Текст книги "The School Days #1. Добрый Взгляд"

Глава Седьмая – Не схожи по характеру

Арман сел рядом с Даниилом. Напротив, него уже сидел Максим вместе с Сашей.

Биолог ещё раз повторил как работать на уроке и как рассказывать свои презентации. Он сел за стол и открыл список всего класса.

Арман был уверен, что он назовёт его фамилию, поскольку он первый в списке. – Максим, ты готов? – услышал Арман. Видимо он подзывал всех в случайном порядке. От этого легче не становилось. В любой момент он мог спросить.

– Я ничего не сделал. Можно на следующем уроке рассказать? – спросил Максим явно надеявшийся на понимание преподавателя.

– Ты особенный? Садись и две двойки в журнал – строго и быстро проговорил биолог. Его настроение наверняка было испорчено предыдущим классом.

– Я же говорил – произнёс Даниил шёпотом Максиму.

Арман закрыл уши руками и зажмурил глаза. Он стал повторять тему. Про себя он вспоминал ключевые слова и ориентировался по ним проговаривая тему.

– Саша – выкрикнул имя учитель. Саша встал и пошёл прямо к доске. Он заранее сказал, что он не сделал макет, но был готов рассказать про мышечную систему.

Арман посмотрел на стенд. На нём и находилась голова его робота, накрытая тканью. Жуткое, ужасное лицо робота. Он видел его сквозь эту тряпку.

Даниил возле, сидел и крутил теннисный мячик в виде глаза в руке. Ему не пришлось много морочиться над своим проектом.

Арман настолько крепко держал листы с текстом, что от частичного трения слегка порвалась бумага, а затем стала влажной от пота его пальцев.

Он решил передохнуть и стал рисовать в тетради по биологии. Арман специально рисовал посередине всей тетрадки, чтобы затем вырвать и избавиться от листов.

Арман стал рисовать лица людей. Они все отличались друг от друга и выглядели какими-то мультяшными. Он не хотел заморачиваться над детализацией лиц или же их проработкой. Ему лишь хотелось показать всю точность характера, что был присущ персонажам.

– А на чём мы поедим? – спросил тихо Даниил. – Сегодня нас сможет забрать мама, а завтра на автобусе.

– Отлично. Может тогда в магазин после школы заскочим? – спросил у Максима Даниил. – Конечно, у меня как раз собой есть деньги. Закупим всё на ночёвку и будет просто классно! – воскликнул шёпотом Максим.

Арман представил уже как они берут попкорн и дома садятся смотреть фильм. Было бы здорово устроить домашний кинотеатр.

– Может тогда купите попкорн и что-нибудь попить? Устроим домашний кинопросмотр на моём телике – Арман посмотрел вперёд. Саша уже возвращался на место.

– Да, почему бы и нет – ответил Даниил.

– Следующий идёт… Костя – произнёс учитель. Было достаточно интересно, что приготовил Костя.

– Моя тема – конечности и суставы – возгласил Костя у стенда. Из его рюкзака вылетели длинные металлические конечности и приподняли его опираясь на пол. На них он стал показывать что-то на подобии суставов, как они работают и какой груз выдерживают. Он так же проговаривал, что их конструкция полностью списанная структура наших конечностей. Он стал называть жидкости, протекающие в наших конечностях и специальную жидкость в коленных чашечках и локтях.

Было такое чувство, будто Костя обогнал время и делал самые наисложнейшие приборы и механизмы. Металлические конечности из рюкзака, современные гаджеты и даже очень классное оружие. В этом он был мастер.

– Можно ещё прогуляться за участком ближе к вечеру – сказал Максим. – Ах да, там же есть очень классная площадка с горками – произнёс Арман.

Идей было куча. Хотелось перепробовать всё, что только можно. Но Максим с Даниилом больше всего хотели сесть за компьютер Армана и устроить игровой турнир. Арману не нравилось, когда друзья играют на его компьютере. Он был скорее для работы, чем для игр. Но сам по себе компьютер был игровым.

– Даша – произнёс биолог. – Я не стала делать проект про половую систему – ответила Даша. Биолог ухмыльнулся. – Домашнее задание же надо делать, ладно, садись – через смех сказал учитель.

– Тогда пойдёт Максим – выкрикнул преподаватель. – Вы меня уже спрашивали – сказал Максим. – Правильнее будет Макс, от слова Максимум – поправил Макс.

Их частенько так путали от чего каждому становилось неловко. Всё это произошло из-за их вечной вражды друг с другом. Бывали моменты, когда они задирали друг друга. Со временем они просили называть их по-разному, хотя имена их были абсолютно одинаковы.

На Максе была фиолетовая майка с капюшоном, а на голове и ушах находились наушники.

Его тема была связана со слухом. Он достал рисунок и макет уха. Макс стал показывать деятельность ушной раковины снаружи и внутри.

Арман продолжил повторять. – Нервная деятельность… это…

– всё бубнил про себя что-то. Он переживал, что неправильно расскажет или заикнётся так, что полностью забудет всю тему.

Надеюсь Костя всё правильно отремонтировал в голове. Подумал Арман. Не хотелось бы, чтобы голова так же сошла с ума и стала задавать совсем другие вопросы…

Максим разговаривал с Даниилом и Сашей о машинах. Арман считал это скучной темой для разговора. Знать какая машина быстрее, что лучше, какие запчасти выгоднее. Всё это было просто неинтересным. Это то, о чём бы он задумывался в последнюю очередь.

Он всё смотрел на Катю, что сидела на первом ряду к учителю. Его всё волновало, почему ребята так недовольны её поездкой с ними. Но ему всё равно хотелось это выяснить и может поэтому он берёт её с собой…

– Арман, ко мне – произнёс преподаватель.

Арман медленно встал и пошёл к высокой сценке у доски. Он встал позади стенда, а затем у доски. Биолог включил его презентацию.

– Откуда берётся вся информация, которую мы получаем из окружающей нас действительности?.. Из наших с вами органов чувств – ответил на свой вопрос он. – Затем же вся информация от них переходит по нашей нервной системе и уже отдаёт все сигналы мозгу – нашему самому большому нерву в теле. Почему один нерв? Точнее это скопление миллионов нервов и нейронов. В которых и происходит наше переосмысление действия и отдача последующих действий для получения новой информации. А характер… Как образуется характер? – спросил Арман у всего класса.

– Ну… Как ты сказал, каждая часть и каждый нейрон запоминает миллионы наших действий, что в настоящее время, что в прошлом. Весь наш характер – это просто приспособление к жизни через наше поведение. Будем мы злыми, если помним одно действие. А добрыми только в тех ситуациях, когда нам было хорошо – ответила Ляна.

– Совершенно верно. И всё это деятельность нашей нервной системы и мозга. Мы способны запоминать и творить, благодаря им. Ни одно бы наше действие не обошлось без информации. И все мы с вами не схожи по характеру. Абсолютно каждое действие уже повлияло на наш характер. Только поэтому у каждого человека свои интересы и желания – проговорил Арман.

– Нервная система – это способ передачи всей необходимой информации для образования в нашем мозге характера, целей и последующих действий. Нервная система переносчик всей полученной и отданной информации по всему телу. А вот характер – это уже образование приспособлений к нашей с вами жизни – Арман посмотрел на заинтересованный класс.

– Все мы с вами разные… И это классно рассматривать каждого… Понимать ваши действия за счёт характера. Этим мы все особенные – тихим голосом произнёс он.

– Я готов представить вам свой проект – выговорил Арман и схватился за ткань. Ему не хотелось её снимать и видеть ужас других. Он ждал.

Наконец сдёрнув ткань, все посмотрели на стенд. Уродливая с выпученными глазами голова в виде черепа мёртвым взглядом смотрела на класс. Арман думал услышать отвращение всего класса от такой жуткой металлической черепушки.

Все стали расспрашивать – что он делает? Весь класс будто проснулся и увидел реально что-то стоящее.

– Это модель нашей головы. Именно она может получить информацию, а затем отвечать и говорить полученные знания. К тому же, она помнит все происходящие с ней за время события.

Тут же Арман подумал – Если голова всё помнит, она помнит и ночной разговор. Это стало волновать его.

Арман встал напротив головы и включил её. Голова стала вертеться из стороны в сторону и стала водить глазами по всему классу изучая новые детали.

– Что ты знаешь о монстрах? – спросил Арман у головы.

– Я их не боюсь, я знаю, что их не существует. Но страшно представлять лишь то, что я не знаю нет ли их на самом деле – металлическими челюстями проговорила голова. Челюсти ей были ни к чему. Динамик отлично проигрывал звуки и без них.

Арман немного встревожился. Ещё одно запоминание со вчерашнего вечера.

– Вчера пошёл сильный дождь, и я на сквозь промок – произнёс Арман, чтобы услышать реакцию робота.

– Это звучит грустно, жаль, что я ничем не могу тебе помочь – видимо он учился и на своих ошибках.

– Что ты думаешь, когда стоишь на зарядке? – спросил Арман у робота. Голова пару секунд молчала, обдумывая ответ.

– Я чувствую себя счастливым, когда могу продолжать работать и функционировать. Разве кому-то хотелось бы отключаться? – Арман вспомнил. Эта часть фразы была вчера ночью, когда он проверял голову. Он тихо смотрел на покосившую на него взглядом голову. Робот пристально несколько секунд смотрел на него, а затем стал вертеть головой и пытаться разговаривать.

– Ты бы хотел поговорить с ребятами? – спросил Арман у головы.

– Да, это делает меня счастливым – ответила голова странным предложением, явно намекая на ответ другого высказывания.

К стенду стали подходить друзья Армана. Возле головы стоял весь класс и расспрашивал эту страшную железную черепушку. Робот вертел глазами и смотрел на каждого запоминая всю информацию и изредка отвечая на громко высказанные вопросы.

Арман молча стоял и думал над тем, что сказал робот. Не хочется отключаться…

Теперь же ему хотелось поскорее избавится от этого чувства. Хотелось избавиться от головы и насладиться ночёвкой с друзьями. Забыть о своём самом главном и пугающем страхе…

Никто не отходил от стенда. Уже учителю пришлось вмешаться и посадить весь класс. Арман стал договаривать свою речь.

– Да, вот видите? Даже с ним мы не схожи по характеру – усмехнулся Арман и отключил голову. – Все мы разные… Есть ли у кого вопросы к моей теме?

– Зачем ты сделал такую сложную голову? – спросил Коля. – Всегда хочется лучше и лучше что-то сделать. И порой это переходит все пределы – стал импровизировать Арман. Он не знал зачем сделал эту голову. Не было определённого ответа.

– А ты будешь продолжать его доделывать? Руки, ноги?.. – спросила Алиса. – Нет, очень не хочу опять неделями работать над этой железкой. Я очень устал с ней и мне бы хотелось хотя бы просто передохнуть от неё – поспешно ответил Арман.

– Ну раз ни у кого вопросов нет, теперь идёт Катя – произнёс биолог. Арман взял голову, спустил её со стенда и унёс к рюкзаку. Он швырнул голову в рюкзак и облокотился на парту.

– Молодец, Арман. Никто из параллели кроме тебя не сделал такой потрясающий проект – добавил учитель. Арману стало чуть лучше. Наконец он мог перестать беспокоиться из-за сдачи проекта.

Максим и Даниил пожали руки Арману и порадовались за него. Он надеялся, что не станет доделывать эту голову.

Арман всё пристально смотрел на Катю с её макетом сердечной системы. Она всё говорила о суевериях и догадках потомков. Их точка зрения на счёт строения и функций сердца. Эту тему ему почему-то хотелось слушать больше всего.

Она начала на макете показывать функции каждой части сердца. Транспортировка крови по всему организму, перекачка и так далее.

Максим и Саша продолжали говорить о машинах. Арман был доволен тем, что наконец-то мог избавиться от навязчивых мыслей о голове. Словно гора с плеч. Ему больше всего не хотелось доделывать робота до конца лишь потому, что представлял, что в этот момент может сделать робот. Зная и поглощая информацию. Обучаясь и передвигаясь. Представлял всё то, что могло произойти.

Катя стала заканчивать рассказ о своём проекте.

– Следующий пойдёт Артём – сказал учитель.

Арман вспомнил про книгу. Он достал её и вытер от крошек и пыли. Арман никогда не чистил свой портфель. Это удавалось сделать лишь тогда, когда вытряхивал из него всё полностью. Когда грязи не было убоя. Там чаще всего просыпались разные печенья или же скапливалась пыль.

Он открыл раздел с туманностями. Арман сидел и рассматривал красоту вселенной. Скопление всей пыли и ей невозможно красивое отражение. Все их названия и местоположения. Что-то в этом было очень интересным и завораживающим.

Прозвенел звонок. Арман накинул на плечи портфель и вышел из класса.

– Следующий урок – География…

Глава Восьмая – Закрывая глаза

Арман шёл по коридору припрыгивая от счастья. Наконец он мог расслабиться от головы. Он был счастлив, но что-то было не так. Это чувство…

Он шёл вдоль коридора с некой улыбкой. Но какая-то мысль его точно волновала.

– Прикольный робот – проговорила идущая возле него Катя. – Ага, если бы… – высказал Арман. – Нет, правда. Мне он очень понравился.

Арман шёл до туалетов, где обычно сидели ребята. – Разве тебе не хотелось бы доделать его или же сделать с ним что-нибудь интересное? – спросила Катя. – Не особо – тихо произнёс Арман.

– Я совсем потерял к ней интерес. Криповая какая-то голова получилась – сказал Арман, достав из кармана телефон.

– Это совсем не так. Она классная, жалко, что так мало разговаривает – Катя шла вслед за Арманом продолжая разговор. – Не знаю, кучу времени убил на железку вроде этой – выговорил Арман тыча пальцем в телефон.

– Надеюсь сегодняшняя ночёвка будет и правда весёлой. Хотелось бы мне наконец побывать там – сказала Катя. Арман всё думал о том, что хотелось бы сделать на ночёвке. Как все себя поведут и как насладятся этими днями. Всё это просто разъедало ему мозг и всё больше хотелось закончить уроки.

– Да, это точно. Надеюсь мы много чего успеем там – сказал Арман. – Просто это мой первый раз с вами, и я даже не знаю, чего и ожидать от вас.

Арман просмеялся. – Ну, думаю, что чего угодно.

Арман так же хотел показать всем вид с крыши ночью. Какое открытое чистое небо для звёзд. Без грязного воздуха, без каких-то облаков, просто открытый космос перед глазами. Он всё вспоминал, как в прохладное время, его пробирала вся мощность этого погружения в пустоту космоса. Бесконечности и вселенные. Мощности всего мощного. Возможности пустоты поглощённой темнотой. Лишь отражение туманностей и планет от других звёзд и одна большая темнота. На всю вселенную выключенный свет, который вряд ли когда-либо зажжётся. Лишь маленький островок земли странствующий в космосе великого безумия галактик, войн звёзд и жизни самых твёрдых астероидов. Существование с целью стать одной из звёзд и светиться до глобального взрыва. Нет ничего более эпически красивого, чем окружающий со всех сторон мёртвый космос и его возможности.

– У нас ведь география? – спросила Катя. Арман подошёл к двери в мужской туалет. – Да, поэтому можно и расслабиться – Арман только сейчас понял, что урок географии пройдёт замечательно. Это единственный урок, где абсолютно ничего не нужно делать. – Отлично. Увидимся там – Катя пошла в сторону кабинета.

В начале уборной стояла толпа тех самых старшеклассников. Арман протиснулся через них и увидел ребят. Возле кабинок стояли Даниил, Коля, Максим и Саша. Они разговаривали на счёт поездки на ночёвку к Арману.

– Привет Арман – пожал руку Коля.

Коля был одет в странную бирюзовую кофту. В его одежде было заметно большое количество холодных цветов. Сразу ощущалась какая-то прохлада и мятный вкус. У него были синие штаны с белыми кедами. На подошве находились голубые полосы.

Он всегда был довольно добрым и отзывчивым. В нём было какое-то подобие доброго здоровяка. На самом же деле Коля был не только самым приветливым, но и самым сильным. Ему всё нипочём морозы от его постоянных процедур закаливания. Коля всегда был готов защитить своих друзей и шёл в бой с головой.

– Разве тебя не было на первых уроках? – заметил Арман. – Я подошёл к биологии. Я был у стоматолога и пришлось задержаться там – ответил Коля.

Максим открыл портфель. Из рюкзака он достал что-то похожее на пушку. – Смотри, месяц назад мне такую Костя сделал. Только сейчас решил тебе показать – обращался к Коле Максим.

Она была похожа на какое-то оружие из игр про будущее. Оно выглядело и современно и в тоже время в стиле стим панк. Арман знал, что это и зачем.

Обычное дело для Максима – устраивать подпольные деловые встречи, где чаще всего не обходилось без драки. Видимо Максим решил обезопасить себя в первую очередь оружием. Каждый раз при его виде хотелось сказать – а это вообще безопасно? Но тут же становилось обычной вещью, ведь он стрелял слабым электрическим шаром. Он лишь на время поражал, но особо сильных увечий не наносил. Странно то, почему именно пушка? Почему не какая-нибудь другая система обороны?

Во всяком случае, он был готов нахваливать себя за своё оружие. У Даниила тоже была своя пушка, вот только ей он особо не светил. Максим всегда носил с собой два портфеля на такие встречи. Один товар, а второй полностью напичканный оружием.

И странно, как его с чистой душой пропускают на турникетах. Очень неответственно и очень халтурно администрацией выполняется порядок в школе.

Максим, после того как дав Коле в руки пушку, сложил её обратно. Было бы забавна стрелять из этого оружия на участке Армана. Там никто не мог сказать, что что-то не так.

– Что-нибудь задавали по географии? – спросил Коля. – Нет, да и в любом случае можно было бы этого не делать – ответил Максим. Никогда не было таких моментов, чтобы у них проверяли домашнее задание на географии. Пусть этот урок остаётся таким же лёгким. Ничего не делаешь, сидишь, дурачишься. Делаешь всё, что душе угодно.

Максим достал пачку чипсов и уже сходу открыл её. – Это последняя – произнёс он. Это было ещё одним поводом зайти в магазин после школы, пока они ждут маму Армана.

Арман уставился на старшеклассников, что были почти у входа в туалет. Они раздражали его и ему не очень хотелось вести с ними какой-либо диалог. Многие из его класса просто кажутся крутыми и хвастаются тем, что общаются с ними. Изначально ему это казалось глупой тратой времени на какое-то неправильное движение времени. Они орали и делали всё возможное, чтобы превратить туалет в помойку.

– Кстати, Антон стал зависать в Аркадном уголке в Пиццерии Джеффа, в том торговом центре совсем не далеко от нас – произнёс Саша. – Он перестаёт проводить с нами время – добавил он.

– Да, он уже говорил со мной по поводу этого. Он всё говорил, что ходит туда просто каждый день. Что ему хотя бы дома не сидится? Нужно будет вразумить его – сказал Даниил, рассматривая теги и надписи на стене.

Арман сидел на подоконнике и слушал их разговор. Сзади очень сильно и больно упиралась голова робота. Её челюсть просто упиралась в позвоночник от чего было реально некомфортно. Он переложил портфель к себе возле ног и стал наблюдать за ребятами.

В коридоре раздался звон. Прозвенел звонок.

Ребята не торопясь шли к кабинету. Уже зайдя в кабинет, Арман почувствовал жар. Он сел возле окна и открыл его. В комнату подул слабый ветер.

Возле него уселся Максим. Он достал учебники и сразу же уткнулся в телефон. Решив тоже немного расслабиться после всего случившегося с ним на уроках, Арман достал телефон из кармана и нажал на иконку ВК. На экране высветились фото его друзей.

На одном из фото у Коли было видно, как он вместе с Антоном пошёл в аркадную зону в торговом центре неподалёку от школы. Антон выглядел усталым, но очень счастливым.

Антон был заядлым игроком. Он постоянно играл в какие-то игры у себя на телефоне или компьютере. Он был просто помешан на этом. Видимо после открытия этого аркадного уголка он просто сошёл с ума.

Следующие изображения были с Алисой. Она чаще всех выкладывала отрывки из своей жизни. Каждое маленькое и каждое большое событие она просто фиксировала именно здесь. На фото было много розового и белого. Чаще всего на них можно было видеть её занятия балетом.

Самому Арману не нравилось заниматься балетом, это было сложно и напряжённо. Но смотреть выступление было просто незабываемо. Конечно, дарить людям больше радости на сцене, чем через что-либо другое самое лучшее чувство, но Арман просто не понимал, как этому научиться.

Уже листая рекламные баннеры, Арман натыкался на фото Кати, где она всё показывала свой поход в открывшейся на днях клуб. Да… В тот день происходило многое… Фото было подписано «#Шанс Сердца» явно отсылая к его названию.

Затем он видел посты и от Даниила. В них часто мелькал Максим, хотя у самого нету аккаунта. А если и был, то он его не обновлял. К тому же у Дэна можно было заметить видео посты о их разных смешных приключениях. Чаще всего, это были смешные ситуации и даже развлечения. Он просто дурачился на камеру.

Арман посмотрел на кабинет. Вокруг стоял гул, а учителя всё не было. И правда, это был достойный повод поговорить с друзьями.

Тут же перелистнув ленту с изображениями, он увидел и фото Даши, что гуляла по аллее или играла с животными. Вообще, Даша просто отлично любила животных. Постоянно рисуя их или же разговаривая о своих.

Наконец Арман выключил телефон. Арман смотрел на сидевшего спереди Костю, что с Артёмом разбирали какой-то механизм. Они часто что-то делали вместе. Артём помогал, а Костя постоянно возился с деталями и схемами.

Возле, на соседнем ряду парт сидела Катя. Она разговаривала с Дашей и Ляной. Арману хотелось сделать свой день лучше. Что ему по-настоящему удалось? Он показал всем голову, позвал друзей на ночёвку. Всё просто отлично легло под его планы. Но всё же чего-то не хватало. Это чувство… Ему хотелось выяснить что оно значит. Он волновался, что друзья начнут сомневаться в нём из-за того, что он сегодня сделал. Конечно, он позвал Катю, но в этом нет ничего плохого.

Тут же он повернулся в сторону Максима. Он смотрел в окно и иногда поглядывал в телефон. Единственной компанией для общения он считал Даниила, Сашу и Армана. Он не стал бы говорить с теми же Костей или Артёмом.

– Я думал ты будешь в предвкушении поездки – произнёс Арман обращаясь к Максиму. Максим стал перебирать в руках какие-то маленькие вещи вроде бумажек или фантиков.

– У нас было всё хорошо, пока ты не позвал её. Зачем? Почему именно её? – сказал Максим. – Я не знаю, почему вы так недолюбливаете её. Я думаю было бы классно…

– Почему ты её позвал? – перебил Максим задав ещё один вопрос. – Я не знаю, подумал было бы не плохо позвать её с нами – тут же Арман убрал телефон в карман.

– Не плохо, вот только теперь ты просто рушишь всё, что мы делали – Максим угрюмо смотрел сначала на Армана, а затем в сторону. – Да расслабься, в этом нет чего криминального. Мне самому наскучило постоянно собираться одной и той же группой. Хотелось позвать побольше людей – сказал Арман.

– Обещай, что больше не позовёшь её – выговорил Максим. – Я уверен, что нам будет весело, обещаю – произнёс Арман.

В кабинет зашла учительница. Молодая темноволосая женщина, что таскала с собой какие-то бумаги или книги. Она прошлась по рядам, а затем села за рабочее место. Она стала что-то говорить, на чём Арман не сосредотачивал своё внимание.

Максим улёгся на парту. Иногда он листал страницы электронного дневника всё смотря на свои оценки. Конечно, к каждому предмету он мог придумать отмазку по исправлению своих оценок. Но в дальнейшем он просто забывал про них и вспоминал в последние сроки.

Арман чисто случайно стал листать ленту с музыкой. Конечно он мог бы включить её на минимальный уровень громкости и послушать, но сейчас ему никак не хотелось этого. Он просто перебирал и отбирал только хорошую музыку в плейлист.

Нельзя было не сказать, что у Максима и Армана разные вкусы в музыке. Именно они больше всего спорили на эту тему и всё не как не могли донести друг для друга одну мысль. Арман был слишком правильным и ярким, но в тоже время в нём были какие-то чувства и внешность человека из 90-х или 0-х. Он постоянно слушал либо Джазз, либо энергичную музыку, а иногда и рок. Максим же полностью был отдан рэпу и фристайлу. Он не видел перед собой ту утончённость старого времени. Максим просто следовал нынешнему или даже будущему времени.

Вообще, Арман недолюбливал нынешний мир. Много запретов, постоянное недоверие или неприязнь. Ему хотелось видеть всё глазами прошлого времени. Без осуждения, без проблем нынешнего времени.

Тут же в кабинете стало темно. Выключив свет, учитель запустила проектор и уселась за место. По всему, она включила ознакомительный ролик с горными породами и равнинами.

Во всём классе сразу стало видно свет от телефонов, на что учитель не обратил внимание. Арман стал рыскать у себя в портфеле и искать книгу с созвездиями. Нужно как-то занять себя подумал он.

Арман наткнулся на страшную гримасу робота. С открытым ртом и безжизненными глазами она лежала всё это время там. Отодвинув голову в сторону, Арман из-под разных тетрадей достал свою книгу.

До конца урока ещё 10 минут, достаточно времени проходил учитель перед уроком, подумал Арман. Открыв книгу, Арман стал листать вторую и третью главу книги. Чёрные дыры, астероиды, метеоры. Всё это перед ним на глазах превращалось в парящие в космосе плачущие слёзы, что сгорают в пустой вселенной и рассыпаются на многочисленные тела растворимые в космической пыли. Разве это не прекрасно?..

Уже вычитывая названия космических тел, Арман стал выписывать задания с доски. Таблицы, даты и месторасположения, всё это было скучным. Кому это вообще пригодится, знать где что-то находится? Всегда под рукой есть карта или же путеводитель.

Быстро дописав, он посмотрел на Максима. Тот, как и все остальные выписывал задание.

– Может ничего плохого если я скажу, что сегодня мы сможем повеселиться на славу! Родители на время уедут из дома – сказал Арман явно пытаясь поговорить насчёт поездки. – Не интригуй, не люблю, когда кто-то говорит о поездке всё время – проговорил Максим. Армана же увлекали такие разговоры, словно он вдохновлял самого себя и предвкушал на новые ощущения.

– Нужно будет много чего успеть, лучше будет закупиться разными чипсами и сладостями. В принципе можно было бы и приготовить что-нибудь и дома. Хотелось бы ещё увлечься какими-нибудь развлечениями. Настольные игры, например, ну или крайнее – поиграть всем на компьютере с приставками – Арман просто сыпался идеями. Хотелось не упустить ничего и протараторить все занятия, какими могли заняться.

– Ладно, тихо… тихо. Дай дописать – произнёс Максим. Арман развернулся и увидел Катю, что сидела в телефоне. Хотелось поговорить хотя бы с ней о поездке, но их разговор на расстоянии заметил бы учитель и попросил бы сдать работу.

Уже усевшись на стуле, Арман стал водить пальцами по вискам в целях придумать что-нибудь классное на ночёвке. Арман закрыл глаза…

В его списке было: посмотреть фильм, погулять на участке, сыграть в компьютер, сыграть в настольные игры, подурачиться ночью пока все спят, показать всем звёзды…

Арман вспомнил про книгу и убрал её с парты. Вообще, следовало бы убрать все предметы со стола. Скоро конец урока. Запихнув вещи в рюкзак, Арман застигнул его и стал ждать.

Постоянно в голове витала мысль лишь о поездке и голове, стоило бы задуматься и о ней. Арман вспомнил про его мечту. Собрать всех в одном месте и открыть свою студию.

Забавным было представлять комнату каждого его друга в студии. Он представлял большую Штаб-квартиру с отдельными студиями и комнатами для каждого. Арман всегда любил их описывать.

Например, в комнате Даниила находились бы клоунские и цирковые вещи. Обои переливались в розовую, фиолетовую, жёлтую и зелёную полоску, что очень напоминало бы цирковые шатры. Красные помпоны, клоунские маски и различные яркие весёлые цвета.

Арман постоянно ассоциировал Даниила с цирком. Може это всё по слухам, или же его фантазии, но в нём было что-то такое, не дающее ему покоя. Эти ромбики под глазами, эта внешность и поведение…

Комната Ляны же полностью могла быть усеяна кактусами, обои были покрашены в жёлтый цвет, а интерьер напоминал время дикого запада. Уже даже не по слухам, Арман знал, что она увлекается конной ездой. Тут уже он подмечал повадки наездника, как ковбоя.

Антон – Аркада, Даша – цветочки и звери, Алиса – розовые ленты, Костя – механика, а его же комната полностью описывает его комнату мечты. Те красные обои у него дома, вся та мебель и интерьер, всё должно остаться на своих местах. Было бы забавно, если бы там находились джазовые инструменты, такие как саксофон, труба или барабаны.

Уже полностью погрузившись в мечту, послышался звонок. Арман накинул портфель и открыл дверь кабинета.