Текст книги "Нейтралия. Настоящая волшебная страна"

Нейтралия
Настоящая волшебная страна
Артём Александрович Удовицкий

Редактор Александр Андреевич Удовицкий

Иллюстратор Анна Сергеевна Харьковская

Корректор Валентина Савельевна Гетман

Фотограф Артём Александрович Удовицкий

Дизайнер обложки Мария Владимировна Куницына

© Артём Александрович Удовицкий, 2017

© Анна Сергеевна Харьковская, иллюстрации, 2017

© Артём Александрович Удовицкий, фотографии, 2017

© Мария Владимировна Куницына, дизайн обложки, 2017

ISBN 978-5-4485-4422-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие от редактора

Признаюсь, сам я не очень люблю читать предисловия. Всегда хочется сразу приступить к чтению самого произведения. Но эта книга случай исключительный: автор – 11 летний мальчик, прошедший нелёгкий путь, прежде чем от его рассказов перестали отмахиваться взрослые литераторы.

Автор писал свои рассказы в течение 3 лет. События, происходящие с героями, также растянуты по времени на три года. Соответственно написаны они с разной степенью мастерства. Поэтому просьба к читателю не судить о книге и о творчестве автора по одному рассказу, а делать выводы в целом после ознакомления со всей «нейтралинской эпопеей». Тем более что только к концу повествования читателю многое станет понятно. Потому что рассказы про Нейтралию – это не только занимательные истории о жизни в сказочной стране, но и, как в настоящем детективе, в конце «эпопеи» перед читателем откроется «второе дно» нейтралинского сюжета, в котором повествование, наконец, подходит к моменту рассказа непосредственно о втором герое – Алексее. До этого он был лишь другом и собеседником главного героя Мити.

Несмотря на юный возраст автора, его рассказы публиковались в журналах и газетах Казахстана: «Берега KZ», «Рудненская лира», «Литературный горизонт»; и России: «Пионерская правда», «Лучик».

Рассказы рассчитаны на широкий круг читателей. Они заинтересуют детей младшего и среднего школьного возраста.

В рассказах Артёма есть всё: сказочное волшебство и истории о школьной жизни, невероятные приключения и фантастика, детективные истории и путешествия.

Детско-юношеский максимализм, вера в победу добра, честности, порядочности и справедливости, заставляют автора по особому относиться к окружающим его событиям.

Герои рассказов – современные дети – сверстники автора. Истории о сегодняшних школьниках заставляют и посмеяться, и задуматься и взрослых, и детей.

Книга «НЕЙТРАЛИЯ: Настоящая волшебная страна» – первая часть в серии рассказов о Нейтралии. В скором времени планируется издание нескольких книг-продолжений:

Во второй части «НЕЙТРАЛИЯ: Каникулы в Нейтралии» Алеша совершит путешествие и побывает в гостях у Мити в Нейтралии.

В третьей части – «НЕЙТРАЛИЯ: Приколы нейтралинской школы» будут опубликованы занимательные рассказы о школьной жизни в Нейтралии.

Четвёртая часть «НЕЙТРАЛИЯ: Знакомство в сети» будет полностью посвящена истории знакомства в сети интернет и к чему оно может привести.

В пятой части «НЕЙТРАЛИЯ: Нейтралинские народные сказки» будут опубликованы «нейтралинские народные сказки». Рассказы с зачастую незамысловатым, но поучительным сюжетом.

Шестая часть «НЕЙТРАЛИЯ: «Нейтралинский лимонад» будет посвящена необычным событиям в жизни второго героя.

Дорогие читатели! Мы ждём ваши отзывы о рассказах Артёма! Положительные и отрицательные. Любые. Они нужны, чтобы автор мог учесть свои ошибки и совершенствовать своё мастерство. Отзывы присылайте, пожалуйста, на адрес электронной почты: [email protected]

Об авторе

Я родился в 2005 году в городе Кустанае. Сейчас живу и учусь в городе Челябинске. Начал писать сказки в 9 лет. В 10 лет у меня уже было несколько рассказов, которые нравились моим друзьям и знакомым, советовавшим мне их опубликовать для того, чтобы как можно больше детей могли их прочесть.

Но оказалось, что в детской газете нет места для детских рассказов. В ней публикуют только короткие заметки, анекдоты и фотографии. То есть, получается детская газета для детей-журналистов. А куда деваться детям-литераторам? Может быть, попробовать обратиться во взрослый литературный журнал? Но в нём к печати принимали произведения молодых авторов с 13 лет. Не видя другого выхода, я решил принять участие в детском литературном конкурсе, в котором победители среди прочих призов получали возможность опубликовать свои произведения в литературном альманахе.

Общаясь со своими сверстниками, я понял, что современные пятиклассники ПОКА ЕЩЁ ХОТЯТ читать детскую литературу! Но беда в том, что большинство детской литературы, продаваемой в наших магазинах, это перепечатка написанного в 30—40 годах прошлого века или немногим позже. Нынешним детям многое в тех рассказах, во-первых, непонятно, так как описываемые в них события принадлежат другой эпохе. А во-вторых, дети хотят читать про своих современников, про сегодняшний день. У каждого ученика сегодня есть или сотовый телефон или смартфон. А им предлагают читать рассказы, в которых упоминаются атрибуты ушедших дней. К примеру, повстречает ребёнок упоминание о химическом карандаше или подобных вещах, о которых нынче дети понятия не имеют, и у него пропадает интерес к дальнейшему чтению соответствующего произведения. Поэтому стоит ли удивляться тому, что многие из моих одноклассников хотели бы сами написать книгу! Оказалось, что я далеко не одинок в своём творческом порыве. Но куда детям девать эту писательскую энергию? Где создана для них площадка?

Общаясь с друзьями, я понял, что пишу о том, о чём хотели бы прочесть мои сверстники. Что они любят читать детские произведения. Что их не устраивает малое количество современных детских рассказов. А из-за их отсутствия дети даже сами готовы начать писать рассказы. Многие из детей не хотят читать книги, потому что считают, что их пишут взрослые, которые ничего не понимают в современной детской жизни. «Значит», решил я, «надо продолжать писать». Когда-нибудь взрослые поймут, что мои рассказы нужны детям и опубликуют их. И я всё-таки решил обратиться во взрослый литературный журнал. Мне повезло. В порядке исключения редактор журнала Растёгин Владимир Леонидович отступил от своих правил и опубликовал моё творчество в журнале «Берега», за что я ему очень благодарен. Теперь и у других детей появится надежда, и они не будут опускать руки. Будут совершенствоваться, и их творчество тоже когда-нибудь найдёт своего читателя.

Мне нравится заниматься техническим моделированием, легоконструированием, снимать и монтировать видеоролики, фотографировать, делать презентации на различные темы. Я люблю рисовать, заниматься спортом и путешествовать. Писать рассказы и стихи – лишь одно из моих увлечений. Я не знаю, какую я выберу профессию, когда вырасту. Но пока мне интересно писать. И я пишу.

Писатели и журналисты о рассказах автора

Рассказы Артёма Удовицкого удивляют своей детской и в тоже время недетской наблюдательностью и непосредственностью восприятия и отражения в них окружающей юного автора действительности. Его произведения светлы и радостны, в них переплетены фантазия и реальность в замечательное, оригинальное жизненное макраме. Артём, начинающий автор – но какое удивительное и прекрасное начало литературной деятельности. Он взял высокую творческую планку и с каждым произведением повышает её, донося до читателя то, что хочет сказать не только текстом, но и подтекстом. Артём не простой писатель, а писатель из детей, что само по себе редчайшее явление.

Владимир Александрович Варенцов, поэт,

член Российского союза писателей

Автор легко и просто, без выпендрёжа и натяга, как психолог втягивает тебя в незатейливую историю, и ты начинаешь, наконец, не понимать: а сказка это или явь? Его рассказы подкупают искренностью. Он не боится размышлять о любви, о взаимоотношениях с родителями. Будучи сам школьником, еще и о школьном воспитании. Наблюдательность позволяет ему привораживать читателя к малозаметным вещам, он вкладывает в рассказы свою юношескую душу. И это не рассказы подростка, а вполне сформировавшегося мудреца. Потому читателю, особенно молодому, есть что почитать, а его «сказки» интересны и взрослым.

Как истинный рассказчик, он в последнем слове, как аккордом в музыке, или одним мазком художника умело подытоживает смысл или идею всего сказанного. В этом и заключается искусство настоящего писателя.

Алексей Алексеевич Казарин, писатель

Рассказы Артёма с определённой долей вымысла читаются легко и интересны, пожалуй, не только детям, но и взрослым. В них удивляет всё: и грамотное построение рассказов, какую тему поднимает автор, как строит фабулу повествования, какое точное, лаконичное воспроизведение прямой речи героев рассказов, и, самое главное то, что этот мальчик мыслит взрослыми философскими категориями, поднимает подспудно и ненавязчиво нынешние проблемы глобальной компьютеризации.

Страна Нейтралия? Фантастика, конечно. Но вдумайтесь, какую проблему огромной значимости поднял автор. Может быть, сам того не подозревая, проблему единения народов, разделённых границами со всевозможными таможнями и погранзаставами!

Николай Матвеевич Ковтун, поэт и прозаик, член Ассоциации литераторов Северного Казахстана, член Союза журналистов Республики Казахстан, лауреат премии Костанайского областного клуба меценатов в номинации «Литература» в 2016 году.

Отмечу, на мой взгляд, самое главное качество будущего писателя – Артём умеет придумывать сюжеты. Не каждый взрослый автор может похвастать этим талантом, поэтому на полках невостребованными валяется столько книг. В них много описаний, возможно, психологических находок, еще каких-то достоинств, но нет интриги, сюжета, то есть стержня, на котором все эти милые штуки держатся. А у 11-летнего автора получается заинтересовать читателя буквально первыми предложениями.

У Артёма – чистый и грамотный язык, он удачно пользуется фразеологизмами, не перегружает повествование деталями там, где они не нужны. Структурировать текст – тоже умение, достойное уважения. Впрочем, здесь, как говорится, есть над чем работать.

Небанальные финалы в рассказах Артема – его достоинство. Автор к тому же не договаривает все до последней буквы, оставляя читателям право мыслить, фантазировать.

Галина Петровна Каткова, журналист

Сказка про страну Нейтралию – редкая творческая находка. Сюжет оригинальный, его можно развивать бесконечно и в любом направлении. Более сорока лет я проработал в редакции областной газеты, но, уверяю вас, не каждый журналист напишет такое. В любом случае, это интересные, оригинальные произведения, которые можно и нужно продолжать.

Владимир Михайлович Моторико, журналист с 46-летним стажем,

член союза журналистов Республики Казахстан.

Нейтралия: настоящая волшебная страна

Автор пишет о сказочной стране, в которой живёт его сверстник – мальчик Митя. Все персонажи, их имена и события в произведении являются вымышленными. Любое совпадение с реально живущими или когда-либо жившими людьми и фактами из их жизни и событиями является чистой случайностью.

Нейтралия. Начало

– Ну что, посидели на дорожку, пора ехать, – сказал папа. И все стали выходить из квартиры, вынося с собой свои вещи.

День был жаркий, путь неблизкий. Поэтому папа специально назначил выезд после обеда. Он надеялся на то, что к вечеру жара станет меньше. И ехать по прохладце будет легче.

Погостив у родственников в соседнем государстве, Алексей с папой возвращались на машине домой. Бабушка Валя захотела проведать дочку (Лёшину маму) и поехала вместе с ними.

На таможне, как всегда, было много машин. Досмотр прошли быстро. Но, выехав за таможню, были опечалены. Дорога сначала шла вниз, а затем на подъём, а поэтому хорошо просматривалась. Впереди от одной таможни до другой машины стояли в два ряда. В первом ряду стояли грузовые автомобили. Во втором – легковые. А по третьему ряду навстречу проезжали машины, прошедшие сопредельную таможню.

Очередь легковушек двигалась медленно. А тут ещё подъехал двухэтажный автобус. Автобусы пограничники пропускают на досмотр без очереди.

– Ну вот, теперь застрянем надолго, – грустно сказал папа.

– Лёша, сходи, возьми «миграционку» для бабушки («миграционкой» папа называл миграционную карту – это документ который надо заполнять, когда проходишь проверку документов).

– Зачем? Ты ведь дома уже заполнил бабушке миграционную карту.

– Сходи, сходи! Заодно воздухом подышишь! А «миграционка» для следующего раза пригодится.

Идти к будке пограничников Алёше не хотелось. И не потому, что далеко. Просто этих строгих дяденек в военной форме, которые когда захотят, тогда и запустят их на таможню, он немного побаивался. Но, с другой стороны, папа прав – в машине жарко, пожалуй, уж лучше пройтись.

– Будь внимателен! Смотри, под машину не попади – со всех сторон ездят, – посоветовал папа.

И Лёша пошёл по встречной полосе, ближе к краю дороги.

– Это, получается, я по ничьей земле сейчас иду, – размышлял Алексей. – Одно государство закончилось, а другая страна ещё не началась.

Запах воды и кваканье лягушек отвлекли мальчика от мыслей. Он как раз дошёл до середины спуска дороги. В этом месте, слева от края дороги, внизу образовалось болотце, из которого и доносилось кваканье.

– Вот кого жара не беспокоит! Сидят себе в воде в тени камышей и квакают. Интересно, если бы они были людьми, какое у них было бы гражданство? Ни одного государства, ни другого – ничейное?!

Так, потихоньку раздумывая о гражданстве лягушек, Алексей дошёл до пограничника.

– Здравствуйте! Дайте, пожалуйста, две «миграционки»! – сказал мальчик пограничнику.

– Держи, малыш! – сказал пограничник, вручая мальчику два листочка бумаги.

Лёша посмотрел на вереницу машин. Взглядом отыскал своё авто. Заметив, что очередь почти не продвинулась, так же не спеша пошёл назад.

Пройдя несколько шагов, Алексей увидел мальчика, который шел через дорогу, ведя рядом велосипед.

Вот это да! Такое Лёша видел впервые. За время многочисленных путешествий из одной страны в другую и обратно Алексей видел людей, пересекающих границу на машинах, мотоциклах, автобусах. Но чтобы увидеть здесь кого-то на велосипеде, да ещё и мальчика! Тут бывает, конечно, пешком проходят, но в таком случае на попутном транспорте до таможни доезжают, а от таможни до таможни пешком идут. А этот пацан на велике! Да тут до ближайшего села километров 20, как он мог доехать? (Лёша в поездках всегда смотрел на спидометр и запоминал, сколько километров между населёнными пунктами). Интересно, а как этот мальчик собрался проходить таможню без взрослых?

В этот момент мальчик с велосипедом подошёл к Алёше.

«НЕЙТРАЛИЯ»

художник Мария Куницына

– Привет! Меня Алексеем зовут, – поздоровался Лёша с мальчиком.

– Здорово! А я Дмитрий. Только меня не зовут, я сам прихожу! – пошутил велосипедист.

– Митя, ты откуда здесь!

– Да вот из дома на дачу еду.

– Один без родителей, что ли?

– Ну да, родителям сказал, что во дворе покатаюсь. А там скучно. Все на каникулы разъехались. Пару раз вокруг проехал. Ничего интересного. А тут пока до дачи доедешь, столько всего насмотришься! Вот, тебя, например, встретил!

– А как тебя одного без взрослых пограничники пропускают? – удивился Алёша.

– А зачем мне пограничники? Я же тебе объясняю: я из дома на дачу еду. Я никакую границу не пересекаю.

– Ну как же! – никак не мог понять Лёша. – Ты живёшь в одном государстве, а дача в другом. Так как же ты попадёшь из одного места в другое, не пересекая границу?

– Вот чудак-человек! Я же из Нейтралии! У меня и дом и дача находятся в одном государстве. Поэтому я никакую границу не пересекаю и пересекать не собираюсь.

– Нейтралия?! Это что за государство? У меня в комнате на стене карта мира висит. Я все государства знаю, и их столицы, где находятся и даже какая там валюта. Но про Нейтралию впервые слышу! Митя, что ты мне голову морочишь!

– Понимаешь, есть на планете Земля страна. Нет, не такая, которые описаны в различных сказках про тридесятое царство тридевятое государство. Она на самом деле существует на картах мира. В ней, как в обычных государствах, тоже есть и реки, и горы, и моря, и леса, и поля, и даже океаны. И если измерить всю её площадь, то она окажется самой большой в мире.

– Но тогда почему же мы о ней ничего не знаем? – удивился Алексей, – и где она находится, такая большая, а её никто не замечает?

– А все очень просто, – объяснил Митя, – Возьми любую карту мира, на которой нарисованы государства. Каждое государство обведено линиями. Эти линии – границы государств. Но на карте это всего лишь тонкие линии. А если на самом деле переходить или переезжать из одного государства в другое, то окажется, что тонкая линия на карте превращается в большое пространство.

– То есть, это вот где мы сейчас стоим? – удивился Алексей. – Ну да, на карте это тонкая линия, а на деле тут от пограничного шлагбаума одной страны до такого же шлагбаума соседнего государства, наверное, целый километр будет!

– Ну да, это здесь километр, в других местах есть и побольше, и поменьше, – продолжал Митя. – Территория одного государства на земле обозначается пограничными знаками, огораживается заборами, или обозначается специально распаханными тракторами полосами земли. Это и есть государственная граница одной страны. Соседняя страна также обозначает свою границу. И вот между двумя такими заборами находится «ничейная» территория, которая не принадлежит ни одному из соседствующих государств. Это и есть моя страна! Имя ей – Нейтралия! В ней живут такие же люди, как и вы. Такие же мальчики и девочки, так же ходят в школы и играют в такие же игры. В Нейтралии живут люди всех национальностей, которые живут на Земле. И у них такие же обычаи и традиции, как у тех стран, рядом с которыми они находятся. Поэтому наша жизнь очень похожа на вашу. Просто обычные люди нас не видят. Для них этой страны не существует.

– Ну а почему я тебя вижу, с тобой разговариваю и даже пощупать могу? – спросил Алёша.

– Да что пощупать, если хочешь я тебя на своём велике могу прокатить, – ответил Митя. И продолжал свой рассказ.

– Понимаешь, для большинства людей других государств мира это всего лишь линия на карте. Ну а ты, Лёша, смог за линией разглядеть то, чего другие не видят.

– То есть, ты хочешь сказать, что даже вон оттуда пограничники в бинокль вас не видят? И Алексей указал Мите на стоявшую неподалёку пограничную вышку.

– Получается – да. Меня же они не видят. Они обязаны задерживать тех, кто в неположенном месте границу пересекает. А я границу ни одного государства ни другого не пересекаю. Я по Нейтралии хожу-езжу.

– Классный у тебя велик!

– Да! Родители за отличную учёбу подарили!

– Так у тебя одни пятёрки! Вот бы мне так. А то у меня четвёрка по русскому языку. И велосипед, наверное, поэтому мне не покупают, – пожаловался на жизнь Алексей.

– Да, я отличник, но это отдельная история. Как-нибудь в другой раз расскажу.

– А ты в каком классе учишься?

– В четвёртый перешёл.

– Ух ты, так мы с тобой одинаково учимся, я тоже третий закончил.

– Ладно, поехали, я тебя подвезу. А то тебя, наверное, уже заждались, – предложил Митя. – Показывай, где твоя машина.

Очередь машин продвинулась до середины дороги. Поэтому Митя легко съехал с горки, несмотря на то, что вёз пассажира.

– Стой! Приехали! – крикнул Лёша. – А у тебя электронная почта есть?

– Есть, но родительская, я её название не помню.

– Тогда я тебе дам свой адрес. Обязательно мне напиши!

С этими словами Алексей достал из кармана карандаш и на одном листе миграционной карты написал для Мити адрес своей электронной почты.

– Вот и пригодилась привычка брать про запас, – подумал Лёша. – Если бы одну миграционку попросил, на чём бы сейчас Мите адрес написал? Для бабушки не осталось бы.

– Вот раз ты границы не пересекаешь, на, держи на память документ для пересечения границы, может, когда-нибудь в гости ко мне приедешь, а на обратной стороне мой адрес.

– Хорошо, Лёша! До свиданья!

И Митя уже мчался на велосипеде по своим делам, а Алексей на прощанье махал ему рукой.

– Чего так долго? Миграционки закончились или одноклассника встретил? – спросил папа у Лёши, когда тот сел в машину.

– Да там, оказывается, с краю дороги внизу болото. Я лягушек слушал. Пытался посчитать чего или кого больше: машин в очереди или квакушек, – пошутил сын.

– Довели детей с этими очередями на таможне! Один лягушек слушать ходит, другой на велосипеде катается! Всё лишь бы по жаре в машине не сидеть. Одной мне тут податься некуда. Туда-сюда из машины тяжело выходить! – вздохнула бабушка.

«Да-а-а, бабуля… Как же вам с папой рассказать, почему ходил я так долго. У меня у самого в голове эта история ещё не укладывается», – подумал Алёша.

Весь оставшийся путь Лёша всё вспоминал свою встречу с обычным мальчиком Митей из необычной сказочной страны Нейтралии. Может, почудилось ему всё это от жары? Да нет же, и папа, и бабушка тоже видели этого мальчика на велосипеде. Вот так дела… А что об этой истории мама скажет?

– Сынулёшка!

– Мамуля! – Алексей бросился в объятия к маме.

– Как доехали?

– Такая жарища, чуть не померла, – пожаловалась бабуля.

– На таможне долго простояли, – пояснил папа.

– Ну а ты чего молчишь? По тебе не скажешь, что устал. Весь так и светишься! – обратилась мама к Лёше.

– Я с Митей познакомился!

– Да, одноклассника на таможне встретил, – сказала бабушка.

– Ага, катался там на велосипеде шустрый мальчик, – добавил папа.

– Ничего он не одноклассник и не на таможне, а в Нейтралии!

– Какой ещё Нейтралии? – удивлялась бабушка.

– Да это между таможнями, когда стояли, … – уточнил папа.

– Ну, хватит спорить! Давайте отдохните с дороги, а потом ты мне всё расскажешь! – примирила всех мама.

Помывшись и напившись чаю, Лёша пошёл спать. Но вопреки семейной традиции, на этот раз не мама рассказывала Алёше сказку, а он ей свою сегодняшнюю невероятную историю!