est organisée la distribution des repas dans cette commune rurale?

2. Comment les bénéficiaires des Restos du Cœur sont-ils sélectionnés?

3. Quels types de produits sont distribués aux bénéficiaires?

4. Comment les Restos du Cœur obtiennent-ils les produits qu’ils distribuent?

5. Pourquoi la plupart des bénéficiaires n’ont-ils pas de moyens de transport?

6. Comment le nombre de bénéficiaires a-t-il augmenté au fil des années?

7. Quelles sont les conditions pour bénéficier de l’aide des restos?

8. Pourquoi certains bénéficiaires restent-ils au resto du cœur pendant deux ans?

9. Quelle est la maladie dont souffre Noël?

10. Quelle demande d’allocation Florence a-t-elle faite pour améliorer sa situation financière?

 
7. Regardez la vidéo
 

https://youtu.be/HzmJc_N6Q-I

 
Les sous-titres   (créés par l’auteur de la vidéo).
 

C’est quoi les Restos du Cœur?

C’est une association de bénévoles qui distribuent dans toute la France des repas gratuits à des personnes démunies. Il aide également les plus pauvres à chercher un emploi ou un logement, ou encore à partir en vacances.

– Est-ce que les Restos du Cœur ont toujours existé?

– Non, ils ont été créés en 1985 par Coluche, un célèbre humoriste révolté par la pauvreté dans notre pays. Il a eu l’idée de proposer à toutes les cantines et aux supermarchés de donner leurs surplus de nourriture pour le distribuer aux plus pauvres. Pour sensibiliser les Français, Coluche a aussi sollicité ses amis chanteurs et acteurs en créant la Bande des Enfoirés. Chaque année, de nouveaux artistes rallient cette cause et donnent des concerts, puis sortent un album dont les bénéfices sont reversés aux Restos du Cœur.

Car malheureusement, il y a de plus en plus de l’ombre en France et l’aide alimentaire des Restos du Cœur ne fait que croître.

Aujourd’hui, il existe plus de 2000 centres organisés par 72 000 bénévoles et 130 millions de repas sont distribués par an.

Les produits alimentaires sont toujours récupérés sur les invendus des grandes surfaces, selon l’idée de Coluche, mais aussi grâce à des collectes. Les Restos du Cœur fonctionnent surtout grâce aux dons des Français, rendant toujours actuel le slogan de Coluche: “On compte sur vous”.

Tu poses des questions, nous on y répond.

8. PRENEZ LA PAROLE!

Choisissez un ou plusieurs sujets et répondez.

1. Quelles sont les principales institutions gouvernementales ou non gouvernementales qui soutiennent les chômeurs?

2. Quels sont les programmes ou les mesures mises en place par ces institutions pour aider les chômeurs à retrouver un emploi?

3. Quels sont les défis auxquels sont confrontés les chômeurs lorsqu’ils cherchent un emploi?

4. Comment les Restos du Cœur et d’autres organisations similaires peuvent-ils contribuer à réduire le chômage à long terme?

5. Quelles sont les différences entre les politiques de soutien aux chômeurs dans différents pays?

6. Quelles sont les conséquences sociales et économiques du chômage à long terme?