Читать книгу "Сонный Лекарь – 2"

Джон Голд
Сонный Лекарь – 2

Глава 1. Церемония приветствия

1 сентября 2026 года

Остров Аран, Академия Куб (ТОП-3 в Мировом Рейтинге)

Ранним утром весьма грубый почтальон чуть дверь мне не вышиб, стараясь поскорее доставить посылку. Оказывается, Гагарина вовремя сообразила, что нормальной одежды для Академии у меня всё ещё нет. Нормальной по меркам высшей аристократии! Так что мне, как одному из основателей компании, ещё неделю назад начали шить три костюма и сегодня экспресс-курьером доставили в Аран через Центр Телепортации.

К посылке прилагалась записка, пропитанная женскими духами:

“Довлатов, ты лицо военного концерна. Хотя бы для Академии одевайся соответствующе.”

Стильный пиджак, жилетка, лёгкий осенний плащ с подогревом, кофты и штаны на все сезоны – глазомер у Гагариной что надо! Одежда сидит по фигуре, при этом не сковывает движения как “офисная”. В такой можно целый день проходить и всё равно не будешь чувствовать от неё усталость. Про три набора деловой обуви и четыре пары кроссовок вообще молчу. Подарки с секретом! У одних подошва в темноте светится. Так что буду звездой танцпола. У двух других встроенные артефактные охладители. Всё же Аран находится в поясе тропиков – на улице даже зимой жарко. А в стенах Академии всё время работают кондиционеры.

Запыхавшийся курьер в три захода дотащил на мой чердак все привезённые пакеты и коробки. В отдельной деревянной шкатулке с выдвижными ящичками нашлись три пары наручных часов, запонки, новый портмоне с визитницей, уже заполненной карточками от “Романов и КО”. Про три рюкзака вообще молчу. Полина мне даже сумку для клубных занятий умудрилась подобрать, вложив в него ещё одну записку.

“Пока подобрала три лука (набора одежды) – на официальный выход, повседневный и выездной. Стилист сказала, что верх, низ и обувь можно свободно комбинировать. Вы, мальчики, любите надевать всё невпопад.

P.S. Не пролей парфюм.”

К восьми часам утра, вся моя квартирка превратилась в склад коробок и разбросанной по углам одежды.

– Гагарина! Чёрт тебя подери! – рычу от недовольства, смотря на гору одежды. – Мне же некуда складывать все эти шмотки! Теперь ещё и шкаф надо покупать.

…

На часах без пяти девять. Одетый с иголочки подхожу к главному входу в Академию.

Опять творится форменный бедлам! У дверей и стойки администрации собралась толпа волнующихся родителей и охранников, ворчащих друг на друга. Дальше холла их сегодня уже не пускают. Оно и понятно! В Академии учатся больше четырёх с половиной тысяч одарённых со всего света. Если каждый будет таскать с собой по бригаде бодигардов, нам всем тут станет тесно.

Протиснувшись к стойке рецепции, начал разбираться куда дальше идти. Согласно последнему информационному бюллетеню, разосланному зачисленным студентам, на первый курс приняли аж 1120 одарённых почти из всех стран мира.

В Кубе пять факультетов – по три кафедры на каждом. “Целительскую медицину” разделили на три направления – саму кафедру “целебного дела”, кафедру “алхимического искусства” и “научно-исследовательскую”. Проще говоря – чистые практики, прикладное дело и теоретики-исследователи. Согласно всё той же бюллетени, номер моей учебной группы 1ЦД.

Меня у стойки администрации поймала девушка-индианка в форме сотрудницы Академии.

– Первый курс?

– Да.

Девушка, устало вздохнув, развернулась на каблучках и указала в коридор, перекрытый турникетами.

– Церемонии приветствия для первокурсников пройдут в правой части Куба.

– Церемони-и ? Их что, несколько?

– Три. Новых студентов, как обычно много. Вот вас и разделили на группы, – индианка усмехнулась. – Какой-то идиот забыл вчера сделать первому курсу свежую рассылку. Насчёт церемоний… Можете посетить любую. Каждую будет проводить один из попечителей Куба, имеющий ранг абсолюта [7]. На “Аристократические устои” от господина Гауса скорее всего пойдут благородные с кафедры бизнеса, управления и международных отношений. На “Реализм”, студенты с кафедры гос-администрирования, прикладных и глобальных процессов. А на “Ксено-будущее”, все кафедры военного и целительского факультетов. Господин Мохиндер Суреш один из немногих известных ксенобиологов. А в ранге абсолюта [7] и вовсе единственный.

Индианка вдруг поёжилась.

– Брр! Как вспомню его “Музей тварей Сопряжения”, так мороз по коже!

Пробившись через толпу в холле, чуть не потерял подаренный рюкзак. Толпа провожающих родителей скучковалась у турникетов, так что последние метры пришлось пробиваться едва ли не под “Усилением”.

Успел! Пара хмурых охранников в чёрном закрыла тяжелые двери в зал “Ксено-будущего”. Опоздавших студентов, неторопливо шедших за мной, не стали впускать внутрь.

– Кто вообще такой этот Мохиндер Суреш? – надменно процедил темнокожий студент, ни к кому конкретно не обращаясь. – Йордов сын! Такой фамилии нет в бархатной книге Византийцев.

Договорить темнокожий первак не успел. Свет в зале погас. На массивные двустворчатые окна опустились металлические жалюзи. Секунды через три, воздух в помещении расцвёл трёхмерной картинкой.

[Голограмма! – сердце в груди забилось от удивления. – Да, точно она. Их не так давно научились создавать, но только в условиях замкнутых пространств вроде комнат или таких вот больших демонстрационных залов.]

Картинка в воздухе зашевелилась, отодвинувшись от центра к стенам зала. Теперь студенты могли видеть несколько разных сцен. Сначала показалась раскалённая поверхность планеты, потом процесс её длительного остывания. История зарождения первых эукариотов. Затем выход морских обитателей на сушу и их превращение в доисторических динозавров. Дрожь поступи древних гигантов прокатилась через пол. Затем зал взорвался рёвом раненого тираннозавра, проигравшего бой за самку.

Голограмма двигалась, становясь всё более детальной и будто бы живой. Первобытные люди, появление первых государств и, наконец, демонстрация добралась до эпохи первого Сопряжения Миров.

1312 год, гласила надпись на стене пещеры.

Эльфы явились на Землю, создав стабильные двухсторонние порталы. Высокие, ростом под два с половиной метра, они легко доминировали над обычными людьми. Именно тогда, семьсот лет назад, на Земле появились первые одарённые.

– Хроники Голлары! – воскликнула на французском одна рыжая-конопатая девица. – Так их смогли оцифровать? Я читала об этом ещё в школе…

На голограмме избиваемый кнутом раб-человек вдруг вырвал оружие из рук эльфа-господина и уже в следующий миг зубами вгрызся в его шею. Кровь фонтаном брызнула в зал, студенты, охая, отшатнулись, почуяв сумасшедшую жажду жизни!

Длинноухий заорал, начав бить раба кулаками. Но мышцы человека вздулись, а челюсти заработали ещё усерднее. Лицо дикаря покрылось кровью. Его первобытный рык пробрал до костей даже меня. Волна удивлённых возгласов прокатилась среди студентов. Не я один понял, что раб-человек только что применил на себе “Усиление”, дабы выжить.

Над голограммой высветились две двойных спирали ДНК – мы с длинноухими похожи. Есть возможность межвидового скрещивания.

Время продолжило свой ход. На голограмме высветились флаги Пруссии, Российской Империи, Японского Сёгуната. Семнадцатый век, восемнадцатый… отгремели первые большие войны одарённых.

1910-й год, второе Сопряжение – из переместившихся на Землю аномалий появились голодные животные-мутанты. Чудовища, вызвавшие мировой голод, также стёрли половину стран с африканского континента. В ту эпоху на Земле появились первые абсолюты [7]. Именно им пришлось убивать королей чудовищ. Часть аномалий, укрытых гранью из той эпохи, до сих пор используются как заповедники. Примерно в те же годы был создан прообраз Комитета Силлы.

После отгремевших битв с королями животных-мутантов, время на голограмме снова ускорило свой ход.

Вторая мировая, в которой основными участниками стали Пруссия, Французкий Коронат, Российской Империя, Британия и США. Европу поделили между собой пять империй, здравствующих и поныне.

2002-й, третье Сопряжение – исчезновение южного побережья Австралии. На её месте появилось крупное поселение орков. Зеленокожие бугаи-воины с полудиким племенным строем всего за полгода захватили весь континент, сожрав всех кенгуру, крокодилов и собак динго. Отпор им смогли дать только мутировавшие ядовитые насекомые, вымахавшие до размеров крупных парнокопытных.

В то же время, по всему миру появлялись зоны аномалий, населённые хаоситами иных видов. Тролли, огры, гоблины и хобгоблины. Голограмма ДНК показала, что все эти плотоядные твари имеют одно происхождение, но принадлежат к разным видам. Также они могут скрещиваться с человеком. Дети всегда будут чистыми хаоситами – их кровь в этом вопросе оказывается сильнее. Именно в эпоху третьего Сопряжения на Земле официально появились первые архимаги [8].

Наконец голограмма задвигалась и вместо Австралии и орков появилась супер-аномалия на месте центральной части Российской Империи. Большая клякса с отростками заняла огромную территорию. Почти добралась до Минска. Накрыла половину Воронежа, разделив пеленой грани города пополам. Поглотила Саратов, Самару и Казань. С севера её щупальцы почти накрыли Архангельск. До границы поселения аномалия, к счастью, не дотянулась. Однако, ни Москвы ни Питера на карте мира больше нет.

Голограмма вдоль стен разделилась на десятки экранов, показывая кадры из разных уголков Земли. Новая волна животных-мутантов в Северной Америке. Аномалии с нежитью обнаружились на всех шести континентах. Но особенно удивительно был найден третий вид внешней угрозы – твари роя. Плотоядных хищников в огромных количествах обнаружили внутри супер-аномалии, возникшей на месте Российской Империи. Количество уже встреченных видов жуков роя в пять раз превзошло таковое у хаоситов.

Кадры с жуками роя сменились нежитью, быстро показывая известные цепочки их эволюции. Воины плоти [4], рыцари смерти [4], храмы костей [4], ползучие проклинатели [3], кадавры [3] и выжигатели разума [5] – все они далеки от эволюционного совершенства некрожизни. А вот не-мертвый [5] – особь, способная притворяться съеденным им человеком – уже получила титул опаснейшей из врагов четвёртого Сопряжения. Считывание памяти, интеграция в человеческий социум, высокий уровень интеллекта – тварь изворотливее не-мёртвого сложно вообразить. И эти твари уже действуют среди людей!

Очередной образец ДНК на голограмме показал нулевой уровень схожести между человеком, тварями роя и армией мёртвых – межвидовое скрещивание невозможно. Разделение ареала обитания тоже. Этим фактором нынешнее четвёртое Сопряжение отличается от предыдущих. Скорее всего, Земля столкнулась сразу с двумя разными мирами, а не с одним, как случалось раньше.

Все картинки на голограммах вдруг погасли. Следом, вместо них высветилась надпись на всех четырёх стенах демонстрационного зала.

“Будущее Земли в ваших руках, студенты Куба!”

Провисев полминуты, надпись погасла на долгих двадцать секунд, погружая зал во тьму. Студенты загомонили, не понимая что происходит. Мне же опыт подсказал, что нам просто дают время подумать над увиденным.

Прошло немного времени и, наконец, жалюзи начали подниматься. Студенты увидели у трибуны для ведущего полноватого индуса с шикарной белой бородой и закрученными усами.

– Сим, я Мохиндер Суреш, попечитель по делам науки Академии Куб, приветствую студентов 2026-го года! – учёный, надув грудь и чуть прочистив горло, взял в руки микрофон. – Будь вы воитель, учитель, целитель или будущий глава рода, помните. В ваших руках ключи от следующей эпохи. Я искренне верю, что условия, созданные нами в Академии Куб, смогут раскрыть грани таланта каждого из вас… Спасибо за внимание!

Зал разразился бурными аплодисментами.

– Впечатляет, чёрт возьми! – всё тот же темнокожий студент хлопал громче всех. – Не знаю, кто этот сэр в пышных штанах, но себя и своё детище он подавать умеет.

Меня тоже охватило лёгкой волной всеобщей эйфории. Мохиндер сумел через свою презентацию донести, что мы, пусть и студенты, уже являемся будущим мира Земли. Неважно как пройдёт четвёртое Сопряжение – важно то, что нам потом жить с его последствиями.

Двери открылись и уже спустя пару минут пришибленные увиденным студенты нестройным ручейком потянулись наружу. Тихие шепотки, возгласы открытого удивления, одна девица вдруг начала плакать. До многих ребят только сейчас дошло, что мы УЖЕ живём в эпоху четвёртого Сопряжения.

Жуки – не орки, с ними нельзя договориться, даже имея превосходящую силу за плечами. Нежить тоже страшный враг… но ведь есть и другие показанные Мохиндером загадки. Летающие острова-аномалии, укрытые гранью. Кто их населял? Из какого они вообще мира – жуков или нежити – и почему ООН запретило авиации к ним приближаться?

Из зала “Аристократических устоев”, где проводилась ещё одна церемония приветствия, тоже стали выходить первокурсники с горящими глазами. Вид у всех такой, будто им там показали месторождение мотивации, а потом ещё и сделали инъекцию кофеина внутривенно. Плечи расправлены, взор ясный, руки ищут точку приложения усилий… Интересно, что им такого попечитель Куба показал?

Светлана Долгорукая тоже вышла из зала “Аристократических устоев”. Глаза горят, вцепилась в сумочку, высокая грудь вздымается на каждом шагу.

– Эй, красавица! – машу девушке рукой. – Вашей маме зять…

– Довлатов?! – старая шутка мгновенно приводит девушек в чувство. – Тьфу, ты! Всё настроение испортил.

Кивком указываю на толпу, выходящую из зала.

– Вам там будущее показали? Чего все такие одухотворённые выходят?

Долгорукова тяжело вздохнула.

– Скорее прошлое. Про дары рода рассказали. О связи древности родословной, силе дара и вероятности достижения пика силы у потомков. Там… такое, что словами не описать. Сила воли, источники, алхимия, усиление тел, многолетние исследования. Не зря Академия Куб считается одной из лучших в мире! Ничего даже близкого по достоверности и авторитетности мне на просторах Сети не попадалось. Даже профессора из Высшей Школы Ломоносова ни о чем таком не упоминали. Там… там целый ворох многолетних исследований…

В глазах Долгоруковой снова разгорелся огонёк. Аж завидно стало! Чего же им такого показали, что аристократы выходят в коридор с таинственными улыбками. И ведь все молчат и зыркают по сторонам, будто приобщились к великой тайне. Тем самым ещё сильнее раздувают флер загадки.

Оставив Свету наедине с её фантазиями, иду к стене с экранами, где показываются расписания занятий. Всю первую неделю у первокурсников будут профильные предметы, “обязательные к посещению”. Найдя нужное мне расписание, наконец понимаю, куда надо идти дальше.

– “Введение в целительское дело”, – знакомый жизнерадостный голос доносится со спины. Здоровяк Рюхей Куроки хлопнул меня по плечу. – Доброго дня, Довлатов-сан!

– И тебе не хворать, Куроки, – отвечаю крепким рукопожатием на протянутую мне руку. Качнув головой, указываю на доску с расписанием. – Тебя тоже в первую группу зачислили?

– Да, в неё родимую, – японец довольно хохотнул. – Там всех целителей с первого курса соберут.

Ну что же! Время знакомиться с однокурсниками.

Глава 2. Тяжело в ученье, легко в очаге поражения

Логично, что учёба у целителей в Академии начинается с лекции “Введение в целительское дело”. Но, как говорится, “есть нюансы” – ведь Куб не обычный вуз для одарённых. Каким бы лютым зубрилой или, наоборот, бунтарём-прогульщиком студент не был – наставники сделают всё, чтобы раскрыть его индивидуальные грани таланта.

Есть четыре года обучения, на каждом из которых надо сдать предметы, “обязательные к посещению”. В моем случае это всякие там алхимические отравления, приобретённые мутации, особенности строения духовных тел у разных сущностей и так далее.

Вторая группа предметов “рекомендованные”. К ней отнесли углублённый английский, экономику, мировую историю, финансы, право, планирование и многое другое.

Список предметов “обязательные к посещению” – индивидуален для каждой кафедры. У тех же алхимиков он свой – сильно отличающийся от нашего, но местами совпадающий, так как обе кафедры относятся к факультету “Целительской медицины”.

“Рекомендованные” предметы – общие для ВСЕХ первокурсников. Поэтому тот же курс лекций по экономике студент Куба может прослушать в сентябре, ноябре, январе и ещё чёрт знает сколько раз.

Итого, получается, что если пришёл учиться на целителя, то надо ходить на все “обязательные лекции”. С рекомендуемыми можешь делать всё что хочешь.

Однако это же Куб, чёрт возьми! Тут даже “Мировую Историю” читает минимум доктор наук. Скучно, неинтересно, нудно – это где угодно, но точно не в нашей Академии! Здесь не бывает случайных преподавателей, наставников, тренеров, кураторов, менторов… да-да, это всё разные люди! Ведь есть ещё и третья группа – факультативные занятия. У меня чуть челюсть пол не пробила, когда читал их список.

Как насчёт “Алхимического боя” или “Фортификаций родовых поместий”? Или курс по “Наследственным проклятьям” от мадам Пон-Пон из Мексики, Мекки для малефиков всех видов? Неинтересно, скучно и нужно что-то по-зажигательнее?! Тогда курс “Привлекательность благородных” или “История запахов” от магистра [4] Цереи, специализирующейся на обонятельной диагностике?

Когда мне довелось прочитать весь список факультативных занятий в Кубе, в голове возникло чёткое понимание – мир одарённых велик и многогранен. За пределами аристократических балов, родовых войн и бессмысленных дуэлей, кипит и процветает куда более интересная жизнь. Подобно вершине айсберга и тому, что скрыто от глаз обывателей под водой. Cебе отметил “Неразгаданные руноглифы” – надо обязательно на них сходить. Всё это как-то связано с телепортационными платформами древних.

Про клубы, упомянутые Романовым, пока не узнавал. Информации об Академии и так оказалось слишком много. К тому же список клубов обновляется каждый год.

…

Пока в голове проплывали все нюансы, связанные с обучением, мы с Рюхеем уже дошли до аудитории 7503. Табличка на массивной двери гласила “Зал для практических занятий”.

– Видимо, нас ждёт не только лекция, – задумчиво протянул японец, смотря как к аудитории стягивается народ.

Стоило зайти внутрь, как мы тут же влились в толпу ничего не понимающих студентов.

– Так у нас практика или всё же теория? – задаю вопрос, внимательно рассматривая клетки с живностью.

– Скорее всего и то, и другое, – Рюхей недовольно дёрнул щекой, глядя на толпу. Скопление людей ему явно не по нраву. – Пока другие ворон считают, давай займём места в первом ряду. Поверь, Довлатов-сан! Если тут так же, как в японском Тода́е, то нас ждёт целое шоу.

Зал для практических занятий выглядел как современный амфитеатр. Сцена в центре с трёх сторон обставлена тремя рядами парт. Галёрки тут как таковой нет, но есть большая маркерная доска в конце сцены.

В центре, на той самой сцене, уже расставлены девять лабораторных столов. На каждом по три клетки сверху и три снизу. Всё накрыто тканью и, слава всем богам, студенты под неё пока не лезут.

Преподаватель тоже тут. Мужчина, по виду европеец не старше сорока. Одет в белую рубашку и клетчатый жилет. Вальяжно прислонившись к стене, он смотрит на настенные часы, натянув на лицо коварную улыбку. Аура старшего магистра [5] аккуратно давит на студентов, подавляя их спесивый гонор. Тут у каждого первого на одежде вышит красивый герб. А каждый второй хочет о себе громко заявить, устроив какую-нибудь выходку посреди лекции.

Мы с Рюхеем сели за парту у прохода. Народ неторопливо расселся, заняв весь первый и второй ряд, а потом часть третьего. Нас тут не меньше семидесяти. И все целители, чёрт возьми!

Стоило прозвенеть звонку, как преподаватель-стиляга, отойдя от стены, лениво повёл рукой. Входная дверь в тот же миг закрылась. Телекинез! Да ещё и с расстояния в десяток метров. Силён мужик, раз такие фокусы может вытворять. Судя по шепоткам в зале, не мне одному это стало понятно.

Преподаватель неторопливо прошёл между лабораторных столов, обводя взглядом ряды притихших студентов.

– Меня зовут магистр Витольд Захаев. – Медленно произнес он. – Можете обращаться ко мне “магистр” или “господин Захаев”. В течение учебного года я буду читать вам лекции по целительскому искуству. Цель моих уроков – расширить ваши горизонты представления о том, чем вообще целители занимаются. Показать грани целительского искусства, о которых вы, студиозусы, даже не догадываетесь!

Дойдя до конца импровизированной сцены, магистр оглядел притихшую аудиторию. Достал карманные часы и зачем-то глянул на время.

– Сегодня у нас “Введение в целительское дело”. Собрались все три группы с кафедры целительского дела, – магистр захлопнул крышку часов и убрал их в карман. – Разделим лекцию на три части. Начнём с опроса по базовым знаниям. Что определяет силу одарённого?

Захаев оглядел аудиторию. Руки подняли едва ли не все студенты, желая дать ответ. Но магистру этого показалось мало.

– Тому, кто даст больше всех ответов, в виде приза достанется декокс из запасов Академии, – преподаватель издевательски усмехнулся. – Поверьте на слово, дорогие ученики! После сегодняшней лекции, все вы захотите опробовать нечто такое на себе. А вопросов от меня будет много! Поэтому, советую проявлять на данной лекции максимальную активность. Спрашиваю снова, “ЧТО определяет силу одарённого?”

Магистр тут же указал на Рюхея.

– Ранг силы, родство со стихией и власть, – выпалил на одном дыхании довольный японец, не вставая с места.

– Ещё варианты? – Магистр разочарованным взглядом обвёл аудиторию и приметил девицу в третьем ряду. – Госпожа Койц? Ваше мнение.

– Выбранная техника, – произнесла девица, смущённо потупив глазки.

Внимание от магистра ей явно льстило. Однако, что-то мне подсказывает, что Захаев все наши фамилии уже выучил и ведёт свою игру словно дирижер.

– Увы, но правильный ответ – “мастерство”! – магистр усмехнулся. – Даже находясь на ранге ученика [1] и правильно подобрав целительскую технику, вы можете оказать должное лечение ветерану [2] или учителю [3]. Важно лишь запустить регенеративные процессы во втором и третьем слое его духовного тела. В случае целителя и большого количества пациентов, на первое место встаёт именно мастерство.

Хороший ответ. Захаев не стал говорить очевидного. Запас маны и скорость её восстановления будут расти по мере взятия новых рангов. Это происходит за счёт того, что открывается доступ к новым слоям духовного тела. Но вот мастерство и власть, это две переменные, которые одарённый развивает всю свою жизнь.

– Поговорим о рангах, – Захаев, лениво выставив руку в сторону, создал над ней разом три техники. – Кто скажет названия созданных мной техник?

Приманка от Захаева, конечно, интересная, но мне лень участвовать в этом представлении. Я пришёл в Куб получать знания, а не хвастаться своими. Однако, расскажи богу о своих планах и он лишь посмеётся.

– Студент Довлатов, – магистр направил на меня свой хитрющий взгляд. – Просветите младших коллег? Не считая меня, вы тут один уже имеете лицензию целителя.

– Малый и средний костный диагност. Третьей технику не знаю, но судя по схожести узора, это большой костный диагност.

– Верно, – Захаев медленно кивнул, не сводя с меня пристального взгляда. – И в чём же суть этой техники?

– Выявление патологий, – пожимаю плечами. – Декальцификация, микротрещины, точечная деминерализация костей. Все три техники относятся к числу диагностических. В зависимости от характера заболевания, может потребоваться как малый, так и большой костный диагност.

Бывает так, что болезнь поражает весь скелет. Но в практике госпиталя Красного Креста чаще всего в ход пускали малую технику для определения характера перелома. Наложив её, целитель становится способен видеть кости сквозь ауру, как при рентгене.

– И снова верно, – магистр с сомнением глянул на первые ряды студентов перед ним. – Господин Лефей? Как думаете, в чём разница между этими тремя техниками? Только лишь в области покрытия?

– В слоях, – бледнокожий студент ответил не моргая.

Дав бледнокожему один условный балл, Захаев объяснил юным целителям основы. Грубо говоря, одарённые [0] могут применять только однослойные техники. Их собственное духовное тело едва-едва пробудилось, а формируемые техники больше похожи на сгустки энергии, чем на произведение искусства у тех же магистров [4]. Потому и воздействие чисто поверхностное, типа того же “Усиления.”

Целителям-ученикам [1] доступны техники уже в два слоя, а не один. Это также минимальный порог для лечения травм духовного тела. Тот факт, что у одарённого пробуждается второй слой духовного тела, открывает ему возможность применения дистанционных техник.

Чем дальше по лестнице рангов, тем выше сложность и количество слоёв в техниках: увеличивается дистанция, максимальная энергоёмкость, и даже эффективность за счёт более целевого распределения заряда маны. По этой же причине, моя [1] “малая лечилка” и у Захаева [4] – при прочих равных – будет отличаться по эффективности в несколько раз.

– С властью всё и так понятно, – Захаев сжал кулак так, что сам воздух в его руках затрещал, будто ломаясь. – Власть, как цемент, скрепляет силу. Она проекция вашей стальной воли, вкладываемой в мощь применяемой техники. Вы все тут отпрыски непростых семей, так что тему власти на лекции раскрывать нет смысла. Основы вам наверняка в доме преподавали, объясняя что для аристократа “власть в силе” так же важна, как “власть среди народа”. Мана должна быть вам послушна, служа кнутом и пряником для подчинённых. Особенно если вы целитель! Кому интересно, советую посетить мой факультатив “Власть силы”… платно, разумеется.

Сказав последнее, магистр [4] нагло усмехнулся. Да-да, факультативы в Кубе оплачиваются отдельно… как и частные уроки у преподавателей. Насколько понял, философия Академии в этом вопросе звучит так: “Студенты не будут ценить дополнительные занятия, если те будут общедоступны.”

– Поговорим о родстве, – едва скрываемое чувство превосходства промелькнуло в голосе Захаева. Полным гордыни взглядом он прошёлся по притихшей аудитории. – Вас всех учили скрывать точные цифры своего родства с пневмой. Так что приведу в пример себя. Моё родство с пневмой считается “высоким”. Шесть целых и две десятых балла. Но чем вообще является родство. Вопрос?

Подняв руку, магистр стал водить ей по аудитории, ожидая ответа. Руку снова поднял Рюхей и ещё два десятка студентов. Всё же, вопрос из элементарных, но Захаев опять выделил своим выбором японца.

– Максимальное содержание эманаций пневмы в организме, – выдал Рюхей на одном дыхании.

– Верно, – магистр кивнул, имитируя намёк на благодарность. – Эманации есть в алхимических ингредиентах. Они витают в воздухе вокруг нас в микродозах. И в больших количествах около нестабильных Источников. Недостаток эманаций ослабляет силу всех техник одарённого. А переизбыток приводит к мутациям, проблемам в развитии и даже смерти. Но что будет, если мы направим в тело пациента не технику, заряженную нашей маной. То есть наделённую уже высвобожденной энергией исцеления. А сгусток чистой пневмы?

Магистр, повернувшись лицом к лабораторным столам, взмахнул рукой. Мощная волна телекинеза подхватила тряпицы, сбрасывая их с клеток. Теперь студенты могли видеть, что скрывается внутри.

На каждом столе находилось по клетке с белой лабораторной мышью, здоровенной гусеницей в ладонь длинной, и дохлой рыбке, лежащей на куче земли. Мне даже издали удалось заметить там веточки, листочки и кусочки коры.

– Внимание! – держа одну руку в кармане, Захаев высоко вскинул другую. – Данная демонстрация, как и участие в ней не из простых. Да ещё и с последствиями... Чтобы выделить из собственной ауры эманации пневмы, нужен показатель власти больше двух с половиной единиц. А после занятия у вас на два-три дня упадёт показатель родства с пневмой. Столов здесь девять, так что мне нужны ещё восемь добровольцев, которые готовы пожертвовать собой ради науки… Хе-хе!

В смешке магистра промелькнуло лёгкое злорадство. Мерзкий тип! Студенты начали трусливо опускать руки. Плевать. О том, что можно как-то подавить силу родства с пневмой, мне довелось услышать впервые. Лучше сейчас всё опробую на себе под надзорам Захаева, чем потом и с непрогнозируемыми последствиями. Риск оправдан. Да и дед рекомендовал получать в жизни самый разный опыт.

Уже через пару минут все студенты собрались вокруг стола магистра. Витольд картинно закатал себе рукава, будто фокусник, показывающий, что нигде не припрятаны дополнительные карты.

– Пневма даёт красный оттенок ауры у одарённых, – пояснил Захаев, медленно создавая красную каплю над указательным пальцем.

Когда его рука с каплей зависла над клеткой со здоровенной гусеницей, Витольд продолжил.

– Яркий оттенок красного, показатель того, что вы хорошо справились с задачей. Без развитой власти тут никак не обойтись.

Капля сорвалась с руки магистра, попав точно на спину жирной зелёной букашки. У неё тотчас начали вырастать из спины ещё три ряда лапок и бусинки чёрных глаз на заднице. Спустя полминуты гусеница завалилась на бок, сжалась в кольцо и начала мелко подрагивать. А потом бум... Её тело лопнуло, выпустив наружу десятки недоразвитых пар крыльев.

– Переходная стадия, – магистр спокойно указал рукой на закрытую клетку с мёртвым насекомым. – Яйцо у птицы, куколка у летающего насекомого, головастик у лягушки. На них мутации, вызванные избытком пневмы, влияют сильней всего. Место попадания и размеры тела также имеют значение.

Магистр снова вытянул руку, формируя каплю из эманаций пневмы. Протянул её ко второй клетке с мышью и попал ей точно на загривок. Зверёк тут же затрясся и заскрёб лапками по опилкам, устилающим пол. Конечности начали вытягиваться, череп увеличился раза в два, но при этом мышь стремительно лысела. В конце концов, она просто легла на месте и стала стремительно разлагаться.

– Здесь не хватило строительного материала для изменений, – Захаев телекинезом поднял труп мыши и повертел в воздухе прямо внутри клетки. – Причина смерти – отказ внутренних органов.

Теперь мне стало понятно, как именно действуют химерологи, выводя породы боевых зверей. Речь о кропотливом воздействии пневмой, чуть ли не в микродозах.

Магистр, не мешкая, создал третью каплю эманаций жизни и капнул ей на дохлую рыбу. В этот раз клетка оказалась герметичным стеклянным кубом. Проведя нужные манипуляции, преподаватель сразу же закрыл окошко сверху.

– Пневма, дуальный элемент Жизни и Смерти, – пояснил Захаев, указывая на стремительно разлагающийся труп морского обитателя. – Если у вас есть перекос в Смерть, ваши эманации несут погибель даже живому существу. А уже мёртвое может восстать от ваших рук в виде нежити. И, наоборот, если у вас преобладает Жизнь, то капля ваших эманаций губительная для нежити. Сейчас мои эманации стимулируют процесс разложения.