Текст книги "М:е:х:а:н:и:к:а з:а:р:я:д:о:в. Учебник физики для исследователей"

XXXVI. Объяснение причины существования атмосферного давления

Как в переполненном автобусе человек, стоящий рядом с вами, давит на вас весом всех, находящихся за этим человеком, пассажиров автобуса, а не только своим собственным весом, так и частицы, по закону Всемирного тяготения, передают на вас силу гравитационного притяжения со стороны всех, находящихся за ними, частиц. Что доказывает, что все частицы, даже в сильно разряженной атмосфере или в сильно разряженном космическом вакууме, находятся в плотном соприкосновении друг с другом.

XXXV. Наука в поисках истины

«Наука в поиске истины» – под таким девизом жила вся советская наука и российская до конца 90-х годов.

В частности, олицетворением этого девиза была одна из просветительских телепередач «Очевидное-невероятное», под управлением уважаемого телеведущего академика Сергея Капицы.

Общий тон в науке был таким, как его исповедовал Карл Маркс: подвергай всë сомнению! И это было прекрасно… На таком подходе к знаниям воспитывались все советские школьники, так же и я. Как сейчас помню свой учебник физики за 11 класс, изданный тогда ещё по единому стандарту для всех школ Советского Союза, в нëм целый параграф был посвящён кризису современного научного мировоззрения. Приводились в пример аналогичные истории в прошлом, когда учëным всё казалось понятным, хорошо изученным, например у алхимиков, только вырисовывалась маленькая тучка на горизонте, в виде отсутствия массы у «частицы огня» (а что вы смеëтесь? Аналогом этой частицы сейчас является фотон) и в итоге переворачивала всю научную картину. Откровение меня шокировало. Прочитав его в стандартном советском школьном учебнике, я едва не впал в разочарование: оказывается, всë, чему нас учили 10 лет до этого – не совсем то и не совсем так, а значит может и должен подвергаться сомнению каждый постулат, которым нас экзаменуют и выставляют за его знание оценку. Ищите истину сами, дорогие дети! Примерно в таком духе нас учили быть взрослыми, чтобы мы продолжали поиск истины дальше, не останавливаясь на достигнутом. Разумеется, на этом пути требовалось соблюдать довольно суровые правила приличия, которые редко кем и когда соблюдались. Коротко эти правила сводятся к одному: никогда не лги. Не обманывай других и не обманывай себя, чтобы потом не начать обманывать других… Обновляй свои знания только после того, как они будут проверены научно. Подвергай сомнению прежде всего новые знания, а не те, которые достались от школы; но проверяй и испытывай то и другое. Учись понимать конструкцию, техпроцесс. Автор физики – Природа (по-старому: Бог). Ты можешь стать лишь посредником в изложении своих представлений о ней, но не более того. Ты можешь объяснить людям, что такое фотон*, например, как это работает, чтобы люди поняли, воспользовались твоим знанием в своей практической работе и поблагодарили тебя. Но прежде всего научись понимать сам! Повторяй и проверяй по-разному то, что ты понял, чтобы не забыть своë понимание и либо отрицай его либо совершенствуй.

К сожалению, правила приличия, подобные этим, мало кем соблюдались, а снятие цензурных ограничений с публикаций привело к тому, что поиск истины стал слишком разносторонним, истина стала исчезать, тонуть, как песчинка в океане, где миллионы таких же песчинок, поверхностным взглядом не отличимых от истины.

Понятие истины стало размываться и в конце концов превратилось в то, что характеризуется фразой «правда у каждого своя». Но это произошло только в головах, чрезмерно либерально настроенных. Истина же в природе, существующей независимо от человеческой глупости, сохранилась, просто еë потеряли из виду и перестали искать при этом.

Реакция Российской науки, сразу отмечу, была не лучшей: она пошла по средневековому пути, превратив все официальные научные знания и учения в догмы, за отрицание которых теперь полагается наказание в той или иной форме. Так же, как в средние века, была создана комиссия по борьбе с лженаукой, повылазившей по всем углам и щелям из-за снятия цензурных ограничений, о которых я сказал выше. Остаëтся только уповать на то, что члены этой комиссии сохранят здравый рассудок и сумеют отличить ложное учение от истинного, разрешающего кризис в науке, который существовал и был признан всеми академиками РАН до формирования комиссии по борьбе с лженаукой.

Я представляю, каково им, членам комиссии, кипами рассматривающим ложные теории одну за другой, я также представляю, каково было членам средневековой комиссии, вдруг повстречавшим в своих дверях, через которые проходили только еретики, Коперника, а затем и Галилео. Ради Бога, не доверяйте никому. Но доверяйте природе. Если человек вам описывает еë действия и показывает свой расчёт, это не значит, что он эту природу придумал. Природу создал Бог. А задача человека маленькая – увидеть, понять и объяснить истину, дав свой расчёт на все возможные случаи, в которых она проявлена, а затем подтвердить свой вывод на экспериментах.

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – —

*ФОТОНОМ принято называть частицу, у которой нет массы. Но это абсурд. На самом деле фотоном называют состояние частицы. Состояние в определëнных электромагнитных параметрах, то есть с определëнными характеристиками переменного вращения, в определённом диапазоне скорости и частоты смены направления вращения. Состояние частицы физики так же называют квантом. То есть регистрируют частицу в определённом состоянии и называют это явление квантом, из-за недостатка понимания, что же на самом деле происходит с частицами, каким образом они передают энергию друг другу, откуда берётся волновой процесс, и так далее. Следует различать частицу и еë состояние.

Состояние – это не частица. Состояние передаëтся от одной частицы другой со скоростью электромагнитного взаимодействия частиц подобно тому, как первая шестерëнка в механизме зубчатой передачи передаëт своë вращение последней шестерëнке. Допустим, она это делает со скоростью света. Но мы же не говорим, что первая шестерëнка испустила фотон (квант), который ударился или каким-то другим способом достиг последней шестерëнки. Мы этого не говорим, потому что мы этого не видим. А также потому, что если бы мы так сказали или захотели сказать (из-за отсутствия зрительного восприятия процесса передачи энергии шестерëнками), то следующим нашим шагом было бы определение массы фотона и выяснение, что массы у этой частицы нет, но есть состояние, которое передалось от первой шестерëнки последней, это состояние обладает определëнными энергетическими параметрами, которые в принципе неизменны и пропорциональны диаметрам шестерëнок в выстроенной ими цепи передачи вращения.

Неужели одного факта передачи энергии частицами достаточно, чтобы объявить фотон частицей?

Все частицы имеют определённую массу и соответствующий ей порядок расположения в таблице Менделеева. То, чего нет в таблице Менделеева – протон, электрон, нейтрон, описываемый состоянием как минимум двух частиц, у которых оба полюса соединены навстречу друг другу, позитрон, фотон, ион и так далее – это не частицы, а состояния частиц – атомов, указанных в таблице Менделеева. Состояния регистрируются приборами и могут быть различными для одного и того же атома, в зависимости от метода регистрации. А поскольку атом один и тот же, устоялось мнение, будто бы разные частицы регистрируются внутри одного атома, и каждое состояние наделяется своей массой, энергией и прочими плюшками, хотя фактически состояние характеризуется только энергией (скоростью и направлением вращения), массу состояние получает только исходя из того, что это состояние атома… Делим атом или неделим определить невозможно в принципе, потому что при любом делении всë равно получается атом, только с меньшей массой. На практике это означает, что атом неделим. И раз иного доказать нельзя, то его следует считать неделимым. Но это так, к слову. Вы же можете думать и считать как хотите, это ваша благородная воля.

XXXIV. Камера Вильсона. Ионные треки

Если частицы в гравитационном плену друг у друга, то что тогда демонстрируется работой камеры Вильсона? Коротко: попадание в зону конденсации и распад ионных нитей. Если бы это были треки летящих частиц, то они были бы прямолинейными, возможно чуть-чуть изгибаясь на конце, они бы замедлялись, а не останавливались мгновенно. Да и невозможно было бы таким маленьким частицам растолкать толпу гораздо более тяжёлых, чем они, частиц вокруг себя.

Элементарное наблюдение говорит о том, что треки в камере Вильсона зигзагообразные, зигзаги начинаются как в конце, так и в начале трека, скорость трека не замедляется, а остаëтся одинаковой вплоть до исчезновения трека. Всë это говорит о том, что следы образуются не летящими частицами, а вращающимися. То есть каждый след создаëтся ионной нитью зарядов никуда не летящих, стоящих на месте. Ионная нить в районе подсвечиваемого следа образуется из тех самых частиц, которые находятся в конденсированном пару спирта, то есть из частиц спирта.

Я всегда стараюсь быть точным в своих формулировках, поэтому не говорю «из молекул спирта». Пар всегда образуется не молекулами жидкости, а частицами, состоящими из молекул жидкости и воздуха, заключëнного в микроскопические воздушные пузырьки, образованные тончайшей плëнкой молекул жидкости. В момент схлопывания такого пузырька происходит трение, нагрев, сжатие заключëнного в него воздуха, его температура, температура воздуха внутри пузырька, становится выше температуры воздуха снаружи, в результате чего возникает подъёмная сила, согласно законам аэродинамики воздухоплавательных шаров, поэтому пузырёк резко взмывает вверх, подобно петарде. Он уносит с собой тëплый воздух с поверхности вещества, поэтому испарение всегда охлаждает. Тему испарения я не затрагивал ни в одной из глав, потому что нигде не касалось дело работы пара и его структурного строения. Да и здесь, в общем-то, это не очень нужно. Но, если хотите, можете сами понаблюдать испарение воды с любого смоченного тряпкой пластика под микроскопом (под запись, с замедлением, увеличение 1000х), вы увидете те самые микроскопические пузырьки, о которых я говорю – они резко взмывают вверх, сразу после схлопывания жидкости в пузырëк. Только не ищите этого свойства воды, жидкости в энциклопедии. Истинные свойства воды нигде никем не описаны. Считается, что вода очень хорошо изучена, поэтому ни один наблюдатель никогда не наблюдал еë лично, всегда полагался на мнение других наблюдателей, которые тоже ни черта не наблюдали за водой, а лишь записывали в энциклопедии то, что якобы «и так все знают».

В камере Вильсона демонстрация «шоу частиц» начинается тогда, когда пар становится насыщенным, неподвижным. Сверху идëт процесс ионизации воздуха. В верхней части камеры располагается высоковольтный ионизатор, от которого, как я всегда говорю, тянутся образуемые им длинные, как волосы девушки, невидимые ионные нити. Большая часть этих ионных нитей разряжается на отрицательном электроде ионизатора (если добавить на колодки напряжение, то это станет заметно за счёт люминесцентного свечения обоих электродов), а часть подхватывается слабым ионным ветром, производимым ионизатором, и уносится вниз, на дно камеры, где находится криогенная установка, охлаждающая дно камеры до -50°С. Напряжение ионизатора 5—11 кВ, слабый ионный ветер гуляет по камере, отрывает по одной нити, они опускаются на дно камеры и гасятся в конденсационной среде.

Попадая в конденсированный слой паров спирта толщиной около 3 мм., ионные нити становятся видимыми за счёт инверсионного следа. Точно такого же следа, который оставляет в небе пролетающий самолёт, или метеорит. Поэтому создаëтся ложное впечатление, что камеру якобы прошивают насквозь летящие через неë частицы слабого радиационного фона.

Внешняя ионизация вполне может быть, только источник радиации надо припирать к стенке снаружи, а не держать его внутри. Наиболее вероятно то, что происходит внутри пустой работающей камеры – ионизация воздуха от ионизатора. Он производит ионные нити, и нет возможности отличить их от внешних, производимых радиационным фоном.

Возможно, есть какие-то профессиональные, откалиброванные камеры Вильсона, я же говорю о любительской, собранной по схемам и чертежам стандартной камеры Вильсона. Устройство камеры мне понятно, человек на видео объясняет, как он еë сделал, из чего. Это даëт возможность правильно оценить работу камеры Вильсона – той, что показана на видео.

А более сложные камеры Вильсона я не изучал, так как их устройства не видел, поэтому не могу сказать, как работают камеры Вильсона в научных лабораториях, лучше они или хуже. Но калибровка, конечно, нужна. В камере, помимо высоковольтного напряжения, есть и тепловое, которое тоже влияет на перенос зарядов от частицы частице… Среда в камере отнюдь не нейтральная, поэтому говорить о том, что она воспроизводит треки электромагнитных волн, которые приходят извне, не приходится. Измените напряжение ионизатора – и эти треки исчезнут. Вот вам и весь опыт.

Что касается радиоактивных элементов, помещëнных внутрь камеры, тут уже явно прорисовываются ионные нити, идущие от радиоактивного источника. Ионизатор, скорее всего, притягивает и усиливает ионные нити зарядов, идущие со стороны радиоактивного источника. Ведь ионные нити ионизатора имеют на концах заряды, которые притягивают к себе ионные нити, идущие от радиоактивных частиц. Правда, частота их не совпадает и они разрываются, образуя тепловые инверсионные следы на дне камеры.

Кое-что можно объяснить и по-другому. Камера Вильсона напичкана электромагнитными полями, еë недостаток в том, что из всего многообразия находящихся в ней зарядов высвечивается только тонкий 3-миллиметровый слой конденсации, прилегающий ко дну. В этом слое проявляется часть зарядов, а где остальные?! Их не видно.

Очевидно, что конденсированные заряды тормозятся и распадаются, образуя тепловой (инверсионный) след, как-будто что-то пролетело. На самом деле не пролетело, а раскрутилось от ионного заряда на входе в конденсационную среду, этот заряд также имеет продолжение в виде ионной нити над этой средой, начинается он, вероятно, от положительного электрода ионизатора, если нет других источников.

Ионные нити также распадаются и вне конденсационной среды, просто мы и эти распады не видим.

Но всё-таки камера Вильсона, хотя бы частично, визиализирует распады ионных нитей, и этим она хороша!

Если добавить напряжение ионных нитей, через ионизатор – свыше 10кВ, или через мощный радиоактивный источник, то инверсионные следы исчезают, так как повышенное напряжение ионных нитей означает их повышенную прочность, повышенную силу притяжения зарядов друг к другу. Это создаëт условия для прохождения ионных нитей через камеру Вильсона без распада и образования инверсионного следа.

Ведь инверсионный след образуется от тепла, выделяемого в процессе распада зарядов, разъединения ионной нити. Заряды несут в себе кинетическую энергию, которая выделяется при распаде ионной нити и нагревает конденсационный слой в виде полосы прохождения распавшейся ионной нити. Камера Вильсона, визиализируя этот процесс, даëт максимально возможное представление о нём, что можно использовать в практических разработках.

Принято считать, что камера Вильсона регистрирует радиоактивный фон, но, как всегда, забывается, что потоки радиоактивных частиц – это не потоки, а электромагнитные волны определëнного диапазона, а электромагнитные волны – это не волны, а ионные нити зарядов, соединëнных друг с другом последовательно, плюсом вращения к минусу вращения, за счёт коловратной силы вращения зарядов. Соответственно, распадается ионная нить только тогда, когда становится слишком длинной, вращение зарядов тормозится, а стягивающая их сила ослабевает. При этом частицы не передвигаются никуда, они подхватывают вращением те частицы, которые последовательно цепляются к концу ионной нити, и если масса подхватываемых частиц велика, то вращение ионной нити замедляется и распад происходит быстрее, чем мог бы быть. Относительно воздуха молекулы спирта, конечно, тяжелы, они в составе спиртово-воздушных шариков цепляются к концу ионной нити как маленькие гири и быстро разрушают еë.

– Научно-популярный фильм «Тайны вещества» (1956). История науки. Алхимия и её младшая сестра – современная физика. А в промежутке была https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Корпускулярно-кинетич.. нормальная ломоносовская физика.

XXXIII. Ход мысли Ломоносова

приблизило представления о строении материи к современному её состоянию – никто из его предшественников не даёт подобной модели; одним из основных заблуждений было мнение о том, что частицы соприкасаются (согласно современной модели они не находятся в постоянном соприкосновении, а соударяются, но фактор «соприкосновения» можно рассматривать, в соответствии с общими представлениями времени, как эквивалент нынешних факторов связи и взаимодействия частиц), при том, что неделимость их («нижний предел») не подразумевала какого бы то ни было строения, – следующий шаг был сделан только с гипотезой электрона (1874), а точнее – с формированием представления о вращательной симметрии электронного облака».

Современники говорят о заблуждениях Ломоносова, в то время как концепция «заряд – это вращение, а между частицами нет пустоты» вскрывает только их заблуждения, о которых я подробно рассказываю в каждой главе этой книги, а в чëм же заключаются заблуждения Ломоносова? Они не могут этого объяснить. У них нет оснований для таких заявлений. Давайте договоримся, что считать заблуждением. Заблуждение – это когда вы говорите об отрицательном заряде электрона, но не можете объяснить, что собой представляет отрицательный заряд. Что вы подразумеваете под понятием отрицательного заряда? Чтобы ответить на этот вопрос, вы должны подумать о том, что вы назвали электроном. А электроном вы назвали зарегистрированное с помощью измерительного прибора отрицательное вращение частицы. Постойте, но ведь это означает, что с противоположной стороны этой же самой частицы должно быть положительное вращение, а значит положительный заряд? Так в чëм же заблуждался Ломоносов, говоря о неделимости частиц с положительными и отрицательными зарядами? Как вы разделите то, что при делении даст те же самые свойства? Ведь вы не можете обнаружить и определить частицу иначе, как по её свойствам.

Ломоносов был ближе к делу, он двигал фундаментальную науку, а создал практическую, пригодную к использованию теоретическую модель физического устройства мира.

Я никогда не думал, что Ломоносов был настолько прав, что мог бы разоблачить благородные труды Эйнштейна, если бы сейчас был жив. Я не обращал внимания на те акценты в строении материи, которые сделал Ломоносов. И был склонен верить тому, что не Эйнштейн заблуждался в теории строения материи, а Ломоносов; пока не разобрался в строении и в свойствах материи самостоятельно, изучив и обобщив для этого все нужные данные. После этого меня заинтересовало: о чём же думал такой учëный, как Ломоносов? Что он хотел сказать? Чего я от него не услышал из-за своего невнимания к его трудам? И тут я ахнул: да мы об одном и том же! Мы говорим о законах природы, совершенно не изменившихся за те сотни лет, что отделяют нас по жизни. Всë та же картина предстаëт перед нами, всë та же физика! Когда два человека говорят или пишут об одном и том же, они с полуслова понимают друг друга, не взирая на разные языки, разную терминологию, разный опыт… Потому, что видят перед глазами одну и ту же конструкцию!

Это потрясающее впечатление, и я продолжу о нëм рассказывать.

Начну с того, что обращает на себя внимание очень важная деталь в суждении Ломоносова: мысли о внутреннем вращательном («коловратном») движении частиц даются Ломоносовым в контексте тезисов о природе тепла.

А тепло, кинетическая энергия – это одно из проявлений гравитационного давления частиц друг на друга. Тепло получается тогда, когда частицы тормозятся друг о друга трением. Это может выражаться и в сопротивлении электрическому току, и в механическом трении. Впрочем, оно механическое и тут, и там.

Связи между частицами – осуществляются за счëт разницы между силами гравитационного притяжения частиц разной плотности, составляющих среду и тело в этой среде. За счëт гравитационной связи получаются молекулярные связи и связи в однородном веществе. Меня впечатляет заглавие работы Ломоносова «Элементы математической химии» (1741); после того, как я пришëл к выводу о том, что все химические связи можно и нужно описывать языком математики, особенно если у тебя есть такой суперкомпьютер, как «Ломоносов»… Правда, это уже современная техника! Ею нужно владеть. У Ломоносова ничего подобного не было. Тем не менее, очевидно было ему, что математика, то есть расчëт силы гравитационного притяжения, идущего с каждой частицы, явит собой действие химических связей.

Современная наука обозначает связь между атомами в виде чëрточки, но плохо объясняет, что подразумевается под такой чëрточкой, откуда берëтся сила для связи. А сила берëтся из коловратного движения частиц, создающего силу гравитационного притяжения между частицами.

Как распределяется сила гравитационного притяжения между частицами? Она распределяется вдоль силовых линий электромагнитного поля одной частицы и находящихся рядом с ней других частиц. Схема силовых линий электромагнитного поля вокруг частицы выглядит также, как силовые линии электромагнитного поля вокруг Земли. Также выглядит и распределение силы притяжения вокруг круглого магнита, демонстрируемое в эксперименте с мелкой металлической стружкой.

У любой частицы есть сила внутреннего гравитационного поля и сила действующего на неë внешнего гравитационного поля.

Внешнее гравитационное поле растягивает каждую частицу «в куб» и частицы заполняют все углы кубического пространства между собой, но с разной плотностью. Поэтому пустоты нет нигде.

О каком кубе я веду речь? Действие сил гравитационного притяжения вокруг частицы имеет сферическую форму, но если мы поделим пространство между частицами, оно будет кубическим. Современная наука не рассматривает, что творится в углах кубического пространства между частицами, относя его к пустоте, но пустота не имеет смыслового определения, а В ПРИРОДЕ МОЖЕТ СУЩЕСТВОВАТЬ ТОЛЬКО ТО, ЧТО ПОДДАËТСЯ ОСМЫСЛЕНИЮ.

Поэтому надо рассматривать все неоднородные по плотности точки пространства, иначе это упущение.

Теоретически, если бы пустота существовала, то она бы создавала отрицательное давление бесконечно большой силы – так устроено гравитационное поле, что пустота самоликвидировалась бы, не успев появиться. На это указывают математические правила.

Исходя из математических правил, мы можем предположить, что в углах между частицами действие сил гравитационного поля наименьшее, поэтому в эти углы частицы, при достаточно большой плотности материала, сами себя выталкивают и получается кристаллическая решëтка.

В кристаллической решётке все углы заполнены частицами, но получаются новые точки пересечения, равноудалëнные и уравовешенные гравитационными полями, которые также могут быть заполнены частицами.

В целом, именно так и выглядит математическое описание химических и структурных связей частиц разной плотности, разной силы притяжения друг к другу, разной массы… Это описание – только начало!

Не соприкасаются только ядра частиц.

Ядра отделены друг от друга полями. Область вокруг ядра формирует поле гравитационного воздействия на соседние частицы, в этой области формируются химические связи. Чем ближе к ядру, тем сильнее химические связи. А внутри ядра – ядерные связи. О них мы позднее.

Ядро – это источник массы частицы. В свою очередь масса частицы, то ли полностью, то ли частично заключена в энергии вращения. Например, известно, что при делении ядра урана только часть массы ядра урана превращается в тепловую энергию, остальное отваливается в виде ядер-половинок, в сумме массы которых меньше, чем у ядра урана.

В чëм выражается энергия в формуле E = mcc? Не на бумаге, а в реальности. Энергия выражается в скорости вращения частицы, поэтому формула так напоминает энергию вращения маховика. Все частицы – это маленькие маховики. А поскольку электрический ток и напряжение тоже создаëт их вращение, частицы можно считать и маленькими батарейками, способными соединяться друг с другом последовательно под действием внешнего электромагнитного поля. Как маленькие магнитики сами разворачиваются как им надо и стыкуются в один магнит, так и частицы.

Деление частицы на ядро и прилегающую к нему область действия полей можно считать условным, определяюшимся границей зон воздействия ядра и поля вокруг него. Вне ядра гравитационные поля частиц пересекают друг друга и это пространство, эту область вне ядер, частицы занимают на общих основаниях, образуя химические и структурные, межатомные связи.

Могут ли существовать парадоксы квантовой физики? Для учëного с таким умом, как Ломоносов – вряд ли, хотя и он был человеком верующим. Верил в Бога. Но когда дело касалось физики, он опирался только на объяснимые понятия.

Как получается кристаллическая решëтка? Какие виды форм могут быть у сложных молекул? Как выглядят связи? Ответы на подобные вопросы должна давать математика, а точнее – компьютерное моделирование, основанное на сложении векторов внутренних и внешних гравитационных сил, действующих на каждую частицу в отдельности. Только компьютерное моделирование действия всех сил даст ответ на вопрос: что мы должны увидеть в результате общего сложения? И если увидели (под микроскопом) – значит, посчитали правильно. А если не увидели – значит, чего-то не учли. Например, действие стенок сосуда или окружающей среды.

Как я уже говорил в одной из предыдущих глав, если мы умозрительно разрядим всю Вселенную до последней частицы, то всë равно мы столкнëмся с тем, что эта последняя частица займëт всë пространство Вселенной. Вакуум, каким бы глубоким он ни был, всегда содержит разряженные поля частиц, которые занимают всë пространство в нëм. Пустоты нет, на это указывает и броуновское движение частиц! Оно было рассмотренно в главе ХХ, в свете гравитационного притяжения между частицами.

Наверняка Ломоносов видел эффект «броуновского движения» (якобы доказывающего хаотические соударения частиц в пустоте) в своих экспериментах, или по крайней мере мог его видеть, но понимал происходящее логично: как эффект неустойчивого положения частиц в жидкой и воздушной среде, колеблемых частицами жидкости и силами извне через плотно соприкасающиеся соседние частицы воздуха, то есть Ломоносов мог толковать эффект броуновского движения в пользу своей теории соприкасающихся частиц. Ведь тогда ещё не было «чудных толкователей» со своими плюсиками, минусиками, чëрточками связей и прочими условностями, не способных объяснить, как эти условности реализованы природой на самом деле. Теория Ломоносова основывалась не только на наблюдении, но и на уме. Она хорошо могла бы объяснить, что и как, если бы была закончена. К сожалению, Ломоносову не удалось еë закончить. Не хватило жизни человеку.

Разноимëнные заряды являются полюсами вращения одной частицы, неделимой в принципе, поскольку полюса частицы нельзя отделить от еë заряда. Это одно целое!

В строении частицы прослеживается только энергетически плотное ядро и энергетически разряженное (окружающими частицу частицами) поле вокруг ядра, на которое распространяется сила коловратного вращения частицы.

Ломоносов обладал минимумом информации, но смог придти к выводам, которыми можно истолковать результаты любого современного эксперимента. Логика Ломоносова становится понятна, если придти к его выводам самостоятельно, изучая труды Эйнштейна в том числе, специальную и общую теорию относительности, но опираться при этом только на результаты экспериментов.

Хочу отметить, что природа во времена Ломоносова была той же, что и сейчас. Законы еë были те же. И с какого боку к ней ни подойди – она шептала и шепчет об одном и том же. Просто лови это в тысячах моментах и выясняй.

Законы природы складываются как пазл. Полностью совпало в одном месте – совпадëт и в других местах, о которых Ломоносов даже не знал и не догадывался. Но если строить пазл на частичном совпадении, то получится путаница! Одно с другим никогда не сойдëтся, и будет у вас не физика, а квантовая теория, извините.

Ломоносов делал физику для людей, для работы людей. Не хочется напоминать ямщицкую пословицу «не вози б… дей, а вози людей», но это так. Мужик в науке, который с ямщиками на подводах приехал из архангельской деревушки в Москву, не мог по-другому. Он и парик-то носил, чтобы пить не предлагали. «Ломоносов, пить будешь?» – спрашивали его, должно быть, академики. «Нет!» – отвечал им Ломоносов. – «Тогда, приходя на работу, одевай парик!» – велели ему академики и он слушался (как сюда вписался анекдот, не понимаю!)

Концепция заряда как вращения имеет глубокие корни, теряющиеся в бездне времени.

Внимательный человек всегда обратит внимание на славянский знак солнца, с незапамятных времён рисовавшийся в виде спиральных рукавов Галактики. Вообще это знак элементарной частицы, знак заряда ядра, изображëнный в плоскости. Видимо, чтобы не забывали о его объёме, ему дали название знака солнца. А с обратной стороны этот же знак трактовался как знак чëрного солнца – негативного, отрицательного, поглощающего энергию, а не излучающего еë. Знаком чëрного солнца пользовались разбойники, творившие массовые убийства, например Емельян Пугачёв, Адольф Гитлер.

Светлые люди пользовались позитивной стороной этого же знака, поэтому этот посыл изображался на старых славянских символах, а этим символам тысячи лет.

Также этот знак назывался коловоротом, поскольку был похож на срез сверла. Коловоротом ещё называется старинный инструмент для сверления отверстий, дрель без редуктора и электропривода.

Нельзя исключать логику в толковании, ибо всё объясняется только ею же.

Во времена Ломоносова информации было меньше, но достаточно, чтобы придти к обоснованным выводам о строении материи.

информации было меньше, но природа была та же, а значит разгадать еë можно было даже быстрее, ведь с какого боку к ней ни подойди – она шепчет об одном и том же. Просто лови это в тысячах моментов и выясняй!