Текст книги "Экология человека. Курс лекций"
![](/books_files/covers/thumbs_240/ekologiya-cheloveka-kurs-lekciy-105154.jpg)
Автор книги: Е. Гридчина
Жанр: Биология, Наука и Образование
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 3 (всего у книги 10 страниц) [доступный отрывок для чтения: 3 страниц]
3. Экологическая дифференциация человечества
С понятием экологической ниши тесно связана экологическая дифференциация человечества.
Расы человека (франц. rase, итал. Razza – род, порода, племя) – систематическое подразделение внутри вида Homo sapiens – человек разумный. Каждая раса характеризуется совокупностью наследственно обусловленных признаков (цвет кожи, глаз, волос, особенности мягких частей лица, черепа, рост и др.), связанных с единством происхождения и определенной областью распространения.
Современное человечество подразделяют на 3 или 5 больших рас. В первом случае это экваториальная (негро-австралоидная), евразийская (европеоидная), азиатско-американская (монголоидная) расы, во втором– негроидая, европеоидная, австралоидная, монголоидная и американская. Внутри каждой расы выделяют подрасы. Так, внутри экваториальной расы – это негрская, негрилльская, бушменская, австралийская и др.; внутри европеоидной – атланто-балтийская, индосредиземноморская, среднеевропейская и др.; внутри монголоидной – североазиатская, арктическая, южно-азиатская и др.
I. Негроидная большая раса – негры – негриллы – бушмены и готтентоты
II. Европеоидная (евразийская) большая раса – атланто-балтийская – индосредиземноморская – среднеевропейская
III. Монголоидная большая раса – североазиатская – арктическая – южно-азиатская
IV. Американская большая раса
V. Австралоидная большая раса
– веддоиды
– австралийцы
– айны
Расы начали формироваться в эпоху позднего палеолита, около 30–40 тыс. лет тому назад, в процессе заселения человеком земли. Многие расовые признаки имели адаптивное значение и закреплялись естественным отбором в условиях определенной географической среды. Например, у представителей экваториальной расы темная окраска кожи возникла как защита от обжигающего воздействия ультрафиолетовых лучей, удлиненный тип пропорций тела сформировался как способ увеличения поверхности тела по отношению к его объему, что улучшало теплорегуляцию в жарком климате.
По мнению многих исследователей, европеоидная раса сформировалась позже негроидной. При миграции негроидов на север естественный отбор мог действовать против высокого содержания меланина в коже, вызывая ее посветление. При недостатке ультрафиолетовой инсоляции повышенное содержание меланина в коже препятствовало выработке витамина Д, что нарушало водно-солевой обмен и затрудняло выживаемость подобных индивидов. В условиях степей и пустынь Азии возникли черты приспособления к резким колебаниям дневной и ночной температуры, песчаным бурям и другим факторам. Некоторые морфологические особенности, такие как плоско-лицесть, эпикантус (особая складка у внутреннего угла глаза) и другие, вошли в состав монголоидного комплекса расовых признаков.
Всем расам человека свойственны общевидовые особенности Homo sapiens, они абсолютно равноценны в биологическом и психическом отношениях и находятся на одном и том же уровне эволюционного развития. Представители всех человеческих рас в одинаковой степени способны к достижению высокого уровня в развитии культуры и цивилизации.
Основные различия между конституциональными признаками и расовыми заключаются в том, что расовые признаки связаны с определенной территорией, в то время, как разные конституции представлены у самых разнообразных популяций земного шара, хотя частота встречаемости у них различна.
Вопросы для беседы
1. Что означает выражение «человек как панэйкуменный вид»?
2. Что представляет собой современная экологическая ниша вида Homo sapiens?
3. Каковы возможности ее изменения?
4. Что представляют собой экологические расы человека?
5. Что лежит в основе экологической дифференциации человечества?
Лекция 4
ТЕМА: Факторы воздействия окружающей среды на человека
ПЛАН:
1. Понятие среды в экологии человека.
2. Биологические и социальные потребности человека.
3. Антропоэкологические критерии качества окружающей среды.
1. Понятие среды в экологии человека
Благодаря наиболее высокому уровню организации человека, которого он достиг как биосоциальное существо, его взаимоотношения со средой обитания имеют существенные особенности.
Особенность человека как экологического фактора заключается в активном, творческом характере его деятельности. Энергия, которой манипулируют люди обращается ими на изменение среды обитания. Экологический оптимум существования человека на основе его биологических механизмов ограничен, и возможность широкого расселения достигается не путем изменения людьми их собственной биологии, а путем создания очеловеченной среды.
Ежедневно современный человек взаимодействует с различными типами искусственных сред; производственной, домашней, в салоне транспортного средства, на улицах городов, поселков и т. д. В их интерьере происходит контакт людей друг с другом, вместе составляющих социальную среду. В понятие среды человека включаются и памятники культуры – объекты, представляющие часть культурного достояния страны, народа, человечества.
Созданием вокруг себя искусственной среды обусловливается и специфика человека как объекта действия экологических факторов. Оно всегда опосредовано результатами производственной деятельности людей. Естественные экосистемы вытесняются антропогенными экосистемами, абсолютным доминирующим фактором которых является человек.
Среда обитания человека включает биоприродный и социально-культурный компоненты, или естественную и искусственную среды. В естественной и искусственной средах человек представлен как социальное существо.
Результаты действия природных факторов, различающихся в разных районах обитаемой части планеты, на протяжении истории человечества проявляются в настоящее время в экологической дифференциации населения Земного шара, подразделении его на расы и адаптивные типы. Социальные факторы обусловливают образование и закономерную смену хозяйственно-культурных типов сообществ людей. Они представляют собой комплекс хозяйства и культуры, характеризующий народы, которые различаются по происхождению, но обитают в сходных природно-ресурсных условиях и находятся на одинаковом социально-экономическом уровне.
Формирование хозяйственно-культурных типов зависит от естественной среды обитания людей. Эта зависимость была наиболее сильна на ранних стадиях развития человеческого общества. Однако уже тогда и особенно в более поздние периоды развития человечества зависимость формирования хозяйственно-культурных типов от природных условий определилась уровнем социально-экономического развития народа. На всех этапах истории общество активно приспосабливает природу к собственным нуждам. Инструментом такого приспособления, связующим звеном между естественной и очеловеченной средой, служит трудовая деятельность людей, в процессе которой человек создает хозяйственную и культурную среду, от которой зависят образ жизни, показатели здоровья, структура заболеваемости.
Среда обитания человека представляет собой переплетение взаимодействующих естественных и антропогенных экологических факторов, набор которых различается в разных природно-географических и экономических регионах планеты. В таких условиях необходим единый интегральный критерий качества среды с точки зрения ее пригодности для обитания человека.
Понятие качества окружающей среды. В исследованиях по экологии человека чрезвычайно важная роль принадлежит изучению качества окружающей среды, т. е. степени соответствия природных, экономических, политических, социальных, эколого-гигиенических факторов потребностям людей. Чтобы объективно судить о качестве жизненной среды человека, надо ее измерить (путем технических измерений, экспертных оценок и теоретических расчетов) и сравнить полученные результаты с имеющимися эталонами, т. е. разработанными нормативами.
Современный человек во всех сферах своей жизнедеятельности постоянно сталкивается с различными стандартами, нормативами, регламентами, временными нормами и т. д.
Любые отклонения от выработанных для разных сфер жизни (охрана здоровья и профилактика болезней, строительство и архитектура, общественное питание и рекреация, обучение и занятия спортом и т. д.) нормативов могут оказать отрицательное влияние на жизнедеятельность и здоровье людей.
2. Биологические и социальные потребности человека
Потребность — неотъемлемое свойство всего живого, момент самой жизнедеятельности организма, внутренний стимул всякого поведения живого существа, она есть нечто, требующее своего удовлетворения, а само это удовлетворение осуществляется в процессе активного взаимодействия с миром, окружающей средой. Потребность есть свойство всего живого, выражающее первоначальную, исходную форму его активного, избирательного отношения к условиям внешней среды.
В качестве носителя потребностей выступает человеческий индивид, естественно сложившееся сообщество людей (семья, род, племя, народ), социальный слой или социальная группа в рамках данного общества (класс, сословие, нация, профессиональная группа, поколение), общество как социальная система, социальный институт, функционирующий в рамках общества (система образования, государство, его органы и т. п.), наконец, человечество в целом.
Человек как биологическое существо имеет жизненные потребности – добывание пищи, самозащита и размножение. Эволюция и воспроизводство информации, а также эти основные функции биологического существа лежат в основе видоспецифических особенностей человека: общественный строй и экономика, язык и коммуникация, склонность к общественному образу жизни и любовь, война, власть, соперничество, наука и знание, техника и трудовые навыки, религия и мифы, искусство и красота. Данные видоспецифические особенности поведения человека позволяют ему в ходе социокультурной эволюции не просто поддерживать свое существование, но и совершать открытия и изобретения, способствующие его выживанию и совершенствованию.
Действительно, потребность в пище в ходе биосоциокультурной эволюции привела к возникновению способа производства материальных благ. А так как последний лежит в основе общественного устройства, то изменения в сфере экономики вызывают перемены в социальном строе; понятно, что общественный строй, который регулирует все аспекты поведения человека, должен изменяться с эволюцией человечества. Инновации в этой сфере ведут к тому, чтобы человек научился управлять ходом эволюции биосферы и ноосферы. Решающую роль в адаптации человека к природной среде именно как вида сыграло накопление и применение знаний, которое благодаря универсальности языка, выступающего средством коммуникации, стало первейшим и неисчерпаемым источником выживания и развития общества.
3. Антропоэкологические критерии качества окружающей среды
Антропоэкологические критерии качества окружающей среды необходимо рассматривать в рамках антропоэкосистем.
К критериальным показателям антропоэкосистем относят:
I. Демографическое поведение общности людей. Оно является центральным в системе. Речь идет о продуктивном, брачном, самосохранительном и миграционном поведении.
II. Социально-экономические условия жизнедеятельности общности людей. Это наиболее сложная подсистема. Она состоит из многих блоков, каждый из которых, в свою очередь из нескольких критериев.
Условия трудовой деятельности – работа на открытом воздухе, работа в помещении, работа с вредными веществами и т. д. При оценке каждого вида работ возникает вопрос об организации труда, технике безопасности, обеспечении спецодеждой, наличии бытовых помещений и пр. Трудовая деятельность человека, играющая огромную экономическую, социальную, психологическую роль как в жизни самого работника и тех социальных ячеек, с которыми он тесно связан – семья, трудовой коллектив, так и всего общества может протекать в самых различных условиях.
Одни работают за письменным столом в кабинете с кондиционером, а другие в цехах, например, химических комбинатов, где вдыхаемый воздух насыщен опасными для здоровья веществами. Строители, монтажники, лесорубы, геологи работают на открытом воздухе, но одни в условиях умеренного климата, а другие в районах с суровым, непривычным для жителей средней полосы климатом (жара в аридных районах и холод в арктических и субарктических регионах). Совершенно естественно, что уровень здоровья, структура заболеваемости, поведение людей в значительной степени будут зависеть от характера трудовой деятельности работающей части человеческой общности и тех условий, в которых они трудятся.
Условия быта – наличие и размер жилых и подсобных помещений, горячее водоснабжение, канализация, газификация, электрификация, наличие и объем услуг предприятий бытового обслуживания и т. д. Быт семьи складывается из многочисленных действий: посещения магазинов, уборки квартиры, стирки белья, мытья окон и др. Для примера отметим, что в городах с интенсивным загрязнением окружающей среды, где предприятия выбрасывают в атмосферу много золы, пыли, существенно возрастают траты граждан и коммунальных служб на уборку улиц, помещений, стирку белья и чистку одежды, мытье окон в квартирах, общественных и производственных зданиях и т. д.
Условия отдыха после работы, в конце недели, во время ежегодного отпуска. При этом выясняются дополнительные сведения о возможностях занятий физкультурой и спортом, о посещениях театров, кино, библиотек, зон отдыха и др. Отдых рассматривается как способ укрепления здоровья и повышения трудоспособности.
Условия питания. Среди оцениваемых факторов – выращивание пищевых продуктов, способы их доставки потребителям, в том числе организация торговли, приготовление пищи, ее калорийность, пищевая ценность, регулярность питания, организация общественного питания и т. д. Качество пищевых продуктов зависит от способов их хранения. Переработки, особенно от условий выращивания сельскохозяйственной продукции, рационов питания сельскохозяйственных животных. Многочисленные примеры повышенного содержания в продуктах растительного происхождения и животноводческой продукции радионуклидов, пестицидов, тяжелых металлов, нитритов, нитратов показывают, как важно учитывать это обстоятельство в антропо-экологических исследованиях.
Условия водопотребления – качество воды, количество, перебои с водоснабжением, химический состав питьевой воды и др.
Условия воспитания здорового потомства – наличие женских и детских консультаций, родильных домов, дошкольных, школьных учреждений, домов и дворцов молодежи, спортивно оздоровительных лагерей и др.
Условия для получения высшего и специального среднего образования – наличие и степень многопрофильности вузов, техникумов, колледжей, их обеспеченность базовыми производствами, общежитиями и др.
Условия для самообразования, художественного и технического самостоятельного творчества, повышения культурного уровня – наличие клубов, домов культуры, домов технического творчества, научно – технических библиотек, музеев и др.
Условия для поддержания высокого уровня здоровья – развитие сети учреждений медицинского обслуживания населения, спортивно-оздоровительная работа, доступность санаторно-курортного лечения, действенность санитарной пропаганды, санитарно-эпидемиологическое состояние населенных мест, развитие самолечения, взаимолечения, методов народной медицины. Вредные привычки – курение, алкголизм, наркомания, токсикомания. Для пришлого населения очень важно оценить, как протекает его адаптация на новом месте жительства.
Применительно к любому реальному региону список критериев должен быть уточнен отдельно. Сами условия существенно зависят от влияния на них природных и техногенных факторов среды.
III. Природные факторы среды обитания общности людей на региональном уровне. На жизнедеятельность населения непосредственно и опосредованно (через социально-экономические условия) влияют как отдельные компоненты природной среды, так и их совокупность. В наиболее общем виде необходимо отметить, что среди компонентов и факторов природной среды, которые влияют на население, в том числе на его здоровье и демографическое поведение, наиболее существенными являются: приземный слой атмосферы со всеми происходящими в нем процессами и явлениями, природные воды, почвенный покров, геологическое строение территории. В некоторых регионах, где хозяйство тесно связано с эксплуатацией биологических ресурсов – охотничий промысел, заготовка ценных сортов древесины и др. важную роль в жизни людей играют растительность и дикие животные. Биологические компоненты ландшафта, помимо промыслового значения, могут стать источниками тяжелых отравлений после контакта с ядовитыми растениями и животными, а так же опасных для жизни инфекционных заболеваний – возбудители которых сохраняются в природе и переносятся животными. Во многих районах нашей планеты огромную опасность для жизни и здоровья людей представляют стихийные явления – землетрясения, сели, паводки, цунами, ураганы, оползни, лавины. Можно полагать, что у населения, живущего в зонах подверженных действию стихийных бедствий, вырабатывается особый стереотип поведения, влияющий на их жизнь. Например, в Японии «бумажные дома» наименее травмоопасны во время частых землетрясений.
Широко известны фундаментальные исследования А. П. Виноградова и В. В. Ковальского по геохимической экологии, показывающее, что избыток или недостаток биологически активных микроэлементов в цепи «геологические породы – почвы – сельскохозяйственный культуры – продукты питания» приводят к тяжелым заболеваниям (эндемический зоб и его крайнее проявление – кретинизм, уровская болезнь, гипофлюороз, гиперфлюороз, энднмическая подагра и др.). Известно и о возникновении тяжелых сердечнососудистых заболеваниях среди населения, потребляющего для питья ультрапресные воды.
Помимо непосредственного влияния на здоровье природные факторы могут воздействовать и на социально-бытовую инфраструктуру, которая должна обеспечивать населению жизненный комфорт.
IV. Техногенные факторы среды обитания общности людей это факторы среды, возникшие в результате технологической деятельности человечества.
Влияние техногенных факторов на здоровье населения приводит к следующим последствиям:
– снижение работоспособности и социальной активности у условно здоровых людей;
– появлению генетических нарушений, приводящих к возникновению наследственных болезней (генотоксический эффект) и угорожающих не только ныне живущему поколению, но и будущим;
– возникновению онкологических заболеваний (их число во всем мире постоянно нарастает);
– ухудшению здоровья детей, живущих в загрязненных районах;
– увеличению числа острых и хронических заболеваний у трудоспособного населения и повышению в этой связи числа случаев невыхода на работу по болезни;
– сокращению продолжительности жизни людей на территориях с высоким уровнем загрязнения среды обитания.
Указанные явления могут существенно влиять на репродуктивное поведение населения, так как техногенные воздействия приводят не только к бесплодию и ранней смертности, но и к тому, что в сильно загрязненных районах люди часто опасаются заводить детей из-за страха рождения ребенка с врожденными дефектами.
Вопросы для беседы
1. Что входит в понятие среды обитания человека?
2. Что такое очеловеченная среда?
3. Какие факторы лежат в основе экологической дифференциации населения Земного шара?
4. Какие факторы обусловливают образование и закономерную смену хозяйственно-культурных типов сообществ людей?
5. Что такое «потребность»?
6. В чем проявляются биологические и социальные потребности человека?
7. Перечислите антропоэкологические критерии качества окружающей среды. Обоснуйте их значимость для человека.
8. Как воздействует природная среда на морфофизиологическую изменчивость человеческого организма?
Лекция 5
ТЕМА: Загрязнение окружающей среды и здоровье человека
ПЛАН
1. Экология и здоровье человека.
1.1. Химические загрязнения среды и здоровье человека.
1.2. Биологические загрязнения и связанные с ним заболевания.
2. Влияние звуков на человека.
3. Питание и здоровье человека.
4. Геохимическая составляющая ландшафта как фактор здоровья.
1. Экология и здоровье человека
1.1. Химические загрязнения среды и здоровье человекаВ настоящее время хозяйственная деятельность человека все чаще становится основным источником загрязнения биосферы. В природную среду во все больших количествах попадают газообразные, жидкие и твердые отходы производств. Различные химические вещества, находящиеся в отходах, попадая в почву, воздух или воду, переходят по экологическим звеньям из одной цепи в другую, попадая, в конце концов, в организм человека.
На земном шаре практически невозможно найти место, где бы не присутствовали в той или иной концентрации загрязняющие вещества. Даже во льдах Антарктиды, где нет никаких промышленных производств, а люди живут только на небольших научных станциях, ученые обнаружили различные токсичные (ядовитые) вещества современных производств. Они заносятся сюда потоками атмосферы с других континентов.
Вещества, загрязняющие природную среду, очень разнообразны. В зависимости от своей природы, концентрации, времени действия на организм человека они могут вызвать различные неблагоприятные последствия. Кратковременное воздействие небольших концентраций таких веществ может вызвать головокружение, тошноту, першение в горле, кашель. Попадание в организм человека больших концентраций токсических веществ может привести к потере сознания, острому отравлению и даже смерти. Примером подобного действия могут являться смоги, образующиеся в крупных городах в безветренную погоду, или аварийные выбросы токсичных веществ промышленными предприятиями в атмосферу.
Реакции организма на загрязнения зависят от индивидуальных особенностей: возраста, пола, состояния здоровья. Как правило, более уязвимы дети, пожилые и престарелые, больные люди.
При систематическом или периодическом поступлении в организм сравнительно небольших количеств токсичных веществ происходит хроническое отравление.
Признаками хронического отравления являются нарушение нормального поведения, привычек, а также нейропсихическое отклонение: быстрое утомление или чувство постоянной усталости, сонливость или, наоборот, бессонница, апатия, ослабление внимания, рассеянность, забывчивость, сильные колебания настроения.
При хроническом отравлении одни и те же вещества у разных людей могут вызывать различные поражения почек, кроветворных органов, нервной системы, печени.
Сходные признаки наблюдаются и при радиоактивном загрязнении окружающей среды.
Так, в районах, подвергшихся радиоактивному загрязнению в результате Чернобыльской катастрофы, заболеваемость среди населения, особенно детей, увеличилась во много раз.
Высокоактивные в биологическом отношении химические соединения могут вызвать эффект отдаленного влияния на здоровье человека: хронические воспалительные заболевания различных органов, изменение нервной системы, действие на внутриутробное развитие плода, приводящее к различным отклонениям у новорожденных.
Медики установили прямую связь между ростом числа людей, болеющих аллергией, бронхиальной астмой, раком, и ухудшением экологической обстановки в данном регионе. Достоверно установлено, что такие отходы производства, как хром, никель, бериллий, асбест, многие ядохимикаты, являются канцерогенами, то есть вызывающими раковые заболевания. Еще в прошлом веке рак у детей был почти неизвестен, а сейчас он встречается все чаще и чаще. В результате загрязнения появляются новые, не известные ранее болезни. Причины их бывает очень трудно установить.
Огромный вред здоровью человека наносит курение. Курильщик не только сам вдыхает вредные вещества, но и загрязняет атмосферу, подвергает опасности других людей. Установлено, что люди, находящиеся в одном помещении с курильщиком, вдыхают даже больше вредных веществ, чем он сам.
Внимание! Это не конец книги.
Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента. Поддержите автора!Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?