Текст книги "Кибергигиена для самых маленьких"

Кибергигиена для самых маленьких
Константин Саматов

© Константин Саматов, 2023

ISBN 978-5-0060-2674-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Привет! Меня зовут Константин!

Я специалист по информационной безопасности и я хочу рассказать вам об этой книге. Она называется «Информационная безопасность для самых маленьких».

Информационная безопасность – это наука о том, как защищать себя и свою информацию в Интернете.

Вы знаете, что такое Интернет? Это огромная сеть, которая соединяет миллионы компьютеров, телефонов и других устройств по всему миру. В Интернете можно найти много интересного и полезного: игры, мультики, песенки, книжки и т. д. Но в Интернете также есть опасности, о которых вам нужно знать.

Какие опасности есть в интернете? Это:

– Неприятные люди: в Интернете могут быть люди, которые хотят обмануть вас или сделать вам больно. Они могут притворяться вашими друзьями или знакомыми и просить у вас личную информацию: имя, фамилию, адрес, номер телефона и т. д. Они могут также просить у вас фотографии или видео, которые вы не хотите показывать. Они могут угрожать вам или шантажировать вас. Таких людей надо избегать и не общаться с ними.

– Плохой контент: в интернете могут быть сайты или видео, которые не подходят для детей вашего возраста. Там может быть грубый или неприличный язык. Такой контент может испугать вас. Такие сайты или видео надо закрывать и не смотреть на них.

– Вредные программы: в интернете могут быть программы или файлы, которые могут повредить ваш компьютер или телефон. Они могут украсть вашу информацию или деньги, заблокировать ваше устройство или показывать вам рекламу. Такие программы или файлы надо удалять и не открывать их.

Как мы можем защищаться от этих опасностей?

Для этого нам нужно знать основы информационной безопасности: как выбирать безопасные сайты и приложения, как создавать сложные пароли и запоминать их, как общаться в интернете и как распознавать ложную информацию. Все это мы будем изучать на нашем курсе по информационной безопасности.

Эта книга будет интересной и веселой. Она предназначена для всех, кто любит Интернет и хочет узнать больше о том, как он работает и как им пользоваться безопасно.

Если вы готовы начать приключение в мире информационной безопасности, то присоединяйтесь! Приятного чтения!

История 1. Пропаганда

Давным-давно жила-была девочка по имени Алиса, которая любила играть в Интернете. Каждый день она часами сидела в Интернете, смотрела видео и играла в игры.

Однажды Алиса смотрела видео о новой игрушке, которую она очень хотела. В ролике говорилось, что эта игрушка – самая лучшая вещь на свете и что она сделает ее счастливой.

Алисе так хотелось получить игрушку, что она уговорила маму сразу же пойти в магазин и купить ее.

Когда Алиса вернулась домой, она открыла игрушку и начала играть с ней. Но она была разочарована, обнаружив, что это совсем не так весело, как казалось в видео. На самом деле, это было довольно скучно.

Алиса расстроилась. Она потратила все свои накопленные деньги на игрушку, которая ей даже не понравилась. Она не понимала, почему в видеоролике игрушка казалась намного лучше, чем была на самом деле.

Мама Алисы объяснила ей, что это видео было пропагандой.

Пропаганда – это информация, которая распространяется для продвижения определенной точки зрения. Она часто используется для того, чтобы заставить людей поверить в то, что не соответствует действительности.

Мама Алисы сказала ей, что она должна быть осторожна с тем, чему она верит в Интернете. Не все, что она видит в Интернете, является правдой. Она должна всегда проверять источник информации и критически относиться к тому, что она читает.

Алиса усвоила урок. Теперь она более осторожно относится к тому, что пишут или показывают в Интернете.

Алиса знает, что не все является правдой и что ей всегда следует проверять источник информации.

История 2. Монстр фальшивых новостей

Давным-давно жила маленькая девочка по имени Алиса, которая любила читать истории в Интернете. Она просматривала различные сайты и блоги и узнавала о самых разных вещах, от животных и растений до истории и науки.

Однажды она наткнулась на сайт, который утверждал, что там есть самые удивительные истории на свете. На сайте говорилось, что в тайном лесу живут драконы и единороги, что есть волшебный фонтан, который может исполнить любое желание, и что под радугой спрятано сокровище. Алиса была очень любопытна и взволнована. Она зашла на сайт и начала читать.

Истории были очень хорошо написаны и увлекательны. Алиса чувствовала себя так, словно перенеслась в другой мир. Ей захотелось узнать больше и больше. Она часами читала рассказы и забыла обо всем остальном.

Но потом произошло нечто странное. Когда она читала историю о храбром рыцаре, который сражался с огнедышащим драконом, она заметила, что изображение дракона кажется ей знакомым. Она поняла, что это та же самая фотография, которую она видела на другом сайте, но с некоторыми изменениями. На другом сайте было сказано, что это изображение ископаемого динозавра, обнаруженного в Китае.

Алиса была в замешательстве. Как на одной и той же фотографии могут быть изображены дракон и динозавр? Она решила провести небольшое исследование. Она открыла другую вкладку в браузере и набрала «дракон динозавр фото». Она узнала, что на фотографии действительно был ископаемый динозавр, но кто-то отредактировал ее, чтобы она стала похожа на дракона.

Алиса почувствовала себя обманутой. Она поняла, что сайт, который она читала, говорит неправду. Он придумывал истории и использовал поддельные фотографии, чтобы обмануть людей. Это был сайт фальшивых новостей.

Алиса закрыла вкладку и посмотрела на другие истории на сайте. Она подумала, не являются ли они все тоже фальшивыми. Она решила проверить их одну за другой. Она искала информацию о единорогах, волшебных фонтанах и спрятанных сокровищах. Она обнаружила, что ни одна из них не была реальной. Все они были мифами и легендами, не имеющими ни доказательств, ни подтверждений.

Алиса почувствовала грусть. Она потратила столько времени впустую, читая ложь. Она жалела, что не была более внимательной и критичной. Она хотела бы проверить источники и факты, прежде чем верить всему, что читает.

Она решила больше никогда не заходить на этот сайт. Она также решила быть более осторожной и умной, читая истории в Интернете. Она узнала, как распознать фальшивые новости и как их избежать.

Она узнала, что фальшивые новости – это истории, которые выдуманы или искажены, чтобы ввести людей в заблуждение или повлиять на их мнение. Они могут касаться чего угодно, от политики и здравоохранения до спорта и развлечений.

Она узнала, что фальшивые новости могут оказывать вредное воздействие на людей и общество. Они могут распространять ложную информацию, вносить путаницу, вызывать страх или гнев.

Она узнала, что фальшивые новости иногда бывает трудно распознать, но есть некоторые подсказки, которые могут помочь их определить:

– Часто они имеют яркие или сенсационные заголовки, которые звучат слишком хорошо или слишком плохо, чтобы быть правдой.

– В них часто встречаются грамматические или орфографические ошибки.

– У них часто нет имени автора или даты публикации.

– У них часто нет источников или ссылок, подтверждающих их утверждения.

– В них часто присутствуют фотографии или видео, которые отредактированы или вырваны из контекста.

– Они часто противоречат или конфликтуют с другими надежными источниками.

Она узнала, что всегда должна проверять достоверность и точность историй, которые она читает в Интернете. Она всегда должна задавать себе такие вопросы:

– Кто написал эту историю? Какова их цель и мотив?

– Откуда взялась эта история? Получена ли она из авторитетного или заслуживающего доверия источника?

– Когда была опубликована эта история? Недавняя она или устаревшая?

– Какие свидетельства или доказательства есть у этой истории? Есть ли какие-либо источники или ссылки, которые я могу проверить?

– Что эта история заставляет меня чувствовать? Пытается ли она манипулировать моими эмоциями или мнением?

Она узнала, что всегда следует сравнивать и сопоставлять различные источники и точки зрения на одну и ту же тему. Она должна всегда искать факты и логику, а не мнения и эмоции.

Она узнала, что всегда должна сообщать или отмечать любые фальшивые новости, которые она встречает в Интернете. Она также должна обучать своих друзей и членов семьи тому, как распознавать и избегать фальшивые новости.

Алиса стала умным и ответственным пользователем Интернета. Она по-прежнему любила читать истории в Интернете, но она также умела отличать факты от вымысла. Ей нравилось узнавать новое, но она также ценила правду и честность.

Она больше никогда не попадалась на удочку монстра фальшивых новостей.

История 3. Персональные данные

Жила-была волшебница по имени Настя, которая очень заботилась о безопасности своих персональных данных в интернете. Она знала, что многие люди часто становятся жертвами хакерских атак и кражи конфиденциальной информации.

Персональные данные – это любая информация, относящаяся к живому человеку. Например, ваше имя, адрес, номер телефона, адрес электронной почты, день рождения, отпечатки пальцев, ДНК и так далее – все это персональные данные, поскольку они могут быть использованы для определения вас

Конфиденциальность – это право хранить в тайне свои личные дела и отношения. Конфиденциальность позволяет нам создавать барьеры и управлять границами, чтобы защитить себя от необоснованного вмешательства в нашу жизнь, что позволяет нам договариваться о том, кто мы и как мы хотим общаться с окружающим миром.

Однажды Насте пришло письмо от её друга с просьбой отправить ему свой номер телефона и адрес электронной почты. Но вместо того, чтобы просто написать ему обратно, Настя решила использовать защищенный способ связи, чтобы не раскрывать свои личные данные.

Она отправила своего друга на сайт, где им был предоставлен уникальный код доступа для обмена сообщениями, который был защищен паролем. Таким образом, Настя могла общаться со своим другом конфиденциально и безопасно.

Кроме того, Настя регулярно меняла свои пароли и не использовала один и тот же пароль для разных сайтов. Она также ограничивала доступ к своим персональным данным, разрешая его только нужным людям.

Настя также изучала политику конфиденциальности каждого сайта, на котором она была зарегистрирована. Она не давала разрешения на использование своих персональных данных другим людям без её согласия.

И вот однажды, когда Насте стало подозрительно, что её персональные данные могут быть украдены, она немедленно изменила все свои пароли и удостоверилась, что доступ к её личным данным был ограничен только нужным людям.

В итоге Настя стала настоящим экспертом по защите своих персональных данных в интернете. Она понимала, что сохранение конфиденциальности своих данных – это очень важно, и рекомендовала всем своим друзьям и коллегам следить за тем, как они используют свои персональные данные в Интернете.

Так заканчивается сказка о волшебнице Насте, которая научилась сохранять конфиденциальность своих персональных данных в Интернете и помогла другим людям сделать то же самое.

Помните, что ваша безопасность – в ваших руках!

История 4. Кибербуллинг

Жила-была девочка по имени София, которая любила проводить время в Интернете. Она общалась со своими друзьями в социальных сетях и играла в онлайн-игры. Но однажды она столкнулась с кибербуллингом.

Кибербуллинг – это форма электронного хулиганства, при которой человек получает оскорбительные или угрожающие сообщения, фотографии или видео от других людей через интернет.

София начала получать неприятные сообщения от бывшей подруги, которая стала распространять ложную информацию о Софии в Интернете. К тому же, её сообщения были наполнены угрозами и оскорблениями.

София попыталась игнорировать эти сообщения, но они не прекращались. Она была очень расстроена и испугана. Так она решила обратиться за помощью к своим родителям.

Родители Софии объяснили ей, что кибербуллинг может быть очень опасным и что она должна сообщать им о любых неприятных сообщениях, которые она получает в Интернете. Они помогли ей заблокировать отправителя и удалить все оскорбительные сообщения.

София узнала, что кибербуллинг может принимать множество форм, включая угрозы, оскорбления, шантаж, распространение ложной информации и т. д. Но она также поняла, что есть способы защитить себя от кибербуллинга.

Родители Софии научили её, что она должна быть осторожной в Интернете и не давать свои личные данные незнакомым людям. Они также посоветовали ей использовать настройки конфиденциальности на социальных сетях и избегать общения с людьми, которых она не знает.

Но самый важный урок, который София извлекла из этого опыта – это то, что она всегда может обратиться за помощью. Когда она рассказала своим родителям о кибербуллинге, они сразу же стали действовать и помогли ей решить эту проблему.

Так заканчивается история о Софии, которая столкнулась с кибербуллингом, но научилась, как защитить себя в Интернете и что делать, если она столкнется с подобной проблемой.

Всегда помните, что обращение за помощью – это знак силы, а не слабости.

История 5. Безопасность на сайтах

Жила-была девочка по имени Анна, которая любила проводить время в Интернете. Она часто заходила на различные сайты и играла в онлайн-игры. Однако однажды она столкнулась с проблемой безопасности на одном из сайтов.

Она ввела свои личные данные на этом сайте, так как не заметила, что это мошеннический сайт, который опасен для её безопасности. В результате её личные данные были украдены хакерами и использованы для мошенничества.

Анна испугалась и поняла, что безопасность при работе с сайтами – очень важная тема, и она начала изучать, как можно обезопасить свою деятельность в Интернете.

Она узнала, что существует множество угроз, с которыми человек может столкнуться при работе с сайтами, таких как кража личных данных, распространение вирусов, фишинг и мошенничество.

Далее Анна изучила защиту от этих угроз и выработала некоторые стратегии, чтобы обезопасить свою деятельность в Интернете. Она научилась проверять сертификаты безопасности сайтов, перед тем как вводить свои личные данные.

Она также установила антивирусное программное обеспечение на свой компьютер, чтобы защитить его от вирусов и других интернет-угроз. Кроме того, она избегала открытых сетей Wi-Fi и использовала только защищенные сети, такие как VPN, когда работала в Интернете в общественных местах.

Анна также прочитала политики конфиденциальности каждого сайта, на котором она зарегистрирована, и не давала разрешения на использование своих персональных данных третьим лицам без её согласия.

Так закончилась сказка о девочке Анне, которая научилась обезопасить свою деятельность в Интернете и поняла, что важно быть осторожным и следить за своей безопасностью при работе с сайтами.

Помните, что ваша безопасность – в ваших руках!

История 6. Социальные сети

Жила-была девочка по имени Мария, которая любила проводить время в социальных сетях. Она общалась со своими друзьями и загружала фотографии, но не знала, как использовать социальные сети безопасно.

Однажды Мария получила сообщение от незнакомца, который начал отправлять ей неприятные сообщения и предложил встретиться. Мария испугалась и поняла, что нужно научиться использовать социальные сети безопасно.

Мария начала изучать, какие привычки помогут ей избежать опасности в социальных сетях. Она узнала, что необходимо быть осторожным при добавлении новых друзей и проверять их профили на подлинность.

Мария также стала осознавать, что нужно быть осторожным при загрузке своих личных данных в социальные сети. Она больше не загружала свои адреса, номера телефонов и другую чувствительную информацию.

Она научилась проверять настройки конфиденциальности каждой социальной сети, на которой она зарегистрирована, чтобы контролировать, кто может видеть её профиль и информацию.

Кроме того, Мария стала избегать открытых сетей Wi-Fi и использовала только защищенные сети, когда пользовалась социальными сетями в общественных местах.

Мария также осознала, что нужно сообщать о любых неприятных сообщениях или поведении в социальных сетях. Она знала, что она всегда может обратиться за помощью и рассказать своим родителям или доверенному взрослому о проблеме.

В итоге Мария научилась использовать социальные сети безопасно. Она поняла, что важно быть осторожным и следить за своей безопасностью в Интернете. Так заканчивается сказка о Марии, которая научилась безопасно использовать социальные сети и поняла, что важно быть осторожным и следить за своей безопасностью при работе с сайтами.

История 7. Фишинг

Жили-были в далеком царстве два друга – Максим и Артем. Они были не только лучшими друзьями, но и любили проводить время в Интернете, особенно на различных сайтах. Однажды, когда они сидели у компьютера, вдруг на экране появилось сообщение от банка, где Максим имел свой счет.

«Дорогой клиент, мы обнаружили подозрительную активность на Вашем банковском счете. Пожалуйста, введите свои данные, чтобы мы могли проверить их», – гласило сообщение.

Максим, который обычно был предельно осторожен при работе с банковскими данными, подумал, что это действительно серьезная проблема. Он быстро ввел свои данные и отправил форму на проверку. Артем, который был более опытным пользователем, заметил, что такие сообщения могут быть фишинговыми попытками, но не успел предупредить друга.

Затем они продолжили заниматься своими делами, но спустя несколько дней, Максим обнаружил, что со счета были списаны все его деньги.

Артем понял, что это был фишинг и рассказал Максиму о том, что такое фишинг и как его можно определить. Он объяснил, что фишинг – это мошенническая попытка получить конфиденциальные данные, такие как логины, пароли или номера кредитных карт, притворяясь реальной компанией или хорошо знакомым человеком.

Он также рассказал Максиму о том, что бывают различные виды фишинга, такие как электронная почта, СМС-сообщения, социальные сети или веб-страницы. Артем подчеркнул, что всякий раз, когда кажется, что запрос данных может быть фишинговой попыткой, необходимо быть осторожным и убедиться, что запрос приходит от реальной компании или реального человека.

Он также указал на несколько признаков, которые помогут определить фишинговую попытку, такие как:

– Неожиданность сообщения или запроса. Реальные компании обычно не запрашивают конфиденциальные данные без предупреждения.

– Неправильный адрес электронной почты. Фишинговые попытки могут иметь похожие адреса электронной почты на адреса реальных компаний.

– Некорректная грамматика или опечатки. Реальные компании обычно не делают таких ошибок в своих сообщениях.

Так Максим и Артем научились, как защитить себя от фишинговых атак и быть осторожными при работе в Интернете. Они больше не стали подвергаться мошенничеству и продолжили проводить время на сайтах, но уже с большей осторожностью и ответственностью.

История 8. Вредоносный софт

Жил был мальчик по имени Дима, который любил проводить время за компьютером. Он очень часто скачивал различное программное обеспечение из Интернета, но не знал, что это может привести к серьезным последствиям.

Однажды, после скачивания новой игры, на экране компьютера появилось странное сообщение. Он щелкнул по нему мышкой и в этот момент вся информация на его компьютере начала исчезать. К сожалению, мальчик не знал, что он только что стал жертвой вредоносного программного обеспечения.

Как оказалось, это была одна из многих форм вредоносного программного обеспечения, которое может причинить большой вред компьютеру и личным данным пользователя. Вредоносная программа может находиться в различных формах, таких как вирусы, рекламное программное обеспечение и шпионское программное обеспечение.

Дима был очень расстроен, узнав о возможных последствиях своего небрежного поведения. Но это не значит, что все его данные и файлы были потеряны навсегда. На помощь Диме пришел его дядя, который показал ему, что делать, если компьютер заражен вредоносными программами.

Дядя сначала обновил все программы и операционную систему на компьютере, чтобы устранить возможные уязвимости. Затем он скачал антивирусную программу и провел полное сканирование компьютера. Антивирус нашел и удалил вредоносное программное обеспечение, которое было на компьютере Димы.

Он посоветовал Диме не скачивать программы из ненадежных источников, а также быть осторожным при открытии электронной почты или переходе по ссылкам. Он объяснил, что вредоносное программное обеспечение может попасть на компьютер через эти каналы.

Так Дима научился защищать свой компьютер от вредоносных программ. Он больше не был беззащитным перед мошенниками и сохранял свои данные в безопасности.

Итак, как и любому другому пользователю, важно помнить о том, что в Интернете всегда есть риск столкнуться с вредоносным программным обеспечением. Но если вы знаете, на что обращать внимание и как защитить свой компьютер, то вы можете избежать многих проблем и наслаждаться своими любимыми приложениями и играми без опасения.