Текст книги "Фехтование: Дополнительная общеразвивающая программа в области физической культуры и спорта для реализации в организациях дополнительного образования в группах спортивно-оздоровительного этапа подготовки"

А.Д. Мовшович, Ю.М. Бычков, Л.Г. Рыжкова
Фехтование. Дополнительная общеразвивающая программа в области физической культуры и спорта для реализации в организациях дополнительного образования в группах спортивно-оздоровительного этапа подготовки

Авторская бригада:

Мовшович А.Д. – доктор педагогических наук, профессор, составитель и общий редактор;

Бычков Ю.М. – доктор педагогических наук, профессор;

Рыжкова Л.Г. – кандидат педагогических наук, доцент.

Рецензенты:

Свищев И.Д. – доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики единоборств ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ» (ГЦОЛИФК);

Иляскина А.В. – директор ГБУ ФСО СДЮСШОР «Юность Москвы» по фехтованию «Буревестник» Москомспорта, Заслуженный тренер России.

Введение

Дополнительная общеразвивающая Программа подготовлена по заказу Федерации фехтования России, в связи с необходимостью организации тренировочного процесса с детьми 7-8-летнего возраста, а также со взрослыми занимающимися, желающими обучиться спортивному фехтованию.

Программа может быть реализована в организациях дополнительного образования, имеющих лицензию на право ведения образовательной деятельности (на основании статьи 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», а также пункта 40 статьи 12 Федерального закона от 04.05.2011 г. № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности», Постановления правительства Российской Федерации от 28.10.2013 г. № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»).

Программа является примерной и может корректироваться руководством организации дополнительного образования, имеющей право ведения образовательной деятельности.

Программа составлена в соответствии с Федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных общеразвивающих программ в области физической культуре и спорта и к срокам обучения по этим программам, утвержденными приказом Минспорта России от 12 сентября 2013 г. № 730.

Срок реализации программы – 2 года.

Возраст лиц, проходящих спортивную подготовку – без ограничения возраста (дети и взрослые).

Рекомендована:

Тренерским советом ГБУ ФСО СДЮСШОР «Юность Москвы» по фехтованию «Буревестник» Москомспорта;

Федерацией фехтования г. Москвы.

Пояснительная записка

Дополнительная общеразвивающая программа по фехтованию (далее – Программа) соответствует федеральным государственным требованиям к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных общеразвивающих программ в области физической культуры и спорта по группе видов спорта «по спортивным единоборствам» и к срокам обучения по этим программам, учитывает требования федерального государственного стандарта спортивной подготовки по виду спорта фехтование, возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.

Программа является основным документом при организации и проведении занятий по фехтованию и содержит следующие предметные области: теория и методика физической культуры и спорта, спортивная подготовка, избранный вид спорта, другие виды спорта и подвижные игры.

В Программе даны конкретные методические рекомендации по организации и планированию тренировочной работы на спортивно-оздоровительном этапе подготовки, отбору и комплектованию учебных групп в соответствии с возрастом, уровнем двигательных и психофизиологических качеств и способностей занимающихся.

Основными задачами реализации программы являются:

1. Укрепление здоровья и повышение уровня двигательной подготовленности в соответствии с возрастными особенностями обучаемых.

2. Освоение приемов нападения и маневрирования, а также владения оружием с учетом двигательных и сенсорных возможностей контингента занимающихся.

3. Позитивное воздействие на формирование личностных качеств во время тренировочных занятий и при проведении подвижных игр.

4. Формирование устойчивого интереса к физическим нагрузкам в процессе обучения фехтованию, позитивного отношения к освоению искусства владения оружием.

5. Формирование знаний и специальных умений, необходимых для ведения соревновательной борьбы.

6. Вовлечение занимающихся в процесс систематических занятий фехтованием.

Программа направлена на:

– создание условий для физического образования, воспитания и развития двигательных качеств у занимающихся фехтованием;

– освоение требований обучения на спортивно-оздоровительном этапе, в том числе в дальнейшем по дополнительной предпрофессиональной программе подготовки;

– организацию досуга детей и взрослых, формирование потребности в поддержании здорового образа жизни.

Содержание Программы учитывает особенности подготовки занимающихся фехтованием на спортивно-оздоровительном этапе, в том числе:

– большой объем разносторонней двигательной подготовки в общем объеме тренировочного процесса;

– постепенное увеличение объемов и интенсивности тренировочных нагрузок;

– повышение уровня специальной скоростно-силовой и координационной подготовленности за счет использования различных средств и методов тренировки.

Требования для зачисления в учебные группы спортивно-оздоровительного этапа подготовки определяются образовательной организацией (на основании части 3 статьи 28, части 2 статьи 30 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации»).

Программа обучения фехтованию на спортивно-оздоровительном этапе подготовки может реализовываться по разработанной самостоятельно организацией

Программе (на основании Приказа Минспорта России от 27.12.2013 г. № 1125 «Об утверждении особенностей организации и осуществления образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта»).

Условием реализации Программы является наличие лицензии на право ведения образовательной деятельности (на основании статьи 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и Постановления Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 г. № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»).

Срок реализации Программы устанавливается организацией (на основании части 5 статьи 12 и части 4 статьи 75 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Освоение Программы предусмотрено лицами без возрастного ограничения (на основании части 6 статьи 10 и части 2 статьи 75 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Приказа Минобрнауки России от 29.08.2013 г. № 1008 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»).

Основной функцией Программы является физическое образование. Вспомогательными функциями Программы являются физическое воспитание и спортивная подготовка.

Результатом реализации Программы является формирование знаний, умений и навыков в избранном виде спорта, вовлечение в систему регулярных занятий.

Выполнение Программы финансируется: Государственное (муниципальное) задание – услуга дополнительное образование; организация платных образовательных услуг по договору возмездного оказания услуг (на основании Методических рекомендаций по организации спортивной подготовки в Российской Федерации, утвержденных Министром спорта Российской Федерации 12.05.2014 г.).

Характеристика соревновательной деятельности в спортином фехтовании

Фехтовальный бой – условный поединок на холодном спортивном оружии, регламентированный официальными правилами соревнований, которые определяют как бы юридическую модель единоборства. В фехтовальном бою возможны самые различные сочетания двигательных элементов и тактических задач. Причем из одного двигательного акта может вытекать несколько тактических факторов, влияющих на исход схватки. Изменение любого из компонентов (как двигательного, так и тактического) меняет сущность средств, возможности и диапазон их применения в каждой схватке боя.

Система ведения боя в спортивном фехтовании имеет общие признаки, объединяющие бои на рапирах, саблях и шпагах, благодаря единым принципам формирования состава двигательных действий клинком и приемов передвижений. Кроме того, правила противоборства фехтовальщиков предъявляют во многом аналогичные требования к психическим и двигательным свойствам участников. Поэтому выделение характеристик специализированной деятельности позволяет определить критерии оценки техники и тактики ведения боя.

Многооперационность действий клинком и разнообразные возможности взаимозамен между их разновидностями. Условия ведения боев позволяют реализовывать многие тактические намерения применением аналогичных двигательных действий. Следовательно, необходим отбор наиболее пригодных навыков и доступных ситуаций для их освоения, что сократит сроки их переноса в условия тренировочных боев и соревнований.

Произвольный выбор атак и противодействий атакам, способов их подготовки. Участники боев вынуждены самостоятельно выбирать эффективные действия клинком и приемы передвижений, выжидать или создавать ситуацию для их применения. Необходимо так же учитывать возможные противодействия со стороны противника. Поэтому в тренировке фехтовальщиков необходимо моделирование условий для самостоятельного выбора действий из двух-трех (нескольких) известных и их применения в ожидаемой (избранной) ситуации.

Разнообразие проявлений психических свойств и двигательных возможностей участников боев, обеспечивающих применение боевых действий. В соревнованиях необходимы автоматизированность и вариативность типовых навыков, предназначенных для противоборства участников в отличающихся схватках, а также их сопряжение с проявлениями двигательных качеств и психических свойств, среди которых:

– координация движений;

– разновидности двигательных реакций;

– предвосхищения дистанции и момента для начала действий, ритмических компонентов их выполнения;

– идеомоторные представления;

– вероятностное прогнозирование;

– внимание, память, мышление.

Неожиданность значительного количества ситуаций. Успешность действий в экстремальных ситуациях основана на специализированности двигательных реакций и других психических свойств фехтовальщиков. В многолетней практике тренировочных боев и соревнований возникает «чувство дистанции», «чувство оружия», «чувство времени», составляющие в совокупности «чувство боя». При этом его формирование нередко затягивается на многие годы. Однако использование методики совершенствования умений фехтовальщика, основанных на специализированности двигательных реакций, позволяет сократить продолжительность их формирования.

На основе методики совершенствования специальных умений создается также устойчивость к помехам (зрительным, тактильным, звуковым) от движений противника клинком, туловищем, ногами.

Состав специальных умений, востребованных для применения атак (от четырех до пяти) и противодействий атакам (восемь), дополняемый возможностями проявлений отдельных умений для применения ответов, практически аналогичен во всех видах фехтования. Имеют место лишь существенные различия в сравнительной значимости между отдельными специальными умениями.

Раздвоенность поиска между тактическими намерениями. Выбор (подготовка) атаки или противодействия атаке характерен для фехтования перед каждой схваткой, как и выбор между разновидностями действий. Ведь мышление и внимание участников постоянно перемещается от оценки конкретных действий к выбору момента и способа передвижения перед началом их выполнения, контролю дистанции до начала схватки и наблюдению за действиями противника, обеспечивая тем самым своевременные противодействия возможным замыслам противника. Поэтому для ускорения переноса освоенных в тренировках действий клинком и приемов передвижений в условия боев необходимо объединение установок на применение заданных (избранных) действий в атаках (защитах с ответом, контратаках) и противодействий неожиданным атакам (защитам, контратакам) тренера (партнера).

Различия между источниками и способами оценки тактической информации. Выбор действия и момента для его применения перед началом схватки основывается на анализе предварительной информации о намерениях противника, а затем следуют оценки эффективности действий в предшествующей схватке (бою, соревновании), в частности:

– выбор действия на основе информации, полученной после оценки результатов применения подготавливающих действий;

– выбор и произвольное чередование действий в заданной (предполагаемой со стороны противника) ситуации;

– выбор и применение действий на основе двигательных реакции выбора или реакции переключения.

Вместе с тем, различия правил ведения боев в видах фехтования (на рапирах, саблях, шпагах) определяют необходимость формирования технико-тактических приоритетов среди типовых действий и упражнений для освоения в методиках обучения и тренировки. Их отбор ориентирован на оценки сравнительной значимости и эффективности в соревнованиях, а так же в динамике овладения.

Правила ведения боев в видах фехтования и различия в технике и тактике, методиках специальной тренировки. Бои в видах фехтования своеобразны из-за различий в способах достижения результативности атак и противодействий атакам (уколом или ударом), критериях оценки результативности действий при взаимных попытках их нанесения, размерах поражаемой поверхности участников. Выделенные регламенты определяют выбор тактических намерений и технических приемов для их реализации. Следовательно, в отборе содержания и методик обучения, как и первоначальной тренировки, необходим анализ эффективности разновидностей типовых действий и ситуаций для их применения в боях.

Среди технико-тактических приоритетов в обучении и тренировке фехтовальщиков необходимо выделение типовых движений клинком и приемов передвижений, отдельных специализированных проявлений психических свойств, составов базовых действий и наиболее часто используемых ситуаций, среди которых:

– исходные положения и движения клинком, дистанции перед началом схваток;

– атаки и противодействия атакам;

– ситуации, характерные для вида фехтования.

Необходимо также учитывать следующие положения, например:

– сравнительную значимость отдельных специальных умений, разновидностей атак и противодействий атакам, способов подготовки;

– воздействие факторов, регулирующих эффективность применения избранных действий, взаимосвязанных с регламентами соревнований («тактическая правота», «время для опережения», оценки взаимных нападений, секторы укола или удара и др.).

Учет объективных предпосылок для совершенствования соревновательной деятельности облегчает подбор упражнений и определение их направленности на отдельные компоненты технико-тактической и функциональной тренировки, делает их более эффективными.

Техника и тактика спортивного фехтования

Условия ведения боев и технологии оценки эффективности действий, как и системы проведения соревнований, регламентированные в официальных правилах, определили формирование техники и тактики спортивного фехтования на рапирах, саблях, шпагах.

В спортивном фехтовальном бою техника и тактика взаимосвязаны, и единоборство соревнующихся характерно противопоставлением намерений, реализуемых с помощью различных двигательных операций. В целях приближения теоретического анализа компонентов содержания спортивного боя, целесообразным является их представление самостоятельными категориями в виде технических приемов и боевых действий.

Техническими приемами являются специализированные положения и движения с отличающейся двигательной структурой, анализируемые вне тактической ситуации при их применении.

В составе технических приемов спортивного фехтования систематизированы специализированные операции и фиксируемые положения клинков, туловища и ног, включающие:

– основные положения и движения;

– позиции и соединения;

– передвижения;

– движения клинком;

– комбинации одноструктурных и разноструктурных движений клинком и приемов передвижений.

В качестве критериев оценки приемов фехтования можно рассматривать:

– принадлежность к группе специализированных движений;

– структуру выполнения;

– направление при перемещениях спортсмена или клинка;

– динамические и кинематические различия;

– пространственные характеристики движений, стан-дартизированность выполнения.

Боевыми действиями являются движения фехтовальщиков, применяемые для решения тактических задач в отдельной схватке с использованием разнообразных сочетаний специализированных положений и движений. При этом в динамике их выполнения возможны разнообразные сочетания специализированных положений и движений клинками (передвижений), а так же тактических намерений, представленных в разновидностях действий.

Содержание и направленность тактического намерения и применяемого действия (например, «атаки», «контратаки»), унаследованное спортивным фехтованием благодаря его длительным связям с системой военно-физического воспитания, регламентировано в спортивном бою такими положениями, как «право атаки», «право ответа», «фехтовальный темп».

Тактические намерения боевых действий, в которых воплощены критерии для оценки их эффективности при анализе схваток арбитром. В основе тактического намерения лежат определенные составляющие ведения противоборства в конкретной схватке, в частности:

– инициатива начала схватки движением клинка на укол или удар (атака или противодействие атаке);

– отбив клинком попытки нанесения укола (удара) противника – защита (контрзащита) для нанесения ответа (контрответа);

– противодействие атаке (ответу) противника, опережающее их завершение на «фехтовальный темп», в ситуациях с взаимными попытками нанесения укола или удара (контратака, повторный укол или удар);

– применение боевого действия для получения тактической информации без цели нанесения укола (удара) или использования в начале схватки с установкой на результативное ее продолжение (подготавливающее действие).

Самостоятельное значение имеют тактические критерии оценки действий, отражающие специализированность мышления и проявлений анализаторных систем спортсмена, особенности выполнения в схватках, такие, например, как:

– степень готовности спортсмена к применению действия – преднамеренные; экспромтные; преднамеренно-экспромтные;

– ступень реализации инициативы в схватке – первого намерения; второго и последующего намерения; ложные; действительные;

– характер реагирований спортсмена – обусловленно; с выбором; с переключением;

– способ достижения результативности действия (укол или удар);

– продолжительность, длина, ритмические и моментные особенности выполнения действий в схватках;

– направленность движений клинка и перемещений спортсмена;

– сектор нанесения укола (удара).

Отличия между разновидностями атак (простыми, с финтами, с батманом или захватом, комбинированных) представлены в особенностях применения на этапах развития конкретной схватки, что определяет их характеристики, такие как:

– основные (начинающие схватку);

– повторные;

– ответные;

– на подготовку;

– встречные (шпага).

Среди противодействий атакам – конкретные и обобщающие защиты (контрзащиты) и ответы (контрответы), контратаки, уколы из положения «оружие в линии», повторные уколы (удары).

Тактическое назначение подготавливающих действий (разведка, маскировка, вызовы, помехи) реализуется в следующих разновидностях специализированных движений и положений, включающих:

– манипулирование клинком;

– маневрирование;

– имитацию уколов (ударов), защит;

– угрозы нанесения укола (удара);

– положение клинка «в линии»;

– положение клинка с выведенным острием за пределы поражаемой поверхности противника.

Тактическую информацию позволяет также получить и анализ незасчитываемых (недействительных) уколов (ударов).

Реализация отдельных тактических намерений имеет определенную специфику, связанную с назначением действий, этапом развития схватки,

правилами ведения боя в различных видах фехтования. Так, уколы из положения «оружие в линии» являются действиями преднамеренными в фехтовании на рапирах и саблях, а повторные уколы (удары) – преднамеренными или экспромтными.

Повторные уколы (удары) и контратаки не могут быть с «тактической правотой» в боях на рапирах и саблях. В свою очередь, в фехтовании на шпагах правилами боя совсем не предусмотрена «тактическая правота» и, следовательно, нет и понятия «оружие в линии».

Уклонения являются дополнительными способами противодействия уколам (ударам) и используются с установками, аналогичными защитным (совмещаются с атаками, контратаками, ответами), а оборонительные намерения реализуются также применением оппозиции.

Между тактическими намерениями имеют место взаимозамены за счет отступлений от стандартных амплитуд в движениях клинком. Возможны также ситуации, в которых ведущими тактическими категориями, определяющими результативность действий, становятся их отдельные двигательные компоненты выполнения (например, длина, быстрота, ритм, амплитуда и сила воздействия на клинок и др.).

Тактические факторы, воздействие которых на результаты противоборства выходит за рамки отдельного действия или непрерывно выполняемой комбинации действий, рассматриваются как часть «наступательной» или «оборонительной» тактической модели ведения боя.

Тактика подготовки и применения действий имеет определенную многомерность. Спортсмены соревнуются, противопоставляя, в частности:

– инициативу начала действия;

– использование пространства для передвижений и времени на подготовку действий;

– длину дистанции и различия в положениях клинка;

– адекватность выбора действий.

На основе учета факторов, оказывающих влияние на подготовку и применение действий, определены тактические категории в оценках моделей ведения боев:

– наступательные и оборонительные;

– маневренные и позиционные;

– скоротечные и выжидательные.

Имеют место и особенности действий при их выполнении с различных дистанций, из положений с опущенным клинком, находящимся в позиции или движущимся и др.

Направленность тактических намерений фехтовальщиков на выбор действий перед схваткой и в процессе ее ведения характерна:

– раздвоенностью тактического поиска на выбор разновидности атаки и противодействия атаке противника;

– множественностью возможных разновидностей действий для реализации тактических намерений;

– развитием противоборства от одноактного действия к многоактному взаимодействию клинками с передвижениями по полю боя;

– возрастающей тактической неопределенностью при завершении действий по мере усложнения схватки (от одноактной к двухактной, многоактной).

Приведенная систематизация значимых при анализе тактических факторов, особенно их интеллектуальных составляющих, позволяет установить количественные соотношения между типовыми действиям и их тактическими разновидностями или моделями ведения боев, присущих видам фехтования, а также особенности формирования операционного состава соревновательной деятельности.

Метрологическими критериями их оценки являются объемы, результативность и тактическая адекватность применяемых действий.

Выделенные положения, характеризующие технику и тактику применения действий, ведения схваток и боев, представляют основу для разработки критериев оценки специальной подготовленности в видах фехтования, а так же по этапам многолетней тренировки спортсменов.