Электронная библиотека » Елена Вайс » » онлайн чтение - страница 5


  • Текст добавлен: 22 ноября 2023, 22:22


Автор книги: Елена Вайс


Жанр: Личностный рост, Книги по психологии


Возрастные ограничения: +16

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 5 (всего у книги 14 страниц) [доступный отрывок для чтения: 5 страниц]

Шрифт:
- 100% +
Влияние рода

Наследие рода не влияет на душу, но влияет на личность человека, которая выражается в совокупности ума, характера и чувств. Помните, что душа и личность – не одно и то же. Душа – это частичка Бога, чувственная сфера. Та субстанция, которая является прообразом божественной сути. Она – это больше, чем личность. Душа – это совокупность памяти о проживании опыта в различных личностных проявлениях.

А личность – это совокупность психологических характеристик человека, ума, а также все физиологические особенности его организма, которые складываются в процессе развития и определяют его поведение.

Когда на свет рождается душа, она условно проходит через портал из родовой системы и визуально «надевает костюм» из программ и убеждений личностей, которые могут актуализировать ее задачи.

Попробуйте осознать эту фразу. Она действительно очень многое дает понять.

На что влияет наследие рода:

1) Характер;

2) таланты и способности;

3) финансовое положение;

4) здоровье;

5) установки, убеждения, шаблоны, программы, сценарии.

Влияние характера

Характер – это качественные уникальные характеристики, индивидуальные особенности человека, которые определяют тип поведения и форму взаимоотношений с окружающими людьми. В семье часто встречаются родственники, которые могут быть чем-то похожи на вас. На собственном примере расскажу, что в моей жизни такой человек – это мамина сестра, моя тетя. Она меня очень любит, но жестко конкурирует со мной. У нас с ней совпадает многое: характер, манеры, а еще мы единственные в роду, у кого нет зубов мудрости. Таких примеров немало, но есть и важное различие – я пошла по другому пути. Для меня тетя является ярким примером того, как может сложиться жизнь, если не выбирать себя, принимать свою силу и слушать ее. Если я начну пытаться соответствовать чужим ожиданиям и буду идти под гнетом чувства долга, а не по принципу «хочу», то это будет не моя жизнь.

То же самое необходимо осознать и вам. Поэтому предлагаю выполнить следующую проработку:


Задание № 2. «Характер. Схожая личность»

Ваша задача: найти в своем роду родственника со схожим характером. Он должен быть над вами, но не на одной линии. Вероятнее всего, этот человек будет вашим «зеркалом», жившим по контрсценарию вашей жизни. С этим родственником у вас может быть большая вероятность внутреннего конфликта, даже проявленного не слишком ярко.

Вам необходимо подумать, кто в вашем роду похож на вас. Скорее всего, с этим человеком и будет внутренний конфликт. Советую брать любых родственников, кроме мамы. С ней мы будем работать отдельно, потому что похожая мама – это непринятие себя. Ведь мать и отец – это наши родоначальники. Подумайте, переберите мысленно всех, кто пришел вам на ум, особенно в первую очередь. Далее как вы чувствуете – откликнулось/не откликнулось. Если откликнулось, то прорабатываем этого человека по методу PWS:

• Отношение этого человека к себе. Представьте, что есть вы, а из родовой системы на вас смотрит он. Что он думает о вас? Какие чувства испытывает?

Думаю, скорее всего, он будет испытывать осуждение, неприязнь. Особенно если с этим человеком есть какой-то конфликт.

• Свое отношение к нему. Прорабатывайте чувства и свои, и участника.

Нужно прийти к благодарности и принятию заботы. С помощью этого опыта вам легче двигаться по жизни. Нужно убрать этот эмоциональный заряд, когда два прообраза одной и той же личности не принимают части друг друга.

Влияние талантов и способностей

Род передает нам дары, таланты и способности, которые удивительным образом проявляются в жизни. Часто они так и остаются непризнанными – в одном роду был родственник-художник с непризнанным даром. Возможно, поэтому он не смог реализоваться финансово. Как результат – общее разочарование в жизни. Представим, что это был ваш прадедушка, который прекрасно рисовал и всеми силами пытался пробиться в художники, но ему не давала этого сделать его жена, ваша прабабушка, которая всю жизнь прожила в безденежье и «пахала» за двоих. Важно понять ее чувства: у нее наверняка будут обиды на этот художественный дар, ведь из-за него всю жизнь она прожила без поддержки своего мужчины. И эти чувства будут сильнее, чем какой-то там талант вольного художника. В итоге дар и способности в роду есть, но они гонимы и на них наложена обида. Получается, чтобы проработать аналогичную ситуацию, необходимо посмотреть на человека с даром и проработать все родственные отношения, связанные с этим талантом. Давайте посмотрим, как это сделать.


Задание № 3. «Таланты, способности, энергии рода»

В каждом роду были люди с какими-либо ярко выраженными талантами и способностями. Воспользуйтесь этой проработкой и откройте в себе новые возможности. Перед вами стоит задача: с помощью работы с родовой системой обнаружить, распознать и признать нужные вам способности.

Если вы не знаете подобного человека, то обязательно расспросите кого-нибудь из родственников на предмет его наличия. Если все же такого предка не было или вы не смогли узнать о нем, значит, смоделируйте его и тот талант, который вы хотели бы иметь.

Я настоятельно прошу вас! Даже если вы не знаете о каком-то таланте в вашей родовой системе, то придумайте историю, связанную с ним. Скорее всего, вам нужен талант гадания или целительства. Потому что я больше чем уверена, что у всех, кто читает эту и другие мои книги, в роду были целители, повитухи, знахарки или врачи. То есть люди, которые помогали другим людям.

Проработайте ценность этого дара, его принятие этим человеком и передачу его вам. Важно проявить и послать его энергию дальше, которая обязана течь от старших к младшим, потому что за призванием художника может скрываться и дар архитектора.

Как вы будете делать эту проработку? Давайте разберемся на примере прадедушки-художника: есть талантливый мужчина, а есть его женщина, которая безумно на него обижена за то, что он не поддерживал ее материально. Еще есть дети этого дедушки, которые также пострадали от его дара. И есть вы, которые не можете этот талант принять, потому что на пути к этому стоит куча препятствий. Вам нужно проработать чувства каждого участника.

• Что чувствует человек, у которого есть дар?

Тут будут и разочарование в себе, и никчемность, и желание отказаться от этого дара, потому что он остро ощущает вину перед своей семьей, и многие другие противоречивые чувства.

• Что испытывает бабушка, когда у ее мужа талант и дар, но при этом любимый мужчина не работает, материально не поддерживает, с детьми не сидит, потому что он талантливый художник?

Конечно, она чувствует обиду, разочарование, ненависть, свою собственную несостоятельность.

• Что чувствуют дети, когда знают, что их папа талантливый, но его не признают окружающие, даже его собственная жена? А что еще они ощущают, когда у отца для них никогда нет времени?

Скорее всего, это чувства обиды, ненужности, отчужденности, жалости и прочее.

Как только вы снимете эмоциональный заряд со всех участников этого процесса, и в первую очередь с дедушки, который блокирует передачу вашего родового дара, – вы сможете его принять. Все начинает разворачиваться к вам лицом, и эти способности, пройдя через всех, вернутся к вам.

Загрузки, которые вы осознаете:

• Как это – быть благодарным энергии рода.

• Как это – видеть талант и не блокировать его.

• Как это – давать право другим реализовываться в таланте.

• Как это – принимать выбор находиться рядом с талантливым человеком и развиваться вместе с ним.

У каждого участника будут разные интересные загрузки.

И ваша задача – принять их, а потом проговорить: «Я благодарен(на) своему роду за то, что я могу принять этот дар и реализовывать в своей жизни».

Влияние финансового положения

В каждом роду есть свои финансовые программы: богатые или бедные родственники. Если род был состоятельный, но вы не взяли эти программы и у вас есть финансовые затруднения и вопросы, значит, в этих родовых программах есть какие-то негативные установки (например, «богатство опасно для жизни»). Стоит понимать, что и программы бедных предков тоже имеют влияние.

У меня по маминой линии были очень богатые ханы, которых позже раскулачили. В другом роду по украинской линии у меня тоже были знатные люди, но потом также пришла власть и отобрала все, что было нажито. Соответственно, страх остаться без гроша во мне очень силен – поэтому я тот еще куркуль. У меня всегда дома есть десять пачек кукурузы, столько же молока и многие другие запасы. Это все следствие генетической памяти.

Как вы можете проработать свое финансовое положение? Если были батраки, которые запустили программу бедности, то находите их в своей родовой системе и прорабатываете (скорее всего, там будут чувства зависти и никчемности).

Если в вашем роду есть программы богатства и вы их не взяли, значит, есть какие-то установки, которые препятствуют этому. Делаем по примеру диалога и спрашиваем: «А почему ты был богатым, но не передаешь это дальше своим потомкам?» И тут всплывут многие установки. Например, у меня был очень богатый родственник, но его раскулачили. Почему он не хочет, чтобы его поколение было богатым? Потому что считает: «Я всю жизнь стремился к достатку, трудными путями наживал его, а меня за это убили и все отобрали. Я не хочу, чтобы вы повторили мою судьбу, я не хочу, чтобы вы были богатыми. Это опасно для жизни».

В качестве реального примера проработки хочу поделиться с вами случаем из моей практики.

Ко мне обратилась клиентка Анна с запросом увеличить свою финансовую емкость. Начинаем работать, спрашиваю: «Что вы будете чувствовать, если осуществится желаемое и ваш доход станет неприлично большим?» Затем определяем чувства клиентки: что она будет ощущать, если у нее отберут состояние изобилия, – горе, потерю, разочарование, страх, отчаяние, обиду.

Шаблон чувств в теле ощущается справа.

Уходим в родовую историю – оказывается, прадедушка со стороны отца Анны был из семьи староверов, по меркам того времени – зажиточным. За что и был раскулачен, оторван от семьи и сослан в Сибирь. Определяем его чувства: боль, отчаяние, обида, разочарование. Помимо денег, хозяйства, крова, прадедушка Анны лишился самого главного для него: семьи, а значит, как ему казалось в тот момент, всего своего рода.

Возникла обида на деньги (имущество), по причине которых пострадала вся семья и он.

Прадед Анны тяжело переживал эту потерю, но не время было тогда «проживать» свои чувства, нужно было элементарно выживать. Чувства были вытеснены и не прожиты, а, опираясь на один из законов рода – все, что когда-либо было не прожито, забыто или вытеснено предками, «всплывет» у потомков.

Работаем с чувствами прадеда: делаем выгрузки, загружаем ресурс:

• Как это – чувствовать опору внутри себя без того, чтобы искать ее извне.

• Как это – ощущать безопасность внутри себя без необходимости наделять этой функцией свое потерянное имущество.

• Как это – ощущать связь со своим родом и семьей без того, чтобы считать себя «безродным» и лишаться огромной силы и энергии.

• Как это – верить в свои силы и опираться на свои таланты (а прадед был целителем и впоследствии раскрылся в этом промысле, исцеляя молитвами людей), транслируя их безопасно в мир без того, чтобы терять себя.

Возвращаем прадеду целостность и, как следствие, возможность выбирать свою судьбу моей клиентке Анне без того, чтобы проживать чувства своего предка. Целостность приходит и к ней. Формируем чувство безопасности и внутренней опоры без необходимости искать их в своих материальных ценностях.

Помимо этого, возвращая загрузками прадеду возможность ощущать присутствие энергии и силы рода, мы формируем правильный энергетический фундамент Анне: с опорой на таланты рода, энергию способностей и силу своего мощного рода. Анна получает колоссальный ресурс, веру в свои силы, возможность легко реализовывать свои мечты и идти к намеченным целям, увеличивая свою финансовую емкость.

Второй случай, когда мы успешно вышли из родовой финансовой программы.

Клиентка Марина.

Запрос: срываются сделки по недвижимости, никак не может приобрести, не подходят варианты, не получается приобрести недвижимость.

Пошли в родовую историю, где прадедушку Марины лишили его имения, его дома, и он пережил чувства несправедливости, обиды, горечи, досады, не смог «подняться» после этого, запил и умер через какое-то время.

Проработали – разъединили чувства Марины и дедушки, и клиентка смогла обрести свое собственное жилье в течение месяца.

Бывают и другие примеры, у меня прародитель был богатым, но он этого добился нечестным способом. Тут может быть страх, что его за это осудили и исключили из родовой системы, – и это также является негативной установкой.

В каждом роду были и бедные, и богатые, поэтому приглашаю вас на проработку, чтобы избавиться от всего ненужного и получить то, что вам положено.


Задание № 4. «Финансовые программы: бедность, богатство»

Найдите в роду две программы – «бедные» и «богатые» и проработайте по методу PWS.

Возможные варианты причин, по которым в роду перестал передаваться дар богатства и вследствие которых возникли негативные установки:

• Нельзя быть богатым, это опасно для жизни.

• Нельзя быть бедным во что бы то ни стало.

Важно получить ресурс и принять энергию богатства и изобилия.

Вы прорабатываете линию богатых через следующие вопросы:

• Что страшного в том, чтобы быть богатым?

• Что хорошего в том, что ты бедный?

• Что ты чувствуешь, когда ты бедный (возможно, зависть)?

• Что послужило тому, что линия стала бедной?

Вы можете по-разному заходить в эти проработки. Главное, помните, что необходимо принять историю бедности и историю богатства. Выбрать свой путь, не идя в антагонизм, а черпать опыт у той и другой истории. Получить ресурс и того, и другого опыта.

Влияние здоровья

Самое интересное и самое главное, но в то же время очень емкое генетическое наследие от рода. Здесь вам придется «попыхтеть» и как следует поработать.

Генетика – это совокупность тех программ, которые отпечатываются в теле. Каждое заболевание нам что-то хочет сказать. Болезнь в роду напоминает нам о чем-то, что мы в себе не видим. Вы должны собрать все серьезные заболевания, которые были в вашем роду, и проработать те чувства участников, которые спровоцировали эту болезнь. К примеру, у меня диагноз – инсулинорезистентность, а у моей прабабушки был диабет. Как раз эта болезнь связана с непринятием своего дара. В ней был мощный внутренний потенциал, который она не реализовывала и который не был направлен на созидание. В деревне, в которой она жила, между собой ее звали ведьмой.

И вот что интересно: чем больше я стала позволять себе видеть и говорить то, что я чувствую, – тем ниже у меня становились показатели анализов, а вместе с ними уменьшался и мой живот. Чем больше я находилась на позитивных энергиях, ровном состоянии веры в себя и принятии своих способностей, тем меньше мне хотелось сладкого.

Так же чудом от меня «ушло» генетическое заболевание щитовидной системы – аутоиммунный тиреоидит. Известно, что болезни щитовидной железы, передающиеся из поколения в поколение, обозначают отрицание предназначения, невозможность проявить себя, запрет на самореализацию. Человеческий организм воспринимает враждебно часть себя, а именно один гормон. Что такое гормон – это желание вещать, транслировать истину. Раньше у меня анализы показывали запредельно высокие цифры, а сейчас в десять раз меньше – как у здорового человека. Врачи удивляются и не понимают, как такое может быть. А это работает!

Все эти чудесные исцеления произошли тогда, когда я перестала бороться сама с собой. Однажды моя мама сказала мне: «Я хочу у тебя попросить прощения и выразить свою признательность за то, что ты никого не слушала и шла за собой». Да, в начале моего пути моя мама категорически была против того, чтобы я шла в эзотерику, боясь возможных последствий для меня. По сути, моя неопсихология – это компиляция эзотерики и клинической психологии. И она была против, говорила, что у меня ничего не получится и делать мне там совершенно нечего. А я все равно шла. Шла, потому что просто не могла не идти. Поверьте, мне было очень страшно никого не слушать! Когда каждый меня осуждал и говорил, что я несу ересь, что я зазвездилась, что я ушла не туда и никто не верит в мои способности. К тому же тогда у меня еще совершенно не было уверенности в себе.

Но я пришла к своей цели и продолжаю продвигаться дальше. У меня есть результаты. Еще и здоровье поправила.

В этом и есть уникальность нашей с вами работы, потому что вами управляет то, что на вас влияет.

Приведу еще один интересный пример того, как болезни в вашем роду влияют на здоровье. Существует такое заболевание, как близорукость. Как правило, это передается по женской линии.

Психосоматические причины близорукости: разочарование, нежелание смотреть в будущее и видеть реальность такой, какая она есть.

Если в роду есть заболевания, которые преследуют несколько поколений, и вы готовы заблаговременно от них отказаться, то настоятельно рекомендую вам ответственно подойти к следующему заданию. Я искренне желаю каждому из вас попробовать помочь себе таким же удивительным путем, который прошла я. Попробуйте, у вас все получится!


Задание № 5. «Здоровье. Ситуации и шаблоны чувств, запустившие болезни (генетические)»

Итак, берем все болезни в роду (помните, что на вас влияет только то, что вы знаете). Алкоголизм и наркомания тоже считаются болезнями. Ваша задача – проработать программы, запустившие болезни в роду, по порядку:

• Соберите информацию.

• Вспомните о наличии серьезных болезней в своем роду.

• Проработайте чувства, которые могли спровоцировать болезнь у носителя (то есть чувства на момент зарождения заболевания).

• Проведите диагностику своей эмоциональной реакции.

• Проработайте ее по методу PWS.

Например, вы садитесь с мамой и обговариваете, что в роду у одного человека был диабет, у другого был рак, у третьего шизофрения. Собрав эту информацию, подумайте, какая история вас цепляет больше всего? Запомните это.

И вот вы поговорили с мамой и папой. Вы знаете о важных наследственных заболеваниях, которые у вас есть. Для начала взвесьте, что вас трогает больше всего, затем обозначьте того родственника, который является носителем этого заболевания.

Мысленно задайте вопросы: «Что запустило в родственнике эту болезнь? Что он чувствует, когда болеет этим?» Закрывайте глаза, указывайте пальцем на этого родственника и проговаривайте:

Например:

Бабушка Маша болела сахарным диабетом.

Что она чувствовала?

У нее была гангрена, она чувствует нереализованность, никчемность.

Так вы и идете в проработку этих чувств.

Ваша задача в первую очередь проработать отношение к этим болезням, чтобы они вас больше не трогали и не касались. У каждого родственника будет определенный эмоциональный заряд на это заболевание, и вам необходимо снизить его заряд тоже.

Когда баба Маша поймет, для чего в ее жизни был диабет, то для нее он больше не будет вызывать десятибалльную реакцию. Она его примет и осознает, что это был урок. Ваши мысли может посетить и такое, что эта болезнь нивелируется и в восприятии бабы Маши не было диабета, да и вообще она умерла счастливая в объятиях мужа.

Подобное бывает. Мы с вами фактически переписываем историю и снимаем фокус внимания с генетических болезней – они на нас больше не имеют былого влияния.

Как только мы снижаем градус своей эмоциональной реакции, события прошлых времен перестают создавать наше будущее.

Влияние установок, убеждений, шаблонов, программ, сценариев

Вы помните, что установки – это шаблоны поведения. Иначе говоря, это программы, согласно которым мы действуем в своей жизни.

Убеждения – это навязанные нам установки, которые на нас влияют. Программы – это автоматизмы или способы взаимодействия с этой реальностью.

Сценарии – это навязанные или выбранные стереотипные шаблоны поведения, которые передаются из поколения в поколение.

В каждом роду есть навязанные обществом или окружением убеждения, например, установка «В подоле принесешь» напоминает про сохранение целомудренности до замужества. В основе лежит страх осуждения со стороны и нежелательные последствия отклонения от принятой нормы. Частая реализация этой установки в жизни последующих поколений – это контрсценарий. Девушки из рода как раз таки «несут ребенка в подоле», выходят замуж уже беременными. Или, наоборот, не могут забеременеть, потому что страх принести в подоле настолько велик, что блокирует возможность стать матерью в принципе.

Мы уже говорили о том, что у любой установки есть сценарий и контрсценарий, поэтому у нее будет такое двоякое поведение. А сейчас мы будем учиться работать с установками, убеждениями, программами.


Задание № 6. «Установки, убеждения, шаблоны, программы, сценарии»

Ваша задача – научиться работать с тем, что на вас влияет, и прийти к состоянию свободы выбора жизненных программ и убеждений. Помните высказывание: «Моя жизнь – мои правила»? Так вот, ваши правила – это ваши убеждения, а какие они, выбираете только вы. Вся сложность в том, что просто так отказаться от них достаточно нелегко.

Допустим, вы нашли установки, убеждения или программы: не пытайтесь прямо сейчас понять разницу, просто найдите то, что было принято в вашем роду когда-то давно, но влияет на вас сейчас. Например: «Мальчики – это плохо». Странная установка, правда? А вот у моей бабушки она всегда была. Будучи молодой, она считала, что будет рожать только девочек, потому что мальчиков она не считала за детей. И она родила четырех девочек, три из которых выжили. Те, в свою очередь, тоже стали мамами. А вот у ее внучек теперь рождаются только мальчики. Исключительно мальчики! Я, кстати, как вы поняли, одна из этих внучек. Что бы мы ни думали, как бы ни хотели девочек, эта установка уже зацепила нас. Каждая из нас, внучек, очень хочет девочку в набор к нашим пацанам. Но до тех пор, пока бабушкина установка на нас влияет, мы будем рожать мальчиков. Так что сейчас мы их активно прорабатываем.

В моем роду была еще одна установка: «Принесешь в подоле ребенка – я его в печи сожгу!» И что вы думаете? Первый раз я выходила замуж беременной. Разумеется, в печке моего сына никто не жег. Но яростное нежелание внебрачного ребенка в роду привело к тому, что он есть.

Обязательно поищите подобные истории у себя. Поговорите с мамой, бабушками, тетями. В наше время уже не страшно остаться непонятой, ведь все в той или иной степени слышали и про важность рода, и про повторяющиеся сценарии.

Я хочу предложить вам два способа проработки, а ваша задача будет – найти убеждения, которые есть у вас в роду, и разобраться с ними по методу PWS.

Способ 1. Закройте глаза, сделайте глубокий вдох, а затем выдох. Теперь задайте себе вопрос: «От кого идет данная установка или убеждение?» Найдите источник в родовой системе или смоделируйте момент возникновения этого убеждения.

Если вы можете точно сказать, что это были, допустим, дедушка или бабушка, вызовите эту ассоциацию, дайте ей имя и возрастную ассоциацию, например: «Это убеждение родилось у моей прабабушки Светланы, когда ей было восемнадцать лет». А дальше вам будет необходимо найти те чувства, которые запустили в ней это убеждение.

Любое убеждение – это следствие травматического опыта.

Вам нужно будет задать себе вопрос: «А что такого случилось у Светланы в восемнадцать лет, что поспособствовало зарождению такой установки?» Тут следует сразу же включить наш фантазийный ряд, превратиться в нашего предка и взвесить, сколько баллов боли в моменте испытала Светлана, когда у нее зародилось это убеждение. Допустим, десять баллов. Зная это, мы начинаем прорабатывать это убеждение, пока оно не растворится или не поменяется.

Я уже говорила раньше, что, к сожалению, невозможно просто так изменить убеждения, которые появляются в роду или в вашей жизни. Ваша задача – убрать влияние этого убеждения на вас.

Конечно, всем хочется написать старые убеждения на бумажке, затем их зачеркнуть, выкинуть и забыть, а потом написать нужные установки, повесить красиво на холодильник и жить новую жизнь. Но нет, это так не работает. Вам могут обещать подобное в сказках или марафонах. Поймите, что сила исцеления начинает действовать только тогда, когда вы прорабатываете тот травматический опыт, который зародил в вас или внутри вашей родовой кармической истории те шаблоны, те программы установки и убеждения, которые на вас влияют.

Способ 2. Задайте себе вопрос: «На сколько баллов влияет на меня эта установка? Что я чувствую, когда она на меня воздействует?»

Начинайте прорабатывать эти чувства до тех пор, пока ее влияние не упадет до отметки в ноль баллов.

Предлагаю для наглядности поработать на всем известной установке: «Честным путем денег не заработать». Откуда идет такая установка? Сейчас узнаем. Я закрываю глаза, делаю глубокий вдох, затем выдох и начинаю диалог с самой собой.

– Что ты чувствуешь? От кого пришла эта установка? От женщины или от мужчины?

– От мужчины.

– Кто это?

– Николай, которому 35 лет.

– Что произошло?

– Мужчина долго работал, но так и не смог заработать деньги. Он решил добыть средства через аферу, но его поймали и посадили. Николай сидел в тюрьме и думал, что хоть у него и получилось заработать немного денег, но сделал он это нечестным путем.

Здесь фонит очень большая несвобода, которую мы как раз и будем прорабатывать.

Как правило, когда мы прорабатываем какую-то историю из прошлого, у нас как будто бы перезаписывается сама ситуация. В данном случае Николай не попадет в тюрьму. В его жизни начнут меняться программы, установки и убеждения, и мы увидим, что его жизнь пойдет по-другому. По сути, мы прорабатываем травматический опыт и переписываем родовую и кармическую истории, а также свою память.

Теперь, после того как мы проработали саму установку, нужно избавиться от ее влияния. Рассказываю, как мы это делаем:

Я вспоминаю установку, произношу ее, смакую: «Честным трудом денег не заработаешь».

А теперь снова начинаю привычный диалог с самой собой.

– Посмотри на установку, какая она?

– Большая.

– На сколько баллов на тебя влияет эта установка?

– На семь баллов.

– А что ты чувствуешь, когда эта установка на тебя влияет?

– Бунт, несправедливость, невозможность что-то изменить.

Оба эти способа работы с установками очень действенны. Обязательно запомните их.

А мы тем временем перейдем от установок к шаблонам.

Шаблон – это паттерн реакций человека, или закономерное поведение, созданное из стереотипных действий.

Как правило, он провоцируют установки.

Иначе говоря, шаблон – это хождение по кругу, когда один родственник совершил те или иные действия, за ним второй сделал то же самое, а потом третий, четвертый. Вам необходимо помочь себе выйти из этого шаблона. Ваша задача – в процессе работы с шаблонами в родовой системе найти чувства, которые заставляют вести себя тем или иным образом.

Шаблон – это повторяющийся сценарий поведения. Вы можете найти любую ситуацию и проработать ее. Не важно, она будет первичная, в середине или здесь и сейчас.

Приведу пример шаблона:

В одном роду все женщины были в браке, но в несчастливом. В результате проработки обнаружился страх остаться одной и, как следствие – отрицание развода и боязнь осуждения, потому что когда одна из этих женщин решила развестись, то ее закидали камнями. Шаблоном здесь будет: «Жить в несчастливом браке, но при этом не разводиться». А накладывается он вследствие того, что люди живут по принципу: «Я не разрешаю себе выбирать себя, я буду следовать устоям общества, не важно, буду я счастливой или несчастливой, но, по крайней мере, общество не будет меня осуждать».

Из-за такого суждения рождается шаблон, что женщина физически не может выйти из брака, и, как вы понимаете, это ее разрушает. Вот и получалось, что все женщины в том роду, пример которого я привожу, просто медленно начинали умирать. В связи с этим родилась следующая установка: «Выход из брака – только смерть». Что еще больше укрепило их в необходимости до конца оставаться с неудачном браке.

Еще один пример шаблона: в роду кто-то был врачом, но в один момент совершил профессиональную ошибку и разочаровался в своем призвании и профессии. В итоге все потомки в этом роду имели склонности к медицине, но не разрешали себе стать врачами. В этом примере речь идет не об одном или двух людях, а о целых пяти поколениях. Кто-то был акушером, кто-то фельдшером, кто-то клиническим психологом, кто-то семейной медсестрой, но именно вследствие этого шаблона ни у кого не было разрешения расти вверх и идти в профессию врача.

Почему?

Шаблон взрастил в людях неуверенность в себе и своих силах.

Я предлагаю вам найти в своей родовой системе похожие шаблоны поведения и проработать их источник. Они не обязательно должны быть фактическими, они могут быть выдуманными. Важна ассоциация. Проработайте по методу PWS чувства участников ситуации и свою реакцию на данный шаблон или сценарий.

Шаблоны легко находить, но, возможно, вы их не увидите. Не пытайтесь объять необъятное и взять все сразу. Со временем все необходимое будет всплывать.

Знаете, как интересно работает ваше сознание? Сейчас вы читаете эту книгу, а через три недели вы встретите свою дальнюю родственницу, которая расскажет вам историю, и вы поймете, что проживаете шаблонную историю и теперь можете ее проработать.

Важно понимать, что шаблон считается разорванным, когда человек идет за собой и выбирает себя и свой путь, не предавая себя, не испытывая чувства вины, потому что идет вразрез с родовой программой.

Внимание! Это не конец книги.

Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента. Поддержите автора!

Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 5
  • 0 Оценок: 0

Правообладателям!

Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


Популярные книги за неделю


Рекомендации