Текст книги "Секреты владения английским. Пора всё расставить по своим местам!"

Глава 2
Простое настоящее время в английском. Насколько оно простое?

В любом языке самое главное – это научиться говорить о себе и окружающем мире. Вас в первую очередь спросят о роде деятельности, интересах, доме и семье. Всё это является фактами о вашей обычной жизни. Такие вещи следует выражать с помощью простого настоящего времени (present simple). Название уже обнадёживает, не так ли? Но расслабляться не стоит, так как именно present simple является основой английской грамматики. С него начинаются первые шаги в построении своей речи.

Посмотрим на порядок слов в английском предложении, который, кстати, будет актуален для всех остальных времён.

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:

☺ (☺+☺) + действие + -S-ES (только для HE, SHE, IT) +

остальные слова

ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

☺ (☺+☺) + DON’T DOESN’T + действие (без окончаний) +

остальные слова

ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Вопросительное слово фраза + DO DOES + ☺ (☺+☺) +

действие (без окончаний) + остальные слова

Примеры:

А)

(+) My friend sleeps in the afternoon.

Мой друг спит в полдень.

(-) My friend doesn’t sleep in the afternoon.

Мой друг не спит в полдень.

(?) When does your friend sleep?

Когда спит твой друг?

В)

(+) We speak_ English very well.

Мы говорим по-английски очень хорошо.

(-) We don’t speak English very well.

Мы не говорим по-английски очень хорошо.

(?) Do we speak English well?

Мы говорим по-английски хорошо?

Откуда взялись —s-es, dodoes? В каждом времени есть свои особенности: окончание и вспомогательный глагол. В простом настоящем времени для образования вопросов и отрицаний нужно обязательно использовать вспомогательные глаголы DO DOES. Точнее, это даже один вспомогательный глагол – DO, во втором варианте к нему просто добавили окончание – ES (в тех же случаях, что и в положительном предложении).

Выходит, что изюминкой обычного настоящего времени в английском языке является окончание —S или —ES (второй вариант актуален для глаголов на -x, -sh, -ch, -ss, -se). Добавлять это окончание нужно не всегда, а только в тех случаях, когда в вашем предложении действие производится третьим лицом в единственном числе (he, she, it). По такому же принципу используется вспомогательный глагол does в отрицаниях и вопросах.

(!) ОКОНЧАНИЕ -S-ES У ГЛАГОЛА ЯВЛЯЕТСЯ ПОКАЗАТЕЛЕМ ПРОСТОГО НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ДЛЯ 3-ГО ЛИЦА ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА (HE, SHE, IT)

Обращаю ваше внимание на то, что в утверждении, где лицом выступает I, we, you, they и всё, что относится ко множественному числу, вообще окончания к глаголу не добавляются. Это существенно облегчает нашу работу с простым настоящим временем.

Перейдём к примерам, везде специально выделены окончания, чтобы вы смогли отследить особенности образования простого настоящего времени.

Утверждения:

I drink_ coffee in the morning. – Я пью кофе утром.

You drink_ coffee in the morning. – Ты пьёшь кофе утром.

He drinks coffee in the morning. – Он пьёт кофе утром.

She drinks coffee in the morning. – Она пьёт кофе утром.

It helps to feel good. – Это помогает хорошо себя

чувствовать.

We drink_ coffee in the morning. – Мы пьём кофе утром.

They drink_ coffee in the morning. – Они пьют кофе утром.

Отрицания:

I don’t drink_ coffee in the morning. – Я не пью кофе утром.

You don’t drink_ coffee in the morning. – Ты не пьёшь кофе

утром.

He doesn’t drink_ coffee in the morning. – Он не пьёт кофе

утром.

She doesn’t drink_ coffee in the morning. – Она не пьёт кофе

утром.

It doesn’t help_ to feel good. – Это не помогает хорошо себя

чувствовать.

We don’t drink_ coffee in the morning. – Мы не пьём кофе

утром.

They don’t drink_ coffee in the morning. – Они не пьют кофе

утром.

Вопросы:

Do I drink_ coffee in the morning?

Do you drink_ coffee in the morning?

Does he drink_ coffee in the morning?

Does she drink_ coffee in the morning?

Does it help_ to feel good?

Do we drink_ coffee in the morning?

Do they drink_ coffee in the morning?

(!) В ОТРИЦАНИЯХ И ВОПРОСАХ ОКОНЧАНИЕ ИМЕЕТ ТОЛЬКО ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ (ДЛЯ HE, SHE, IT)

На первый взгляд может показаться, что происходит путаница из-за окончаний. Но это не так, образование простого настоящего времени не представляет собой ничего сложного. Ведь вам не нужно добавлять окончания к глаголам, когда в предложении лицом являются I, we, they, you. Между прочим, это происходит в русском, немецком, испанском и других языках. Согласитесь, намного проще запомнить одно окончание для трёх лиц (he, she, it), чем каждый раз добавлять новое окончание (как во многих других языках).

До того, как мы перейдём к практическим упражнениям, рассмотрим слова-индикаторы простого настоящего времени и некоторые случаи употребления present simple.

Слова-идикаторы простого настоящего времени

always – всегда

usually – обычно

often – часто

seldom – редко, нечасто

rarely – редко, нечасто

sometimes – иногда

never – никогда

every day month…. – каждый день месяц….

Как правило, короткие слова-индикаторы ставятся после лица в утверждениях и вопросах. Такие фразы, как every day лучше разместить в самом конце предложения. Never уже несёт в себе отрицательное значение, поэтому оно никогда не применяется с don’t и doesn’t (правило актуально и для всех других времён).

Примеры:

1) John goes to the cinema every day. – Джон ходит в кино

каждый день.

2) Does John go to the cinema every day? – Джон ходит

в кино каждый день?

3) John doesn’t go to the cinema every day. – Джон не ходит

в кино каждый день.

4) I sometimes read newspapers. – Я иногда читаю газеты.

5) Do you sometimes read newspapers? – Ты иногда читаешь

газеты?

6) I never read newspapers. – Я никогда не читаю газеты.

Случаи употребления present simple

1) Для выражения привычек, обычного, постоянного, типичного действия или состояния, имеющего место в настоящем времени.

Пример: She usually gets up at 6 o’clock. – Она обычно встаёт в 6 часов.

2) Для передачи общеизвестных фактов, простых истин, действий и состояний, происходящих независимо от желания человека и имеющих место в настоящем времени.

Пример: The Earth goes round the Sun. – Земля вращается вокруг Солнца.

3) Для выражения регулярно / периодически повторяющихся действий в настоящем.

Пример: He meets the staff every Monday. – Он встречается с персоналом каждый понедельник.

4) Для ряда последовательных действий в настоящем.

Пример: When I come home, I have dinner, watch TV and relax. – Когда я прихожу домой, я обедаю, смотрю телевизор и расслабляюсь.

ВЫВОДЫ КО 2-Й ГЛАВЕ

В английском языке имеется определённый порядок слов, который сохраняется во всех базовых временах. Если вы его усвоите в настоящем времени, другие грамматические темы будут даваться легче.

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:

☺ (☺+☺) + действие + -S-ES (только для HE, SHE, IT) +

остальные слова

ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:

☺ (☺+☺) + DON’T DOESN’T + действие + остальные слова

ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:

Вопросительное слово фраза + DO DOES + ☺ (☺+☺) +

действие + остальные слова

Простое настоящее время действительно «простое». Нужно запомнить вспомогательный глагол DO DOES (используется в вопросах и отрицаниях) и добавлять окончание —S -ES к глаголу в утверждении, если лицом, совершающим действие, является HE SHE  IT.

В английском предложении достаточно использовать отрицание один раз.

Простое настоящее время служит для передачи фактов, повторяющихся действий. Оно поможет рассказать о ежедневной рутине, хобби, интересах.

В каждом времени есть слова-индикаторы. Для present simple это: usually, sometimes, often, every day, never, seldom, rarely, always. Все эти слова указывают на периодичность, ежедневную рутину или факт.

Практические упражнения для тренировки present simple

Упражнение 1

Образуйте утвердительные предложения с помощью

глаголов, которые даны в скобках. Добавьте окончание, где

необходимо

1) I _______________ (go) to the office every day.

2) They _______________ (speak) Italian.

3) Anna _______________ (understand) me.

4) Mary and John always _______________ (go) to the office

by bus.

5) My sister _______________ (read) English books.

6) Bob _______________ (like) fruits and vegetables.

7) We often _______________ (watch) television in the evenings.

8) Alina seldom _______________ (get up) at 6.

9) My friends _______________ (work) every Monday.

10) The grandma _______________ (love) to cook.

11) This dog sometimes _______________ (bark).

12) This man _______________ (drive) a green car.

13) The girls _______________ (know) 2 poems.

14) Marina often _______________ (go) to the theatre.

15) The students _______________ (do) homework every day.

Упражнение 2

Для каждого утверждения напишите отрицание

1) My parents live in Russia.

__________________________________________________________________

2) Her brother likes fast food.

__________________________________________________________________

3) The dog never barks.

__________________________________________________________________

4) I get up at 8 every day.

__________________________________________________________________

5) She watches love stories at the weekend.

__________________________________________________________________

6) We know English.

__________________________________________________________________

7) Linda seldom smokes.

__________________________________________________________________

8) Peter sometimes does homework.

__________________________________________________________________

9) You work every day.

__________________________________________________________________

10) Your mother often cooks.

__________________________________________________________________

Упражнение 3

Для каждого утверждения напишите вопрос

с вопросительными словами, приведёнными ниже

What – что? Какой?

Where – где? Куда?

How – как?

How much many – сколько?

How often – как часто?

Why – почему? Зачем?

1) I live in Turkey.

__________________________________________________________________

2) They read a lot of books.

__________________________________________________________________

3) These friends meet every day.

__________________________________________________________________

4) I go to bed early on Sundays.

__________________________________________________________________

5) Liza drinks 2 cups of coffee a day.

__________________________________________________________________

6) He seldom cooks.

__________________________________________________________________

7) The woman loves milk very much.

__________________________________________________________________

8) The children rarely play in the street.

__________________________________________________________________

9) Your father works in the office.

__________________________________________________________________

10) The managers finish two projects a day.

__________________________________________________________________

Упражнение 4

Используя картинки и фразы под ними, расскажите о своей

ежедневной рутине

get up (вставать)

drink tea coffee (пить чай кофе)

read a newspaper (читать газету)

watch television (смотреть телевизор)

talk to a friend (говорить с другом)

walk a pet (выгуливать домашнее животное)

go to work (идти ехать на работу)

start work (начинать работу)

have lunch (обедать)

finish work (заканчивать работу)

come home (приходить домой)

cook dinner (готовить ужин)

relax (расслабляться)

Упражнение 5

Расскажите о ежедневной рутине своего друга подруги,

используя материалы из предыдущего упражнения

и дополнительные слова, которые уже вам встречались

ранее

Полезные слова и фразы из упражнений 1—3

go to – идти, ехать куда-либо

understand – понимать

by bus – автобусом

read – читать

fruits and vegetables – фрукты и овощи

watch television – смотреть телевизор

get up – вставать (с постели)

cook – готовить

work – работать

bark – лаять

drive – водить (машину)

know – знать

do homework – делать домашнюю работу

parents – родители

smoke – курить

a lot of – много

meet – встречаться с кем-то

early – рано

a day – в день

in the street – на улице

Глава 3
Учимся говорить о себе и окружающем мире

В каждом правиле, как обычно, имеются определённые исключения. Это я о том, что не все глаголы в настоящем времени получают окончание —s, -es для he, she, it; оставаясь без изменений во всех остальных случаях. В английском языке таких, к нашему общему счастью, совсем немного.

В этой главе мы возьмём глагол «быть», который в настоящем времени имеет для каждого лица свой вариант. Несмотря на такую неразбериху, некоторые закономерности всё-таки прослеживаются, и мы обязательно обратим на них внимание чуть позже.

Английский эквивалент «быть» – это «to be». Именно такой глагол мы встретим в словарях, учебниках и самоучителях. К сожалению, мы не можем просто взять этот «to be», добавить окончание и поставить в нужное место в предложении. Приучите себя к мысли, что «to be» – это просто обложка, упаковка слова. А само оно состоит из трёх вариантов, которые приведены ниже:

I am (я есть, нахожусь, являюсь)

You are (ты вы есть, находитесь, являетесь)

He, she, it is (он она оно есть, находится, является)

We are (мы есть, находимся, являемся)

They are (они есть, находятся, являются)

Как вы уже заметили, he she it имеют одинаковую форму глагола to be. То есть, по сути дела, вам нужно запомнить всего 3 слова: am, is, are.

Am – только для I

Are – для множественного числа (you, we, they)

Is – для he, she, it

Ничего сложного, правда?

Теперь попробуем разобраться, зачем англичанам понадобился глагол to be, да еще и с разными формами. Как мы уже отмечали ранее, в английском предложении имеется определённый порядок слов. Этот язык просто поражает своей логикой.

Так вот, согласно английской грамматике в предложении обязательно должно быть какое-то «действие», даже если такого нет на самом деле. Что-то должно обязательно стоять на месте глагола, чтобы «работала» схема построения английских предложений. Именно to be играет роль своеобразного заменителя глаголов в тех случаях, когда в русском мы обходимся без них.

Русский:

Она красивая

Они дома сегодня

Моя ручка на столе

Английский:

She is beautiful (она есть красивая)

They are at home today (они есть дома сегодня)

My pen is on the desk (моя ручка находится на столе)

То есть важно применять соответствующую форму глагола to be, если нужно рассказать о:

1) профессии

2) эмоциях

3) местоположении кого-то либо чего-то

4) внешнем виде или характеристиках кого-то или чего-то

Получается, что to be просто незаменим для повествования о себе и окружающем мире!

Если вы всё еще затрудняетесь понять, как это у одного слова оказалось целых три варианта, напомню, что подобный феномен наблюдался раньше и в русском языке. Вспомните прекрасный и всеми любимый отечественный фильм «Иван Васильевич меняет профессию», где царь соизволил произнести фразу «аз есмь царь». Родной язык со временем избавился от необходимости вставлять «быть» во всех предложениях, где не хватает глагола. А вот в английском придётся формулировать свою мысль на «старый лад». Постепенно вы к этому привыкните и начнёте использовать нужный вариант to be, не задумываясь.

(!) В АНГЛИЙСКОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖЕН БЫТЬ ГЛАГОЛ. ЕСЛИ ВЫ ОПИСЫВАЕТЕ МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ, ЭМОЦИИ, ХАРАКТЕРИСТИКИ КОГО-ТО ИЛИ ЧЕГО-ТО, ПРИМЕНЯЙТЕ СООТВЕТСТВУЮЩУЮ ФОРМУ TO BE

Как ведёт себя особенный и горячо любимый «to be» в вопросах и отрицаниях? Он считается сильным глаголом, поэтому не нуждается в помощи вспомогательных слов DO и DOES. Важно вынести подходящую форму to be перед лицом или предметом, о котором идёт речь в вопросе и добавить частицу not в отрицании. Всё это легче запомнить схематически.

ВОПРОС:

(вопросительное слово) + is, am, are + ☺ (☺+☺) + остальные

слова…

ОТРИЦАНИЕ:

☺ (☺+☺) + is, am, are + NOT + остальные слова….

Посмотрим на наш особенный глагол to be во всех типах предложений.

Утверждения:

I am (= I’m) at home

You are (= You’re) at home

He is (= He’s) at home

She is (= She’s) at home

It is (= It’s) at home

We are (We’re) at home

They are (They’re) at home

Отрицания:

I am not (= I’m not) at home

You are not (= aren’t) at home

He is not (= isn’t) at home

She is not (= isn’t) at home

It is not (= isn’t) at home

We are not (= aren’t) at home

They are not (= aren’t) at home

Вопросы:

Am I at home?

Are you at home?

Is he at home?

Is she at home?

Is it at home?

Are we at home?

Are they at home?

Как мы видим, принцип построения предложений с to be тоже основан на определённом порядке слов, а he she it снова оказались в одной группе лиц, которые подчиняются особым правилам. Ниже приведено больше примеров с английским глаголом «БЫТЬ».

They are happy. – Они (есть) счастливые.

Are the children in the park? – Дети (находятся) в парке?

Where is the shop? – Где (находится) магазин?

She is beautiful. – Она (есть) красивая.

Mark is a doctor. – Марк (есть) врач.

Jane is a good specialist. – Джейн (есть) хороший специалист.

You aren’t clever. – Ты не (есть) умный.

I am here. – Я (нахожусь) здесь.

На данном этапе главное, чтобы не появилась путаница во время образования предложений в present simple. Чтобы её избежать, приучите себя каждый раз находить глагол в предложении. Если он есть, значит вы прекрасно обойдётесь без is, am, are.

ВЫВОДЫ К 3-ЕЙ ГЛАВЕ

В английском языке обязательно будет глагол, даже если его нет в русском варианте. Это нужно, чтобы сохранять установленный порядок слов.

Глагол «быть» = «to be» имеет свои собственные формы в настоящем времени. Их легко запомнить:

Am – только для I

Are – для множественного числа

Is – для he, she, it

Глагол TO BE образует отрицания и вопросы без вспомогательных слов DO  DOES

Глагол TO BE служит для описания эмоций, местоположения, характера. Так же, он необходим, чтобы называть род деятельности человека. С помощью этого глагола вы сможете построить множество предложений о себе и окружающем мире.

Практические упражнения для тренировки глагола TO BE

Упражнение 1

Вставьте в пропуски соответствующую форму глагола to be

1) The house ________ nice.

2) The people ________ in the room.

3) My mother ________ in the kitchen.

4) The man ________ in the office.

5) I ________ a director.

6) We ________ clever.

7) The chair ________ comfortable.

8) The children ________ happy.

9) The project ________ simple.

10) You ________ beautiful.

Упражнение 2

Образуйте отрицания для предложений из предыдущего

упражнения

1) ______________________________________________________________

2) ______________________________________________________________

3) ______________________________________________________________

4) ______________________________________________________________

5) ______________________________________________________________

6) ______________________________________________________________

7) ______________________________________________________________

8) ______________________________________________________________

9) ______________________________________________________________

10) _____________________________________________________________

Упражнение 3

Образуйте вопросы для предложений из упражнения №1,

используя подсказки

1) What _____________________________________________________?

2) Where ____________________________________________________?

3) Whose (чья) ______________________________________________?

4) Where ____________________________________________________?

5) Who (кто) _________________________________________________?

6) Who ______________________________________________________?

7) What _____________________________________________________?

8) Whose ____________________________________________________?

9) Why ______________________________________________________?

10) Who _____________________________________________________?

Упражнение 4

Образуйте вопросы к следующим предложениям. Будьте

внимательны, так как в некоторых случаях потребуется

использование вспомогательного глагола DO  DOES

1) This man is tired. ________________________________________?

2) John goes to bed very late every day.

_____________________________________________________________?

3) They know English. ________________________________________?

4) Her brother smokes. ________________________________________?

5) The book is on the bookshelf _______________________________?

6) My aunt is very rich. ________________________________________?

7) Children go to school every day.

_______________________________________________________________?

8) She is an actress. ___________________________________________?

9) Liza is tall and slim. ________________________________________?

10) The children often play in the garden.

________________________________________________________________?

Упражнение 5

Сформулируйте предложения, используя следующие слова

1) this / question / important —

______________________________________________________________

2) the / people / the / in / street —

______________________________________________________________

3) Mike / not / have / for / coffee / breakfast —

______________________________________________________________

4) children / the / have / a shower / supper / before —

______________________________________________________________

5) parents / his / old / very —

______________________________________________________________

6) work / he / office / in / the? —

______________________________________________________________

7) where / she / work? —

______________________________________________________________

8) footballer / brother / her / a —

______________________________________________________________

9) baby / hungry / the —

______________________________________________________________

10) Bob / a / walk / pet / morning / the / in? —

______________________________________________________________

11) they / listen / not / the radio / to —

______________________________________________________________

12) your / wear / glasses / grandma / —

______________________________________________________________

Упражнение 6

Придумайте несколько предложений о себе или о своём друге,

используя простое настоящее время с глаголом TO BE и без

него. Расскажите о:

1) профессии

2) местонахождении

2) характеристиках

Полезные слова и фразы из упражнений 1—5

kitchen – кухня

chair – стул

comfortable – удобный

who – кто?

whose – чей? Чья? Чьё?

to be tired – быть уставшим, утомлённым

late – поздно, поздний

rich – богатый

slim – стройный

tall – высокий

be hungry – быть голодным, хотеть есть