Текст книги "Тематические дни рождения для занятых мам"

Эльвира Гурина
Тематические дни рождения для занятых мам

Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.

Особенности национального дня рождения

Став взрослыми, мы уже не поем: «К сожалению, день рождения только раз в году». И не только потому, что песенка уже недостаточно солидна для нас. Есть и другая немаловажная причина: значимых дней рождения становится, как минимум, два – свой и день рождения ребенка. И хотя ежегодная радость праздника удваивается, вопрос о том, что же делать положенные два часа с оравой бесцеремонных друзей юного именинника стоит по-прежнему остро.

Конечно, можно попробовать пустить дело на самотек. Пусть детишки сами поиграют… Очень неплохой вариант, правда, при условии, что вы живете в доме, предназначенном на снос. Рабочие будут искренне благодарны вам за сэкономленные усилия. Можно еще попытаться схитрить и нанять аниматора. Это, разумеется, экономит массу времени и сил, но так как проведением детских дней рождения обычно подхалтуривают безработные актеры, будьте готовы к тому, что корень слова «подхалтуривать» будет прорастать всюду, невзирая на потраченную солидную сумму денег. Ну, а можно смело поднять забрало и принять вызов, самостоятельно подготовившись и проведя день рождения.

С помощью примеров и советов, собранных в этой книге, вы, даже не обладая актерскими способностями, навыками массовика-затейника или большим количеством свободного времени, сможете с легкостью провести дома любой тематический день рождения ребенка. Все сценарии рассчитаны на минимальную подготовку, эксплуатируют любимые детские темы и опробованы на множестве детей самых разных возрастов.

Итак, набираем воздуха в грудь, изучаем примеры и советы и… Готовимся к восторгу младших и комплиментам старших участников праздника.

Часть 1. День рождения – это просто

Что такое тематический сценарий

Зачем, собственно, писать тематический сценарий? Тем более приглашенные аниматоры далеко не всегда проводят дни рождения по сценариям. Казалось бы, зачем усложнять? Может, и так обойдется… Но, увы, не обойдется. Начнем с того, что сценарий работает на вас. Дети, включившись в игру, следят за сюжетной линией и, в какой-то мере, ждут развязки, стремясь преодолеть преграды на пути к ней. В противном случае приготовьтесь к тому, что вам придется собирать расползающихся участников, не заинтересовавшихся предложенной игрой. Без некоторых навыков по работе с маленькими детьми и зычного голоса это может оказаться проблематичным.

Кроме того, при наличии сценария и некой развязки в конце, выдачу обязательных призов можно отложить на вышеозначенную кульминацию. В случае разрозненных игр дети зачастую требуют призы после каждой игры. Не говоря уже о финансовой стороне вопроса, это может создать организационные трудности, так как дети увлекаются призами, забывают о том, что надо играть, стремясь поскорее схватить очередную безделушку, ссорятся из-за игрушек и т. п. Более того, наличие тематических декораций и каких-то аксессуаров позволяет детям и в случае незапланированного свободного времени занимать себя играми на заданную тему, не снося бетонные основания дома от скуки.

Учитывая многообразие нашей флоры, фауны и мультипликационной продукции, не стоит даже пытаться перечислить все темы для детских дней рождения: принцессы, бабочки, динозавры, индейцы, космонавты, спайдермены и ковбои оставляют большой простор для родительской фантазии и финансовой деятельности владельцев игрушечных и сувенирных магазинов. На первый взгляд, между этими темами нет ничего общего, и все они предназначены для детей разных возрастов, разного пола и т. п. Но, на самом деле, большинство домашних дней рождения можно «сшить» по нескольким простым выкройкам, если, разумеется, не ставить перед собой задачу создать масштабное театральное представление с соблюдением всех исторических подробностей. Список известных с детства игр, выбранная тема и готовность потратить некоторое время на адаптацию одного к другому даст вам в итоге столь любимый подрастающим поколением тематический день рождения.

Практически любой праздник желательно заканчивать вручением какой-либо «грамоты», «удостоверения» или просто пакетика с маленькими подарочками и сладостями. А родители в конце вечера могут смело убрать сценарий в папочку до будущего года. Небольшая адаптация, парочка новых игр, парочка усложнений для уже имеющихся, немного соответствующего реквизита из картона – и у вас уже готов совершенно новый сценарий на совершенно другую тему.

«Выкройка» тематического сценария

Разобравшись, зачем нам нужен сценарий, посмотрим, из чего состоит этот страшный зверь. Во-первых, – тема. Пираты, феи, рыцари, драконы, воздушные шарики, инопланетяне… Все зависит, разумеется, от возраста и пола участников. Готовясь к дню рождения ребенка помладше, посмотрите, какая тема четче всего отслеживается в игрушках вашего чада и смело берите ее за основу. Желательно, чтобы сюжетная линия шла к какой-то логической развязке: нахождению потерянного сокровища, освобождению плененной феи и т. п. Для детей постарше темой станет уже какое-то общее хобби или любимое времяпрепровождение.

В этой книге приводятся несколько примеров сценариев для детей различных возрастов, но, в принципе, в любом сценарии должны быть следующие пункты:

1. Игры на время ожидания гостей.

Чем больше у вас гостей, тем дольше придется ждать, пока все соберутся. Если начать прежде, чем придет абсолютное большинство детей, то часть детей не очень поймет, что происходит и в чем суть вопроса, то есть разыгрываемой вами сказки. Следовательно, вам придется отвлекаться, объясняя им происходящее, а остальные в это время будут скучать. Если ждать прихода всех гостей, ничем не занимая детей, то они начнут сами себя занимать, и потом собрать их будет уже очень сложно. Оптимально давать приходящим детям украшать подходящие к теме аксессуары (короны, мечи, ожерелья и т. п.), которые затем можно будет носить во время игр. Приготовьте, желательно на отдельном столике, побольше бумажных или картонных заготовок, карандашей, наклеек и блесток.

2. Активные игры.

Собственно говоря, это основа сценария. Дети любят выпускать энергию, и остается лишь пытаться направить ее в более-менее мирное русло.

3. Творческие игры.

Задания на рисование, изготовление поделок, собирание мозаики и т. п. Оптимально, конечно, чередовать активные и творческие игры, но при большом количестве детей зачастую весьма проблематично найти каждому достаточно места и поделочных материалов, чтобы проводить подобные игры. Иногда индивидуальные творческие игры можно заменить групповыми, когда несколько детей одновременно рисуют на большом листе бумаги или собирают огромную мозаику.

4. Танцы и музыкальные игры.

Хотя дети практически никогда не отказываются потанцевать, такие игры очень часто оказываются незаслуженно отвергаемыми устроителями праздников. Своей дурной репутацией это мероприятие обязано тому, что его обычно проводят в конце праздника, когда уставшие дети превращают танцы в суматошную беготню под музыку. Но в середине праздника это занятие пользуется большим успехом и не наносит вреда имуществу хозяев.

5. Конец праздника.

В конце вечеринки возникает необходимость успокоить не в меру развеселившихся гостей. Чем удачнее прошел праздник, тем тяжелее эта задача. Лучший способ утихомирить разошедшихся детей – предложить им совместный просмотр чего-нибудь развлекательного. Для этого можно, конечно, показать гостям мультфильм, но маленький кукольный спектакль из домашних кукол, разыгранный самой мамой или мамой и папой, будет гораздо более достойной альтернативой. Кроме того, никто не расхнычется, что именно этот фильм, который все сейчас смотрят, он терпеть не может. Маленький совет: если вы ставите кукольный спектакль по известной сказке, пусть у вашего главного героя периодически будет начинаться склероз. Красная Шапочка, забывающая, куда она идет и что несет, или Золотая Рыбка, путающая заказанные у нее пожелания, вызывают неизменный восторг у юных зрителей и дают им возможность поучаствовать и помочь.

6. Угощение.

Разумеется, не приходится ждать, что гости школьного возраста будут чинно сидеть за столом, отпуская изысканные комплименты сложным кулинарным композициям. Поэтому оптимальным выбором будет простая еда, желательно порционная: маленькие бутербродики, шпажки с овощами, фруктами и сыром, маленькие пиццы, простые салаты. И, разумеется, большой шоколадный торт. На тематическом празднике его стоит соответственно украсить: превратить его в замок, морское дно или юбку Барби. Я лично не рекомендую выставлять еду в начале праздника. Дети отвлекаются на сладости, отбегают и посыпают пол остатками своего сухого корма. На мой взгляд, гораздо практичнее выделить для еды время между концом игр и началом просмотра спектакля или фильма. После основной еды выносится торт со свечками в сопровождении песни в честь именинника.

7. Призы.

Чем младше дети, тем чаще они покидают дни рождения с маленькими призами. Если на празднике ребенок получит или изготовит еще какую-нибудь поделку, стоит раздать гостям маленькие пакетики, куда ребенок сможет сложить все свои сокровища, чтобы забрать перед уходом.

Общие рекомендации по организации праздника

Начнем с общего оформлении мероприятия. Конечно же, перед началом детского праздника рекомендуется убрать подальше все бьющиеся и ценные предметы. Но, разумеется, чем более спартанская атмосфера царит в предназначенном для празднования месте, тем больше придется поработать над декором помещения. При этом совершенно необязательно месяцами трудиться над сложными декорациями и костюмами, которые сделают честь любому театру. Купите побольше картона и разноцветной гофрированной бумаги, и у вас уже есть материал для изготовления нужных предметов. Шарики, особенно подвешенные к стенам и потолку за хвостики из серпантина, блестящие гирлянды создадут праздничную атмосферу даже в самом унылом помещении. Более масштабные декорации (фасад замка, кусок пиратского корабля и т. п.) удобно делать из ольших коробок, которые остаются после покупки электротоваров. Задрапируйте их гофрированной бумагой, подкрасьте, и никто не догадается, что в этом космическом корабле еще недавно летал банальный холодильник. Множество персонажей, необходимых для игр и украшения помещения, можно найти на различных сайтах, предлагающих распечатать раскраски. Если у вас есть цветной принтер, сможете сэкономить много времени, раскрасив их прямо на компьютере. Более выпуклые и плотные детали декораций и костюмов можно сделать из мягкого картона. В любом случае, я не рекомендую создавать сложные конструкции, так как редкая декорация доживает до середины праздника…

Что касается самой программы праздника, то, само собой разумеется, стоит придерживаться выбранного сценария. Но, с другой стороны, не бойтесь импровизировать, менять конкурсы и игры местами. Часто какая-то игра не находит отклика у зрителей, а какая-то вызывает такой восторг, что приходится повторять ее несколько раз. Поэтому, наряду с общим сценарием, подготовьте несколько запасных вариантов. Например, если из-за нехватки времени не удалось пройти весь маршрут по карте, неожиданно появившийся добрый волшебник, любимый попугай пирата или любезный инопланетянин принесут все недостающие части задания для перехода к последнему этапу. А если, наоборот, дети быстро заканчивают играть во все игры, сценарий уже закончился, а времени осталось еще много, подготовьте список простых и любимых всеми детьми игр, которые смогут их занять до конца вечера.

Помимо списка игр «на крайний случай», перед праздником обязательно нужно сложить в удобном месте все, что может понадобиться. Как известно, самые необходимые вещи в самый нужный момент исчезают из того места, где они обычно лежат. Поэтому перед началом мероприятия проверьте, что у вас сложено в одном месте все требуемое: материалы для поделок, клей, ножницы, фломастеры, призы, повязки на глаза и прочие аксессуары для конкурсов, свечи для торта и спички.

Призов для детей всегда должно быть заготовлено с запасом. Очень желательно, чтобы призы были совершено идентичными, даже включая обертку. Чем младше ребенок, тем сложнее объяснить ему, что призы равноценные, если они хоть немного отличаются по внешнему виду. А один рыдающий ребенок может испортить настроение всем детям. Если во время праздника предусмотрены конкурсы с призами, старайтесь судить более-менее честно, но, в первую очередь, следите за тем, чтобы у всех детей была возможность что-нибудь выиграть.

Иногда дети в силу темперамента, воспитания или отсутствия оного, очень мешают проведения праздника. Сложнее всего приходится с детьми, которые ни в какую не желают уступать другим, настаивают на своей абсолютной победе во всех конкурсах или, наоборот, утверждают, что все игры и конкурсы скучные, не подходят для их возраста и т. п. Договориться с ребенком, настойчиво требующим к себе повышенного внимания, на самом празднике нет ни времени, ни сил. Не пытайтесь начать его воспитывать, увещевать и т. д. Результат, если и будет, то окажется весьма краткосрочным. Лучше попробовать переманить такого ребенка на свою сторону, сделав из него помощника ведущего или дав ему какое-нибудь особое поручение.

Очень желательно перед праздником договориться с кем-нибудь, кто будет вам помогать. Ведущий должен быть все время с детьми, поэтому желательно, чтобы кто-нибудь другой фотографировал детей, выносил еду и напитки, отводил малышей в туалет, собирал со стола остатки поделок и т. д. Если на празднике присутствует несколько взрослых, стоит распечатать сценарий в нескольких экземплярах и раздать всем присутствующим взрослым. Так они будут в курсе происходящего и смогут помогать вам по мере необходимости.

Но, по возможности, не стоит совмещать детский день рождения, проводимый с детьми, и детский день рождения для взрослых членов семьи. Дети могут стесняться незнакомых взрослых, а взрослые, желающие спокойно посидеть за столом и пообщаться, могут неодобрительно отнестись к шуму и веселью, сопровождающему «поиски клада». Кроме того, родственники, редко видящие ребенка, могут захотеть побольше пообщаться с ним лично, и ребенок начнет разрываться между «детской» и «взрослой» частью праздника. Поэтому очень желательно такие мероприятия устраивать в разные дни.

Часть 2. Примеры тематических сценариев для детей разных возрастов

Сценарий праздника «Путаница в стране сказок»

Возраст от 3 до 7 лет

Продолжительность 2 часа

На время ожидания опаздывающих гостей, развлечением для уже собравшихся может служить раскрашивание распечатанных героев различных сказок.

Когда все гости собираются, выходит Фея (ведущая) и произносит приблизительно такой текст.

Фея. Здравствуйте, дети! Мне так неудобно перед вами! Я хотела пригласить вас в путешествие по стране сказок, но знаете, что случилось? Сегодня утром я проснулась и увидела, что в моей стране царит полная неразбериха! Все сказки перепутались! Ох уж эти непослушные сказки… Дед отказался вытаскивать репку и решил зажарить на обед Золотую рыбку. Кот в сапогах украл хрустальные туфельки Золушки и учится ходить на каблуках. Золушка сбежала с бала и отправилась вздремнуть вместе со Спящей Красавицей. А Красная Шапочка забыла, что ей надо идти к бабушке и играет с Колобком в салочки. Что же мы будем делать? Поможете мне навести порядок в стране сказок?

Тогда для начала получите билет в страну сказок!

Для раздачи билетов – конфеток, фея показывает фокус.

Детям демонстрируется совершенно пустой картонный конус. Фея проносит его между детьми, из воздуха доставая каждому конфетку.

Разгадка фокуса: конус вкладывается в больший по размерам конус, а в пространство между ними засыпаются конфеты. Сначала ведущий зажимает дно пальцем, а, пронося конус между детьми и перекладывая его из руки в руку, всякий раз вытряхивает себе на свободную ладонь по конфетке, которую как будто ловит из воздуха.

Затем Фея с детьми заходит в сказочный лес и видит корзинку.

Фея. Добро пожаловать в сказочный лес. Что это? Чья это корзинка? Дети, это ваша? Нет? Минутку, тут есть записка. «Дорогая Фея! Я забыла, что мне нужно положить в корзинку, поэтому сегодня я пойду без корзинки. Целую, Красная Шапочка». Как такое может быть? Красная Шапочка без корзинки? Это все равно, что волк без хвоста! Вы видели когда-нибудь волка без хвоста? Я тоже. Хорошо, давайте поможем Красной Шапочке собрать корзинку.

Игра «съедобное – несъедобное». Ведущий бросает мяч и называет какую-то вещь. Если вещь съедобная, мяч надо поймать, а если несъедобная, ловить не следует. Кто ошибся, выбывает из игры. Можно поиграть и в определение продукта или напитка по вкусу, с завязанными глазами.

Фея. Хорошо, идемте дальше. Посмотрим, что творится в этой вставшей с ног на голову стране сказок.

Внезапно слышно, как кто-то спорит из-за стула и ссорится (голоса записаны на кассету, которую вовремя включает помощник).

Фея. Кто это ссорится? В моих сказках нельзя ссориться! Минутку… Я узнаю этот голос. Это Маша! Она снова поссорилась с медведями из-за стульев! Давайте разберемся с этими стульями.

Игра «музыкальные стулья». Пока звучит музыка, дети ходят вокруг стульев. Как только ведущий останавливает музыку, дети должны сесть на стулья. Тот, кто не успел занять стул, выбывает из игры. Всякий раз нужно убирать по одному стулу.

Фея. Отлично, ссоры закончились. Теперь мы сможем спокойно погулять по стране сказок. А кто это дрожит у меня в сумке? (достает из своей сумки приклеенное на картон изображение репки). Здравствуй, Репка! Что у тебя стряслось?

Репка. Здравствуй, Фея, здравствуйте, дети. Представляете, мы серьезно поспорили с Дедом: кто из нас сильнее? Я или Дед? А вы как думаете?

Перетягивание каната. Дети делятся на две команды: команда репки и команда деда.

Фея. Молодцы, дети! Вы очень помогли Деду и Репке. В награду я покажу вам несколько фокусов.

Фея показывает фокусы с коробкой с двойными стенками. Для этого нужно взять две одинаковые коробки, например, из-под чая, и вложить одну в другую. Между двойными стенками вкладываются картонки или платочки нужного цвета. Детям сначала показывается платочек одного цвета, он опускается в коробку (в пространство между стенками), коробка накрывается большим платком, произносится заклинание, и затем ведущий вынимает платочек или картонку уже другого цвета. Фокус несложен технически, но требует некоторой тренировки. Вместо коробок можно использовать самодельный мешок с потайными карманами.

На определенном этапе из коробок вынимается картонное изображение золотой рыбки.

Фея. Золотая рыбка, что ты здесь делаешь?

Золотая рыбка. Я не могу вернуться в море! Там поселилась акула, я ее боюсь.

Фея. Дети, давайте поможем золотой рыбке прогнать злую акулу.

Игра «прогнать акулу». Сначала дети пугают акулу только страшными гримасами. Потом только с помощью рук. Потом только с помощью ног. Потом только с помощью голоса. И на заключительном этапе используют все опробованные устрашающие приемы: кричат, размахивают руками и ногами и т. п. Для маленьких детей можно использовать более миролюбивый вариант: дети пугают акулу хлопаньем в ладоши, смехом и т. п.

Фея. Молодцы, ребята – прогнали акулу. Золотая рыбка, теперь ты можешь вернуться в море. Ты не хочешь оставить нам на прощание какой-либо подарок? (Фея достает пару самых больших ботинок, какие удастся найти, а еще лучше ласты). Что это? Туфельки Золушки? Вот это??? А, это туфли злых сестер. Дети, кто хочет померить туфли сестер Золушки?

Игра «бег в новой обуви». Дети должны добежать до противоположной стены комнаты и обратно в огромных ботинках, тапках или ластах.

Фея. Отлично. Пока вы мерили эти туфли, я заметила, что Золушка уже уехала на бал. Присоединимся к ней?

Танцы. Во время танцев можно устроить «паровозик», а можно случайно встретить Спящую Красавицу и поиграть с ней в «засыпание»: пока играет музыка, дети танцуют, но когда ведущий останавливает музыку, дети должны замереть на месте в той позе, в которой их застала пауза.

Фея. Прекрасно. Мы хорошо потанцевали и проголодались. Пришло время подкрепиться.

Угощение. Гости рассаживаются за столом, принимаются за угощение, затем ведущий выносит праздничный торт, приглашенные поют песни в честь именинника. Если украсить тарелочки и стаканчики изображением гномиков, то детей можно пригласить не просто поесть, а попробовать угощение, которое им приготовили Белоснежка и семь гномов.

Кукольный театр. После еды, Фея приглашает детей в кукольный театр на представление сказки «Красная Шапочка». Желательно, чтобы и Волк, и Красная Шапочка почаще забывали, что они должны сделать и куда пойти. Это очень веселит детей, дает им возможность подсказать верное направление и тем самым принять участие в представлении. Оптимально, чтобы спектакль длился около 20 минут.

Фея заканчивает праздник и прощается с детьми, вручая небольшие сувениры на память.

Фея. Спасибо, дети! Вы мне очень помогли сегодня. На прощание Царевна-Лягушка вручит каждому из вас небольшой подарок.

Лягушка – это кукла, надеваемая на руку. Ее можно сделать самим, даже из согнутой пополам картонной тарелки, к которой приклеиваются глазки и язычок.