Текст книги "Московские рассказы"

– Да уж, ну и советики. Расслабься, все получится.

– Спасибо за поддержку.

Алевтина продолжала работать.

В этот день у нее не все получалось. Ее коллеги в открытом офисе только что и слышали, как матерные слова, ругань на себя, на компьютер, на какие-то обстоятельства.

От того, что она понимала, что отчет в срок не сдать, она очень нервничала, что постепенно переходила в злость.

Она снова и снова пыталась сложить все строки в таблицы сметы, но где-то попадалась ошибка и она не получала нужную сумму.

Она пыталась десять минут делать одно задание, десять минут делать другое задание.

Это особо ей не помогало.

Кадры, как героиня работает, нервничает, злится.

Алевтина даже на минуту стала жалеть, что она не курит. Ведь с курением было бы легче. Вышел, покурил – и все становится немного легче.

Но батюшка ей запрещал курить, а осмелиться нарушить его запрет она не хотела.

Тут незаметно подошло время обеда.

Алевтина как обычно решила пойти поесть на улицу, а также сходить в соседнюю церковь.

Она все же успела сделать одно из двух заданий.

Она пошла к своему шефу, чтобы сдать первую часть работы.

– Я доделала проект, пойду на обед схожу, – сказала она, передавая флешку своему боссу, зайдя в его кабинет.

– Молодец, приятного аппетита! Я посмотрю в обеденное время, – ответил ей шеф, скопировав файлы к себе на компьютер.

– Спасибо, – спокойно ответила Алевтина и ушла.

Она взяла с собой наушники, чтобы послушать что-то по дороге.

Алевтина выбрала плей-лист «Церковные песнопения», который она включила на телефоне.

Это были песнопения, которые она сама подобрала и которые долго собирала. Какие-то из них она сама записывала в церкви. Какие-то ей скинули священники через блютус.

Она пошла через бульвары к церкви.

В ушах лилась позитивная энергетика, создаваемая мужским хором.

Алевтина смотрела по сторонам.

Справа на лавочке лежал бомж.

Слева от нее вокруг мусорного ведра был разбросан мусор.

Где-то на заборе она увидела недавние граффити, которые не успели еще закрасить специальные службы ЖКХ.

Также ей по пути встретились какие-то цыгане, которые предложили погадать на ручке.

Но она прошла мимо них, делая вид, что не слышит.

Наконец-то она дошла до церкви.

Она была белой, и ее белый цвет, казалось, освещал весь тот негатив, который был в округе.

Купала же были такого золотого цвета, что он исцелял ближайшие районы.

Алевтина, увидев церковь, улыбнулась.

«Хоть что-то приятное», – подумала она.

Церковь озаряла своей красотой и величием.

Около церкви, кончено же, были цыгане.

Но им тоже не прилетела копеечка от Алевтины.

Она зашла в церковь.

Перед входом она надела платок, покрестилась.

Тут же она направилась в лавку, чтобы купить свечки и поставить их за упокой и за здравие.

В церкви днем шла небольшая служба, которая была не по расписанию. Старые священнослужители обучали новых молодых сыновей премудростям ведения службы и правильности поклонения нашему Богу великому.

Алевтина отстояла немного службы. Это было всего десять или пятнадцать минут.

После чего она направилась к выходу.

Церковная лавка снова ее остановила. На этот раз она решила написать заупокойные записки на всех родственников, которых она знала.

На эти нужды уходило немало средств.

Алевтина же считала, что это благородное дело и за него не жалко отдать последние деньги.

За церковным времяпрепровождением у Алевтины незаметно прошел час.

Она не следила за часами, но наступила пора направиться обратно на работу.

Она вышла из церкви.

Она опять включила музыку.

В этот раз на её пути попадались новые клумбы с цветами, куча детей, играющих на детской площадке, молодой человек, переводящий бабушку через дорогу.

Она незаметно зашла в офис. В ее ушах еще играла музыка.

Тем самым она получала удовольствие от каждой минуты своего пребывания.

Алевтина строила планы на выходные: сходить на службу, поговорить с батюшкой.

Но почему-то она не хотела заниматься со своей дочерью.

Евдокия вызывала небольшое отторжение у нее, потому что часто задавала разные вопросы, на которые не хотелось отвечать.

Она также считала свою дочку смышленой, поэтому оставляла ее развитие и воспитание на самотек.

В дверях офиса ее ждал злой начальник, его лицо выражало полное недоумение и злость.

– И сколько времени с обеда прошло? – чуть ли не на повышенных тонах спросил ее начальник.

Алевтина выбрала проигрышную тактику, так как в этот раз решила ответить то, что она постоянно использовала.

Она произнесла слова с надеждой, что поход в церковь все замажет.

– Я не обедала, а ходила за божьей помощью в церковь.

– Она тебе действительно понадобится, – коротко и без эмоций ответил он ей. При этом он подошел к ней на границу ее личного пространства, для того чтобы создать полный дискомфорт. Очень часто не мог высказать своей подчиненной то, о чем он думал. В этот же раз он себя накрутил. Это накрутка была результатом его работы на протяжении целого месяца.

– Почему? – начала косить под дурочку Алевтина.

– В поисках новой работы, ты уволена, нам надоели твои опоздания и регулярные походы в церковь, – сказал уверенно и с гордостью за себя он.

– Что? За что? – Алевтина искренне не понимала, почему поход в церковь и молитвы Богу могут привести к такому результату. Для нее это был полнейший шок.

– Теперь у тебя куча свободного времени для похода в церковь. Трудовую книжку тебе выдадут завтра, можешь собирать вещи.

– На что… жизнь огорченным душой, которые… вырыли бы смерть охотнее, нежели клад.

Начальник с довольной физиономией направился к себе в кабинет.

Алевтина чуть ли не в слезах пошла к своему рабочему месту.

Там уже сидела Маша, которая не ходила на обед, а готовила себе небольшие перекусы в виде творога и других полезных вещей.

– Ну все, закончилось мое мучение, меня уволили, – с огорчением сказала Алевтина. Она спокойно села на кресло и замолчала. Ее лицо даже не выражало каких-либо эмоций.

– Как так? – спросила Маша.

– Вот так, – коротко ответила Алевтина.

– Может, это к лучшему, – резюмировала Маша.

– На все воля божья.

Алевтина минут десять сидела и смотрела в окно.

Потом она отправилась в кадры, чтобы узнать порядок ее увольнения с работы.

Ей предложили уволиться сразу без отработки двухнедельного срока.

Она решила еще раз сходить к начальнику, но тот с собственной гордостью сказал ей «до свидания» и показал рукой на выход.

Алевтина решила сделать все быстро.

Она нашла коробку в подсобке.

Сборы вещей заняли немного времени. У нее было мало вещей на работе. В основном это были иконы, ее нарисованные картины, а также пара поделок от Евдокии.

Алевтина с детства любила рисовать.

У нее неплохо получалось. Но она тщательно маскировала свой талант.

Небольшие праздники и события, на которых она могла встретить людей, которые независимо могли оценить ее искусство, приносили ей кучу комплиментов и хороших баллов оценки ее творчества.

Она рисовала в карандаше, иногда масляными красками.

У нее был собственный стиль.

Она старалась использовать яркие краски для портретов и пейзажей. Такой стиль поп-арта шестидесятых годов двадцатого века и классического искусства.

Каждую свою работу она убирала в долгий ящик, чтобы никто не мог найти их.

Однажды, пока ее не было дома, Евдокия взяла мамины работы к себе в школу. В тот момент там проходило какое-то художественное мероприятие.

Евдокия решила выставить мамины картины на всеобщее обозрение.

Конечно же, картины вызвали всеобщее одобрение.

Притом что там были эксперты, которые разбирались в изобразительном искусстве.

Придя домой и рассказав маме всю эту историю, Евдокия получила за свои действия не спасибо, а только ор мамы.

Алевтина не поверила, что какие-то ее мазилки могли вызвать восторг у кого-то там, чьи имена Евдокия не запомнила.

Так ее дочка пыталась помочь ей, а всего лишь получила нагоняй от своей мамы.

Коробка была собрана за несколько минут.

Еще целый час ушел на подписание всех документов.

И вот без половины шестого Алевтина вышла на улицу.

Она почувствовала какой-то запах свободы.

Она решила ни с кем не прощаться на работе, все документы были подписаны, трудовая книжка выдана. Остаток расчета за отработанные дни должен был поступить на счет в течение нескольких дней.

Стресс сам собой как-то ушел.

Алевтина думала, куда пойти – на бульвар или в церковь.

Вроде бы стоило пойти в церковь, помолиться за сложившуюся ситуацию.

Но чуть ли не впервые в своей жизни она не хотела идти в церковь, как по зову сердца, так и по зову своих мыслей о религии.

Поэтому она решила абстрагироваться и пошла на бульвар.

Она села на скамейку, положила рядом с собой коробку с вещами.

Ей нужно было немного отвлечься, и она решила просто порисовать.

Она взяла свой блокнот, достала карандаш.

Алевтина начала рисовать прохожих на бульваре.

Так, набросок за наброском, она нарисовала ядро своего рисунка.

В момент, когда она рисовала, мимо проходил мужчина, лет сорок на вид, в костюме.

Он быстрым шагом промчался мимо скамейки, где сидела Алевтина, и направился по своим делам.

Он заметил краем глаза, что сидит девушка с грустным лицом и что-то рисует.

От нее шла какая-то непонятная энергия. Вроде это был негатив, но сквозь него большой силой прорывался талант и какие-то светлые мысли.

Казалось, что кто-то держал их в плену очень долго и теперь они вольны лететь туда, где они должны были оказаться.

Буквально через минуту он решил вернуться и сел рядом с Алевтиной.

– Красиво рисуете, – решил начать диалог он.

– Спасибо, – не обращая внимания на мужчину, ответила Алевтина. Она продолжала рисовать какие-то мелкие детали лепнины дома напротив.

– Что-то вы какая-то грустная. Не может художник, рисующий такие картины, быть грустным, – мужчина не унывал и пытался как-то найти зрительный контакт и познакомиться поближе.

– У каждого есть причины, – опять же Алевтина даже и не посмотрела на того, кто с ней разговаривал.

– И что смогло расстроить девушку с позитивной энергией? – мужчина все еще продолжал пристально смотреть на лицо Алевтины.

– Меня уволили. Не знаю, что теперь делать.

Алевтина наконец-то посмотрела на мужчину.

Он ей немного понравился.

Одет был стильно. Короче, подходил для Алевтины. Смысла описывать его нет, так как он был мужчина как мужчина.

– Подумаешь, меня пять раз увольняли, и только они мне помогли найти мое истинное предназначение, – совершенно спокойным голосом сказал он ей.

Мимо прошел какой-то гопник, которых еще осталось много по всей Москве. Не важно, где ты находишься: в Тушино или в Хамовниках, – ты везде можешь встретить его.

Он прошел рядом с лавкой и смачно так плюнул.

– Вот видишь этого пацана, у него нет дел, ему пофигу на все, он и идет беззаботно, он даже не задумывается. А ты переживаешь, значит, в тебе есть положительная энергия.

– Знаете, Бог говорит другое, – с возмущением сказала Алевтина.

– Может, порой надо слушать себя, а не Бога, – сказал мужчина и положил ноги крест-накрест.

– Меня так не учила Библия. А что вы так ко мне пристаете с вопросами? Вы вообще кто такой?

– Библию же писали люди. Я, собственно, никто, так, проходил мимо, решил считать ваши энергии, в вас много всего интересного и позитивного. Но оно почему-то было скрыто за какой-то ширмой. Зовут меня Владимир.

– И что, Владимир? Не простые же люди писали. Вы хоть раз читали Библию? Я думаю, нет, потому что не задавали бы таких вопросов.

– Задумайся, Бог тебе не зря дал этот урок, чтобы ты вышла на нужную дорогу. Как тебя зовут, божественное создание? И Библию я читал. Так себе книга.

– Меня зовут Алевтина. Молодец, что читал Библию. Какая, боже мой, дорога? Как теперь мне кормить мою дочку? Вам легко рассуждать, у вас все хорошо, – Алевтина начала немного кипятиться.

– Не говори так, если не знаешь, через что я прошел

– Не хвастайся.

– Я не хвастаюсь, пытаюсь тебе помочь.

– Как?

– Для начала готов заказать у тебя теплую положительную картину, держи, – сказал он и дал ей визитку, – нарисуй мне что-нибудь, я чувствую, ты можешь, у тебя талант.

Алевтина взяла визитку, смотрит на нее.

– Я посоветуюсь с батюшкой, не грешно ли себя так продавать.

– Мой тебе совет: решай сердцем, Бог в тебе, если надумаешь, звони, как нарисуешь, пока.

Владимир встал и пошел дальше по своим делам.

Алевтина же сидела в недоумении. Мало того, что ее отвлекли от рисования, так она потеряла нить, что, где рисовать.

Так он еще внес смуту в ее сознание. Как это продавать картины за деньги? Как я с этим буду жить без благословения батюшки?

Теперь надо срочно идти в церковь и обо всем помолиться.

Что ж, надо доделать то, что я хотела.

Алевтина продолжила.

Где-то через минут пятнадцать ей надоело рисовать, и она положила блокнот в коробку.

Поднялась с лавочки, взяла вещи и пошла домой.

До него она ехала легко и непринужденно.

Все вокруг ей казалось новым и неизведанным.

Неожиданно для себя она начала замечать мелочи, которые раньше не видела.

Она наслаждалась каждым деревом, каждым человеком. В метро она подробно рассматривала лица пассажиров.

Теперь ей никуда не надо было спешить.

Алевтина приехала на район.

Она зашла в магазин, чтобы купить еды для праздничного стола.

Сегодня для нее был праздник, и она решила его отметить.

Ей было трудно все упаковать и донести дома, так как мешала коробка.

Алевтина же справилась с задачей.

Наверное, это был первый день за последние пять лет, когда она улыбалась.

Она зашла в свою квартиру.

Евдокия была уже дома.

Она вышла встретить свою маму.

Алевтина была рада видеть свою дочь.

Ей не хотелось что-либо советовать или чему-то учить.

– Мама привет! – встретила ее с улыбкой Евдокия.

– Привет, моя дорогая! – обняла её Алевтина. – Как прошел твой день?

– У меня гопник один деньги отобрал, они у меня выпали, я увидела, а он не отдал их.

– Бог им судья, – тут же задумывается, хотя ушли деньги, значит, так надо, ему не прибудет от этого.

– Он же купит на них свечки? Как ты обычно говоришь?

– Нет, вряд ли.

– Раньше ты так не отвечала. А у тебя как прошел день?

– Меня уволили, а так все хорошо. Ты не переживай.

– Мамочка, – подходит, обнимает ее, – ты самая лучшая.

– Я знаю.

– А можно я посмотрю мультики?

– Иди, смотри.

– Странно, раньше ты запрещала, говорила, что они от сатаны.

– Иди, не задавай лишних вопросов.

Евдокия, радостная, побежала включать компьютер, чтобы их посмотреть.

Конечно же, она тайком все смотрела, но с официального разрешения ей было спокойнее.

Алевтина же пошла на кухню.

Коробка осталась стоять неразобранная в коридоре.

Алевтина только взяла оттуда карандаши и блокнот и пошла на кухню.

Она хотела приготовить праздничный ужин, но дочка кушать не хотела, поэтому она ограничилась тортиком и чаем.

Алевтина хотела начать новый рисунок и открыла блокнот. В этот момент из него выпала визитка Владимира.

Она подумала: почему бы и нет?

И начала новый рисунок.

Медленно подкрадывалась ночь.

Алевтина нарисовала половину задуманного.

Евдокия сходила в душ и пошла спать.

Алевтина пошла за ней.

– Спокойной ночи! – сказала она ей и накрыла одеялом.

– Спокойной ночи, ты даже не прочитаешь молитву?

– Нет, спи, моя дорогая.

– Странно, что-то с тобой произошло.

Затем она сама провела предсонные процедуры.

Засыпала она с улыбкой.

История 5. Александр

В одном из районов, где живет половина из героев нашего рассказа, также проживал молодой человек по имени Александр.

Ему было двадцать четыре года, он где-то успел поучиться разным профессиям и ремеслам.

Но душа не тяготела ни к одному из них.

Единственное, чем он любил заниматься, – это музыка.

Саша все детство провел в музыкальной школе.

Профессиональное образование он не получал, но при этом мастерски мог научить других играть на разных инструментах.

Саша два раза учился в университетах. Сначала на инженера, потом на стоматолога. Оба раза ему дико наскучили программы и методы обучения. Два раза его отчисляли за прогулы.

Его это не парило.

По жизни он качался на волнах.

Саша всегда пытался считывать энергии и видеть свой жизненный путь.

Неважно, сколько у тебя денег и кто ты, важно, какой в тебе опыт энергий и как ты кайфуешь от этой жизни.

Он подрабатывал в школе, которая располагалась неподалеку от дома.

Остальные деньги сами приходили к нему.

Это были короткие подработки: то в кино, то написать музыку, то позаниматься индивидуально дома.

На жизнь хватало.

Он никогда не заводил будильник и никогда не строил каких-либо планов на день.

Сегодня, например, он проснулся не так рано утром.

Время было около 9 часов утра.

Александр только проснулся.

Он медленно открыл глаза, которые уже радовались новому дню.

На его лицо, если взять крупный план, падали лучи солнца.

От их тепла Саша заулыбался.

– Хочу еще пару минуток наслаждаться, – сказал он сам себе.

Он начал тянуться из положения калачика (как эмбрион), сладкие кадры удовольствия от пробуждения.

Вся комната была залита то ли лучами от солнца, то ли улыбкой Александра.

Хотя Саша не признавался, что планирует день, но на самом деле утро было расписано по специальным упражнениям.

Из положения лежа он начал комплекс зарядки.

Сначала, еще не вставая с кровати, он сделал себе легкий массаж лица и всего тела.

Он встал с кровати и приступил к упражнениям.

Настала очередь качки пресса, потом приседания, отжимания и лодочка на статике.

– Отличный заряд энергии на день, – продолжил говорить Александр, то ли с собой, то ли с какой-то энергией рядом с ним.

На выполнение утренней зарядки ушло тридцать минут.

Дальше по расписанию у него был завтрак.

Саша выдвинулся на кухню, где принял ложку какого-то зелья, выпил стакан воды с благодарностью и радостью в лице, что может это сделать.

– Как прекрасно жить, – эта фраза, наверное, была адресована всем соседям сверху и снизу.

Александр пошел на балкон.

Там он созерцал природу да и просто энергии, которые с ветром гуляли по окрестным территориям и заглядывали к нему во двор.

Саша слышал каждый звук.

Для нас с вами это просто банальное утверждение.

Однако же Александр занимался специальной практикой, которую он советовал всем.

А именно, когда слушаешь, расслабься и попробуй разложить каждый звук на звуковую дорожку.

Александр в этот момент слышал звуки природы, шум города, свое дыхание, чей-то разговор вдалеке, шевеление листьев на дереве, лай собаки в соседнем дворе.

Где-то через секунд 10 после кадров с листьями, звуками птиц его состояние прервалось звуком.

Это оказался какой-то гопник с района, который кричал на весь двор.

– Колян (свист), ей, епт (смех), чо, как ты?!

– Что тут сказать, – снова заговорил Александр сам с собой, – бывает.

После балконной терапии Александр направился на кухню.

Холодильник у него был почти пустой, в нем находилось только самое необходимое.

– Время для перекуса.

Саша взял фрукт, потом достал из шкафа кашу.

Он быстренько залил ее кипятком, сам же направился переодеваться.

Было время для утренней пробежки.

Он надел спортивный костюм синего цвета, потом направился на кухню, где овсяные хлопья уже были готовы.

Недолго завтракав, он направился на пробежку.

Он пошел в парк, который был недалеко от его дома.

Он бежал в лесу, справа краем глаза он увидел какого-то мужика, ковыряющегося в земле и корягах.

– Что он там делает, интересно, – подумал про себя Александр.

Пробежав еще пару километров, он решил, что время для серфинга.

Он нашел свою доску и пошел с ней в свое море.

В его голове был шум воды и чаек.

Саша катался по волнам, искал большие и маленькие волны.

Мимо его серфинга появился прохожий, который увидел следующую картину.

Александр был на какой-то коряге и пытался ею управлять.

В лесу была тишина, и только радостный смех и общение Александра с самим собой мешали спокойствию в лесу.

Прохожий был молодой, поэтому знал новые технологии.

Он достал телефон и стал записывать происходящее.

– Смотрите, этот чувак реально сумасшедший, – говори он в камеру.

Александр же весь вспотел, пока катался на серфе.

Сегодня он был на берегу Тихого океана в оранжевом районе Калифорнии.

Прохожий смотрел на Сашу минут десять.

Тот, вдоволь накатавшись, сошел с серфа и побежал дальше.

Конечно же, он увидел, что кто-то его снимает, поэтому пошел в кадр.

– Привет всем, ребята, живите, кайфуйте, все в ваших руках. Этот серфинг может освоить любой. Главное – желание и воображение. Ну все, целую, удачи всем.

Он помахал рукой в кадр и побежал дальше.

Ему была безразлична судьба серфиста в «Ютубе».

– Как же хорошо в лесу, столько энергии тут.

В наушниках у Саши была простая музыка. Она похожа на восточную. Он написал ее сам.

Где-то на выходе из парка он встретил своего друга.

Друг этот был не человек, а бездомная собака, с которой он общался каждый день.

– Привет! Как твои дела за день прошли? – обратился он к собаке.

Она же подошла к нему, виляя хвостом.

Он начал гладить собаку.

Она же несколько раз пролаяла Александру.

А он ответил ей:

– Отлично, да ты особо не обижайся на них, они же люди, не все понимают, – он шептал ей это на ухо, при этом добавил: – Прорвемся, давай, завтра увидимся, хорошего тебе дня.

Далее он побежал по своим делам, а собака пошла по своим.

Он вернулся домой.

Затем он сходил в душ, переоделся в комфортную одежду и сел за стол.

Саша обдумал сегодняшнее занятие для школьников.

Он рассуждал, как интереснее ему преподать им свои знания, таким образом, чтобы им было интересно.

Этот процесс традиционно сопровождался диалогом двух голосов внутри него.

– Слушай, ну так все заснут на уроке.

– Нет, это инновационное, – отвечал второй голос, – мы сделаем на проекторе мини-ролик в виде мультфильма. Это должно понравиться детям.

– Ты же так делал на прошлой неделе. Успели заснуть все, даже ботаники.

– Тогда был небольшой провал, да и дождь был за окном. Что поделать.

– Ладно, я тебе подскажу, пусть это будет не мультик, а видеоряд фотографий, и музыку поменяй.

– Спасибо за совет.

– Обращайся.

Мини-диалог подошел к концу.

Один голос ушел по своим делам, и остался только другой.

Для каждого ученика Александр придумывал свое задание в зависимости от их текущего прогресса.

При этом он сравнивал только их самих с собой, а не друг с другом или какими-либо стандартами.

В блокноте было уже изложено много мыслей, которые надо было реализовать за час занятия.

Александр стал перечитывать, что у него получилось.

– Так, это слишком рано для них.

Он вычеркнул строку с новой композицией.

– Никите это не подойдет, – продолжил он, – ему еще чуть-чуть – и он сможет сыграть, у него талант, – напротив этой строки он поставил плюс/минус.

Так, что у нас далее. А, Маргарита. Пусть она сегодня попробует новый уровень – сыграть Моцарта.

Мишка, Михал Потапыч, Мишаня. Точно, Михаил. Ему что-нибудь полегче, он, видно, не хочет ничему учиться, его родители заставляют. Пусть для общего развития играет на пианино, вдруг потом ему пригодится по жизни.

Так, этим троим можно одно и то же играть. Они на одном уровне.

«Кто остался? – почесал он голову. – Евдокия. Девочка со странным именем, но уникальными способностями. Как она в таком раннем возрасте смогла прочитать Библию, ума не приложу. Она пусть играет Шопена целый день. Ее талант требует дисциплины и многократного повторения».

«Какой я молодец», – похвалил он себя и пошел и взял шоколадку на кухне.

По его плану у него оставалось еще задание, которое он не совсем любил, так как только единицы из детей выполняли его дома.

– Так, вроде для них все, остальным по обстановке буду давать упражнения, надо посмотреть, как они сделали, то, что я им задал вчера.

Александр посмотрел на часы.

У него в запасе было еще минут двадцать до того, как надо было идти в школу.

Это время он решил потратить на написание новой мелодии.

Ему хотелось соединить в классической музыке мелодию ветра с элементами дабстепа и басов.

Многие композиторы передавали энергию и мелодию ветра путем ускорения темпа.

Александр же хотел показать ветер по-другому.

Ему хотелось самой энергией управлять ушами слушателей.

Саша уже сделал кое-какие заготовки.

Он начал их склеивать туда-сюда.

– Опять хрень какая-то получилась, – говорил он себе.

Он не унывал, а, наоборот, смеялся, меняя местами склеенные куски.

Так за игрой в музыку он чуть не успел выйти вовремя в школу.

Он быстро переоделся в костюм.

Александр всегда перед детьми выглядел солидно, чтобы прививать у них любовь к музыке и к прекрасному.

Он выдвигался всегда заранее, чтобы не спешить и поразмыслить в пути о каких-то вещах.

Александр почти вышел из квартиры.

Но тут увидел, что его ботинки не начищены.

Ему пришлось снять их и отполировать.

– Нельзя появляться перед детьми в таких ботинках, – сказал он себе.

Ботинки были готовы и сверкали.

Александр пошел в школу.

По дороге он замечал каждую мелочь: как люди ждут автобуса, как кто-то копается в телефоне, как пара обнимается.

На его лице появилась улыбка.

Он находился в таком состоянии, что он от всего кайфовал и был счастлив.

Дойдя медленным шагом до школы, он зашел в свое любимое место работы.

В ней некоторые учителя считали его за идиота.

Они не понимали, как можно целый день улыбаться или как можно не кричать на детей.

Большинство учителей с тяготой переносили часы своей работы.

Им не нравилось все, начиная от цвета стен, заканчивая зарплатой и завистью друг к другу.

Каждый день они «отсиживали» свои уроки.

Первый, второй и третий уроки – они заученно, без энтузиазма пересказывали детям учебники.

На практических занятиях показывали минимальные навыки игры на инструментах.

Развитие талантов ребенка не входит в их оклад.

Александр же, напротив, любил школу и детей.

Каждый ребенок для него был уникальным, лучшим и гением игры на инструментах.

Сегодня он пришел чуточку раньше.

Он хотел позаниматься перед уроком с одним учеником – Никитой.

У него не очень быстро получалось обучение игре на гитаре.

Никита переживал и часто ходил грустным.

Узнав об этом, Александр смог втереться к нему в доверие, узнать, о чем он переживает.

Поэтому они встретились в классе, который был свободным.

Когда Саша зашел, Никита был уже там.

Они коротко поздоровались и приступили к занятиям.

Александр сел напротив Никиты.

Сначала минуты три они смотрели друг на друга в тишине. Это был небольшой метод от Александра, как настроиться на работу.

– Что ты видишь? – спросил учитель.

– Вас, – ответил Никита.

– Где я?

– Здесь.

– Когда я?

– Сейчас.

Это был какой-то странный диалог, но товарищи понимали друг друга. В этом была суть метода Санька. Он находил подход разными способами к психике детей.

Потом минут десять Александр заново все объяснял Никитке про гитару, ее устройство, про аккорды.

Он взял инструмент, и сам сыграл пару песен, и преподал ему пример.

Небольшой тренинг закончился тем, что Никита показывал ему, как и где зажимаются аккорды.

– Можешь это сыграть? – Александр достал из своей сумки аккорды с песней Машины Времени «Однажды мир прогнется под нас».

– Я попробую.

Никита взял нужные аккорды и баре.

Что-то там пробрынчал минуты три или четыре.

Сделал неловкую паузу, так как не закончил песню.

– Доволен? – спросил его учитель.

– Нет.

Александр загадочно начал улыбаться. Это была теплая улыбка. Никита увидел ее и тоже улыбнулся в ответ. Он все понимал по глазам Александра.

– Мудрец стыдится своих недостатков, но не стыдится исправлять их. Продолжай идти к цели, осваивать новые уровни, и у тебя все получится. Но не надо видеть только негатив. Сегодня ты сделал маленький шаг вперед.

Действительно, в этот раз у Никиты получилось сыграть почти всю песню. На прошлой неделе его прогресс заканчивался половиной песни.

– Спасибо, – сказал Никита, собрал гитару в чехол и устремился по своим делам на уроки.

– Давай, удачи. У тебя все отлично получается. На следующей неделе ты сможешь сыграть полностью песню

– Пока, учитель, – Никита дал пятифан и побежал из класса.

Александр еще посидел несколько минут в классе.

Он собрал книжки с аккордами, перечитал задания для следующего урока.

Тут в школе прозвучал звонок, и она наполнилась детским шумом и криком.

Александр не стал выходить в коридор в это время, а просто смотрел в окно. Он ждал, когда прозвенит звонок на следующий урок.

Как только он настал, он направился на полноценный урок. У него сегодня была музыка для десяти учеников.

Именно для них он делал разные задания.

Все школьники знали, что дядя Саша приходит на урок спустя две или три минуты после звонка. За этот короткий промежуток времени они успевали успокоиться и приготовиться к занятию.

Зайдя в класс, он быстро со всеми поздоровался и приступил к упражнениям.

Он сказал ребятам, кто что должен начать играть.

Так, слово за слово, весь класс погрузился в музыку.

Незаметно для всех прошло уже больше половины урока.

После группового обучения Александр всегда приступал к индивидуальным настройкам таланта каждого ребенка.

Он подошел к Евдокии.

– Евдокия, как твои дела, как твой талант? – с улыбкой спросил Александр.

– Да никак, мама мне особо не дает играть дома, говорит, что вечером гоже только благословить бога за прожитый день.

На ее лице была усталость от всего происходящего вокруг, что она даже не могла и не хотела выразить какие-то эмоции по этому поводу.

– Так бог нам и дает каждую минуту, чтобы мы ее жили. Он и так знает, что мы ему благодарны за жизнь, для этого он нас сюда и послал.

Александр проходил мимо каких-либо разговоров о боге и о его делах. Главное – музыка. Остальное все – это мнения отдельных людей.

– Так моя мама этого не понимает, – ответила ему Евдокия.

– Так ты разговаривай с ней. Однажды она тебя услышит. Не бойся из-за своего возраста что-то возражать, в каждом из нас опыт прошлых жизней, и мы мудры независимо от возраста.

Александр сказал все это непринужденно, и вообще в этот момент он натирал скрипку, чтобы она блестела на ближайшем концерте в школе.

– Ваши слова – да и моей маме бы в уши. Может, вы с ней поговорите?

– Я могу зайти на неделе к вам домой, попробовать поговорить. Думаю, это поможет тебе играть по вечерам. Ты сама-то хочешь достичь мастерства, тебе нравится?

– Да, мне нравится. Только иногда надоедает.

– Когда надоедает, брось все, дай энергии восстановиться, когда она зарядиться, ты сама увидишь.

– Вот сейчас мне не хочется играть.

– Оставь инструмент. Посиди, понаблюдай за другими. Вот тебе упражнение: представь, что ты либо Никита, либо Катя. Вообрази, как ты играла на инструментах, это должно тебе помочь.

– Хорошо, я попробую.

– Сегодня мне не рассказывай. Запиши вечером свои наблюдения, а завтра поделишься ими со мной мне.

Александр решил больше не обучать на сегодня Евдокию.