Электронная библиотека » Анна Прийдак » » онлайн чтение - страница 5


  • Текст добавлен: 27 марта 2014, 04:08


Автор книги: Анна Прийдак


Жанр: Публицистика: прочее, Публицистика


Возрастные ограничения: +12

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 5 (всего у книги 16 страниц) [доступный отрывок для чтения: 5 страниц]

Шрифт:
- 100% +
Приобретите медицинскую страховку

Если вы отправляетесь в Европу из России, обязательно приобретите медицинскую страховку перед выездом, даже если этого не требуют в консульстве при оформлении визы. Почти в каждом крупном европейском городе в больницах лежат пациенты из бывшего СССР после инсультов, инфарктов или с тяжелыми травмами, которых никогда не навещают родственники. Дело в том, что счета за их пребывание в больнице не под силу оплатить никому из близких. При серьезном заболевании они могут доходить до сотни тысяч евро. Если больной в критическом состоянии, его примут в больницу по «скорой помощи», даже если у него нет страховки. Однако потом больница начнет искать, кому можно выставить счет. Первый кандидат – это тот, кто выслал приглашение оказавшемуся в больнице иностранцу. Вот и приходится приглашающей стороне скрываться от администрации больницы и иногда даже навсегда покидать страну. Когда состояние пациента стабилизируется, его будут пытаться выслать из страны. Лучше избежать всего этого кошмара и приобрести медицинскую страховку для туристов.

Если вы собираетесь жить в европейской стране и получать там вид на жительство, вам придется выяснять все местные особенности медицинского страхования, так как в Европе нет единой системы. Как правило, есть государственные и частные страховки. Например, в Англии существует единая государственная бесплатная система медицинской помощи National Health Service (NHS). Ее услугами могут воспользоваться все официальные резиденты, то есть имеющие право на нахождение на территории страны не менее шести месяцев. Частная медицинская страховка обычно приобретается теми, кто не до конца доверяет бесплатной государственной системе. Жена российского бизнесмена, официально проживающая под Лондоном, платит, по ее словам, за частную страховку примерно 260 фунтов за человека в месяц. При этом она же оплачивает визиты врача на дом, стоматологию и некоторые лекарства. Сумма счета ничем не ограниченного в своих фантазиях частного врача за один визит может доходить до 500–600 фунтов. Пломба может стоить 1200 фунтов. В определенных районах Англии, где живет много обеспеченных русских, англичане уже поняли, сколько с кого можно получить денег, и пользуются этим. К сожалению, как и в любой другой стране, дорого не значит хорошо.

Гувернантка, дипломированный педагог из Санкт-Петербурга, прожила в Англии десять лет и обращалась только в систему NHS. В целом она ею довольна. Она советует искать клинику или частные кабинеты, где работают бывшие российские специалисты, и обращаться к ним. Любой врач в Англии может потянуть с хирургическим вмешательством, если нет жизненно важных показаний, но если вы сочтете нужным проявить настойчивость, то операцию сделают бесплатно и качественно. Лекарства, которые выписывает врач, можно получить бесплатно, если у вас нет возможности заплатить. Все контрацептивы предлагаются бесплатно.

Из переписки с Машей: «Что касается попадания к специалистам и получения результатов анализов, счет идет на месяцы, и, если ты сам по себе выздоровел, актуальность всего этого отпадает, а если – нет и все это время перебивался, как мог, как говорится – сам дурак, – надо было покупать частную страховку. Вот мы сейчас этим и озадачились, но все равно надо встать на учет к General Practitioner. Как выяснилось, никто из частных страховщиков (кроме одного) не возьмется за тебя, если у тебя нет 6-месячной истории с GP».

Однако ситуация в Европе складывается таким образом, что гражданам придется или уже приходится доплачивать из своего кармана за пользование клиниками государственной системы медобслуживания, которые до сих пор были бесплатными. Особенно это относится к странам, где необходимо значительно сокращать государственные расходы, например в Испании. Если раньше наши сограждане привозили в Испанию бабушек и дедушек на бесплатные операции, теперь им придется все оплачивать самостоятельно.

В Голландии все зарегистрированные там жители должны иметь полис медицинского страхования. Все страховые компании обязаны предлагать базовые страховки всем желающим по одной и той же цене (примерно 130 евро в месяц, точная цена определяется местом проживания, возрастом, желанием пациента самостоятельно оплачивать часть лечения и др.). По желанию можно доплатить за ряд опций: стоматологию, одноместную палату в больнице, физиотерапию и т. д. Со страховым полисом можно отправляться к любому домашнему врачу, а с его направлением – к специалисту. Любая медицинская страховка покрывает все лечение у домашнего врача, специалистов, пребывание в больнице, операции, лекарства и т. д.

В Германии существуют два типа страховок: частная – для людей с высокими доходами и владельцев собственного бизнеса и «больничные кассы» – для остальных. Клиенты больничных касс обязаны отчислять в них примерно 15 % от своих доходов, независимо от возраста и анамнеза. Частные страховки подразумевают фиксированную ежемесячную оплату, зависящую от типа страховки, возраста пациента, пола (женщины платят больше) и наличия хронических заболеваний (чем тяжелее заболевание, тем больше придется платить). Частная страховка иногда может получиться дешевле. Если человек зарабатывает, например, 4000 евро в месяц, то он должен отчислять примерно 600 евро в больничную кассу. Женщина 40 лет, не страдающая хроническими заболеваниями, будет платить за частную страховку примерно 450 евро в месяц.

С частной страховкой обычно можно отправляться к специалистам без направлений. Врачи, как правило, принимают частных пациентов в первую очередь и назначают им более дорогое лечение, так как их страховка предполагает меньшее число ограничений. Лечатся все пациенты в одних и тех же больницах и в серьезных случаях у одних и тех же врачей, при этом с частной страховкой при наличии в перечне услуг данной опции вы попадете к более квалифицированному специалисту. Этим же пациентам предоставляется чуть более высокий уровень комфорта. В то же время если в отделении больницы свободна одна одноместная палата, то в нее в первую очередь положат не пациента с частной страховкой, а того, у которого существуют для этого медицинские показания. У немецких врачей есть также возможность предоставлять услуги, которые (частично) не оплачиваются страховками, но так как немцы обычно расстаются с деньгами крайне неохотно, врачи никому не предлагают совершенно не нужных статей расходов и подробно объясняют, за что именно вы заплатите и какая существует бесплатная альтернатива. По закону пациент должен быть проинформирован в письменном виде и расписаться, что согласен на дополнительные расходы. По своему личному опыту я знаю, что если в России стоит опасаться «раскрутки» на бессмысленные анализы и лечение от болезней, которых у вас нет, в Германии, наоборот, есть смысл предупредить врача, что вы готовы по необходимости доплачивать из собственного кармана. Многим специалистам редко приходит в голову предлагать платные услуги, даже если их польза очевидна.

Если у вас есть страховка в одной европейской стране, а вы едете в другую, выясните в своей страховой компании, какие у вас есть права за границей, например, в какой стране в какие клиники (частные или государственные) вы можете обращаться и должны ли вы получать предварительное разрешение, если дело не касается экстренных ситуаций. Вот что рассказывает моя знакомая, которая живет во Франции с английским паспортом, но голландской пропиской (да, в Европе существует регистрация по месту жительства, и она определяет, в какой стране вы должны быть застрахованы).

«Все счета от французских врачей мне оплачивает голландская страховая компания. Вообще-то с голландской медицинской страховкой нельзя слишком долго находиться за границей, но пока меня все устраивает. Когда я приезжаю в Голландию, стараюсь обойти всех нужных врачей. Может быть, со временем мне придется прописаться во Франции и оформить страховку здесь, ведь я не становлюсь моложе…

Во Франции я была у нескольких специалистов и у зубного врача. Их мне порекомендовали друзья, и все врачи мне очень понравились. Результаты всех анализов и обследований выдаются на руки пациенту. Вообще в Монпелье, Лионе и Париже сконцентрировано много отличных специалистов и больниц. Я не знаю точно, как действует Sécurité Sociale (государственная медицинская страховка), но слышала, что французы должны за многое платить сами, поэтому обычно приобретают assurance mutuelle complémentaire (дополнительную страховку), которая компенсирует доплаты. Для того чтобы им выплатили потраченную сумму, нужно отправить специальные формы в Sécurité Sociale иMutuelle”. Французы жалуются, что доплачивать приходится все больше и больше, зато у них нет очередей на прием к специалистам, кроме окулистов. Иногда надо ждать обследований.

У каждого должны быть электроннаяCarte vitale” и домашний врач, который направляет к специалистам. Можно пойти и без направления, но это будет стоить дороже. Очень запутанная бюрократическая система.

Лекарства здесь дешевле, чем в Голландии, и считается, что французов больше пичкают лекарствами, чем в Англии и Голландии. Еще здесь проводят больше бесплатных профилактических обследований по поводу онкологии всех застрахованных по системе Sécurité Sociale».

Используйте плюсы европейской медицины

Европейская медицина заслуживает не только критики, но и похвалы. К ее положительным особенностям нельзя не отнести, во-первых, в среднем по Европе высокий уровень подготовки всех специалистов. Вовторых, оснащение больниц и ассортимент предлагаемых лекарств не зависят от их месторасположения. В-третьих, ни врач, ни больница не будут держать сложного пациента у себя, если он может получить более квалифицированную помощь в другом месте. В России нередки случаи, когда врач, получив платного пациента, сделает ему не ту операцию, которая ему нужна, а ту, которую он умеет делать. В Европе такое практически невозможно: врач или пригласит специализирующегося на этом сложном случае коллегу, или направит пациента в другое место. Связано это с тем, что на каждого врача пациентов более чем достаточно и ни один врач не боится остаться без заработка. Вторая причина – жесткий контроль со стороны страховых компаний, министерств здравоохранения и ассоциаций врачей-специалистов.

Еще одним плюсом европейской медицины является отсутствие разницы в квалификации врачей, работающих в столицах и в деревнях, в университетских клиниках и в обычных городских больницах. Любой врач, получивший специализацию, полностью готов к самостоятельной работе. Также все медики должны регулярно подтверждать свою квалификацию, посещать конгрессы и предъявлять списки выполняемых ими операций, осмотров, манипуляций и т. д. Поэтому здесь не бывает, например, хирургов, которые могут делать только операции на венах и которые один раз в жизни удалили аппендицит. Если ты хирург, ты должен уметь выполнять все основные операции даже при наличии невероятных навыков в выполнении какой-то одной сверхсложной. Все эти особенности подготовки европейских врачей являются одной из причин тех проблем, с которыми сталкиваются наши соотечественники, если они пытаются подтвердить здесь свои дипломы. Практически всем им приходится доучиваться.

Итак, для того чтобы вы могли воспользоваться преимуществами европейской медицины, потратьте время и деньги на оформление наиболее подходящей для вас страховки, найдите домашнего врача, желательно владеющего языком, на котором говорите вы, и при общении с ним и со специалистами постарайтесь принимать во внимание особенности их менталитета.

Сноски к главе

1 http://www.commonwealthfund.org, 20.07.2010

2 http://www.womanineurope.com/europe/country.php?&country_choice=%EE%C9 %C4%C5%D2%CC%C1%CE%C4%D9, 20.07.2010

3 http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0008/108962/E88698R.pdf, 20.12.2011

4 Эмпатия – «понимание эмоционального состояния другого человека посредством сопереживания, проникновения в его субъективный мир». http://psyfactor.org/personal25.htm, 27.11.2011

5 Арьян Гёбель, 21.04.2011, «Теперь клизму просто так не ставят», Volkskrant, стр. 15, перевод автора с небольшими изменениями

Как дать ребенку образование или получить его самому

Одна москвичка, живущая в Испании, как-то поинтересовалась, сколько стоит поступить в Кембридж. Только этот путь она могла себе представить для своего двенадцатилетнего сына, а единственным возможным препятствием считала совсем неподъемную сумму. О способностях и знаниях ребенка она даже не думала. На деле все не так. Сколько стоит – не самый главный вопрос, который нужно себе задавать в Европе при выборе варианта получения образования. И среднее, и высшее (почти) бесплатное образование имеет там многовековые традиции. К примеру, во Франции уже с 1882 года вступил в силу закон об обязательном обучении всех девочек и мальчиков с 6 до 13 лет, в результате чего уровень грамотности населения поднялся с 60 % в 1870 году до 95 % в 1900-м. Самый известный французский университет Сорбонна был основан в 1215 году, причем получить в нем образование могли представители всех социальных слоев. И уже тогда доступ к образованию в нем был открыт для жителей любого уголка мира.

В этой главе мы поговорим о критериях и этапах выбора школы и высшего учебного заведения, а также о других путях получения образования в Европе. Хотя системы образования в каждой стране имеют свои особенности, ЕС удалось достичь видимых результатов в их синхронизации.

Как выбрать школу?

У мальчика снизились оценки, и родители отправили его в частную католическую школу, известную жесткой дисциплиной. К радости родителей, оценки быстро улучшились.

– Что же в этой школе делают по-другому? – спросил отец ребенка.

– Ну, здесь все серьезно. Я это понял, как только увидел парня, прибитого гвоздями к огромному знаку «плюс».

Английская шутка

Обязательное образование ребенка в каждой стране начинается с посещения начальной школы. Обычно дети в Европе отправляются в школу в том же возрасте, что и в России. До этого они посещают детские сады (см. таблицу 2).


Таблица 2. Возраст, с которого начинается обязательное образование.

В большинстве стран начальные и средние школы находятся в разных местах и являются самостоятельными административными единицами. Переход из детского сада в начальную школу и из начальной в среднюю не происходит сам собой, а требует активных действий со стороны родителей. Иногда даже маленьким детям приходится нанимать репетиторов, чтобы устроить в престижную среднюю школу. В одних странах (например, в Голландии) дети в последнем классе проходят тестирование, по результатам которого им дают рекомендации по выбору типа средней школы. В других, как в Англии, кандидатов тестируют средние школы, в самые престижные из них бывает конкурс, как в МГИМО. В борьбе за места в сильных школах родители прибегают даже к мошенничеству, что легло в основу сюжета романа Джона О’Фаррела «Там могут быть орехи»1. Доведенная до отчаяния мамаша гримируется под дочь, чтобы вместо нее сдать вступительные экзамены. Итак, что нужно сделать для того, чтобы выбрать подходящую среднюю школу?


Сначала стоит решить, хотите ли вы, чтобы ребенок учился в школе

относящейся к местной системе образования;

в международной;

или в школе, где учатся дети из другой страны (например, во французском лицее в Голландии или в немецкой школе в Дании).

Не всем известно, что представляет собой международная система образования. Эта система предлагает подготовку к экзаменам International General Certificate of Secondary Education (IGCSE) и International baccalaureate (lВ). Первый дети сдают обычно в 16 лет, второй – в 18. С дипломом IB теоретически можно поступить в любой университет мира (практически это зависит от конкретных требований вуза к оценкам, результатам тестирования и др.). Кандидаты сдают не меньше шести экзаменов, минимум три из которых – на более высоком уровне, чем остальные. Выбирать предметы нужно из пяти групп: лучший язык; второй язык; география/ история/ экономика; биология/ химия/ физика; математика. Шестой предмет может быть выбран из любой группы или быть связан с искусством (музыка, театр, изобразительное искусство и др.). К кандидатам предъявляются три дополнительных требования: выполнение тематического проекта, участие во внеклассных мероприятиях, связанных с «creativity, action, service», и прохождение курса «the theory of knowledge». Таким образом, эта программа дает возможность специализации при гармоничном общем развитии.

IB – это система, которая дает школам возможность готовить абитуриентов к поступлению в вузы за пределами страны проживания. Она успешно работает во всем мире с 1968 года. Кстати, именно на примере этой программы видна полная несостоятельность мифа о существовании ЕГЭ в Европе, распространяемого российскими СМИ: «Второй год Россию потрясают скандалы, связанные с ЕГЭ. Но почему по всей Европе ЕГЭ успешно работает, а в России буксует?»2 В Европе нет никакого ЕГЭ, а для проверки уровня выпускника средней школы существует так называемая «батарея тестов», то есть окончательная оценка по каждому предмету ставится по результатам нескольких тестов разного типа. Как правило, подростки действительно сдают письменные экзамены, которые проверяются вне школы. В случае IB все экзамены отсылаются для проверки в штаб-квартиру в Женеве. Однако этому предшествует выполнение самостоятельной работы под руководством школьного учителя. В зависимости от предмета это реферат, эссе, рисунки и др. Иногда для оценки работ в школу приезжает эксперт и беседует с кандидатами. На экзамене по первому языку помимо сочинения сдается также устный стилистический анализ (отрывка) литературного произведения, записанный на диктофон. Все это отсылается в штаб-квартиру. Кроме этого, учитываются оценки школьных учителей. Таким образом, знания выпускников оцениваются всесторонне, в течение длительного периода времени и разными способами, и эта система дает более или менее правильное представление об уровне. В каждой стране действует своя система, но основополагающий принцип везде один и тот же – это «батарея тестов» по каждому предмету, поэтому все это и работает в Европе, а ЕГЭ «буксует».

Обучение по международной системе образования могут предлагать как государственные, так и частные школы. Например, в Великобритании из более ста школ, работающих по системе IB, половина государственные, а остальные частные. Если вы или ваш ребенок не собираетесь прожить всю жизнь в одной стране, то, конечно, лучше отдать предпочтение школе, где можно учиться по международной программе. Это повысит его шансы в других странах.

Если же вы, наоборот, хотите, чтобы ребенок полностью интегрировался на месте пребывания, стоит рассмотреть местные программы обучения. Перед началом поиска школы полезно задуматься о том, нужен ли вам интернат (пяти-или семидневный) или обычная дневная школа. Являетесь ли вы сторонником раздельного или совместного обучения (об этом стоит думать в тех немногих странах, где есть раздельное обучение, например в Англии)?

Следующий важный этап в выборе школы – изучение местной системы среднего образования и типов существующих школ. Даже если вы уже решили, что ребенку стоит заниматься по международной программе, все равно нужно иметь представление о местной системе образования, чтобы понять, какое место в этой системе занимают школы, предлагающие эту программу. Это обычно кропотливое дело, поскольку все системы неоднородны и запутанны, но разобраться в них необходимо, чтобы выбрать именно ту школу, которая подойдет вашему ребенку и вам. В качестве примеров мы рассмотрим системы среднего образования в Англии и Голландии. В обеих странах средние школы бывают государственные и частные. Государственные школы предлагают среднее образование по единым государственным стандартам (в Англии – National Curriculum). Они финансируются местными властями и предоставляют бесплатные места всем детям легально проживающих родителей от пяти до шестнадцати лет.

Государственные школы бывают различных типов.

В Англии:

Сommunity schools – школы, где местные власти принимают на работу учителей, владеют землей и зданиями, определяют критерии приема учеников.

Foundation and Trust schools – школы, представляющие собой благотворительный фонд, который владеет землей и зданиями и принимает на работу учителей. Целью этого фонда обычно является повышение уровня образования и исследование новых возможностей обучения.

Voluntary-aided schools – обычно религиозные школы, которые, однако, рассматривают заявления от всех желающих. Управляющий орган принимает на работу учителей и определяет критерии приема учеников. Здания и земля обычно являются собственностью благотворительных организаций, как правило, религиозных. Органы управления вносят свою лепту в оплату расходов по содержанию школы.

Voluntary-controlled schools похожи на Voluntary-aided schools, но управляются местными властями.

Специализированные школы также руководствуются едиными государственными стандартами, но имеют определенный профиль, например спорт или изобразительное искусство.

Academies – средние школы, целью которых является предоставление первоклассного образования. Обычно они являются результатом слияния более и менее успешных школ, после чего получают более независимый статус, чем остальные государственные школы. Они могут сами определять уровень зарплат, устанавливать продолжительность учебных дней и каникул, экспериментировать с формами подачи материала.

Городские технологические колледжи – независимые учебные заведения для детей и подростков с любым уровнем способностей от одиннадцати до восемнадцати лет. Хотя их основное направление понятно из названия, они предлагают и общее среднее образование.

Community and foundation special schools – специализированные школы для детей с ограниченными возможностями.

Faith schools – государственные школы с религиозным уклоном. Это отражается в наличии дополнительных предметов, критериях приема школьников и выбора сотрудников.

Grammar schools – школы, которые отбирают учеников по критериям, связанным с их способностями.

Maintained boarding schools – школы-интернаты с бесплатным обучением, но платным проживанием и питанием.

В Нидерландах:

Openbare scholen принимают всех детей независимо от религиозных убеждений их родителей. Управляют ими обычно муниципалитеты.

Bijzondere scholen управляются фондами, членами которых могут быть религиозные или общественные организации и частные лица. От родителей учеников ожидается, что они будут разделять или, по крайней мере, уважать философские, религиозные и педагогические идеи фонда. Обычно общеобразовательные дисциплины сочетаются там с религиозными (католическими, протестантскими, исламскими и др.) или детям стараются дать общие религиозные знания и уделяют время религиозному этикету и культуре общения. Однако не все школы являются религиозными. Algemene bijzondere scholen руководствуются альтернативными педагогическими системами, в частности вальдорфско-штайнеровской.

Как и в Англии, в Голландии существуют специализированные школы для детей с ограниченными возможностями.

Выбирая тип школы, важно понимать, какой аттестат/сертификат в ней можно получить. В Голландии для дальнейшего поступления в университет нужно получить диплом о предуниверситетской подготовке VWO, который является эквивалентом International Baccalaureate иА-levels в Англии. Этот аттестат можно получить не в любой школе, а только в гимназии или лицее (они могут относиться и к «openbare scholen», ик «bijzondere scholen»). Существует диплом ступенькой ниже (HAVO), который дает право на поступление в высшие профессиональные школы (HBO). В Англии для поступления в университет нужно иметь сертификат А-levels, который можно получить, пройдя двухгодичную программу подготовки в некоторых средних школах (это также не зависит от типа школы) или в колледжах последующего образования. Британский сертификат о среднем образовании GCSE не дает права поступления в университет.

Частные школы не руководствуются государственными стандартами и финансируются родителями и доходами от капиталовложений. Было бы ошибкой думать, что они полностью предоставлены сами себе, так как регулярно инспектируются специальными государственными органами. В Нидерландах государство субсидирует практически все школы, и частных школ там значительно меньше, чем в Англии.

Основное различие, которое почувствуют родители, сделав выбор между частной и государственной школой, будет финансовым. Если учебное заведение, будь то школа или университет, не получает государственных дотаций, обучение в нем, естественно, будет не бесплатным, а довольно дорогим. Конкретные цифры можно найти на сайтах школ или выяснить по электронной почте или в телефонном разговоре. Не забывайте спрашивать про дополнительные расходы (питание, занятия спортом, форма, дополнительные занятия, экскурсии и др.). Они обычно не входят в основную цену, но за год может набежать серьезная сумма. Однако не стоит предполагать, что дорогое образование автоматически окажется качественным и подойдет вашему ребенку. Единственное, на что вы можете точно рассчитывать, – это определенный контингент детей, поскольку их родители прошли отбор по платежеспособности. Там не будет потомков дворников или фрезеровщиков, если только их дети не оказались исключительно талантливыми и не получили возможность бесплатного обучения. Такое бывает в Англии, где частные школы в благотворительных целях принимают в год пару детей, за которых не могут платить родители.

Окружение, безусловно, важно для ребенка по многим причинам, одна из которых довольно прагматична: именно в школе, а потом в университете формируются нужные связи, которых так не хватает в чужой стране. Однако самое важное – это кто станет его учить, а преподавательский состав частной школы совершенно не обязательно превосходит таковой в государственной. То, что вам придется много платить, абсолютно не значит, что учителя получат зарплату (значительно) выше, чем в обычной школе. Большая часть доходов тратится на содержание помещений, оборудования, территории, спортивных сооружений, административные расходы и рекламу.

Если вы определились с финансовой стороной вопроса, стоит задуматься, что вас интересует: религиозные аспекты образования или специализация? Нужно ли вашему ребенку обучение в специальной школе, если у него серьезные проблемы со здоровьем? Если на один из вопросов вы ответили утвердительно, круг вашего поиска автоматически сузится до определенного типа школы. В некоторых странах и специализированные школы бывают частными и государственными, то есть если вы, например, хотите, чтобы ваш ребенок изучал иудаизм и воспитывался в соответствии с вашими религиозными убеждениями, вам необязательно искать именно государственную школу.

Разобравшись с системой образования и остановившись на определенном типе или нескольких типах школ, вы можете выбрать несколько учебных заведений в подходящем районе, получить о них нужную вам информацию и сравнить их. Для этого можно воспользоваться следующими приемами.

1. Изучение рэнкингов школ, которые базируются на результатах выпускных экзаменов и рейтинге университетов, куда были зачислены выпускники. В Великобритании, например, они ежегодно публикуются национальными газетами (The Times, The Daily Telegraph, The Guardian и др.) в конце августа. В Нидерландах подобное исследование проводит медиахолдинг Elsevier. Во многих странах помимо общенациональных составляются и местные рэнкинги, например школ города, графства и т. д. Рэнкинги не должны служить основным критерием при выборе школы, так как они ничего не скажут вам о том, будет ли ребенку там комфортно и получит ли он необходимое именно ему внимание.

2. Знакомство с сайтами школ. При этом постарайтесь найти данные о квалификации преподавателей. Если этой информации нет на сайте, попросите ее прислать или дать в ходе личной встречи. Также прочитайте про программу обучения, варианты дополнительных занятий, возможность выбора элементов программы и др.

3. Чтобы поступить в высокорейтинговую школу (в Великобритании их называют selective schools), дети должны продемонстрировать способности и подготовку, сдавая вступительные тесты. При этом они вынуждены конкурировать с местными детьми. Это непросто, поэтому стоит реально оценить шансы ребенка, и если все-таки вы решили бороться за место в такой школе, подумать о репетиторе или другом виде подготовки.

4. Личный контакт с администрацией, преподавателями, родителями учеников. Обычно в каждой школе проходит несколько дней открытых дверей, которые дадут вам первое представление об атмосфере и условиях, в которых будут находиться дети, и расскажут о методиках преподавания и действующих там правилах. Однако такие мероприятия являются «показательными выступлениями», поэтому принимать решение только на основании впечатлений от дня открытых дверей не всегда разумно. Получить более точную информацию можно в любой другой день в результате личной беседы, например с директором школы. Для этого лучше позвонить заранее и записаться к нему на прием. В ходе этой беседы вы сможете обсудить, подходит ли школа для последующего поступления ребенка в (определенный) вуз, не будет ли он постоянно бороться со стрессом среди более одаренных одноклассников или, наоборот, не расслабится ли из-за слишком низких требований. Вы также можете договориться о встрече с одним из преподавателей. Обратите внимание на то, преподаются ли там все предметы и на всех ли уровнях. Особенно это относится к математике, которая в России традиционно изучается глубже. Будет нелишним вникнуть в структуру образования и понять, до какого максимального уровня может дойти в этой школе ваш ребенок. Постарайтесь выяснить сильные и слабые стороны школы. Есть школы, где больше внимания уделяют психологическому состоянию детей, чем когнитивному развитию. Одна моя голландская подруга рассказывала, что из школы, где учится ее дочка, она постоянно получает отчеты о ее поведении в группе, развитии речи, результатах проверки слуха и зрения, но чему именно учат ребенка, выяснить сложнее. Домашних заданий почти не задают. О таких особенностях подхода лучше знать заранее. Также можно попросить предоставить результаты тестов и экзаменов за последние годы; процент детей, которых после этой начальной школы перевели в гимназии, или процент учащихся, поступивших после этой средней школы в университеты.

Внимание! Это не конец книги.

Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента. Поддержите автора!

Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 5
  • 0 Оценок: 0

Правообладателям!

Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


Популярные книги за неделю


Рекомендации