Текст книги "Психология крови"

Местом генерации третьей группы крови (В) является регион Восточной Индии (к югу от Гималаев, около 40 %)».

Африка – Азия – Восточная Индия. А оттуда – на Русь. Ну помните эту историю с Чингизидами? Такие дела. Да и позднее еще чуть-чуть в Европу. Это я от себя добавлю. Смотрим Википедию: реконкиста (от исп. reconquistar – отвоевывать) – освободительная борьба христианских народов Пиренейского полуострова против мусульманских мавританских (арабских и берберских) завоевателей в 8–15 вв. (восемьсот лет выгоняли). Но представьте, как за это время третья группа Европу напитала.

Правда, академик Тюняев не говорит, каким образом группы крови возникли. Он говорит об их распространении.

Подведем итоги (смотрите рисунки ареалов распространения групп крови).

Первая пошла по всему миру и остановилась в Америке, вторая с Восточной Сибири рванула в сторону Урала, Европы (особенно Северной Европы), Гренландию с Канадой и Австралию – там и закрепилась, третья путешествовала из Африки через Азию, Тибет в Индию и Китай, где и осела. А потом и к нам в Сибирь пришла, на место ушедшей в Европу второй.

А теперь вспомним.

Бореалы экспериментировали с существами «второй ветви» – родичами неандертальцев, имеющими первую группы крови в Сибири. Говорят, где-то там рядом, на севере современной России, Таймыре и Новой Земле была их бореальская Гиперборея. Атланты в Африке «вторую ветвь» переделывали. Представили себе? В результате экспериментов предлюдям «второй ветви» с первой группой крови бореалы добавили свою. А она у них была вторая. Так в Сибири появился совершенно иной человек как с первой, так и со второй группой крови. У нас его зовут – Костенкинский, Европе – Кроманьонец. Вот и стала она медленно распространяться до Приуралья, а затем в Европу двинулась. Те же, что с первой группой крови (а их поначалу было большинство) двинули в сторону Америки и тихой сапой весь остальной мир заселили. В Америке первогруппники в индейцев превратились, обособились от остального мира, так как до Колумба туда больше никто десятки тысяч лет не заглядывал. А атланты в Африке свою привили предлюдям «второй ветви» и стали наблюдать. А она у атлантов была, по всей видимости, третьей группы. В результате появились люди Кроманьонского типа с первой и третьей группой крови. Но большинство людей с первой группой обжились в Африке, а остальные с третьей группой распространились через Азию до Индии и Китая и к нам в Сибирь оттуда нагрянули.

А так как бореалы и атланты до «второй ветви» экспериментировали с обезьянами, то и у обезьян встречаются человеческие группы крови (таблица выше по тексту).

Есть и другая версия. Более простая и земная. Люди второй ветви прогрессировали сами по себе до человеческого облика в Сибири и Африке. Проще говоря, предлюди потихоньку сами стали людьми. Никто их не переделывал, и кровь у них была первой группы. А после войны Атлантиды и Бореи инопланетные беженцы хлынули в ареал обитания людей. А люди к тому времени уже умножились на Земле и родились у них дочери. Наткнувшись на них (смотрим Википедию): «сыны Божии увидели дочерей человеческих, что они красивы, и брали их себе в жены, какую кто избрал. И сказал Господь: не вечно Духу Моему быть пренебрегаемым человеками [сими], потому что они плоть; пусть будут дни их сто двадцать лет. В то время были на земле исполины, особенно же с того времени, как сыны Божии стали входить к дочерям человеческим, и они стали рождать им: это сильные, издревле славные люди», Быт., 6:2–4. Или вот еще: «И случилось, – после того как сыны человеческие умножились в те дни, у них родились красивые и прелестные дочери. И ангелы, сыны неба, увидели их, и возжелали их, и сказали друг другу: “давайте выберем себе жён в среде сынов человеческих и родим себе детей!” Они зачали и родили великих исполинов, рост которых был в три тысячи локтей». Енох, 2:1,2,9.

Были ли это атланты и бореалы – неизвестно, но понятно, что они были сынами неба и были велики ростом. Я же склонен думать, что эти ангелы, сыны неба и есть – атланты и бореалы. Фантазировать никто не запрещает. Смешались они с людьми и передали им свою кровь. Бореалы вторую группу, атланты третью. После чего определился предел человеческой жизни – 120 лет.

В общем, не зря люди ведического мира говорили о богах, пришедших с неба. А самих себя они считали их сыновьями и внуками. Ох, не зря!!!

А около 2 тысяч лет назад четвертая группа подоспела. Откуда? Никто не знает. Может, надо у Аттилы, спросить, Чингисхана, Батыя, Тамерлана. А там еще и аланы, сарматы, готы, вандалы. Но где они все теперь? Сами понимаете. Все смешалось.

Вывод такой. Люди с бореальскими генами дали миру свою вторую группу крови, а с атлантическими – третью. И как раз, когда появилась вторая группа крови, появилось земледелие. Может, те же бореалы людей научили пшеницу выращивать. Кстати есть сведения, что пшеница генетически не принадлежит к земным растениям. Слышал от кого-то. А люди с третьей группой, от атлантов полученной, стали кочевниками. А как иначе? По пути в Китай и Индию из Африки легче не по пустыням топать и горы перелезать. Степь – самое подходящее. А там и конина, и кумыс с пловом. Да и воинский дух у них в атлантической крови присутствовал. Вот они потом, как в Китае осели, начали боевые искусства развивать. А те, что в Сибирь двинули, через века Чингисхана народили с Батыем, Тамерлана того же. Шли они как раз по территориям расселения неандертальцев с пред-первой группой крови. Уничтожали их по пути, но и скрещивались с ними тоже. Так и происходило. Самые воинственные, агрессивные и кровожадные народы проживают на этих территориях поныне. Самые властные, гордые и непокорные. Ныне в большинстве своем арабы и отдельно евреи. Китайцы тоже не прочь были в древности повоевать. А там и монголы с татарами подтянулись. Посмотрите на рисунки ниже. Тут выделены зоны степей, по которым шли третьегруппники, и ареал обитания неандертальцев. А потом вообще все группы в мире перемешались, по всем континентам. Теперь имеем, что имеем.

Ареал обитания неандертальцев на современной карте.

Скажете, что притянуто за уши. Да. Я не буду спорить. Мы же договорились. Просто размышляем, фантазируем на основании некоторых данных.

Итак, что мы имеем теперь со слов ученых? Посмотрим картинки:

Группа один: (выживание) охотники, воины-защитники, собиратели.

Группа два: (доход, выгода) воины-завоеватели, крестьяне и ремесленники, купцы.

Группа три: (власть) воины-покорители (кочевники), ростовщики.

Группа четыре: (знания) мудрецы.

растворены в мировой популяции людей.

Теперь посмотрим, как можно переливать кровь?

Обратите внимание, что:

Первую можно лить всем и себе. Универсальная.

Вторую в четвертую и себе Третью в четвертую и себе

Четвертую только себе.

Какие мысли? По мне так все логично. Первая на то и первая. Чтобы выжить подойдет всем, если что. Альтруистическая кровь. Дам всем, а самой мне ничего не надо. Только с такой и могло все начаться. Вторую в третью и третью во вторую нельзя. Ну не уживется кровь крестьянина и купца с кровью воина. Вражда у них с давних времен. А вот в четвертую можно лить все. Мудрецу все сгодится, но свою мудрость он никому не отдаст. Только своим.

Правда, в виде исключения, психологические вектора второй и третьей групп могут вместе присутствовать у человека. Об этом ниже.

Ну как вам это? А говорят, что кровь последовательно появилась.

Добавлю еще несколько слов о резус-факторе. Мы знаем, что он есть положительный и отрицательный. Резус-фактор (Rh) крови человека – особый липопротеид (D-агглютиноген) в системе резус, находящийся на поверхности эритроцитов. Он присутствует в крови у 85 % представителей человеческой популяции, являющихся резус-положительными Rh(+), а 15 % не имеющих резус-фактора относятся к резус-отрицательной группе Rh(—).

В 1940 году доктора Карл Ландштейнер и Александр Винер опубликовали доклад о сыворотке, которая взаимодействует примерно с 85 % различных эритроцитов человека. Эта сыворотка была получена путём иммунизации кроликов с эритроцитами макаки-резуса. Антиген, вызвавший иммунизацию, назвали резус-фактором «для указания на то, что при изготовлении сыворотки был использован резус крови» Его наличие или отсутствие важно для определения возможности развития резус-конфликта при беременности или переливании крови. Резус-конфликт – это гуморальный иммунный ответ резус-отрицательной матери на эритроцитарные антигены резус-положительного плода, при котором образуются антирезусные антитела. В результате в организме ребенка развивается состояние, называемое гемолизом эритроцитов (их склеивание и гибель). Кроветворение ребенка ухудшается, и он погибает.

Но оставим медицину. Заметили, что речь опять идет об обезьяне? Макака-резус. Не о прахе и глине. О макаке.

Мне кажется, что очевидного сходства с приматами у нас, конечно, нет. Но вот насчет родства. Думаю, что ученые в чем-то правы. Только в естественный отбор вмешивались потусторонние силы. Они его направляли и корректировали. А этого наука никогда не признает. Для большинства ученых Бога нет. Согласитесь, что ни одно животное на Земле, существуя тысячи и миллионы лет, так и не смогло самостоятельно стать человеком или хотя бы наработать такие же качества. Почему же эту честь присвоили древней узконосой обезьяне? Она что, особенная?

Пойдем дальше. Теперь поговорим о психологии крови.

Глава вторая
Психология крови

В контексте этой книги рассмотрим системный векторный анализ Толкачева – Бородянского – Бурлана. Конечно, было бы неплохо, если бы вы сами посмотрели их лекции или почитали их книги.

Почему именно эта система психоанализа? Если очень упрощать, она рассматривает стайное поведение особей в переносе его на человека как на существо, живущее в социуме (можно сказать – в стае). Мы все знаем о том, что если незнакомых людей поместить в замкнутое пространство, коллектив (школа, пионерский лагерь, армия, тюрьма), то как-то само собой они начинают делить между собой поведенческие роли. Кто-то становится лидером, кто-то шестерками при нем, кто-то советником лидера, кто-то молчаливым работягой, кто-то отделившимся изгоем, плюющим на всех, кто-то жертвой постоянных издевательств и насмешек. При этом если взять из многих коллективов только лидеров и разместить их отдельно, то, странным образом, вскоре роли распределятся так же.

Толкачев обозначил поведенческие характеристики человека в обществе как вектора.

Все вектора привязаны к отверстиям нашего организма как к коммуникативным порталам для связи индивидуума с внешней средой.

• Мышечный (умбиликальный) – пупок

• Оральный – рот

• Анальный – анус (задний проход)

• Кожный – поры

• Обонятельный – нос

• Уретральный – уретра (мочеиспускательный канал)

• Зрительный – глаза

• Звуковой – ухо

Даю ссылку на сайт. Сайт: кошеваров. рф/Vektor.html тест восьми фигур.

Изначально, ради интереса, посмотрите на восемь фигур. Это визуальная проекция поведенческих векторов. Их восемь. Выберите два приглянувшихся и прочтите их психологические, поведенческие характеристики. Я не утверждаю, что именно они будут соответствовать вашему психотипу. Это лишь зрительные ассоциации. Но тем не менее, это интересно – очень высок процент попаданий.

Я приведу описание векторов с этого сайта ниже.

Почему именно эта система психоанализа? Дело в том, что я привязал эти вектора к сложившимся понятиям об историческом формировании групп крови. Таким образом, у каждой группы крови появилась своя исторически возникшая психологическая характеристика, своя ментальность. Ведь вектор – это то, что имеет начало и направление развития. Тут началом развертывания психологического вектора служит наличие группы крови, как факта. Удивительная штука получилась. Как мне кажется, каждой группе крови соответствуют два поведенческих вектора. А формула переливания крови дает возможность к миграции векторов. То есть у человека со второй группой крови могут присутствовать, наряду со своими векторами, еще и вектора первой группы крови. Но у него не могут присутствовать вектора третьей и четвертой групп. У человека с третьей группой могут присутствовать качества первой, но не второй и четвертой. У четвертой могут быть качества из всех трех предыдущих. Почему так? А потому что так можно переливать кровь. Притянуто за уши? Да. Но интересно же. Я присвоил каждой группе крови по два вектора. Итак:

Первая группа – мышечный, оральный

Вторая группа – кожный, анальный

Третья группа – уретральный, обонятельный

Четвертая группа – зрительный, звуковой

Почему именно так? Об этом ниже.

И еще одна группа – предпервая, «нулевая» – кровь «второй ветви». С нее она начала прогрессировать по исторической спирали. Она имела зрительный и звуковой вектора, только они качественно отличаются от тех же векторов четвертой группы. Давайте разберемся. Изобразим спираль. Критерием выбора будет время закрепления крови на постоянном месте (территории) после миграций.

0 группа – до 70–60 тыс. лет назад

1 группа – 40 тыс. лет назад

2 группа – 25 тыс. лет назад

3 группа – 15 тыс. лет назад

4 группа – 2 тыс. лет назад

5 группа – неизвестно (она появится у новой расы – человека духовного)

Нулевая кровь (предпервая). Я предположил, что эта кровь появилась у человеко-примата с генетически измененной конечностью. Это был эксперимент людей-амфибий (лемурийцев). Постепенно предлюди прогрессировали в двух направлениях. До неандертальца (первая ветвь) и его еще не найденного родственника, породившего кроманьонца (вторая ветвь). Какие качества помогали им выжить во враждебном мире, полном хищников и прочих неприятностей? А без каких они могли обойтись? Если нет зрения и слуха, но есть обоняние, осязание и вкус – смерть. Если нет осязания, обоняния, вкуса, но есть зрение и слух? – могли жить. Значит, главными векторами у них были зрительный и звуковой. Они познавали этот мир и ориентировались в нем посредством зрения и слуха в первую очередь. Посредством восприятия световых и звуковых волн. Обычная биофизика. Но продвинутые ребята из Бореи и Атлантиды, перед своим уходом с исторической сцены, решили оставить о себе память. Бореалы взяли существо второй ветви и «слепили» из него человека посредством генной инженерии. Он получил первую группу крови – от предка, и вторую – от экспериментаторов. Атланты проделали то же самое, но кроме первой дали человеку третью группу крови – свою, атлантическую. Или все намного проще. Новая кровь родилась в постели. Ее породила плотская любовь. Бореалы и атланты стали сожительствовать с человеческими женщинами после гибели Атлантиды и Бореи, передав человеку свои гены, определяющие группу крови.

Группы крови развивались и закрепились окончательно на своих местах в определенной исторической последовательности. Ее можно обозначить как Фрейдовскую:

Генитальная – (последняя фаза развития предчеловека второй ветви в мире) направлена на продолжение рода. На новый виток спирали развития человека разумного.

У человека разумного:

оральная фаза по Фрейду (1 группа крови) – оральный, мышечный вектор.

анальная фаза по Фрейду (2 группа крови) – анальный, кожный вектор.

фаллическая (третья группа крови) – уретральный, обонятельный вектор.

латентная (четвертая группа крови) – зрительный, звуковой вектор.

Заканчивается генитальной фазой переходом к новому качеству, новому человеку: к человеку духовному, имеющему 5 группу крови или 1-ую группу нового витка спирали.

Первая группа крови

Определяющие слова – еда, защита.

Люди с первой группой крови заимели мышечный и оральный вектора. Это менталитет первой группы крови. Обратимся к эмбриологии. Представим себе развивающийся плод. Чтобы развиваться, он должен питаться. Думаю, тут споры излишни. Это оральный вектор, хоть питание и не идет через рот. Но у развивающегося плода как у вновь появившегося существа должна быть какая-то чувствительность, чтобы адекватно реагировать на условия окружающей среды в замкнутом мире матки. Органы чувств у него еще не развиты, но есть формирующееся тело. Именно им он и реагирует. Это мышечный вектор. Он уже вполне самостоятелен, но целиком зависит от матери. От ее питания и душевного состояния. Так и первые люди с первой группой крови всецело зависели от окружающий среды, где надо было питаться, чтобы выжить. А чтобы питаться – необходима сила, обеспечивающаяся телом. Трудиться надо было, охотиться, а иногда и защищаться. Но чтобы добыть покушать, необходимо видеть и слышать окружающий мир. Поэтому от «предпервой» группы они унаследовали примитивные зрение и слух. Тело, глаза, уши и рот. Помните три фигурки обезьян с закрытыми ушами, глазами и ртом. Так вот. Они их не закрывают, они их вот-вот откроют. Это символ перехода предпервой группы крови в первую человеческую. Это олицетворение первой группы крови. Люди первой группы – это груднички, только покинувшие матку. Они те, кто открыл глаза и познает, удивляется, улыбается миру и не знает зла, так как их любит этот окружающий мир, а мать – основная часть этого мира. И они платят ему тем же, не забывая периодически делать губки трубочкой, чтобы взять материнскую грудь. Но если груди нет, он начинает орать. Это еще не речь, но уже общение. Люди первой группы часто молчаливы. Но если они прониклись к тебе доверием, могут говорить без остановки. Они привязываются к новому (вне матки), внешнему миру энергетической пуповиной и не могут поначалу перемещаться по нему в среднем до года или полутора. Куда поместят, там и лежит. Они зависимы. Отсюда: где родился, там и пригодился. Так и в будущем они особенно не любят менять место работы и жительства. Их младенческое сознание не отягощено взрослой моралью. Они – живая правда мира, так как еще не умеют ему врать. Они открыты для него, а он для них. В общем, первая группа крови – это начало детства человечества. Его оральная фаза (по З. Фрейду – от рождения до 1,5 лет).

Вторая группа крови

Определяющие слова – общение, добыча, отдача.

Люди со второй группой заимели кожный и анальный вектора. Обратим внимание на ребенка от 1,5 до 3 лет. Он уже начинает социализироваться. В нем срабатывает система «свой – чужой». Он совершает робкие попытки убежать от мамы в мир, так как уже твердо стоит на ногах. Но почуяв опасность, несется обратно и прячется маме под юбку или папе за ногу. То есть ребенок уже не так сильно привязан к одному месту. Он учится адаптироваться к новым условиям сам, а не на руках у родителя. Но он еще привязан к матери. (Отсюда взрослые второкровники часто выбирают себе в жены женщин старше себя или, будучи женаты, никак не могут разорвать тесную связь с матерью). В эти годы ребенок начинает трудиться. Он подражает взрослым, играя в куклы, солдатиков и машинки. Но главный его труд, в результате которого получается продукт – это дефекация. «Мама, я покакал!» – кричит ребенок. И не вздумайте не обратить на это внимание. Вы таким образом укажите ему на бесполезность его труда. Ведь то, что лежит в его памперсе или в горшке, преподносится вам как подарок. Но если кроме самого ребенка этот труд не доставил никому никакой радости, зачем тогда трудиться (запоры). Или если ребенка ругают за то, что он не хочет идти в туалет, а надо, он поймет, что только так можно получить порцию милости от родителей (частые попытки дефекации). В общем, если хотите вырастить эгоиста или подхалима, скажите ребенку что его «дерьмо» вас не интересует вовсе. Дайте ему понять, что этот его процесс вызывает у вас одно раздражение.

Именно в этом возрасте можно различить ребенка с второй группой крови из массы других детей. Он самый послушный. Он редко спорит и высказывает недовольство или в неврозе упирается и требует своего, иногда до истерики.

Помните. В это время ребенок уже пытается активно коммуницировать. У него достаточно слов в лексиконе, чтобы понятно изложить свою мысль. А некоторые выдумывают свой лексикон. Эти словечки и фразы, выданные детьми, умиляют родителей, и они часто рассказывают о них своим друзьям. Мой вот выдал сегодня такое… Дети со второй группой крови этого возраста нуждаются в постоянной ласке и очень любят, когда их касаются близкие. Не даром психологи говорят родителям, чтобы те почаще обнимали детей, прижимали их к себе, гладили по голове именно в этом возрасте. Детям нужен контакт вне материнской груди. Энергетическая пуповина не должна разрываться резко. Она должна растягиваться. И именно в этом возрасте ребенок становится подозрительным и просто так не даст погладить себя по головке чужому человеку. Все именно так происходит и с формированием менталитета второй группы крови. Люди, получившие ее в наследство, еще живут по принципу «дай мне», но они уже и отдают, делятся с другими. Сначала бессознательно, но вскоре, понимая, что от них требуют, учатся бартеру: ты мне, я тебе, а некоторые просто начинают угождать. Именно в эту фазу дети интуитивно начинают понимать, что такое выгода и иногда начинают торговаться. Вместе с тем они знают, что их желания вполне осуществимы, если просто соблюдать некие правила, традиции, заведенные в семье и окружающем их обществе. Они еще не знают смысла слова «мораль», но начинают жить по ее законам. И если окружающие их люди живут по совести, то и дети будут такими же. Если взрослые нарушают моральные принципы, которые установили сами, ребенок, глядя на них, будет расти бессовестным. Малыш уже способен понять, что такое хорошо и плохо, какие поступки считаются справедливыми, какие – подлыми. Таким образом, в этом возрасте начинает формироваться собственная мораль. Собственное видение и отношение к окружающим и миру в целом.

Моральные принципы и традиционализм ребенок второй группы проносит через всю свою жизнь, чтя их беспрекословно. В общем, вторая группа крови – это вторая фаза детства человечества. Его анальная фаза (по З. Фрейду – от 1,5 до 3 лет). P.S. Вы наверняка знаете про детей-маугли. Это дети, выросшие в среде животных. Действительно, ребенка, забранного из дикого мира, где нет человеческой морали, в этом возрасте уже практически невозможно сделать полноценным членом общества.

Третья группа крови

Определяющие слова – фантазии, хитрость, игра.

Люди с третьей группой крови имеют уретральный и обонятельный вектора. Посмотрим на ребенка 3–7 лет. К этому возрасту он уже имеет свое мнение и может, пусть робко, пытаться его отстаивать, хоть и продолжает задавать вопросы: почему и зачем. В социальном микрообществе, например, в детском саду, ребенок уже четко понимает, как распределились роли и почему. Если один будет что-то отнимать, другой будет сопротивляться, а третий молча отдаст. «Это мое» или «это мое, отдай» – девиз этого возраста. Как ребенок с третьей группой крови понимает это разделение? Он не учился в психологической школе и не читал книг по психоанализу. Он чувствует это интуитивно. А образно говоря – нюхом. Он спокойно оценивает свои возможности и возможности окружающих. Кроме того, он уже имеет свою совесть и, отталкиваясь от нее, ведет себя соответственным образом, корректируя свои моральные принципы в зависимости от ситуации. Кого подавить, кому подчиниться. Он, играя со сверстниками, начинает играть роль и раздавать роли окружающим, а раздав их, становится во главе игры. Именно в этом возрасте дети начинают фантазировать и хитрить, а особенно – третьегруппники. Это все и есть уретральный и обонятельный вектор. Кроме того, примерно с трех лет ребенок начинает понимать, что мальчики и девочки не похожи друг на друга. Он изучает свои половые органы, а иногда и чужие, даже в групповом порядке. Давайте все вместе покажем друг другу. Так не страшно, когда все вместе. Именно с этого возраста ребенок может спросить, откуда он появился, или откуда берутся дети. Мы не будем тут разбирать Эдипов комплекс у мальчиков и комплекс Электры у девочек по Фрейду. Просто вспомните себя. Большинство из нас обменивались наглядной информацией с детьми противоположного пола в этом возрасте. Затевает эту демонстрацию обычно ребенок с третьей группой крови. И наконец, ребенок утверждается во мнении, кто он. Он понимает, что взрослые отличаются друг от друга так же. Но он еще видит, что папа физически сильнее мамы, он более властный и порывистый, а мама нежная и покладистая (это я про идеал, а не про наш эмансипированный мир, где уже дошло до того, что ребенку дают выбрать свою половую принадлежность самостоятельно, одевая его в несвойственную одежду и подсовывая ему кукол вместо машинок и наоборот; где мужчины красят губы и выщипывают брови, нянчатся с детьми, а женщины накачивают мышцы, делают карьеру, оставляя рождение детей на потом или родившихся – на мужа. Мир забывает, что мужчина рожден для того, чтобы исследовать, добывать и властвовать, а женщина – хранить, приумножать и направлять мужчину).

Повзрослев, именно люди с третьей группой крови чаще всего становятся начальниками и военачальниками высоких рангов. Именно они становятся советниками президентов, президентами и разведчиками. Именно в их среде зародились религии (зороастризм, митраизм, иудаизм, христианство и ислам). Буддизм и индуизм получили свое развитие под влиянием второй группы крови – ведической, когда она частично ушла из Сибири в сторону Индостана. А если мы еще посмотрим на религиозные строения (храмы, минареты и проч.), все они имеют фаллический образ с маковкой наверху. Фаллос – символ власти. А почему так? Да потому что религия – это еще и власть. Власть над умами. Не путать с верой. В общем, третья группа крови – это закат детства. Его фаллическая фаза (по З. Фрейду – от 3 до 7 лет). В процентном отношении таких людей 15–20 % в мире.

Четвертая группа крови

Определяющие слова – знаю, созерцаю.

Люди с четвертой группой крови имеют зрительный и звуковой вектора.

Вернемся к ребенку. С 6 до 12–13 лет сексуальные бури на время затихают. Энергия ребенка направляется в более мирное русло. В этот период основное внимание ребенок уделяет социальной активности. Он учится дружить, занимается спортом, посещает кружки, учится в школе. Устанавливает дружеские отношения со сверстниками, много времени посвящает освоению школьной программы, активно интересуется спортом, различными видами творчества. В общем, приобретает знания до наступления очередной гормональной бури переходного возраста (качественный переход, как и рождение ребенка в мир), когда личность ребенка может измениться кардинально. Именно тогда появляется протест всем и всему. Я лучше знаю. Не учите меня жить. Я сделаю, как я хочу. Я. Я. Я. Как же он накапливает информацию? Посмотрите на современного подростка. Глаза в мониторе, в планшете, телефоне, на ушах наушники. А раньше мы читали и гуляли. Примерно в 9 лет наши мамы уже отпускали нас на улицу одних (это я про времена СССР). Мы пожирали еще не ведомый нам мир глазами и ушами напрямую. Мир, скрытый от нас. Мир, о котором нам не говорили. Но и тогда, и сейчас, пусть разными способами, мы начали понимать другую, скрытую сторону мира. Именно в этом возрасте мы четко определили для себя, что такое хорошо и что такое плохо. Мы стали мудрыми детьми. Дети с четвертой группой – самые мудрые дети. Именно они задают больше всех вопросов родителям. Буквально терроризируют их. Именно они много читают и их не оторвать от телевизора. Если это перенести на периоды жизни человека, четвертая группа – это старость. В смысле – не дряхлость, а мудрость. Все уже услышано, все увидено, все сказано. Можно многозначительно помолчать и снисходительно улыбнуться, смотря на суету молодых. Информация накоплена. Зрение упало, слух тоже. А зачем они старику. Он ощущает этот мир мозгом. А потом и склероз. Все замерло и опало. Лишь тени за окном, кресло-качалка и плед. Подготовка к переходу в иной мир с тем, что накопил. Дети четверогруппники к переходному возрасту часто замыкаются в себе, так как уже имеют свой вымышленный мир, где они ощущают себя более комфортно. Помните тех трех обезьян? Они олицетворяют и четвертую группу крови. В отличие от первой группы, где они открывают рот, глаза и уши, тут они их закрывают. Все. Конец.

Хочу заметить, что мы говорили о последовательности появления групп крови на Земле и перенесли ее, для возникновения мысленных ассоциаций, на понятные нам всем вещи (формирование ребенка). Не надо сравнивать и переносить последовательность закрепления и распределение групп крови по земле (об этом было выше) с временем их возникновения, так как вторая и третья группы появились примерно одновременно – 40 тыс. лет назад. Может получиться путаница.

Последовательность распространения и закрепления групп крови в конечных ареалах можно еще обозначить как:

Детство – юность – зрелость – старость

Весна – лето – осень – зима

Отследив эту последовательность, мы понимаем, что весна наступит после зимы (значит, было что-то до весны), а за зимой наступит весна (значит, есть что-то после зимы). А отсюда ясно, что было что-то до человека разумного, но будет и что-то после. Мы – люди, человечество сейчас очень близко к стадии старости, или латентной фазы по Фрейду, или зимы. Мы занесли ногу, чтобы переступить черту и выйти из зрелости. Нам лишь осталось научиться быть мудрыми, отложив в сторону окровавленные мечи.

Итак, вектора (по Толкачеву) формирующие ментальность группы крови.

Сайт: кошеваров. рф/Vektor.html тест восьми фигур.

Первая группа крови: охотники-воины, работники, собиратели.

Воин

Ваш вектор: Мышечный.

Видовая роль: воин, охотник, работник.

Функция: война и охота.

Аспект: белая сенсорика.

Мышечный вектор

Сила есть – ума не надо.

Тяжело в ученье – легко в бою.

Куда все – туда и я!

Численность: 38 % в чистом виде.

Чистые мышечники рождаются преимущественно в деревне. На городском ландшафте мышечный вектор присутствует в смешении с другими векторами.

Архетип: Фундаментальная масса живого вещества.

Видовая роль: Воин. Охотник.

Общая характеристика:

а) цвет наибольшего комфорта – черный

б) геометрия наибольшего комфорта – прямоугольник, кирпич;

в) место в квартели – внутренняя часть квартели ПРОСТРАНСТВО, интроверт (единственная эрогенная зона, выведенная наружу, поэтому двойной интроверт);

г) тип мышления – практическое, непроизвольно-аутическое, наглядно-действенное.

Внешние признаки:

• Крупное телосложение. «Человек-гора».

• Устойчивый (про такого говорят: «Крепко на земле стоит»).

• Сильный. Тело с выраженным мышечным рельефом.

• Широкая, толстая шея.

Особенности психики:

В основе всех психических процессов – монотония.