Текст книги "Взрослая тётенька. Сказки и рассказы"

Взрослая тётенька
Сказки и рассказы
Галина Валентиновна Самарина

© Галина Валентиновна Самарина, 2018

ISBN 978-5-4485-7029-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Сказка про Меру

18.09.2017

Как-то родилась новая планета. В самом том месте и в самое то время. Прекрасней её нет в округе ста вечностей. Потому что она дитя любви двух простых дуальностей света и тьмы.

Созвали совет самых мудрых творцов-создателей. Даже из закономерного хаоса и цикличной бесконечности представители прилетели. Посовещались и решили. Надо планету обживать. Очень уж она замечательная, всем приглянулась.

Создали душевную группу с разных точек и запятых реальной нереальности и отправили в командировку на эту планету. Жить поживать и добра наживать. Команда была опытная, поэтому первым делом они начали придумывать Меру. Каждый был занят разработкой своей Меры.

Очень долго и внимательно наблюдали как двигаются другие планеты, солнце, луны, звезды, относительно этой великолепной планеты. Всё записывали, зарисовывали. Кто на чём и кто чем, кому как понятней. Все эти знания архивировали по-разному, в скрижали, в букву, в асану, в мелодию, в рисунок… Много Мер вывели. А с помощью них Формы.

Первой была Мера от события к событию – Время. Дальше от точки до точки – Расстояние, мера дуальности – минус, плюс, мера энергии – сила, мера формы – золотое сечение… и многие другие Меры.

Потом взяли все эти Меры перемешали, назову эту смесь песком вечности. Приспособили футляр от песочных часов, заполнили его им. Синхронизировали этот механизм с биоритмом этой замечательной планеты и получился человек. Идеальное творение – всех стихий и всех энергий в меру, как надо. Это работает, когда человек в гармонии с окружающим пространством, когда его песочные часы в равновесии. Тогда Мера исчезает, появляется Истина. Создаётся Новое.

Так Великолепная планета живёт обживается, придумываются новые Меры, города. Творится жизнь.

Ещё доскажу. Чудесная планета подарила человеку на день рождение свойство, когда он любит всем сердцем, то неважно в каком у него состоянии часы, они гармонизируются и синхронизируются с сердцем планеты автоматически. Вот такой подарок.

Моё детское устройство Мира

01.09.2014

Моё детское устройство Мира или мои детские размышления об устройстве Мира.

Сколько себя помню, я всё время размышляла как устроен Мир. Мне очень нравилось это делать.

Я, мой дом, мой город, моя страна, планета, солнечная система. Всё крутится вокруг солнца. Оно центр. Дальше Вселенная.

Я состою из молекул. Атомы в молекулах – это солнца. Вокруг них планеты на них страны города люди. Там люди тоже состоят из молекул и так далее до бесконечности. Просто мы ещё не изобрели прибор, чтоб это видеть.

Рассматривая листик, я понимала, что это целая бесконечность вселенных. Листик оторвали, он засох. Бесконечность листиков погибла. Листик вырос и бесконечность вселенных листиков живёт.

Я ударилась и у меня синяк на коленке. Значит у всех вселенных на этом месте всякие потрясения, наводнения, землетрясения. По мере углубления в бесконечность потрясения меньше.

Также объяснялись в моей детской голове катаклизмы на Земле. Только в обратном порядке.

Я всегда желала Большому Я тепла, света и спокойствия, вообщем всего самого хорошего..

И всегда хотела узнать какое оно Самое Большое Я.

Отзыв от geragrand:

Глобальный рассказик получился

Детский телевизор или живой калейдоскоп

01.09.2014

Когда калейдоскоп заработал, уже и забылось. Я смотрела на что-нибудь или кого-нибудь, и когда мне становилось скучно и неинтересно, он включался.

Я видела воздух. Его состав: малюсенькие полупрозрачные с центром внутри шарики и чуть меньше черные точки с хвостиком или это след от их движения. Двигаются «черные» быстро, «прозрачные» чуть медленнее и плавно. Движение совершенно хаотичное, но они никогда не сталкиваются. Сколько бы я ни пробовала поменять их движуху, ни в какую. Двигаются сами по себе независимо от меня. Если подольше рассматривать, то проплывали радужные шарики, они побольше и очень красивые. Были и темные червячки как будто несколько точек вместе.

Воздух по густоте везде был разный. Количество «черных» и «прозрачных» тоже. В детской голове возникал вопрос: «Как я буду вдыхать такой густой воздух?»

Сначала я думала, что это маленькие жители нашей планеты. Потом в школе рассказали про микробы и вирусы. «Прозрачных» я назначила микробами, «черных» вирусами. Потом рассказали про строение глаза. Наверное всё это движется у меня на внешней оболочке глаза – подумала я. Усердно рассматривая, моя теория про глаз рухнула. Зато открылось два слоя воздуха. «Радужные» и «червячки» в первом ближнем, а микробы и вирусы в дальнем.

Я знаю, что «взрослая тётенька», решила вчера включить свой детский телевизор. Работает, и всё тот же канал.

Но теперь она узнала про материальность думок, слов, эмоций. Про мыслеформы созидательные и разрушающие. Кем же она теперь назначит «прозрачных» и «черных», «радужных» и «червяков»?

Отзыв от Марии:

А у меня тоже микробы летают округлые. Я их на фоне белого снега вижу и вообще на белом фоне. Интересно так провожать глазами.

Для чего?

04.10.2014

Этому материалу три года. Выкладываю без поправок. Всё в хронологическом порядке. Этапы расширения сознания, так что ли назову это…

Попытка ответить на вопрос на анализе разных накопителей родовой информации

Животный и растительный миры: пчёлы – соты, пауки-паутина, муравей-муравейник, деревья-стволовые кольца, земля-пластины пород. Теперь человечество:

1.Язык рода человеческого. Принимая позиции асаны по этим знакам в человеке начинают течь энергии по заложенным в них схемам. В результате чего происходит общее оздоровление организма. начинают пробуждаться каналы восприятия окружающего нас Мира, просыпаться заложенные в нас божественные качества и новые творческие способности. И заметьте разные люди, национальности, возраст. Все едины. Это полная инструкция по работе с энергиями, оставленная нам предками.

2. Нумерология – кладезь родовой информации.

3.Астрология. Знать свой гороскоп, как и в какой последовательности выстраиваются планеты в определенный день для тебя. Как они влияют на тебя. Можно черпать и черпать. Всё открыто.

4. Тело человека. Уметь его читать. Ступни, пальцы, линии на ладони, радужка глаза и т. д. Всё открыто.

5. Пирамиды. Существует теория, что это инопланетяне нам всё построили и подарили. Благодарим! Я не против этой теории, так как она тоже в контексте. Всё в конечном итоге складывается в одну истину.

ДЛЯ ЧЕГО?

Рассмотрим вирусы.

Дополнение:

вроде бери всю информацию, научись её понимать, чувствовать и пользуйся. Всё открыто. Вот так пчёлы остались пчёлами, муравьи муравьями, собаки собаками (если бы лни могли говорить, они бы рассказали, что ел, пил, где и с кем спал соседний пёс), коты котами (в темноте как днём), птицы птицами (навигаторы по всему миру).

Слышим слово вирус и включаем образы. Вирусы:

1. Разрушение пирамид

2. Почти забыт и переделан язык человеческий

3.Болезни тела

4. Чтобы разобраться в нумерологии, астрологии, хиромантии и т. д. надо прочитать сто книг, отсеять вымыслы, пропустить всё через себя. Найти истину в этом потоке. Потом что не бывает семечек без шелухи. А под окном стоит машина, которую нужно срочно везти в ремонт; тёща завтра приезжает (куда спрятаться?);алкоголь; кризисы всякие денежные; выборы и т. д.

5. Моё мнение интернет – это тоже мощный накопитель инфы со своими вирусами.

Для чего нужны эти препятствия? Для того чтобы душа человека развивалась. Переходила в более высшие классы.

ДЛЯ ЧЕГО?

Можно просто сказать: чтоб не остаться муравьями.

Разверну.

Вспоминаем или читаем мою детскую теорию о построении Мира.

Душа человечества и всего живого на планете Земля состоит из наших душ. И ей тоже нужно переходить в другие более высшие классы.

Все действия на Аркаиме, преобразователи, ретрансляторы, пластины – это вклад в переход Большой души в следующий класс. Для нас это несколько лет, а там миг. Примеры развития перехода можно посмотреть в снах, видениях.

Кто где видет.

Я уверена. что разные люди, разных национальностей, вероисповеданий, убеждений, инопланетяне тоже делали вклад в этот переход.

ПЕРЕШЛИ, Эпоха Водолея. Рождаются дети, совершенно отличные от прежних. Неважно как их называют. Их задача будет следующий переход в следующий класс выше. Появятся новые накопители информации, новые вирусы. Это всё будут преподавать в школах, как алгебру. У них появятся новые задачи. И в конце на данном этапе…

ДЛЯ ЧЕГО?

Для того, чтоб был тот кто задаст этот вопрос. Просто. Всё открыто.

Для того чтобы ЖИТЬ! Любить, ненавидеть, радоваться, разочаровываться, рождаться, умирать, переходить, стоять, тупик, скачок, вдох, выдох, вдох… ЖИТЬ!

На каждом витке свой вопрос ДЛЯ ЧЕГО? и свой ответ.

Отзывы от lubava:

Жить и дарить! Очень понравилась информация! Здорово. Спасибо.

от Елены:

самые «классные"накопители-это дети!!!фото супер, статью прочитала бегло! а над фотами «просто такие «лапулички», особенно вверху фото.

Рождение «Я»

24.11.2014

вот и стих в книжку затисался. Написала себе на день рожденье

Прозрачный СВЕТ и призрачная МГЛА

В бездонном мире перед Судьбою встала Я.

На свой вопрос ВСЕГДА найдёшь ответ,

В конце туннеля ярко виден СВЕТ.

Перемешалось всё: и солнце, и луна,

Путей не счесть, дорога в дом одна.

ОГОНЬ, ВОДА, и ВОЗДУХ, и ЗЕМЛЯ

Стихий четыре… в них родилась Я.

Отзыв от Ene:

Рождается Стих

Рождается Звук

Затихнет вдруг Мир

Исчезнет испуг

Пройдёт полынья

Желаний и Лир

Раскроется вдруг

Столь праздничный Пир

Расколоты надвое

Людские Сердца

Вот это есть Ты

Вот это Есмь Я

Лишь Пламя Сердец

Сомкнёт Общий Круг

Увидим Мы снова

Вокруг Есмь лишь Друг

Каждый…

Такие дела

Я Есмь Я

Но Я это Ты…

А Ты это Я…

В Единстве Фантазий

Людских Форм и Дум

И Каждый Особенность

И Каждый Так Юн

И к форме единой

Вновь стремятся Сердца

В едином порыве

И так без конца…

Круговорот Жизни

Вдохновлено стихом первым

Про любовь

20.01.2015

Расцвети для любви

Как плакучая ива у чистой воды

И споют соловьи

Где когда-то резвились одни воробьи

И заполнится сердце земною красой

И дополнит Бог небо самой яркой звездой.

Вечная сказка

25.11.2015

Жило-было одеяло. Простое пуховое одеяло. Оно было новое и лежало в красивой упаковке в шкафу, звали его «Действие». Его подарила человеку его мама. Одеялу надоело просто так быть на полке. «Действие» начало наблюдать и размышлять. Ему было жалко старое одеяло с именем «Желание», которым человек укрывался сейчас. Оно кусалось, сминалось, кололось, не хотело быть одеялом, хотело быть птицей. «Желание» помнило ощущение полёта, прикосновение ветра, взмах крыльев. Оно же Пуховое!

Время пришло, и человек поменял их местами. «Действие», как и «Желание» помнило бескрайнее небо, свободу, ласковый ветер, сильную птицу. Оно помнило, как оберегало эту птицу от холода и дождя, как была частью полёта. Новое одеяло впитало в себя этот опыт. Оно защищало человека от холода, грело в мороз, любило его – это передалось от рук матери человека. Она же его сотворила! «Действие» убаюкивало, укрывало, успокаивало, напитывало здоровьем своего хозяина, помогало ему летать во снах. Новое одеяло это всё умело. «Действие» поняло, своё предназначение – быть «одеялом», служить, приносить пользу… Иногда, когда были совсем лютые морозы, человек доставал старое одеяло. И «Желание» с «Действием» спасали его вдвоём.

Человек был благодарен своему новому одеялу, он укрывался им, и всё ненужное уходило в сторону. Всё вставало на свои места. Становилось уютно, тепло и спокойно. Человек понимал самого себя и начинал действовать. Любящее «Действие» порождало такие же дела. Вот такая история.

Сказка о Дзен Дзеныче

09.04.2016

Дзен! Дзен! Дзен!

Взрослая тётенька проснулась.

– Какой же громкий этот маленький Дзен Дзеныч! – подумала она. Поправила усы у Дзеныча на часик, можно!, воскресение же)).

Закрыла глаза. Сладко, сладко.

– Солнышко пробивается. Сороки трещат, за гнездо воюют.

Второй год сюда прилетают, трудяги красивые. Зачем два гнезда плетут?

Потом одно разбирают, объединяют оба. Не понятно…

Ворона старая лохматая подражала им, тоже ветки собирала. Нагребёт в клюв, аж самой не видно, и в ямку складывает. Пробовала на ветку взлететь, неа, тяжело, а выплюнуть жалко, поэтому и в ямку. Быстро надоело ей это. Но всё строительство она присутствовала, участвовала морально. Такая же птица, а другая. Другая у неё работа в этом моменте.

Тик-так, Тик-так, Тик-так

– Вспомнить где была во сне. Крутится, крутится… Ощущается цвет, простанство, чувствуется вкус… Сорвалось. По-новой, с другой стороны… Оп! поймала ниточку. На эмоции (удивления) поймала. Раскрутила. Основные моменты отметила.

– Точно отметила? Может записать?

– Неа, выныривать неохота. Ещё раз закрепила, проверила. Анализ днём.

Тик-так, Тик-так, Тик-так.

– Так, со сном разобралась. «Взрослая тётенька» довольно перевернулась на другой бочок.

– Ну, вот самое главное. Вчера не успела это осмыслить, только почувствовала, пропиталась.

Был семинар «Духовная жизнь человека». Ощущения повторения не покидало. Вспыхивали глубинные воспоминания, в теле каждая вспышка сопровождалась острым приятным ощущением, как будто клеточка, хоп! и раскрылась. Это было, и это было, это я знаю. Вся моя суть вспоминала. Во время перерыва – медитация. Из разных техник собрала и придумала для себя вот такую:

Делается с открытыми глазами. Опишу коротко, потому что, всё равно, у каждого своё будет представление.

Эту медитацию (хотя, если честно, мне это слово не очень нравится, очень оно задёрганое, лучше Игра, как в детстве) Матрёшка.

Делается с позиции «Я есмь я», не как наблюдатель, а именно «Я есмь я».

Я – центр, клеточка организма, ген, орган, душа, дух, кристал.

Кто как хочет, тот с того и начинает. Я в теле. Вижу тело своё ощущаю. Руки, ноги, Красота))). Взрослая тётенька в зале (дальше зала не думаем). Дальше следующая «одежка» – город. И т. д. до Вселенной… и тут самое интересное. По моей детской теории (рассказ взрослой тётеньки) пазл складывается. Возвращаюсь опять в центр.

И ещё одна игра, родилась прямо на семинаре.

Легла, глазки закрыла, типа сплю. Погрузилась в себя. Тихий гул, люди в зале разговаривают. Это облако, не выделяешь голоса. Из облака дерево огромное с листьями. Каждый листок – это человек. Чувствуешь листочек, и видишь, какой он. Все они живые красивые очень разные. Это одно целое. Огромное дерево. И тут ствол покашлял)))))))

Ведущий продолжил квест.

Тик-так. Тик-так. Тик-так.

В какой-то момент или слово, или миг, я почувствовала, что я – это синтез природы, мамы, папы, рода, школы, клиентов, соседей, всех кто в зале, всех с кем я встречалась, о ком думала, кого читала, где ходила, что видела, всего, всего, с чем или кем хоть как соприкоснулась. Все мои поступки, мысли – это результаты этого синтеза. Это дерево с листочками. Это матрёшка.

Дзен Дзеныч настаивает на пробуждении.

– Иду быть полезной миру!

Примечание:

Очень странный рассказ родился, юродивый слегка, но, всё равно, мне нравится очень.

Наверно профессиональные редакторы и психиатры заплачут, прочитав его. Но пусть будет какой есть.

Родиться в понедельник – хорошая примета

17.04.2016

Мой любимый день недели – понедельник. Первый день семиричного недельного цикла. Начало. Всегда, как в первый раз.

Анекдот – это острая короткая народная мудрость, передаваемая из уст в уста. Если в народе сложен анекдот про что-то, то это точно популярная «штука». Про понедельник самое большое количество анекдотов. Вот, на мой взгляд, самые безобидные:

Ведут на расстрел одного мужика. Поставили к стенке. Целяться. Офицер руку поднял. Тут он и говорит:

– Г-н офицер, разрешите последний вопрос?

– Ну, давай, только быстрее!

– А какой сегодня день недели?

– Понедельник.

Мужик репу почесал и бормочет про себя:

– Да, нехило неделька начинается..

Если после двух холодных и дождливых дней потеплело, и светит яркое солнце – скорее всего, наступил понедельник.

Астрологи говорят о понедельнике:

Если человек родился в понедельник, его жизнью управляет Луна, и такого человека можно назвать лунным.

Это – человек-душа, эмоциональный, воспринимающий мир душой, способный переживать за каждого, кто страдает. Луна заведует эмоциональным состоянием человека, поэтому лунным людям проще переживать происходящие с ними события, чем пытаться проанализировать их.

Все, что происходит с ними, все, чем они занимаются, проходит через их душу, поэтому у таких людей всегда много переживаний, их душа постоянно трудится, познавая мир на эмоциональном уровне. Нелегко быть лунным человеком, ведь его психика всегда напряжена. Многие лунные люди становятся постоянными клиентами невропатологов и психоаналитиков. Общаясь с друзьями, лунные люди много говорят о наболевшем, о том, что происходит в их душе. Общаясь с ребенком, рожденным в понедельник, нужно помнить о том, что он воспринимает мир душой, а не разумом. Бесполезно взывать к его разуму, бесполезно давать ему научную информацию об окружающем мире. Самое большое, что вы можете сделать для него, – успокоить, обласкать, стать его утешителем. Таких детей часто мучают страхи, поэтому недопустимо читать им сказки, в которых присутствуют злые персонажи, им нежелательно смотреть мультфильмы с элементами жестокости, ведь впечатления от таких произведений могут надорвать психику лунного ребенка, сделав его нервным и больным.

Сами сочиняйте для него добрые сказки, придумывайте игры, в которых бы не было борьбы за существование, а было одно лишь мирное созидание. Чем более спокойное детство у лунного ребенка, чем более ласковы по отношению к нему родители, тем более счастливым и здоровым человеком он вырастет, тем более уверенно будет чувствовать себя в обществе.

Люди родившиеся в понедельник, как правило, выбирают гуманитарную профессию, занимаются благотворительностью, работают с ущербными, страдающими людьми. Лунные люди проявляют интерес к медицине и становятся прекрасными медсестрами и сиделками.

Врачи из них получаются редко, так как врач должен иметь хорошее образование и определенный склад ума, способность к запоминанию огромного количества точной информации, а для лунного человека это сложная задача. Такой человек может стать прекрасным лекарем человеческих душ, впитывая в себя страдания других, на невидимом плане поглощая в себя чужую боль. Будучи сам эмоциональным, впечатлительным, ранимым, лунный человек притягивает к себе подобные лунные энергии других людей. Способность избавлять души от страданий является его врожденной и неотъемлемой чертой.

Луна – планета женская, пассивная, обладающая отрицательной энергией, поэтому всю свою жизнь лунный человек собирает отрицательную энергию. И чем больше лунный человек видит вокруг себя страданий, тем сложнее ему жить. Такому человеку необходимо смирение, вера в Бога, так как только в этом случае человеческие страдания будут проходить сквозь него, не причиняя значительного ущерба его психике. Если лунный человек рассчитывает только на свои силы, верит только в себя, думает, что самостоятельно, без помощи свыше избавляет людей от страданий, то вряд ли сможет справиться с накопленными в своей душе переживаниями и очень скоро заболеет, истощится, может даже сойти с ума.

Ярким примером лунного человека была мать Тереза, которую за безграничную доброту и милосердие называли святой еще при жизни. Она родилась 26 сентября 1910 года (в понедельник), и, хотя днем своего рождения она считала 27-е число (вторник) – день своего крещения, вся ее жизнь и деятельность пропитана энергией Луны. Она оставила после себя более 700 домов милосердия в 126 странах мира и около 400 отделений Ордена милосердия. Всю свою жизнь мать Тереза посвятила служению бедным, голодным, больным, обездоленным людям во всем мире. Мать Тереза полностью реализовала программу лунного человека, использовала в своей деятельности очень многие качества Луны.

Лунные дети проявляют не меньше сострадания, чем взрослые. Они стараются помогать животным и людям с трудной судьбой, их не надо учить уступать место в общественном транспорте старикам, они замечают страдания других и всегда готовы помочь тому, кому плохо.

Чтобы ребенок, рожденный в понедельник, не стал жертвой своих способностей, не надорвал свою психику чужими страданиями, нужно научить его не задерживать в своей душе отрицательную энергию, забывать о неприятностях, которые происходили с ним, научить жить сегодняшним днем, решать сегодняшние задачи и не возвращаться в своей памяти к пережитому, к тому, что не вернешь, не исправишь.

Очень полезно привить такому ребенку веру в Бога, чтобы он обращался к Богу в трудные минуты и таким образом стал проводником, а не накопителем отрицательных энергий.

Постоянная эмоциональная насыщенность лунных людей нередко делает их романтиками, лириками, мечтателями, умеренными пессимистами и меланхоликами, что никак не способствует физическому труду, занятию насущными вопросами. Лунный человек плывет по течению жизни и редко берется за весла. Ему нужен мощный стимул для созидания. Если стимул недостаточно силен, человек отдыхает, бездействует, бьет баклуши, развлекается.

Лунные дети во время учебы легко отвлекаются от изучаемого предмета, «улетают в облака», засматриваются видом за окном класса. Заставить их учиться трудно, но можно эмоционально заинтересовать обучением. Они с большей охотой пойдут в школу, если их учителя будут милыми, добрыми, душевными и мягкими женщинами, ведь Луна – мягкая, женская планета.

Но Луна – планета матери, поэтому мать лунного ребенка является наиболее важным человеком в его жизни, и именно мать сможет научить его всему, что необходимо знать и уметь образованному человеку. Планета материнства, Луна, делает лунных людей максимально зависимыми от своей матери и дает им желание иметь детей, по-матерински заботиться о ком-нибудь.

И мужчины и женщины, рожденные в понедельник, привязаны к своей матери, видят в ней именно мать, а не подругу, уже с детства начинают думать о собственных детях. От того, насколько гармоничны отношения лунного человека с его матерью, зависит его успех во многих сферах жизни, его самооценка, здоровье души и тела. Как бы ни расстраивал свою мать ребенок, рожденный в понедельник, необходимо изо всех сил поддерживать с ним хорошие отношения.

Ведь если мать обидит лунного ребенка, он может вырасти духовным калекой, ущербным человеком с массой комплексов. Нередко лунный ребенок заставляет свою мать пожертвовать очень многим ради него, отказаться и от карьеры, и от продолжения учебы, и от общения с друзьями.

Таким детям нужна чуткая мать, всегда добрая и внимательная, способная утешить в любую минуту, способная очень многому научить.

Мать для таких детей – главный человек, авторитет, достойный подражания, человек, знающий ответы на все вопросы. Для развития лунного ребенка полезны домашние животные, младшие братья и сестры, куклы, ведь такой ребенок, независимо от пола, обладает материнскими качествами, и все, о ком он сможет заботиться, помогут ему в раскрытии его потенциала. Уже в детстве лунный ребенок может понять, что хочет заниматься вопросами материнства и детства, и игры в дочки-матери помогут ему познать самого себя, свою душу.

Луна – планета дома, бытовых хлопот, поэтому лунным людям нравится проводить время дома, заниматься домашней работой, благоустраивать свой дом. Они сильно страдают от отсутствия дома, своей комнаты и частых переездов. Они могут стать специалистами по дизайну жилых помещений или мастерами в любой другой профессии, связанной с жилыми домами и организацией быта.

Луна – планета семьи, и лунным людям без семьи очень сложно. Во многом их успех в общественной жизни, уровень их доходов зависит от факта наличия или отсутствия семьи и от климата дома, от отношений с супругой (супругом). Лунный ребенок не меньше взрослого нуждается в семье и доме. Он будет гораздо лучше себя чувствовать, если его родители будут жить дружно, уделять ему много внимания, если в доме у него будет отдельная комната. Частые переезды, отсутствие своего угла и тем более конфликты между родителями – катастрофа для него, способная привести к нарушению лунных процессов: бессоннице, болезням пищеварительной системы и психическим заболеваниям. В течение всей жизни любой понедельник – счастливый день для лунных людей, когда они могут решить самые сложные задачи своей жизни, принять единственно правильное решение.

Раз в несколько лет в их жизни случается счастливый год, это год, начавшийся в понедельник – год Луны, наиболее благоприятный период для начала любой серьезной деятельности, изменения уклада жизни. Достаточно хорошо люди родившиеся в понедельник чувствуют себя и в год Венеры, в год, начавшийся в пятницу. Венера – планета чувств, и, когда ее влияние накладывается на лунный фон, лунный эмоциональный человек начинает лучше чувствовать окружающую действительность, лучше понимать людей, с которыми контактирует.

Год Венеры может стать для лунного человека годом душевного расцвета, эмоционального подъема, превращения некоторых его эмоций в сильные чувства. Будучи земной планетой, Венера поможет лунному человеку взяться за дело, начать своими руками строить свое счастье.

Годом внутреннего конфликта может стать для лунного человека год, начавшийся в субботу, – год Сатурна. Луна дает мягкость, душевность, доброту, заботливость, а Сатурн груб, даже жесток, он противник телячьих нежностей, заставляет полагаться только на себя. В худшем случае под влиянием Сатурна лунный человек будет чувствовать потребность в проявлении эмоций и страдать от невозможности сделать это. В лучшем случае сможет разобраться в своем внутреннем мире, избавится от тягостных переживаний и от любых неприятных эмоций, станет более спокойным, сдержанным. В год Сатурна лунный человек может быть более деятельным, чем в год Венеры, так как земной и настойчивый Сатурн даст ему мощный стимул для действий, создаст условия, в которых невозможно бездействовать.

В год Юпитера, то есть в год, начавшийся в четверг, люди родившиеся в понедельник нормально себя чувствуют и могут многого добиться. Под влиянием планеты расширения, Юпитера, душа лунного человека может вырасти, и человек сможет испытать принципиально новые ощущения, отчего станет по-новому воспринимать мир и себя. В такой год вероятно увеличение и привычных переживаний. Под влиянием Юпитера может вырасти самооценка лунного человека, что приведет к улучшению ситуации во многих сферах его жизни. В год Солнца, начавшийся в воскресенье, лунный человек сможет отделять положительные эмоции от отрицательных, защитить свою душу от скверных, тревожных ощущений, стать более инициативным.

Но Солнце и Луна – противоположности, поэтому год Солнца может оказаться весьма напряженным, создать в жизни лунного человека трудноразрешимые проблемы, создать конфликт между чувствами, ощущениями и разумом. Год Марса, начавшийся во вторник, может стать периодом смятения для лунного человека. Луна дает желание вести неторопливую, размеренную жизнь, а Марс стучит в барабаны, зовет на подвиги. Марсианская стремительность помешает прочувствовать и понять то, что происходит с ним, помешает разобраться в своих чувствах и желаниях, поэтому в такой год лунный человек способен принимать неверные решения. Под влиянием Марса придется постоянно защищаться от агрессии окружающего мира, сдерживать и контролировать свои проявления.

Год Меркурия, то есть год, начавшийся в среду, может пройти впустую. Но, будучи планетой легкости, Меркурий поможет более легко относиться к трудностям и даст лунному человеку душевное облегчение, способность многие дела выполнять с легкостью, без напряжения.

Если человек родился в понедельник, любой понедельник – его счастливый день. Ребенок, родившийся в понедельник, нуждается в дружной семье, большом внимании со стороны матери, в ее сильной любви, в ласке и утешении.

Научите его забывать о неприятностях, жить сегодняшним днем. Полезно привить ему веру в Бога.

материал из источников интернета, пропущенный через себя