Текст книги "Хрономаз. Как всё начиналось…"

Хрономаз
Как всё начиналось…
Екатерина Храмова

Легенда о времени

В дизайне обложки использовано изображение Image by vecstocka on Freepik https://www.freepik.comfree-photodark-weather-ominous-clouds-dramatic-landscape-generative-ai_40964961.htm

© Екатерина Храмова, 2023

ISBN 978-5-0060-4176-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

 
Однажды, ночью летнюю,
Кругом темным-темно.
Лишь в старом древнем замке
Горит одно окно.
 
 
Там на кровати девочка,
Пытается в ночи
Движенье запустить
У временной петли.
 
 
Играет она временем,
Мечтает править и
Своего любимого
Из лап врагов спасти.
 
 
Уж прошлое открыло
Почти свои врата,
Но страшно ей, ведь времени
Не возвратить тогда.
 
 
Но вдруг часы пропели,
И, запустив стрелу,
Осталось всего-навсего
Предотвратить беду.
 
 
Чтоб враг попал в просак
В те роковые дни,
И девочка пытается
Дорожку замести.
 
 
Внезапно пол разверзся,
Вдруг падает она
И на коне с возлюбленным
Несётся сквозь поля.
 
 
Им ветер бьёт в лицо
Всё пуще, холодней
Спасённый понял юноша —
Свободен будет с ней.
 
 
Теперь они сбегут
Во временнУю дверь,
Влюблённых ведь навеки
Не разлучить теперь.
 
 
И до сих пор блуждают
С той девочкой они
И открывают новые,
И новые миры.
 
 
Но вот пути домой
Давным-давно уж нет,
Ведь девочка не знает
Волшебных дыр секрет.
 
 
Её избрало время,
Назад дороги нет,
Но как она не видит
Загадки той ответ?
 
 
И девочка, и юноша,
Скитаясь по сей день,
Хотят найти однажды
Спасительную дверь.
 

Глава первая

Стояло по-летнему теплое сентябрьское утро. Листья на деревьях начинали желтеть, но трава еще оставалась ярко-зеленой. Пели птицы. На небе не было ни облачка, дул теплый легкий ветерок. Зазвонил будильник. Ева Котова вскочила с кровати. «Мерзкий звук…» – подумала она. Уроки начинались в 9:30, что для девушки было непривычно.

С момента пробуждения Евы до выхода было еще полно времени. «И кто составлял расписание?» – снова подумала она. Внутри девушки боролись противоречивые чувства. С момента разделения ее класса на профили, где большинство осталось на математическом направлении, Еву не покидала мысль о том, что всё теперь будет по-другому, ведь она выбрала естественно-научное направление. Радовало (если, конечно, ее могло радовать хоть что – то в тот день), что с ней в другой класс перешла ее подруга Дина Солнцева.

Дина была высокой стройной девушкой с идеально прямыми, длинными тёмно-каштановыми, почти чёрными волосами и карими глазами. Они дружили с Евой с первого класса, и были лучшими подругами. Дина обожала модные журналы и гламурные вещички, даже вела свой блог про одежду – как подобрать себе гардероб, какие сочетания и фасоны лучше подходят для той или иной фигуры, что наиболее актуально. Она мечтала стать модным дизайнером и, в отличие от Евы, точно знала, куда будет поступать по окончание одиннадцатого класса.

7:30. Зачем она встала так рано? Еве было грустно, но в то же время волнительно. Грустила она потому, что думала, что никогда больше не увидит Юру. Он ей нравился с четвёртого класса и постепенно это чувство переросло в нечто более сильное. Ева любила его, мечтала встречаться, но из-за своей адской стеснительности никак не могла с ним нормально общаться. Всё их общение начиналось и заканчивалось школой.

Позавтракав, сонная девушка начала выбирать одежду. Этот ритуал занимал немало времени, однако в тот день она знала, в чем пойдет в школу. Мама Евы уже ушла на работу, а отец ещё спал, так как его рабочий день начинался с десяти часов, к тому же, офис находился рядом с их домом.

Лучи солнца освещали комнату, пробиваясь сквозь полузакрытые жалюзи и казалось, что они пронзают пространство насквозь. Стены так и сияли, а пол приобрел золотистый оттенок. Солнечный свет отражался в подвешенных на люстре стеклянных призмах и зайчиками рассыпался повсюду.

Ева оделась. До выхода оставалось десять минут. Зазвонил телефон, и девушка нажала на значок с зеленой трубкой. Сонливость как рукой сняло. На мгновение все внутри неё сжалось и похолодело. «Неужели я перепутала время? Нет, не может такого быть! Ещё вчера будильник был настроен на верный час!» – пронеслось в голове Евы. Звонила Дина.

– Алло, ну ты где? – бойко затараторили в трубку.

– Что значит где? Дома… – пробормотала недовольно Ева.

– А-а… Я уже в школе, – весело ответила Дина.

Ева побледнела. Ей не очень-то хотелось опаздывать в первый же школьный день.

– Почему ты так рано пришла туда?

– Не знаю, время не рассчитала. В общем, приходи, а то мне тут ужасно скучно, – Дина, почти никогда не обращавшая внимания на тонкости настроения людей, не заметила напряжённого тона подруги.

– Хорошо, – у Евы будто камень с плеч свалился, но она тут же стала злиться на подругу: «Время она не рассчитала… Как можно было ошибиться на час? На целый час?! С учётом того, что она всегда опаздывает…»

Между тем прошло уже пара минут. Ева не стала будить отца, и сама закрыла за собой дверь. Родители девушки знали о многих ее переживаниях и, хотя им хотелось, чтобы их дочь попробовала себя в чём-то новом, были не против подписать заявление о переходе в её старый класс. Ева же говорила, что хочет обратно из-за всех ребят, к которым за семь лет учебы вместе привыкла и прикипела сердцем, но это была не совсем правда, а лишь наполовину. Она хотела вернуться только из-за одного человека, а не из-за остальных двадцати пяти.

Приятный тёплый ветерок играл Евиными волнистыми волосами, лучи солнца освещали ей путь. За девушкой захлопнулась дверь подъезда. Она шла, не замечая всей красоты сентябрьского утра, размышляя о чем-то своем. В руках у Евы красовался яркий цветочный букет из хризантем. Одета она была в белую рубашку с персиковым свитером сверху и в бежевую клетчатую юбку. Формально в школе была форма, но никто её не соблюдал.

Добравшись до школы, девушка посмотрела в окно своего уже бывшего класса и в уголке её рта появилась почти незаметная, но грустная улыбка. Перед глазами пронеслись смеющиеся лица ребят, улыбающийся Юра, родная парта, залитый солнцем класс… На глазах навернулись слёзы, но, быстро совладав с эмоциями, Ева заставила себя отбросить воспоминания. Вперёд и только вперёд!

В коридоре её ждала Дина.

– Ты чего так долго то? – спросила она. – Я тебя уже пол часа жду!

Ева только улыбнулась.

– Что ж, в первый раз в восьмой класс? С первым сентября! – сказала она, садясь рядом с подругой на скамейку.

Девушки принялись болтать и обсуждать летние приключения. Первые два урока прошли как в тумане. Ничего интересного и ничего необычного. Новый классный руководитель – мужчина средних лет, преподававший ОБЖ у более старших ребят, провел классный час. Новый класс Еве сразу не очень-то понравился. Они были чересчур правильные. Ева призирала заезженное и любимое всеми учителями клише примерной ученицы, которая сидит по струнке смирно, не произнося ни слова, не проявляет никаких эмоций кроме огромной тяги к знаниям. Не дружит ни с кем и вечно умничает, получает только «5» и рыдает из-за троек. Девушка была вовсе не такой. Она часто болтала на уроках, иногда дурачилась и смеялась, общалась с парнями и реже с девушками, но вовсе не была «пацанкой», в то же время писала контрольные на пятерки и четверки, довольно хорошо училась.

– Ева, Ева, Ева! Давай сходим в наш бывший класс? – Дину, судя по всему, особенно не волновал переход в другой класс, да и перемену в настроении подруги она совсем не улавливала.

– Давай, только почему-то мне страшно туда идти, – ответила неуверенно Ева.

– Знаешь, мне тоже страшно. Сама не пойму почему… Но мы же вместе пойдем, вдвоем не так страшно.

«Как будто мы дезертиры… Предатели, сбежавшие от товарищей и друзей… Бросившие их. А в прочем, не стоит, наверное, воспринимать все слишком серьезно», – подумала Ева. «В конце концов, всегда можно вернуться».

– Ты чего там застряла? Пошли скорее! – окликнула подругу Солнцева.

– Иду! – ответила взволнованная своими мыслями Ева. «Ев, ты слишком много думаешь», – сказала она сама себе.

Дверь в класс была открыта. Он, в отличии от нового Евиного класса, находился на первом этаже. Это был кабинет физики – один из самых больших в школе. Кабинет номер один с множеством склянок, мензурок, аппаратов для измерения силы тока и сопротивления, всяческих приборов, батареек… Да чего там только не было! Все парты были чуть шире, чем стандартные, сделаны из тёмного дерева, может быть даже дуба. Стены вдоль завешаны цветными и чёрно-белыми плакатами с законами и теоремами. Где-то в углу класса находилась забавная картинка, изображающая открытие закона всемирного тяготения. Банально, но смешно.

Ева с Диной стояли у стенки коридора. Мимо проходили смеющиеся ребята, разговаривающие между собой о летних поездках. Кто-то ездил на море, кто-то в деревню… Подруги волновались, но каждая по-своему. Ева подошла чуть ближе и застыла с небольшим румянцем на щеках. Она увидела сидящего за партой Юру… Он что-то читал, а когда подошла Ева, поднял голову. Она ему помахала рукой и улыбнулась. Юноша небрежно махнул ей в ответ.

Девушка вспоминала все события, связанные с Юрой в прошлом, позапрошлом году. В прошлом году, например, на физкультуре она упала во время игры в волейбол. Тогда Юра помог ей встать и спросил, не ушиблась ли она. Это событие надолго осталось в ее памяти. После этого Еве даже казалось, что она нравилась Юре, в чем сейчас была уверена. «То, что я ему нравилась два года назад, ничего не значит сейчас», – думала она. «Он просто хорошо ко мне относится, вот и всё, а может быть и нет… Чего стоят другие события седьмого класса… Но прошло же целое лето, мало ли что могло поменяться…» – размышляла Ева.

Глава вторая

Прошла первая неделя сентября. Для вас, наверное, не станет удивительным, тот факт, что Ева с Диной вернулись обратно в свой прежний класс. Дина утверждала, что ребята в новом классе «заядлые зубрилы» и что они «абсолютно ей чужды». Ева говорила, что в их группе по английскому собрался почти весь класс и невозможно раскрыть рта – тебя тут же перебьют. Еще ее раздражал один парень-выскочка, вечно вставлявший после любой фразы учителя «Well», «So», «OK» и так далее. Нашлось еще миллиард различных причин, по которым подруги категорически не хотели оставаться в новом классе. Родители Евы, поколебавшись некоторое время, всё же написали заявление. Ну а девушка еще больше прыгала от радости, когда узнала, что родители Дины тоже не против. После возвращения, все ребята были рады видеть своих одноклассниц. Они окружили Еву и Дину, некоторые из них наперебой задавали вопросы: «А почему вы решили вернуться?», «Как вам новый класс?» и что-то в таком же роде. Продолжалось все это недолго, буквально двух перемен для всех было вполне достаточно. Все очень скоро забыли, что девушки вообще уходили. Ева то и дело ловила на себе заинтересованный взгляд Юры.

Для Евы сентябрь пролетел почти незаметно, легко и быстро – как дуновение ветра. Народу в школе значительно прибавилось из-за большого количества новеньких. Да и пятых классов, пришедших в этом году, было намного больше, чем в прошлом.

В школьной жизни случалось немало разных историй, как смешных, романтических, так и грустных и неприятных. В классе появилось трое новеньких – два юноши спортивного телосложения и девушка. Парни были братьями – Антон и Серёжа Бурундуковы. Весёлые, в меру шумные, они вечно придумывали что-то интересное.

Девушку звали Алиса Воронова. Она была такого же роста, как и Ева, со светло-русыми прямыми волосами, стройной фигурой и удивительными синими глазами. Девушка увлекалась фигурным катанием и обожала рисовать, что получалось у неё очень даже недурно. Алиса была очень приветливой, дружелюбной и сразу понравилась Еве. За пару месяцев девушки крепко сдружились и стали очень близки. Алисе можно было доверять, в этом Ева не раз убеждалась. Кроме Дины, у неё не было раньше таких близких друзей, и девушка очень обрадовалась, что теперь в её жизни две лучших подруги.

Дни летели со скоростью света. Не успеешь оглянуться – уже ноябрь. Ой, завтра первое декабря? Неужели? Вы, быть может, шутите? Уже двадцатое декабря! Право же, как неожиданно… Ева с одноклассниками украшала класс, готовила новогодние подарки родственникам и друзьям. Она даже не побоялась приготовить подарок Юре. Она подарила ему красный шарф и новогоднего пряничного человечка. Ева на всю жизнь запомнила момент вручения подарков. Юра тогда пожал ей руку и с улыбкой поблагодарил ее. Такая улыбка была только у Юры – Ева была абсолютно в этом уверена. С того самого дня ребята стали немного больше общаться, что не могло не радовать.

Новогодние каникулы пролетели молниеносно, как и январь. Произошло немало событий. За это время она завела личный дневник, в который писала все самое интересное и по ее мнению важное, что с ней происходило в тот или иной день.

Например: «2 февраля. Ну вот мне и 15 лет. Непривычно осознавать, что я „передевочка“, но и „недодевушка“. В любом случае, я рада. Не знаю почему – просто рада, что мне целых 15. А еще сегодня ко мне в гости приходили Дина и Алиса. Они подарили очаровательные сережки в виде серебряных бабочек и пару интересных книжек. Мы вместе ели торт и смотрели фильм про музыкантов. Потом пошли гулять».

«5-ое марта. Сегодня был чудесный день! Во-первых, погода шикарная! Снег неожиданно начал таять, солнце стало пригревать… Во-вторых, сегодня нас поздравляли мальчики с восьмым марта. И… меня поздравил Юра! О боже, это просто чудесно! Я до сих пор не могу поверить, что это случилось именно со мной!»

«12-ое марта. Сегодня мы с классом ходили на выставку современных искусств. Как выразилась Алиса: „Скучища смертная – какие-то булыжники на постаментах выдают за мировой шедевр, а мы еще и по пятьсот рублей за вход заплатили.“ Экскурсовод рассказывал что-то, но мы ничего не запомнили».

Таких записей в дневнике было много. Писала Ева, может быть, не ежедневно, но весьма часто.

Ева отложила в сторону дневник и посмотрела в окно. На улице сгущались тучи, а температура на термометре показывала уже не четырнадцать градусов, а десять. «Уроки, пора сесть за уроки», – подумала Ева. Через час позвонила Дина с просьбой объяснить ей задачу по физике. Ева была не в духе и говорила медленно, с нарастающей злостью. Такие вспышки случались у нее редко, но, если уж им довелось случиться, остывала девушка долго. Спать она легла все в том же отвратительном настроении. Дождь барабанил по стеклу. Он будто шел сплошной стеной, не оставляя просветов. «Двенадцатое мая, а погода – дрянь», – подумала Ева.

Вдруг раздался негромкий звон. Девушка замерла от страха, прижав колени к животу и ругнулась про себя. Тишина. «Слава Богу, это, наверное моя монетка упала с полки. И чего я как маленькая, ну в самом-то деле!» – подумала она через пару минут и расслабилась. Эту монетку девушка купила в Петербурге, когда была на экскурсии. На ней с обеих сторон изображался Эрмитаж. В самом деле, в темноте, от пробивавшегося сквозь закрытые жалюзи света молнии, поблескивала золотая сувенирная монета. Над ней разлилось еле заметное голубоватое свечение, а затем к монете бесшумно потянулась чья-то худенькая белая рука. Следует заметить, проснувшись на следующее утро, Ева уже не вспомнит про монетку, а она, тем временем, бесследно исчезнет…

Девушка проснулась раньше будильника. За окном сияла яркая радуга – след от вчерашней грозы. «Видимо дождь шел всю ночь» – Ева посмотрела из окна на мокрый асфальт. «Хорошо, что я обработала кроссовки от воды» – сказала она вслух. Ева позавтракала и совершила все приготовления к школе. Мама подарила ей новую помаду, и девушка решила ее протестировать. Помада была коричневатого тёмного оттенка и прекрасно подошла к чёрным широким джинсам с кучей карманов и тёмно-коричневому свитеру Евы. Она одела куртку, взяла на всякий случай зонтик и вышла из дома.

Глава третья

По дороге в школу Ева два раза наступила в глубокую лужу и промочила левый кроссовок. «Вот блин», – подумала она. Сегодня девушка направлялась в школу без Дины, так как та должна была прийти ко второму уроку, а Алиса и вовсе уехала, и её не будет две недели. Войдя в школу и повесив куртку, Ева подошла к доске с расписанием, висевшей в коридоре, и сказала про себя: «Ага, алгебра первая. И почему я весь год не могу запомнить расписание на среду?»

Девушка вздохнула. До урока оставалось три минуты, и она поспешила на третий этаж. Кабинет математики (алгебра и геометрия проводилась одним и тем же учителем в одном и том же классе) – небольшое, светлое помещение со свежим воздухом. В нем никогда не было душно или жарко. Стены светло-желтые, над доской висела продолговатая лампа. Учительница математики – спокойная женщина тридцати пяти лет поддерживала хорошую атмосферу в кабинете.

Ева зашла в класс. Там уже сидело несколько человек. Девушка подумала: «Сейчас все как миленькие прибегут. Хоть бы Юра пришел сегодня!». И правда, за минуту до звонка класс наполнился ребятами. Ева никогда не понимала, почему так происходит, и почему нельзя заранее прийти, а надо, толпясь, ломиться всем вместе в последний момент.

Прозвенел звонок. Все встали. В класс вошла Маргарита Александровна – учительница математики. Она была высокой, с блондинистыми короткими волосами, всегда закрученными внутрь на концах и длинными ногтями темно-бежевого цвета. Маргарита Александровна поздоровалась с классом. Ученики называли ее ромашкой из-за светлых волос, хоть эта ассоциация возникала не у многих, все привыкли к этому прозвищу. Только сама «ромашка» об этом не подозревала.

Ева села. Юры все не было, и девушка начала беспокоиться. Тут раздался стук в дверь. Ева замерла. В класс вошел друг Юры, Паша. Это был худой юноша очень высокого роста, вечно бледный, с чёрными кудрявыми волосами и карими озорными глазами, носивший спортивные штаны и черную толстовку. Парень сел. Ева закатила нахмурилась. В дверь снова постучали. Маргарита Александровна подняла одну бровь. В класс вошёл симпатичный, довольно высокий худой юноша со тёмно-русыми волосами, зелёно-голубыми глазами, одетый в чёрную футболку и джинсы. Чёлка, разделённая на две стороны, была сильно растрёпана. Сразу стало ясно, что парень бежал до школы, вместо того чтобы спокойно идти.

– Сколько можно опаздывать, Юра? – спросила она.

– Простите, я проспал… – виновато сказал юноша и пошёл к своей парте, посмотрев на Еву и кивнув ей в знак приветствия. Девушка улыбнулась в ответ и помахала рукой.

Началась алгебра – урок, полный всяческих формул сокращенного умножения, квадратных уравнений, иксов и дробей с параболами. Еве было скучно. «Ева, иди к доске», – вдруг услышала она. Маргарита ждала. Ева поднялась и подошла к доске, взяла мелок и начала писать уравнение. Ску-ко-та. Наконец, урок закончился. Все стали собираться. Ева сложила учебники в свой тёмно-зелёный рюкзак, накинула одну лямку на плечо и вышла из кабинета.

Она зашла в дамскую комнату и посмотрелась в зеркало, висевшее над раковинами. Из него на Еву глядела среднего роста пятнадцатилетняя девушка – подросток с русыми, слегка волнистыми волосами, не доходившими до плеч на несколько сантиметров, с зелёными глазами, обрамленными длинными ресницами, красивыми пухлыми губами и ровными симметричными бровями. Ева была очень даже недурна собой. У нее была узкая талия, стройные ноги и изящные руки. Девушка не любила часто смотреть в зеркало, чтобы не думали, что она любуется собой, а так, только иногда…

Девушка вышла в коридор. «Интересно, Дина уже пришла в школу?» – подумала она и стала спускаться по лестнице на первый этаж.

Юра в то время спускался по другой лестнице. Его голова была занята совершенно иными мыслями. «Сейчас будет литература…, а учительница литературы вряд ли простит мне еще раз то, что я не сделал проект. Если я его не расскажу, это будет уже третья двойка в триместре… Третья из пяти оценок. Вряд ли первые: четверка и тройка спасут мое положение. Тогда не видать мне четверки в году. Иметь тройку или двойку по литературе это, конечно, стыдно. Вот по математике… Пора бы уже взять себя в руки и… Хотя…» – с этими мыслями парень спустился на первый этаж и посмотрел в сторону ниши под лестницей. Там находилось служебное помещение, но никто никогда не видел, чтобы дверь в него была хоть раз открыта. Юношу это не испугало, напротив, в его голове появился прекрасный план. Он твердо решил переждать «бурю» то бишь урок литературы.

«Если учителя узнают, скажу, что мне было плохо. Отравился бутербродом из школьной столовой», – Юра улыбнулся. Теперь оставалась только спрятать рюкзак и не попадаться никому на глаза, затем, когда прозвенит звонок, нужно было проверить ту самую дверь, ну а если его опасения оправдаются, что было очень вероятно, он спрячется в туалетной кабинке или где-нибудь еще. Юра понимал, что поступает неправильно, но в этот раз совесть не подавала признаков жизни. Юноше вдруг стало противно от своего слабоволия, которое он проявил в ту минуту, но все уже было решено. «Последний раз ухожу от проблем. Последний», – решил он и смешался со школьной толпой.

Анжелика Кондратьева встала в семь утра. Она никогда не ставила будильников, просыпалась практически всегда в одно и то же время. Встав, подошла к настенному календарю и передвинула красное окошко с двенадцатого декабря на тринадцатое. За окном было еще темно, и падали снежинки размером с кулак, а на внешнем подоконнике красовался здоровенный сугроб.

Анжелика обернулась. Ее муж спал, и его не будили шаги жены. Анжелика вышла из спальни, закрыв за собой дверь. Ее двенадцатилетняя дочь тоже всё ещё спала. «Сонное царство», – подумала она. «Только я одна не сплю. Пора будить Марго, а Саша, наверное, поставил себе будильник на восемь» – Анжелика ушла на кухню, приготовила яичницу и омлет. Первое блюдо предназначалось для нее, а второе для мужа с дочерью.

Марго проснулась сама, без помощи матери. Она зашлепала в ванную, сонно с ней поздоровавшись. У них в семье была странная привычка – не говорить друг другу «доброе утро», а именно здороваться. Никто из членов семьи не знал, откуда это пошло, но все привыкли к этой причуде.

– Разбуди папу, пусть сегодня он отвезёт тебя в школу. Мне сегодня нужно выйти пораньше, – сказала Анжелика вышедшей из ванны дочери.

– Я сама дойду, – буркнула сонным голосом та в ответ.

– Там темно. После школы – пожалуйста, а вот утром я тебе запрещаю на автобусах кататься, – строго отрезала Анжелика. Девочка промолчала.

– Опять совещание? – спросила через некоторое время Марго.

– Да. Педсовет. Омлет на столе.

Девочка молча кивнула, незаметно надевая на шею серебряный медальон, внутри которого лежал засушенный цветок.

Анжелика Викторовна. Тридцать шесть лет. Учительница начальных классов в младшей школе. Сегодня у нее трудный день: ко всем учительским хлопотам добавились обязательные занятия по повышению квалификации. Ещё с утра у неё испортилось настроение.

Она подошла к зеркалу и причесала каштановые пушистые волосы, уложила их в тугой пучок, затем собрала бумаги, взяла с собой проверенные тетрадки, оделась в брючный тёмно-серый костюм, накинув сверху длинную шубу и выбежала из квартиры. Придя в школу, Анжелика, теперь уже Анжелика Викторовна, разложила тетради и опустилась на стул с колесиками за учительским столом. Тишина… До утреннего педсовета оставалось еще несколько минут. Анжелика Викторовна оглядела пока еще пустой класс.

Внезапно откуда-то подул холодный ветерок. Он пронизывал все насквозь, и Анжелике стало прохладно. «Может уборщица забыла закрыть окно? Или преподаватель продленной группы все-таки оказалась еще рассеяннее?» – промелькнуло у нее в голове. «Странно. Окна закрыты, все щели недавно были заделаны, специально для такой вот холодной зимы». Она встала со стула и прошлась по кабинету. Ветерок дул из-под входной двери. Вышла из класса. В коридоре было пусто. Ветер подул еще сильнее и потянуло еще большим холодом. Такой холод бывает зимой, на берегу моря, во время небольшого шторма. Анжелика повернула голову. Ветер явно дул справа. Она подошла к стеклянной двери, закрывавшей вход на лестничную площадку и запасной выход. Ветер усилился.

«Может кто-то разгружает машину с продуктами для столовой или с водой и не закрыл дверь?» – подумала Анжелика Викторовна. Но она ошиблась. Дверь, ведущая на улицу, была закрыта на ключ. Вдруг женщина заметила, что дверца под лестницей слегка приоткрыта. Ветер, по всей вероятности, дул именно оттуда, но молодая учительница никак не могла понять, каким образом ветер может дуть из двери ведущей в подвал, там и окон-то нет…