Текст книги "Руководство по системной поведенченской психотерапии"

В заключение психотерапевт инструктирует пациентов о правилах и временных параметрах использования данного психотерапевтического упражнения, а также диктует форму самоотчетов по данному занятию. Последовательность изложения психологических механизмов и психотерапевтических техник может быть такой же, как и при проведении индивидуального амбулаторного курса. Количество групповых сеансов, как правило, не превышает 6–8 сдвоенных семинаров-практикумов (по 1,5–2 часа).

Указанные самоотчеты, четко формализованные и максимально полно отражающие как качественный, так и количественный аспект самостоятельной работы пациента, являются своего рода допуском к третьему этапу психотерапии. Таким образом, с помощью самоотчетов нами реализуется «жетонный» принцип⁹⁵⁴.

Данный подход позволяет:

· во-первых, отсеять тех пациентов, которые не принимают активного участия в психотерапевтическом лечении, предпочитая обучение психологическим приемам самопомощи непосредственной работе с невротической симптоматикой;

· во-вторых, подобный самоотчет (и его роль «входного билета» на индивидуальные занятия) систематизирует работу пациентов, делает ее более структурированной и осмысленной;

· в-третьих, данный самоотчет является материалом для конструктивной работы совместно с психотерапевтом в процессе индивидуальных занятий третьего этапа психотерапии;

· в-четвертых, данные катамнестических наблюдений свидетельствуют, что записи, которые пациенты делают во время занятий, а также самоотчеты (о выполнении ими изученных психотерапевтических техник) становятся для них своеобразным психологическим подспорьем после выписки из стационара и пролонгируют эффект психотерапевтического лечения.

Индивидуальная работа на третьем этапе психотерапии также состоит из двух видов взаимодействия. «Психотерапевтическая сессия» призвана адаптировать используемые техники непосредственно для данного пациента и реализуется по формуле «пациент – психотерапевт». «Индивидуальный практикум» проводится в индивидуально-стрессовых условиях по формуле «пациент – ситуация – психотерапевт» с использованием техник «наводнения», самоконтроля, парадоксальной интенции и др. В процессе «индивидуальных практикумов» редуцируется невротическая симптоматика и закрепляются вновь выработанные поведенческие стратегии. Для достижения необходимого психотерапевтического эффекта, как правило, оказывается достаточно от 2 до 5 индивидуальных занятий.

Поддерживающий психотерапевтический курс – это психотерапевтические занятия, проводимые после прохождения основного группового или индивидуального курса и организуемые в регулярном режиме либо по мере появления у пациента субъективной потребности. Периодичность занятий определяется психотерапевтом совместно с пациентом и обычно составляет 1 раз в 1–1,5 месяца. Кроме того, сеансы организуются во внеплановом порядке при желании пациента. Общее количество таких сеансов специальным образом неограничено.

Целями поддерживающей психотерапии являются закрепление выработанных адаптивных стереотипов поведения, коррекция вновь возникающих нарушений, помощь в применении пациентом освоенных ранее техник к новым обстоятельствам, научение пациента дополнительным техникам, позволяющим достичь большей адаптированности.

«Сессия» начинается со сбора информации о субъективном самочувствии пациента и анализа его поведения за минувший период в содержательном и функциональном ракурсах, а также частоты и эффективности применения психотерапевтических техник. Для удобства проверки внесессионной работы используются «Дневник выполнения упражнений» и «Дневник применения ситуативных техник».

В основной части «сессии» проводится психотерапевтическая работа над актуальным психологическим материалом (ситуациями и реакциями, вызвавшими у пациента субъективный дискомфорт). При этом освещаются соответствующие психологические механизмы и применяются дополнительные техники.

Заканчивается «сессия» позитивным подкреплением выполненной работы и рекомендациями по выполнению новых упражнений.

Литература

Теоретический раздел

¹ Платонов К.К. О системе психологии. – М., 1972. С. 158.

² Ст. «Поведение». // Психологический словарь. / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: «Педагогика-Пресс», 1996. С. 264.

³ Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. – М., 1957. С. 98.

⁴ Сеченов И.М. Психология поведения. / Под ред. М.Г. Ярошевского. / Вступ. ст. М.Г. Ярошевского. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995.

⁵ Павлов И.П. О типах высшей деятельности и экспериментальных неврозах. – М., 1954.

⁶ Бехтерев В.М. Объективная психология. – М.: «Наука», 1991.

⁷ Ухтомский А.А. Избранные труды. – Л., 1978.

⁸ Выготский Л.С. Психология развития как феномен культуры. / Под ред. М.Г. Ярошевского. / Вступ. ст. М.Г. Ярошевского. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996.

⁹ Ярошевский М.Г. Наука о поведении: русский путь. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. С. 289, 237.

¹⁰ Сеченов И.М. Психология поведения. / Под ред. М.Г. Ярошевского. / Вступ. ст. М.Г. Ярошевского. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995. С. 138.

¹¹ Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6-ти т. Т. 1. – М., 1982. С. 76.

¹² Батуев А.С., Кругликов Р.И. Роль А.А. Ухтомского в разработке фундаментальных проблем физиологии и становлении современного физиологического мышления. // Учение А.А. Ухтомского о доминанте и современная нейрофизиология. Сб. науч. трудов. – Л.: «Наука», 1990. С. 13.

¹³ Ярошевский М.Г. Наука о поведении: русский путь. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. С. 136.

¹⁴ Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6-ти т. Т. 1. – М., 1982. С. 9.

¹⁵ Ст. «Деятельность». // Психологический словарь. / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: «Педагогика-Пресс», 1996. С. 95.

¹⁶ Курпатов А.В. Принципы, цели, методы и технология системной поведенческой психотерапии. // Современные проблемы лечения в психотерапевтической и психиатрической практике: Сборник статей и тезисов, посвященный 150-летию И.П. Павлова и 80-летию Клиники неврозов им. академика И.П. Павлова. – СПб.: ООО «Издательство “Атлант”», 1999. С. 30–32.

¹⁷ Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории. / Под ред. А.В. Брушлинского. – М.: Издательство «Институт психологии РАН», 1997. С. 165.

¹⁸ Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: «Медицина», 1975.

¹⁹ Харитонов С.В. Потребность психической активности: анализ и деление понятия. – СПб.: Изд-во АО «Сфера», 1994.

²⁰ Александров Ю.И. Основы системной психофизиологии. // Современная психология: Справочное руководство. – М.: «ИНФРА-М», 1999. С. 37.

²¹ Дубровский Д.И. Психические явления и мозг. – М.: «Наука», 1971.

²² Выготский Л.С. Сознание как проблема психологии поведения. // Психология развития как феномен культуры. / Под редакцией М.Г. Ярошевского. / Вступ. ст. М.Г. Ярошевского. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. С. 33.

²³ Павлов И.В. Мозг и психика. / Под. редакцией М.Г. Ярошевского. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. С. 40–43.; Основные направления психологии в классических трудах. Бихевиоризм. Трондайк Э. Принципы обучения, основанные на психологии. Уотсон Д.Б. Психология как наука о поведении. – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. С. 259–267.

²⁴ Витгенштейн Л. О достоверности. // Философские работы. Часть I. /Пер. с нем. М.С. Козловой и Ю.А. Асеева. / Составл., вступ. ст., примеч. М.С. Козловой. – М.: Издательство «Гнозис», 1994. С. 321–406.

²⁵ Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. – М.: «Смысл», 1998. С. 23–24.

²⁶ Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. – М.: «Наука», 1966. С. 158.

²⁷ Ухтомский А.А. Собр. соч. Т. 1. – Л., 1950. С. 317.

²⁸ Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. – М.: «Смысл», 1998. С. 24–25.

²⁹ Конечный Р., Боухал М. Психология в медицине. – Прага: Медицинское издательство «Авиценум», 1974. С. 98–99.

³⁰ Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. – М.: «Мысль», 1976. С. 83.; Тарасов Г.С. Проблема духовной потребности (на материале музыкального восприятия). – М.: «Наука», 1979. С. 51.

³¹ Селье Г. Стресс без дистресса. / Предисл. М. Тойама. – Рига: «Виеда», 1992. С. 20–39.

³² Рубинштейн С.Л. Избранные философско-психологические труды. Основы онтологии, логики и психологии. – М.: «Наука», 1997. С. 147–165.

³³ Леонтьев А.Н. Философия психологии: Из научного наследия. / Под ред. А.А. Леонтьева, Д.А. Леонтьева. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1994. С. 226–228, 250.

³⁴ Александровский Ю.А. Пограничная психиатрия и современные социальные проблемы. – Ростов н/Д: Изд-во «Феникс», 1996. С. 89.

³⁵ Карвасарский Б.Д. Неврозы. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: «Медицина», 1990. С. 354–355, 359–361.

³⁶ Пезешкиан Н. Психотерапия повседневной жизни. Тренинг в воспитании партнерства и самопомощи. / Пер. с нем. – М.: «Медицина», 1995. С. 100–101.

³⁷ Воложин А.И., Субботин Ю.К. Адаптация и компенсация – универсальный механизм приспособления. – М.: «Медицина», 1987.

³⁸ Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства. (Руководство для врачей). – М.: «Медицина», 1993. С. 41.

³⁹ Джеймс У. Прагматизм. // Воля к вере. / Пер. с англ. / Сост. Л.В. Блинников, А.П. Поляков. – М.: «Республика», 1997. С. 225.

⁴⁰ Курпатов А.В., Алехин А.Н. Философия психологии (Начало психософии. Теоретические основы науки о душе человека) – СПб.: «Ювента», 1999.

⁴¹ Пёрлз Ф. Гештальт-Подход и Свидетель Терапии. / Пер. с англ. М. Папуша. – М., 1996. С. 54–55, 89–94.

⁴² Пёрлз Ф. Гештальт-семинары. Гештальттерапия до-словно. / Пер. с англ. В. Кислюк, Н. Майсурадзе. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 1998. С. 8–9, 201.

⁴³ Пиаже Ж. Психология интеллекта. // Избранные психологические труды. / Пер. с англ. и франц. / Вступ. ст. В.А. Лекторского, В.Н. Садовского, Э.Г. Юдина. – М.: Международная педагогическая академия, 1994. С. 60–62.

⁴⁴ Там же, с. 69.

⁴⁵ Адлер А. О нервическом характере. / Под ред. Э.В. Соколова. /Пер. с нем. И.В. Стефанович. – СПб.: «Университетская книга», 1997. С. 69–80.; Сидоренко Е.В. Экспериментальная групповая психология. Комплекс «неполноценности» и анализ ранних воспоминаний в концепции Альфреда Адлера. – СПб, 1993. С. 17–21.

⁴⁶ Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. / Пер. с англ. / Общ. ред. и предисл. Е.И. Исениной. – М.: Издательская группа «Прогресс», «Универс», 1994. С. 57–69.; Маслоу А.Г. Дальние пределы человеческой психики. / Перев. с англ. А.М. Татлыдаевой. / Научн. ред., вступ. ст. и коммент. Н.Н. Акулиной. – СПб.: Издательская группа «Евразия», 1997. С. 265–277.; Пезешкиан Х. Основы позитивной психотерапии. – Архангельск: Издательство Архангельского медицинского института, 1993. С. 61–63.

⁴⁷ Ухтомский А.А. Доминанта души: Из гуманитарного наследия. – Рыбинск: «Рыбинское подворье», 2000. С. 262.

⁴⁸ Бандура А. Теория социального научения. – СПб.: «Евразия», 2000. С. 180–220.

⁴⁹ Там же, с. 181.

⁵⁰ Курпатов А.В. Психологический механизм и психотерапевтическая техника «переозначивания». // Психическое здоровье. Санкт-Петербург – 2000: Материалы конференции, 20–21 апреля 2000 г. – СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2000. С. 97–101.

⁵¹ Rotter J.B. Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcement. // Psychological Monographs, 80 (Whole № 609), 1966.; Rotter J.B. The development and application of social leaning theory. – New York: Praeger, 1982.

⁵² Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. / Пер. с англ. / Общ. ред. и предисл. Е.И. Исениной. – М.: Издательская группа «Прогресс», «Универс», 1994. С. 172–207.; Гринсон Р.Р. Техника и практика психоанализа. – Воронеж: НПО «МОДЭК», 1994. С. 491.; Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. / Пер. с англ. / Под ред. В.В. Зеленского и М.В. Ромашевича. – СПб.: «Б.С.К.», 1997.

⁵³ Фуко М. Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности. Работы разных лет. / Пер. с франц. – М.: «Касталь», 1996. С. 315.

⁵⁴ Там же, с. 434.

⁵⁵ Там же, с. 435.

⁵⁶ Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: «Питер Ком», 1998. С. 454–455.

⁵⁷ Там же, с. 457.

⁵⁸ Мамардашвили М.К., Пятигорский А.М. Символ и сознание. Метафизические рассуждения о знании, символике и языке. – М.: Школа «Языки русской культуры», 1999. С. 143–144.

⁵⁹ Уоттс А. Психотерапия. Восток и Запад. / Пер. с англ. – Львов: «Инициатива», 1997. С. 96–97.

⁶⁰ Дильтей В. Описательная психология. – СПб.: Издательство «Алетейя», 1996.

⁶¹ Ясперс К. Общая психопатология. / Пер. с нем. – М.: «Практика», 1997.

⁶² Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. – М.: «Смысл», 1998.

⁶³ Курпатов А.В. Концептуальная модель системной поведенческой психотерапии: поведение и его аспекты. // Клинические павловские чтения: Сборник работ. Выпуск первый – СПб.: «Издательство Петрополис», 2000. С. 13–16.

⁶⁴ Курпатов А.В. Принципы, цели, методы и технология системной поведенческой психотерапии. // Современные проблемы лечения в психотерапевтической и психиатрической практике. Сборник статей и тезисов, посвященный 150-летию И.П. Павлова и 80-летию Клиники неврозов им. академика И.П. Павлова. – СПб.: ООО «Издательство «Атлант», 1999. С. 30–35.

⁶⁵ Селье Г. Стресс без дистресса. / Предисл. М. Тойама. – Рига: «Виеда», 1992.

⁶⁶ Анохин П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. – М., 1968.

⁶⁷ Шингаров Г.Х. Эмоции и чувства как формы отражения действительности. – М.: Издательство «Наука», 1971. С. 224.

⁶⁸ Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. – М.: «Прогресс», 1979.

⁶⁹ Джеймс У. Психология. / Под ред. Л.А. Петровской. – М.: «Педагогика», 1991.

⁷⁰ Козлов В.В., Бубеев Ю.А. Измененные состояния сознания: психология и физиология. – М., 1997. С. 198.

⁷¹ Мерло-Понти М. Феноменология восприятия. / Пер. с франц., под ред. И.С. Вдовиной, С.Л. Фокина. – СПб.: «Ювента», «Наука», 1999. С. 607.

⁷² Сеченов И.М. Психология поведения. / Под ред. М.Г. Ярошевского Вступ. ст. М.Г. Ярошевского. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995.

⁷³ Ухтомский А.А. Собрание сочинений. Т. I. Учение о доминанте. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1950.

⁷⁴ Джеймс У. Психология. / Под ред. Л.А. Петровской. – М.: «Педагогика», 1991.

⁷⁵ Лакан Ж. «Я» в теории Фрейда и в технике психоанализа (1954/55). / Пер. с франц. А. Черноглазова. – М.: Издательство «Гнозис», Издательство «Логос», 1999.

⁷⁶ Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика. / Пер. с франц. / Сост., общ. ред. и вступ. ст. Г.К. Косикова. – М.: Издательская группа «Прогресс», «Универс», 1994.

⁷⁷ Ухтомский А.А. Собрание сочинений. Т. I. Учение о доминанте. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1950.

⁷⁸ Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. – М.: Издательство «Смысл», 1998.

⁷⁹ Эллис А. Психотренинг по методу Альберта Эллиса. – СПб.: «Питер Ком», 1999.

⁸⁰ Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. / Пер. с франц. и англ. / Сост., ком., ред. перевода В.А. Лукова, Вл. А. Лукова. – М.: «Педагогика-Пресс», 1999.

⁸¹ Бубер М. Два образа веры. / Пер. с нем. / Под ред. П.С. Гуревича, С.Я. Левит, С.В. Лезова. – М.: «Республика», 1995.

⁸² Мясищев В.Н. Личность и неврозы. – Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1960.

⁸³ Курпатов А.В., Алехин А.Н. Философия психологии (Начало психософии. Теоретические основы науки о душе человека). – СПб.: «Ювента», 1999.

⁸⁴ Эко У. «Отсутствующая структура. Введение в семиологию». – ТОО ТК «Петрополис», 1998. С. 432.

⁸⁵ Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. / Пер. с англ. / Общ. ред. и предисл. А.В. Толстых. – М.: Издательская группа «Прогресс», 1996.

⁸⁶ Адлер А. О нервическом характере. / Под ред. Э.В. Соколова. / Пер. с нем. И.В. Стефанович. – СПб.: «Университетская книга», 1997.

⁸⁷ Карвасарский Б.Д. (общая редакция) Психотерапевтическая энциклопедия. – СПб.: «Питер Ком», 1998. С. 160.

⁸⁸ Сеченов И.М. Психология поведения. / Под ред. М.Г. Ярошевского. / Вступ. ст. М.Г. Ярошевского. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995. С. 111–112.

⁸⁹ Там же, с. 262.

⁹⁰ Там же, с. 263–285.

⁹¹ Там же, с. 149–150.

⁹² Павлов И.П. Полное собрание трудов. III том. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведение) животных – условные рефлексы. – М., Л., 1949. С. 496.

⁹³ Лоренц К. Оборотная сторона зеркала. / Пер. с нем. / Под ред. А.В. Гладкого, А.И. Федорова. – М.: «Республика», 1998.

⁹⁴ Анохин П.К. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем. – М., 1971. С. 61.

⁹⁵ Ярошевский М.Г. Наука о поведении: русский путь. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. С. 190.

⁹⁶ Выготский Л.С. Мышление и речь. Психологические исследования. – М.: Издательство «Лабиринт», 1996. С. 357.

⁹⁷ Лакан Ж. «Я» в теории Фрейда и в технике психоанализа (1954/55). / Пер. с франц. А. Черноглазова. – М.: Издательство «Гнозис», Издательство «Логос», 1999.

⁹⁸ Андреева В.Н. Особенности развития и формирования основных направлений физиологии высшей нервной деятельности под руководством И.П. Павлова. // Очерки истории физиологии высшей нервной деятельности в СССР. – Л.: «Наука», 1989. С. 32–52.

⁹⁹ Батуев А.С., Кругликов Р.И. Роль А.А. Ухтомского в разработке фундаментальных пробле физиологии и в становлении современного физиологического мышления. // Учение А.А. Ухтомского о доминанте и современная нейрофизиология: Сб. научн. трудов. – Л.: «Наука», 1990. С. 3–27.

¹⁰⁰ Ярошевский М.Г. Выготский Л.С. В поисках новой психологии. – СПб.: Международный фонд истории науки, 1993. С. 39–40.

¹⁰¹ Курпатов А.В., Алехин А.Н. Философия психологии (Начало психософии. Теоретические основы науки о душе человека) – СПб.: «Ювента», 1999.

¹⁰² Джеймс М., Джонгвард Д. Рожденные выигрывать. Трансакционный анализ с гештальтупражнениями. / Пер. с англ. / Общ. ред. и послесл. Л.А. Петровской. – М.: Издательская группа «Прогресс», «Прогресс-Универс», 1993. С. 336.; Блайзер А., Хайм Э., Рингер Х., Томмен М. Проблемно-ориентированная психотерапия. Интегративный подход. / Пер. с нем. Л.С. Каганова. – М.: Независимая фирма «Класс», 1998. С. 272.; Нильсон Джоунс Р. Теория и практика консультирования. – СПб.: Издательство «Питер», 2000. С. 346–456.

¹⁰³ Шульц Д.П., Шульц С.Э. История современной психологии. / Пер. с англ. – СПб.: Изд-во «Евразия», 1998.

¹⁰⁴ Карвасарский Б.Д. Неврозы. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: «Медицина», 1990. С. 385–437.; Литвак М.Е. Неврозы: Клиника, профилактика и лечение. – Ростов н/Д.: Изд-во «Психологическое айкидо», 1993. С. 112.; Свядощ А.М. Неврозы (руководство для врачей). – СПб.: «Питер Паблишинг», 1997. С. 240–420.

¹⁰⁵ Вид В.Д. Психоаналитическая психотерапия при шизофрении. – СПб., 1993. С. 237.; Дмитриева Т.Б., Положий Б.С. Социальная психиатрия: современные представления и перспективы развития. // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В.М. Бехтерева, 1994. № 2. С. 39–49.; Чуркин А.А. Место психотерапии в новой концепции охраны психического здоровья. // Психотерапия: от теории к практике. – СПб., 1995. С. 21–25.

¹⁰⁶ Довженко А.Р. Возвращаю вас к жизни (О лечении алкоголизма и наркомании. / Лит. запись А. Григоренко. / Послесл. Болотовой З.И. и др.) – Киев: «Молодь», 1986. С. 175.; Психологические исследования и психотерапия в наркологии / Ред. Б.М. Гузиков и др. – Л., 1989. С. 152.; Бурно М.Е. Трудный характер и пьянство. Беседы врача-психотерапевта. – Киев: «Высш. шк.», 1990. С. 176.; Рязанцев В.А. Психотерапия и деонтология в наркологии. – 2-е изд., перераб. и доп. – Киев: «Здоров, я», 1990. С. 111.; Кузнецов О.Н., Григорьев Г.И. Массовые эмоционально-эстетические методы психотерапии как этап анонимного лечения хронического алкоголизма. // Вестник гипнологии и психотерапии. – 1991. № 1. С. 9–11.

¹⁰⁷ Семке В.Я. Старые и новые проблемы психотерапии пограничных состояний // Вестник гипнологии и психотерапии. – 1992. № 3. С. 7–15.; Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства (Руководство для врачей). – М.: «Медицина», 1993. С. 27–335.

¹⁰⁸ Формы и методы кризисной психотерапии. Методические рекомендации. М-во здравоохранения РСФСР и др. / Сост. Г.В. Старшенбаум. / Под ред. А.Г. Амбрумовой. – М., 1987. С. 19.; Актуальные вопросы военной и экологической психиатрии. / Под общ. ред. Ю.Л. Шевченко. – СПб., 1995. С. 166.; Александровский Ю.А. Пограничная психиатрия и современные социальные проблемы. – Ростов н/Д: Изд-во «Феникс», 1996. С. 95–102.; Семенова-Тян-Шанская М.В. Задачи кризисного стационара в структуре кризисной службы. // Современные проблемы лечения в психотерапевтической и психиатрической практике. Сборник статей и тезисов, посвященный 150-летию И.П. Павлова и 80-летию Клиники неврозов им. академика И.П. Павлова. – СПб.: ООО «Издательство «Атлант», 1999. С. 17–22.

¹⁰⁹ Конончук Н.В., Семенова-Тян-Шанская Н.В., Константинова О.Ю. Краткосрочная интенсивная психотерапия в кризисных ситуациях. // Исследование механизмов и эффективности психотерапии при нервно-психических заболеваниях (Сборник научных трудов). / Под ред. В.Е. Рожнова, Б.Д. Карвасарского. – Л.: «Ленинградский научно-исследовательский психоневрологический институт», 1982. С. 75–79.; Неотложная психотерапевтическая помощь в суицидологической практике. Методические рекомендации. – М-во здравоохранения РСФСР и др. / Сост. А.Г. Амбрумовой, А.М. Полеевым. – М., 1986.

¹¹⁰ Кабанов М.М., Личко А.Е., Смирнов В.М. Методы психологической диагностики и корреляции в клинике. – Л.: «Медицина», 1983. С. 311.; И.З. Вельвовский, Н.К. Липгарт, Е.М. Багалей, В.И. Сухоруков Психотерапия в клинической практике. – Киев: «Здоров, я», 1984. С. 160.; Сост. Н.Н. Щерба, С.Л. Соловьева. Групповая психотерапия в системе лечения больных язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишики: Метод. реком. / Ин-т им. В.М. Бехтерева. – Л., 1988. С. 20.; Мягер В.К. Психотерапия при соматических заболеваниях. // Психические расстройства в соматической клинике. Сборник научных трудов. / Под. ред. Б.А. Лебедева. – СПб., Санкт-Петербургский медицинский институт, 1991. С. 7–9.; Организационные, клинические и психологические аспекты психосоматической медицины (Сборник научных трудов). / Под. ред. Н.Г. Незнанова, В.И. Крылова. – СПб.: Издательство СПбГМУ, 1996.

¹¹¹ Гнездилов А.В. Путь на голгофу. Очерки работы психотерапевта в онкологической клинике и хосписе. – СПб, 1995.

¹¹² Свядощ А.М. Женская сексопатология. / Изд. пятое, перераб. и доп. – Кишинев: Издательство «Штиинца», 1991. С. 132–161.; Кочарян Г.С., Кочарян А.С. Психотерапия сексуальных расстройств и супружеских конфликтов. – М.: «Медицина», 1994. С. 224.; Каплан Х.С. Сексуальная терапия. Иллюстрированное руководство / Пер. с англ. В.Л. Краева. – М.: Независимая фирма «Класс», 1994. С. 160.; Щеглов Л.М. Неврозы и сексуальные расстройства. – СПб., 1996.; Психотерапия и сексология. – СПб.: АОЗТ «Яблочко СО», 1997.; Иванов В.Б. Психотерапия сексуальных расстройств. // Краткая сексология. Руководство для врачей. / Под. ред. С.С. Либиха. – СПб.: ООО фирма «Ольга», 1998. С. 124–129.; Берн Э. Секс в человеческой любви. / Пер. с англ. М.П. Папуша. – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», Институт общегуманитарных исследований, 1998.; Евдокимов М.В. Психотерапия оргазмической дисфункции. – СПб., 1999.

¹¹³ Волосатов С.В., Миненко А.Б. Психотерапевтическая составляющая реабилитационного процесса в Профессионально-реабилитационном Центре Санкт-Петербурга. // Психическое здоровье. Санкт-Петербург – 2000: Материалы конференции, 20–21 апреля 2000 г. – СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2000. С. 203–204.

¹¹⁴ Буянов М.И. Беседы о детской психиатрии: Кн. для учителей и родителей. – 2-е изд. – М.: «Просвещение», 1992. С. 213–238.; Лэндрет Г.Л. Игровая терапия: искусство отношений. / Пер. с англ. / Предисл. А.Я. Варга. – М.: Международная педагогическая академия, 1994. С. 368.; Гурьева В. Психогенные расстройства у детей и подростков. – М.: «КРОН-ПРЕСС», 1996. С. 185–194.; Захаров А. И. Неврозы у детей и психотерапия. – СПб.: «СОЮЗ», 1998.

¹¹⁵ Пушкова Э.С., Малявина Н.Г. Психотерапия в гериатрической жизни. // Психическое здоровье. Санкт-Петербург -2000: Материалы конференции, 20–21 апреля 2000 г. – СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2000. С. 188–189.

¹¹⁶ Вопросы спортивной психотерапии: Материалы межвуз. конф. / Отв. ред. В.В. Кузьмин. – Иваново, 1970.; Курпатов В.И. Профилактика, лечение и реабилитация психогенно обусловленных расстройств у плавсостава Военно-морского флота. – Автореф. Дис. докт. мед. наук. – СПб., 1994.

¹¹⁷ Лебедев В.И. Психология и управление. – М.: Агропромиздат, 1990. С. 148–172.; Юсупов И.М. Психология взаимопонимания. – Казань: Татарское кн. изд-во, 1991.

¹¹⁸ Групповая психотерапия / Под. ред. Б.Д. Карвасарского, С. Ледера. – М.: «Медицина», 1990. С. 384.; Роджерс К. О групповой психотерапии. / Пер. с англ. – М.: «Гиль-Эстель», 1993.; Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. / Пер. с англ. / Общ. ред. и вступ. ст. Л.П. Петровской. – 2-е изд. – М.: «Прогресс», 1993. С. 386.; Лейтц Г. Психодрама: теория и практика. Классическая психодрама Я.Л. Морено. / Пер. с нем. / Общ. ред. и предисл. Е.В. Лопухиной и А.Б. Холмогоровой. – М.: Издательская группа «Прогресс», «Универс», 1994.

¹¹⁹ Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. – Л.: «Медицина», 1989. С. 192.; Бэндлер Р., Гриндер Д., Сатир В. Семейная терапия. – Воронеж: НПО «МОДЭК», 1993. С. 128.; Кочарян Г.С., Кочарян А.С. Психотерапия сексуальных расстройств и супружеских конфликтов. – М.: «Медицина», 1994.; Эволюция психотерапии. Том 1. «Семейный портрет в интерьере»: Семейная терапия. / Пер. с англ. ТАК КАК Кругловой. – М.: Независимая фирма «Класс», 1998.

¹²⁰ Игры – обучение, тренинг, досуг. / Под. ред. В.В. Петрусинского. В четырех книгах. – М.: «Новая школа», 1994.; Практикум по социально-психологическому тренингу. / Под ред. Б.Д. Парыгина. – СПб.: СКФ «Россия-Нева», 1994.; Рейнхард Л. Трансформация. – М.: «Казимир», 1994.; Сидоренко Е.В. Опыты реориентационного тренинга. – СПб., 1995. С. 250.; Смит М. Тренинг уверенности в себе. / Пер. с англ. – СПб.: ИК «Комплект», 1998.; Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники: учебное пособие. – М.: Изд-во «Ось-89», 1999.; Психогимнастика в тренинге. / Под ред. Н.Ю. Хрящевой. – СПб.: «Ювента», Институт тренинга, 1999.; Сидоренко Е.В. Мотивационный тренинг. – СПб.: Издательство «Речь», 2000.

¹²¹ Курпатов В.И., Дьяконов И.Ф., Бондарев Э.В. Медицинская психология в практике военного врача. – СПб., 1995. С. 216.; Свядощ А.М. Неврозы (Руководство для врачей). – СПб.: «Питер Паблишинг», 1997. С. 421–428.

¹²² Барнаулов О.Д. Фитотерапия и психотерапия. // Вестник психотерапии: научно-практический журнал. – СПб., 1998. № 5 (10). С. 79–88.

¹²³ Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. – М.: Международная педагогическая академия, 1995.

¹²⁴ Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся. Очерки российской психологии. – М.: «Тривола», 1994. С. 304.; Культурная антропология. / Под. ред. Ю.Н. Емельянова, Н.Г. Скворцова. – СПб.: Изд-во С.-Петербург. ун-та., 1996.

¹²⁵ Григорьев Г.И., Больсис А.Г., Зверев В.Ф., Иванов И.А., Моисеева Н.И. Отношение к религии лиц, лечившихся с помощью психотерапии от вредных пристрастий (алкоголизма, наркоманий, тосксикоманий, табакокурения и чревоугодия). // Вестник психотерапии: научно-практический журнал. – СПб., 1998. № 5 (10). С. 9–14.

¹²⁶ Хайкин Р.Б. Художественное творчество глазами врача. – СПб.: «Наука», 1992. С. 232.; Кузнецов О.Н., Лебедев В.И. Достоевский о тайнах психического здоровья. – М.: Изд. Российского открытого ун-та, 1994.

¹²⁷ Боброва Е.Ю. Основы исторической психологии. – СПб.: Изд-во С.-Петербург. ун-та, 1997.

¹²⁸ Васильев Г.Н., Зобов Р.А., Келасьев В.Н. Человек: генезис Духа (Диалоги философа, психолога и математика). – СПб.: Изд-во С.Петербург. ун-та, 1994. С. 297.; Уоттс А. Психотерапия. Восток и Запад. / Пер. с англ. – Львов: «Инициатива», 1997.

¹²⁹ Фролов Б.С. Система оценки прогнозирования психического здоровья при массовых психопрофилактических обследованиях / Воен. – мед. акад. – Л., Б.и., 1982. С. 61.; Семичов С.Б. Группировка состояний психического здоровья. // Предболезнь и факторы повышенного риска в психоневрологии. – Л., 1986. С. 8–17.; Запускалов С.В., Положий Б.С. Новые подходы к динамической оценке психического здоровья. // Обозрение психиатрии и мед. психологии им. В.М. Бехтерева. – 1991. № 2. С. 20–25.

¹³⁰ Священник Родион. Православная концепция происхождения и сущности экстрасенсов. // Вестник гипнологии и психотерапии. – 1992. № 3. С. 70–81.

¹³¹ Исследование механизмов и эффективности психотерапии при нервно-психических заболеваниях. Сборник научных трудов. / Под ред. В.Е. Рожнова, Б.Д. Карвасарского. – Л.: Ленинградский научно-исследовательский психоневрологический институт, 1982.; Александров А.А. Современная психотерапия (Курс лекций). – СПб.: «Академический проект», 1997. С. 47–58. // Абабков В.А. Проблема научности в психотерапии. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1998.

¹³² Зейг Д.К. Эволюция психотерапии. // Эволюция психотерапии. Том 1. «Семейный портрет в интерьере»: Семейная терапия. / Пер. с англ. ТАК КАК Кругловой. – М.: Независимая фирма «Класс», 1998. С. 9–14.

¹³³ Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. – М.: Прогресс, 1986.

¹³⁴ Поппер К. Логика и рост научного знания. – М., 1983.

¹³⁵ Розенфельд Л. Развитие принципа дополнительности. // Нильс Бор. Жизнь и творчество. – М.: Изд-во «Наука», 1967. С. 68–71, 83–84.

¹³⁶ Капра Ф. Дао физики. – СПб.: «ОРИС», «ЯНА-ПРИНТ», 1994.

¹³⁷ Курпатов А.В., Алехин А.Н. Теория личности человека. // Вестник балтийской академии. Вып. 17. – 1998. С. 10.; Курпатов А.В., Алехин А.Н. Философия психологии (Начало психософии. Теоретические основы науки о душе человека). – СПб.: «Ювента», 1999.

¹³⁸ Пригожин И., Стенгерс И. Время, хаос, квант. / Пер. с англ. – М.: Издательская группа «Прогресс», 1994. С. 214.

¹³⁹ Skinner B.F. A matter of consequences. – New York: Knopf., 1983.

¹⁴⁰ Эко У. «Отсутствующая структура. Введение в семиологию». – ТОО ТК «Петрополис», 1998. С. 328.